見義勇為議論文（通用23篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中占有重要地位的議論文，議論文的樣式有社論、評論、讀后感等。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的見義勇為議論文，歡迎大家分享。
見義勇為議論文 篇1
世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么？我最欽佩見義勇為。何為見義勇為？顧名思義：“見”就是看見；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。
見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟(jì)國”的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報張和網(wǎng)站就會大力宣傳，這種想體現(xiàn)社會存在正義的一面的方法是對的，但總能從這些報導(dǎo)中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報導(dǎo)，我個人認(rèn)為就不應(yīng)該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒經(jīng)過太多的思考，他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會怎么樣悲痛欲絕，他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。
我欽佩見義勇為。但對于罪惡，我們作為普通的公民，應(yīng)該在力所能及和保護(hù)自身的基礎(chǔ)上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒有執(zhí)法的權(quán)力，因為法律沒有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力，所以，我們也沒有相應(yīng)的義務(wù)。
見義勇為不是不對，但前提應(yīng)該是保護(hù)自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來保護(hù)自己，因為他們?nèi)绻B自己都保護(hù)不了的話又如何去救別人？像今天又看到一個23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義！
我們從小就聽過一個故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學(xué)子——馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機(jī)智沉著，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，非常理智。
所以，救人應(yīng)該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前，我們要理性施救、見義勇為、見義智為。
如果社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護(hù)的話，法律和執(zhí)法機(jī)關(guān)就沒有存在的意義了！見義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。
見義勇為議論文 篇2
4月23日下午5時40分許，在贛州市青年路與環(huán)城路交界處，一輛行駛中的轎車突然自燃。所幸在路口執(zhí)勤的交警反應(yīng)迅速，從路邊商店借來滅火器，片刻間將火撲滅，未造成人員傷亡。
真是“所幸”��！要不是那個在路口執(zhí)勤的交警反應(yīng)迅速將自然轎車的烈火撲滅，說不定又一起慘劇將要發(fā)生。這不禁使人想起劉歡唱的那首歌曲來：“路見不平一聲吼，該出手時就出手”！是的，我們生活在物質(zhì)文明不斷發(fā)達(dá)和生命價值不斷得到提升的年代，但是，社會上也不可避免地存在各種不安定因素。當(dāng)我們碰見路面“雙搶”、入室盜竊、火災(zāi)等突發(fā)事件時，多么渴望有一雙雙援助的手及時伸出��！
然而，令人遺憾的是，正義的手不能“迅速出擊”，而骯臟的手卻“常在作祟”，更令人痛心的是袖手旁觀見死不救的現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。哪怕就是迫不得已要“出手”了，也唯唯諾諾，行動遲緩，不能“反應(yīng)迅速”。例如去年8月份，安徽省蚌埠市禹會區(qū)馬城鎮(zhèn)發(fā)生一起命案：一名17歲的超市女收銀員被歹徒連捅10多刀后遇害。一份案發(fā)時的監(jiān)控顯示：女孩被歹徒勒住脖子、用刀捅死時，兩位民警就在面前，卻不敢挺身而出上前制止。作為人民警察，“維護(hù)國家安全，維護(hù)社會治安秩序，保護(hù)公民的人身安全、人身自由和合法財產(chǎn)，保護(hù)公共財產(chǎn)，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動”是最根本的職責(zé)。在人民生命安全受到傷害的時候，理應(yīng)反應(yīng)迅速，在關(guān)鍵時刻挺身而出，而不是像這兩名警察所在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)辯解的“反應(yīng)有點慢，有些遲鈍那樣，眼睜睜目睹慘劇在眼皮底下發(fā)生。
見義勇為保民生。著名詩人普希金說過，“大石攔路，弱者視為前進(jìn)的障礙，勇者視為前進(jìn)的階梯�！痹谌嗣袢罕娫庥鑫ｋy，急需救助的時候，我們每一個黨員干部乃至整個社會的每一分子能不能拋開個人安危挺身制暴，會不會機(jī)動行事，果斷地施以援手，這是對我們是否真正踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀的現(xiàn)實考驗�！绊樉衬婢晨唇蠖�，大事難事看擔(dān)當(dāng)”，構(gòu)建和諧社會，提升民生幸福指數(shù)需要我們既有“反應(yīng)迅速”的素質(zhì)，更有“敢于擔(dān)當(dāng)”的品質(zhì)，在關(guān)鍵時刻義無反顧、挺身而出。
