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繼承與創(chuàng)新議論文

時(shí)間:2023-06-17 02:08:45 議論文 我要投稿
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繼承與創(chuàng)新議論文(精選10篇)

  相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是作文中不可忽視的議論文,議論文可分為三部分:是什么,為什么,怎么做。那么優(yōu)秀的議論文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的繼承與創(chuàng)新議論文,歡迎閱讀與收藏。

繼承與創(chuàng)新議論文(精選10篇)

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇1

  如果說(shuō)繼承是一個(gè)文明社會(huì)不斷進(jìn)步的源泉,那么創(chuàng)新就應(yīng)是這個(gè)社會(huì)走向未來(lái)的,打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙。如今,繼承與創(chuàng)新的任務(wù)已逐漸轉(zhuǎn)移到了年輕的我們的肩上,我們誰(shuí)都不愿缺席,更不愿輕言放棄。

  追溯往昔,從先賢身上繼承下來(lái)的思想與生活技能,無(wú)不體現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì),推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,影響了一代又一代的人。正如“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”所寫(xiě)的一樣,正因繼承了法家的精華,商鞅的變法才顯得那么得心應(yīng)手,恰逢創(chuàng)新變法的及時(shí),才使得身處地圖西陲的秦國(guó)變得強(qiáng)盛。我們繼承先輩們的優(yōu)秀的品質(zhì)與技藝,共同促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,在前人的精神遺產(chǎn)中予以創(chuàng)新,繼承與創(chuàng)新共同作用,使中華民族在世界民族之林中屹立不倒。

  繼承與創(chuàng)新,是每一個(gè)中華兒女所必不可少的品質(zhì)。如果說(shuō)創(chuàng)新是船帆,那么若想駕著小船前往夢(mèng)想的彼岸,繼承便是那必不可少的風(fēng)。一個(gè)人迷失在荒漠中,他所繼承的東西早已決定了他是否能走出去,有創(chuàng)新精神的人會(huì)去創(chuàng)造,通過(guò)有的材料去創(chuàng)造自己需要的物品,去利用。繼承與創(chuàng)新緊密相連,在開(kāi)創(chuàng)新世界的征途中,必不可少。

  繼承與創(chuàng)新見(jiàn)證了一個(gè)民族的'興起。二十世紀(jì)五六是年代,祖國(guó)科技發(fā)展處于低谷,一大批科學(xué)工作者積極響應(yīng),依靠所繼承的堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),用其所具有的創(chuàng)新精神,為祖國(guó)的科技事業(yè)添磚加瓦。繼承是一個(gè)民族進(jìn)步的承載者,是創(chuàng)新的基礎(chǔ),是創(chuàng)新意識(shí)的來(lái)源;創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的推動(dòng)者,是文明進(jìn)步的動(dòng)力。沒(méi)有繼承和創(chuàng)新,整個(gè)民族死水一灘,沒(méi)有了活力與朝氣;沒(méi)有了繼承與創(chuàng)新,整個(gè)民族步履維艱,難以繼續(xù)前行;沒(méi)有了繼承與創(chuàng)新,整個(gè)民族都將被歷史所遺棄。一個(gè)文明就像一座塔,需要堅(jiān)石承載他的博大,需要塔頂?shù)膭?chuàng)新之火去證明文明仍在繼續(xù)。

  對(duì)于當(dāng)代的我們來(lái)說(shuō),在開(kāi)創(chuàng)新世界的征途中,繼承和發(fā)揚(yáng)尤為重要,創(chuàng)新亦必不可少。創(chuàng)新是茫茫沙漠中的綠洲,給徘徊不前的人注入前進(jìn)的動(dòng)力;創(chuàng)新是無(wú)邊黑夜中的星辰,給探尋求知的人以前進(jìn)的方向;創(chuàng)新是茫茫大海中的燈塔,予以疲憊的人心靈的慰藉。

  新世界的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,集結(jié)的號(hào)角激蕩著我們的心靈,未知的秘密等待著我們前去探尋,我們誰(shuí)都不愿缺席,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們?nèi)孕枧Γ?/p>

