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勇于擔當議論文（通用10篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編精心整理的勇于擔當-議論文，希望對大家有所幫助。
勇于擔當議論文 1
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！泵麊菊丫慕^代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔負起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔當民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強的精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！彼繁钡沫h(huán)境嚴酷，大漠的狂風凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任，民族漢史的重擔。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔著責任的他，步履卻越發(fā)堅實沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔當著國家大義，人的精神會變得無比堅韌強大。
擔起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔當起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山�！�
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔當?shù)娜藗儼伞：悇P勒雙目失明，卻用堅韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族“風刀霜劍嚴相逼”之中，承擔了莫大的壓力�！坝谓z軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的'冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔當，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔當，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地擔負起自己應(yīng)盡的責任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
勇于擔當議論文 2
分擔與分享是人生中的調(diào)味品，使我們收獲無限的樂趣。敢于分擔，樂于分享使我們吸取了生活中的哲理。播撒了快樂。
小時候的自己對分享的意義就只是在一起分享吃零食，然而分享并不止于此。分享就像那高掛在于空中的明亮耀眼的太陽，照耀大地，讓地上的生物充分享受到它的陽光；
分享是一種美德。當你對身邊的人交談著你的'喜悅，而他們也會沉浸在這歡快的氣氛里，會全身心的沉浸于這片喜悅天地中；當你對身邊人傾訴傷心事情時；他們也會被感染，從而安慰你，將你的悲傷淡化。
分享，它是美的，它是醉人的。它可以將你的快樂分享給別人。它是那么的珍貴！
從懂事開始，分擔不再是幼時在考場上互傳紙條的無知；不再是少年時被人欺負后叫一群所謂的朋友一起拼命。它是一種精神的擁有；它是讓我們見證友誼，讓我們感動的源泉。
分擔是一種感動，當你在工作中手足無措時有一雙溫暖的手為你分擔，解憂。分擔，它讓我們能更快樂地在朋友相處在一起。讓我們活的更自由。
不管是分擔或分享，那都是必不可少的。盡管他不是一種義務(wù)。盡管它不是一種隨心。他卻凝聚了心靈的美好。
分享，是冬日里的暖陽，給予你溫暖的擁抱。
分擔，是疲憊時，朋友的一只手。
去分享，是一種思想的深度。
去分擔，是一種博愛的境界。
快樂是分享，疲憊是分擔。學會分享分擔，我肩負一份責任。
勇于擔當議論文 3
每個人都不希望自己承擔責任，哪怕是自己應(yīng)該承擔的，也想著推卸責任，更不用說不該自己承擔的了。
幾天前，鄉(xiāng)里舉行小學一到五年級競賽考試，為了保證這次成績的真實性，中心校還大動干戈做了周密安排。結(jié)果在閱卷環(huán)節(jié)出了問題。中心校把那個閱錯題的老師狠狠地批評一頓，那個老師卻感到冤枉，替別人背了黑鍋，于是就找頂頭上司理論：”三個人都閱了，憑什么把責任都推給我一個人啊!”這就是推脫責任。本身你也參與了，難道還讓其他的人給你一同挨批評這才甘心嗎?
