包容議論文900字(精選29篇)
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是在作文中占有重要地位的議論文,議論文又叫說(shuō)理文,是一種剖析事物,論述事理,發(fā)表意見(jiàn),提出主張的文體。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編為大家收集的包容議論文900字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
包容議論文 篇1
“公家的地太干凈,俺的鞋太臟,還是脫掉鞋子,走進(jìn)公家的的廁所感覺(jué)太好了!”年近60的農(nóng)民工易師傅純樸的話語(yǔ)令我們感動(dòng),他非常尊重別人的勞動(dòng)成果,這份尊重真正值得我們學(xué)習(xí)。但是那份尊重后面的自卑,卻值得我們深思。
在城市里,有很多像易師傅那樣的農(nóng)民工,懷著一個(gè)淳樸而又自卑的心。他們總覺(jué)得自己低人一等,他們會(huì)排斥于所謂上等人之外,他們被城市邊緣化。
莫要如此,一個(gè)城市需要展示自己的良心,去接納那些被稱(chēng)為“城市建設(shè)者”的農(nóng)民工。作為這個(gè)群體,有一個(gè)共同的特征,那就是:他們拋妻舍子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到這個(gè)陌生的城市,干的是最臟最累的活,吃的、住的都是現(xiàn)代社會(huì)最差的,拿的工資有是整個(gè)城市最低的,甚至有時(shí)好長(zhǎng)時(shí)間討要不到工資。他們修建起一座座漂亮的高樓大廈,他們清理著城市每一個(gè)角落的垃圾,他們使整個(gè)城市充滿活力。但是不可回避這個(gè)群體卻被整個(gè)城市歧視、排斥。
一個(gè)城市的文化中,應(yīng)該具有對(duì)外來(lái)事物包容吸納的態(tài)度,這也是檢驗(yàn)一個(gè)城市文明程度的試金石。農(nóng)民工作為城市建設(shè)的主力軍,是注入城市的新鮮血液,對(duì)他們應(yīng)該給予一個(gè)市民應(yīng)有的一切待遇,善待他們,這也是古人所說(shuō)的“海納百川,有容乃大”之意。
請(qǐng)放下一切傲慢與偏見(jiàn),用一顆包納之心去溫暖那些已被冰凍的心,去重新拼接農(nóng)民工那破碎的尊嚴(yán),他們也是人,他們和那些上等人沒(méi)有差異。在這漂泊在外的陌生的城市里,城市對(duì)他們的接納,也許會(huì)讓他們?cè)诤涞亩估锔惺艿竭@個(gè)世界的也溫暖。
易師傅脫鞋,雖然只是一件小事,折射出的卻是他自卑的心態(tài),如果能給城市的農(nóng)民工多一些尊重,他們雖然有可能也會(huì)脫鞋,但卻會(huì)少了一份卑微,多一份自信。
城市生活中,真心誠(chéng)意接納每一個(gè)農(nóng)民工,其實(shí)并不要你做很多!他們需要被尊重,也許是你一個(gè)善意的微笑,也許是你一次誠(chéng)懇的邀請(qǐng),又或許是你一個(gè)不經(jīng)意的善舉可能會(huì)讓他們感到溫暖,感到自己被尊重,感到自己開(kāi)始融入了這個(gè)城市。
如果農(nóng)民工不再上公廁而自卑脫鞋,上地鐵不再因?yàn)橐路K自卑地席地而坐,公交車(chē)上不再有座位因自卑而站著,那么,城市將會(huì)變?yōu)樗腥俗兂梢司拥奶焯,農(nóng)民工將不會(huì)在徘徊于城市的邊緣。
農(nóng)民工也有尊嚴(yán),易師傅值得尊重,千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民工也值得尊重。他們干著最苦最累的活,他們應(yīng)當(dāng)受到城市的尊重。
脫帽,衷心的向城市的建設(shè)者——農(nóng)民工致敬!
