樹(shù)葉貼畫(huà)的作文15篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的樹(shù)葉貼畫(huà)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文1
雪白的紙上，一只小巧玲瓏、色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。彩蝶怎么會(huì)飛到紙上呢？告訴你吧，這是我做的樹(shù)葉貼畫(huà)呀！
制作貼畫(huà)前，我們來(lái)到公園的樹(shù)林里去撿樹(shù)葉。這里的樹(shù)葉真美呀！各種各樣的樹(shù)葉五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千。有金黃色像扇子一樣的銀杏葉，有火紅的楓葉，看得讓我們眼花繚亂�；氐浇淌依�，我們準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、水彩筆和白紙準(zhǔn)備作畫(huà)。
郭老師一聲令下：“開(kāi)始做！”場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的握著鉛筆在白紙上畫(huà)外形，有的用葉子比劃一下要尺寸，還有的都開(kāi)始動(dòng)剪剪了。教室里傳來(lái) “唰唰”的折紙聲，“咔嚓咔嚓”剪樹(shù)葉的響聲，匯成了一首交響曲。
開(kāi)始制作了，我皺緊眉頭，認(rèn)真仔細(xì)地思考著。對(duì)了就做蝴蝶，想到這，我瞪大眼睛，握緊鉛筆開(kāi)始畫(huà)出了一只翩翩起舞的蝴蝶，我先把一片橢圓形的樹(shù)葉剪成扇形，做成蝴蝶的翅膀，再用一些小樹(shù)葉做出蝴蝶的頭和身子，一只美麗的`蝴蝶就從我的手中誕生了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)，不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，而且還陶冶了我們的情操，讓我們嘗到了做樹(shù)葉貼畫(huà)的快樂(lè)。
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文2
星期天的下午，我和媽媽在河邊看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)。柳樹(shù)葉漂亮極了，綠油油的、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片，多好看哪！我真想把它永遠(yuǎn)地保留下來(lái)。可是，秋天來(lái)了，樹(shù)葉就要黃了，枯了。怎么辦呢？媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)辦法可以保留住綠油油的`柳葉，那就是把它做成樹(shù)葉貼畫(huà)。”
說(shuō)干就干，我和媽媽就一起合作干起來(lái)。我們先一起撿自己認(rèn)為漂亮的葉子，再回家分工。媽媽負(fù)責(zé)洗葉子、擦干葉子，我按照自己的想法貼畫(huà)。我把葉了在卡紙上貼來(lái)貼去，貼成喜歡的圖案。瞧，有漂亮的輪船，有高高的書(shū)架，有環(huán)保的高樓大廈，還有可愛(ài)的小動(dòng)物金魚(yú)公主呢。
看著自己的杰作，我都喜歡得不得了啦！媽媽走過(guò)來(lái)一看，也驚呆了，直夸我。
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文3
我(是)第一個(gè)到達(dá)輔導(dǎo)班的，到達(dá)輔導(dǎo)班后，我拿起了老師給我們發(fā)的作文素材(，一看)，我嚇了一跳，題目居然是《我的粘貼畫(huà)》。作文課怎么會(huì)做手工呢?老師真是太不務(wù)正業(yè)了，我在心里暗暗地嘀咕著。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我疑惑的表情，解釋道：“今天，我們先自己用樹(shù)葉把我準(zhǔn)備的草圖給填滿，然后再把過(guò)程寫(xiě)成一(篇)個(gè)作文�！甭�(tīng)完這話后，我才恍然大悟，便拿著錢去買好吃的去了�；貋�(lái)后，發(fā)現(xiàn)所有人都已坐在了椅子上等著我回來(lái)上課。
