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一片葉子的作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的一片葉子的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一片葉子的作文 篇1
校園里,有著一顆參天大樹,那就是我們?nèi)K腥说撵`魂。
我是那棵樹上最美的葉子——早晨,我認(rèn)真做好清潔,認(rèn)真早讀;中午我和同學(xué)開開心心地玩上一陣;下午回家后,我總是一絲不茍地完成老師的要求。在家里,我是大人的乖孩子;在學(xué)校里,我是老師的小助手;在社會上,我是一位好公民。
我是校園最美的葉子——當(dāng)值周生時,我認(rèn)真負(fù)責(zé),總不放過每一個細(xì)節(jié);當(dāng)衛(wèi)生保潔員時,我總能自覺擺好桌椅,隨手撿起地上的每一個垃圾。
但我并不是十全十美的——我有時愛搞小脾氣,有時愛多管閑事,有時還愛頂嘴,可最后搞得還是讓我自己下不了臺。
爸爸告訴我:“要做,就要認(rèn)認(rèn)真真地做;要玩,就要開開心心地玩!”媽媽告訴我:“人不是十全十美,但要努力,就是十全十美!”老師告訴我:“不要追求結(jié)果,我們一定要追求過程……”
我是一片哺育大地媽媽的.葉子,我們是一顆讓人乘涼的參天大樹。
我是校園最美的葉子!
一片葉子的作文 篇2
提到樹葉,有人會說:一片樹葉有什么稀奇的,不就是一片普普通通的葉子嗎?如果這么說,那可就大錯特錯了。如果你也這樣認(rèn)為的話,那么就跟我一起來瞧一瞧吧!
手捧一片樹葉觀察,最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長的莖。這片葉子的莖長長的.,就像是老師一樣,而由莖所延伸出來的眾多紋路,則像是小學(xué)生一樣?茨,葉子學(xué)校的老師正在給它的小學(xué)生們講故事呢!再瞧這密密麻麻的紋路,看起來像樹枝、像網(wǎng),又像是一個老人臉上縱橫交錯的皺紋。接著,我將這片樹葉放到燈光下看,意外地看到了許多的小氣孔呢!從反面看,它的顏色和正面看到的可不一樣,正面是濃郁的深綠色,而反面卻是淡淡的淺綠色。整體來看,這片葉子呈水滴狀;巴掌大;和筆的長度一樣,像紙一樣薄
看著這片樹葉,我忍不住伸出手來輕輕地?fù)崦。我先摸到的是反面,感覺比較粗糙,紋路也是凸出來的。咦,這是什么?我又仔細(xì)地摸了摸,啊,原來是一些微小的茸毛!這時,該正面了,哇,好光滑呀!就像是撫摸被子般柔軟!我忍不住贊嘆道。
這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘,你們以后可千萬不要小看它哦!
一片葉子的作文 篇3
那個下午,初冬的午后的陽光很燦爛,天很藍(lán),樹上的葉子不多了,只有一小部分還在枝頭堅(jiān)持,院子里是空曠的,寂寂無聲,小心的轉(zhuǎn)著,生怕打破這寂靜。
仰望天空,無風(fēng)、無云,也沒有一只鳥飛過。偶爾,我聽到:“嚓”的一聲,很輕,很短促,但很清晰,低頭,看到水泥地上多了一片楊樹的葉子。抬頭,看到又一片葉子悠悠下落,干凈而利落,又是輕輕的一聲:“嚓”。
我想如果不是這樣硬的水泥地,恐怕也沒有這么清晰的聲音吧,即使是水泥地,如果換了另一種樹的葉子,比如柳樹的葉子怕也不會有這么清晰的聲音了。我不喜歡水泥硬地,但這次我真的感謝這硬板的水泥地了,它叫我聽到了落葉的聲音。粗心的我一直看到葉子呼啦啦的.落下來,卻從沒聽過葉子落在地上的聲音。一直以為落葉無聲。