包容議論文 篇2
大海既容納潔凈的水,又容納污穢的水,這才成就了其浩瀚無(wú)邊;明月既照耀渺渺的山河,又照耀茫茫的大地,人間始得玉宇澄清。
包容是一種氣度、一種智慧。古語(yǔ)云:“將軍額頭跑得馬,宰相肚里能行船。”一個(gè)人心胸有多大,事業(yè)就有多大。鮑叔牙深知人才的可貴,不計(jì)前嫌,包容了管仲的一箭之仇;藺相如懂得合作的重要,三次避讓?zhuān)萘肆H的公然挑釁;諸葛亮巧用懷柔策略,七擒七縱,包容了孟獲的永不服輸……包容成就了他們的輝煌,更推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展。
包容如蚌,孕育出和諧的珍珠。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之前,對(duì)南方反叛之州的處理成為林肯政府面對(duì)的最大難題。最終,他們決定包容。他們的包容,消除了南方叛州人們的疑慮,從而和北方各州的人們攜起手來(lái)為共同的目標(biāo)——建立一個(gè)強(qiáng)大的美國(guó)而奮斗。假如北方政府當(dāng)初將叛軍趕盡殺絕,南部人絕不會(huì)輕易投降,肯定會(huì)負(fù)隅頑抗,為死去的親人重新燃起戰(zhàn)火,甚至?xí)l(fā)動(dòng)防不勝防的恐怖襲擊。如果沒(méi)有包容,這種仇恨可能會(huì)無(wú)休止地延續(xù)下去。沒(méi)有包容,戰(zhàn)爭(zhēng)的傷口又怎會(huì)迅速愈合?沒(méi)有包容,又何來(lái)美國(guó)今日的繁榮與強(qiáng)大?
包容如筆,描繪出最美的畫(huà)卷。細(xì)數(shù)中國(guó)歷史上的文化盛世就會(huì)發(fā)現(xiàn),盛世正是因?yàn)閷?duì)不同文化的包容才成就了它們的輝煌。動(dòng)蕩的春秋包容了仁愛(ài)的儒家,也包容了無(wú)為而治的道家,還包容了崇尚嚴(yán)刑峻法的法家……所以才有了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮。積貧積弱的宋朝,既包容了豪放曠達(dá)的蘇東坡,也包容了纏綿悱惻的李清照,所以,即使沒(méi)有大唐的豪氣沖天。沒(méi)有元朝的遼闊疆域,宋朝依然成為中國(guó)歷史上最有文化氣氛的朝代之一。對(duì)思想的包容,朱程理學(xué)書(shū)寫(xiě)了中國(guó)哲學(xué)史上至今仍無(wú)法超越的一頁(yè);對(duì)文化的包容,宋詞書(shū)寫(xiě)了宋朝光耀千秋的輝煌文化畫(huà)卷。
包容如水,滋潤(rùn)出盛世的繁華。一千多年前的唐朝,就有無(wú)數(shù)外國(guó)人在大唐求學(xué)、經(jīng)商、做官,“九天閶闔開(kāi)宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”!今日美麗的唐三彩上閃耀的依然是包容的光芒,瑰麗的唐詩(shī)中展現(xiàn)的依然是唐朝海納百川的氣度。而失去了包容的清朝對(duì)外閉關(guān)鎖國(guó),對(duì)內(nèi)大興文字獄,以致中華民族衰敗落后,險(xiǎn)些亡國(guó)滅種。
不同的人、不同的思想、不同的文化,共同組成了絢麗多彩而又矛盾重重的世界,只有彼此包容,世界才能減少?zèng)_突;只有彼此包容,人類(lèi)才能和平共處;只有彼此包容,人類(lèi)才能快速發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
包容議論文 篇3
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話:“越是面對(duì)刻薄的人,我就越懂得寬容!
試想一下:面對(duì)一個(gè)刻薄的人,你又會(huì)怎樣對(duì)待他呢?是選擇一些極端的態(tài)度和手段?還是選擇包容他并寬恕他?假如你選擇了那些極端的態(tài)度和手段,那么你和他各又能得到些什么好處呢?還都為此大發(fā)脾氣。你可想過(guò)別人會(huì)怎么看你嗎,他們又對(duì)你持什么態(tài)度呢,是否會(huì)覺(jué)得你不夠大度?假如你選擇了后者,包容并寬恕他,你又沒(méi)有失去些什么,不但如此,你還能得到別人的贊賞,那人也會(huì)自討沒(méi)趣,“何樂(lè)而不為”呢?
雨果也說(shuō)過(guò)一句話:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!币馑际侨诵娜羰菍掗,便能包容一切的意思嗎?呵,那是有多偉大的一個(gè)人呢!可人世間又有多少人能到達(dá)那個(gè)境界呢?
