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生命的寬度議論文（精選58篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的寬度議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的寬度議論文 1
你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度！
有人曾說(shuō)過(guò)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是生與死。是啊，生與死或許只是一秒鐘的前后，卻隔著兩個(gè)世界。當(dāng)生命走向盡頭，我不禁感嘆：生命的長(zhǎng)度竟如此的短，短得讓人甚至還未看清這個(gè)世界的模樣！
雖然我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，但我們可以決定生命的寬度！
生命的寬度是無(wú)限的'。來(lái)吧，朋友，拋掉林妹妹的“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的思想，帶上許三多的經(jīng)典話語(yǔ)“不拋棄，不放棄”，學(xué)著《功夫熊貓》上的熊貓阿寶“每個(gè)人都是自己的英雄”，踏上神勇的神舟七號(hào)，我們一起去拓展生命的寬度！
我們來(lái)到了敘拉古國(guó)。那個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在地上干什么呀？忽然，一群羅馬兵沖進(jìn)來(lái)圍住了他。哦，他是阿基米德，那個(gè)發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律的偉大數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。當(dāng)羅馬兵粗魯?shù)牟戎车�，阿基米德吼道：“走開(kāi)，別踩壞我的圖形！”羅馬兵生氣的殺了他。
阿基米德雖然死了，但面對(duì)死亡，他毫不畏懼，為真理勇敢斗爭(zhēng)。他的生命寬度，無(wú)疑拓展到了無(wú)限。
我們來(lái)到日內(nèi)瓦刑場(chǎng)。那里火光沖天，只因?yàn)橐幩蕾悹柧S特。賽爾維特寫了一本書《基督教的復(fù)興》，該書首創(chuàng)血液循環(huán)理論，而古希臘醫(yī)學(xué)權(quán)威蓋侖則認(rèn)為血液是肝臟制造，被身體吸收，不會(huì)返回。而他的理論被教會(huì)推崇，于是賽爾維特被教會(huì)指責(zé)“冒犯神明”，判以死刑。
賽爾維特為真理義無(wú)反顧獻(xiàn)出了生命，他的精神在熊熊烈火中將會(huì)永生，同樣，他的生命寬度也拓展到了無(wú)限。
……
正如電影《十全十美》所講述的一樣，任何事物都不可能十全十美，我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心�？纯窗�，洪戰(zhàn)輝堅(jiān)強(qiáng)的背著幼小的妹妹一起上大學(xué)；徐本禹大學(xué)畢業(yè)后堅(jiān)持在貧困山區(qū)支教；鐘南山帶領(lǐng)白衣天使們勇敢的與SARS作戰(zhàn)……雖然他們不能長(zhǎng)生，但他們都拓展了自己生命的寬度。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。正如你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度！朋友，你已想好了嗎？該怎樣去拓展你生命的寬度呢？
生命的寬度議論文 2
滾滾長(zhǎng)江入東海，時(shí)光亦是如此，晝夜交替，永不停歇，天地萬(wàn)物隨著大地的四季變化，有生有滅。生者帶著期盼、興奮的心迎接世界，而逝者則平靜、安祥離去，不將帶走任何一片云彩。生命整體是生生不息的大地循環(huán)，但單一的生命都會(huì)走到那最后的一天，人何嘗不是如此？
“生命，最重要的不在于它的長(zhǎng)度，而是在于它的寬度”，每個(gè)人本是生死有命，我們無(wú)法掌握，也不能試著去操縱，有嬰孩出世頃刻便夭折的遺憾，也有人在世已過(guò)耄耋之年。這時(shí)，也許有人開(kāi)始怨天，為何如此殘酷？要對(duì)人們施以不平等的待遇？我想，事情的發(fā)生，必有其原因及道理，無(wú)論我們是否能及時(shí)明曉。渾渾噩噩過(guò)一輩子，再長(zhǎng)的生命也是徒然，而積極進(jìn)取、力爭(zhēng)上游的人們即使得知自己來(lái)日不常，也會(huì)盡力的完成理想、夢(mèng)想，像蠟燭般燃燒自己，不留下丁點(diǎn)遺憾。
若是我發(fā)覺(jué)自己生命中的最后一天即將來(lái)臨，那么，做完尚未完成的事情，說(shuō)尚未出口的話，一定是我立刻必須意識(shí)到的，再來(lái)，我也必須了解到，悲傷與絕望在此時(shí)，只會(huì)成為我的絆腳石，時(shí)間雖然所剩無(wú)幾，但我仍然握有。也許，到那時(shí)，親人將會(huì)比我難過(guò)；悲痛萬(wàn)分，我便應(yīng)該加倍打起精神、拾起斗志，自己的最后時(shí)刻，要以振奮人心，不是畏畏縮縮的形象烙印在別人心上，而不是自暴自棄，把自己寥寥無(wú)幾的`光陰變得昏天暗地。所謂“春蠶到死絲方盡，在生命的最后一天，我也要為了自己，再多走幾步，用我的生命全部來(lái)盡我所能。
人生幾何？重點(diǎn)實(shí)在不是它的長(zhǎng)度啊！不玩日愒歲，虛擲任何一分光陰；不做貪官污吏，詐取任何屬于自己的身外之物；不安于現(xiàn)狀，相信自己絕對(duì)還有進(jìn)步的空間。俯仰無(wú)愧，才真能說(shuō)是沒(méi)有白活了！
生命的寬度議論文 3
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的`珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰�；茧y悲愁她為我解憂。
生命的寬度議論文 4
如果我的生命只剩下三天，我會(huì)用一天的時(shí)間向生我養(yǎng)我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過(guò)的壞事和傻事。說(shuō)到這些，我特別后悔，因?yàn)槲野謰屄?tīng)到我這么久不讓他們說(shuō)，總想讓我做個(gè)乖巧的孩子，會(huì)很難過(guò)，但是我讓他們失望了。我后悔當(dāng)時(shí)不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因?yàn)樗麄儛?ài)我，只是說(shuō)說(shuō)我。我把這些事情告訴父母，他們會(huì)哭著說(shuō)孩子終于長(zhǎng)大了，老實(shí)了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心父母了。我會(huì)花一天時(shí)間幫助我的父母做任何事情來(lái)讓他們開(kāi)心。
我會(huì)和那個(gè)每天上學(xué)的時(shí)候叫我起床上課不睡覺(jué)的人在一起度過(guò)一天。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)那個(gè)人卻不認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，我們成了一輩子的好朋友。那時(shí)候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時(shí)候會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，因?yàn)橛袝r(shí)候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因?yàn)楸澈笥写蟾�，也不是因�(yàn)槲冶人麖?qiáng)，更不是因?yàn)槲铱此黄圬?fù)，而是因?yàn)樗唤橐猓粗厣屏�。兄弟們�(cè)谀惆ご虻臅r(shí)候陪著你，勸你回家，沖動(dòng)的時(shí)候少惹點(diǎn)麻煩。記得有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯(cuò)。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費(fèi)了很多時(shí)間。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，因?yàn)樗某霈F(xiàn)并沒(méi)有讓我做出讓父母?jìng)幕蛘吆蠡诘氖虑椤哪翘炱�，我就一直把他�?dāng)親兄弟。
最后一分鐘，有些人會(huì)以為會(huì)留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會(huì)和和自己玩過(guò)過(guò)家家的`女生過(guò)最后一次，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過(guò)家家，但是有一個(gè)女生不一樣。她主動(dòng)來(lái)找我玩過(guò)家家，我印象最深的就是和她玩過(guò)家家。現(xiàn)在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會(huì)做很多有意義的事，讓別人記住我。
生命的寬度議論文 5
每每提到“生命”兩字，總覺(jué)得沉甸甸的。盡管在常人眼中，“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象，是人意識(shí)中一個(gè)平常的概念，可是當(dāng)你環(huán)顧周圍，見(jiàn)到草木蔥郁的繁榮景象，盡顯生命的光輝，你也會(huì)禁不住感嘆一聲:生命是美麗的，生命是崇高的。
正因?yàn)樯目少F，輕生的人是可恥的，也是可悲的。他們忘記了母親十月懷胎的艱辛，忘卻了一切社會(huì)責(zé)任，忘卻了他們留給親友的痛苦，忘卻了曾經(jīng)擁有的歡樂(lè)。一切的一切，都因生命的'結(jié)束而就此終止了。幾星期前，我們小區(qū)就有一位婦女因一些瑣事帶來(lái)的不悅而縱身一躍，命赴黃泉。聽(tīng)人說(shuō)她還有兩個(gè)未成年的孩子，經(jīng)商賺錢買的房子還未裝修，怎么可以那樣輕易地放棄生命呢?
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彪m然也有無(wú)數(shù)英烈因革命而死，可是我們說(shuō)他們是崇高的，因?yàn)樗麄儞Q來(lái)了萬(wàn)人的生，那才是生命的價(jià)值，不枉此生，這樣的死才可謂之“重于泰山”。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱�！陛p生的人無(wú)不為自己活著，這不正是一種恥辱嗎?
幾乎所有有所作為的人都會(huì)說(shuō)，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)你放眼宇宙，回望歲月長(zhǎng)河，一定會(huì)感到人的生命是那樣渺小，就如夜空里劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，既然我們被賦予了生的權(quán)利，為何不好好地把握，去創(chuàng)造生命的輝煌和奇跡呢?
記得歐?亨利的小說(shuō)《最后的一片藤葉》中那個(gè)被病魔糾纏的女孩已經(jīng)絕望了，可是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無(wú)限的希望。雖然這是老畫家畫上去的，可它換回了一個(gè)女孩的生命。
切莫輕易地裘讀生命，沒(méi)有生命，理想是縹緲的，生活是虛無(wú)的，一切都不復(fù)存在。唯有尊重生命，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
生命的寬度議論文 6
生命是什么？她是關(guān)愛(ài)，拼搏筑就的美麗過(guò)程。
我是那樣的喜歡這句話，因?yàn)樗屛抑匦滤伎剂俗约捍嬖诘膬r(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，因?yàn)槲也辉嘈庞衼?lái)世，與其將自己的生命交于虛無(wú)縹緲的來(lái)世，倒不如縛去心靈的灰塵，精彩與今天。
我曾經(jīng)是那樣的天真，認(rèn)為生命的花園中都是美麗的、完美的，決不會(huì)帶有任何的瑕茈。可是隨著我人生經(jīng)歷的增多，我越來(lái)越知道自己的無(wú)知，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的`差距讓我難以接受，我時(shí)常一個(gè)人徘徊在無(wú)人的曠野，只有四周靜謐的萬(wàn)物能讓感到些須的平靜。撫摩著樹木表皮的褶皺，它們是否也向我一樣在承受著這成長(zhǎng)帶來(lái)的痛苦�。∥蚁肽菍訉拥鸟薨櫿怯捎诔砷L(zhǎng)給他們帶來(lái)的吧！可是，盡管痛苦，他們?nèi)粤x無(wú)返顧的成長(zhǎng)，心甘情愿的忍受成長(zhǎng)的痛苦。
我不明白，我一直不明白，我以為我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白�？墒撬某霈F(xiàn)卻是我的世界發(fā)生了徹底的改變。她象是一個(gè)活在童話和夢(mèng)境中的人一樣，仿佛在她的世界就不存在痛苦和傷心。我曾經(jīng)問(wèn)她你不曾彷徨痛苦嗎？她的回答讓我吃驚，她說(shuō)人生如此短暫，快樂(lè)還來(lái)不及，怎么會(huì)痛苦呢？我突然如醍醐灌頂般，瞬時(shí)感到了自己的可笑，如此短暫的人生若不能活的人生若不能活出精彩，那豈不辜負(fù)了上天對(duì)你的生命的賜予嗎？
原來(lái)生命是這樣的，生命的本質(zhì)是什么？是奮斗，是拼搏，是不屈不撓，是堅(jiān)持到底，是永不言棄，是永不退縮。活出自己的精彩，活出自己的個(gè)性。
每個(gè)人都是不同的，都是世界的唯一，正如世界上找不到兩片相同的葉子一樣。每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值，每個(gè)人也都有自己存在的意義。不要艷羨別人，要為自己驕傲。要自信，但不自傲；要靈巧，但不輕��；要快樂(lè)，但不大意。
走出生活的陰暗，享受每天陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。要學(xué)會(huì)忍耐，相信幸福的時(shí)光總會(huì)到來(lái)。
當(dāng)生命跨過(guò)冬季時(shí)，春天會(huì)撫平它的傷痕。
伴著清晨的陽(yáng)光起床，感謝上蒼賜予的沒(méi)一天。
生命之旅處處都有精彩，帶著感恩的心享受生命的樂(lè)趣吧！
生命的寬度議論文 7
生命，是人們最珍貴的東西，沒(méi)有了生命，還會(huì)有什么呢？也許，只有失去了以后，我們才會(huì)感到留戀、珍惜。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們由于安全意識(shí)的淡薄，造成了一些本可以避免的事故。索取一個(gè)人的生命其實(shí)是非常容易的，索取的方式、途徑往往是出乎人們意料的，是難以想象的。
馬路是一個(gè)事故多發(fā)的場(chǎng)所，很多人就是在這里失去生命的。20xx年3月的一天，陽(yáng)光溫和地照在每一個(gè)人的身上，一輛卡車從馬路一端飛奔而來(lái)，這時(shí)候恰好有一個(gè)中學(xué)生模樣的男孩要過(guò)馬路，通常，我們肯定會(huì)停下，等車走后再過(guò)馬路，而這個(gè)男孩卻想：司機(jī)看到我過(guò)馬路肯定會(huì)減速慢行，讓開(kāi)我走。司機(jī)這時(shí)也想到，這么大的孩子應(yīng)該懂得避讓車輛。就這樣，在雙方僥幸心理之下，一場(chǎng)慘禍發(fā)生了，一方失去了自由，另一方也失去了鮮活的生命。
學(xué)校是一個(gè)人群密集的地方，隨時(shí)隨地都可能發(fā)生意想不到的事故。20xx年6月的'一個(gè)早上，太陽(yáng)從東方緩緩升起，某校的學(xué)生們正在校外的臨時(shí)跑道跑步，一卻都讓人覺(jué)得很平常�？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一輛貨車毫無(wú)征兆地沖入跑道，使數(shù)十名學(xué)生死的死，傷的傷。事后，經(jīng)過(guò)警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，那天司機(jī)林某因?yàn)檫B著兩天兩夜駕駛車輛運(yùn)送貨物，在回來(lái)的路上，疲勞至極，實(shí)在忍不住了，就開(kāi)始打盹，誰(shuí)知，這短短的幾分鐘卻使數(shù)十人喪生。
看了這些驚心動(dòng)魄的事件后，不能不使我們深思，究竟是什么原因使這么多的生命消逝呢？是人們對(duì)安全的忽視，對(duì)交通事故的發(fā)生不以為然，存在僥幸心理，總想到：反正不會(huì)發(fā)生在我身上，重視不重視無(wú)所謂。其實(shí)，生命正是因?yàn)槿藗兊膬e幸心理而轉(zhuǎn)瞬即逝。正是在人們意想不到的情況下悄悄離我們遠(yuǎn)去。讓我們攜起手來(lái)，共同宣傳安全的重要性，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，使生命之花愈開(kāi)愈美麗。
生命的寬度議論文 8
生命是什么？冰心說(shuō)：“生命是一江東流的春水，最終流入大海；生命是一棵小樹，最終回到大地的懷抱！”我說(shuō)，生命是一本書，一本標(biāo)清了頁(yè)碼的書，一本不可重頭再來(lái)的書。
