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葉子的作文15篇【集合】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的葉子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
葉子的作文1
清晨的陽(yáng)光照在大地上，春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。我睜開(kāi)了眼睛，我是一片葉子，名叫雷杰明。
我在春天，還是一個(gè)初生的嫩芽，身旁是成千上萬(wàn)的同類。有時(shí)春風(fēng)如同一個(gè)無(wú)形的手，撫摸著我的臉頰，每一片葉子都在樹(shù)枝上跳起舞來(lái)。
我覺(jué)得當(dāng)葉子真好，我喜歡我的樹(shù)枝，喜歡我的葉子朋友，我還喜歡高高掛在天上的家和輕柔的微風(fēng)，那曬得我暖洋洋的太陽(yáng)，在夜晚給我?guī)?lái)光明的月亮，讓我的.春天生活豐富多彩。
那是一個(gè)早晨，春天離開(kāi)了，夏天不知不覺(jué)來(lái)到了我的身邊。夏天是一個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)，我喜歡漫長(zhǎng)炎熱的白天，喜歡那溫暖的黑夜。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被突如其來(lái)吵鬧聲吵醒了。只見(jiàn)大樹(shù)旁坐著一些人，拿著扇子聊天。樹(shù)上博學(xué)多才的老葉子喬斯告訴我，這是葉子的目的之一，我問(wèn)道：“什么是目的？”“就是存在的理由！”喬斯用他沙啞的聲音回答，“讓別人感到舒服是存在的理由。”
十月的一個(gè)夜里，夏天溜走了，寒風(fēng)向大樹(shù)吹來(lái)，我們所有的葉子都被凍得瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)無(wú)形的力量擠壓著大家。第二天一早，整棵樹(shù)都煥然一新，大家都染上了濃艷的色彩，完全找不到綠色的葉子，有的變成了嫩黃色，有的變成橙色，我變成了火紅色，多么美麗啊，整個(gè)大樹(shù)都變成彩虹。
有一天，風(fēng)仿佛發(fā)怒了，扯著大家的葉柄推推拉拉，霎時(shí)，許多葉子被拉掉了，從空中緩緩落下。
大家都害怕了，亂成一團(tuán)，你一言我一語(yǔ)地討論著，“怎么回事？”“太可怕了！”“秋天就是這樣！”喬斯突然說(shuō)道，“有些人管這叫死�！蔽倚÷晢�(wèn)，“我們都要死嗎？”喬斯堅(jiān)定地回答：“你、我以及任何東西都會(huì)死，不管你再怎么強(qiáng)大，也有死的那一天，但我們先要做完該做的事。我們體驗(yàn)太陽(yáng)和月亮，經(jīng)歷風(fēng)和雨，學(xué)會(huì)跳舞，學(xué)會(huì)歡笑，然后我們就死了�！�
其它葉子不斷離開(kāi)樹(shù)枝。一下子大樹(shù)空空如也，只剩下我一片樹(shù)葉。我想我該靜靜地離開(kāi)了，風(fēng)吹著大樹(shù)，我松開(kāi)了手，從樹(shù)上掉落。我還記得，喬斯對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話，帶著微笑，我離開(kāi)了。
明年春天，生命將再次從泥土中出現(xiàn)。
葉子的作文2
我們?yōu)槭裁唇裉於紟?shù)葉啊，哦！原來(lái)馬老師讓我們做葉貼畫，這一次活動(dòng)讓我明白了許許多多的道理，原來(lái)葉貼畫不是這么好做的。
第二節(jié)課，一下課同學(xué)們就都手忙腳亂的做了起來(lái)，我拿出了素描紙，一個(gè)個(gè)的先把圖片給拼好在認(rèn)認(rèn)真真的構(gòu)思起來(lái)，我不像是別的同學(xué)一樣，什么也沒(méi)有想就貼了上去，這樣很有可能會(huì)貼錯(cuò)，因?yàn)槟阆氲暮芎脴?gòu)思起來(lái)的話，就更好了，要是你不構(gòu)思寫的話會(huì)感到，不知道做什么，看著別人做，不禁也學(xué)了起來(lái)，你看陳科，他正在看著黃益民，也學(xué)了起來(lái)，我做的作品是葉貼畫的名字是《騎著馬兒跑》，我們當(dāng)然不是就只有這一幅作品，還有一些精美的畫像，他們的名字是：秋色宜人、狐貍與葡萄，其中最引人注目的，是錢曼的作品，他雖然成績(jī)不算好，但是他這一次做的作品卻讓人看了一個(gè)個(gè)的心服口服，無(wú)不對(duì)她嘖嘖贊嘆的，他用樹(shù)葉拼成了兩個(gè)形象的小女孩，這兩個(gè)小女孩正在跳美麗的蒙古舞呢，看他們多開(kāi)心啊，一只狡猾的狐貍看到了葡萄，它的雙眼緊緊盯住那晶瑩剔透的葡萄，看啊，口水都流出來(lái)了，可是它想盡了一切辦法，但葡萄都無(wú)動(dòng)于衷，好像在笑嘻嘻的喊道，狐貍大哥，你別白費(fèi)力氣了，你是摘不到我的。這是幾只小鳥飛來(lái)了，唱起了春天的歌。我呢！先找了大的樹(shù)葉做馬兒的頭，再找了兩片樹(shù)葉做了馬兒的耳朵還有眼睛，然后找了兩片大的樹(shù)葉做身子，并做上腳，嘴是用小楓葉制成的，看起來(lái)非常的像，人使用一個(gè)果子做的，這樣做以來(lái)就是一個(gè)人了，最后給馬兒坐上了裝飾，這一幅美麗的葉貼畫就完成了，這一次的做的雖然有做的.有，很好的，但是也有做的不算好的，但是做的不好也不要緊，因?yàn)檫@一次沒(méi)用做好的話，到時(shí)候做做就慢慢的會(huì)好了，這一次只是嘗試。老師還讓我們的同學(xué)選評(píng)委來(lái)，開(kāi)始選出幾等獎(jiǎng)呢！真不知道做的會(huì)是怎么樣的。