紀曉嵐是眾所周知的人物，他不僅能說會道而且還是阿諛奉承的高手。有一次，皇上當著眾臣的面無意中放了一個屁，紀曉嵐頓時臉羞的通紅，大臣們都誤以為是紀曉嵐放的，紀曉嵐也甘愿替皇上背黑鍋，免去了皇上的尷尬。
還有一個故事：一個局長和他的下屬在電梯里，局長放了一個屁，大家都面面相覷，都在尋找那個放屁的人，局長的下屬連忙舉手說：”不是我!不是我!”于是，大家都把目光投向局長，這讓局長很沒面子。局長羞得無地自容，惱羞成怒。有一次，局長選拔人才時，提拔的人選沒有那個年輕時。年輕人就去問局長為什么沒有他，局長說：“屁那么大的.事你就不能承擔，你還能做什么?”聽了局長的話，他很后悔自己沒有一點擔當，結(jié)果把自己的前程耽葬送了。
總之，該自己承擔的責任一定自己承擔，不該自己承擔的責任也要勇于承擔，這樣才能在社會上有立足之地。
勇于擔當議論文 4
一個嬌陽似火的午后，太陽公公悠閑自在地躺在搖擺的云椅上，似在吮吸著甘甜可口的冰鎮(zhèn)飲料。云朵輕快地在天空逛來逛去，似乎在尋找新鮮的玩物。天空是那么晴朗，空氣是那么清新，可我的心卻陰雨沉沉的，和這美好的天空反映出截然不同的情況。
咦？究竟是什么情況？能讓千年處變不驚的我這般憂心。是因為昨天我打亂了班級秩序，而今天得為昨天的行為付出罰跑25圈的代價。
我憂心忡忡地跟著林老師，邁著沉重的腳來到了操場。此刻的陽光似乎比什么都嬌熱，比什么時候都辣毒。我的眼眶不禁紅了起來。
迎著風奔跑著，奔跑著。炎熱中的一絲絲的涼意輕柔地劃過我的皮膚。我的.腿大步地跨躍著，一圈，二圈，三圈我閉上眼睛，沖向那永無止境的終點。
“��！”一聲震耳欲聾地慘叫聲劃破天空。我一屁股癱坐在地上，雙手抱著膝蓋，疼得齜牙咧嘴。林老師慢慢地走過來，彎下腰來，用嚴厲的目光看著我說：“繼續(xù)跑，我相信你！”我心中一震，驚訝于為何林老師在我摔倒之后還叫我完成接下來的數(shù)十圈。可我頑強的意志告訴我堅強，一定要堅持下去。我咬著牙努力完成了接下來的圈數(shù)。跑完以后，一種從所未有的愉悅感涌上我的心頭。仿佛摔傷的膝蓋都沒有剛才那么疼痛了。坐在醫(yī)療室，看著林老師仔細為我擦藥膏的身影，我剎那間懂得了，這不僅僅是一段刻骨銘心的記憶，還是老師磨礪我擔當丶堅強的品質(zhì)的特殊日子。想通了感激地向林老師望去，迎上了林老師的目光，這次，眼里裝的不是嚴厲，而是溫柔鼓勵的眼神……
感恩林老師，是您磨礪了我堅強的性格，是您用一個小小的舉動改變了我的一生！如果可以，希望下輩子你還是我的老師。
勇于擔當議論文 5
擔當，意為“理解并負起職責”在當今這個社會中，有太多的事情需要我們?nèi)斘覀冎挥杏掠趽斨厝�，才有可能走向成功�?/p>
勇于擔當重任，于己于國，善莫大焉且不說毛遂自薦，勇于擔當重任，終成為賓客中的佼佼者；且不說亞里士多德?lián)鹬厝危暑I(lǐng)手無寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理擊退侵略者；且不說藺相如挺身而出，擔起為國家捍衛(wèi)尊嚴的重擔，成就“完璧歸趙”的佳話；單單說2002年世界杯中足壇門將卡恩，在本國球隊遇到缺兵少將的困境時，挑起維護祖國榮譽的大旗，憑借一己之力，把德國隊送入決賽，同時，自我也獲得了新千年的`第一個“最有價值球員”獎這些成功人士的相同點就是勇于擔當重任，在國家或群眾臨危受難之際，挑起大梁，帶領(lǐng)國家走出困境不但國家和群眾擺脫危險，自我的名字也流芳百世。
相反，不敢承擔重任，既誤人又害己生活中總有人想鉆空子，不愿擔當，玩忽職守，最終身敗名裂像非典時期，人心惶惶，百姓在那時只關(guān)注北京疫情的變化但當時身為市長的孟學農(nóng)，因為怕被人們指責管理不善，不想擔當救民的重任，于是瞞報、謊報感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明，這給人民造成了無法挽回的損失孟學農(nóng)也因玩忽職守而被撤下這個事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國家危難時刻，若不盡自我的潛力，擔當重任，那么只會身敗名裂。
擔當重任如此重要，那么如何才能做到呢？我認為：我們需要用知識武裝自我，需要有十足的信心和勇氣，需要有鐵肩擔道義的氣魄，需要有舍我其誰的大公大勇之心。