生命是一本書，書中的內(nèi)容由你來(lái)編撰。當(dāng)你與朋友一起出行遠(yuǎn)足，歷盡艱辛，到達(dá)勝利的彼岸時(shí)，書中的這一頁(yè)替你記下歡欣和喜悅；當(dāng)你因達(dá)不到理想目標(biāo)抱頭痛哭時(shí)，書中這一頁(yè)替你記下失落和悲傷；當(dāng)你暗下決心，努力奮發(fā)超越時(shí)，書中這一頁(yè)替你記下頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)你走完人生旅途，回頭打開(kāi)它，仔細(xì)閱讀，你或許會(huì)熱淚盈眶，或許會(huì)惆悵滿懷，當(dāng)然還會(huì)有所遺忘。
生命是一本標(biāo)清了頁(yè)碼的書，每一頁(yè)都是你成長(zhǎng)的足跡，每一頁(yè)都是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證。翻到第18頁(yè)，你會(huì)慢慢脫離自己的父母，勇敢的走出家門，開(kāi)始獨(dú)立于社會(huì)。翻到第30頁(yè)，你會(huì)步入輝煌的青年時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，干勁十足，為了自己的目標(biāo)，努力成為一棵枝葉繁茂的大樹。翻到第40頁(yè)，這棵大樹或許已經(jīng)可以為很多人遮風(fēng)擋雨了。翻到第50頁(yè)，它應(yīng)該已經(jīng)是碩果累累，清香可人。翻到60頁(yè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)樹已經(jīng)對(duì)人生、對(duì)生命有了自己的感悟。這樣的記錄會(huì)一直持續(xù)到70、80、90……當(dāng)然，也有很多人沒(méi)有記錄完，走到半路不得不停下或者離開(kāi)，只能靜靜地放在櫥窗里，等待歲月的磨洗。
生命也是一本不可從重頭再來(lái)的書。當(dāng)你寫完了整本書，你可能想回過(guò)頭來(lái)翻閱它，看到感動(dòng)的一頁(yè)，你有多么想鉆進(jìn)書里再去重溫一遍，可惜不可能。當(dāng)你看到悲傷的一頁(yè)，你多么想拿起筆進(jìn)行修改，把糟糕的`的改成精彩的，可惜也不可能。
生命就是如此，一切不可從頭再來(lái)。生命有限，生命不可重來(lái)，但是，我們可以在有限的生命中做無(wú)限的事。在有限的生命中，多做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的事，為你寫滿生命之樹，貼上一個(gè)完美的標(biāo)簽！
生命的寬度議論文 9
我覺(jué)得，人的一生最重要的是安全，其次是修養(yǎng)，最后才是學(xué)習(xí)。但很多人不以為然，總是學(xué)得很好，可是卻把學(xué)習(xí)用在壞的地方。也有人修養(yǎng)好，學(xué)習(xí)又好，卻體會(huì)不到生命的重要。走路看著書，一車呼嘯過(guò)來(lái)，萬(wàn)分之一秒就一命嗚呼了;要不就是遇到挫折，到最后也沒(méi)有想通，就干脆自殺了。殊不知，生命是一切美好的開(kāi)端。
生命的重要性往往會(huì)被大家忽視。生命，我覺(jué)得不只是指我們的命，更是指我們身體的每一部分，沒(méi)有了它們，生命就不是完整的。
我曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于遲之悟的故事：相傳很久以前，有一個(gè)叫遲之悟的人，非常愛(ài)學(xué)習(xí)，以至于眼睛的視力瘋狂的下降，但他卻沒(méi)有重視過(guò)。有一次，他為了給家門上鎖，由于眼睛靠鎖太近，把眼皮都卡在了門鎖里。但他依然沒(méi)有注意到，直到考狀元那天，他因?yàn)檠劬床磺蹇碱}，而無(wú)法考試，他后悔莫及，只能勸告他的朋友們，不要像他一樣。
看了這個(gè)故事后，我有了深深的感觸，我是多么像這個(gè)叫遲之悟的人啊!只知道學(xué)習(xí)，卻不愛(ài)護(hù)眼睛，結(jié)果把自己的眼睛弄成了近視眼，戴上了眼鏡。
學(xué)習(xí)是很重要，可盲目的學(xué)習(xí)就是錯(cuò)誤的，你的生命也沒(méi)有了，怎能學(xué)習(xí)?就算你有生命，可眼睛瞎了，耳聾了，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)有意思嗎?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人已經(jīng)忘了自己是個(gè)人，每天幾大本幾大本的讀書，或是幾小時(shí)幾小時(shí)的玩電腦，學(xué)也沒(méi)學(xué)成，反而把自己的生命給弄垮了。所以我希望大家一定要愛(ài)護(hù)自己的生命，愛(ài)護(hù)自己身體的每一個(gè)部分。
怎樣愛(ài)護(hù)呢?有人不禁提問(wèn)，愛(ài)護(hù)生命，就是要愛(ài)護(hù)自己的大腦、身體，讓大腦得到調(diào)節(jié)，讓眼睛得到休息，讓心情得到放松。
盲目的.學(xué)是錯(cuò)誤的，我們要愛(ài)護(hù)自己的生命，愛(ài)護(hù)自己的身體，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵是有朝氣、有氣質(zhì)、有毅力，而不是只知道天天死看書死讀書的人!
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)自己的生命吧!生命只有一次!
生命的寬度議論文 10
如果有人問(wèn)你，人的一生中什么最重要，你肯定會(huì)說(shuō)：“生命是最重要的�！笔前。绻麤](méi)有了生命，就像花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，魚兒沒(méi)有了大海，藍(lán)天沒(méi)有了白云。既然生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，那該如何度過(guò)有限的生命呢?我要說(shuō)：讓生命怒放!
君不見(jiàn)在殘奧會(huì)的賽場(chǎng)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上努力頑強(qiáng)地拼搏著，用他們殘疾的身體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡!創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌!在這個(gè)大舞臺(tái)上，他們以樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的痛苦，看到了光明，看到了新的希望，感受到了殘奧會(huì)帶給他們的無(wú)比幸福與溫暖，讓自己的生命盡情地怒放，他們的精神是多么的偉大，多么的神圣。這讓我們?cè)S多健全的人，在生活中因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就退縮而感到無(wú)比的慚愧。
君不見(jiàn)在無(wú)情的自然災(zāi)害面前，許多人面對(duì)天塌地陷，世界毀滅，沒(méi)有放棄最后一絲生的`希望嗎?他們與死神做勇敢的拼搏，用盡最后的余熱把生命怒放!驚天動(dòng)地的“5·12”汶川大地震、刻骨銘心的“4·14”玉樹泥石流、驚濤駭浪的“3·11”日本大地震，一瞬間，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)被黑暗籠罩，曾經(jīng)的鳥語(yǔ)花香被逆流湮滅，曾經(jīng)的鮮活生命被惡魔吞噬。生命之花在無(wú)情的摧殘下變得傷痕累累，但災(zāi)難沒(méi)有摧毀人們頑強(qiáng)的意志。幸存下來(lái)的人，沒(méi)有時(shí)間悲傷，沒(méi)有時(shí)間哀痛，頑強(qiáng)地站起來(lái)，挺起不屈的脊梁，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，奏響了怒放的生命的旋律。
君不見(jiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，有許多人在泥濘的道路上留下了永不褪色的生命的足跡，讓生命怒放出鮮艷的花朵。海倫·凱勒，一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力、視力以及語(yǔ)言表達(dá)能力，但她用自己的不屈扼住了命運(yùn)的喉嚨，她的十四部著作征服了全世界的讀者!貝多芬，二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，但他用自己對(duì)藝術(shù)的愛(ài)戰(zhàn)勝了苦痛和絕望，苦難變成了他創(chuàng)作的源泉，用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲!
相比他們，我們還有什么理由可講，趁著青春年少，趁著激情澎湃，讓自己的生命怒放吧
生命的寬度議論文 11
你熱愛(ài)生命嗎那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的重要材料。富蘭克林如是說(shuō):“生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命價(jià)值取決于他對(duì)時(shí)間的利用�！惫�(jié)約時(shí)間，使一個(gè)人的生命更有效，就等于延長(zhǎng)了生命;浪費(fèi)時(shí)間，就等于縮短了生命。所以說(shuō)，時(shí)間就是生命。法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納，每天工作巧至18小時(shí)，在40多年里，他作了上萬(wàn)冊(cè)筆記，寫了104部科普小說(shuō)，約有七八百萬(wàn)字這是多么驚人啊!當(dāng)有人想打聽(tīng)其中的奧秘時(shí)，他的妻子坦然說(shuō):“秘密嘛，就是凡爾納從不放棄時(shí)間。”這句話正好應(yīng)驗(yàn)了莎士比亞“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”這句名言，也闡明了只有充分利用時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值這一道理。
古人以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”來(lái)形容時(shí)間的寶貴，用“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)激勵(lì)后人珍惜時(shí)間的價(jià)值，也感到了失時(shí)的痛苦。因而就有“明日復(fù)明日，明日何其多”的感嘆，有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的長(zhǎng)吟。風(fēng)吹秋雨，花開(kāi)花落，人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性，它像一條永不回頭的溪水，一刻不停地在人們的談話、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、工作以及無(wú)所事事的嘆息中流逝。
人們珍惜時(shí)間，因?yàn)樗且磺猩嬖诘男问街�。生命存在，就是時(shí)間的延續(xù)，時(shí)間和生命，緊緊相連，失去了時(shí)間，生命便成了虛無(wú);沒(méi)有了生命，時(shí)間也就喪失了意義。當(dāng)前，隨著生活節(jié)奏的.加快、人們不僅已懂得時(shí)間就是生命，還認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是速度，時(shí)間就是效益，時(shí)間就是力量�，F(xiàn)在我們這些正處在人生黃金季節(jié)的青少年，屬于早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是時(shí)代的驕子，時(shí)間的寵兒。所以，珍惜時(shí)問(wèn)，不僅僅是珍惜個(gè)人的生命，在有限的時(shí)間發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值，這也是時(shí)代賦予我們的光榮使命。
生命的寬度議論文 12
凡物都有生命，花草樹木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？生命是有限的！每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì)很偏心，他讓有的人無(wú)病而終，有的人生老病死。但無(wú)論如何，生命總是很偶然地開(kāi)始，眨眼間，又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過(guò)，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒(méi)有了�；蛟S連一撮灰都不如。
生命是無(wú)限的。
再家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇講它捏死，只需輕輕動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣坐，因?yàn)橥耆珱](méi)有必要，根本是毫無(wú)意義的。在那只極小的后面，說(shuō)不定就是一只浩大的軍隊(duì)，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖，大量繁殖，永無(wú)止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？生命是渺小的。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號(hào)”海難嗎？這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了�；蛟S，人們?cè)谙肫鸬?時(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。
生命是值得珍惜的。
在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣不免會(huì)很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì)注意到，就在潮濕的木頭上，竟會(huì)鉆出幾顆蘑菇，那么小，卻挺立著，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭(zhēng)取呢？生命很短暫，卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。生命很脆弱，一不小心就會(huì)碰碎，就像長(zhǎng)在窗框上的那只小蘑菇。珍愛(ài)生命，珍視生命的每一個(gè)過(guò)程。
生命的寬度議論文 13
有人曾調(diào)查過(guò)一個(gè)問(wèn)題：人的生命最需要什么？回答五花八門，有些說(shuō)空氣、有些說(shuō)食物、有些說(shuō)信仰、有些說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)。而我說(shuō)寬容。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
“叮咚”，考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師毫不怠慢的把卷子發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們的神經(jīng)都繃得緊緊的，我也同樣，考試前不知哪個(gè)像我媽透露了這個(gè)消息，早上來(lái)的時(shí)候，母親就一直嘮叨，“不許在考試時(shí)多管閑事，考不好你給我等著！”我夸下�？谡f(shuō)：“知曉了！你放心好了！”考試一如既往的進(jìn)行，靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)到，忽然就聽(tīng)到我前面一名同學(xué)的筆掉了，并且筆尖已經(jīng)壞了，想到母親的話，不要多管閑事，溜到地上的目光立即回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始專心的做我們的卷子，但并沒(méi)持續(xù)很久，由于在高度集中的精神力中，我聽(tīng)到了前桌小聲的哭泣聲，猜想應(yīng)該就是沒(méi)筆了吧，可沒(méi)一個(gè)人幫她，我忍下心中的不適，重新做題，但下一秒的行為卻泄露了我的`想法，我把我們的筆扔到了他們的桌上，她回過(guò)頭來(lái)感激的看著我，卻不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，老師警告了一句，我會(huì)給她一個(gè)安心的眼神，她就轉(zhuǎn)過(guò)去了。
從那將來(lái)，大家成了最好的朋友，同時(shí)，我也得到了一份珍貴的友誼。
寬恕其他人=寬恕自己
“把第四題和第五題做到作業(yè)本上，記住不要?jiǎng)澴郑屑?xì)，不然撕掉！”老師嚴(yán)厲的聲音傳入每一個(gè)同學(xué)的耳里，然后同學(xué)們開(kāi)始寫作業(yè)了我寫的非常仔細(xì)，同時(shí)也非�？�，害怕下課后就沒(méi)時(shí)間寫了，一大張就要寫完了，可同桌又碰了我一下一個(gè)大大的紅叉就出目前了作業(yè)本上，我頓時(shí)懵了，老師的聲音又在耳邊回響，忍心撕了，同時(shí)又和同桌吵了一架，大家一天沒(méi)講話，我心里更是不舒服，最后我主動(dòng)講話，寬容了同桌，同桌也寬容了我，大家一如既往的好，心里的不適消失了。
