關(guān)于葉子作文精選[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于葉子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于葉子作文1

　　春天，大樹(shù)吐出了新的嫩芽，其中包括葉子弗雷特，愛(ài)德華還有安妮。大家都很開(kāi)心，因?yàn)樽约撼錾�了，可以看到美麗的大千世界了。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，弗雷特感覺(jué)非常的舒服，對(duì)愛(ài)德華說(shuō)：“多么美好�。∥艺嫦Ｍ�自己可以一直這樣下去。”“沒(méi)有一片樹(shù)葉是長(zhǎng)生不老的，你和我也一樣�！睈�(ài)德華回答道。弗雷特聽(tīng)了，不再說(shuō)話，默默的'睡去。

　　夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，每一片樹(shù)葉都變成了深綠色，弗雷特又問(wèn)：“既然我們都會(huì)離開(kāi)，為什么我們要到這個(gè)世界來(lái)呢？”愛(ài)德華說(shuō)：“因?yàn)槲覀円�給人們做貢獻(xiàn)啊，我們要制造新的氧氣，我們要體會(huì)世間的快樂(lè)�！备ダ滋貨](méi)有上次那樣的傷心了，只是默默地看著小孩子和老人在樹(shù)下乘涼。

　　秋天，弗雷特正在和安妮聊天，忽然一陣風(fēng)刮過(guò)，這次的風(fēng)可不像春天的那樣溫柔，直接把弗雷特的一個(gè)小伙伴給刮走了，大家看見(jiàn)了，慌了，嚇得不知所措，嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)。可是，秋風(fēng)還是不留情面地刮走了許多葉子，把安妮也給刮走了，弗雷特傷心地留下了淚水。

　　冬天，大樹(shù)上只剩下了弗雷特，弗雷特孤孤零零的，不言不語(yǔ)的，像是啞了一樣，不再像以前一樣那么多的問(wèn)題了。一個(gè)冬天的傍晚，一陣大風(fēng)呼呼地刮過(guò)，把弗雷特刮到了地上，弗雷特也閉上了它的眼睛，結(jié)束了它的一生。

關(guān)于葉子作文2

　　窗外的柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳，那種綠意讓人在心中泛起一絲涼爽和舒暢。的確啊，在這個(gè)季節(jié)里有著太多太多的事情在心底沉積，使得我們遺忘了去擁抱陽(yáng)光，去感受色彩，去感受空氣的氣息，泥土的芬芳，可悲�。∪《�代之的則是無(wú)盡的郁悶與無(wú)限的向往，讓我想起了一句朋友對(duì)我說(shuō)的話：“葉子的離開(kāi)，不知是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留�！�

　　小學(xué)的生活在往復(fù)的'四季中即將流逝至終點(diǎn)，平日里并不曾在意的那份情似乎恢復(fù)了它應(yīng)有的那似乎恢復(fù)了它應(yīng)有的那份沉重。也許人就是這樣，總會(huì)在失去時(shí)才知道珍惜，總是在臨別之際才懂得那份真諦，老友即去，新友將至，可是心里面泛起一份酸酸的滋味，一份澀澀的感覺(jué)，正象葉子的離開(kāi)。

　　他們?nèi)詭е鴮?duì)未來(lái)的希望，對(duì)理想的追求，對(duì)往昔的遺憾，因?yàn)橛刑�多太多的事沒(méi)有勇氣去做，而將它埋在心間直至遺忘，直至記憶的迷失，相信他們能夠做到，我的祈禱，近在咫尺也遠(yuǎn)在天際。

　　當(dāng)那熟悉地旋律再次響起，一首陳舊的歌《朋友》的再次吟唱朋友們是否還記得小學(xué)六年的日子里，在六年[3]班里，一起走過(guò)的那些時(shí)光，是否還記得那被遺忘在窗外的被憂傷的風(fēng)吹落的葉子。葉子的離開(kāi)究竟是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留。日久天長(zhǎng)，它仍化為春泥，融入樹(shù)的身體，不是遠(yuǎn)離，而是后會(huì)有期。

關(guān)于葉子作文3

　　當(dāng)我伸展開(kāi)蜷縮的身子，就發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事：陽(yáng)光灑在身上，我好像充滿力量，好像在做某項(xiàng)工作。早晨或是下雨時(shí)，我站著的小枝總會(huì)給我輸入鮮甜的汁液，它好像令我無(wú)比歡悅。身邊的家人都穿著綠色的衣服，淺綠的`，深綠的……

　　“我是什么呢?”我常常問(wèn)自己。一次，兩個(gè)小孩坐在了我下邊，一個(gè)孩子指著我說(shuō)：“看，這些葉子多漂亮!” 我這才明白，我是一片小葉子。

　　春天，這是我歡喜的季節(jié)。溫和的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的雨露都使我感到舒適。盡管每天不停地做著孩子們叫做“光合作用”的工作，我仍不覺(jué)得累。微風(fēng)跑過(guò)來(lái)，大家就唱起歡快的小曲……

　　夏天，工作總是很多。強(qiáng)烈的陽(yáng)光和充沛的雨水讓我每天忙個(gè)不停。不知道為什么，我總感覺(jué)身體有一種活力在躍動(dòng)，這就是“成長(zhǎng)”吧。

　　秋天，許多家人都換上了或黃或紅的衣服。沒(méi)多久，它們就飛去了地上，一段時(shí)間后便消失了。風(fēng)涼涼的，我們的合唱也成了凄凄涼涼的悲鳴曲了，“嘩嘩啦啦——嘩嘩啦啦……”

　　冬天，不知不覺(jué)，我的衣服也變紅了，這是為什么呢?又是兩個(gè)孩子路過(guò)，稍小的問(wèn)：“這些樹(shù)葉落下來(lái)，是死了嗎?”大孩子摸摸小娃娃的頭，“不，它們是回到母親身邊了，明年又會(huì)跑上樹(shù)枝的�！币魂嚩�風(fēng)從我身邊奔過(guò)去，我踮起腳，跳著舞，也飄向地上�！拔一貋�(lái)了，母親……”

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