見義勇為議論文 篇3
見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出。可是當(dāng)一個人沒有能力還挺身而出時，他還談何見義勇為。
我看過這樣一則新聞：40多名大學(xué)生結(jié)伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊，途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進(jìn)水中的小孩。經(jīng)討論后，大學(xué)生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了，但在救人的過程中，有三名大學(xué)生不慎掉進(jìn)水中，溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學(xué)生該不該救受溺的小孩”成了網(wǎng)上最熱門的話題。我認(rèn)為，在自己沒有這個能力的時候，就不應(yīng)該逞強(qiáng)，不該見義勇為去救有困難的人
在兩個孩子溺水的情況下，我們的確應(yīng)該幫助他們，但并不是像那三名大學(xué)生一樣，不顧自己性命，去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時，必需有一個冷靜的頭腦，我們可以先教孩子一些自救的方法，請求周圍的大人幫忙，順便通知警察。
像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數(shù)。這個故事同樣發(fā)生在河邊，四名小學(xué)生在河邊玩耍，其中一個踩到河邊的青苔掉進(jìn)水中，河水流得十分急，另外三名大學(xué)生在河邊拉著她的手，想把他拉上來，結(jié)果一起被急促的河水吞沒了。這，就是他們見義勇為的后果。
見義勇為是勇敢的體現(xiàn)，可是，在自己能力不足的情況下，卻是愚蠢的表現(xiàn)。
見義勇為議論文 篇4
初春的一天上午，在河邊玩耍的兩個小孩不慎落水了，他們在水中撲騰著。不遠(yuǎn)處的兩個小姑娘見狀，拼命的呼喊著“救人啊！救人��！”幾十米外的一個年輕人聽到喊聲，立即跑了過來。年輕人連衣服都沒顧得上脫，就縱身跳入冰冷的河水中。年輕人快速地游到漂在水面的孩子身邊，夾著孩子費勁游到河中的一個孤島，對孩子進(jìn)行簡單的救治，見孩子稍有氣息，他才長長的出了口氣。這時小姑娘大喊著：“叔叔，還有一個孩子在水里呢！”年輕人聽了，又奮不顧身地跳入了水中，可是第二個孩子卻沒了蹤影。年輕人幾次冒著被河水吞沒的危險潛入水中，但還是找不到孩子。最后他只得用腳在水中踩著找人，終于踩到了孩子的手。年輕人再次潛入水中，拉出孩子，游向了岸邊。到了岸邊上，年輕人拖著疲憊的身體，為孩子壓腹、捶胸……這時救護(hù)車來了，兩個孩子被抬了上車。在救護(hù)車啟動之時，年輕人也倒了下去。于是，救護(hù)車?yán)齻�人一起駛向了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，兩個孩子被送進(jìn)了搶救室�？赡贻p人依然沒有醒過來，醫(yī)院立即找來全院的大夫?qū)λM(jìn)行搶救。突然，一位醫(yī)生大叫道：“這個人我認(rèn)識，咱們醫(yī)院的很多醫(yī)生也認(rèn)識他！”原來，年輕人是這個醫(yī)院里的一名癌癥患者，他剛做完兩次手術(shù)，還在化療中。
一個癌癥患者剛做完手術(shù)不久，還在化療中，他的身體是多么虛弱啊。面對危險，他沒有顧慮自己的身體，更沒有退縮，而是拼出最后的一點力氣救出了兩名落水兒童。年輕人的舉動是多么偉大��！這時，我的眼前又浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面：大學(xué)生們手牽手救落水兒童；為了不讓火車撞上攔路巨石，十來歲的小女孩站在鐵軌邊想方設(shè)法攔住疾馳的火車；年僅二十七歲的軍人救助落水工人，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……
是呀！這個世界上充滿了濃濃的愛，正是因為有了這些熱心人，我們的生活才如此精彩。我們也要像這些熱心人一樣，伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們的世界更加溫暖，更加幸福，更加祥和。
見義勇為議論文 篇5
在一個風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們邁著輕快的腳步，伴著藍(lán)天白云紛紛回了家�？上旃蛔髅溃叩桨肼�，本來日麗風(fēng)清的天氣變得烏云密布，過了一會，下起了雨來。我心想：沒關(guān)系，幸好我提前看了天氣預(yù)報，帶了雨傘。這會兒果然派上了用場！我拿起書包里的雨傘，在回家的路上蹦蹦跳跳，一會兒踩踩水，一會兒望望天空。沒過多久，道路上便開起了朵朵傘花。過了一會兒，我看到一位老婆婆躲在屋檐下，她滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，如果仔細(xì)看，還可以感覺到老婆婆在瑟瑟發(fā)抖。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，老婆婆的臉上又添了一分蒼老。我剛想走上前去為老婆婆撐傘，又停止了腳步。因為我的傘太小了，根本容不下兩個人。如果我不幫助老婆婆的話，也沒有人會責(zé)怪我；但是如果我就這樣直接走開，讓老婆婆冒著雨走回家的話，老婆婆一定會著涼的……這時，我的腦子里好似跳出來兩個小人，正激烈地爭吵著。過了一會，我終于下了決心要幫助老婆婆，這才走向老婆婆，詢問住址后，攙扶著瘦弱的她，為她撐起一把小傘。在路上，我為了讓老婆婆不淋到雨，自己卻被無情的雨滴淋濕了衣服，可是我并沒有覺得哀怨，因為我正在做一件好事，一件見義勇為的事。畢竟我年紀(jì)還小，被淋著一點雨也不會怎么樣。就這樣，我一路無微不至地照顧著老婆婆，之后便回了家。
在我眼中，快樂不僅僅是自己獲益而高興，關(guān)鍵是及時想到他人，奮不顧身地去幫助需要幫助的人，如果這樣做，不僅別人得到了幫助，自己也會因此而感到快樂。