一片落葉,它也曾經(jīng)歷了初春的嫩綠,盛夏的油綠,金秋的干黃,一直堅(jiān)持到最后生命的最后一刻,如果不是這些偶然的因素,甚至聽不到它落下來的聲音。我想這絕對不是最后的呼喚,是知命一嘆吧,沒有無奈,只有接受,輕輕的不說疼,這就是秋葉的靜美吧。
相較于葉子的安然而知命,我們?nèi)撕芏鄷r候可就過于喧鬧了,想想我們的出生時在多少人的期待中而到的,都用了最嘹亮的哭啼宣告自己的到來。我們的童年和青年長長的叛逆期不容一點(diǎn)的忽視。我們最后的時光,能不能做到和落葉一樣的迅乎而安靜呢,即使自己能恐怕周圍的人也不能的。
要看透,知天命,求平靜,這是多少人甚至是宗教追求的極致,希望每一個人生命的最后不再呼疼。
一片葉子的作文 篇4
這是一個冬天,一片小葉子靜靜地躺在雪地里,想著以前快樂的時光:
第一年春天,農(nóng)民們把種子埋到地下;
夏天,種子發(fā)芽了、長成了一棵小樹苗;
秋天,小樹苗漸漸長大了;
冬天,白雪給小樹苗戴上了一頂厚厚的帽子。
第二年春天,小樹苗長成了大樹,枝繁葉茂。
小葉子和它的同伴們挨在一起擠來擠去,發(fā)出“沙沙”的聲響;
夏天,小葉子變得更綠、更密了,它和同伴們頂著火辣辣的陽光,帶給人們蔭涼;
秋天,小葉子變成金黃金黃的,秋風(fēng)帶著它在空中飄蕩;
冬天,樹上的小葉子和它的同伴們都不見了。
原來,它們在雪棉被的被窩里睡覺呢!
它知道,當(dāng)春天再次到來的時候,它就不存在了,它將變成泥土的.一部分,變成肥料,幫助新的小樹健康地成長.
一片葉子的作文 篇5
我是一片葉子,曾經(jīng)很幸福,在那美麗的森林里和伙伴們一起生活……可是,那天的那一場大火,無情地將我們分割在了陰陽兩間!
我的名字叫“小綠”,一片剛出生的葉子。我和家族的人一起,在森林里生活著。每日,在大樹媽媽的懷抱中醒來;在風(fēng)爸爸的催促中吸取養(yǎng)料;在草姐姐的陪伴下玩耍;在太陽公公和云奶奶的召喚下回家;在月亮外婆和星星外公的催眠曲中入眠……我以為我會和長輩們一樣,到了一定的年紀(jì)之后,落葉歸根,在地下孕育新的生命?墒恰
我永遠(yuǎn)忘不了那一天,一場大火,讓我再也見不到我親愛的家人。只能在陰間與他們來一場跨越生死極限的對話,那日,我離開時,是一片灰黑色的。你若問我恨不恨那天縱火的人,我只能說:“恨,又有什么用呢?他,也只是緬懷親人罷了。只希望不要再發(fā)生這種事情了!笨墒,我內(nèi)心的不舍怎么辦?
那一天,是見證愛的時刻。慘劇發(fā)生時,大樹媽媽拼命將我擁入懷中;風(fēng)爸爸拼了命的想要熄滅大火;草姐姐盡力把我掩埋在土地下;太陽爺爺趕忙回了家,將雨叔叔叫出來之后,然后躲了起來;云奶奶一個勁地變身……
但是,我還是來到了陰間。
在這里,我看到了好多我的類似者。小草、樹苗、甚至于花朵……他們都是因?yàn)榇蠡鸲鴣淼竭@黑暗的地獄!我的憤怒一瞬間爆發(fā)!為什么!為什么!這就是我們永遠(yuǎn)的結(jié)局?人類啊,如果你的緬懷是建立在別人的痛苦之上,這樣的.緬懷,充滿了“罪惡”!
人,我想對你說:“阻止這樣的慘劇,不要讓悲劇再次上演。這個滿目瘡痍的壞境是你們想要的嗎?從現(xiàn)在開始,覺醒吧!美好的世界,應(yīng)該是你們?nèi)ヅΦ!?/p>
置身于陰間的我,透過微弱的光芒猜想:現(xiàn)在的陽間,又是一個什么樣的天呢?會是霧靄天嗎?又是什么顏色呢?還是灰黑色嗎?