如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人，成人就意味著要擔當更多的重任應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀，應(yīng)對國外叫囂的反華勢力，我們青年人就應(yīng)擔負起凈化精神的職責，就應(yīng)揮舞起愛國的大旗，擔當起保護國家的職責。
時代在發(fā)展，社會在進步，科技在騰飛隨著年歲的增長，肩上的擔子也就越重如果你不想被重擔壓垮，那就迎難而上，勇于擔當重任吧！
勇于擔當議論文 6
人們常常說：做人要有擔當。那么，到底什么叫做擔當呢？
擔當，就是對社會、對職業(yè)、對家庭擔起自己應(yīng)盡的責任。就像母親照顧好自己的孩子，讓他們茁壯成長；警察叔叔維護治安，讓社會秩序公正和諧；園丁給花兒施肥澆灌，讓樹草花木開枝散葉。這就是擔當！
我們每個人都應(yīng)該做一個有擔當?shù)娜�。最美司機吳斌，在突遭傷害、生命垂危之際，強忍著劇痛，心懷整車旅客的生命安全，在高速公路之上減速，靠邊停車，開車門，通知旅客轉(zhuǎn)移到安全地帶，他完美地完成一系列停車流程，讓整車旅客不受一點傷害，然后才不舍地合上雙眼，這就是一種擔當。
那什么叫沒有擔當呢？沒有擔當就是沒有盡到該有的義務(wù)，就如環(huán)衛(wèi)工人掃地敷衍了事，小商小販賣東西缺斤少兩，領(lǐng)導干部瀆職不作為等等。生活中還有許多類似的例子，行人、非機動車闖紅燈，交警視而不見，超市售貨員上班玩手機聽不到顧客的聲聲催促，車輛的亂停亂放等，這都是沒有擔當?shù)谋憩F(xiàn)。
公道自在人心。有擔當?shù)娜吮厝粫蔀槿藗冃闹械目�，就算身化塵土，依舊燦若星辰；沒有擔當?shù)娜�，大多會被歷史的長河沖走，像泥沙一樣湮沒，甚至被釘在歷史的恥辱柱上。
自古以來，關(guān)于“擔當”的記載就多了。東漢末年，張飛如何能在一座橋前一聲吼，擋住曹軍的千軍萬馬？因為他心系主公劉備。作為一位將軍，面對敵軍，應(yīng)該身先士卒，這就是將軍的“擔當”。正是這樣，張飛的美名才被世人稱贊流傳。還記得《水滸傳》里的四個奸臣嗎？他們分別是蔡京、童貫、高俅、楊戩，他們身居高位，不僅不為國家分憂，還想盡辦法爭權(quán)奪利，殘害忠良，逼得民不聊生，造成起義不斷。如此沒有擔當而且誤國的人，怎能不遺臭萬年？活該！
我們每個人都應(yīng)該肩負起自己的`責任。學生就應(yīng)該認真學習，天天向上；老師就應(yīng)該誨人不倦，育人為樂。有擔當?shù)娜�，就像一顆璀璨的明珠，閃亮奪目；就像一枚巨大的寶石，珍貴無比；就像一只孔雀，美麗高雅。沒有擔當?shù)娜�，就像過街老鼠，人人喊打；就像一地牛糞，讓人惡心；就像一群烏鴉，讓人生厭。
有擔當?shù)娜丝傁胫鴦e人，讓人敬畏；沒擔當?shù)娜酥豢紤]自己，終會被人唾棄鄙視。請大家嚴于律己，對社會有貢獻，對職業(yè)有熱度，對家庭有責任，做一個有擔當?shù)娜税桑?/p>
勇于擔當議論文 7
什么是擔當？它是一種態(tài)度，亦是一種責任感，是一種接受，亦是一種行動。為自己、為他人，為國家、為民族，無論誰都應(yīng)當勇于擔當。惟有如此，國家才能興盛，民族才能強大。中華歷史上那些杰出的擔當者，即使在自己名字之上烙下傷痕、印上苦難，但擔當二字也會讓他們的名字熠熠生光。人，只有擁有勇氣、信念和智慧，方能擔當起家國重任。擔當二字需要勇氣的力量。
似乎擔當并未在我們的腦海中留下深刻的印記，但擔當和責任卻在每一本書籍、每一則歷史中展現(xiàn)，常讀到魯迅的文章。魯迅，中國現(xiàn)代史上最痛苦的靈魂，他畢生都在為改造國民的精神素質(zhì)而戰(zhàn)斗。從實業(yè)救國受挫到醫(yī)學救國無望，再到回國后“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”，直至用文學之筆喚起無數(shù)沉睡在“鐵屋子”里的人，激起一批“真的猛士”的報國之情……這期間魯迅徘徊、迷茫、痛苦、絕望，但深入骨子里的責任始終在激蕩，永不停息。他留給我們的文字依舊燃燒著火焰。擔當，這種意識一旦融入骨髓，生命便不甘茍且于世，意志便會變得無比堅強。那個風雨如晦的年代，魯迅佇立于風雨之中，化為時代永恒的坐標！他深知作為中華兒女，理應(yīng)擔當喚醒民眾之任，為了擔當，他堅定信念，棄醫(yī)從文，以筆為槍，廝殺出一條通往希望的血路。他的'信念，感染了千萬迷惘的國人，終于，這堅定不移的信念為他贏得了千古英名；也正是因這信念，這位文字的戰(zhàn)士為中國擔起了一條指向希望的通途。擔當，需要智慧，亦需要信念。