周末回家,隨著人流一起擠上了一輛公共汽車(chē)。正值夏季,況且又是星期天,都迫不及待的往家里趕,車(chē)?yán)锸怯謹(jǐn)D又熱。我只是想著趕緊回家,到家就可以吹空調(diào),吃冷飲,想到這里我暴躁的心情才平靜了下來(lái)?墒钱(dāng)我聞到一股令人作惡的氣味時(shí),我心情又開(kāi)始煩躁了起來(lái),在我到處找“罪魁禍?zhǔn)住钡臅r(shí)候,一句句“對(duì)不起”傳到我的耳朵里,因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,我擠到了“事故”現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)臉色泛白的婦人在向一個(gè)女孩道歉,仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)那女孩的衣裙上正是令我作惡的氣味根源。看到這些我也大概知道事情的經(jīng)過(guò)了,我幸災(zāi)樂(lè)禍的以為那女孩會(huì)怒罵那婦人。
可是,我卻看到那女孩笑著起身扶著那婦人坐下,并取出一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的礦泉水給了那婦人,“嫂子你是中暑了吧,你先喝點(diǎn)水緩緩!”全過(guò)程女孩都沒(méi)半點(diǎn)厭惡之意,那婦人推脫不掉,只好拿著扭開(kāi)喝了幾口,臉色也好了不少。女孩看那婦人還是看著自己的衣裙,忙說(shuō)道:“我快到家了,到家洗洗就行了,沒(méi)事的!”我羞愧地轉(zhuǎn)身離去,那女孩是一個(gè)多么耀眼的存在。
假如我是那個(gè)女孩,我會(huì)不會(huì)那樣做呢?我想我是不會(huì)那樣做的吧,但是經(jīng)過(guò)這件事后,我想我會(huì)改變我的這種想法和做法的,我為我的那種極端想法而羞愧,但我會(huì)以此為誡,告誡自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)包容寬恕他人!
有一句話說(shuō)的很對(duì):人心很大,可以包容一切。一顆寬容的心,能使浪子回頭,能使堅(jiān)冰融化,能帶來(lái)寧?kù)o和坦然,能帶走痛苦和仇恨。包容寬恕他人就是包容寬恕你自己。
包容議論文 篇4
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“我越面對(duì)刻薄的人,就越懂得寬容。”
想象一下:你會(huì)如何對(duì)待一個(gè)卑鄙的人?就是選擇一些極端的態(tài)度和手段?還是選擇包容他原諒他?如果選擇那些極端的態(tài)度和手段,能從對(duì)方身上得到什么好處?他們都為此發(fā)了脾氣。你有沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)怎么看你,對(duì)你持什么態(tài)度,會(huì)不會(huì)覺(jué)得你不夠大方?如果你選擇了后者,包容他,原諒他,你就沒(méi)有什么可失去的,不僅如此,你還可以得到別人的贊美,那個(gè)人也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。“為什么不呢?”
雨果還說(shuō)過(guò)一句話:“世界上最寬的東西是海洋,天比海寬,人心比天寬!笔欠褚馕吨娜魧拸V,就能包容一切?哦,那是個(gè)多么偉大的人!但是世界上有多少人能達(dá)到那種狀態(tài)呢?
周末回家,和人群一起上了公交車(chē),F(xiàn)在是夏天,是星期天。我等不及要回家了。車(chē)子又?jǐn)D又熱。我只想快點(diǎn)回家,回家就能吹空調(diào),吃冷飲。想到這,我煩躁的心情平復(fù)下來(lái)。然而,當(dāng)我聞到一股邪惡的味道時(shí),我的心情又開(kāi)始煩躁起來(lái)。當(dāng)我到處尋找“罪魁禍?zhǔn)住睍r(shí),“對(duì)不起”的每一個(gè)字都傳到了我的耳朵里。在好奇心的驅(qū)使下,我擠進(jìn)事故現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)白臉女人在向一個(gè)女孩道歉。如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)女孩的穿著是惡臭味的根源?吹竭@里,我大概知道發(fā)生了什么。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)那個(gè)女孩會(huì)罵那個(gè)女人。但是,我看到女孩笑著起身,幫女人坐下,拿出一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的礦泉水,給了女人。“嫂子,你中暑了,先喝點(diǎn)水吧!”整個(gè)過(guò)程對(duì)女孩并沒(méi)有任何厭惡的意思,所以女人無(wú)法擺脫,只好擰了一把,喝了幾口,臉色好了很多。女孩看著女人或她的衣服說(shuō):“我快到家了。到家就洗。沒(méi)事的!”我羞愧地轉(zhuǎn)過(guò)身去。那個(gè)女孩是多么耀眼的存在!如果我是那個(gè)女孩,我會(huì)那樣做嗎?我想我不會(huì)那么做,但是經(jīng)過(guò)這件事,我想我會(huì)改變我的想法和做法。我為自己的偏激想法感到羞愧,但我會(huì)以此為戒,告訴自己也要學(xué)會(huì)包容和原諒別人!