這一次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，還告訴我們不要小看那小小的葉貼畫，其實(shí)這里面也有小小的技巧，我們要善于觀察，才能做好這一張葉貼畫，我希望下一次我還能做出著美麗的葉貼畫。
葉子的作文3
純凈如洗的天空，凝結(jié)著大片大片的陽(yáng)光，四處地播撒著燦爛與溫暖。小小的房間也充盈著晴好的日光，我將窗子反復(fù)地拉開(kāi)又關(guān)上——似乎畏懼那一片喧囂，卻又不愿面對(duì)重復(fù)著的聲響。
因?yàn)橐獜?fù)習(xí)歷史，我捧著歷史書，認(rèn)真地背著。那些字字句句，卻仿若故意與我為敵，在我的腦子里稍稍地存留，便飛走無(wú)影無(wú)蹤。我只得一遍遍地放聲誦讀著，將那些饒舌的話語(yǔ)竭盡全力地背住。我有些惱于自己的笨拙，總不能將這些知識(shí)盡數(shù)記牢。我甚至開(kāi)始感到畏懼，這樣努力地背誦之后反而會(huì)面臨令人絕望的結(jié)果。但愿吧，關(guān)于勤奮，那些偉人沒(méi)有欺騙我。
并沒(méi)有什么胃口好好吃東西，似乎是考前的焦慮，使得本來(lái)極為旺盛的`食欲急劇下降，只是勉強(qiáng)吃了幾片薯片，便感覺(jué)胃里一陣翻騰，頭也有些沉重地痛著。我由此聯(lián)想許多故事里長(zhǎng)年不見(jiàn)陽(yáng)光的病孩子，冰涼冰涼的手，灰白的面龐，黯淡的神情，一顆憂郁到破碎的心。我在《鬼媽媽》里看到的那幾個(gè)被帶走了眼睛的靈魂，就是這樣凄涼地游蕩著。難道我也要淪為如此悲傷和哀涼的角色么？我忽然有些害怕，害怕自己的眼睛也被縫上那樣冰冷的紐扣，我便放下了背誦著的書籍，緩步地挪動(dòng)到窗邊。
窗前的死不了已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，綠色的冒著頭，如同小孩子精巧的乳牙，那樣溫柔地閃爍著光芒。在深色的花盆里，孕育著如此歡快如此充滿希望的色彩。昨日看的一篇文章《葉子時(shí)期的梅》，我便忽然也喜歡上了這些葉子時(shí)期的花朵。我的親愛(ài)的死不了，它的小葉子沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，哪怕是沒(méi)有那些深深淺淺入眼的花朵，也是如此地點(diǎn)綴了夏天。翠綠嫩綠的顏色仿若是唱在窗邊的一首歌。我的心在這些歌聲中又逐漸充滿了希冀，充滿了至純至柔的所有。也許所有的陰霾，所有的困苦都不可怕，它只是在伊始以一個(gè)青蟲的身份出現(xiàn)，而我們只需要一個(gè)等待的過(guò)程，等待它變成五彩斑斕的蝴蝶。
我忽然開(kāi)始想，也許死不了會(huì)在期末考試后開(kāi)放——在我放下所有負(fù)重的那一刻，它粲然開(kāi)在暖風(fēng)之中。我便會(huì)坐在窗邊，陪它一起看風(fēng)景。那時(shí)候，青蟲已是蝴蝶，葉成花。
葉子的作文4
一大片無(wú)邊無(wú)際柔軟的藍(lán)照耀著我的眼睛。“哥哥，他們說(shuō)天空是藍(lán)色的，這是真的嗎？”葉子略微仰著頭，懵懂的感受著陽(yáng)光的方向。葉子的眼睛散發(fā)著溫暖的光，在她那雙透明的眼睛里面有一片湖泊，那里沉浸著喜悅的傷感和憂郁的歡樂(lè)。那片湖泊的水面上沒(méi)有漣漪也沒(méi)有顏色，她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃爍著無(wú)盡的猜測(cè)�！爱�(dāng)然是真的！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，凝視著她。我們總是試圖融入到一個(gè)環(huán)境里去，但沒(méi)有歸屬感的世界很容易與我們涇渭分明。
葉子卻能融洽的與這個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)黑暗的世界和平相處。她總是愛(ài)幻想，愛(ài)幻想的女孩都很天真�！澳菫槭裁赐粞笠彩撬{(lán)色的`？”“…這…”我對(duì)著她空白的眼神里似乎跳躍著的疑問(wèn)竟然說(shuō)了個(gè)蹩腳的接借口：“大概是他們相愛(ài)了吧……”“��！那憂郁也一定是藍(lán)色的，他們說(shuō)愛(ài)情都是憂郁的�！彼哪樕咸S著恍然大悟的喜悅與豁然開(kāi)朗的得意。可她的那雙眼睛依舊平靜，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有起伏，也沒(méi)有色彩�！翱蓯�(ài)情又是什么顏色呢？哥，你知道嗎？”我無(wú)言，我也未曾體驗(yàn)，不知如何滿足她的求知欲望�！凹拍腔疑�，而記憶是模糊的，”我臨時(shí)想起了這個(gè)結(jié)論，“我想兩者綜合一下就是愛(ài)情的顏色吧！”葉子擁有一個(gè)透明的心，在她單純的心理的某個(gè)角落，藏著許多善良的故事和動(dòng)人的傳說(shuō)。她的眼睛里明確的寫著這個(gè)世界沒(méi)有欺騙，沒(méi)有爭(zhēng)奪，沒(méi)有骯臟，沒(méi)有混亂。
只有平靜與黑暗。傷心是一座灰色的森林，長(zhǎng)著一棵棵年深日久掛著厚厚苔絮仰不見(jiàn)頂?shù)拇髽?shù)。在葉子的眼里看不到傷心的顏色，但在她哭泣的時(shí)候卻讓我心里抽痛，干凈的瞳仁被淚水包裹，天猶憐之。不知她從哪里得知時(shí)間是靜止的，又問(wèn)我時(shí)間是什么顏色的，渴望是什么顏色的，得知呼吸是短暫的，又問(wèn)我永恒是什么顏色的，對(duì)于這些神秘莫測(cè)的問(wèn)題，我總是保持沉默，因?yàn)檫@些問(wèn)題地球也在思考，我答不出來(lái)。葉子的眼睛是溫暖的，在她問(wèn)我問(wèn)題是我總想在她那片湖水中看到智慧，看到波動(dòng)，看到閃爍，看到跳躍。但什么也沒(méi)有，只有一如既往的平靜與波瀾不驚。最后葉子問(wèn)：“透明是什么顏色的，快樂(lè)又是什么顏色的呢？”我輕輕的說(shuō)：“你的眼睛是透明的，心是快樂(lè)的……”
葉子的作文5