生命的需如果什么？我的回答是寬容。
生命的寬度議論文 14
你是凄愴悠長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)空，未知深遠(yuǎn)的某個(gè)將來(lái)——時(shí)間，你主宰了一切。你是曠野荒原中的一聲吶喊，靜謐幽深處的一種姿態(tài)——生命，你滋生了一切。你是沌潔清新的幽境，你是富有力量的源頭——自然，你創(chuàng)造了一切。感謝時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命之魂。時(shí)間可以是一秒鐘的轉(zhuǎn)瞬即逝，也可以是千年的漫長(zhǎng)等待。時(shí)間讓生命得以出現(xiàn)、誕生。從一毛不拔的土地到出現(xiàn)第一絲氣息；從低等的水生生物到出現(xiàn)第一絲智慧的光輝；從群居的社族到文明秩序的國(guó)家；從簡(jiǎn)單的甲骨文到百家爭(zhēng)鳴的詩(shī)書，時(shí)間成就了一切變遷。
歲月，留下了思想，留下了刻痕，留下了興衰交替的歷史。當(dāng)人們?cè)诿髑斑M(jìn)之時(shí)，時(shí)間也能證明誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，那些名垂史冊(cè)地文人、名流、賢達(dá)，那些憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)之士，壯志未酬，卻永垂不朽。感謝生命，因?yàn)樯侨A美的綻放。生命，有大義的生命，贊頌的是一種無(wú)悔與光榮。平凡步入了輝煌，輝煌又進(jìn)入了落幕，如禮花綻放，是那剎那間的繁華，又不同于禮花；生命，短暫卻富有光輝。貝多芬生命遠(yuǎn)去了，但他琴鍵間奏響的鏘鏗之音永遠(yuǎn)回響；屈原含淚而逝了，但他心底里不變的憂國(guó)情懷永在人間；曹雪芹凄苦而終了，但他筆墨間創(chuàng)造的愛(ài)恨交織卻在流芳百世……擁有生命，就當(dāng)無(wú)悔，它讓失敗者奮起，讓傷心者重振，讓前進(jìn)者自信，讓生活成為戰(zhàn)斗，有生命，有斗爭(zhēng)，因而也有了崇高。
感謝自然，因?yàn)樽匀皇巧尽Ｗ匀�，也許因?yàn)槿松膹?qiáng)大而肆意征服著它，但生命本就由自然而來(lái)，你不得不反省、再生，回歸于自然，去悟出真諦，始終明白著自然的不可戰(zhàn)勝！或是清泉激石，激起你心中的明澈；或是森木作響，響徹你靈魂的`空間，式是激蕩；或是訓(xùn)導(dǎo)。你將看到自然創(chuàng)造出的頑強(qiáng)堅(jiān)毅的沙漠胡楊，鍛煉出的火燒不盡的遍野小草；凝結(jié)出不畏嚴(yán)寒的深冬臘梅。自然屬于你，是你的本來(lái)面目，遺憾的是你無(wú)法征服，常在恍惚的夢(mèng)境才覺(jué)得擁有過(guò)。時(shí)間——生命——自然，連起來(lái)，你獲得的將是整個(gè)世界。
生命的寬度議論文 15
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省Ｃ總�(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。
志華是一個(gè)15歲的花季少女，她考上了高中，和父母一起去放風(fēng)箏，但不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。
志華從根本無(wú)法生活自理，到可以用腳完成大部分用手可以完成的事情，大到燒飯，小到縫補(bǔ)，志華還僅靠肩膀?qū)W會(huì)了騎自行車，這一切都從不可思議變成了小事一樁。
但是學(xué)校不能收志華，因?yàn)樗荒軐懽�。為了重返校園，她每天在家練習(xí)用腳寫字，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。好在皇天不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了用腳熟練地寫字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。她從不要求老師和同學(xué)對(duì)她的特殊照顧，因?yàn)樵谒男睦�，自己依舊是一個(gè)健全的人，一個(gè)擁有“有力臂膀”的健全人。
一次教練來(lái)招選運(yùn)動(dòng)員，她有幸被選中當(dāng)上了游泳運(yùn)動(dòng)員，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務(wù)，每走一步都是如此艱難，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不停地努力著，她再一次挑戰(zhàn)著人生。在訓(xùn)練之余，她還不忘記學(xué)習(xí)，向高考發(fā)起沖刺。她用自己的毅力堅(jiān)持著。她不服輸，她不想因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而比別人差。全運(yùn)會(huì)那天，她戰(zhàn)勝了所有的對(duì)手，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的'每一個(gè)人。
人生是短暫的，也是永恒的。人世間的生活才是實(shí)實(shí)在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢(mèng)幻，只有在人世間才能創(chuàng)造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌
生命的寬度議論文 16
星期天我做完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)意思，就隨手拿了一本書來(lái)看。題目叫《讓生命充滿愛(ài)》，開(kāi)頭部分我覺(jué)得沒(méi)意思，到中間的時(shí)候我越看越入迷······故事是這樣的：一個(gè)上初三的女生，向媽媽要錢想買一件自己很喜歡的名牌衣服。但媽媽靠擦鞋為生，實(shí)在拿不出這么多錢來(lái)，這女孩便離家出走了三天，無(wú)限擔(dān)心女兒的媽媽氣得暈倒在床上，這個(gè)女孩在出走三天后又餓又累地回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽為了找她，已病得奄奄一息了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生及時(shí)的搶救，媽媽終于脫離了危險(xiǎn)。醫(yī)生對(duì)女孩說(shuō)：“我如果再晚到一小時(shí)，你就再也沒(méi)有媽媽了�！�
女孩越想越害怕，怕自己失去媽媽。于是，女孩哭泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“從今以后我一定再也不這樣氣你了，一定好好的，不讓媽媽擔(dān)心了。”這樣的事我們身邊時(shí)有發(fā)生。媽媽是一位下崗工人，每天靠擦皮鞋和撿易拉罐維持生活，供著女兒上學(xué)。而女兒嫌棄媽媽沒(méi)文化，女兒在問(wèn)媽媽要錢的時(shí)候總是抱怨給的.錢太少。媽媽看出女兒的心思了，對(duì)女兒說(shuō)道：“媽媽讓你難過(guò)了，媽媽沒(méi)有能力成為一個(gè)有錢的好媽媽，孩子，我能理解你，懂得你，因?yàn)閶寢屖怯肋h(yuǎn)愛(ài)你的�！迸畠郝�(tīng)到這里，內(nèi)心被深深地震撼了。她內(nèi)疚了。女兒痛苦地哭泣著，撲通一聲跪到了媽媽的懷里，全身顫動(dòng)地痛哭著，女兒說(shuō)：“媽媽，都是我的錯(cuò)，都是我不好，你能原諒我嗎？原諒我做了那么多讓你傷心難過(guò)的事？是我不好，讓媽媽傷心�！边@時(shí)，媽媽臉上露出了一絲淺淺的笑容，她摸著女兒的頭說(shuō)：“媽媽重來(lái)都沒(méi)有責(zé)怪你，也不會(huì)記恨你，因?yàn)閶寢屖菒?ài)你的�！边@一對(duì)深情的母女幸福地?fù)肀г谝黄�，許久許久都沒(méi)有分開(kāi)。
父母是我們的大恩人，他們努力工作拼命賺錢都是為了能讓我們讀好書上好學(xué)，為了讓我們快快樂(lè)樂(lè)健健康康地成長(zhǎng)。他們所做的一切都是為了讓我們過(guò)上幸福的生活，所以，我們要知父母的恩，現(xiàn)在在家里要盡自己所能幫爸爸媽媽做做家務(wù)，等我們長(zhǎng)大了更要好好報(bào)答他們，讓他們過(guò)上幸福的生活。
生命的寬度議論文 17
世界上，有些生命，酣暢淋漓，肆意揮灑，哪怕遍體鱗傷，也不忘初心；有些生命，寧?kù)o淡泊，安于寂寞，哪怕平淡無(wú)奇，也能自我成長(zhǎng)。
我曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)懸崖邊上有棵棗樹，根深入石縫。周圍無(wú)土無(wú)泥，其生長(zhǎng)環(huán)境豈能用“貧瘠”所能形容？有人想去摘兩個(gè)棗，卻因?yàn)閷?shí)在是太危險(xiǎn)而只能“望棗興嘆”。
我從小就喜歡種些花花草草。那天，父母買了一些菠蘿蜜。我覺(jué)得這菠蘿蜜的味道挺好，就想把它種下來(lái)。于是，我把菠蘿蜜籽洗干凈，然后種在了花盆的土壤里。差不多一兩天就澆一次水。每次澆水，我都期盼著菠蘿蜜可以快快長(zhǎng)大，好讓家人和親戚朋友欣賞我的成果。
一個(gè)星期后，功夫不負(fù)有心人，花盆的土里微微地露出一點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海駤尚叩纳倥�，躲在兩瓣黑色的菠蘿蜜籽的種皮下。此時(shí)，我真想把種皮扣下來(lái)，一睹她的芳容�？稍僖幌�，她嬌嫩著呢，千萬(wàn)不能傷著她，還是別動(dòng)讓她，讓她順其自然地生長(zhǎng)吧。五六天后，終于冒出了五六只芽，最長(zhǎng)的一枝差不多五六厘米，種皮已經(jīng)脫落了下來(lái)。
我望著這幾枝芽，他們仿佛是我的孩子，在土壤里歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我立刻叫來(lái)了弟弟，“你看，我種的菠蘿蜜長(zhǎng)起來(lái)了�！钡艿軆裳鄯殴猓斐鍪窒胍崦腵肌膚。我輕輕拍了一下弟弟的手，“別動(dòng)，你的手沒(méi)輕沒(méi)重，會(huì)傷著它的�！彪S后，父母也走了過(guò)來(lái)，看到土壤中的芽?jī)�，說(shuō)：“你種的是豆芽吧……還長(zhǎng)得不錯(cuò)。”“這是菠蘿蜜芽，它只是和豆芽長(zhǎng)得像而已�！�
然而，不久，厄運(yùn)終是發(fā)生了――那最長(zhǎng)的“豆芽”倒了下來(lái)，而那幾枝小一點(diǎn)的芽?jī)�，卻被弟弟糟蹋了。我從土壤里拿出被弟弟拔壞的菠蘿蜜芽，捧在手心，為這些生命默哀了三分鐘。
世界上的大大小小的生命，常會(huì)遇到挫折，撐過(guò)了就可以健康成長(zhǎng)，沒(méi)撐過(guò)就只能就此消失。所以，珍惜現(xiàn)在，不負(fù)韶華，讓這個(gè)世界留下最美的自己吧！
生命的寬度議論文 18
我常常想，生命有多大的價(jià)值呢？那生命又是什么呢？
一次，我去廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)一棵小苗已經(jīng)被大水淹沒(méi)了，我心想：這小苗活不了幾天了。于是我走了。過(guò)了幾天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地烤得裂開(kāi)了，我又來(lái)到廣場(chǎng)上玩。，我來(lái)到有那株小苗的地方，以為小苗已到天堂報(bào)到了。但結(jié)果卻令我大吃一驚。那株小苗不但沒(méi)死，反而更加綠了，也更加長(zhǎng)了。我想：反正你也活不了幾天，讓我送你上西天吧。我拿了一塊大石頭壓在上面。又過(guò)了幾天，我去查看情況，差點(diǎn)吐血。原來(lái)，嬌嫩的小苗竟然從那塊石頭的石縫里冒了出來(lái)。我被小苗頑強(qiáng)、堅(jiān)定的精神所屈服。
一天，天上下著大雨，雨點(diǎn)把窗戶打得左右搖擺，我往窗外望去，只見(jiàn)一只可憐的`小蟋蟀在一個(gè)裝滿水的大花盆里掙扎。它前爪拼命上下擺動(dòng)。盆子里濺起朵朵水花，晶瑩剔透。那只小蟋蟀緩緩地往下滑，又猛地往上游，經(jīng)過(guò)了一番折騰之后，小蟋蟀沒(méi)力氣了，開(kāi)始往水底下沉。第二天，我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，看見(jiàn)那只蟋蟀安祥地躺在地上，身上濕漉漉的。它的腿動(dòng)了幾下，便一動(dòng)不動(dòng)了�？梢耘袛喑觯@只蟋蟀剛剛才逃出來(lái)，就已經(jīng)一命烏呼了。這只昆蟲竟然在水中掙扎了十多個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)，昆蟲都有很強(qiáng)的求生意識(shí)，更何況我們?nèi)四兀?/p>
有一年冬天，北風(fēng)在呼嘯，冬天已經(jīng)悄然來(lái)到了。我正在路上走著。突然，天上下起了鵝毛大雪。不一會(huì)兒，地上，樹上陸續(xù)穿起了白毛大衣。這時(shí)，一棵小樹闖進(jìn)了我的眼簾。那棵小樹孤零零地挺立在路旁，顯得格外醒目。這棵小樹是否能活過(guò)這個(gè)冬天？我?guī)е蓡?wèn)走開(kāi)了。春天又來(lái)了，積雪融化了，大地又換上了綠裝。我來(lái)到路旁，那棵小樹完全變了樣。光禿禿的樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉，真像一位綠頭發(fā)的仙女！我明白了——生命是勇氣！
生命是頑強(qiáng)的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的；生命意味著的是——勇氣！
生命的寬度議論文 19
我感覺(jué)，人的一生非常重要的是安全，第二是修養(yǎng)，最后才是學(xué)習(xí)。但大多數(shù)人不以為然，一直學(xué)得非常不錯(cuò)，可是卻把學(xué)習(xí)用在壞的地方。也有人修養(yǎng)好，學(xué)習(xí)又好，卻領(lǐng)會(huì)不到生命的要緊。走路看著書，一車呼嘯過(guò)來(lái)，萬(wàn)分之一秒就一命嗚呼了；要不就是遇見(jiàn)挫折，到最后也沒(méi)想通，就干脆自殺了。卻不知，生命是所有美好的開(kāi)端。
生命的重要程度總是會(huì)被大伙忽略。生命，我感覺(jué)不僅僅是指大家的命，更是指大家身體的每一部分，沒(méi)了它們，生命就不是完整的。
我曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于遲之悟的故事：相傳很長(zhǎng)時(shí)間以前，有一個(gè)叫遲之悟的人，很愛(ài)學(xué)習(xí)，以至于雙眼的視力瘋狂的'降低，但他卻沒(méi)看重過(guò)。有一次，他為了給家門上鎖，因?yàn)殡p眼靠鎖太近，把眼皮都卡在了門鎖里。但他依舊沒(méi)注意到，直到考狀元那天，他由于雙眼看不清考試試題，而沒(méi)辦法考試，他后悔莫及，只能勸告他的朋友們，不要像他一樣。
看了這個(gè)故事后，我有了深深的感觸，我是多么像這個(gè)叫遲之悟的人啊！只知曉學(xué)習(xí)，卻不喜歡護(hù)雙眼，結(jié)果把我們的雙眼弄成了近視眼，戴上了眼鏡。
學(xué)習(xí)是非常重要，可盲目的學(xué)習(xí)就是錯(cuò)誤的，你的生命也沒(méi)了，怎能學(xué)習(xí)？即使你有生命，可雙眼瞎了，耳聾了，如此學(xué)習(xí)起來(lái)有意思嗎？我發(fā)現(xiàn)目前的人已經(jīng)忘了自己是個(gè)人，天天幾大本幾大本的念書，或是幾小時(shí)幾小時(shí)的玩電腦，學(xué)也沒(méi)學(xué)成，反而把我們的生命給弄垮了。所以我期望大伙必須要愛(ài)惜我們的生命，愛(ài)惜自己身體的每個(gè)部分。
如何愛(ài)惜呢？有人不禁提問(wèn)，愛(ài)惜生命，就是要愛(ài)惜我們的大腦、身體，讓大腦得到調(diào)節(jié)，讓雙眼得到休息，讓心情得到放松。
盲目的學(xué)是錯(cuò)誤的，大家要愛(ài)惜我們的生命，愛(ài)惜我們的身體，讓祖國(guó)將來(lái)的花朵是有朝氣、有風(fēng)韻、有毅力，而不是只知曉每天死看書死念書的人！
同學(xué)們，愛(ài)惜我們的生命吧！生命只有一次！
生命的寬度議論文 20
一個(gè)人在自己的哭泣中開(kāi)始，卻是別人的哭泣聲中結(jié)束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯(cuò)，我們應(yīng)該好好享受這個(gè)過(guò)程，為生命的過(guò)程而全力以赴，無(wú)論結(jié)果怎樣都會(huì)對(duì)自己驕傲的說(shuō):"至少我努力過(guò)。"
不求生命重于泰山，但至少不能輕于鴻毛，高爾基曾說(shuō)過(guò):"生命在于執(zhí)著，在于奮斗。"人生的旅途中會(huì)無(wú)數(shù)的辛酸與坎坷，無(wú)數(shù)的淚水與荊棘，也許它們會(huì)讓我們傷痕累累，但是我們只需要選擇堅(jiān)強(qiáng)與努力那些妖魔鬼怪總逃不過(guò)我們的咒語(yǔ)。那些坎坷是庸人的跋山涉水，卻是強(qiáng)者的鋪路石。
上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門，就會(huì)再為你打開(kāi)一扇窗，只要把握住每一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，像雄鷹一樣無(wú)論有再多的電閃雷鳴都會(huì)向著終點(diǎn)全力以赴的翱翔!