有一句話說(shuō)得很對(duì):人的心很大,可以包容一切。一顆寬容的心,可以讓浪子回頭,融化堅(jiān)冰,帶來(lái)和平與平靜,帶走痛苦與仇恨。包容和原諒別人,就是包容和原諒自己。
包容議論文 篇5
言論自由是一個(gè)相對(duì)的概念,任何言論都有自己的邊際,比如你不能公開(kāi)諷刺殘疾人,你不能攻擊宗教,你也不能污言穢語(yǔ)。而提出開(kāi)放與包容,無(wú)非是為了透一口氣,看看是不是換一種接納或者拒絕的方法。
中國(guó)的言論自由一直如履薄冰顫顫巍巍的過(guò)獨(dú)木橋。從董仲舒提出罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)開(kāi)始,中國(guó)就為思想和言論帶上了馭使的韁繩和嚼頭,當(dāng)文人自覺(jué)的與統(tǒng)治者茍合在一起,中華民族的文明,就像裹腳女人,只能徘徊在廳堂勾欄。禁錮思想直接的危害就是創(chuàng)新能力不足,對(duì)外幾千年靠大刀片和那片爛城墻鞏固國(guó)防,對(duì)內(nèi)不斷的把稍微的進(jìn)步思想扼殺于萌芽。當(dāng)英國(guó)人來(lái)到東土上國(guó),看到運(yùn)河兩岸穿著笨拙的衣服,拿著長(zhǎng)槍短刀練武的場(chǎng)景時(shí),就算不是強(qiáng)盜,也禁不住貪欲的心。當(dāng)看到暮氣華族,只慣茍活,就已經(jīng)預(yù)示了民族劫難。于是文明伴著炮火東進(jìn),差點(diǎn)把古老的文明斷絕凈盡。除了風(fēng)水學(xué),傳承至今的只有漢字本身。
兼儲(chǔ)并包,海納百川只存在文人激昂的文字中?粗袊(guó)有文字的歷史,無(wú)論真假,好話都能真理宇宙,可壞事做絕卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)。統(tǒng)治者只有私的概念,國(guó)子監(jiān)就層出不窮的各類(lèi)奴才。中國(guó)文人的氣節(jié)只體現(xiàn)在文字上,更多的是犬儒茍延于上,于是偶爾有氣節(jié)的,也是統(tǒng)治者為了更好訓(xùn)馭奴才的垂范。如此不堪,卻能每每自炫耀于人,也可見(jiàn)無(wú)知和愚昧的深刻。
開(kāi)放和包容其實(shí)本身就證明了我們對(duì)于開(kāi)放和包容的態(tài)度。沒(méi)有自我設(shè)限,就不會(huì)有開(kāi)放和包容的議題。而這進(jìn)步的取得,也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代顯性進(jìn)步的標(biāo)志!肚笫恰冯s志近期發(fā)表:“警惕網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量”。被各大媒體直接理解為:“網(wǎng)民罵不倒黨和政府,不如斷網(wǎng)勤奮工作”。掩耳盜鈴固然眼不見(jiàn)為凈,可真相一旦與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,殘酷的代價(jià)也將不可承受。
網(wǎng)絡(luò)的減壓閥作用其實(shí)已經(jīng)過(guò)去,網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)共進(jìn)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。雷政富們的狂歡以及執(zhí)法犯法者們,已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)的曝光下逐漸走進(jìn)自己殘酷的現(xiàn)實(shí)。但這一小步一小步的努力,正是網(wǎng)民們尋求發(fā)聲,展現(xiàn)正義而取得的。而這一小步一小步贏得的包容,也是付出代價(jià)換來(lái)的。
開(kāi)放和包容已經(jīng)是時(shí)代的心聲。而起航的自由卻還在逆風(fēng)飄搖。相信這逆風(fēng),會(huì)增加中國(guó)夢(mèng)這艘航船抵御疾風(fēng)勁雨的力量,為順風(fēng)的航向, 破浪融冰,助力揚(yáng)帆。
包容議論文 篇6
擁擠的樓道里,卻出現(xiàn)了一個(gè)和諧的畫(huà)面:一個(gè)女生踩了他人一腳,她滿含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蹦潜徊鹊娜说恍φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么事。”說(shuō)完就走了。兩人相安無(wú)事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中,我們都要學(xué)會(huì)去包容他人的某些過(guò)失。因?yàn)槲覀兌疾豢赡苁鞘赖,俗話說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)誤的一天,對(duì)他人的過(guò)失和錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該一味地責(zé)怪指責(zé),我們應(yīng)學(xué)會(huì)包容。
同學(xué)間,一遇到小事就吵架,誰(shuí)也不講理,誰(shuí)也不相讓。這樣,再深厚的感情也會(huì)慢慢淡下去,以至于最后淪為陌生人的。社會(huì)上,人們也往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜖?zhēng)執(zhí)不休甚至吵架打架;公司里,因?yàn)閯e人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車(chē)上,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因?yàn)樗麄儾欢冒荻a(chǎn)生的結(jié)果。因?yàn)樗麄儾话輨e 深邃的天空包容了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗;遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊,才有了江河。
寬廣;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。因?yàn)樗麄兊陌,大自然才?huì)更加和諧,更加美麗。自然尚且能如此,我們?nèi)祟?lèi)為何卻不能做到呢?