我總是忘不了祖父那小小的，平凡的園子。祖父總愛(ài)種花花草草，在回憶中祖父總在那個(gè)午后園子輕盈的陽(yáng)光中消遣著時(shí)光，而我也在這小小的園子里度過(guò)了童年。
夏日中的園子大概是最熱鬧的`，一切都是濃郁的綠色，知了蟋蟀都扯開(kāi)了嗓子呼喚，很是熱鬧。而祖父總在一棵老梧桐下坐著，竹騰椅吱吱地響著，手中夾一只“大前門”，蒲扇揮一陣，停一陣，一只鼓詞收音機(jī)也不斷地響著。我也愛(ài)在那梧桐樹(shù)下嬉戲。那寬大如豬耳，綠油的葉，極力展開(kāi)著，攔住了絲絲炎熱。據(jù)說(shuō)那院西面的梧桐，比我還長(zhǎng)幾歲，我出生的那年，它才長(zhǎng)了葉，也是應(yīng)了樹(shù)瑞。
祖父總愛(ài)在樹(shù)下聽(tīng)鼓詞，有時(shí)也在樹(shù)下擺上一張木桌，打起麻將，有時(shí)也架一口大灶，燒些些，炒一鍋年糕，夠十幾個(gè)人一飽口福。有時(shí)也做些木工，一條扁擔(dān)，一條小板凳都在這樹(shù)蔭下一雙靈巧而寬大的手中出現(xiàn)。我很欣賞太陽(yáng)被那高大枝葉的梧桐所蒙住一半，只留下一半暖而不刺人余暉的模樣，大概是我心中最美的景象吧。
葉子來(lái)得快，去得也快，生落了幾回，度過(guò)了幾個(gè)春秋……
突然，幾乎是一瞬，那舒適的小樓不見(jiàn)了，立起了高五層的白墻黃磚的大樓。園子沒(méi)了，被猙獰的水泥所吞沒(méi)，就連螞蟻也不輕易爬上這片大地。只有那株高大的梧桐像被扼住了脖子般艱難的向上立著，卻顯得有幾分佝僂。我站在花崗巖石階上，看祖父在樹(shù)下聽(tīng)鼓詞，周圍都成了大樓，沒(méi)了往日的夕陽(yáng)，也沒(méi)了鳥鳴，只有鼓詞在大樓間徘徊，顯得那樣冷清。祖父手夾“大前門”，拘謹(jǐn)?shù)刈�，手上的蒲扇也早已殘破不堪，扇不出悠閑的風(fēng)。屋里有電視，可以放鼓詞，但他卻不太愛(ài)看，只坐在樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)他撫摸樹(shù)的手，競(jìng)與樹(shù)沒(méi)太多區(qū)別，一樣蒼老�！皧茫呃�？”他忽爾問(wèn)。我想回答，卻仿佛無(wú)言以對(duì)。他輕嘆了一聲，“高高山頭樹(shù)，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處。”鼓詞輕輕響著。
一夜，葉子落盡了。我看著新漆的鐵欄門中孤單的樹(shù)與老人，那瘦弱的樹(shù)空著手似乎總要著什么，而我卻無(wú)以給予。最后一片葉子，從祖父腳邊離開(kāi)，我心中“咯”地一響。我知道，那是葉落的聲音。
葉子的作文6
在茂密的森林中，有動(dòng)物家族，植物家族。其中，家人最多的是葉子家族，可它們只能活四年就會(huì)干枯，相當(dāng)于我們?nèi)祟惖乃劳鲆粯印?/p>
一天，一片樹(shù)葉——葉子家人中最小的樹(shù)葉想到：我不要一直在這里一直呆到死。它在樹(shù)爺爺?shù)纳砩鲜箘诺膿u擺，樹(shù)爺爺再三勸告到：“孩子，別，你不能離開(kāi)這里，不行，孩子�！本驮谶@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)葉被吹走了，它自由了。
可它被吹到了城市的剪貼廠，那是專門把白紙、樹(shù)葉等剪成好看的`圖案賣給人們做裝飾的�？尚�(shù)葉不知道呀，他蹦蹦跳跳地跳到運(yùn)輸機(jī)上，它竟然看見(jiàn)了它的家人，正被一種奇怪的物種用巨大的剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地被修剪，它不由自主打了個(gè)寒顫。再看看已經(jīng)被剪好的家人也已經(jīng)奄奄一息，可它們看起來(lái)都格外漂亮。小葉子松了口氣，一轉(zhuǎn)眼，只見(jiàn)一張巨大的手向它撲來(lái)。它來(lái)不及逃跑，便被抓住了，它在那手中掙扎，可它的力氣不足以和人類作對(duì)�！拔揖鸵唬粫�(huì)的。冷靜！你不會(huì)有事的！”小葉子開(kāi)始自我安慰起來(lái)。在剪刀馬上要剪上去時(shí)，它的身體一轉(zhuǎn)，美工師把自己的一根手指剪傷了。小葉子臨陣逃脫，它在全部美工師往受傷的那位美工師靠攏時(shí)，逃了出去。
后來(lái)，逃到了蛋糕店，正巧制作員正在找葉子裝飾蛋糕�！皢眩」怨�，原來(lái)你在這兒！”天哪！制作師傅把小葉子誤認(rèn)成她要找的葉子了，結(jié)果，被擺在了蛋糕上。客人是個(gè)大大咧咧的人，準(zhǔn)備一口連小葉子一起吞下。小葉子用盡全身的力量把自己往外拔，它用力過(guò)猛，把自己拔飛到馬路上了，可蛋糕還在它腳上，結(jié)果它被貼在了大馬路上。一輛車從它身邊呼嘯而過(guò)，它暗呼不妙。恰巧這時(shí)，卻覺(jué)得一個(gè)大毛——掃把向它掃來(lái)。啊，是清潔工！它被掃在了一個(gè)臭臭的箱子里，那里面有很多蒼蠅�！昂脽┌�！這是哪呀？”蒼蠅說(shuō)：“這是我們的家，請(qǐng)你出去！”“可我不會(huì)飛，出不去呀！”“帶它出去！”蒼蠅惡狠狠的說(shuō)道。
小葉子又回到了大地，這時(shí)，一張巨大的翅膀出現(xiàn)在它面前。是啄木鳥：“小樹(shù)葉，你的爸爸媽媽在找你，我?guī)慊厝グ�！”�?jīng)過(guò)這些歷險(xiǎn)，小葉子想家人了，它使勁的對(duì)著啄木鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小葉子被啄木鳥抓在爪子上，帶回了家�？伤荒芴稍诘厣峡粗募胰�，再也不能回到樹(shù)上去了……
葉子的作文7
我愛(ài)秋天那果實(shí)累累的稻谷;我愛(ài)秋天那秋高氣爽的天空;我愛(ài)秋天那爭(zhēng)奇斗艷的菊花;但我更愛(ài)秋天千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉。