我坐在椅子上，老師就去屋里(端)拿來(lái)一盆的樹(shù)葉。老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以開(kāi)始填了，草圖自己想拿哪個(gè)就拿哪個(gè)。”說(shuō)完我們便開(kāi)始填了。
我選的(草圖，上畫(huà)的)是一個(gè)大螃蟹，因?yàn)槲沂且粋�(gè)吃貨，而且最愿意吃螃蟹。起初，我準(zhǔn)備做螃蟹的身子，我在盆里挑三揀四，終于找到了一個(gè)大“面膜”。突然，我們班的一個(gè)有心臟病的孩子來(lái)到了這里，把我的“面膜”給撕裂了。我特別生氣，因此產(chǎn)生了一些不愉快的(情緒)小插曲，不過(guò)最后還是讓老師給輕松地(給化)解決了。我沒(méi)有辦法，只好又挑了一個(gè)大葉子，雖然沒(méi)有剛才那個(gè)大，但是也跟剛才那個(gè)差不多。x
接著，我準(zhǔn)備做螃蟹的腿。一開(kāi)始，我覺(jué)得特別難，不過(guò)最后我覺(jué)得如果現(xiàn)在不做，(一會(huì)兒)以后也得要做，還不如現(xiàn)在做。我鼓起了勇氣，終于，我找了八個(gè)差不多大的樹(shù)葉來(lái)做螃蟹的.八條腿。做完后，我高興地笑了笑。
最后我開(kāi)始做螃蟹的兩只(大鉗子)手，我隨手拿了兩只樹(shù)葉來(lái)做它的兩只手。我把它們折了折，(兩只大鉗子)便做好了。
我是第三個(gè)做完作品的人，做完后，我(專注地)欣賞(著)地看看我的作品，最后我戀戀不舍地把作品交給了老師，開(kāi)始寫(xiě)起了作文。
真希望再上一節(jié)這樣令人難忘的課啊!
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文4
老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫(huà)，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)。
看1號(hào)作品，用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)的`下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！ 2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的孔雀，它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說(shuō)！這神不神奇呢？這只孔雀可真美��！ 3號(hào)作品是三條小魚(yú)在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚(yú)捉另外兩條魚(yú)躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說(shuō)；‘躲在這兒，那條小魚(yú)肯定找不到我們。’它們猜對(duì)了，那條小魚(yú)果然找了好久都沒(méi)有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚(yú)找到了，說(shuō)；‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢？’小魚(yú)沒(méi)有回答，又開(kāi)始玩了。 4號(hào)作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說(shuō)，我的蝴蝶好不好看呢？
��！我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害�。�
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文5
今天我們美術(shù)課的主題是《葉子貼畫(huà)》我非常喜歡這堂課，起早我就在小區(qū)里精挑細(xì)選了各種形狀的葉子，媽媽告訴我這些樹(shù)葉有的是楓葉，有的是銀杏葉，還有幾種說(shuō)不上名字的。