其實(shí)自古以來(lái),我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見(jiàn)到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的回避退讓?zhuān)豁n琦面對(duì)范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。正是諸葛亮的包容,才有了蜀國(guó)的強(qiáng)大;正是因?yàn)樘铺诘陌,才有了宏偉的“貞觀之治”;正是因?yàn)樘A相如的包容,才有了將相和的美談;正是因?yàn)轫n琦的包容,才有了雙方矛盾的化解,爭(zhēng)端的消弭。
包容是一泓清泉,滋潤(rùn)他人的心田;包容是酷暑里的涼茶,消除內(nèi)心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的心胸。學(xué)會(huì)包容吧,生活將變得更美好,社會(huì)將變得更和諧。 簡(jiǎn)評(píng):
包容議論文 篇7
穿行在記憶力的海灘,撿起一個(gè)個(gè)記憶力的彩貝,要我情緒很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷……
暑期里的一天,敏敏到我們家玩,她走了我忽然發(fā)覺(jué)我的鋼筆不見(jiàn)了,搜遍了全部角落里仍不知所蹤,便逐漸猜疑是她拿的,十分發(fā)火,一連二天都沒(méi)和她講話,
“你怎么樣了?近期二天是否發(fā)生什么事事?”敏敏好像覺(jué)得我有一些不太對(duì),搖著我的手臂擔(dān)憂地詢(xún)問(wèn),我白了她一眼,毫不客氣回了一句:“還問(wèn)什么,我看你比誰(shuí)都清晰!”“哪些?”她那水汪汪的大眼里充滿了委屈,“不是是我哪兒做得不太好,惹你生氣了?”他不用說(shuō)也好,一說(shuō)我更生氣了:“我的鋼筆不見(jiàn)了?你是不是拿的?””沒(méi)有,我肯定沒(méi)有拿你的鋼筆!前一天我只是略微看了看,沒(méi)拿你的鋼筆!”她更委屈了。我將頭一揚(yáng),重重地扔下三個(gè)字:“我不相信!”轉(zhuǎn)過(guò)身就走,我真是后悔莫及如何交了那樣的盆友,虧我都那麼信賴(lài)她……第二天,我走在上學(xué)路上,敏敏沖上去,塞給我一個(gè)小盒子,我覺(jué)得無(wú)緣無(wú)故,開(kāi)啟一看是一支新鋼筆,我不屑一顧:”幫我這一干嘛呢?”
敏敏認(rèn)真地說(shuō):”你認(rèn)為你的鋼筆是我拿的,因?yàn)槲覠o(wú)法證實(shí)我是清正的,因此我也讓你新買(mǎi)一支鋼筆!蔽医蛔橹徽,難道說(shuō)我誤會(huì)他了?可是……無(wú)論她了,送貨上門(mén)的物品不必白不必,因此萬(wàn)般無(wú)奈講了一句:”這還類(lèi)似!币魂囷L(fēng)吹來(lái),葉片陸續(xù)落下來(lái),打在敏敏的的身上,她松了一口氣,笑了。
回到家整理書(shū)桌時(shí),那支遺失的鋼筆不知道從哪里鉆了出去,天吶,是我誤解了敏敏,我給她產(chǎn)生了多少的委屈呀,我太莽撞了,我居然輕易猜疑我最好的朋友,我覺(jué)得無(wú)地自容,對(duì)她充滿了十二分的歉疚!
我立刻尋找敏敏低下頭說(shuō):“抱歉!是我誤解了你,希望你可以請(qǐng)?jiān)徫,大家還能搞好盆友嗎?”
敏敏莞而一笑:”沒(méi)事兒,尋找就行,誰(shuí)都是會(huì)犯錯(cuò)誤!