歷史上還有許多人，用他們的擔當鑄就了今天中國的靈魂：林則徐，于列強橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人！是他，冷對昏君，怒對貪官，擔當起“開眼看世界”的責任。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強國圖存的責任！“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一顆英武的民族魂！
歷史是活態(tài)的，這份擔當也是要繼承的。梁啟超曾曰“少年強則國強”，國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，文明輝煌于開拓。我們要擔當?shù)模斒且环葚熑�！當我們也擁有勇氣、信念和智慧時，我相信，我們定能為國擔當，使中華于今世閃耀無盡的光芒！
勇于擔當議論文 8
擔當，是一種義務(wù)，是每個人內(nèi)心對自己的嚴格要求。擔當是一種精神，是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔當是一種品質(zhì)，是每個人生活的道德標準。敢于擔當，敢于撐起自己的一片天。
敢于擔當，肩負責任。擔當是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設(shè)計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌！時時刻刻心系國家，日日夜夜擔當責任，這就是中國的脊梁。
敢于擔當，堅守責任。擔當是我們每天生活工作的職責。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……。地震中，她拯救了13名學生后，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學生。人性的光輝，擔當?shù)?力量。她本可以離去，但她沒有，而是擔當起了一位教師應(yīng)有的責任。敢于擔當?shù)娜�，其生命價值永遠無法衡量。
敢于擔當，敢為人先。擔當表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國
鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展，想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。哪里要開山，哪里要周密計算。他扛著標桿，在峭壁上定點測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣，詹天佑始終堅持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回擊。這樣的一位民族先列所表達出來的強烈民族感，與責任感值得我們每一位中華兒女學習。有擔當?shù)娜松拍軣o盡的光彩。
擔當這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國的未來，就應(yīng)該繼承擔當?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時時為他人著想，為國家分憂。
勇于擔當議論文 9
時代在變化，國實在發(fā)展，這個未來是屬于我們青少年的。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，當上一代的英雄們退場后，這個時代就應(yīng)該由我們來開啟由我們來擔當。社會安定，但國際競爭卻愈加激烈，而我們青少年正是實現(xiàn)下一個復興中國偉大目標的主力軍，我們應(yīng)該成為國家的棟梁之村，愛國愛覺愛人民，盡自己所能去擔當起這個時代賦予我們的偉大使命。