我來(lái)到學(xué)校終于等來(lái)了美術(shù)課，老孫給我們講解了制作步驟，要求我們自己獨(dú)立完成，我思考了一下，一個(gè)小松鼠的畫(huà)面在我的腦海里出現(xiàn)了，我先畫(huà)出了松鼠的.頭，然后在紙上小心翼翼的涂滿白膠，把一層一層的樹(shù)葉摞起來(lái)當(dāng)松鼠的作身子，一共鋪了三層樹(shù)葉，腳就用銀杏葉來(lái)當(dāng)吧，還剩下2片綠色的大樹(shù)葉，我就拿來(lái)做背景裝飾。
經(jīng)過(guò)40分鐘的創(chuàng)作，小松鼠樹(shù)葉貼畫(huà)制作好了，雖然看起來(lái)不那么相像，但我也很有成就感，因?yàn)榻裉煳也粌H認(rèn)識(shí)了幾種樹(shù)葉的名字，還收獲了用樹(shù)葉做貼畫(huà)，我好喜歡這次的美術(shù)課。
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文6
今天，郁老師告訴我們要做樹(shù)葉貼畫(huà)，帶我們出教室去找樹(shù)葉啦！我和同學(xué)們東看看西看看，這兒找找那兒翻翻，找到了很多各式各樣五顏六色好看的樹(shù)葉。
盼望著，盼望著，美術(shù)課終于到了。
上課了，我們拿出各自撿的樹(shù)葉，用雙面膠把它們貼在紙上。我邊想邊貼：弄個(gè)什么圖案呢？風(fēng)車？不行，要與眾不同！小花？不行，沒(méi)有藝術(shù)感！芭蕾舞者？嗯……可以！有藝術(shù)感！我先把幾片銀杏葉疊起來(lái)，做成小巧可愛(ài)的蛋糕裙，用一片紅葉子當(dāng)成上衣，用剪了一半的樟樹(shù)葉比成她的四肢……最后再用其余剩下的.樹(shù)葉貼成背景，加上“黑豆”做點(diǎn)綴，一切大功告成！
我仔細(xì)端詳我的作品。一位穿著蛋糕裙優(yōu)雅的芭蕾舞者正在翩翩起舞，多么美麗，多么開(kāi)心��！我做的真好看！我給它取了個(gè)優(yōu)雅的名字——翩若驚鴻。
我愛(ài)我的作品！我愛(ài)我的“翩若驚鴻”！
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文7
星期五，老師布置了樹(shù)葉貼畫(huà)這項(xiàng)作業(yè)。
這種作業(yè)，以前也布置過(guò)，同學(xué)們制作的大多是金魚(yú)一群又一群，蝴蝶也成片地飛來(lái)飛去，我可不想落這個(gè)俗套�？勺鍪裁茨�？我絞盡腦汁，也沒(méi)想出來(lái)。我掃視著周圍，尋找著創(chuàng)作靈感。突然，我看到墻角放的親友送的結(jié)婚禮盒，我眼前一亮：做一對(duì)象征著愛(ài)情的火烈鳥(niǎo)，絕對(duì)特別新穎。對(duì)，就做兩只火烈鳥(niǎo)。
我想：火烈鳥(niǎo)身體是紅色的，要用紅色的葉子，讓我立即到外面去找合適的樹(shù)葉�？赡膬喝フ壹t葉呢？我環(huán)視四周，楓葉還不紅，地上掉落的幾片香樟葉紅是紅了，但不是這張?zhí)屏�，就是那張�(zhí)萘�。怎么找個(gè)樹(shù)葉還這么煩？嗨，一團(tuán)火躍入我的眼簾，是一種我說(shuō)不上名的樹(shù)葉，有紅也有綠,這正是我想要的樹(shù)葉。我開(kāi)心地向那棵樹(shù)跑去。
就這樣，我在小區(qū)里尋找著合適的樹(shù)葉，看看收集得差不多了，可剛回到家，發(fā)現(xiàn)最好還要一些別的顏色和形狀的樹(shù)葉，于是又跑下去尋找�？晒Ψ虿回�(fù)有心人，貼畫(huà)的材料終于找齊了。
萬(wàn)事俱備，只欠粘貼�？蛇@幅畫(huà)創(chuàng)意是好，可難貼了。我先把四片火紅的樹(shù)葉貼在紙上，做了火烈鳥(niǎo)的身子和翅膀的造型。還別說(shuō)，這兩樣一粘貼，潔白的紙上一下子就像有四團(tuán)燃燒的火焰。接著，一片又一片的'樹(shù)葉在我的幫助下“跳”到了紙上，完成了火烈鳥(niǎo)的頭部和頸部，然后樹(shù)枝與綠葉也相繼來(lái)到了紙上『puXuewaNG．coｍ』。最后，我還讓幾朵香氣撲鼻的桂花在紙上安了家，與火烈鳥(niǎo)相伴。
看，多美麗的一幅畫(huà)！母鳥(niǎo)一腿略微彎曲，優(yōu)雅而美麗，一身火紅多像一位美麗的新娘，頭上還有公鳥(niǎo)為它準(zhǔn)備的小花。公鳥(niǎo)英俊瀟灑，好像在對(duì)自己喜歡的母鳥(niǎo)深情地說(shuō)“你愿意嫁給我嗎？”