啊!他居然這般包容,可是我卻……我握著這她的手將頭埋得更低了。
光陰荏苒,一眨眼兩年過(guò)去,但這件事情仍然要我記憶憂新,由于她讓我懂得了包容。
包容議論文 篇8
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于包容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)包容……”
在我們的生活中難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,在與同學(xué)的'觀點(diǎn)不一時(shí),有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵,這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò):“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之!辈灰虉(zhí)己見(jiàn),善于聽(tīng)取別人言論,這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵。友誼才會(huì)花開(kāi)不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白,要真誠(chéng)地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹(shù)長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì)包容。想要學(xué)會(huì)包容,首先要做到理解。包容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能包容別人。
也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō):“包容別人的人是懦夫,因?yàn)樗麤](méi)有報(bào)復(fù)的勇氣!”――錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何包容;懦夫決不會(huì)包容,這不是他的本性!睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛(ài)組成的。
陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長(zhǎng)于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操,讓曹操吃過(guò)不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后,非但沒(méi)有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的包容所動(dòng),誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇,包容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然,能包容別人是一見(jiàn)好事,但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人,勿為人所容!
包容是友誼的開(kāi)端,快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容,用真誠(chéng)待人,你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)包容,世界才會(huì)變得更為廣闊,忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
包容是世間一切真情與博愛(ài)編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己,這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!
包容議論文 篇9
生命的旅程中,風(fēng)兒吹過(guò),雨兒哭過(guò),花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事,擁有一顆包容的心,一切的不如意就會(huì)像塵埃,風(fēng)兒吹過(guò),不留一絲痕跡。然而什么是包容呢?
“海納百川,有容乃大!贝蠛牟粫(huì)鄙棄任何一條河流,也許它只是一條無(wú)名的小溪,大海也會(huì)張開(kāi)雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來(lái)。
包容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)椋蛟S是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒(méi)有騙過(guò)你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失,換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆包容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說(shuō)話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心,會(huì)感激你之前對(duì)他的包容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨,他得到了尊重,得到了他人?duì)他的信任。包容的力量是無(wú)限的,包容別人也是包容自己。要知道,“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園!
包容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少,不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣,找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,彼此敞開(kāi)心扉,給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽(tīng)他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情,因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。
包容是中華民族的傳統(tǒng)的美德,但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“包容”而氣憤,這種“包容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“包容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫,一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的包容要有原則,要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后,我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切,用包容,博愛(ài)之心,伸出雙手同日本建交。這種包容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德,大氣。
璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,包容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
包容議論文 篇10
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。
這就是寬容,你可能不曾想過(guò),不會(huì)包容別人就不會(huì)得到別人的包容,總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé);钤谑郎希枷M幸粋(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì)包容,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn),沒(méi)有包容就不會(huì)處事,不會(huì)溝通,不會(huì)交往,當(dāng)然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無(wú)論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師……總之,包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護(hù)了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì)到你的用心良苦。
沒(méi)有包容,就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標(biāo),無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事,父母錯(cuò)怪了你,老師誤會(huì)了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說(shuō):“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去!辈,這是不對(duì)的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì)同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì)把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì)變得無(wú)比博大,你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
包容議論文 篇11
一個(gè)善意的微笑能夠點(diǎn)亮心中的燈盞;一顆包容的心能夠化作一縷暗香。
——題記
又是這樣一個(gè)令人煩躁的日子。天上那輪火球像是要將世界烤焦,身體站立在它炙熱的光芒下像是要燒焦一般,于是緊隨著躁動(dòng)的心躲到大樹(shù)的蔭庇下。耳邊知了聒噪不止,“心靜自然涼”,我迫使自己靜下心來(lái)。
視野中不斷變換著情景——每個(gè)人都想避開(kāi)這炙熱的光芒,唯獨(dú)那些小孩子們,樂(lè)此不疲的在他們最真的生命里揮灑笑容。三五成群的他們會(huì)從各自的家中搬來(lái)玩具車(chē)、沙土和水,玩得不亦樂(lè)乎。
一個(gè)騎著車(chē)子的年輕人駛了過(guò)來(lái),他的頭發(fā)染成了紅色,高高束起,像一團(tuán)紅色的火焰,穿著當(dāng)下正流行的衣服——金屬的碰撞聲有節(jié)奏的響著,耳朵上還打了幾個(gè)耳洞,耳釘在光下被照得明晃晃的,聽(tīng)著耳機(jī)里有節(jié)奏的音樂(lè),身子也隨之晃動(dòng)。
他顯然是沒(méi)注意到那個(gè)正玩得高興的小女孩,車(chē)子直直的撞上了她。幸好車(chē)速不快,沒(méi)出什么大事。他也嚇了一跳,立馬下車(chē)安慰小女孩,可那小女孩仿佛害怕這個(gè)陌生人,哭得正厲害了。旁邊的大人看了也紛紛指責(zé)這個(gè)年輕人。他的臉紅一陣白一陣的,像是調(diào)色盤(pán)一樣不斷變換著顏色,最終他終于站了起來(lái),喊道:“怎么了?我又不是故意的,再說(shuō)她不也沒(méi)事嗎!”