清晨，我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園里的樹(shù)木沒(méi)有往日那么蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
我在公園里見(jiàn)得最多的要算是香樟樹(shù)葉了。香樟樹(shù)葉有的變成了紅色的，有的變成紅綠相間的，還有的依然那么翠綠。它們一片片掛在樹(shù)上，就像樹(shù)上掛著一只只五顏六色的小鈴鐺，非常可愛(ài)。
我在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，繼續(xù)漫步于公園的'小路上。走著走著，微風(fēng)吹過(guò)，身旁一棵銀杏樹(shù)上掉下幾片金黃的落順，落在我腳邊。我拾起一看，這樹(shù)葉小巧玲瓏，大約有小拇指長(zhǎng)，像一面小扇子，摸起來(lái)十分柔軟。它的作用可大哩!銀杏葉是很好的土農(nóng)藥，可防治害蟲，用它做書簽，可驅(qū)除蛀蟲，它真是我們的好伙伴。只聽(tīng)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得“嘩嘩”作響，樹(shù)上的銀杏葉，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，輕輕地落在地上，既像是在地上撒了一層碎金，又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看好滿樹(shù)的金葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一片金云哩!過(guò)路的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我依依不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹(shù)。
我繼續(xù)向前走去，遙遙望去，紅彤彤的一片，好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火，那是什么植物呢?我跑過(guò)去仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一片楓樹(shù)林啊!楓葉紅了，紅得似火，紅得似血，紅得更似火燒云，它們?cè)谂c寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”呀!楓樹(shù)搖搖身子，似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓樹(shù)林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆，將斑瀾眩目的色彩一下子端到了游人面前：大紅、深紅、中黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。我輕摘了一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見(jiàn)它的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出了均勻的據(jù)齒，像無(wú)數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)張開(kāi)的小手，我想：這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來(lái)而把手拍紅了吧!我把它揉碎，放在鼻子下一聞，一股泥土的芳香撲鼻而來(lái)，令人神往。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)、五彩繽紛的秋葉。
葉子的作文8
烈日炎炎，我是最好的納涼工具；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉，用自己的一生，來(lái)守護(hù)夏日的陰涼，大自然是葉最好的歸宿，當(dāng)然，葉也有葉自己精彩的故事。夏天，是我的中年。百花齊放、鶯歌燕舞、爭(zhēng)奇斗艷，也許，這是我的生命中最快樂(lè)、最開(kāi)心的時(shí)光了吧！蝴蝶在我的身軀上悠然自得地散著步，告訴我今天她的收獲；蜻蜓飛來(lái)了，悄悄滴告訴我它又吃了多少害蟲；我的好朋友蜜蜂“嗡嗡”地來(lái)做客了，向我傾訴它又為人類釀了多少蜜，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這就是我的蜜蜂朋友為什么招人喜歡的原因了。在一片歡聲笑語(yǔ)之中，我的中年，結(jié)束了。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了我的老年—秋。秋風(fēng)蕭瑟，看著朋友們忙碌的身影，我不由得為他們而感到自豪。也就是在秋風(fēng)中，我的身體交給了生我育我的大地媽媽，從此，我的人生畫上了一個(gè)句號(hào)。
我的一生，就這樣過(guò)去了，我并不需要人們稱贊我無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，只要大地媽媽永遠(yuǎn)平安，我愿意把一生留給她。時(shí)間的腳步是如此之快，快的我們跟不上它的步伐，別人問(wèn)你過(guò)去留給你什么，你會(huì)不假思索地回答，老去的年華，其實(shí)，過(guò)去真正留給我們的`，不是美好的記憶嗎？你真心愛(ài)這個(gè)大千世界，無(wú)怨無(wú)悔地為他犧牲，世界也會(huì)愛(ài)你，這難道不是真正的快樂(lè)嗎？適者生存，不適者淘汰，時(shí)間輪回的原則，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變！