大家都認(rèn)同，快樂是最重要的。提起最快樂的事，如果讓我回答，那就是見義勇為了。的滿足就是給予別人滿足，別人快樂了，我就會不禁油然而生一種甜滋滋的愉悅心情。
“喲，孩子，你不是帶了傘嗎？”一回家，媽媽便把我被雨水浸濕的外套脫了下來，十分關(guān)心地問我。我便把今天送老婆婆回家的事情告訴了媽媽，媽媽欣慰地舉起大拇指，稱贊著我為他人著想的做法。那一天，我喜不自禁。
見義勇為議論文 篇6
星期天，我正乘坐公交車去姥姥家，車上乘客很多。望著窗外新農(nóng)村的美景，我真想放聲歌唱。這時，我偶然發(fā)現(xiàn)一個賊眉鼠眼的人四處張望，一下子就意識到這個人肯定是個小偷。我的心情頓時緊張起來。
果然不出我的所料，不一會兒，那個人將手伸進(jìn)一位老伯的口袋。這時，我想喊出聲，讓人們把這個小偷捉住，可我仔細(xì)一想：這個人又不是偷我的東西，我何必多管閑事，說不定會遭小偷打。于是我就不出聲�？墒橇夹挠烛�(qū)使我不知不覺地向前挪動。那小偷見我向他那邊走去，那雙眼睛死死的盯著我，好像在說：“你這小子，趕緊走開，別在這妨礙我做事�！蓖请p兇狠的賊眼我又退了回去�？墒俏蚁耄喝绻清X對那位老伯十分重要，要是丟了豈不是會讓他著急？想到這，我不禁又鼓起勇氣向前移動。我看了看小偷那張兇惡的臉，信心又不知不覺的動搖了。我到底該怎么辦？我想提醒老伯，可小偷那雙犀利的眼睛和那張兇惡的臉又讓我不禁打了個賽顫。正在我猶豫不決的時候，我想起了課文中的孟子語錄：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！蔽蚁氲竭@里，毅然地向老伯走過去。這時，那小偷向車門那邊走去，我想那小偷肯定得手了。于是，我對老伯說：“老伯，你的錢丟了沒有？”老伯一摸口袋說：“呀！我的錢到哪去了？那可是我借來看病的錢啊，這不是要我的命嗎？”此時，車門開了，那小偷一下子就跑了出去，我大喊一聲：“追小偷��！”我們一群人緊跟上去。那小偷跑了大約200米，又跑了回來，我們以為他想打架，一下子就把他摁倒在地。后來我才知道，那小偷跑到半路發(fā)現(xiàn)錢包掉了，他想回來撿，結(jié)果被我們抓住了。、
老伯手拿失而復(fù)得的錢包，連連夸我是勇敢、機(jī)智的孩子�？晌蚁肫鹞易畛醯哪铑^，覺得很慚愧。我想：在邪惡面前，人人都有責(zé)任和義務(wù)制止邪惡勢力，這樣才能構(gòu)建和諧的社會。
見義勇為議論文 篇7
我經(jīng)常在電視上，書上，報紙上看到很多搶劫事件。小偷為了搶到榮東西，不顧他人的安危狠下毒手。現(xiàn)在，搶劫的事越來越多，小偷也越來越囂張。
前天下午，我的舅媽開著車到街上，剛在路邊停下，一位小偷便通過開著的窗戶在光天化日之下拿走了她的包飛跑而去。舅媽一見，急忙打開車門，指著那人大喊：“賊，抓賊，那個跑的是賊！”人行道上的行人，不僅沒擋，沒喊，反而讓出了道。賊就在眾目睽睽之下溜進(jìn)了小巷。之后，她統(tǒng)計了一下，總共損失了3萬多��！
這件事不僅使我聯(lián)想到上半年報紙上登的一件慘案。那是一天深夜，一位女士剛到家門口。開門時，一個賊跑過來搶她的挎包。那女士拼命挽著包，小偷心急，拿刀剁下那女士的手，把包搶了過來。這件事不僅使她受到物質(zhì)和身體損失，更重要的是心靈受到的打擊，和揮霍不去的陰影。
那么，難道他們的行為不能被制止嗎？回答是能，但是這要靠大家的努力，團(tuán)結(jié)起來，不在“談賊色變”不要抱著“自己好才是真的好”的思想，要互幫互助。有一次，電視上播出一個笑話。一位店主看到一位顧客把一大堆東西拿上柜臺，并指了指他，表示要結(jié)帳。那老板不知怎的竟聯(lián)想到搶劫，便舉起手來，邊搖頭邊說：“沒錢，沒錢�！笨搭櫩蜎]動，便把所有的錢還有物品都給了他。還見顧客呆呆地，便瘋子一樣逃出商店，留下一臉茫然的顧客。這個故事告訴我們，當(dāng)今社會，人民是多么地怕賊。但正因為怕，所以賊更好得手，士氣更高，因此越來越多的人都覺得搶劫很省力，導(dǎo)致越來越多的人加入賊的行列。如此的惡性循環(huán)，到最后社會變成賊搶賊的世界，一個國家會變成人間地獄！
看��！我們的世界是多么美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得團(tuán)結(jié)，還這樣沉默，后果將不堪設(shè)想。
我希望大家攜起手來共同對付小偷，用團(tuán)結(jié)的力量讓大雨沖刷掉可惡的陰影，讓陽光灑滿大地，讓微笑取代暴力，讓人民和諧相處，享受溫馨的生活！
見義勇為議論文 篇8
新版《條例》中提倡以智見義，量力為之，是更為科學(xué)、合法的見義勇為。我認(rèn)為，量力而行，見義智為才是聰明之舉，是對自己和他人的生命保障，新版《條例》值得推廣。
人之體膚，受之父母，不可傷之�？茖W(xué)的行使自己的勇氣，在自己力所能及的范圍去見義行善，這不僅是對自己生命的重視，更是對父母的養(yǎng)育報恩。
不顧安危，挺身而出，危害無窮。一條條鮮活的生命，只因不顧安危，挺身而出，才使得更多的人犧牲。為了救落水之人，不習(xí)水性的路人不顧安危，奮身于江河之中。見義不成，自己鮮活的生命卻又被無情的奪走。這些事例在日常的新聞中早已耳熟能詳。如果路人能科學(xué)見義，尋找?guī)椭�，或許，是個美好的結(jié)果。不顧惜自己的安危，挺身見義而出，只會造成無窮的危害。
科學(xué)行義，量力而行，見義智為�？恐林潇o，司馬光用自己科學(xué)的行為告訴我們，見義，需要科學(xué)，需要智為。試想，如果不顧惜自己的安危，一頭扎進(jìn)缸的司馬光，或許，不僅救不出自己的伙伴，反而會搭上自己的性命，更談不上有“司馬光砸缸”的聰明之舉。
摒除盲目，科學(xué)合法，幫人護(hù)己。當(dāng)然，倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)摹耙娏x智為”并不是讓自己猶豫見義，而是倡導(dǎo)在見義之時，衡量自己的能力，保持一個清醒的頭腦，摒除盲目，最大的效率給予所需之人幫助。這才是最科學(xué)，合法的救人之義。
新版條例的出臺，或許會遭到許多人的質(zhì)疑。畢竟，傳統(tǒng)的觀念提倡見義勇為應(yīng)當(dāng)奮不顧身。但是，這應(yīng)該是在自己能力有所余的情況下。