太陽爺爺,云奶奶,月亮外婆,星外公,大樹媽媽,風(fēng)爸爸,草姐姐還有葉哥哥你們還好嗎?相信人類吧,這次的烈焰燃燒一定是最后一次了。當(dāng)人類意識到之后,“春風(fēng)吹又生”時,會還青山一片綠色的。
一片葉子的作文 篇6
我是一片葉子,大樹媽媽哺育我成長。
一天,秋風(fēng)拂過,我也隨著從樹上掉了下來,掉落在緩緩流淌的小溪中。小溪一邊唱著歌,一邊敲著鼓帶著我漂向遠(yuǎn)方,快到大海了。一陣風(fēng)把我又吹向了一個山谷。山谷中有一個小村莊,一個小男孩把我拾起,將我?guī)Щ亓俗约旱募依,想把我做成一個漂亮的樹葉標(biāo)本,男孩玩弄著我,一不小心把我拋上了天空,一只老鷹叼走了,我又開始了我的旅程。
我落到了一個森林里,那里荒無人煙,忽然我看到一個骨瘦如柴的小樹苗妹妹哭著要水喝,我借著風(fēng)的.力量來到了河邊,裝好水送給了她。天天照顧她,可她還是長不大。
一晃,我已經(jīng)變成了一片枯黃的葉子,累得再也走不動了。于是我將最后一點(diǎn)生命化作肥料,將自己永遠(yuǎn)埋藏在這個地方。
樹爺爺們常說“化作春泥更護(hù)花”,但愿來年春天,小樹苗妹妹能長成一棵參天大樹,我可以聽到無數(shù)的葉子在微風(fēng)中演奏一首動聽的歌謠。
一片葉子的作文 篇7
你知道葉子美在哪嗎?
葉子的外表很美!懊恳黄~子形態(tài)各異你找不到兩片相同的葉子!辈粌H如此,葉子還讓大樹變得更美,“象一朵綠色的云,從大地上升起!
葉子的內(nèi)心更美,它把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。葉子的'一生都在無私地奉獻(xiàn)著,多美的品格!
是啊,其實(shí)我們每個人都像一片葉子了,都在為“生活的大樹”默默地奉獻(xiàn)著。
我們也是“祖國”這棵大樹上的葉子。我們美,祖國才美,祖國美了我們更美,讓我們都來做一片為祖國奉獻(xiàn)的葉子吧。
一片葉子的作文 篇8
很久以前一個非常偶然的機(jī)會認(rèn)識了一個小女孩,那是一個看似平庸卻很有內(nèi)涵的姑娘,她跟我講了許許多多她的經(jīng)歷,雖然沒有那么多的艱辛困苦,卻也是充滿坎坷,特別是在情感的道路上好像非常不如意,那時我每次聊天我都在她一旁默默的坐著,靜靜的聽著她娓娓道來,每一次陪她聊天都像在經(jīng)受歷史的折磨,陪著她哭陪著她笑陪著她唉聲嘆氣陪著她歡天喜地,雖然我們都知道她說的都已經(jīng)是過去的事,可是說的人很認(rèn)真聽的人也很投入,那時是我在與她一起回到了過去。這個故事也許會就這樣持續(xù)下去,她只是一個講故事的人,而我只是一個聽故事的'人,雖然可以一起追憶過去,但是永遠(yuǎn)不能把一個人的故事變成兩個人的。我們原本可以把另外一個聽故事的故事變成一種永恒,這個故事的內(nèi)容就是有一個人在講故事,還有另外一個人在聽她講故事。但是這種應(yīng)該的持續(xù)卻實(shí)在不能夠進(jìn)行到底。事情已經(jīng)過去很多年。
我偶爾再讀這篇《最后的一片常春藤葉子》,突然想起了那個女孩,但是我卻怎么也想不起她原來長的什么樣子。為什么會對這個女孩有著這樣隱隱約約的印象,只是因?yàn)樗?dāng)時站在生活歧路,我當(dāng)時真的非常希望自己能夠幫助她,讓她再次鼓起正確面對生活的勇氣,但是當(dāng)時我最終卻沒有辦到。我真的沒有小說中那個畫家的奉獻(xiàn)精神,也沒有他犧牲自我的勇氣,最重要的是因?yàn)椤蹲詈蟮囊黄4禾偃~子》里的主人公有著強(qiáng)烈的求生欲望,而我接觸的這個小女孩卻選擇了自我放棄。我想她也在等著冬天里那片常春藤的葉子帶來的希望,但是她也不知道這種希望能夠來自哪里。最后的一片常春藤葉子記述的只是一種對待生活的態(tài)度,那就是你可以等待一種命運(yùn)的寄托,但是你依然要有自我拯救的愿望。否則就算有人愿意給你那篇常春藤的葉子,最終你也等不到它的到來。
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