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇2

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與各國(guó)之間的聯(lián)系日漸緊密,異彩紛呈的文化之間的交流與碰撞也隨之增多,如何對(duì)待傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化也成為一個(gè)熱議話(huà)題。

  當(dāng)今世界,各國(guó)之間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。對(duì)于剛構(gòu)建了中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)來(lái)說(shuō),文化是否能夠正確地傳承與創(chuàng)新是決定中國(guó)夢(mèng)能否完美描繪的一個(gè)重要因素。

  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化走過(guò)了自己獨(dú)具特色的輝煌歷程。上溯殷周下至宋元明清,幾千年來(lái),中華文化囊括了教育,歷史,哲學(xué),道德,藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)各方面的內(nèi)容。我們的傳統(tǒng)文化穿越幾千年歷史的風(fēng)塵走至今日,由這精妙文化孕育的我們?cè)趺茨懿幌ば膫鞒小?/p>

  史書(shū)典籍,是中華文化一脈相承的重要見(jiàn)證。歷代記載流傳的史書(shū),文人墨客提筆揮灑的詩(shī)辭歌賦圣賢之人深思感慨的句句哲理……皆是中華文化中獨(dú)一無(wú)二的.瑰寶。這些是古時(shí)書(shū)生文人必定倒背如流的名篇佳句,而流傳至今,在今天的學(xué)生之中,幾乎感受不到古人含英咀華的詩(shī)情雅韻。名篇名句皆已加上“考場(chǎng)必備”“學(xué)生必讀”作前綴,本需要細(xì)細(xì)品味傳承的傳統(tǒng)文化卻演變成硬加的負(fù)擔(dān)。所以,為了更好的繼承傳統(tǒng)文化,應(yīng)提高人們的自發(fā)性,注重興趣的培養(yǎng),用中華文化的瑰麗吸引人們的目光。

  當(dāng)然,傳統(tǒng)文化的繼承并不是原封不動(dòng)地照搬傳統(tǒng),而是批判地繼承,取其精華,去其糟粕。

  仁、義、禮、信是中華文化中一直提倡的傳統(tǒng)美德,但這些優(yōu)良品質(zhì)流傳至今也被歪曲,F(xiàn)今的食品安全問(wèn)題狀況百出,中國(guó)游客在國(guó)外名勝處亂刻亂畫(huà),面對(duì)遭遇車(chē)禍在馬路上奄奄一息的孩子卻不去救扶……這些都早已與我們提倡的美德背道而馳。當(dāng)然,與此同時(shí)也有許多人演繹著這些可貴品質(zhì),當(dāng)一個(gè)孩子從六層樓高摔下時(shí),會(huì)有一個(gè)路人奮不顧身沖上前去將孩子接;當(dāng)客車(chē)就要撞上前面的孩子,有一位年輕的女教師不顧一切地將孩子推開(kāi);……這些人,則是用各自的行動(dòng)詮釋著“德”。當(dāng)然并不是每一個(gè)人都要用鮮血與

  生命才能證明自己樹(shù)立了美德,但作為中國(guó)人必須時(shí)時(shí)謹(jǐn)記中華傳統(tǒng)美德,不能因一味追求物質(zhì)財(cái)富便舍棄了精神財(cái)富。

  中華文化博大精深還有一個(gè)重要原因,便是它的包容性。吸收借鑒各民族各國(guó)家文化,相互交流融合,促成了今天中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。隨著科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步,與外界交流也日益增多,外來(lái)文化潮水般涌入,有些人便因此站不住腳跟。如今,外來(lái)的節(jié)日在我國(guó)風(fēng)靡,而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日卻再也找不回昔日的氣息。吸收外來(lái)文化并沒(méi)有錯(cuò),文化創(chuàng)新固然重要,但在創(chuàng)新的同時(shí)務(wù)必記得自己的根還深深扎根于中華文化的沃土之上。

  文化的傳承與創(chuàng)新影響著中國(guó)夢(mèng)的構(gòu)建藍(lán)圖,為了我們共同的中國(guó)夢(mèng),要懂得如何繼承與創(chuàng)新。