而新條例的出臺，給予我們更明確的方向與目標(biāo)。不顧惜自己的安危，挺身見義而出，只會造成無窮的危害，只會讓更多鮮活的生命失去。
科學(xué)行義，量力而行，見義智為，摒除盲目，科學(xué)合法的幫助他人，才能更明智，更高效的見義，在見義之時，盛放道義的怒盛之花。
見義勇為議論文 篇9
見義勇為這個從我們識字學(xué)習(xí)開始就已記于心底的詞匯，如同一股暖暖的春風(fēng)吹化了我們心底冰涼霜雪，如同一陣綿綿細(xì)雨滋潤了我們靈魂的干裂土壤。
可是，這股暖暖的春風(fēng)，這陣綿綿細(xì)雨，卻在這個由鋼筋混凝土組成的城市中，如同進(jìn)入“作繭自縛”的蠶寶寶，沒有音訊了，我們怎樣才能找回這讓我們心頭一暖的能量呢？
激勵見義勇為要靠培養(yǎng)社會責(zé)任感。
見義勇為，本身就是一種社會責(zé)任感的變現(xiàn)�！白蠲缷寢尅眳蔷掌荚谖＜睍r刻雙手接墜兒，挽救了一個搖搖欲墜的生命，這不正是體現(xiàn)了“幼吾幼以及人之幼”的社會責(zé)任感嗎？這種見義勇為的行為，不正是社會責(zé)任感的體現(xiàn)嗎？所以。要激勵見義勇為行為的發(fā)生，就需要每個人提高自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)社會責(zé)任感；就需要有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，懂得大愛無疆的精神。
我相信，只要社會上每個人都有一顆正直的心，每個人都有希望奉獻(xiàn)于社會的責(zé)任感，那么見義勇為這股暖流就會迅速激勵開來。
激勵見義勇為要靠一定的嘉獎于鼓勵。
江西省“奪刀少年”柳艷兵、易正勇在全車人生命受到威脅時，毅然帶傷挺身而出，見義勇為制服歹徒，但因傷憾失高考。國家對其進(jìn)行表彰，多所大學(xué)也向其拋出“橄欖枝”，這無疑是對見義勇為行為的一種鼓勵，但是，在全國各發(fā)生的“扶老”事件，路人熱心幫助卻被老人索要賠償，法院也判定需要賠償，這種事件的發(fā)生讓見義勇為的人傷了神，寒了心。
見義勇為需要勇氣，有時甚至?xí)冻龀林卮鷥r，國家和社會有義務(wù)通過各種方式給予一定的嘉獎，這樣才能更好的激勵見義勇為，才不會讓這些熱心的英雄寒了心。所以見義勇為要靠鼓勵，以彰顯社會的公平正義，消除百姓對見義勇為的顧慮，避免讓英雄流血又流淚，丟掉挺身而出的果敢。
所以，鼓勵與嘉獎對見義勇為有很大的激勵作用，才有助于社會良好風(fēng)氣的形成。
只要整個社會齊心協(xié)力，每個人都盡自己的微薄之力，每個人都體現(xiàn)出熱心腸，社會再加以良好的引導(dǎo)與支持，用不了多久，整個社會就會被溫暖環(huán)繞，見義勇為的行為就會越來越多，社會正能量就會暢行無阻！
見義勇為議論文 篇10
2006年6月30日，在遭受了近二十年來罕見旱災(zāi)的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當(dāng)擺村的大田水庫處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學(xué)出于好奇，跑去水庫邊玩紙船，一不小心掉進(jìn)了水庫中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽見呼救聲，正在山坡上溫習(xí)功課的小麻禹箭一般地向水庫邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮炜采�，龍洋落水得救了。由于水庫邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當(dāng)周圍干農(nóng)活的老百姓聞訊趕到現(xiàn)場施救時，麻禹因沉入水底時間較長，獻(xiàn)出了他年輕寶貴的生命。
對于這個事例，大多數(shù)人會覺得麻禹是見義勇為，應(yīng)值得表揚，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可在我看來，麻禹的行為是愚蠢的。
見義勇為并沒有錯，可是不能因為這個而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒來得及報答，就因為自己所謂的正義感而命喪黃泉？因為自己的一時沖動而與父母陰陽兩隔？而犧牲的換來的是什么？榮譽？還是父母無盡的傷痛與淚水？還是用自己的命換來的另一條或幾條命？我在深思。
回頭來看看落水兒童。龍洋為什么會落水？因為自家的大人沒有好好看管他，這么小的孩子，又是洪水泛濫，大人怎么放心他一個人去水庫玩兒？即使再忙也要留意孩子呀！難道等到落水后再痛哭流涕？這是龍陽監(jiān)護(hù)人的過錯，為什么讓麻禹來承擔(dān)？難道麻禹父母就不愛惜自己的孩子嗎？他們不希望自己的孩子平平安安嗎？即使如今他們有了個見義勇為的兒子，他們會高興嗎？他們無法責(zé)怪龍洋的父母和自己的兒子，雖然在外人面前不好說，但在心里肯定想：兒子，你為什么這么傻！
再來看麻禹父母的生活。雖然政府給了不少錢，足夠他們養(yǎng)老，可是，他們的心在滴血呀！錢是不能彌補(bǔ)他們的喪子之痛的。更何況到了老年，只有兩個人說話，生活，想找兒子聊天的機(jī)會都沒有，那該是多么寂寞呀！
面對突發(fā)事故，我也會見義勇為，但不會讓自己喪命，生命都是可貴的，應(yīng)同樣受到保護(hù)！我會留著命來孝順父母，來做很多事情。
見義勇為議論文 篇11
在浩瀚的大海里，生活著許多的海洋動物，而我——一只普通的海龜，是這里的其中一員。
在一個陽光明媚的上午，我和我的朋友、家人一起在魚群中捕食。那里的魚不但漂亮，還美味多汁。我一到那里，就大開吃戒，我一口就吃了許多的小魚。小魚在我強(qiáng)有力的撕咬下粉碎了。我津津有味地咀嚼著我的美味，十分高興。
很快，我吃飽了。我打了一個響嗝正要回家，突然，一股強(qiáng)勁的氣流向我襲來。
我猛然一轉(zhuǎn)身，看見一張黑乎乎的大嘴向我沖來，我驚慌失措地加速逃開了。一看，竟是一只異常兇猛的鯊魚。它隨即又迅速向我撲來，我立刻拼命擺動起四肢，逃離了這處地方。而鯊魚卻再次伺機(jī)用它龐大的身軀來撞我，想要把我拍暈。于是我便迅速往上游去，終于躲過了它的撞擊。這下鯊魚發(fā)怒了，它用上牙與下牙互相摩擦，發(fā)出了刺耳而又響亮的聲音。我的心怦怦直跳，眼看鯊魚又游到了我的身邊，我用我的嘴巴去咬鯊魚的尾巴，而它卻竟直游了過去。我轉(zhuǎn)身看見了鯊魚正要去吃別的海龜，原來鯊魚覺得我有點機(jī)靈，不能在我這兒浪費時間，所以去捕捉其他的海龜了。