哈哈，要是有可能，我真想把這幅畫(huà)送給一對(duì)新婚夫婦，祝他們像這對(duì)火烈鳥(niǎo)一樣恩恩愛(ài)愛(ài)、百年好合！
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文8
今天老師讓我們帶一些葉子、剪刀、雙面膠去上課，我很好奇今天做什么東西呢？于是我走進(jìn)教室，原來(lái)是做樹(shù)葉貼畫(huà)呀！
我開(kāi)始做了，我想做小女孩兒，可我不會(huì)做，我改做孔雀和蝴蝶啦！我先做孔雀的頭，我把剪刀拿在手上，然后剪出孔雀的.頭啦，再用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉做脖子。接著做孔雀的翅膀，我用紫色的葉子當(dāng)翅膀。我還用一大片葉子做身體，然后做羽毛，我用楓葉做了很多羽毛。然后用雙面膠，最后粘上腳就可以了。還有一只蝴蝶，我把它的翅膀先做好了，最后粘上腳，小蝴蝶就做好了。
我很喜歡我的孔雀和小蝴蝶，我做的是不是很棒呀？
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文9
昨天，我和爸爸媽媽一起到人民公園采樹(shù)葉。各種各樣的樹(shù)，美麗極了！
公園里的樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響。不遠(yuǎn)處，有一棵高大的楓樹(shù)，火紅的葉子特別耀眼，真的像小鴨的手掌。還有一種樹(shù)，就是四季常青的松柏，媽媽說(shuō)：“松柏一年四季都是綠色，永遠(yuǎn)那么挺拔，翠綠�！逼鋵�(shí)，最吸引我的是銀杏樹(shù)，金黃的'葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。于是，我們拾了好多銀杏葉，并制作了我喜歡的樹(shù)葉貼畫(huà)，《跳芭蕾的小姑娘》。
我喜歡秋天，因?yàn)樗嵌嗖实募竟?jié)！
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文10
1做樹(shù)葉貼畫(huà)
今天，我要和媽媽一起做樹(shù)葉貼畫(huà)。
我們先到小區(qū)外面轉(zhuǎn)了一圈，找了一些形狀顏色各不相同的樹(shù)葉，有大大的，碧綠的芭蕉葉，有紅色的帶著香氣的樟樹(shù)葉，還有些叫不出名字的樹(shù)葉，摘完葉子，我們就回家動(dòng)手做貼畫(huà)了。
我們用剪刀把芭蕉葉剪了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)梯形，做了一個(gè)綠色的房子，在房子的右上方用美工刀挖出一個(gè)四四方方的窗戶，房子的左下方挖了一個(gè)門。然后，我又用芭蕉葉剪了一條彎彎曲曲的小路，從門口一直伸向遠(yuǎn)方。
接著，我們用紅的樟樹(shù)葉剪了一個(gè)紅太陽(yáng)，用小樹(shù)葉做成小樹(shù)栽在房子的兩旁，還用綠色的芭蕉葉做成細(xì)細(xì)的`小草。做完這些，我用透明的小膠布把我的樹(shù)葉畫(huà)固定在紙上，我的樹(shù)葉畫(huà)就完成了。
第一次做樹(shù)葉貼畫(huà)，我覺(jué)得很有趣!
2做樹(shù)葉貼畫(huà)
在房子的前面，我用圓的樹(shù)葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂(lè)!
星期天的下午，我去馬路邊撿了許多樹(shù)葉。瞧這些樹(shù)葉，形狀可真多，有細(xì)長(zhǎng)的、有桃形的、有扇形，有手掌形的……。再看這些樹(shù)葉，顏色也真不少，有綠色、黃色、紅色……
拿著這些樹(shù)葉，我蹦蹦跳跳回到家�？粗媲案魇礁鳂拥臉�(shù)葉，我心想：“怎樣才能做好樹(shù)葉貼畫(huà)呢？”想了想，我用長(zhǎng)的綠色樹(shù)葉做成大樹(shù)的樹(shù)干，把尖的`樹(shù)葉圍在了樹(shù)干的上部，做成了樹(shù)冠。一棵大樹(shù)做好了，瞧，真的是枝葉繁茂!接著，我在大樹(shù)旁邊做了一座房子，我用樹(shù)枝圍成了房子的墻、窗戶和門。在房子的前面，我用圓的樹(shù)葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂(lè)!