旁邊的大人聽(tīng)了又道:“你這孩子,撞了人還不給道歉,吼什么吼。”
“怎么了,怎么了?”一道女聲由遠(yuǎn)及近,接著又出現(xiàn)了一位婦女,她撥開(kāi)人群,抱著小女孩說(shuō):“妞妞,不哭不哭,媽媽來(lái)了。”聽(tīng)到媽媽的聲音,小女孩停止了哭泣。聽(tīng)聞事情的經(jīng)過(guò)后,她認(rèn)真的對(duì)女兒說(shuō):“妞妞你看,大哥哥不是故意的,他還很不好意思呢,快去安慰一下大哥哥。”年輕人沒(méi)想到他會(huì)這樣說(shuō)!按蟾绺,你沒(méi)事吧!”女孩從母親懷里探出腦袋,睜著大眼睛對(duì)他說(shuō)。年輕人聽(tīng)了反而愧疚不已,從兜里變戲法似的掏出一根棒棒糖,說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,小妹妹,是哥哥不對(duì),來(lái)給你糖吃。哥哥以后會(huì)小心的!罢f(shuō)罷才敢直是婦女的眼睛,婦女給了他一個(gè)善意的微笑,他也笑了,笑得比耳朵上的耳釘還耀眼。
夏日的驕陽(yáng),燃一地芬芳,清風(fēng)攜著一縷包容的香,撫平煩躁的心房......
包容議論文 篇12
包容是一種豁達(dá),包容是一種理解,也是一種美德,更是一種對(duì)人的尊敬,包容是一種高尚的品德可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)塵污染。
記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買(mǎi)的貼畫(huà),就要搶?zhuān)墒俏也⒉幌虢o她,于是就跟她搶?zhuān)墒俏疫是讓著了他,因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來(lái),給了她玩,他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒(méi)有那么大了,而是跟她說(shuō):你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說(shuō)我等一下還給你可以嗎?那個(gè)時(shí)候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無(wú)地自容,感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了,而不是爭(zhēng)吵,我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇,或許這就是包容的力量吧。
學(xué)會(huì)包容,就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞怒會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩,那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲,因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了,但是同學(xué)們都指責(zé)我,說(shuō)我犯規(guī),我們就在那里爭(zhēng)論,只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù),她說(shuō)我這一盤(pán)不算,我們重新來(lái)過(guò),這樣誰(shuí)都沒(méi)有贏也沒(méi)有輸,是她替我解圍,讓我們沒(méi)有傷害各自,不然就得爭(zhēng)吵。后來(lái)我就問(wèn)她,她為什么替我解圍,她說(shuō)我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)套寱?huì)讓讓人變的心態(tài)平和,我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有包容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗,一個(gè)文明的社會(huì)都離不開(kāi)包容。假如沒(méi)有了包容,國(guó)家就不會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較,自私自利;有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以包容的心靈面對(duì)生活,用包容的心回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽(tīng)使與別。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過(guò)的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)包容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓生活充滿精彩吧。
包容議論文 篇13
包容是一種修養(yǎng),更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯(cuò),用心靈詮釋理解與大度。
記得來(lái)到南外的一次數(shù)學(xué)考試后,蔣老師要求次日將試卷及訂正本一起交上去,否則按0分紀(jì)錄。