正在這時，我看到鯊魚奮力一搖，翻動的海水把它附近一只小海龜弄得暈頭轉(zhuǎn)向，鯊魚抓住這個時機(jī)猛地向那只海龜沖去，眼看這只海龜朋友正要被鯊魚吃了時，我平復(fù)了一下剛才慌亂受驚的小心臟，像離弦的箭一般向鯊魚和那只海龜朋友游去。鯊魚沒有料到身邊會突然冒出另一只海龜——我，它稍稍一怔，趁著這一怔的時間，我一下縮進(jìn)自己的尾巴，同時用嘴咬著那只海龜朋友的尾巴逃離了兇險的鯊魚口。鯊魚一下抓不到我們，也只好作罷而去。
生死一瞬間，我救下了小海龜。剛才我要是沒把尾巴縮在殼里，相信我已經(jīng)是只殘疾龜了。還好我的機(jī)靈，讓我和那是海龜朋友有驚無險。
小海龜驚恐地回憶著剛剛發(fā)生的一幕，疑惑地問：“這么驚險的時候，你為什么沒有自己逃生，反而不顧安危來救我呢？”“因為我覺得做一只見義勇為的海龜也是件挺不錯的事�！�
小海龜頓了頓，是懂非懂地點了一下頭，若有所思地往大海深處游去……
見義勇為議論文 篇12
“我和爺爺一起上街，忽然看見不遠(yuǎn)處一個老人摔倒了。猶豫了一會兒，正打算上去扶，爺爺一把拉住我說：‘我來，要是他敢訛我，我就也躺那不起來！’”
這是我曾經(jīng)讀過的一則短笑話，那時，“扶不扶”這樣的問題引起了許多人的深思，而這笑話，大約也是那時創(chuàng)作的，讓人于會心一笑后，又生出辛酸：一個“扶不扶”這樣的小事，還得如此謹(jǐn)慎，怕別人“碰瓷”，那么，我們?yōu)閯e人付出的關(guān)心、體貼、愛心，譬如說見義勇為，究竟值得嗎？難道也是同這一般，好心反倒被他人利用，害了自己？這樣的困惑，使許多人收回將要伸出的援助之手。謹(jǐn)慎，或者說是冷漠，將原本溫情的社會改造得面目全非。人們渴望溫情，卻僅僅只是嘆息，在心中流淚，冷眼旁觀著其他的人與事。
有的人會說，見義勇為本來就不值得，最近沸沸揚揚的江鑫一案，不正是最好的證明？
是的，江歌為了救朋友，自己身中數(shù)刀而亡�？伤呐笥眩约憾阒�，旁觀全過程卻不出手相助，事后，還一直拒絕證明江歌是為救自己而死。該朋友的丑惡嘴臉，似乎又一次讓人看到人情的淡薄，人心的險惡�？墒墙枋前姿懒嗣�？沒有！越來越多的人看見了她，了解了她，敬佩她，愛她。況且，像她朋友這樣的人，僅僅是許多人中的極少數(shù)。我們要相信，愛與正義會壓倒一切，見義勇為不會受到侮蔑。
而近來，一場判決也讓人感觸頗多。楊先生勸阻老人在電梯內(nèi)吸煙，老人因憤怒，突發(fā)心臟病而亡。家屬起訴后，法院卻最終判決“駁回家屬請求”。這個結(jié)果看似令人吃驚，楊先生導(dǎo)致老人死亡，卻沒有負(fù)任何責(zé)任，這不是與法律不符么？而實際上，如果楊先生真的被要求罰1。5萬元，見義勇為者恐怕會寒了心。楊先生勸阻吸煙，不僅是為他人的健康，更是為老人的健康著想，法律，正是看到這一點，用判決表達(dá)了立場：見義勇為，好樣的！
見義勇為，究竟值得嗎？這個問題似乎難以回答�？墒羌�(xì)想之下，又會讓人覺得，這是一個很可笑的問題。見義勇為，何必要問什么值不值得？但求問心無愧！
見義勇為議論文 篇13
昨天，我干了一件“見義勇為”的事。
事情是這樣的：星期四是我們組值日，下午的時候，我、柳佳妤、莊佳俊、宋佳寧和利哲灝一起去掃包干區(qū)。我們發(fā)現(xiàn)：二班身為值周生，自己班的包干區(qū)上掉了許多葉子，不但不去掃，反而還在一樓大廳踢瓶子玩（好像是他們班掃包干區(qū)的值日生在踢瓶子），而且還踢到我了，不僅這樣，他們居然連一聲“對不起”都不說！我頓時火冒三丈，氣不打一處來。利哲灝他們也一樣，很生氣。我們決定：掃完包干區(qū)向徐老師匯報這一惡劣的事件（行為），讓徐老師好好整治一下二班。不就是當(dāng)個值周生嘛！有什么好囂張的！
我們掃完了包干區(qū)，叫宋佳寧和利哲灝幫我們把掃把拿上樓，我、柳佳妤、莊佳俊區(qū)向徐老師匯報情況。
到了教導(dǎo)處，我們發(fā)現(xiàn)徐老師不在。莊佳俊提議可以找顧老師，柳佳妤說：“還是找徐老師吧！”于是，我們就在那里等。
等了差不多五分鐘之后，徐老師終于來了（不過他好像沒發(fā)現(xiàn)我們），轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教導(dǎo)處。我問莊佳俊和柳佳妤：“誰去？”柳佳妤說讓莊佳俊去，理由是莊家軍事我們這里的唯一的男生，我表示了贊同。而莊佳俊說讓我去，理由是我伶牙俐齒，講得好。最后達(dá)成協(xié)議：一起去！
到了那里，我們跟徐老師說明了我們是來匯報情況的，徐老師讓我們把情況寫下來，并且說只要一個人留下就行了，于是我留下了。
在寫“情況匯報”的時候，我害怕得不得了，雙腿發(fā)酸，不停地發(fā)抖，好像隨時都有可能“撲通”一屁股坐到地上似的。雖然教導(dǎo)處開著空調(diào)，但我覺得那時候簡直比曬在大太陽底下還要熱，摸摸頭，已經(jīng)是滿頭大汗，汗流浹背了，但我依然“毫不畏懼”的把二班的“惡行”都寫了下來：什么給我們班扣分值周生不簽名不寫日期啦，還有林思雨明明帶著隊徽，還給二班的值周生看了，二班的值周生卻偏要扣林思雨的分，還有今天的事，等等……我越寫越生氣，二班值周生這是跟我們有仇啊？！
終于把“情況匯報”寫完了，我站起身，又發(fā)現(xiàn)雙手的手心里也全是汗了。徐老師說他會好好整治他們（二班），又叫我去幫他做了一件事，就“放”我走了，我跑回了教室，心想：終于解脫了！
不過，我和柳佳妤、莊佳俊等人一起做了一件這么“光榮”的事情，我還是很驕傲的！
見義勇為議論文 篇14
最近幾天杭州57歲的何大媽在晨練的時候一頭栽進(jìn)了荷花池，82歲的孫老伯奮不顧身跳入池中救人。大媽登門道謝，卻被老伯要求報社宣傳一下他的行為，于是，大媽的女兒，就此事質(zhì)疑老伯的救人目的，在我看來，老伯見義勇為的行為值得贊揚，但我認(rèn)為在當(dāng)代，見義勇為的花應(yīng)該在心里面綻放。