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇3

  王履說(shuō):“時(shí)當(dāng)違,理可違,吾斯違哉!碑(huà)家要想在藝術(shù)上有所建樹(shù),應(yīng)該既“不遠(yuǎn)于前人之軌轍”,又“不局限于專(zhuān)門(mén)之固守”,去故而創(chuàng)新。

  藝術(shù)不大可能沒(méi)有師承,學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)如同接力,前人跑到今天由我們?nèi)ソ影簦绮唤佣鴱念^跑起,就讓人不可思議。還有人主張復(fù)古,那就是接了棒按前人的來(lái)路跑回去,自然有幾分滑稽。

  繼承是手段,創(chuàng)新是目的。聞一多先生評(píng)論杜詩(shī)時(shí)談到,杜甫的詩(shī)無(wú)一字無(wú)來(lái)處,但可貴在其去處。只停留在繼承上,就會(huì)成為前人語(yǔ)言的堆砌、前人筆墨的再現(xiàn),形成沒(méi)出息的模仿。

  創(chuàng)新不是搞突變,離開(kāi)繼承的創(chuàng)新往往造成斷裂,是難以存在的。有人對(duì)我說(shuō):“我昨天創(chuàng)造了一種程式和符號(hào),今天叫人拿走了,你看可氣不可氣!”藝術(shù)的程式和符號(hào)是高功力度的.產(chǎn)物,如此輕易一拿就走還有什么可貴。

  創(chuàng)新是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,山水畫(huà)的創(chuàng)新必須到大自然中去求得,去概括不同于前人的程式,“拘法者守家教,不拘法者換門(mén)庭”,這是一條艱難的路,也是惟一的生路。

  男裝市場(chǎng)呼喚解放觀念

  中國(guó)男士是睿智、堅(jiān)強(qiáng)不屈的和有超強(qiáng)的忍耐力,但面對(duì)長(zhǎng)期不合理觀念壓抑下,這種忍耐力是有限度的。全國(guó)的男士站起來(lái)吧!不信青春?jiǎn)静换亍?/p>

  傳統(tǒng)觀念隨著時(shí)代發(fā)展,要取其精華,去其糟粕,繼承是手段,創(chuàng)新是目的,解放傳統(tǒng)觀念,中國(guó)男裝市場(chǎng)會(huì)豁然開(kāi)朗,打開(kāi)一片新天地。

  男裝市場(chǎng)龐大,但中國(guó)品牌為什么不能像巴黎、米蘭、倫敦一般領(lǐng)導(dǎo)潮流?又不能像紐約、東京、柏林一般后來(lái)居上國(guó)際市場(chǎng)并與三大時(shí)裝中心平分秋色呢?因?yàn)橹袊?guó)品牌沒(méi)有自己的品牌文化,一味模仿,缺少一種品牌應(yīng)有的時(shí)尚權(quán)威凝聚力,服裝文化也缺少一份來(lái)自于生活的矜貴。

  近年我國(guó)服裝出口量增加,最大因由:日本、美國(guó)……他們看中的是我國(guó)龐大的廉價(jià)勞動(dòng)力市場(chǎng),而不是設(shè)計(jì)。

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇4

  在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng)新便會(huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。

  創(chuàng)新,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。英國(guó)17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富。可當(dāng)別人問(wèn)及他為什么會(huì)取得如此的成績(jī)時(shí),他說(shuō):“如果說(shuō)我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟!彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來(lái),如果沒(méi)有伽利略夜觀星空,如果沒(méi)有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律,似乎要大費(fèi)周折了?梢(jiàn),繼承和創(chuàng)新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。

  馬克思的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。誠(chéng)然,大英博物館的一桌一椅見(jiàn)證了他的冥思苦想之后的豁然開(kāi)朗,之后的奮筆疾書(shū),見(jiàn)證了他那前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理論。但是如果沒(méi)有他翻前人之作時(shí)的專(zhuān)注,摘抄資料時(shí)的認(rèn)真,沒(méi)有圣西門(mén)、傅立葉他們的空想理論出現(xiàn),他也不會(huì)成功的。甚至可以斷言,如果沒(méi)有他們,《資本論》也許不會(huì)這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進(jìn)?梢(jiàn),在繼承中創(chuàng)新往往會(huì)收到事半功倍的良好效果。

  盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),不知繼承本國(guó)傳統(tǒng),落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。前幾年的小品《如此包裝》也是說(shuō)的這個(gè)道理,本來(lái)評(píng)劇便是一門(mén)值得繼承的'藝術(shù),可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”,將原來(lái)風(fēng)馬牛不相及的流行音樂(lè)與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來(lái)的“四不像”讓我們津津樂(lè)道了好些年。若不得要領(lǐng),便很容易犯同樣的錯(cuò)誤。

  繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒(méi)有了繼承如同只有魚(yú)沒(méi)有水,再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣,不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒(méi)有創(chuàng)新的死寂,毫無(wú)生氣。只有魚(yú)和水統(tǒng)一在一起,才會(huì)變得有生氣。

  創(chuàng)新是重要的,繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng)新是必不可少的!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會(huì)有“清如許”的成果。

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇5

  現(xiàn)在,有一種現(xiàn)象,中華傳統(tǒng)文化漸漸被忽視,而外來(lái)的圣誕節(jié),甚至比我們的傳統(tǒng)節(jié)日更隆重。對(duì)于博大的中華文化我們沒(méi)理由去拒絕,但絕不能死板地去學(xué)習(xí),所以我們要取其精華,不斷去實(shí)踐,更應(yīng)該去創(chuàng)新。

  中國(guó)幾大古典學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人之一的,心學(xué)的創(chuàng)始人。曾經(jīng)幾時(shí),他堅(jiān)信著程朱理學(xué),堅(jiān)信著格物致知。直到他到竹林里格了七天的竹子,才對(duì)理學(xué)產(chǎn)生了懷疑。他堅(jiān)信著經(jīng)典,但也有自己的思考,于是就創(chuàng)立了心學(xué)。

  在需要?jiǎng)?chuàng)新性人才的這個(gè)時(shí)代,僅僅去繼承已有的文化,卻不去創(chuàng)新是絕對(duì)不夠的。為何在每一次世界級(jí)的競(jìng)賽中,中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)突出;但到了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),中國(guó)人卻是少之又少?這說(shuō)明了中國(guó)缺少創(chuàng)新性人才,多的只是只會(huì)考試的機(jī)器,不懂得創(chuàng)新。先人的成功終究屬于他們的智力勞動(dòng)成果,如果我們光學(xué)習(xí)他們的成功,卻不去創(chuàng)新,社會(huì)靠什么進(jìn)步,人類(lèi)憑什么進(jìn)步?

  東羅馬帝國(guó)曾自信的以為只要繼承先輩留下的制度就可長(zhǎng)久立足于世界。直到被奧斯曼土耳其打敗后,沉浸于自滿(mǎn)的帝國(guó)才如夢(mèng)初醒。故步自封,盲目守舊是帝國(guó)衰落的原因,而實(shí)踐創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的原因。英法等歐洲國(guó)家為何會(huì)成為發(fā)達(dá)國(guó)家?因?yàn)樗麄儾蝗眲?chuàng)新型人才,那些國(guó)家的人在學(xué)習(xí)了先人的理論的基礎(chǔ)上,提出自己的觀點(diǎn),用全新的方法理解世界。

  只知道盲目地去學(xué)習(xí)所謂的真理是絕對(duì)不夠的,要敢于質(zhì)疑權(quán)威。伽利略一生都致力于質(zhì)疑權(quán)威,糾正錯(cuò)誤的結(jié)論,提出正確的觀點(diǎn)。他證明了亞里士多德的許多觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,有人就認(rèn)為伽利略是存心是給亞里士多德過(guò)不去,還有人認(rèn)為亞里士多德一點(diǎn)也不聰明,錯(cuò)了那么多。但是至少人家去想了,況且科學(xué)就是一個(gè)新的理論戰(zhàn)勝另一個(gè)舊的理論的'過(guò)程。所以我們不用怕去犯錯(cuò)誤,我們應(yīng)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中開(kāi)闊自己的視野。從而使自己閱歷更加豐富,頭腦更加靈活,以至于能夠創(chuàng)新。