現(xiàn)在，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了，你覺(jué)得好看嗎？
3做樹(shù)葉貼畫(huà)
秋天到了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上像鋪了一層厚厚的毯子。這時(shí)候，我撿了些落葉做樹(shù)葉畫(huà)貼。
首先我到外面撿了七種不同的樹(shù)葉，回到家，做畫(huà)貼。
先是把各種不同的魚(yú)的眼睛畫(huà)下來(lái)再涂上顏色，畫(huà)上眼珠用剪刀剪下來(lái)，再把魚(yú)的身體用樹(shù)葉把它畫(huà)下來(lái)，再剪下來(lái)，然后畫(huà)上魚(yú)尾巴，最后畫(huà)上大海和水草。
在做的'過(guò)程中我遇到了一個(gè)困難就是樹(shù)葉上粘了膠水總是粘不緊，最后我們終于想出了一個(gè)辦法，就是用手按住葉片，葉片就連在了紙上，我這張葉片畫(huà)就做完了。
你們想知道這張葉貼畫(huà)的名字嗎？我告訴你們它的名字叫海底世界。
4做樹(shù)葉貼畫(huà)
今天，老師在家庭作業(yè)上布置品德作業(yè)，是采集樹(shù)葉做貼畫(huà)。做什么呢？我想了好久，要不就做幾只蝴蝶吧，說(shuō)干就干，我馬上下樓去摘樹(shù)葉，回來(lái)的時(shí)候，我摘了一大堆樹(shù)葉有楓樹(shù)的樹(shù)葉，有銀杏的樹(shù)葉，還有一些不知名的樹(shù)葉……。
用這些不知名的葉子做蝴蝶的'身體，用銀杏葉做蝴蝶的翅膀，用銀杏葉子的莖做蝴蝶的觸須，就這樣蝴蝶的形狀就成形了�？墒俏疫�是不太滿意，就在蝴蝶的翅膀上點(diǎn)了七彩的顏色，這樣我才滿意了，就好像一只活生生的蝴蝶在白紙上翩翩起舞。最后，我小心翼翼的用硬紙板把它壓住放到書(shū)包里面去，我就安安心心的上床睡覺(jué)了。
5做樹(shù)葉貼畫(huà)
媽媽經(jīng)常說(shuō)我粗心大意，不愛(ài)動(dòng)腦子�？晌艺J(rèn)為，我是一個(gè)聰明的孩子。星期天，我親自動(dòng)手做了一張樹(shù)葉貼畫(huà)。
想要做好樹(shù)葉貼畫(huà)，必須要有富足的葉子，于是我來(lái)到大樹(shù)前采摘了各種五顏六色的樹(shù)葉：有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹(shù)葉一蹦一跳地回家了。
我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙，開(kāi)始貼起來(lái)。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的'耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來(lái)。哦，好像少了點(diǎn)什么，眼睛沒(méi)貼，我用紅色樹(shù)葉剪好兩個(gè)圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個(gè)小蘿卜，可愛(ài)極了!一只小白兔，好像孤獨(dú)了點(diǎn)，于是，我再剪下了一個(gè)小白兔，當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周圍，我貼上了漂亮的牽�；�、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的樹(shù)木，再用幾片紅葉子剪成一個(gè)個(gè)紅艷艷的果子貼在大樹(shù)上。在藍(lán)天中，我剪一個(gè)紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個(gè)紅的似火的太陽(yáng)。我給它取了一個(gè)名字：小兔的家園，放在遠(yuǎn)處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了!