在一片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我的中年結(jié)束了。
春寒料峭的時(shí)節(jié)，其他植物都在休息時(shí)，我與我的同伴們便從大地媽媽的身軀中偷偷地鉆了出來(lái)，悄無(wú)聲息地爬上了樹(shù)梢。原本光禿禿的樹(shù)上布滿了葉的足跡，在枝頭上忍受著北風(fēng)的咆哮，在枝上等待著夏天的來(lái)臨。
烈春寒料峭的時(shí)節(jié)，其他植物都在休息時(shí)，我與我的同伴們便從大地媽媽的身軀中偷偷地鉆了出來(lái)，悄無(wú)聲息地爬上了樹(shù)梢。原本光禿禿的樹(shù)上布滿了葉的足跡，在枝頭上忍受著北風(fēng)的咆哮，在枝上等待著夏天的來(lái)臨。
在一片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我的中年結(jié)束了。在一片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我的中年結(jié)束了。
葉子的作文9
春光灑滿大地，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，猶如涓涓細(xì)流，從我身旁流走。對(duì)了，還沒(méi)自我介紹。
我，一片不起眼的葉子，同其他的葉子一樣，掛在媽媽身上，同春風(fēng)搖曳著，有時(shí)靜靜地望著天空中的艷陽(yáng)，有時(shí)也看著地上的孩提嬉戲。
我很疑惑，為什么我不能去和他們一起玩耍，只能靜靜地望著他們，我問(wèn)過(guò)媽媽，她說(shuō)如果我下去就回不來(lái)了，就會(huì)失去媽媽的供養(yǎng)，會(huì)死的。我不知道死是什么，但聽(tīng)媽媽一說(shuō)好像很可怕，我不想死�？墒俏乙蚕肴ズ秃⒆觽兺妗Ｎ疑磉叺男值芙忝脗兌继察o了，一動(dòng)也不動(dòng)。我不喜歡安靜，所以我也不喜歡他們，可是媽媽告訴我，要合群，別把自己孤立起來(lái)。我聽(tīng)媽媽的，我努力的改變自己，強(qiáng)迫自己和他們說(shuō)話，雖然他們對(duì)我總是愛(ài)搭不理。
夏天到了，風(fēng)雨漸漸多了起來(lái)，每次下雨的.時(shí)候我都很開(kāi)心，因?yàn)楸绕鹉菢訜o(wú)聊的兄弟，我更喜歡熱鬧的雨天，盡管他們打在我身上，盡管他們那么的涼。下雨的時(shí)候總會(huì)刮風(fēng)，媽媽說(shuō)要緊緊抓住她，不然要是被刮下去會(huì)死的，我看著許多兄弟姐妹被刮下去，他們飄來(lái)飄去，好像很好玩，他們落在地上，依舊一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)什么改變。我不禁問(wèn)媽媽，他們死了嗎？媽媽說(shuō)，嗯，他們掉下去了，已經(jīng)死了。
聽(tīng)到這話，我更疑惑了，為什么掉下去就會(huì)死，為什么那些孩子們沒(méi)事？媽媽說(shuō)，他們是動(dòng)物，是可以獨(dú)立獲取食物的。我還是不明白。
秋天到了，不知道為什么，我的身體變黃了，而且總感覺(jué)缺失了點(diǎn)什么，我也不愛(ài)動(dòng)了，因?yàn)槲铱傆X(jué)得在一動(dòng)就會(huì)掉下去，會(huì)死。
以前，其他葉子掉下去之后媽媽總會(huì)在長(zhǎng)出一些，可是不知道為什么，最近媽媽不在長(zhǎng)葉子了，我問(wèn)過(guò)她為什么，她回答說(shuō)，因?yàn)榍锾斓搅�。她說(shuō)的時(shí)候臉上帶著些許傷感，我沒(méi)有再問(wèn)。
突然有一天，一陣大風(fēng)來(lái)臨，我感覺(jué)得到，我快要掉下去了，我努力的抓著媽媽，我不敢放手，我害怕再也見(jiàn)不到媽媽了，我害怕掉下去，我害怕自己孤單一個(gè)人。
最終，我終究還是沒(méi)有挺住，或許這是我說(shuō)的最后的話了，我在風(fēng)中狂舞著，周圍有許多葉子，我在風(fēng)中飄蕩著，尋找著媽媽的方向，可惜沒(méi)有找到。
風(fēng)漸漸弱了，我漸漸落到了地上，我的身體愈發(fā)無(wú)力了起來(lái)，感官也不靈敏了，或許，這就是死吧。我靜靜的望著在眼前漸漸模糊的天空。那輪見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的夕陽(yáng)也漸漸模糊了起來(lái)。它又要落下了。
葉子的作文10
“秋水無(wú)痕，聆聽(tīng)落葉的傾訴；紅塵往事，呢喃起漣漪無(wú)數(shù)；星空無(wú)語(yǔ)，守望燦爛的孤獨(dú)；人約黃昏，翩翩不再少年路……”
與寒風(fēng)凜冽的冬相比，秋顯然溫柔的多，靜得多。秋沒(méi)有冬的那種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美，但它有秋風(fēng)輕拂如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下的落葉。
美中不足的是：秋總是給人一種冷落、寂寞、傷感的感覺(jué)，因?yàn)樵诤L(fēng)即將到來(lái)之時(shí)，不愿經(jīng)受凜冽的寒風(fēng)的葉子拋棄了與自己日夜相守的樹(shù)，去追求它自己認(rèn)為的那種所謂的幸福；而冬卻與秋不同，它為樹(shù)精心縫制了一件棉衣，使它能夠安然過(guò)冬而免受傷害。
在這件棉衣的保護(hù)下，失去葉子的樹(shù)終究挺過(guò)了嚴(yán)寒的冬季，走進(jìn)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，迎來(lái)了生命中的一次新生，而所有一切關(guān)于樹(shù)和葉子的美好回憶，都隨著葉子的離開(kāi)永遠(yuǎn)地留在了那個(gè)一去不復(fù)返的秋日。