  有些人就會(huì)說(shuō)了,只要?jiǎng)?chuàng)新不就得了,要啥繼承?我們要說(shuō)老祖宗留下來(lái)的一定沒(méi)有我們的好,該被淘汰了。但是,沒(méi)有先人的基礎(chǔ)我們是難以創(chuàng)新的。沒(méi)有基礎(chǔ)的創(chuàng)新等同于沒(méi)有依據(jù)的瞎說(shuō)。

  所以繼承與創(chuàng)新是相互依存的,沒(méi)有任何一個(gè)都不行。在這個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新性人才的今天也許只有繼承好經(jīng)典,多思考,多留意生活才能脫穎而出,推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇6

  繼承是積累,創(chuàng)新是發(fā)展。

  所謂繼承就是將歷史中值得我們后輩所歌頌,所學(xué)習(xí)的精神保留下來(lái),加以傳承與弘揚(yáng)。

  繼承禮儀文化。

  中國(guó)是“禮儀之邦”對(duì)禮儀文化非常重視,從古至今禮儀文明從未斷過(guò)。

  北宋時(shí)期,有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,前去向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn),卻趕上程頤正在屋中小憩。于是楊時(shí)便靜立門(mén)口,等待老師醒來(lái),即使外面下起鵝毛大雪,他也不肯離去,依舊立在雪中。等到程頤一覺(jué)醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)門(mén)外的楊時(shí)已經(jīng)成了雪人。

  程門(mén)立雪告訴了我們要尊敬老師。

  現(xiàn)代作家魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾先生也十分的尊敬。在日本留學(xué)期間,魯迅經(jīng)常給老師寫(xiě)信匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,回家期間也經(jīng)常探望老師。

  從楊時(shí)到魯迅直至我們,這就是繼承!

  所謂創(chuàng)新就是在繼承的基礎(chǔ)上增添一些更加豐富的新內(nèi)容,加以發(fā)展。

  創(chuàng)新科技發(fā)展。

  說(shuō)起四大發(fā)明,人民都感嘆不已。在人類(lèi)文明史上四大發(fā)明占有重要地位。印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)這些都是我國(guó)古代的`科學(xué)技術(shù),在當(dāng)時(shí)都是居于世界前列的。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響了全世界,也推動(dòng)了人類(lèi)歷史的前進(jìn)。

  從2008年的神舟7號(hào)再到前不久剛發(fā)射的天宮二號(hào)。這無(wú)一不體現(xiàn)了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,在航天領(lǐng)域已走在世界的前列。就像高爾基所說(shuō)的:“如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。”

  從四大發(fā)明到天宮二號(hào)直至現(xiàn)在,這就是創(chuàng)新!

  在開(kāi)創(chuàng)新世界的征途中,我們應(yīng)該繼承中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神,傳承中華美德。我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新科技,發(fā)展科技,年輕的我們朝氣蓬勃,誰(shuí)都不應(yīng)該缺席!

  繼承是積累,創(chuàng)新是發(fā)展,惟有繼承與創(chuàng)新才能讓中華民族永葆生命力!

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇7

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”?duì)于繼承與創(chuàng)新,亦是如此,我們要學(xué)會(huì)正確看待他們的關(guān)系。

  以繼承之水,澆灌成功之花。朝陽(yáng)與落日總是令人感動(dòng)的,只是因?yàn)槟且豢贪颜绲匿h芒熔成了光潤(rùn)的.輝光。在歷史的海岸上,慢溯著一道道厚重的溝渠。楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊。他們執(zhí)著、堅(jiān)毅、豪壯、遵其本心……這些優(yōu)秀的品質(zhì)流傳至今,讓我們得以繼承和發(fā)揚(yáng)。