我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫(huà)給媽媽看，媽媽開(kāi)心地笑了。通過(guò)這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我不但煅煉了我自已，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人做事必須要用心，并且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開(kāi)發(fā)自己的頭腦，煅煉自己的想象力，讓頭腦變得更加聰明。
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文11
老師說(shuō)要重做葉子貼紙，我決定重做一張葉子貼紙，證明我是個(gè)聰明的孩子。于是，我自己做了一個(gè)樹(shù)葉貼紙。
要想做好樹(shù)葉貼紙，一定要有豐富的樹(shù)葉，于是我來(lái)到大樹(shù)下，摘了各種各樣五顏六色的樹(shù)葉：有的是紅色的，有的是黃色的，有的'是綠色的……摘完之后，我手里拿著樹(shù)葉跳回家。我回家，準(zhǔn)備了一張白紙，開(kāi)始糊。我要糊的是大白兔。首先，我把大白兔的耳朵、身體、腿和尾巴切好，依次放在一起。哦，好像少了點(diǎn)什么。我沒(méi)有糊眼睛。我用紅葉剪了兩個(gè)圓眼睛貼上去。我還切了一個(gè)蘿卜。很可愛(ài)！一只小白兔好像很孤獨(dú)，我就砍了一只小白兔做它的同伴。在小白兔的周圍，我貼上了漂亮的花和茂盛的草，把一棵大樹(shù)和幾片綠葉連起來(lái)，剪成紅色的果實(shí)，貼在大樹(shù)上。在藍(lán)天上，我切了一個(gè)紅色的小圓片，貼了幾片紅葉在旁邊，讓它變成了火一樣的紅太陽(yáng)。我給它起了個(gè)名字：兔子之家，從遠(yuǎn)處看，相當(dāng)精致，栩栩如生，美不勝收。我終于完成了我的小制作。我小心翼翼地給父母看了照片，兩個(gè)人都笑得很開(kāi)心。
通過(guò)重做葉貼，我不僅鍛煉了自己，還學(xué)到了一個(gè)道理：每個(gè)人做事都要細(xì)心耐心，這樣無(wú)論事情有多難，都能做好。以后我會(huì)多做一些小制作，發(fā)展自己的心智，鍛煉自己的想象力，讓自己的心智變得更聰明。
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文12
周末到了，我興高采烈地拿著要用的工具：有五顏六色的、形態(tài)各異的樹(shù)葉、剪刀、雙面膠、白色卡紙、膠水、鉛筆和金筆作文古老師一起做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
手工課要開(kāi)始了，老師說(shuō)做粘貼畫(huà)要分三步：第一用鉛筆畫(huà)一只想畫(huà)的動(dòng)物。第二在樹(shù)葉后面涂上膠水。第三把樹(shù)葉粘在白色卡紙上。
我畫(huà)個(gè)什么呢？就畫(huà)個(gè)小老鼠吧！第一次我把小老鼠畫(huà)小了。第二次我又把頭畫(huà)的太大了。第三次我終于畫(huà)了一只小老鼠。我開(kāi)始找樹(shù)葉了，我用兩片橢圓形的葉子做耳朵，用一片小的楊樹(shù)葉剪了剪做了頭了，我怎么也找不到做小老鼠的身子，過(guò)了一會(huì)古老師來(lái)到教室來(lái)給我拿了老鼠的眼睛和老鼠的.身子。我十分高興，又用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)葉子做尾巴，再用兩片小的橢圓形的做小爪子。葉子都有了。
我用老師發(fā)的杯子、膠水和筷子，我用筷子涂上膠水把所有的葉子都粘好了。
我對(duì)自己的樹(shù)葉粘貼畫(huà)很滿意，有了許多收獲，因?yàn)槲覀儼亚锾斓挠白恿粼诹思埳稀?/p>
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文13