如果是你，你會(huì)選擇全力以赴嗎?在打開(kāi)試卷的那一剎那，你會(huì)告訴自己要全力以赴的答嗎?在老師和家長(zhǎng)交給你一個(gè)任務(wù)時(shí)你會(huì)全力以赴的完成嗎?在同學(xué)向你求助的時(shí)候你會(huì)全力以赴的伸出援手嗎?如果是我，我會(huì)吶喊:"我會(huì)!我真的會(huì)!"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來(lái)光榮!因?yàn)閯⑾柙谫悎?chǎng)上全力以赴的跑，成為了"中國(guó)飛人"并創(chuàng)造了世界的奇跡!姚明在球場(chǎng)上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個(gè)進(jìn)入NBA的`中國(guó)選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因?yàn)榘炎约旱母星槿σ愿暗耐度氲揭魳?lè)中，不停的出潮流的專集才有"亞洲天王"的稱號(hào)。從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外有哪位名人不是因?yàn)槿σ愿岸跉v史的冊(cè)子上留下了不朽的勛章。
無(wú)論生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中，無(wú)論成功還是失敗，只要我們?nèi)σ愿暗淖雒恳患露紩?huì)享受到生命的價(jià)值，感悟到生命的真諦!
生命的寬度議論文 21
雪，一個(gè)接一個(gè)地下著.就像春風(fēng)抖落千萬(wàn)朵梨花，就像女神扔下漫天飛舞的羊群，它來(lái)自蕭瑟的寒風(fēng)和陰郁的凄涼，打破了春節(jié)陰雨天的凄涼。
2005年的前幾場(chǎng)雪好像很想我，虛弱的身軀總想我去逛童話般的白雪世界。南方珍貴的雪似乎每次都讓我后悔消失。透過(guò)玻璃窗，我看著雨涓涓而下。冰凍的一瞬間，雨水凝結(jié)成雪花，我揉了揉朦朧的眼睛。嗨！真的下雪了，茫茫霧靄，占據(jù)了整個(gè)天空。我無(wú)法抗拒心中的喜悅，獨(dú)自一人跑了出去，在白雪皚皚的.童話世界中穿行。突然，淘氣的小精靈高興地跳起來(lái)，披上了我的粉色外套。我伸出手，輕輕按住一片雪花。在我仔細(xì)觀察它的形狀之前，雪花已經(jīng)變成了一灘雪.
雪，一個(gè)接一個(gè)地下著.漫天的雪花在風(fēng)中飛舞，沙沙作響，沙沙作響，沒(méi)有節(jié)奏，沒(méi)有規(guī)律。有人說(shuō)雨是上帝的眼淚，結(jié)冰了就變成了雪。如果說(shuō)雪是上帝凍結(jié)的眼淚，哪怕是追求自由的眼淚，漫天的雪花更能詮釋自由，一種隨風(fēng)起舞的自由，哪怕生命如此短暫，也會(huì)耗盡生命。雪，停了。匆匆而來(lái)匆匆而去。這片土地留給我的是一個(gè)銀裝素裹的世界，我的家在東錢湖，群山環(huán)抱讓我領(lǐng)略到了壯觀的“冰封千里”；玉樹瓊枝之美。滴答滴答.下雪了。
如果不小心，地面上的冰凍會(huì)使人跌倒，所以人們不再對(duì)雪有最初的愛(ài)，一滴一滴地.雪融化了，不在乎人們的厭惡，卻依然在播放這個(gè)冬天特有的幻想曲，美其名曰“幻想曲”。雪的精神，即使是隨風(fēng)起舞的自由，也是一種瀟灑，而不是輕浮。即使生命如此短暫，它依然會(huì)毫不猶豫地用盡一切去詮釋存在的完美與輝煌，去舞蹈去追求自由之美。滴答.當(dāng)它悄悄走向死亡時(shí)，它并不回避，因?yàn)樗蒙忈屃俗杂珊屯昝馈Ｕ缭?shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：“我們的生命是有天賦的，只有付出生命才能得到生命�！比诨�？是雪的再生。
讓我們的生命演繹雪的精神，為生命的價(jià)值買單！
生命的寬度議論文 22
“兒子，你趕快打開(kāi)電視機(jī)，日本又地震了!”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對(duì)我喊。我一愣：不會(huì)吧?前天日本才地震過(guò)一次，今天又來(lái)啦!
“北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏8.8級(jí)地震，東京有強(qiáng)烈震感，地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來(lái)，我驚訝地叫了起來(lái)：“啊!前幾天日本地震7.5級(jí)，今天竟然有8.8級(jí)地震!”我的心顫了起來(lái)。
電視里，我看見(jiàn)公路被震開(kāi)了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個(gè)年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進(jìn)居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無(wú)助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個(gè)驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強(qiáng)烈的海嘯沖翻，無(wú)情的海水玩弄著小車，卷起巨浪，百輛小車被淹沒(méi)……(通過(guò)描寫自己從電視里看到的畫面，為下面的“生命脆弱”的`主題鋪路)
看著這讓人目瞪口呆的畫面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個(gè)活生生的人啊!是有生命的人啊!可是，因?yàn)榈卣�，因�(yàn)檫@可惡的8、8級(jí)地震，活生生的人陷入了危險(xiǎn)之中。這時(shí)候，我才真正體會(huì)到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭，隨時(shí)有喪生的危險(xiǎn)……
你看，這些人的生命也許已經(jīng)走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多遍：“生命是珍貴的，因?yàn)樗艽嗳?”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶著遺憾離開(kāi)……
今天一大早，我再次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)“日本地震遇難與失蹤人數(shù)已超1400人，并且將原來(lái)的震級(jí)提高到9級(jí)�！蔽也挥傻蒙钌顕@了口氣，生命真的很脆弱……
生命的寬度議論文 23
生命本身就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋。——題記
墨色的天空滿布烏云，烏云翻滾著，黑壓壓的一片，讓人感到快喘不過(guò)氣來(lái)。壓抑，沉重，風(fēng)猛烈地怒吼著，吹得樹枝東倒西歪，鳥兒驚慌失措地尋找棲息之所。風(fēng)拍打著玻璃，我卻無(wú)動(dòng)于衷。慘白的燈光下映照出我空洞的眼神，一陣風(fēng)猛地吹開(kāi)窗戶，毫不顧忌地卷起桌上的卷子。復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號(hào)，翻飛的紅叉，老師的評(píng)語(yǔ)，又一次清清楚楚地展露在我的面前，仿佛在嘲笑著我的失敗。最終，它悄然飄落，不帶一絲聲響。我捂著臉，一滴眼淚悄然滑過(guò)。風(fēng)雨已來(lái)臨，猛烈地撞擊著玻璃。一切都?jí)阂郑瘺觥?/p>
忽然想起，媽媽的花還在陽(yáng)臺(tái)。我沖過(guò)去，卻只見(jiàn)滿地狼藉。盆栽碎的碎，破的破，連媽媽最愛(ài)的蘭花也被打翻在地上，花朵焉巴巴地低垂著頭。我忍不住嘆了一聲：“花都如此，何況人呢？”正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一盆野花卻映入我的眼簾。它驕傲地昂著頭，努力穩(wěn)住身子，不讓自己被風(fēng)雨刮倒。它沒(méi)有挺直的莖，它只能在陰暗的角落努力，往陽(yáng)光的地方探過(guò)去；它沒(méi)有嫩綠的葉，它是如此瘦小普通，以至從不被人注意；它沒(méi)有嬌美的花，蜜蜂的私語(yǔ)和蝶的歡舞已獻(xiàn)給那滿園春色。但在這墨黑的天穹下，這猛烈的風(fēng)雨中，它又是如何堅(jiān)強(qiáng)與驕傲！
它的葉細(xì)長(zhǎng)而泛黃，卻緊緊貼著莖，不愿讓風(fēng)雨將它分離；它的莖瘦弱而纖細(xì)，卻忠誠(chéng)地托著花朵，任憑狂風(fēng)的怒號(hào)，它的花素白而柔弱，卻不讓豆大的雨滴洗掉自己一分的驕傲。在滿地的.狼藉中，它傲然挺立，不為風(fēng)雨而折腰，不向命運(yùn)所低頭。我怔住了，隨后是深深的敬佩與反思，不禁說(shuō)道：“花都如此，何況人呢？”是啊，花都能如此堅(jiān)強(qiáng)，何況人呢？這一朵花已不再代表著黛玉葬花的悲涼，花飛滿天的哀愁，花歸泥土的惋惜，而是生命的象征！它讓我明白，要在風(fēng)雨中抬起頭，咬牙堅(jiān)持下去。
它如生命中的一朵浪花，告訴我生命的堅(jiān)持與驕傲。多么幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你，也多么幸運(yùn)，懂得了你。
與你相遇，在風(fēng)雨中，在生活中。
生命的寬度議論文 24
每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，那五顆星星代表了革命英雄們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。而我，卻還沒(méi)得到過(guò)一顆這樣的星星，于是開(kāi)始絕望、自卑起來(lái)。但在這黑暗中，竟被圣火重新點(diǎn)燃起來(lái)了！
那是一天下午的事情了。天氣酷熱，白云也非常的害怕自己被燃燒著，紛紛遠(yuǎn)離了太陽(yáng)。我們正在烈日炎炎的藍(lán)天下懶散地排著隊(duì)。體育老師突然來(lái)了一次跑步考試，必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)。全無(wú)防備的我們不約而同地“啊”地大叫一聲，接著就是陣陣怨言：大熱天的，跑什么步啊。開(kāi)始考試了，在“啪”的一聲槍響下，同學(xué)們都像一只只豹子似的繞著跑道向終點(diǎn)沖去。不過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。無(wú)論我怎樣用盡吃奶的力氣沖刺，都是伸手不可及。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，他們已經(jīng)全都在樹蔭下悠閑地乘涼了。老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，遺憾地告訴我說(shuō)：“你失敗了！”叫我自己重新跑一次。
頓時(shí)，我仿佛遭到了雷一般的打擊。我只好聽(tīng)從“軍令”，再次站在起跑線上。終于又到終點(diǎn)了，但老師還是搖搖頭。這時(shí)，當(dāng)我正沉浸在失敗的`海洋中，我的好朋友搖了搖我，把我叫“醒”，說(shuō)：“失敗了就要再次站起來(lái)，我相信你一定會(huì)成功的！”看著他那堅(jiān)定的眼神，我不敢違抗。這時(shí)，仿佛有著一把永不湮滅的火焰在我的心中燃起，向他肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)老師正想宣布只有我不及格時(shí)，我立刻請(qǐng)求再重跑一次。
在沖刺中，加上前兩次的疲憊，使我更喘不過(guò)氣來(lái)，但我一直在心中暗示著：失敗了再站起來(lái)就能成功！又跑到終點(diǎn)了，竟然差一點(diǎn)點(diǎn)就及格了。但我還沒(méi)有放棄，又做了一次申請(qǐng)。同學(xué)們似乎被我堅(jiān)持不懈的精神所感到了，一直在旁邊為我吶喊：加油！最后，我在無(wú)數(shù)次失敗中，終于孕育出了成功，老師和同學(xué)們都在為我高興！“失敗了再站起來(lái)就能成功”，這對(duì)有些人來(lái)說(shuō)就是再普通不過(guò)的一句話了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻滿載著無(wú)窮的力量，點(diǎn)燃了我心中的一盞燈，讓我知道了心中其實(shí)也是有太陽(yáng)、月亮、星星的。
生命的寬度議論文 25
在暑假里，爸爸給我買了一本書——《昆蟲記》，我便津津有味地讀起來(lái)。《昆蟲記》這本書，我被它深深地被它吸引住了，這本書仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲世界，而我就是昆蟲的一員……
昆蟲是渺小的，也是偉大的。在讀這本書之前，我是討厭昆蟲的，甚至沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)任何一種昆蟲，可是一捧起這本書我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這些昆蟲：小甲蟲為后代們無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。
一個(gè)個(gè)妙趣橫生的'故事，使我仿佛置身其中，一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲世界，而且通過(guò)讀這本書我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹�，因此，我們要保護(hù)昆蟲，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對(duì)昆蟲的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出，昆蟲是可愛(ài)的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂(lè)趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。
我們只有用心去品味這本書中的精華，才能夠?qū)λ芯康睦ハx有更深一層的認(rèn)識(shí)。我們要像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們，不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，有待于我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲，也開(kāi)始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲也是一種生命，讓我們保護(hù)這些可愛(ài)的小生命吧！
生命的寬度議論文 26
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。
《假如給我3天光明》這本書把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前，這讓我們感同身受，體會(huì)到時(shí)間的短暫，讓我們更加的學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
我記著文中曾經(jīng)寫過(guò)這樣的句子：“要是人活著的每一天都看作是生命的`最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值”。在回顧一下我們的生活、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，就像長(zhǎng)江一樣永遠(yuǎn)不知疲憊的流著，永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最最寶貴的。
再一次讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我再一次感受到了海倫凱勒對(duì)時(shí)間的渴望以及對(duì)重獲眼睛的希望，讓我再一次有了很大的觸動(dòng)，并且學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
當(dāng)看見(jiàn)別人浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很心痛，并且給他講海倫凱勒的故事，告訴他海倫凱勒是那么的渴望光明和時(shí)間，但他始終無(wú)法得到。其實(shí)我認(rèn)為我們的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，有些人認(rèn)為我們的時(shí)間很長(zhǎng)，就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多的學(xué)生認(rèn)為我們的時(shí)間還長(zhǎng)，有的是時(shí)間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不學(xué)以后學(xué)不就行了，但我非常不贊同這種想法，我們的時(shí)間的長(zhǎng)短并不是自己就能掌握的，現(xiàn)在許多人們都是在車禍中死亡，他們并不知道自己在這天晚上喪命，誰(shuí)都沒(méi)有預(yù)料到會(huì)是這樣，所以我認(rèn)為我們的時(shí)間并不長(zhǎng)，當(dāng)我們生老病死后，就不存在時(shí)間了，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從我們身邊慢慢的流失，直到流盡。
“時(shí)間寶貴——堅(jiān)強(qiáng)萬(wàn)歲”
我們應(yīng)像海倫凱勒一樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的事情，相信自己能戰(zhàn)勝困難，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的的人，讓別人刮目相看。
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)
生命的寬度議論文 27
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái)，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此，我們更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的習(xí)慣！
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的'我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到今天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。
這是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去奶奶家。忽然，馬路上一輛電動(dòng)車從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰……”一聲，這輛電動(dòng)車同前方的大巴車結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞了一下。零件散落了一地，可憐的大巴車也被撞得凹了進(jìn)去，電動(dòng)車車主被撞出了兩米之外，情況慘不忍睹。電動(dòng)車車主很艱難地站了起來(lái)，地面上留了一大淌血。他鎖緊了眉頭，臉上露出了痛苦的表情。他的動(dòng)作引來(lái)了許多圍觀者，有的人說(shuō)：“這可是你自己惹出的禍，誰(shuí)教你開(kāi)的這么快�！保f(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去；有的人一言不發(fā)，但是仍然目不睛地看著這場(chǎng)鬧�。挥袔讉�(gè)“熱心腸”見(jiàn)有人受傷了一邊馬上撥打120，一邊詢問(wèn)病情。電動(dòng)車車主說(shuō)；“我只覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛�！蔽业皖^一看，不僅嚇了一跳，原來(lái)是汽車的轱轆蹭著他的腿了，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。他終于受不了那疼痛，便哭起來(lái)。這時(shí)“熱心腸”早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的。我心想：此時(shí)此刻，他一定后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
在這里，我呼吁，一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，好好地過(guò)馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命！只要大家都能樹立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì)充滿希望！
生命的寬度議論文 28
我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命，既然上天賜予了我們生命，那生命又有何意義呢?