  以創(chuàng)新之光,照亮成功之路。發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,每個(gè)人都可以發(fā)光。雖然不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出水晶教堂,但我們每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想。我國(guó)近代鐵路專(zhuān)家、有“中國(guó)鐵路之父”之稱(chēng)的詹天佑在修筑京張鐵路時(shí),面對(duì)鐵路橫過(guò)八達(dá)嶺這一難題,他親自勘察,選定路線(xiàn),創(chuàng)設(shè)了“豎井開(kāi)鑿法”和“人”字形線(xiàn)路,震驚中外。他大膽創(chuàng)新,不畏艱難,成功地修建了京張鐵路,創(chuàng)造了奇跡,有力地回?fù)袅嗣暌曋袊?guó)的帝國(guó)主義者。

  用繼承與創(chuàng)新之美,點(diǎn)綴斑斕人生。古往今來(lái),歷史總是推陳出新中不斷發(fā)展前進(jìn)的。我們不僅要像山一樣的在堅(jiān)守自我中巍峨不動(dòng),也要像水一樣在山窮水復(fù)之時(shí)另辟柳暗花明之徑。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”教會(huì)了我們對(duì)理想要不斷追求并為之努力;“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”讓我們懂得了以史為鑒,敢于拼搏;“苦其心智,勞其筋骨”讓我們明白在逆境中開(kāi)拓創(chuàng)新的重要性。

  大樹(shù)之所以高大,是因?yàn)樗新浼t無(wú)私的哺育;大海之所以深邃,是因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)條小溪匯合;花兒之所以明艷,是因?yàn)樗星宄坑曷兜淖甜B(yǎng)。因此,我們?cè)诶^承古典文化的同時(shí)也要學(xué)會(huì)取其精華,去其糟粕,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進(jìn)步。

  如果你歌頌黎明,那么請(qǐng)不要忘記擁抱黑暗。

  如果你贊美太陽(yáng),那么請(qǐng)不要忘記欣賞月亮。

  如果你敢于繼承,那么請(qǐng)不要忘記開(kāi)拓創(chuàng)新。

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇8

  正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。

  ——托爾斯泰

  羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“我創(chuàng)造,所以我生存!蔽覀儊(lái)到這個(gè)世界,與天斗,與地斗,與人斗。為了生存,經(jīng)歷各種各樣的斗爭(zhēng);而為了不在斗爭(zhēng)中被世界淘汰,我們開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。剛開(kāi)始,創(chuàng)新只是為了生存。

  歷史的洪流不斷前行,漸漸的,生存有了保障,創(chuàng)新成了發(fā)展的代言詞。我們的每一個(gè)創(chuàng)新,都多少促進(jìn)了世界的向前發(fā)展。但是,總是有人這樣認(rèn)為:我們不斷創(chuàng)新的最終目的,就是為了掌握這個(gè)世界。但是事實(shí)上,世界就是世界,不會(huì)被任何人掌握,永遠(yuǎn)按照客觀規(guī)律而發(fā)生各種變化。而我們的創(chuàng)新,不是為了束縛住這個(gè)世界,而是為了能離世界更近一點(diǎn),能夠握住世界的手,這就夠了。

  創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂,如若固守舊物,終究自取滅亡。20世紀(jì)70年代到80年代,王安公司曾稱(chēng)雄于個(gè)人電腦領(lǐng)域,被稱(chēng)為美國(guó)式成功創(chuàng)業(yè)的典范。但是進(jìn)入80年代后期,個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展,而王安公司忽略了市場(chǎng)變化的情況,仍然堅(jiān)持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新,銷(xiāo)路越來(lái)越窄,許多老客戶(hù)也相繼離去。1992年,終究難逃破產(chǎn)的命運(yùn),只能淪為歷史的塵埃。

  創(chuàng)新變得越來(lái)越重要,重要的都讓人忘記了老祖宗。我們只懂創(chuàng)新,卻越來(lái)越忽視了繼承。殊不知,社會(huì)與文化的`發(fā)展,是在不斷的繼承和創(chuàng)新中進(jìn)行的。