說真的，倘若，老婆的建議勇為行為在電視臺上報社宣傳，恐怕更多人對老婆的行為表示質(zhì)疑或許老婆宣傳的意圖是想把見義勇為的精神發(fā)揚光大，想讓大家知道，一位年邁的老人也懂得見義勇為。好讓現(xiàn)在盛行社會見義而不為的風(fēng)氣滅滅風(fēng)頭，但在現(xiàn)在人心難測的社會，不良思想四處遍及，有人會把好心人硬說成懷有不良意圖的人。所以為了不再出現(xiàn)互相猜測，真心還是假意的矛盾，我認(rèn)為見義勇為之花應(yīng)該在心池中綻放，尤其冒著被人質(zhì)疑救人目的，有口說不清的風(fēng)險，不如靜靜等待，用心相待，你的心意自然會在千萬人的心中。
在現(xiàn)在的社會，其實像老伯一樣想要宣傳自己的見義勇為行為，卻被其他人質(zhì)疑的事例，有無數(shù)個，例如，一位青年為了救掉入湖中的伙伴，立即下水救人，卻不幸犧牲了性命。他的父親為了讓大家知道他的兒子見義勇為的精神而四處報社宣傳，可是報社都不認(rèn)同，這種行為，因為無法可循，最終這位父親不聽勸告執(zhí)意宣傳，人，被網(wǎng)友質(zhì)疑，父親宣傳的意圖，這位父親，心里感到無盡的悲涼，因此我認(rèn)為，建議這種行為是好的，有人記得你的建議，但也有不知情的人知道你的行為，這個時候，你應(yīng)該耐心的等待，銘記你的人會替你宣傳，用他們的真心，去宣傳你的真心，這樣見義勇為的花就會悄然的在那些不知情的人的心中綻放，而這種見義勇為的精神也會逐漸的盛行。
其實在復(fù)雜的社會中，與其用雞蛋撞石頭，不如用溫暖的水融化石頭，這個世界上，心思復(fù)雜的人很多，但心思單純的人也很多，有一則故事是這樣一位老太太與孫子在花園中散步，孫子看見蝸牛在道路上就把蝸牛放回了草地中爬行，老太太問：蝸牛又不知道你的好意，有什么用呢？孫子說：我知道就好啦！
幫助別人是我們中華民族傳承下來的美德，只要用心感受，就知道他已流傳千年。
見義勇為議論文 篇15
每個人在自己的童年里，都有許許多多的朋友。在我夢幻般的童年里，可以和我成為知己的就只有魯業(yè)勤了。她長了一張稚氣的爪子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊總掛這一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的可親可愛。
我倆無話不談，可她那種見義勇為的性格依然沒有變。
一天，我被一個男同學(xué)欺負(fù)了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請她去幫忙。她看見我哭了，連忙拉著我去找那個男同學(xué)評理，但那個男生不但不聽，還動手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開始覺得挺好奇的，就沒有去阻止。過了一會兒，我慢慢地有點為魯魯擔(dān)心了。我的擔(dān)心果然變成了現(xiàn)實，她正準(zhǔn)備去踢那個人的時候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動也沒動一下。這件事像風(fēng)一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過來攔住她們，問：“是誰引起的？”聽到這話，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說出口。正在這時，一個熟悉的聲音一下子傳進(jìn)我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時，我的'臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了起來，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會這么勇敢，這么堅強(qiáng)，是因為“朋友”二字嗎？看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個箭步?jīng)_了過去，向老師說明了事情的前因后果。這勇敢的舉動是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過去之后，我就稱魯魯為“見義勇為的小飛俠”，并以她為目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗著。
見義勇為議論文 篇16
傍晚時分，我獨自一人走在回家的路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到幾個初中生模樣的大哥哥圍住了一個三年級的小弟弟�！翱欤“彦X交出來！”一位初中生大哥哥兇巴巴地看著小弟弟。小弟弟不知所措地站在那里，用那可憐的眼神看著他們。
“快，交錢！哥哥有獎勵哦！”那位初中生大哥哥晃著手中的棒棒糖看著小弟弟。“我……我沒有錢，你們，你們不要跟著我！”小弟弟怯生生地說道。他不時地捏著褲子，似乎很緊張�！皼]有錢？我們可不相信，還不快點把錢交出來！不然我們可要搶了！”大哥哥用咄咄逼人的目光注視著他。小弟弟都快哭了，他的頭搖得像撥浪鼓，支支吾吾地說道：“我，我真的沒有錢！”站在一旁的我為小弟弟所遭遇的不幸而感到忿忿不平。我緊握著拳頭，用憤怒的眼神看著那幾個初中生。我真想沖上前去和他們說說道理，怎么可以欺負(fù)弱��？
那幾位初中生開始搶小弟弟手中的書包了。小弟弟把書包緊緊地抱在懷中，不停地逃竄著。我終于忍不住了，可是一想，我不能這樣蠻干。我也是小孩子，必須得找來一個大人幫忙。我在放學(xué)的人流中找到了一位身材魁梧的叔叔。我對他說簡單地敘述了事情的經(jīng)過，叔叔拍著胸脯，爽快地答應(yīng)了我的要求。
小弟弟正掙扎著，哭嚎著。叔叔大步走上去，推開幾位初中生。初中生見有人找來了幫手，便落荒而逃。他們像腳底抹了油似的，一溜煙兒人就不見了。過了一會兒，小弟弟漸漸驚魂甫定。他看著我，高興極了，對我說：“姐姐，你真棒！”我不好意思地笑了。
以后做事，我們不能只徒“見義勇為”，不能橫沖直撞，要量力而行，學(xué)會求助，否則，會造成不堪設(shè)想的后果啊！
見義勇為議論文 篇17
今年大年初一，天氣很冷，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去圓陀角游玩。