我曾經(jīng)認(rèn)為，我們要生活的好，因?yàn)槿松聛?lái)只是為了生活，而讀書，拼搏，只是為了更好的生活，來(lái)報(bào)答自己的父母。生與死就是這樣不斷的輪回著。既然上天賜予了我們生命，我們何不過(guò)的好一點(diǎn)兒了?如果平平淡淡地度過(guò)一生，突如起來(lái)不在了，不是有很多遺憾嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姹紫嫣紅的花園里的一朵玫瑰：你年復(fù)一年，日復(fù)一日，重復(fù)著同樣的色彩，單調(diào)嗎?玫瑰花笑著說(shuō)：向人們播散芬芳是我生長(zhǎng)的理由。我問(wèn)過(guò)繁茂樹枝上一只正在鳴唱的蟬：你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中，卻只來(lái)盡情歌唱一個(gè)夏天，你難道不覺(jué)得遺憾嗎?蟬笑著說(shuō)：綻放生活的絢爛是我唯一的愿望。我也問(wèn)過(guò)清靜山間的小溪：你一直向著不變的方向寂寞的奔流，你不孤單嗎?小溪笑著回答道：奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求。我還記得一個(gè)歇后語(yǔ)：飛蛾撲火——自取滅亡。也許很多人認(rèn)為飛蛾太蠢，但是飛蛾，在他生命的最后一刻卻獻(xiàn)出了他的勇敢無(wú)畏，我欽佩他的這種精神。曇花盛開(kāi)的時(shí)間非常短暫，但是在那一瞬間，他釋放了最美麗自己，他這一生毫無(wú)怨悔。在陰暗潮濕的墻角上，柔嫩的豆芽破墻而出，他頑強(qiáng)地生活著，不管天氣多么惡劣，不管社會(huì)多么殘酷，他仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。在寒冷的冬天，梅花擋著風(fēng)寒暴雪，只為在那短短的一刻，貢獻(xiàn)出自己的美麗與芬芳。我記得還有一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始未干。春蠶到死的.時(shí)候還為人們做貢獻(xiàn)。春蠶會(huì)在快燃盡的時(shí)候，為人們照明，它們盡管犧牲了自己，卻活的有意義有價(jià)值。有的人雖然活得很久，但他們卻是渾渾噩噩的度過(guò)了一生;但有的人雖然活得很短，但他們做了許多有意義的事情，
生命的意義在于付出，在于回報(bào)，而不是在于索取。我們要使有限的生命，通過(guò)奉獻(xiàn)，變成無(wú)限的循環(huán)，讓自己活的比別人更有價(jià)值。
生命的寬度議論文 29
生命是什么？生命是嚴(yán)冬里傲然綻放的梅花；生命是破殼而出的幼雛；生命是渴望自由飛翔的小鳥兒；生命還是……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸閱讀了《夢(mèng)開(kāi)始的地方》一書，書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫(yī)學(xué)家，在他們身上所折射出的是對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)工作的執(zhí)著，他們是生活的強(qiáng)者，他們被人們稱為“人民的英�！薄６A羅庚爺爺?shù)氖论E以及他對(duì)生命的熱愛(ài)更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時(shí)十分愛(ài)動(dòng)腦筋，初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué)，好學(xué)的他并沒(méi)有因此失落。他靠著勤奮，自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時(shí)去清華大學(xué)工作，1936他又前往英國(guó)的劍橋大學(xué)留學(xué)深造，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間他又回到了災(zāi)難深重的祖國(guó)。在昆明，他費(fèi)盡心思寫出了數(shù)學(xué)巨作——《堆壘素?cái)?shù)論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗，與命運(yùn)抗?fàn)�。他說(shuō)過(guò)一句話：“我要用健全的頭腦來(lái)代替不健全的雙腿�！蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤(rùn)等杰出的'數(shù)學(xué)家，不僅這樣，他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日，華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)因心臟病突發(fā)而與世長(zhǎng)辭，在他生命的最后一刻，他為他所鐘愛(ài)的數(shù)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無(wú)意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開(kāi)這個(gè)世界，要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松�，每一刻都全力付出，盡力展現(xiàn)最輝煌的自己，永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的種子；生命，是一切生機(jī)的太陽(yáng)，是一切光榮的心跳！
只有珍惜生命，熱愛(ài)生活，才能讓生命體現(xiàn)最耀眼的光彩，最輝煌的價(jià)值！
生命的寬度議論文 30
望著她離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心她會(huì)感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。大該是因?yàn)樗ё驳呐e動(dòng)了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺(jué)到后悔，早知道要下雨，就應(yīng)該聽(tīng)爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光，讓我認(rèn)為今天是晴天。唉，真后悔�！皼](méi)有雨傘，自然會(huì)去借，”這是每個(gè)人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那兒，因?yàn)槲抑罌](méi)人會(huì)借我的'，他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無(wú)奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點(diǎn)下毛毛細(xì)雨，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個(gè)人還能注視到我。“干嘛呢?垂頭喪氣的，是不是沒(méi)帶雨傘啊?”她滿臉笑意的對(duì)我說(shuō)。我看了看她，低下了頭，說(shuō)：“恩，不愧是我好朋友，真懂我。”她笑了笑：“我去幫你借!”于是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒(méi)過(guò)多久，她回來(lái)了，拉著我說(shuō)：“借到了，走吧�！蔽�?guī)е鴷�，懷著好奇的心情走下了樓�？傻搅藰窍拢f給我一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“你拿去用吧，別擔(dān)心我，我是坐公交車的，只會(huì)淋點(diǎn)雨，沒(méi)事的�！蔽荫R上還給她，說(shuō)：“這我不能要，我去向老師借。”沒(méi)等我遞給她，她就迅速的跑出校門，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說(shuō)：“好好回家吧!”望著她的離去，我心里真不是滋味�；氐郊依�，我再也無(wú)心做作業(yè)了，她的背影總是在我面前跳動(dòng)，弄得我的臉好燙好燙。
我至今都沒(méi)忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
人世間的愛(ài)甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動(dòng)的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個(gè)人對(duì)我們的愛(ài)，因?yàn)檫@些愛(ài)可以超越生命!
生命的寬度議論文 31
人的生命只有一次，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要，無(wú)比寶貴的！而每個(gè)人對(duì)生命的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的意義在于擁有無(wú)數(shù)的金錢，有的人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……到底的生命的價(jià)值是什么呢？我可以鄭重的回答：“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！”
2003年春季，“非典”肆虐侵入我們中華大地，吞噬著寶貴的生命。而然，就在這時(shí)，有一群人挺身而出，他們就是默默無(wú)聞的醫(yī)務(wù)工作者。他們用自己的血肉之軀筑成了一道銅墻鐵壁，忠實(shí)的履行自己的神圣負(fù)責(zé)。不降病魔，誓不罷休！前面的勇士倒下了，后面的英雄又高舉戰(zhàn)旗，繼續(xù)戰(zhàn)斗。這些醫(yī)務(wù)工作者，他們也同樣熱愛(ài)生命，但在生與死的徘徊中，卻義無(wú)反顧地選擇與SARS抗?fàn)帲c死神搏斗，以自己的`生命來(lái)拯救他人的生命。是什么給了他們力量，是什么給了他們勇氣？是“奉獻(xiàn)”二字使他們真正領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值！
白衣戰(zhàn)士鐘南山，一位年逾花甲的老人，一位抗擊“非典”的勇士。是他首次提出“非典型性肺炎”概念；是他在“非典”肆虐時(shí)，勇敢地提出把病情嚴(yán)重的患者送到我這來(lái)。這個(gè)寒冷天氣里要把聽(tīng)診器捂熱了才給病人使用的老人，這個(gè)為了要抗擊“非典”而不惜自己倒下的老人，他時(shí)刻記得自己是醫(yī)生，記得醫(yī)生的天職，記得在危難之中，醫(yī)生必須做到“忘我”。他，鐘南山，一位實(shí)踐了“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”的偉人。
北京一位從死亡線上被白衣天使拽回來(lái)的“非典”患者，在病床上接受記者采訪時(shí)，只有一句話：“重新思索生命的價(jià)值”。正是白衣勇士們把生死置之度外，與SARS病毒搏斗的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和勇氣賦予了他第二次生命，“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”這幾個(gè)字也重重地撞擊著他的心靈。
在這場(chǎng)生與死的對(duì)抗中，醫(yī)務(wù)人員給予我的是體驗(yàn)生命真諦的啟示。他們使我深深的感悟到了“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”。
生命的寬度議論文 32
生命是脆弱的，又是堅(jiān)強(qiáng)的;生命是痛苦的，又是幸運(yùn)的;生命或許是失敗的，但又可能是成功的。不過(guò)有一點(diǎn)我敢肯定：生命是短暫的。
正因?yàn)樯亩虝�，有些人想快活出生命的價(jià)值，于是拼命追求個(gè)人名利。這固然是一種辦法，然而不免庸俗低級(jí)。名利場(chǎng)是個(gè)無(wú)底深淵，一旦在追逐與斗爭(zhēng)中落空，就會(huì)被摔得粉身碎骨，那就悔之晚矣。這樣的人，他的生命像天空中的流星一樣一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)留下任何光彩。
而另有些人，則因?yàn)樯械男⌒】部溃妥员┳詶�，不思進(jìn)取。這種人太消極了，他們的生命也將毫無(wú)意義，不但創(chuàng)造不出財(cái)富，還會(huì)成為依賴別人的寄生蟲。
不過(guò)還有一種人，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這種人感到時(shí)間緊迫，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，積極上進(jìn)，不浪費(fèi)一分一秒，努力拼搏，搏出生命美麗耀眼的火花。這才是生命的強(qiáng)者，他們積極追趕生命的步伐，趕超生命。這樣的人活在世上，才會(huì)活得美好、成功、充實(shí)。
在好好利用生命，發(fā)揮生命價(jià)值的同時(shí)，我們還要十分注意這點(diǎn)———珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。
生命就像一只玻璃杯，只要輕輕一碰，它便會(huì)摔得支離破碎。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都得提防著各種意外和危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能讓死亡乘虛而入。
上個(gè)月，我在街上走著。突然，一輛出租車飛馳而來(lái)，將我前方一位老太太撞出了幾米遠(yuǎn)，血飛濺了出來(lái)。我傻了，眼前的一切似乎是一部電視劇，怎么可能是現(xiàn)實(shí)?那么快，那么近，一條生命就在離我二、三十米的'地方消失了，永遠(yuǎn)消失了!看吧，死亡的潛入速度是多么快，攻擊生命的手段是多么狠!