  繼承不等于盲目守舊,創(chuàng)新也不是對(duì)傳統(tǒng)的揚(yáng)棄。國(guó)家一級(jí)獨(dú)唱演員李玉剛,把我國(guó)的流行音樂(lè)與國(guó)粹相結(jié)合,創(chuàng)新發(fā)展了民族音樂(lè)的一種表演演唱形式,他的獨(dú)特藝術(shù)魅力,掀起了文藝圈熱議的“李玉剛現(xiàn)象”。一曲《新貴妃醉酒》唱遍大江南北,讓眾多不了解傳統(tǒng)藝術(shù)、不了解戲曲藝術(shù)的年輕粉絲們開(kāi)始關(guān)注京劇、關(guān)注民族藝術(shù)。文化的傳承,就需要融入時(shí)代,進(jìn)行創(chuàng)新。

  牛頓曾說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟!眲?chuàng)新與繼承的關(guān)系,就是牛頓與“巨人”的關(guān)系。沒(méi)有了創(chuàng)新,繼承就沒(méi)有了動(dòng)力。正如沒(méi)有黑夜,黎明便沒(méi)有了存在的意義,一切的變革的決心,都會(huì)沉溺在溫暖的陽(yáng)光里。而沒(méi)有了繼承,創(chuàng)新就沒(méi)有了生命力。正如沒(méi)有根基,草木便沒(méi)有發(fā)展的勇氣,一切的枝葉扶疏,生機(jī)勃勃都成了無(wú)稽。

  持續(xù)不斷的繼承與創(chuàng)新,造就了五千年的中華文明。我堅(jiān)信,在歷史的蒼穹下,中國(guó)會(huì)始終堅(jiān)持著繼承和創(chuàng)新,始終會(huì)是那顆永恒不落的明星。

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇9

  我們似乎都在認(rèn)為繼承是在盲目守舊,創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)的揚(yáng)棄。但在我看來(lái),正是因?yàn)橄胍獎(jiǎng)?chuàng)新,所以去繼承;想要繼承,所以去創(chuàng)新。繼承與創(chuàng)新,從來(lái)都不是對(duì)立的,它們之間是相互聯(lián)系,共同發(fā)展的。只有這樣,人類(lèi)的文化生活世界才會(huì)更加燦爛與精彩。

  掀開(kāi)歷史的篇章,我們隨處可見(jiàn)繼承與創(chuàng)新相互影響的身影。稷下學(xué)宮在繼承西周官學(xué)的辦學(xué)形式上,又在當(dāng)時(shí)的國(guó)家形式上發(fā)展出一些新的內(nèi)容,為先秦的教育史和學(xué)術(shù)史揭開(kāi)了新的一頁(yè)。儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)孕育了理學(xué),譚維維與華陰老腔在舞臺(tái)上的創(chuàng)新使最老搖滾樂(lè)得以延續(xù)?梢(jiàn),創(chuàng)新需要從繼承中來(lái),繼承需要從創(chuàng)新中過(guò)。只有使傳統(tǒng)變成現(xiàn)在人能夠接受的東西,傳統(tǒng)才能繼承,繼承才能創(chuàng)新,只有這樣,人類(lèi)文化才會(huì)生生不息。

  反之,如果只是繼承,而不去創(chuàng)新的,必定會(huì)被社會(huì)所排擠。文藝片《百鳥(niǎo)朝鳳》中的嗩吶老藝人艱難苦尋徒弟去繼承自己的嗩吶絕技就是一個(gè)很好的'例子。試問(wèn)一下,若是老藝人能夠主動(dòng)去創(chuàng)新,如同華陰老腔一樣去創(chuàng)新一種被社會(huì)所接納的東西,使嗩吶與時(shí)代相結(jié)合,何嘗不怕沒(méi)有繼承呢?所以由此可見(jiàn),繼承不是你希望怎樣就能達(dá)到多么好的效果,而是與創(chuàng)新共同發(fā)展,共同影響的。