“葉子的離開(kāi)，究竟是由于風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？”這是個(gè)讓人深思的河題，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，很多人都迷茫了，葉子離開(kāi)的原因究竟是什么呢？有人說(shuō)是由于風(fēng)的追求，也有人說(shuō)是因?yàn)闃?shù)的不挽留……但我以為，其主要原因在于葉子本身，葉子的態(tài)度決定了最后的結(jié)局。
倘若樹(shù)已無(wú)力挽留，而葉子又執(zhí)意離去，還有風(fēng)的.推波助瀾，那么又有誰(shuí)能改變這個(gè)早已注定的結(jié)局呢？
年青人在熱戀時(shí)，總是山盟海誓，說(shuō)什么天長(zhǎng)地久，地老天荒，將以后的生活規(guī)劃得理想而完美，甚至想象著五六十歲的時(shí)候兩個(gè)人也可以一起看星星，在幸福的時(shí)光中一起慢慢變老，在生命的最后兩人一起相擁而逝……，但這僅僅只是想像，終究不是生活，想像是美好的，而生命卻是殘酷的。又有多少人對(duì)待感情能夠從一而終呢？當(dāng)一切激情褪去，愛(ài)情終究會(huì)在生活的柴米油鹽中磨礫的所剩無(wú)幾，曾經(jīng)的�？菔癄�，一轉(zhuǎn)眼就上了云天。最終只有兩種結(jié)果：兩個(gè)人過(guò)著那種平平淡淡，偶爾有一點(diǎn)小事就吵架的日子，或者以分手做為這段感情的結(jié)束。后一種情況的發(fā)生通常都會(huì)有一個(gè)附加因素，那就是在這兩個(gè)人的生活中出現(xiàn)了另外一個(gè)人，世上將這個(gè)人稱之為“第三者”，這個(gè)所謂的“第三者”是受到世人的唾罵的，但世人卻忘了仔細(xì)想一想，這個(gè)結(jié)局真的都是由于“第三者”的出現(xiàn)而導(dǎo)致的嗎？
假如葉子對(duì)樹(shù)的感情很深，那么即使有再大的困難、再大的風(fēng)，他也會(huì)牢牢的抓住她的不放手，而非借著“風(fēng)”的名義，離開(kāi)了她……
這個(gè)世上沒(méi)有永遠(yuǎn)不落的葉子，也沒(méi)有永遠(yuǎn)不會(huì)分手的戀人。
葉子終歸要落，生活終究是——無(wú)奈！
葉子的作文11
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長(zhǎng)；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門，觀望這美好的世界；花兒妹妹張開(kāi)自己的笑臉，比一比誰(shuí)的笑容更燦爛……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問(wèn)叔叔去干什么，叔叔笑而不答……
今年的'春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林中尋找春天，樹(shù)哥哥們換上了新衣，和我們共同成長(zhǎng)；冬眠的朋友們也都醒來(lái)，和我們一起歡笑……
今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……
哦！原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了，在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊，只需要我們?nèi)ふ遥ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠，夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛(ài)。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會(huì)把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機(jī)，夏天送來(lái)的涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人�？矗R路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來(lái)不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么會(huì)進(jìn)步呢？
葉子的作文12
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，在這初夏的清晨，沒(méi)有煩躁的蟬鳴，沒(méi)有市井的喧囂，有的只是無(wú)比美麗的寧?kù)o。
我漫步在這寬廣的校園里，地面上鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的枯葉�！翱茨莾骸�，我一邊驚喜地喊著，一邊向在離我不遠(yuǎn)處的葉子奔去。它一動(dòng)不動(dòng)的，我蹲了下來(lái)，不由自主地把這片葉子小心翼翼地拾了起來(lái)，放在我的手心上。它是那么的輕盈，那么的柔軟，但我又隱約感覺(jué)到，它又是那么的沉重。我呆呆地看著這片樹(shù)葉，情不自禁地，一幅凄涼的'畫面呈現(xiàn)在我腦海里：它曾經(jīng)苦苦地掙扎著不要離開(kāi)這棵它生長(zhǎng)的樹(shù)，可還是無(wú)能為力，好似一只美麗的蝶兒，隨著風(fēng)兒吹來(lái)，從樹(shù)枝上蕩滌在這筆直的道路上。命運(yùn)的悲劇，讓它不得不離開(kāi)樹(shù)枝。