人生永遠(yuǎn)是復(fù)雜的，說(shuō)不定幸運(yùn)和機(jī)遇會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間附身;說(shuō)不定死亡也會(huì)在一剎那消滅生命。各種因素造就了各不相同命運(yùn)的人們。
只要我還有心跳，只要我還沒(méi)有停止呼吸，我一定會(huì)使盡全力追逐生命。我要讓生命的價(jià)值延續(xù)到最后一刻，我要為這世界留下屬于自己的輝煌。
生命的寬度議論文 33
每當(dāng)我讀完《傾聽(tīng)生命》這本書時(shí)，我就不由得發(fā)出感慨，因?yàn)樯挥幸淮危哉f(shuō)生命很寶貴。
記得四年級(jí)的那一次，媽媽帶著我去醫(yī)院看病，不幸的是沒(méi)到醫(yī)院就被一輛面包車撞了。于是，我在醫(yī)院經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)。在我昏迷的幾天中，我父母是傷心至極。后來(lái)，我清醒之后，我不想看到父母的哭泣，不想看到父母的憂郁。我看著全身插滿管子的我，頓時(shí)感到生命的珍貴，我希望上天能再給我一條生命，讓父母不再傷心。我發(fā)出感嘆：只要上天再給一個(gè)健全的我，我愿永遠(yuǎn)聽(tīng)父母的話，不再任性。
后來(lái)，在家休養(yǎng)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書——《傾聽(tīng)生命》。我沒(méi)事時(shí)就看看這本書。我從這本書中明白了生命是珍貴的，是獨(dú)一無(wú)二的。生命有時(shí)是短暫的，但是，你只要好好珍惜，活的有價(jià)值，同樣會(huì)使你生命開(kāi)出絢麗的花朵。
在這本書的'啟發(fā)下，我回到學(xué)校上課。學(xué)校的活動(dòng)是我最喜歡的，但是因?yàn)槲业牟“Y讓我最喜歡的活動(dòng)都不能參加，這使我很煩惱。每當(dāng)這時(shí)，我就想到這本書上的每一句話。這時(shí)，我想盡管我體質(zhì)不如別人，但我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，于是我從學(xué)習(xí)上奮發(fā)努力。在不到半學(xué)期的時(shí)間我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。是這本書一直伴隨著我，時(shí)時(shí)給我力量與勇氣。
如今，有些人總是不把生命當(dāng)一回事，遇到一些挫折，就想尋死路，她們認(rèn)為人遲早都會(huì)死的，不如早死一了百了，不會(huì)再受人世間的苦難。我要說(shuō)這種人是輕視生命的，這種人是無(wú)藥可救的。父母給了我們生命，我們就必須好好地活著，為生命的本質(zhì)而活著。雖然天有不測(cè)風(fēng)云，總是會(huì)有些人遭到死亡的命運(yùn)�？刹还茉鯓樱覀冎灰B強(qiáng)挺立，努力成長(zhǎng)，就會(huì)讓自己短暫的生命之花開(kāi)出最絢麗的一刻。
其實(shí)，生命好比一朵盛開(kāi)的花朵，當(dāng)它凋謝的時(shí)候，生命也就結(jié)束了，無(wú)論是植物、動(dòng)物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大。靜靜地聽(tīng)聽(tīng)生命在述說(shuō)。
生命的寬度議論文 34
你是否聽(tīng)過(guò)竹子在林間悄悄拔節(jié)的聲音；是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的晨露在樹葉上慢慢滑落的聲音；是否聽(tīng)過(guò)美麗的雪花落在掌心的聲音……因?yàn)榉N種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些聲音那么令人感動(dòng)。
春天的公園五彩繽紛，也許不經(jīng)意間，一朵花就開(kāi)了，這就是花開(kāi)的聲音。湊上耳朵去聽(tīng)，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。但若你用心感受，就會(huì)知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現(xiàn)自己，為春天奉獻(xiàn)自己一絲芬芳的綻放，是帶著對(duì)世界的熱愛(ài)與向往，綻開(kāi)了自己花瓣的生命之音。
人們常說(shuō)：“十月懷胎，一朝分娩�！蹦赣H在孕育我們時(shí)，經(jīng)歷了多少艱辛，我們不得而知。當(dāng)我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，就表示我們可以脫離母體，成為一個(gè)正常的人了！這聲音代表對(duì)這新的未知世界的接納，對(duì)生命的期盼，對(duì)美好生活的.向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細(xì)細(xì)品味。
從古至今，中華民族都是尊嚴(yán)和氣節(jié)的代表，他又有著怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽(tīng)到了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)的聲音，這是怎樣的四個(gè)字��！當(dāng)核試驗(yàn)發(fā)生意外時(shí)，別人都勸他轉(zhuǎn)移到安全的地方，他卻不顧眼中的核輻射，毅然走向了隨時(shí)都有可能爆炸的危險(xiǎn)基地，開(kāi)始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當(dāng)中飽含著鄧稼先的心血。
在這四個(gè)字中，我聽(tīng)到了一個(gè)中華男兒對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和精忠報(bào)國(guó)的決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽(tīng)到了尊嚴(yán)的聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發(fā)揚(yáng)光大。從奧運(yùn)建兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的高呼聲中，我聽(tīng)到了他們?cè)谂_(tái)下奮斗的聲音，他們喊出了對(duì)成功最好的詮釋——不斷努力，從農(nóng)民歌手組合“旭日陽(yáng)剛”唱出的生命贊歌中，我聽(tīng)到了他們不甘命運(yùn)的安排。對(duì)生命的熱愛(ài)與贊美和對(duì)自己命運(yùn)的不棄和抗?fàn)帯?/p>
關(guān)閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽(tīng)，用心的感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動(dòng)。
生命的寬度議論文 35
生命是地球上最珍貴財(cái)富，世界因生命存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹影婆娑，聽(tīng)到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。
生命是頑強(qiáng)，世界是脆弱，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)不幸事件，傷害了無(wú)數(shù)生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，以為它們是與我們同住地球家園朋友。
每種生物都有其存在意義與價(jià)值。在地球生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上生命，就是在破壞人類賴以生存生態(tài)環(huán)境，最終受傷害還是我們自己，正如世界沒(méi)有兩片完全相同樹葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，有自己獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生希望。每個(gè)人生命都有價(jià)值。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生意義，追求生命價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家，社會(huì)和他人都有價(jià)值，在肯定自己價(jià)值，珍愛(ài)自己生命同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人價(jià)值，尊重他人生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。
當(dāng)我們生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生希望；當(dāng)他人生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)，許許多多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮，就這樣，他們生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)人們，一直受到后人崇敬與追念。
我們要珍愛(ài)生命，讓有限生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命價(jià)值。
生命的寬度議論文 36
生命，是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶；生命，是脆弱的，是頑強(qiáng)的。沒(méi)有生命，就沒(méi)有草木鳥獸，就沒(méi)有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。生命只有一次，而生命的控制權(quán)屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的.敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬(wàn)年。
生命是無(wú)價(jià)的，卻也短暫，生命值得我們?nèi)フ湎АＳ浀糜幸淮�，我剛學(xué)會(huì)溜冰，我的意揚(yáng)揚(yáng)，在過(guò)馬路時(shí)，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車沖過(guò)來(lái)，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。不知不覺(jué)，我與死神擦肩而過(guò)！至今回想起來(lái)，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話，后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當(dāng)兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣。
但是，生命卻也是頑強(qiáng)的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權(quán)利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng)造了生命，也能毀滅生命。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛(ài)生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當(dāng)作兒戲。
讓我們一起生命的號(hào)角，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值……
生命的寬度議論文 37
熱愛(ài)生命健康陽(yáng)光的生活，面對(duì)任何事情從容，面對(duì)任何事情坦然，擁有一個(gè)良好的心態(tài)。
生命是寶貴的，生命是人的靈魂和肉體的結(jié)合，只有擁有生命這個(gè)人才會(huì)擁有思想，擁有行的，擁有做事情的本領(lǐng)，可見(jiàn)生命的重要性，熱愛(ài)生命讓自己的生命活的開(kāi)心，過(guò)的擁有意義。
熱愛(ài)生命是一個(gè)人應(yīng)該做的，熱愛(ài)生命是一個(gè)人面對(duì)生活，面對(duì)人生更好的面對(duì)自己的陽(yáng)光美景。生命對(duì)于每個(gè)人都是最重要的，生命對(duì)于每個(gè)人都是最珍貴的，生命本身其實(shí)不重要，最重要的是生命的意義，生命的涵養(yǎng)，生命付出的'價(jià)值。人和人的標(biāo)志不一樣，人和人的衡量標(biāo)志的含義也是不一樣的。有的人選擇了下坡路，選擇了吸毒，選擇了那條永遠(yuǎn)不歸路，永遠(yuǎn)的不會(huì)走回遠(yuǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會(huì)是無(wú)味的，這樣的生命意義淡薄，毫無(wú)價(jià)值。還有一種人，就是讓自己向上走，向著那遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)，永遠(yuǎn)的征服一切，征服生活多樣化，征服生活的艱難險(xiǎn)阻。生命的意義重要，生命的意義擁有價(jià)值，這樣的生命才是值得表?yè)P(yáng)的生命，這樣的生命價(jià)值才是最有意義的價(jià)值，生命本身沒(méi)有意義，是活出來(lái)的意義，是活出來(lái)的完美，這樣的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。熱愛(ài)生命，把生命活的擁有意義。
熱愛(ài)生命，不斷的在生活中攀登，勇往直前，懷揣夢(mèng)想，不斷努力和進(jìn)步，生命更佳精彩，生命如此擁有意義。
生命的寬度議論文 38
《草房子》譜寫了一曲愛(ài)的頌歌。文章的每一個(gè)角落都涌動(dòng)著濃濃的、化也化不掉的人間真情。我是含著淚讀完這本書的，文中的一切一切都深深的烙印在心底。
回憶《草房子》中的情節(jié)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一座座草房子，這里充滿了人間最真摯的情和愛(ài)，這里穿梭著感動(dòng)、演繹著真情、涌動(dòng)著淚水、奏響著永恒，這里發(fā)生的每一件事都看似尋常，但又催人淚下，令人震撼。羞澀優(yōu)雅的紙?jiān)�，文弱的溫幼菊，身患絕癥的桑桑以及他的爸爸桑喬，都讓人記憶深刻。
尤其是溫幼菊老師，為了讓桑桑的恢復(fù)離不開(kāi)溫幼菊老師的幫助，是她為身患絕癥的桑桑點(diǎn)亮了對(duì)生活的熱愛(ài)的燈。
在生活中“用愛(ài)為別人點(diǎn)亮生命之燈”的`人很多，我們村里有一個(gè)老人她的兒女全在外地工作，很少回來(lái)，可自己很難自理。我媽媽看老人如此可憐，便主動(dòng)去照顧她。每天下班回來(lái)，媽媽總是先燒好飯，自己來(lái)不及吃，就跑去給老人做飯。給老人洗腳，再把老人扶到床上睡覺(jué)。每天早上總是早早起來(lái)，幫老人穿衣服、洗衣服、送早飯。幾個(gè)月來(lái)，媽媽把老人照顧的無(wú)微不至，甚至已經(jīng)習(xí)慣了。媽媽為老人點(diǎn)亮了一盞熱愛(ài)生命之燈。
暢游到書的盡頭，當(dāng)合上書的那一剎那，故事已經(jīng)結(jié)束，但那種愛(ài)，那種真情卻依然還在。有句歌詞唱的好：“這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)，這世界有愛(ài)才永恒�！弊屛覀冇米约旱膼�(ài)去溫暖、關(guān)心身邊的每一個(gè)人吧！
生命的寬度議論文 39
停電，黑暗侵襲，讓我慌神。想起生日時(shí)買的杯形蠟燭，摸索著去拿出來(lái)，點(diǎn)燃。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周圍的`一切似乎被溫暖起來(lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
來(lái)電了，燈亮了起來(lái)，世界亮堂堂。我卻不愿熄滅那蠟燭，于是關(guān)上燈，繼續(xù)在昏暗的燭光中思索。我又看到了真正的生命。
生命的寬度議論文 40
這個(gè)世界，生存著60多億的人類，存在著二百余萬(wàn)種生靈，每一個(gè)物種都有其存在的價(jià)值，同樣，每一個(gè)人都具有其存在的理由，任何一個(gè)人都一定具有其可以值得驕傲的地方，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，以至于一些尚未擁有發(fā)現(xiàn)的人，否定了李白的“天生我材必有用”的豪言壯語(yǔ)，拋棄了圣賢的“天將降大任于斯也……”忘卻了毛澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”抱著過(guò)去的輝煌，沉迷于對(duì)過(guò)去的尋求。
生命需要贊美，當(dāng)我們看到別人的成功時(shí)，哪怕是一絲不足掛齒的功績(jī)，我們都應(yīng)當(dāng)毫不吝嗇的贊美，為下一次的成功注入力量。
生命需要贊美，當(dāng)我們看到有人面對(duì)磨難，掙扎著前進(jìn)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)贊美，贊美他的堅(jiān)強(qiáng)，把堅(jiān)強(qiáng)鍛造得更堅(jiān)強(qiáng)。
生命需要贊美，當(dāng)我們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)的'光輝所傾倒時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)贊美，贊美人類的進(jìn)取，為更高、更快、更強(qiáng)照亮暗夜的征途。
生命需要贊美，我們應(yīng)當(dāng)贊美，贊美大自然的絢麗多彩，有冰山，有瀑布，有千奇百怪的動(dòng)物，更有形形色色的植物。我們應(yīng)當(dāng)贊美，贊美人性的美好，有親情，有愛(ài)情，有關(guān)愛(ài)弱小的愛(ài)心。
生命需要贊美，我們會(huì)在贊美中茁壯，在茁壯中成長(zhǎng)。
麻雀說(shuō)燕子，能進(jìn)能退。
燕子說(shuō)黃鸝，有著一身美麗的裝束。
黃鸝說(shuō)百靈，天生一副悅耳的歌喉。
百靈說(shuō)最聰明的要算鸚鵡，能學(xué)習(xí)人語(yǔ)。
喜鵲說(shuō)蒼鷹穩(wěn)重雄健。
蒼鷹說(shuō)麻雀小巧玲瓏。
生命的寬度議論文 41
