[合集]關(guān)于樹葉作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于樹葉作文，歡迎大家分享。

關(guān)于樹葉作文1

　　俗話說(shuō)的好：一葉知秋，今天，我到樓下的小花園里觀察了一棵楓樹。

　　小花園里的樹真多！可我偏偏去觀察楓樹，梧桐樹、冬青樹，我理都不理，我越看越喜歡，就摘下一片楓葉，哇！它真像一只張開的大手，葉子里的`一根根葉脈，像大手上的血脈一樣重要，因?yàn)槭撬鼡纹鹑崛醯臈魅~。

　　看著這美麗的楓葉，便想起了一句古詩(shī)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@不是寫楓葉的最好寫照嗎？就連詩(shī)人都來(lái)贊美楓葉，我能不喜歡楓葉嗎？

　　咦！楓葉為什么是紅色的呢？照理說(shuō)，秋天的樹葉因?yàn)樘炖淞�，葉綠素被破壞了，葉黃素漸漸增多，葉子多數(shù)多枯黃了，而楓葉為什么越來(lái)越顯得有生命力，越來(lái)越紅了，因?yàn)闂魅~增加了花青素，所以變紅了。

　　啊！楓葉你的紅色照亮了秋天，也溫暖了我的心！

關(guān)于樹葉作文2

　　又是一個(gè)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)，繞過(guò)熙熙攘攘的人流，走過(guò)繁華喧鬧的街市，秋風(fēng)把我引到了一個(gè)世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾，噢！多么美的樹林��！

　　我漫步走向前，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹映入我的眼簾。它的`葉子不再那么翠綠，而是金黃，在太陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉在風(fēng)中搖擺著，仿佛一只只小手，正在向“太陽(yáng)公公”打招呼呢！太陽(yáng)光從樹葉的空隙中射了進(jìn)來(lái)，亮閃閃的，美麗極了！咦？前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它，呦，原來(lái)是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子，原本翠綠的葉邊已開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了一口氣，它便順著我的手滑落下去，回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。這時(shí)我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，落葉我相信你回到大地母親的懷抱中，明年一定會(huì)再次回到樹媽媽的懷抱。

　　我還看到了許多秋季的樹葉，有像針一樣尖利的松樹葉，有四季常青的冬青樹葉……

　　我愛秋季，更愛那形狀各異、絢麗多彩的秋季的樹葉。

關(guān)于樹葉作文3

　　今天下午，我在快樂作文上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在去采集樹葉！”我心想：采樹葉，為什么呢？大家都問老師，老師笑著說(shuō)：“我們今天要做手工。”同學(xué)們開始大叫起來(lái)！

　　到了院子外面，開始行動(dòng)了！我們很快就尋找到很多的樹葉，大家采集了各種各樣的樹葉。

　　有的同學(xué)采的是寬寬的，有的同學(xué)采的是又細(xì)又長(zhǎng)的，有的同學(xué)采的是圓圓的，還有個(gè)同學(xué)采了有洞洞的.樹葉……我采了一朵美麗的小花，采集完老師帶著我們回教室。

　　下面開始做樹葉畫了，老師給我們準(zhǔn)備了剪刀、膠水、白紙和水彩筆。我先做了一朵粉顏色的花，綠色的葉子直接做花的葉子，用茅草做了花莖，最后我還用水彩筆畫了太陽(yáng)、藍(lán)天、白云……我還給它起了個(gè)名字叫“美麗的花園”！

　　看普通的樹葉，能做出那么美麗的畫！

關(guān)于樹葉作文4

　　今天上午，李老師帶領(lǐng)我們?nèi)�參觀了美麗的植物園，大家親眼看到了秋天的樹葉，那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

　　走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是那一片片紅葉，好像一團(tuán)烈火在燃燒，走近一瞧，原來(lái)是槭樹的葉子，我撿起了一片葉子看了一下，紅紅的葉子邊上還有鋸齒，摸上去還挺扎手呢！

　　我繼續(xù)向前走去，忽然，有一股淡淡的`清香撲鼻而來(lái)，我嗅了嗅，跟隨著這種香味我走了過(guò)去，哦！原來(lái)是桂花樹，雖然葉子不怎么起眼，但是我卻被那美麗的桂花吸引了，我湊過(guò)去聞了聞，嗯，真香！咦？那又是什么樹呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶樹呀！哇！葉子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛，摸上去很舒服，聽老師說(shuō)，琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽，作用可大呢！還有中間那高大的柳樹，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。最引人注目的是那一排銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把小蒲扇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　我愛這些美麗的樹葉，我愛這些色彩！我更愛秋天！

關(guān)于樹葉作文5

　　秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠(yuǎn)看楓樹猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手摸摸它你就會(huì)感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。

　　在雨后的陽(yáng)光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)�寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原來(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。雪松的`葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)�。“∏锾�！許多人都說(shuō)秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！

關(guān)于樹葉作文6

　　秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來(lái)，那“沙沙沙”的聲音仿佛正在演奏的美妙樂曲，在歡迎她的到來(lái)。

　　尋著秋姑娘的足跡，我們邁步在幽靜的鄉(xiāng)村小路上。歡快的郊游歌伴我們同行，秋姑娘美妙的杰作供我們欣賞。

　　迎著涼爽的秋風(fēng)，那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設(shè)軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：這片梧桐樹葉好大呀，它的.筋脈縱橫交錯(cuò)，葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色，就像是秋姑娘寄給大地媽媽的書信。我急忙把這片梧桐樹葉放進(jìn)隨身攜帶的小包里，生怕它從手中溜走。真是“只有一枝梧葉，不知多少秋聲”�。�

　　嗨！這根松針葉多么像母親手中的銀針，它可是用綠色的翡翠磨成的呀，比媽媽手中的銀針要珍貴得多呀！看到它，我不禁想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息，可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補(bǔ)衣服�！按饶甘种芯�，游子身上衣……”天下的母親多么偉大！

　　“同學(xué)們，該回家嘍……”老師的喊聲打斷了我的思緒，我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。迎著金色的霞光，滿載收獲的喜悅，我們興高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……

關(guān)于樹葉作文7

　　金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲，送去了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的，當(dāng)然要數(shù)樹葉了。在這時(shí)，植物園的美景更是美不勝收。

　　來(lái)到植物園，剛進(jìn)入大門，就看見了一團(tuán)團(tuán)似在燃燒的火焰。那是什么？走近一看，原來(lái)是火紅的楓葉，楓葉近看仿佛一個(gè)手巴掌，遠(yuǎn)看像跳動(dòng)的火焰，真是漂亮極了！楓葉給植物園大門增添了絢麗的色彩。

　　走進(jìn)植物園深處，粗糙的山白蠟，帶有刺的`不知道的植物，還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中，最引人注目的還是美麗的銀杏葉了；銀杏葉好似一把小小的扇子，金燦燦的；它的葉脈是有一個(gè)起點(diǎn)分散開來(lái)的，它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，就像是秋姑娘手中的小扇子，漂亮極了。

　　漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡。我抬頭一看，哇！仿佛天都被染黃了呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛落下，像一只只小精靈，翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉，鋪滿了地，多么像一塊“銀杏地毯”�。�

　　秋天很美，是因?yàn)橛星ё税賾B(tài)的樹葉裝點(diǎn)著它。啊，我愛秋天的樹葉！

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