  近段時(shí)間爆紅與網(wǎng)絡(luò)的二十四節(jié)氣美食圖,以手繪的方式來(lái)表達(dá)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,使人們重新感受到這一文化,繼承的目的不就達(dá)到了嗎?用新的方式去表達(dá)舊的內(nèi)容,都不是創(chuàng)新嗎?可見(jiàn),繼承與創(chuàng)新相互聯(lián)系,相互影響。并且使人類(lèi)生活變得更精彩。

  我們只有在繼承中去創(chuàng)新,在創(chuàng)新中去繼承,從傳統(tǒng)文化中得到新生事物,傳統(tǒng)文化才能生生不息地繁衍下去,人類(lèi)的文化生活才能更加精彩。

  繼承與創(chuàng)新議論文 篇10

  在我們很多人看來(lái),繼承與創(chuàng)新是兩條平行線(xiàn)。它們互不相交,兩則始終處于涇渭分明,相互對(duì)峙的狀態(tài)。然而,在現(xiàn)實(shí)中,我們需要繼承,更需要在繼承中創(chuàng)新。

  繼承是要有的,就像我們要一代代延續(xù)我們祖輩的習(xí)俗,文化。這種繼承,在一定范圍內(nèi)限定了我們的思維。就好比,大人習(xí)慣于豎直切蘋(píng)果。而一些年幼未經(jīng)受教育的孩童,偏愛(ài)于橫切蘋(píng)果。就如同,我們的理念中,裙子高更鞋屬于女性的,若男性穿上,那便會(huì)貽笑大方。曾讀過(guò)一篇名叫《穿裙子的少年》的文章。文中講述的是幾個(gè)少年離家出走,從而來(lái)到一個(gè)全新的國(guó)都。在哪兒,男人都穿著裙子。當(dāng)少年嘲笑那些當(dāng)?shù)厝藭r(shí),孰不知那些男人也笑話(huà)著他們。那些當(dāng)?shù)厝松踔烈晃侗破壬倌甏┥先棺。在那些?dāng)?shù)厝说乃季S里,男人穿裙子是天經(jīng)地義的事,相反若穿著褲子那便是怪物。當(dāng)?shù)厝伺c少年所繼承的文化不同,兩則的習(xí)性也失之毫厘差之千里。因此,若我們擯棄繼承,一味的發(fā)展,就會(huì)使文化壟斷。那么,男人穿裙子等怪事也就比比皆是了。

  在繼承中創(chuàng)新,是延續(xù)和發(fā)展文化的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家若只傳承,不創(chuàng)新,那么便是時(shí)代的退步。一個(gè)停滯不前的國(guó)家,終會(huì)在時(shí)代的潮流中被淘汰,成為一段作為反面教材的歷史。

  往往一些偉人的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),都是以創(chuàng)新,幻想為基礎(chǔ)。著名作家,凡爾納被世人稱(chēng)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他筆下的杰作——《海底兩萬(wàn)里》更是對(duì)后人影響深遠(yuǎn)。書(shū)中幻想了許多東西,F(xiàn)如今,隨著科技的發(fā)展,大都成為了現(xiàn)實(shí)。這些發(fā)明之所以能成為現(xiàn)實(shí),基于一種創(chuàng)新,一種遐想。

  繼承與創(chuàng)新是相輔相成,相互影響,促進(jìn)的。從古至今,一些理論的確鑿皆是總結(jié)前人的思想,并以此有所創(chuàng)新。正如牛頓曾說(shuō):“我只是站在巨人的肩膀上看世界!被瘜W(xué)上,原子結(jié)構(gòu)模型的演變,就是通過(guò)一步步的傳承與延伸。歷史上的'偉人,皆不能脫開(kāi)前人的理論與知識(shí),獨(dú)創(chuàng)一門(mén)學(xué)術(shù)。他們都是先受時(shí)代影響,因前人思想的沉淀這一基礎(chǔ),才得以有了新的觀念,獨(dú)特的創(chuàng)新。

  因此傳承與創(chuàng)新皆是極為重要,古今中外概莫能外。年輕的我們是新時(shí)代的主人。在這段漫長(zhǎng)而又深遠(yuǎn)的征途中,我們又怎會(huì)缺席?

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