我在花盆中埋了一粒種子，驚喜的等待著，一日又一日過(guò)去了，每天放學(xué)都來(lái)看，可是，它就是沒(méi)長(zhǎng)，我不想再等了，也許它不會(huì)長(zhǎng)了，也許它不久會(huì)長(zhǎng)出，一天，一星期，一個(gè)月。之后，我便不管它了，偶爾順手澆個(gè)水。
不知過(guò)了多久。放了學(xué)，我回到了家。出乎意料的事是，那個(gè)久久不長(zhǎng)的種子竟然發(fā)了芽。我更加意想不到的是，那里種子頭上頂著一塊比它自己大的石頭。一時(shí)間，我呆住了。那柔弱的嫩芽，竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，這是多么不畏艱難、不怕困難的一顆心�。∥覜](méi)怎么給它澆水，沒(méi)給它施肥�？伤鼞{著內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的信念，對(duì)陽(yáng)光的渴望，對(duì)生命的向往和追求，沖破了堅(jiān)硬的外殼，堅(jiān)固的土壤，克服了重重的困難，終于探出了嫩綠色的小芽！
我靜靜的.站在一旁，我的心被它深深的震撼著。為了陽(yáng)光，為了生存，它克服了困難，最后頑強(qiáng)不屈的鉆出了土壤。這是多么偉大、強(qiáng)悍的生命力��！有了這份強(qiáng)大的信念，哪怕是再怎么堅(jiān)固的土壤也擋不住新芽的歷程。誰(shuí)能知道這種生命力是什么，有什么可以阻擋它呢？小花小草都是不起眼的生靈，可它們有著不可想象的毅力和無(wú)人能及的生命力，它們懂得生命的意義在于奮勇向前，我們又能從中獲得什么啟迪呢？堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮勇向前這不就是我們口口聲聲說(shuō)的成長(zhǎng)嗎？
我愣住了，我的生命嚇著了，我體會(huì)到了這份生命的震撼，生命的強(qiáng)大，這份震撼，這份生命，讓我重新思考了一一什么是一一生命。
生命的寬度議論文 42
我在家里拿了一個(gè)生雞蛋，把它當(dāng)成孩子一樣去呵護(hù)。我用報(bào)紙把它裹了一層又一層。又把一張張紙巾疊成一小塊一小塊的，然后把“小生命”放進(jìn)盒子里，等于給它做了一個(gè)新家。
每一節(jié)下課，我都小心翼翼地把它拿出來(lái)看看、摸摸。我還是擔(dān)心它破了，于是又拿了一張紙巾把它的盒子口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后輕輕地把它放進(jìn)抽屜里。
上課了，我還是放不下心里的大石頭，還時(shí)不時(shí)地把它慢慢地從抽屜里拿出來(lái)看看。生怕它破了，我就把它放進(jìn)書包的第三層，那里是安全的。
放學(xué)了，我不舍得讓它孤零零的呆在抽屜里，就決定拿回家。在放學(xué)的.路上，每走幾小步，我都要把它拿出來(lái)瞧瞧。就像是它的保姆。坐上了車，每到一個(gè)紅綠燈，我也會(huì)拿出來(lái)，輕輕的撫摸它。
通過(guò)這次活動(dòng)，我想起了媽媽。每當(dāng)我在學(xué)校感覺(jué)有點(diǎn)冷，她總是在百忙中抽空給我送衣服，還不停地嘮叨：“不要亂脫衣服，今天很冷……每當(dāng)我要吃的、玩的、穿的，她總是給我買……”
爸爸也如此，他總是細(xì)心關(guān)心我，工作雖然很忙，但他還是盡力抽時(shí)間陪我……在爸爸媽媽眼里，我就如同那個(gè)小雞蛋。
“謝謝你們！親愛(ài)的爸爸媽媽！”
我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜身邊的一切，懂得感恩父母。讓我們一起細(xì)心體會(huì)生命吧！
生命的寬度議論文 43
生命，至上尊貴。我們，無(wú)權(quán)不珍惜。
當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x無(wú)意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它那吱吱的聲音一定是在哀求你，繞過(guò)他這個(gè)可憐的小生命！也許他們的生命所剩無(wú)幾，但生命的圓滿就是快樂(lè)的死去。
當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過(guò)去傷害那無(wú)辜的植物時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血！也許它表面的傷痕很快就會(huì)恢復(fù)，但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無(wú)法痊愈。
當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但那一聲聲翅膀撲動(dòng)的.聲音，是他們?cè)诳奁 盀槭裁疵利惖氖澄锶绱艘俗⒁�？”也許單憑它自己無(wú)法改變他的命運(yùn)，但你完全有能力將它們留在田間。
當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候，是否想過(guò)，我們自己也是一個(gè)至高無(wú)上的生命？雖然我們現(xiàn)在身體虛弱，但內(nèi)心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)總能換來(lái)奇跡。
生命，不只是你我擁有，從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不只是我們鑄成；生命的前前后后，不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動(dòng)，便早已注定了他無(wú)上的價(jià)值。我們，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)椋覀儧](méi)有這個(gè)資格。
大自然賦予了我們太多太多，但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個(gè)生命，不讓他們做無(wú)謂的犧牲。
生命的寬度議論文 44
《最后一片葉子》是歐。亨利的短篇小說(shuō)，那天，我讀了后深有所思。故事講的是在一個(gè)華盛頓廣場(chǎng)西邊的一個(gè)小區(qū)里，一些畫家生活在這里，蘇和瓊西是在第八街的“臺(tái)爾蒙尼歌之家”吃份飯時(shí)認(rèn)識(shí)的，兩人愛(ài)好一致，便合租了一間畫室�？墒黔偽鞑恍业昧朔窝�，醫(yī)生覺(jué)的她基本上已經(jīng)沒(méi)有什么希望了，因?yàn)榄偽鲾喽ㄗ约翰粫?huì)痊愈了，她終日看著窗外的長(zhǎng)春藤。認(rèn)為自己的生命將會(huì)隨著長(zhǎng)春藤最后的'幾片葉子的掉落而結(jié)束，為此終日都數(shù)這那些葉子。蘇找貝爾曼當(dāng)模特，并且說(shuō)了瓊西的事情。后來(lái)最后一片葉子一直沒(méi)有掉落使瓊西對(duì)生活有了希望終于康復(fù)了�？墒秦悹柭壬鷧s在醫(yī)院里患肺炎長(zhǎng)眠于地下了，原來(lái)貝爾曼用自己的生命去完成他的杰作—那最后一片葉子。瓊西的事讓我知道了，在生活中同樣也會(huì)有許多困難，然而面對(duì)這些困難，我們不應(yīng)該絕望，不能就這么的失敗，只要心中有希望，有著那繁茂的長(zhǎng)春藤，就能戰(zhàn)勝一切困難。
在我們初中三年的學(xué)習(xí)中，也會(huì)有許多的困難與挫折，在一次次的失敗與挫折面前，我們不應(yīng)該退縮。而應(yīng)該敢于去面對(duì)去挑戰(zhàn)，失敗后要總結(jié)原因，絕對(duì)不要在同一個(gè)地方摔倒兩次。我們要時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，我們不需要故事中的貝爾曼，我們自己可以戰(zhàn)勝困難，在心中給自己一份鼓舞“我能行！”
讓我們心懷希望去面對(duì)生活，讓生命更加輝煌。
生命的寬度議論文 45
我明白了關(guān)愛(ài)，使我明白生命的寶貴 愛(ài)有很多種，像關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、情愛(ài)、敬愛(ài)、疼愛(ài)、憐愛(ài)等等。在這里，我所說(shuō)的愛(ài)是――關(guān)愛(ài)。
在兩年前的一個(gè)秋天，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)馬路的另一邊，有一只倒在地上的小鳥，我仿佛看到它的生命之光正變得越來(lái)越微弱，生命的火苗似乎也即將熄滅�？涩F(xiàn)在是紅燈，我無(wú)法過(guò)去，更無(wú)法救助這可憐的小生命。這時(shí)，我看到一個(gè)小男孩朝小鳥走過(guò)來(lái)，似乎想要摸一摸那只可憐的小鳥，我心里、陡然有了些許的安慰：這個(gè)小男孩大概能救助一下那即將死去的小鳥吧。
可我錯(cuò)了，就當(dāng)小男孩快摸到小鳥時(shí)，卻被媽媽一手拉走了……漫長(zhǎng)的30秒鐘終于過(guò)去了，紅燈滅了，綠燈亮了起來(lái)。我飛快地穿過(guò)馬路，雙手捧起那只雙眼緊閉著的，尖尖的小嘴巴一張一和地發(fā)出十分微弱的嘰嘰聲的小鳥。我取下脖子上的圍巾，包裹住這只可憐的小鳥，把它帶回了家。
回到家我把它那只受傷的腳包扎好，又喂了它一些水和一些小米。幾天后，這只小鳥康復(fù)了，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上，把它放回了大自然。就在以后沒(méi)幾天，我常常發(fā)現(xiàn)有只小鳥在窗外飛來(lái)飛去，還發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的.鳴叫，我知道，是“它”回來(lái)了。從這時(shí)起，一直到上完三年級(jí)，這只小鳥不時(shí)的陪伴著我，為我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，也令我明白了生命的寶貴。
生命是美麗的，關(guān)愛(ài)生命，能使人體會(huì)到生命的內(nèi)涵，過(guò)好我們生命中的每一天。我們一定要敬畏生命，熱愛(ài)生命，更要關(guān)愛(ài)生命！關(guān)愛(ài)生命，就是為你自己創(chuàng)造快樂(lè)，帶來(lái)快樂(lè)！
生命的寬度議論文 46
母愛(ài)是博大的同時(shí)也是無(wú)私的。只要是對(duì)兒女好的，無(wú)論用什么方法，哪怕是付出自己的生命也在所不惜！
文中的女主人公“姥姥”就是用生命去詮稀母愛(ài)的。她讓我很驚訝，盡管兒子對(duì)她非常的不好，不但嫌棄她，甚至巴不得她早早死去！然而，當(dāng)她的兒子遇到危險(xiǎn)時(shí)，為了兒子，她竟不惜犧牲了自己的生命！盡管兒子之前對(duì)她是那么的慘忍，那么的不孝，她都無(wú)怨無(wú)悔。只要兒子沒(méi)事，就是她最大的幸福和滿足。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，又有哪一位母親不希望自己的子女關(guān)心自己，愛(ài)護(hù)自己呢？但是在自己明明愛(ài)著他們卻不能被他們理解時(shí)，那種心情是多么的難過(guò)，多么的傷心！就如文中的“姥姥”為了不讓別人笑話她的兒子而堅(jiān)持不肯到女兒家中去養(yǎng)老。然而她的兒子們卻不能理解她的初衷。為了她住在哪家還大打出手，兄弟翻臉�？丛谘劾�，她心里有多苦可想而知，但是為了兒子，有苦也只能往肚子里咽。
我為她的.這種母愛(ài)而肅然起敬，然而它也使我難過(guò)，讓我心疼！我難過(guò)——她的兒子對(duì)她的不理解；我心疼——她為了如此不肖之子，而甘愿犧牲自己的生命�；蛟S只有她本人，又或許只有天下的父母，才能懂得和體會(huì)得到這份心情吧。她的死是悲壯的，不過(guò)欣慰的是，最后能喚醒她的兒子。我想她一定也很開(kāi)心，盡管失去了自己的生命。同時(shí)這也再一次讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大！
生命的寬度議論文 47
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。而生命又是那么脆弱，在車輛繁多的現(xiàn)在，可能一個(gè)疏忽就會(huì)給生命帶來(lái)威脅。讓我們珍惜生命吧!
每天，父母?jìng)兌紩?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我們說(shuō)：“要注意安全，左看看右看看，沒(méi)有車輛再過(guò)馬路�！笨墒羌词谷绱�，危險(xiǎn)的步步緊逼還是來(lái)到了跟頭。我的同學(xué)朱一慧就是一個(gè)悲劇的例子。平時(shí)，我和朱一慧還是一對(duì)好朋友，因?yàn)榧易⊥越?jīng)常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成績(jī)不錯(cuò)，才藝也好，很受大家歡迎。
可災(zāi)難還是降臨了。那是一個(gè)天氣昏暗的日子，我因?yàn)橛惺�，所以先回家沒(méi)有跟朱一慧一起�？赏砩�，我的眼皮卻在不斷的.跳動(dòng)著。果然，第二天早晨，不幸的消息傳來(lái)了：朱一慧不幸被車撞了。聽(tīng)到這，我心頭不經(jīng)一怔，畢竟，這條消息太突出其來(lái)了。我只好保佑她平安無(wú)事�？晌业亩\告沒(méi)有起到作用，第二天又傳來(lái)了消息：朱一慧去世了。那天早上老師哭了，眼睛也紅腫了，抽泣著對(duì)我們說(shuō)：“你們一定要注意安全，不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了，想起朱一慧對(duì)我們的關(guān)切，還有她那開(kāi)朗的笑聲，我也哭了。后經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)朱一慧只是為了撿一個(gè)東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴，珍愛(ài)生命吧!
生命的寬度議論文 48
今天，我讀了《讓生命充滿愛(ài)�！愤@篇文章，讀完后，我不禁思緒萬(wàn)千。這篇文章主要寫了一名正在讀三年級(jí)的女孩，為了想穿一件名牌的新衣服像自己的媽媽要錢，而媽媽這時(shí)又拿不出這么多錢來(lái)，這女孩子變聲器離家出走了三天，靠擦皮鞋為生的媽媽動(dòng)員了所有的.親人，和朋友外出幫助尋找。無(wú)限擔(dān)心女兒的媽媽氣得暈倒在病床上，女孩回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽已奄奄一息，他別嚇壞了，趕緊將媽媽送入醫(yī)院治療。經(jīng)過(guò)這次后，女兒非常懊悔，這件是讓女兒警醒終生了，她明白了許多。在實(shí)際生活中，我們老是只知道向父母索取，而不知道父母為了自己付出了許多，高爾基說(shuō)過(guò)：“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。我們是否有想過(guò)去主動(dòng)幫父母做事，又是否想到爸爸媽媽的錢靠什么的來(lái)的。父母為了我們省吃儉用，臉上已有許多皺紋。平常，我們只幫父母做一點(diǎn)事就叫苦叫累的，而父母從不這樣。我們可正是不應(yīng)該呀。面對(duì)臉上已堆滿皺紋的父母，我們?cè)趺慈ハ蛩麄兯饕兀?/p>
我們有的同學(xué)也許從來(lái)就們有正眼去看自己的父母，理解過(guò)，心疼過(guò)爸爸媽媽，有的正掀起自己父母沒(méi)地位，沒(méi)有錢，沒(méi)有勢(shì)�？墒牵麄冇性脒^(guò)父母為自己付出了多少，讀完了《讓生命充滿愛(ài)》這篇文章，我明白了要關(guān)心父母，疼愛(ài)父母，為父母著想，這樣才不會(huì)枉為人子。
生命的寬度議論文 49
人的一生中最寶貴的是生命，生命高于一切，生命凸顯出的是人的價(jià)值，生命展現(xiàn)的是人的高尚的品質(zhì)，生命高于一切，高于任何。
生命在人的一生中不斷的獲取著輝煌，不斷的.擁有為了，但生命的最大的意義是源自于生命的存在，生命只有存在才是最精彩，最完美的。
每個(gè)人的生命都是最珍貴的，生命的意義是無(wú)限的，生命重要的是內(nèi)涵，活出內(nèi)涵的人生命才是最精彩的，活出內(nèi)涵的人生命的價(jià)值才是最高的。遐想我是一只螞蟻，我會(huì)讓我的生命處于活的的狀態(tài)，生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生命因運(yùn)動(dòng)而能獲得食物和更好的強(qiáng)健的身體。小螞蟻雖然體積小，但是他永遠(yuǎn)的力量卻是無(wú)窮的。別小看了螞蟻。如果河堤的某個(gè)地方如果有螞蟻洞，那么在不久的將來(lái)這個(gè)河堤將會(huì)被水的浸泡而塌方，這是螞蟻的力量展現(xiàn)，是螞蟻生命的力量，不斷的延伸在生活中。生命高于一切因生命來(lái)之不易，生命不能從來(lái)，生命的寶貴來(lái)自于生命無(wú)法從新獲得。人的生命更是重重之重。生命在生活中高高的聳立在山峰之上，因?yàn)樯椒宓母唠U(xiǎn)，所以生命更顯得重要，更顯得高于任何。生命無(wú)限美好，因?yàn)樯鼡碛械氖悄芰�，生命擁有的是�?dòng)力，是不斷進(jìn)步和前往的根據(jù)和豐富的生活。
生命高于一切，因生命精彩而燦爛，生命高于一切因生命來(lái)之不易，生命高于一切因生命擁有更多的美好。
生命的寬度議論文 50
炎熱夏天中的水精靈就像迷人危險(xiǎn)的熱帶雨林，想要和它快樂(lè)的共舞就要去認(rèn)識(shí)了解它。水在我們身邊隨處可見(jiàn)，我們需要它，它也喜歡我們正面的認(rèn)識(shí)它……
水開(kāi)始是液體的、固體的，它受到環(huán)境的影響變成了輕盈透明的水蒸氣，它從四面八方升到了天空化成了朵朵的白云自由自在。當(dāng)它遇到不開(kāi)心的事時(shí)就變了臉色，眼淚嘩啦啦的從天空掉了下來(lái)，這奇妙的變化構(gòu)建了我們賴以生存的水循環(huán)，也形成江、河、溪、海。夏日我們避暑的方法最簡(jiǎn)單、有效的，還是到水里去感受一下清涼。但有不少人大意了水中那些可能讓我們陷入極度危險(xiǎn)的可能，無(wú)論那個(gè)夏天都會(huì)聽(tīng)到有人溺水身亡的不幸消息，所以我們小心避開(kāi)危險(xiǎn)的水域和出現(xiàn)的`突發(fā)情況。深水的地方，即使我們的游泳的能力很強(qiáng)也不煩做一下旱鴨子。劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)后不要馬上去游泳，那很容易抽筋也會(huì)可能引發(fā)其他可怕的疾病。如果是洪水剛過(guò)不久那就要更加小心因?yàn)樗锏碾s物很
多、水流也湍急很容易使人困在險(xiǎn)境中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水，要做的事是馬上請(qǐng)求路人幫助和打電話求助，如果情況很危險(xiǎn)自己有能力再進(jìn)行救援……
夏天我們更加喜歡和需要水，這時(shí)候也需要我們更要小心水。我們要多加小心，提防溺水事件的發(fā)生，祝大家有一個(gè)快樂(lè)、安全的夏天!