我們先繞江堤走了一圈，然后就來到了兩座吊索橋前。每座吊索橋上都有許多塊木板鋪在兩根鋼絲上。兩側(cè)也各有一條鋼絲作扶手。我們先走右邊那座吊索橋。等走到三分之一的時候，爸爸見這座吊索橋上人太多，又不走動，就讓我們換了一座。誰知不一會兒，旁邊傳來了尖叫聲，原來那座吊索橋的左邊一根扶手鋼絲翻到了木板下面。4個人用腳勾住木板，2人的腿懸空，2人的腳已經(jīng)垂到水里，我們立刻下了橋。爸爸一邊手里拿門票，一邊給景區(qū)的工作人員打電話，希望快點救起被困的游客，而我則在一旁繼續(xù)關(guān)注這幅驚心動魄的畫面。忽然，我看到了一條竹筏很困難地劃到了湖中心，上面有兩個人，我本來以為是景區(qū)的工作人員，但是我仔細(xì)一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中有一位是我的爸爸！我想：這么冷的天，自己救了人，萬一自己掉水中，怎么辦呀！只見爸爸和工作人員用盡全力把人從水里撈上來。不一會兒，小竹筏已經(jīng)載了10個人，有些傾斜了。眾人拿來了一根大竹竿，把船拉到了岸邊。爸爸等其他人都上岸了，自己才上來�？匆姲职忠路䴘窳�，媽媽立刻開車帶我們回家。
初六那天，南通日報登了爸爸的新聞，爸爸可是頭榜頭名哦！之后中央一臺和中央七臺都播了爸爸的英雄事跡，我很為爸爸感到自豪！我覺得爸爸見義勇為、舍已為人、做好事不留名。此外，爸爸知道游泳只能救一人，所以選擇了竹筏，這也說明爸爸有勇有謀。我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，長大后，做一個像爸爸一樣的人！
見義勇為議論文 篇18
南譙區(qū)烏衣鎮(zhèn)柯湖村人。2020年8月23日，謝國海帶著幾名工友頂著熾熱的太陽，在阿爾卡迪亞酒店支路進(jìn)行施工作業(yè)。
下午16時左右，一名工友對他說：“計國輝干活的時候，錘子掉入窖井里，自己下去拿了，但是有10多分鐘沒上來了。”謝國海一聽這話心里咯噔一聲，立刻跑到井邊，對井里大聲呼喊，但是沒有任何回應(yīng)。于是他馬上拿出手機(jī)給施工班組負(fù)責(zé)人打了電話，然后就丟下手機(jī)，想要下井救人。工友發(fā)現(xiàn)他想自己下去救人，立馬拉著他的手抱著他的腰，對他說：“老謝你不能下去，計國輝下去一點反應(yīng)都沒有，下面肯定有問題。你等負(fù)責(zé)人過來，再商量怎么辦。”謝國海立馬甩開他的手說：“人家跟著我干活，我就一定要對他的安全負(fù)責(zé)，你們別拉我，我要下去救他�！迸赃厧酌び褜嵲诶粍铀趺凑f也不聽，沒有辦法只能看著他下井。下到一半時，謝國海發(fā)覺井中氣味難聞，突然頭暈直接掉入井底。這時他發(fā)現(xiàn)計國輝躺在地下，呼喚了幾聲沒有回應(yīng)。
但是他沒有想著自己逃生，而是選擇繼續(xù)救人，他艱難的把計國輝背在身上，試圖向上攀爬把人救上去。但是多次嘗試后，已經(jīng)精疲力盡，身體不聽使喚不停抽搐著。過了一會，他發(fā)現(xiàn)班組負(fù)責(zé)人蔡工也想下井，他艱難的搖著手示意他不要下來，但是蔡工沒有聽見。蔡工向下爬到一半時發(fā)現(xiàn)情況不對，想要向上爬回去，但因吸入毒氣暈倒后直接掉入井里。這時他們呈疊加狀被困井底，謝國海因背著人，被壓在最底層。后經(jīng)119消防人員趕到救出后，搶救無效，不幸逝世。
見義勇為議論文 篇19
早晨，太陽從東方冉冉升起，把大地照得一片金黃�？諝馇逍拢L(fēng)輕拂，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，一切是那么美好！馬路上熙熙攘攘的人群各自忙碌著，有的在等公共汽車，有的在騎自行車，有的在走路……
我背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去。突然，我看見一個穿著黑色夾克，頭發(fā)長長的男子，手里拿著一個粉色的女式手提包慌慌張張地向西跑去，還不時地回頭張望，樣子非�？梢�，我猜他可能是一個小偷吧？這時有一個阿姨滿頭大漢的跑過來，邊跑邊喊：“抓小偷呀！他搶了我的包�！边@時我才恍然大悟原來那個提包是那個阿姨的。小偷聽到喊聲一下慌了神，就跑得更快了。正在這時一個背著書包的大哥哥出現(xiàn)了，他高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛炯炯有神，我心想：他肯定是一個中學(xué)生，怎么可能斗得過一個小偷呢？萬一那個小偷有兇器，有槍……正在這時那個大哥哥一下?lián)湎蛄诵⊥�，把小偷按倒在地，怒喝一聲說：“把包還給阿姨，不能搶人東西，這是違法行為你要付出代價的�！毙⊥甸_始不服氣，威脅大哥哥說：“在抓我，小心挨揍�！笨纱蟾绺缫稽c也不害怕，硬是奪下了被小偷搶走的包，旁邊的人都在幫忙，大家都在贊揚大哥哥見義勇為的行為。阿姨拿了包說：“小同學(xué)不知道怎么感謝你，你叫什么名字，那個學(xué)校的，隨后給你們學(xué)校寫封表揚信，那個同學(xué)說：“不用了就這一點點小事，我們還是快點把小偷送到公安局把�！�
我背著書包繼續(xù)向?qū)W校走去，心想：社會上多一點向大哥哥這樣見義勇為、助人為樂的人，那些小偷還敢猖狂嗎！他們還敢偷東西嗎！所以我們?nèi)巳硕家鲆娏x勇為的人，我真希望“天下無賊”。
見義勇為議論文 篇20
我覺得我的爸爸是一個了不起的人物。他每天早出晚歸，遇見的事情一定是數(shù)不勝數(shù)。爸爸很喜歡幫助人，特別是能見義勇為。
那天下午，我和爸爸從姑姑家回來。路上，我們看見了幾個高大的壯漢在那里捉蛇玩，那蛇還是眼鏡蛇呢。其中一個壯漢被蛇咬了一口，他立即從口袋里拿出一瓶藥，把藥粉撒放在手上，奇怪，傷口一會兒就好了。行人都圍過來看。那個壯漢口若懸河地說這藥不只可以治蛇傷，還可以治其他的疼痛，叫圍觀的人前來購買。
爸爸一看就知道這是在騙人的鬼把戲，于是爸爸決定要治一治他們。爸爸先是斜著腦袋，兩手交叉于胸前，左足在前，右腳在后，兩眼望著壯漢，觀察著壯漢的言行。爸爸越看越發(fā)現(xiàn)壯漢的言行離譜。于是，爸爸厲聲說道：“你們是哪里來的騙子，竟敢到這里來騙人？什么藥，我看這種藥根本治不了什么病痛，你這種把戲我看多了。你們還不趕快走人，不然我就報警了�！彬_子一聽，不知爸爸是哪路人馬，于是卷起“鋪蓋”，撒腿就走。
騙子走后，有人問爸爸：“你怎么知道他們是騙子呢？”爸爸說：“很簡單，我們這里從來都沒有過什么有劇毒的蛇，更何況是眼鏡蛇，這件事是多么讓人不可思議��！”
還有一件事就是發(fā)生在街上，爸爸看到兩個中年人在打架，那架式猶如兩只大老虎。爸爸二話沒說，上前勸架，不料被其中一人誤打了爸爸一巴掌。但是爸爸還是沒有退縮，與這兩個人說起理來�！耙环莞�，一份收獲”，終于架被解開了。雖然爸爸被人誤打了一個巴掌，但他也很高興，因為兩個人的矛盾被化解了。