秋天來(lái)了，她給我們卷走了炎熱的酷暑，帶來(lái)了絲絲的涼意。有的樹(shù)葉變成了黃色，在點(diǎn)綴著大樹(shù)，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，有一個(gè)古老的傳說(shuō)中說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有屬于自己的一片樹(shù)葉，那片樹(shù)葉背后寫(xiě)著他的命運(yùn)，好神秘的樹(shù)葉啊!我真想找到那片屬于我的樹(shù)葉啊!當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉象頑皮的孩子一樣從大樹(shù)媽媽的.懷里掙脫出來(lái)到大地姥姥那里去玩。媽媽說(shuō)樹(shù)葉和花兒落下就變成了肥料繼續(xù)滋養(yǎng)著大樹(shù)，當(dāng)樹(shù)葉落盡時(shí)它就要儲(chǔ)存水份過(guò)冬了。
我和媽媽去公園找樹(shù)葉，我發(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉都不一樣，它們的顏色不同，有黃色的、綠色的、還有紅色的，它們的形狀也不同，有圓形的、由長(zhǎng)條形的，還有許多說(shuō)不出來(lái)的形狀，真好看!每一片落葉都寫(xiě)下了它的青春與衰老，最后靜靜地化為泥土，又融入大地了。而落入大地的大樹(shù)的種子受到陽(yáng)光、雨水和一些落葉的滋養(yǎng)又會(huì)在下一個(gè)春天靜悄悄地破土而出，開(kāi)始新的生命。大自然真神奇!我和媽媽把撿來(lái)的樹(shù)葉都夾在了一本書(shū)里，因?yàn)闃?shù)葉做成標(biāo)本也非常好看。媽媽問(wèn)我想做什么樹(shù)葉貼畫(huà)呢?我從中挑選了幾片，對(duì)媽媽說(shuō)：“做小魚(yú)吧!”我們拿來(lái)圓樹(shù)葉做小金魚(yú)的肚子，用月季花瓣做小金魚(yú)的大眼睛。然后用幾片樹(shù)葉拼成了魚(yú)尾巴，還用了柳樹(shù)葉做了水草。
我們做了魚(yú)爸爸、魚(yú)媽媽和它們的孩子，我和媽媽說(shuō)，那條小金魚(yú)就是我，在爸爸、媽媽中間幸福地游著。我的樹(shù)葉貼畫(huà)做好了，我真高興!
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文14
今天下午，我做了一個(gè)樹(shù)葉貼紙。
我會(huì)先在地板下找樹(shù)葉。我發(fā)現(xiàn)很多葉子，有紅的，綠的，青綠色的，讓我眼花繚亂，不知道該選哪個(gè)。不得不把他們都帶回家。
回到家，我首先找到了一張亮黃色的紙板，然后找到了制作樹(shù)葉貼紙的.工具，包括膠帶、膠棒、刷子和自來(lái)水筆。
最后一步就是去做。我找到竹葉，小心翼翼地放在紙板上，做成小星星的形狀。然后用膠帶牢牢地粘在紙板上。最后我用鋼筆在紙板上畫(huà)了一張美麗的圖，一張美麗的樹(shù)葉貼紙就完成了！
看著自己做的葉子貼，感覺(jué)比吃蜂蜜還甜！
樹(shù)葉貼畫(huà)的作文15
星期五，老師布置了做葉貼畫(huà)的作業(yè)，并要求我們寫(xiě)作文。我一聽(tīng)到要做手工，心里就很開(kāi)心，也非常期待。一回家我就把葉貼畫(huà)的作業(yè)告訴給了媽媽，沒(méi)想到媽媽比我還開(kāi)心。
早晨，下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽打著傘，帶著我和妹妹去小區(qū)的綠化帶撿樹(shù)葉�！巴郏〉厣虾枚嗦淙~呀！”我看著滿地的葉子，大聲地尖叫。于是，我們開(kāi)始低頭采集樹(shù)葉。不一會(huì)兒，樹(shù)葉就采集完了。有紅的、白的、黃的、綠的……五顏六色，形狀各異的樹(shù)葉，漂亮極了�？粗掷锏臉�(shù)葉，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定能用這些樹(shù)葉做一副美麗的葉貼畫(huà)。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作葉貼畫(huà)了。媽媽在手機(jī)上查了制作葉貼畫(huà)的圖片，還幫我準(zhǔn)備了制作材料。有彩紙、膠水、剪刀，還有采集來(lái)的樹(shù)葉。我們先把樹(shù)葉剪成需要用的圖案。然后，用膠水把樹(shù)葉貼在彩紙上。一副葉貼畫(huà)很快完成了�？粗液蛬寢尯献魍瓿傻腵葉貼畫(huà)，心里特別開(kāi)心。我心想，我們制作的葉貼畫(huà)一定是最好看的，也一定能得到老師的夸獎(jiǎng)。
葉貼畫(huà)制作得很成功，我心里美滋滋的。我還要再做一副送給爸爸，他肯定也會(huì)喜歡的。
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