它的顏色大部分都還是嫩綠色的，但是仍然有一些地方已經(jīng)枯黃了，變黑了。顯然是剛剛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)的。葉子的邊緣也正在向內(nèi)漸漸卷起。葉柄連接樹(shù)枝的地方已經(jīng)有些蜷曲了，暗黑色也已經(jīng)在往其他部分逐漸地?cái)U(kuò)散著。葉脈那優(yōu)美的弧度還在支撐著這片奄奄一息的葉子。我不禁感覺(jué)到它對(duì)這個(gè)美麗世界的無(wú)比向往。它憧憬著，它不想離開(kāi)。我漸漸地合上雙眸，伸出我的另-?只手，慢慢地?fù)崦@片葉子。我的指尖輕輕地劃過(guò)了葉脈。它身上的紋理仿佛在告訴我它曾經(jīng)美好的生活。
我輕輕地伸出舌尖“觸摸”了一下葉肉。我嘗到了苦澀的味道，那是它快要到生命末端的味道。我細(xì)細(xì)地品味著，漸漸地，我感覺(jué)到了絲絲甜味，那是它曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光。
我用手把葉子托到鼻尖下，聞到了悠悠的、淡淡的清香。我似乎感覺(jué)到了它凝重而又不可逼視的對(duì)生命的渴望，感覺(jué)到了它生命歲月的消逝，感覺(jué)到了它曾經(jīng)是怎樣努力地為著目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈，感覺(jué)到了它對(duì)生命的那種不服輸……我仿佛看到了它還未離開(kāi)它的“母親”的時(shí)候，它一個(gè)勁兒地追逐著陽(yáng)光的軌跡，只希望能夠多得到那么一絲的溫暖，它做到了。但最終，它墜落了。它曾經(jīng)那么光耀地度過(guò)了一生，它不覺(jué)得可惜，只是不服輸。
我不知不覺(jué)地走出了校園。站在湖邊，我彎下身子，將它點(diǎn)綴在湖面上。湖面上立即蕩開(kāi)了一圈優(yōu)美的漣漪。我似乎看到了它一生的“美”，那或許是我人生見(jiàn)到的最“美”的東西。
葉子的作文13
望著窗外，天空萬(wàn)里無(wú)云，偶爾一陣清風(fēng)吹過(guò)，給人以心曠神怡的感受。校園里的樹(shù)真多啊！風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，好象每片葉子都有生命，給校園帶來(lái)一片生機(jī)勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢？我走到一棵樹(shù)下，樹(shù)葉綠得可愛(ài)，望著望著都入了神。風(fēng)不斷得吹過(guò)，一片葉子從樹(shù)下掉了下來(lái)，飄著飄著就落到了地面上。我撿了起來(lái)。��！一片完整的綠葉啊！怎么會(huì)掉下來(lái)呢？
依稀記得在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)句子：“葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的力量，還是樹(shù)無(wú)法挽留。”好一句意味深長(zhǎng)的話喲！可是，我卻不知道這兩個(gè)答案哪個(gè)更正確。葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的無(wú)奈，還是樹(shù)的無(wú)奈！
人生也是如此，就像一棵樹(shù)，擁有著許多的葉子，但隨著時(shí)間達(dá)到流逝，葉子會(huì)離開(kāi)樹(shù)！
我渴望，渴望葉子歸來(lái)。當(dāng)我醒悟后，我發(fā)現(xiàn)，我丟失了許多葉子。那可貴的葉子啊，是風(fēng)的力量讓它離開(kāi)我，還是葉子離開(kāi)，我無(wú)法挽留。
猶記兒時(shí)那透明的日子，永遠(yuǎn)像一塊透明椹藍(lán)的寶石凝縮著我們每一滴歡笑的淚水，映視著我們笑臉上那每一抹純真，潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩，而又逐漸過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，黑白影片的回像在翻轉(zhuǎn)。
童年這片珍貴又美好的'葉子，如今已隨風(fēng)飄到了何處呢？我渴望葉子歸來(lái)，渴望童年能夠再回來(lái)�？墒�，時(shí)光老人從不徇私，時(shí)間流過(guò)就不可能再返回。人生中最美麗的兩片葉子--童年和青春，我的童年已成回憶，現(xiàn)在我擁有的是青春。青春是一片奇妙的葉子，我渴望永遠(yuǎn)的擁有它。但是，我怕，怕有一天青春像童年一樣無(wú)聲地離開(kāi)，留下我孤單一個(gè)人。
我渴望葉子歸來(lái)，我渴望不再失去葉子。
我擁有許多葉子，但葉子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻準(zhǔn)備離開(kāi)我。我已經(jīng)失去許多葉子，我曾經(jīng)擁有的一切的一切，或許是風(fēng)的力量，或許是我無(wú)法挽留。葉子的離開(kāi)，讓我心憔悴。我渴望，我迫切的渴望葉子歸來(lái)。我將會(huì)好好珍惜的，珍惜我擁有的葉子。
葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的力量，還是樹(shù)無(wú)法挽留。我的渴望--葉子歸來(lái)。我不愿再失去它們，也許是我曾經(jīng)不珍惜，也許是我無(wú)法挽留，也許在困境里我保護(hù)不了它們。我愧為一棵擁有葉子的樹(shù)，如果能夠挽回，我會(huì)更加珍惜，會(huì)用我的真心去保護(hù)每一片屬于我的葉子。
我的渴望--葉子歸來(lái)。
葉子的作文14
我凝望著庭院的樹(shù)木。不，是觀賞著生長(zhǎng)在枝椏上的一片葉，此刻在這片美麗的綠葉承受著夏日的陽(yáng)光，閃爍著晶瑩的光。我憶起這片葉子還是小小的嫩芽第一次跳入我眼簾時(shí)的情景。那是在去年的初冬時(shí)分�，F(xiàn)在生長(zhǎng)著葉子的地方，那時(shí)附著一片枯萎的茶色葉子，后來(lái)它離開(kāi)枝椏飄落了下來(lái)。就在這個(gè)地方，當(dāng)時(shí)還是幼小而堅(jiān)實(shí)的嫩芽的生命誕生了。