擔當時代使命，就要加深對國穿的認同感。振興國家首先要認同國家，如果對自己的國家都不認同，那又有什么動力去振興國家呢？中國青年報社社會調(diào)查中心針對14-35歲青少年進行的調(diào)查中，有853％的受訪青少年希望自己在未來15年能成為國家的棟梁之材。有了這個想法，有了目標，那么就離實現(xiàn)目標年的國家認同感得分達到了9.44分，這更加說明了當代青少年具有強烈、的愛國心。在這個時代，國家就是我們的后值，也只有加深對國家的認同感，我們才會那它更加拼命，去擔當起國家振興的使命。
擔當時代使命，就要找到自己的定位，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為國家事業(yè)發(fā)展作出貢獻。只有找到自的定位，我們才能在那條路上走得更遠。天無絕人之路;上帝為你關(guān)上了一扇門，肯定會為你打開一扇窗;可能你在一個域找不要開揚點，那么你就應(yīng)該去嘗試在另一個領(lǐng)域找到自己的立足點，找到了立足點，你就有了方向，在那條路前進的方向上，你才會越走越踏實，越走越自信。當你達到另一個階段你就不在局限于一角了，你就能發(fā)揮自己更大的作用，發(fā)掘自己更深層次的潛能，為國家受展作出更大的貢獻。我們的精神力量，而學到的知識又可以在我們而對困難時提供思路和方法，使我們更加自信的前邁出下一步。知識是理論，有了理論實踐才能更成功，更容易找到解決問題的最好辦法。北京其中學高三學生徐婭婭說，作為學生我們的職責就是好好學習，將來考入理想的`大學，學習喜歡的專業(yè)，成為優(yōu)秀的人，為國完貢獻力量。我們青少年就應(yīng)該有這樣的覺悟，學習好了知識就有更好的平臺，進一步擔高自己的能力，充實自己的內(nèi)心。唯有知識和不懈，才能讓我們不怕買踐，不怕懼困難。把每一個困難都解決，青少年的力量就在現(xiàn)出來國家振興指日可待。
時代與擔當是分不開的，青年知家也是分不開的，時代賦于責任就應(yīng)該擔當，國家振共唯有看青少年，而這個時代給我們的使命就就是我們的擔當。
勇于擔當議論文 10
在日本的小學里，根本就沒有什么班干部。有的只是擔當。
為什么要叫擔當呢?
因為你要擔當起責任，班級里的每項工作都有分工，每個人都要擔當一到兩項工作，過段時間就輪流一下，你擔當什么，就得對什么負責。
我喜歡擔當這個詞，它不是職務(wù)，不是官帽子，沒有班長威風，甚至連小組長的威信也沒有，但它是一個明細的分工，一個具體的職責。在一個集體中，每個人都必須擔當點什么，而一旦擔當了，就得負責到底，擔當起一份責任!
無論你擔當什么，首先擔當?shù)模瑧?yīng)該是一份責任! 我覺得我們生物2班也應(yīng)該實行這樣的擔當，讓每個人都體會到擔當，而不是固定的那些人在擔當班里的責任!一個班是一個集體，而我們是集體的一份子，那么就該擔當起這份責任。
擔當是一種責任，擔當是一種態(tài)度，擔當，更是一種精神!擔當是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香;擔當是黃花在秋天失去光彩，無聲無息的零落成詩，毫無怨言;擔當是霧罩的清晨，陽光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香
昭君出塞，她擔當起維護和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平，她是大漠狂風中的那一抹梅之幽香然而我們無需如此，我們目前只是學生，首先要擔當?shù)木褪侵車枰约簱數(shù)�，自己能擔當�(shù)�，而不是空口癡學。
干部，干部，與擔當有異曲同工之處，干部指擔任一定的領(lǐng)導工作或管理工作的人員，不過我認為擔當比干部更貼切些，起碼溫和點，干部干部?聽起來有點像是當官的名號。
"干部是黨的事業(yè)的`骨干，是人民的公仆"。這是對我國干部本質(zhì)特征所作出的科學概括。
做學生也有一定的壓力，那就是會被一個無形的成績枷鎖所拴緊，忍受分數(shù)的折磨，家長的嘮叨，以及教師的督促，不過，這也是一份擔當，需要靠你自己去擔當，要從學生時期開始，學會好好擔當，因為長大成人后，出去社會工作，肩上擔當?shù)呢熑螘兊酶映林兀瑢W生時期的擔當是出社會前的一種奠基，一種鍛煉，一種提前熱身
無論是擔當亦或是干部，那皆為責任，而我們要做的就是擔起責任!
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