生命的寬度議論文 51
生命是美麗的，生命是創(chuàng)造的，生命是充滿希望的，生命是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮�，所以我們要珍惜生命，讓生命因�(yàn)槲覀兌庸獠式k麗。
有的人非常不珍惜生命，會(huì)因?yàn)樯町?dāng)中碰到困難而選擇放棄生命，還有的人由于身體上的疾病，他們內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)恐懼，并且絕望，認(rèn)為自己沒(méi)得救了，就什么都不做，從而使自己變得頹廢，變得喪失斗志，最后就會(huì)放棄生存的欲望。
其實(shí)我認(rèn)為，那樣的做法是不對(duì)的，生命無(wú)論什么時(shí)候都是自己的，如果對(duì)自己的生命都不抱有希望，即使是能夠存活下來(lái)，也沒(méi)有任何的意義。
在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有很多人對(duì)自己的生命不抱有希望，但也有人不是那樣，就像法國(guó)著名作家雨果才華橫溢，可是，正當(dāng)他熱情奔放的時(shí)候噩夢(mèng)降臨了，他的心臟病嚴(yán)重發(fā)作，那時(shí)，他僅僅才四十歲。
當(dāng)時(shí)，人們都說(shuō)：“這顆巨星即將隕落�！彼械娜藗兌急^的想著，可是，雨果可不這樣想，他認(rèn)為他的生命是充滿希望的'，他的生命還有許多光芒，他還可以做很多事，所以他認(rèn)為自己死不了！他每天都和病魔做斗爭(zhēng)，最后他不但心臟病一直沒(méi)有發(fā)作，還一直活到了89歲呢！
雨果身患嚴(yán)重心臟病，卻可以活到89歲，這說(shuō)明一個(gè)道理——生命是自己的，如果你信念堅(jiān)定，對(duì)自己的生命抱有希望，那你一定有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝病魔，所以，我想說(shuō)，我們不要輕意的放棄生命，要對(duì)生命抱有希望，這樣我們就能過(guò)好每一天，我們就能生活得更加快樂(lè)，生活得更加長(zhǎng)久
生命的寬度議論文 52
她，注定要為人類創(chuàng)造奇跡；她，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以及其勇敢的方式震撼了世界；她，以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫凱勒。
有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“了解生命而且熱愛(ài)生命的人是幸福的。"1880年6月，海倫凱勒在美國(guó)出生了！她從小可愛(ài)、聰明。然而，好景不長(zhǎng)，海倫凱勒一歲半時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的'猩紅熱奪走了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和表達(dá)能力。一個(gè)幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛中。
在黑暗恐慌的世界里，她的老師，安妮莎莉文——這個(gè)教導(dǎo)她走出黑暗與孤獨(dú)陰影的人，給予了她極大的鼓勵(lì)與震撼，使她學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了寫字。
海倫沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)了一番不懈的努力，最終，成為了一名出色的女作家，寫了《假如給我三天光明》《我的老師》等著作。這一切，都是因?yàn)楹悇P莉一直熱愛(ài)生命，她自己也說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，該多好��！這樣就能體現(xiàn)出生命的價(jià)值!"海倫凱莉一個(gè)平凡的名字下，缊藏著一個(gè)不平凡的生活。
我們應(yīng)該走好人生每個(gè)階段，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的階值。我們雖然不能左右生命的長(zhǎng)度，但可以決定生命的寬度。同學(xué)們，抓住每一縷晨光吧！只要努力，你的生命將會(huì)成為火紅火紅的太陽(yáng)，冉冉升起!
生命的寬度議論文 53
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一只碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。
這只不速之客，著實(shí)把我嚇了一跳。我連忙叫來(lái)爸媽，辯認(rèn)了一番。原來(lái)呀，這是一只天牛!
老媽可高興壞了，她覺(jué)得天牛是個(gè)很好的素材，便找來(lái)了一個(gè)超大型號(hào)的牛奶瓶，準(zhǔn)備把天牛放進(jìn)去。
天牛還在爬著，尋找著一個(gè)安全出口。它哪里知道，一個(gè)牢籠正等待著自己!
牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個(gè)激靈。天牛好像明白了什么，開(kāi)始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發(fā)出飛機(jī)引擎的.轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望，像海嘯一般壓來(lái)。媽媽覺(jué)得把他觀察幾天再放生也不錯(cuò)啊，拜拜，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)，如果他沒(méi)有了自由，那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對(duì)生命的敬畏心情，把它放生了。
頓時(shí)，我明白了生命的含義是什么?是自由，是無(wú)拘無(wú)束的活下去。
生命的意義在于自由，小小的昆蟲都能如此對(duì)待生命，我們這些高等動(dòng)物還有什么理由不做到呢?
生命的寬度議論文 54
一個(gè)人的生命來(lái)源與父母，俗話說(shuō)得好：“身體發(fā)膚，受之父母�！彼悦總�(gè)人的生命都是珍貴的，是不容踐踏的!
我看過(guò)這樣一件事：在繁華的街市，各形各色的人在忙碌著，有的在做生意，有的婦人在逛街，有的小孩在玩�！�
大家都忽略了那個(gè)蹲在角落的人，一個(gè)小女孩跑過(guò)去，一臉稚氣的對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“叔叔你怎么蹲在著啊?”那個(gè)人還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)，小女孩的媽媽走了過(guò)來(lái)，把小女孩拉走，一邊走一邊說(shuō)：“孩子他是要飯的，你跟他在一起說(shuō)話會(huì)被他帶壞的!”我看完后搖了搖頭，嘆了口氣。
那個(gè)人走了，他十分地傷心，他到了另一個(gè)角落，不一會(huì)兒來(lái)了個(gè)八，九歲的小男孩，他跟前一個(gè)小孩一樣問(wèn)了同樣的`問(wèn)題，當(dāng)那個(gè)人要回答時(shí)，又搖了搖頭對(duì)孩子說(shuō)：“孩子我是要飯的，你一定很嫌棄我吧?”說(shuō)完這話，那個(gè)人抬頭看了小男孩，誰(shuí)知小男孩竟露出燦爛的一笑，說(shuō)：“叔叔這是媽媽讓我給你的�！毙∧泻咽忠粡垼莻�(gè)人看了一眼，滿含淚水的對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子你和你媽媽真是好人哪!”小孩又一次綻放了笑容，小男孩走到了媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，他謝謝了我們�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。她們走了，那個(gè)人也走了，我欣慰地笑了。
每個(gè)人都有自尊心，踐踏人的自尊心就等于踐踏人的生命!愛(ài)護(hù)每個(gè)人的自尊心，你就在愛(ài)護(hù)生命。
生命的寬度議論文 55
一直以來(lái)，我都在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的生命是什么呢?老師說(shuō)：我們要珍惜生命，也要珍愛(ài)生命。父母告訴我們：出門要小心安全，珍惜自己的生命。
可是最近我總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人，把野生動(dòng)物捉來(lái)，然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的`時(shí)候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數(shù)就越多，甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì)想：被判幾年就夠了，干嗎還是“死刑”呢?唉，誰(shuí)叫他們殺了人呢!
說(shuō)了這么多，都是浪費(fèi)生命的，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!
我放學(xué)后走在路上，突然我的鞋帶開(kāi)了，我蹲下系鞋帶，順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著，我就撿了一片樹葉，來(lái)?yè)鯎跛麄�，哈哈，被我擋住�?就在我得意的時(shí)候，沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開(kāi)了，它們成功地逃生了。我站起來(lái)，繼續(xù)向前走，我邊走邊想：那兩只螞蟻知道自己可能無(wú)路可走了，但是，他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)了樹葉。
生活中有許許多多事情都告訴我們一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，千萬(wàn)不要像那些壞人一樣，輕易地浪費(fèi)了自己的生命。我們的生命來(lái)之不易，所以我們一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，然后好好的保護(hù)它。我們要學(xué)習(xí)螞蟻的精神，遇到難題時(shí)，也不可以輕易的放棄生命。
生命的寬度議論文 56
我常常想，生命是什么？
一次，我在桑樹上抓到一只蠶，它很幼小，我把它放在我的手上仔細(xì)觀察。突然，小蠶翻了個(gè)身，一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來(lái)，摔到地上后，小蠶竟然還堅(jiān)強(qiáng)地向桑樹爬去。頓時(shí)，我對(duì)小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里，隱藏著多么強(qiáng)大的生命力呀！竟使他從那么高的地方摔下來(lái)，還拼命地返回賴以生存的桑樹。
前幾天，我看見(jiàn)一群小孩在燒地上的小草。我很詫異，難道他們不知道小草也是有生命的嗎？我趕忙上前去阻止，并教育了他們，他們感到很自責(zé)，抱歉地說(shuō)：“以后再也不傷害小草了�！边^(guò)了幾天，我路過(guò)那片被燒毀的草地，突然發(fā)現(xiàn)那前幾天才被燒得一毛不拔的“黑地”又長(zhǎng)出了新的嫩草，當(dāng)時(shí)我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議，在一棵棵嫩草里，有多少?gòu)?qiáng)大的生命的力量呀！這種力量，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。不久，這里又成了一片“草的原野”。
四年級(jí)上學(xué)期，全校組織觀看了一部電影，叫《隱形的.翅膀》。在這部電影中，主人公因意外遭受電擊而失去了雙手，但他一直努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)了用腳寫字、縫針。在求學(xué)的路上，他經(jīng)歷了不少挫折，但一直努力堅(jiān)持。他的成功不止這些，他還參加了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得了金牌。這個(gè)故事催人淚下，在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。
人的生命只有一次，這一次是有限的。你即使殘疾，只要有生命，努力進(jìn)取，你的明天一定會(huì)更加美好！
生命的寬度議論文 57
�。⑦@位爺，您里邊兒請(qǐng)。＂我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了裕泰茶館門口，看著茶館的掌柜王利發(fā)殷勤地迎來(lái)送往著。他身著灰色長(zhǎng)衫滿臉堆笑地跑前跑后，見(jiàn)到達(dá)官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著伙計(jì)＂給秦二爺、常四爺沏碗高的�。⑦@是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發(fā)。
可造化弄人，隨著社會(huì)背景的不斷變化，發(fā)生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著。他曾經(jīng)愛(ài)上一個(gè)叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經(jīng)夢(mèng)想著要開(kāi)分號(hào)，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。
八國(guó)聯(lián)軍侵華、軍閥混亂、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。一幕幕一場(chǎng)場(chǎng)，他都親眼目睹過(guò)；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開(kāi)公寓、二栓子一心救國(guó)、康順子被驅(qū)逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車撞死。一樁樁一件件，他都親身經(jīng)歷過(guò)。
還記得他最初拿到股票分紅賺的錢的時(shí)候，他那咧開(kāi)的嘴角；還記得他不斷給茶館進(jìn)行＂改良＂時(shí)，他那欣喜的神情�？墒�，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的`政府的壓迫之下，他最終對(duì)賺錢失去了信心。
王利發(fā)是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無(wú)路可走。最終，他用一把火，結(jié)束了裕泰茶館，也結(jié)束了自己的生命。
裕泰茶館，百年老字號(hào)，就這樣走向了末路。這也許是舊社會(huì)所有人生命中不能承受之痛吧。
生命的寬度議論文 58
生命重要嗎？重要，當(dāng)然重要，一個(gè)人沒(méi)有生命，就沒(méi)有了一切，生命始寶貴的呀！燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是人的.生命一但結(jié)束就不會(huì)重來(lái)，世上沒(méi)有起死回生的藥，為什么這么多人要輕生？一遇到困難，就跳樓；一受到刺激，就自殺；一受到挫折，就輕生，世界上的人都這樣，豈不是人類滅絕？生命是什么？是讓人想放棄就放棄的工具？
不是，是讓人繼續(xù)活下去的勇氣，是唯一活下去的信念。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一段故事嗎？汶川大地震，一位青年被埋在廢墟下，幾天幾夜沒(méi)吃東西，到最后把自己身上衣服吃了，摸到的任何東西通通吃掉。他是為了什么？三個(gè)字——活下去，這就是生命給他的信念��！生命是多么可貴，一但失去就無(wú)法挽回，記住，世上沒(méi)有起死回生的靈藥，不要這么輕易放棄自己的生命，相反，還要努力熱愛(ài)我們的生命。輕生的人可能會(huì)怪母親為什么給與他生命，卻不給于其他東西。
不，母親已經(jīng)將整個(gè)世界給予了他。母親給予他生命，讓他去活出精彩，給予他眼睛，去觀察世界，給予他耳朵，去傾聽(tīng)世界，給予他雙手，去改造世界……整個(gè)世界你都擁有，為什么還要放棄生命，放棄自己所擁有的一切。生命需要我們保護(hù)，需要我們珍惜，更需要我們熱愛(ài)，這才是對(duì)生命最好的滋養(yǎng)！
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