盡管細(xì)經(jīng)歷了寒風(fēng)呼嘯、雪花紛揚(yáng)的日子，可它還是默默地等待著春天的到來(lái)，逐漸在體內(nèi)積蓄起一種充實(shí)的力量。一天早晨，細(xì)雨停息，我看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的珍珠落滿了枝頭，發(fā)出晶瑩的光。原來(lái)卻是一株株幼芽上聚滿了雨點(diǎn)。我感到嫩芽豐滿起來(lái)。春天已經(jīng)臨近了。
春天終于來(lái)到了，呈現(xiàn)一派萌芽時(shí)的喜悅。但是，飄落在地上的那片葉，如今已經(jīng)腐朽，還原于故土了。
沐浴著初夏的陽(yáng)光，它長(zhǎng)成了一片明亮剔透的嫩葉。這季節(jié)令人感到生命的'充實(shí)，同時(shí)嫩葉也容易被蟲子侵害。幸好平安地迎來(lái)了夏天，如今正與伙伴們競(jìng)相爭(zhēng)茂，綠油油的一片。
我也知曉它的未來(lái)。進(jìn)入盛夏，葉蔭下梨蜩騷然，不停地鳴叫。但臺(tái)風(fēng)過(guò)后，又會(huì)變成茅蜩、寒蟬的略帶凄涼的歌聲。氣候轉(zhuǎn)涼，就聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴了。這回，從根部響起了蟲兒的合唱，悄然憑添了秋夜的興致。
它的綠色不知不覺(jué)間竟變成了疲憊的色調(diào)。不久呈黃色，又變成了茶色，耷拉在冷雨之中。 一天夜里，風(fēng)將擋雨板刮得戛戛作響。翌日早晨，枝頭上再也看不見(jiàn)它的身影了。只是，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)在其原來(lái)的位置上又冒出了小小的嫩芽。當(dāng)新芽萌生的時(shí)候，躺在地上的它就回歸故土了。
這就是大自然，不僅是它，而且是地球上一切有生命的東西的命運(yùn)。一片葉的凋零，絕不是無(wú)意義的，它與整株樹(shù)的生是密切相關(guān)的。一片葉有其誕生和衰亡，它使人看到四季不斷的流轉(zhuǎn)，萬(wàn)物生生不息。
一個(gè)人的生死，也是與整個(gè)人類的生相關(guān)。毫無(wú)疑問(wèn)，誰(shuí)也不喜歡死，但是因此應(yīng)想到的是要珍惜自然給予自己的生，同時(shí)也要珍重他人的生。生命終結(jié)之時(shí)，回歸大地，這就是幸福的。與其說(shuō)這是我觀察庭院的樹(shù)木的一片葉子所悟到的真諦，莫如說(shuō)是一片葉子對(duì)我靜靜地述說(shuō)生死輪回的要訣吧!
葉子的作文15
秋風(fēng)徐來(lái)，這秋風(fēng)如哈利波特神奇的魔術(shù)棒，把秋天的葉子染得五彩斑斕，吹得千姿百態(tài)。
秋葉，它們的顏色真是“層林盡染”，那色彩的變化多么有層次感。你瞧：樟樹(shù)的葉子多數(shù)是綠色的，但那幾片已經(jīng)悄悄地泛起了紅暈，再看著這一片已經(jīng)漲紅了臉，就像是關(guān)公面如重棗的樣子;矮矮的薔薇的葉子長(zhǎng)在最下面的還是碧綠碧綠的，上面的一層已由綠色變成了一種頗為深沉的紫色，最上面的幾片葉子不再是紫色的，而是紅色的，那紅與樟樹(shù)葉的紅不同，淡些，淺些;楓樹(shù)的葉子有的已經(jīng)全紅了，風(fēng)過(guò)葉跳，像一簇簇火苗在閃動(dòng)，有的還是綠色的，有的卻是紅色和綠色夾雜的;紫玉蘭原先翡翠般的葉子有的變黃了，無(wú)精打采地垂著，像生了病的人，面黃肌瘦的樣子，有的一半黃一半綠，黃綠交接處很不規(guī)則，黃中有綠，綠中有黃，相映成趣。金黃、橘黃、緋紅、淡紅、紫羅蘭色……這些葉子相互映襯，點(diǎn)綴著原本就能讓人產(chǎn)生許多遐想的秋色。
秋葉，它們的姿態(tài)更是婀娜多姿。僅看楓樹(shù)的葉子，就讓你感到忍俊不禁，有的葉子向下彎曲，有的葉子朝上卷起，像時(shí)髦女孩的額前秀發(fā)用了定型水，擺出種美麗的造型。值得一提的是，香樟樹(shù)葉的.一個(gè)奇妙絕倫的景象，那片香樟葉缺了條“右腿”，這片呢，殘了“左肩”，這本是件令人悲哀的事，可他們居然依偎在一起，任憑秋風(fēng)肆虐地拉扯，也不分開(kāi)，真是相濡以沫，相依為命啊。
秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出的聲音也不盡相同。走進(jìn)那郁郁蔥蔥的竹林，輕風(fēng)拂過(guò)，竹葉們挨挨擠擠地互相撫摩，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)娥皇女英的故事，訴說(shuō)林黛玉對(duì)命運(yùn)的哀嘆;走過(guò)那大蒲扇般葉子的棕櫚樹(shù)，那個(gè)尖尖的葉梢艱澀地刮過(guò)另一片大葉子的身體時(shí)，發(fā)出輕微的“啵——”，顯示出這些葉子寧折不彎的倔強(qiáng)勁兒。再看操場(chǎng)邊無(wú)花果的那如巧手剪出的窗花般的葉子，它們大大的，被有力的莖支撐著，輕風(fēng)徐來(lái)，他們只矜持地?fù)u晃，卻不互相碰撞，因此聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒音。
葉，是每一種植物的神經(jīng)末梢。葉，呈現(xiàn)出每一種植物的生命狀態(tài)。秋天的葉子，你們用自己的面貌向我們傳遞著季節(jié)的信息。我贊美你，秋葉，你孕育了果實(shí)，然后悄然落下，化為沃土，為植物提供養(yǎng)料。
啊，秋葉紅了，已是深秋時(shí)節(jié)了!
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