我的爸爸就是這樣一個人，我為有一個這樣的爸爸而驕傲。
見義勇為議論文 篇21
早晨，太陽從東方冉冉升起，空氣清新，微風(fēng)輕拂，小鳥唧唧喳喳地唱歌，一切都是那么美好！馬路上，熙熙攘攘的人群各自忙碌著，有的在等公共汽車，有的在騎自行車，有的走路，還有環(huán)衛(wèi)工人在掃地……
我背著書包蹦蹦跳跳去上學(xué)，這時我突然看見有幾個小混混在離我不遠(yuǎn)的地方把一個小同學(xué)帶到一個角落里，正管他“借錢”。那個小同學(xué)嚇得面如土色，渾身發(fā)抖，只好乖乖地把錢交出來給他們。這時，一個身著校服，看起來很清瘦的大哥哥出現(xiàn)了。他圓圓的臉，大眼睛炯炯有神。我心想，他一個中學(xué)生，怎么能斗過幾個小混混呢？萬一他們有兇器，有槍……正在這時大哥哥撲向小混混，雙手叉腰，怒喝一聲說：“趕快把錢還給他，我已報警了！”混混們開始不服氣了，威脅那位大哥哥說：“你吼什么吼，別管閑事，滾一邊去�！笨纱蟾绺缫稽c也不害怕。狠狠地瞪著他們。突然他急中生智，大聲吆喝：“有人搶錢了，快來人呀！”這時，引來了許多人圍觀。混混們看情形不對，只好把錢往地上一扔，逃之夭夭了。
我懸著的一顆心總算落地了。大伙用贊賞的眼光看著這位見義勇為的大哥哥，問：“你，是哪個學(xué)校的，叫什么名字？小同學(xué)不知道怎么感謝你。我隨后給你們學(xué)校寫一封表揚信�！蹦俏淮蟾绺缯f：“不用了，小事一樁，何足掛齒�！闭f完立馬就離開了。
看著眼前這一幕，望著大哥哥離去的背影，我感動極了，沒想到他雖清瘦，卻有一顆勇敢的心！這件事情到現(xiàn)在我都記憶猶新。也一直鼓勵著我，幫助別人，快樂自己。
見義勇為議論文 篇22
一天，天氣晴朗，陽光明媚，我正在家里看電視，看著看著，就覺得有點無聊，于是我就跑去跟媽媽說：“媽媽，我想到樓下的小花園玩會兒�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“早點回來，你晚上還要看書呢！”我點了點頭就飛奔去小花園了。
我正在玩“騎木馬”的時候，看見一位染著金色頭發(fā)，戴著黑色墨鏡，穿著紅色高跟鞋的阿姨，她一邊看著手機(jī)，一邊吃著東西，隨手就把食品包裝袋扔到了地上。我也不知道哪里來的勇氣，連忙跑過去，上前對那個阿姨說：“不好意思，阿姨，打擾你一下，你不應(yīng)該把食品袋扔在地上，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”阿姨不好意思地笑了，對我說：“孩子，你說的對，阿姨沒注意，不應(yīng)該把垃圾扔在地上，我來撿起來�！闭f完，阿姨彎腰把垃圾袋撿起扔到了垃圾桶里，臨走時還對我說了一聲“謝謝”。那一刻，我覺得自己成了個“小大人”。
不僅在我們小區(qū)我敢維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，記得還有一次，我在西湖游玩的時候，看見有位叔叔阿姨正坐在石凳上，一邊說說笑笑，一邊嗑著瓜子，還把瓜子殼扔在了地上。我看見那么多的瓜子殼，與美麗的西湖景色特別不協(xié)調(diào)，心里十分氣憤，就跑向前對陌生叔叔阿姨說：“請你們不要亂扔瓜子殼，如果大家都像你們這樣亂扔垃圾，這西湖會變成什么樣，還會有這么美的景色嗎？”怎么樣？很像一位“小老師”吧！叔叔阿姨們聽了我的話，感到很羞愧，連忙把瓜子殼撿起來，扔到垃圾桶里。媽媽看見了，也夸我做得對，我感到特別開心。
這就是我見義勇為的小事情，如果下次再遇到這種事情，我還是會“挺身而出”的！
見義勇為議論文 篇23
今天，我在學(xué)校中觀看了2009年度感動中國頒獎典禮。許多人都擁有美好的品質(zhì)，他們有的是為國家和人民的利益著想，有的艱難地?fù)纹鹫麄�家，有時是父母為孩子的付出，還有的見義勇為。雖然有些英雄獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但是他們永遠(yuǎn)活在我們心中。長江大學(xué)見義勇為群體讓我尤其感動。
2009年10月24日，長江大學(xué)的40多名同學(xué)結(jié)伴出游。下午2點左右，同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎，并迅速沖了過去，先救起了一個男孩。但是在救另一個男孩時并不順利。危急時刻，十多名同學(xué)趕緊組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救。但是，最終搭起的人梯被沖垮了，很多學(xué)生落入江中。岸邊的同學(xué)們大聲呼救。附近的冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學(xué)生。而有3名同學(xué)獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。
他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻放出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
我想到了2007年感動中國獲獎?wù)呙舷楸�。�?dāng)有一位女子不幸落水，孟祥斌明知自己不能下水，還奮不顧身的跳下去，用自己最后一口氣將女子拖到岸上，自己卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。那些大學(xué)生也一樣，下水救人時，根本沒有想過自己會怎樣。
感動是一種無形的力量，有著無可比擬的作用。我相信，我們的生活不缺少感動，因為每個人在每時每刻都在創(chuàng)造著屬于自己的感動。這些英雄給我們樹立了一個好榜樣，要向他們學(xué)習(xí)。首先我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做祖國的接班人。相信每個看了感動中國的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴。這就是感動的力量！
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