可第二天,一到校就見(jiàn)鐘遠(yuǎn)紅著眼圈跑來(lái)找我,告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了,我心中一震,她繼續(xù)說(shuō):“蔣老師。蔣老師會(huì)給我按0分記錄的!蔽疫B忙安慰她:“不要擔(dān)心,我來(lái)幫你一起找!彼诺貞(yīng)了一聲,問(wèn)我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會(huì)不會(huì)把試卷丟在你桌上了?”“呃?你后來(lái)拿走了呀,這樣吧,我再幫你找找!闭f(shuō)完,我回到自己的座位上去,仔細(xì)地搜尋了一遍!皼](méi)有找到,會(huì)不會(huì)在你自己書(shū)包里?”“我找過(guò)了,書(shū)包里確實(shí)沒(méi)有,對(duì)了,你能不能!彼捳f(shuō)了一半,我顯得有些無(wú)厘頭,“呃,能不能讓我在你的書(shū)包里也找找?”我愣住了,沒(méi)說(shuō)話!班,呃,不一定是你故意的呀,也許是,是你無(wú)意間塞到書(shū)包里的。”好突然,我竟沒(méi)想到鐘遠(yuǎn)會(huì)要搜查我的書(shū)包,我開(kāi)始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書(shū)包丟給她,接過(guò)書(shū)包的鐘遠(yuǎn)竟也二話不說(shuō)地翻了起來(lái),只留我一旁品味心寒的滋味。
結(jié)果依舊未找到,她很歉意地把書(shū)包還給我,接下來(lái)我們一個(gè)上午都沒(méi)講話,午休的時(shí)候,鐘遠(yuǎn)突然跑來(lái)找我,告訴我她在英語(yǔ)書(shū)里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無(wú)言!罢娴暮軐(duì)不起,我上午真的太害怕了,我不想得0分,所以滿腦子都是試卷,沒(méi)有考慮到你的感受,真對(duì)不起。我知道都是我不對(duì)?赡隳芾斫馕覇?”回想起早上鐘遠(yuǎn)急哭了的神情和她還我書(shū)包時(shí)的歉意,而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久,我回答道:“理解,當(dāng)然理解,無(wú)論誰(shuí)碰上這件事都會(huì)很著急的,不過(guò),希望你下次不要再這樣丟三落四的,給自己和他人惹麻煩!薄班,一定一定,真是太感謝你了,有你這樣一個(gè)包容的好朋友真是我的榮幸!彼四ㄑ蹨I,瞇著哭腫了的眼睛,笑著看著我。
包容是一縷和煦的春風(fēng),滋潤(rùn)每個(gè)人的心田;包容是一條清澈的小溪,純凈每個(gè)人的心靈;生活本就需要包容,學(xué)會(huì)包容,用一顆包容的心對(duì)待朋友,收獲到的便是——沉甸甸的友誼。
包容議論文 篇14
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是包容。
大海包容了一切細(xì)小的河流,才有了它寬廣深邃的美麗;蔚藍(lán)的天空包容了一切鳥(niǎo)兒的存在,才有了它那遼闊的美麗;蚌包容了細(xì)沙帶來(lái)的痛苦,才有了那美麗的珍珠。
俗話說(shuō):退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而拜為上卿,位于廉頗之右,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后,盡量回避、忍讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,因此感到羞辱,便想辭去,而藺相如卻說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)槲液土畬④,我?duì)他容忍退讓?zhuān)前褔?guó)家危難放在前面,把個(gè)人私仇放在后面!边@話被廉頗聽(tīng)到了,便有了之后的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜予寬容的人,也賜予被寬容的人。相反,不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容。
龐涓不愿孫臏勝于他,比他智慧,比他強(qiáng),便施加毒手,最后龐涓兵敗身亡。周瑜不肯諸葛亮勝于他,對(duì)諸葛亮百般暗算。
陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。
嚴(yán)于律己,寬以待人,從古至今,包容仍存在于高尚品德中。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須,總理忽然咳嗽了一聲,刀子立刻把總理的臉劃破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹可親的對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,是因?yàn)槲以诳人郧皼](méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??/p>
這雖是一件小事,卻讓我們看到了周總理身上所具有的美德——寬容。
與人為善,是善于包容,我們?cè)谌粘I钪校蛻?yīng)有一顆包容的心去包容每一個(gè)人,有時(shí)候,包容小到甚至是一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一次道歉、一句禮貌用語(yǔ),便可讓一次將要發(fā)生的斗爭(zhēng)化為烏有。
反之,你若沒(méi)有一顆包容之心,便會(huì)讓你身上長(zhǎng)滿了刺,讓人無(wú)法接近。
孟子曰:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。宰相肚里能撐船。就讓我們?cè)诎莸暮Q罄镥塾伟桑?/p>
包容議論文 篇15
“包”在字典中的意思為:容納在內(nèi),包括在一起。“容”在字典中的意思為:對(duì)人度量大,不計(jì)較。在倆個(gè)字,匯成了一個(gè)詞——包容。
“包容”這個(gè)詞,總被誤認(rèn)為一味的善舉,而實(shí)際上,包容是寬容,大度,氣量等的總稱(chēng)。包容能夠使他人放下心中的芥蒂與挑剔,同時(shí)也能使人變得成熟與穩(wěn)重。所以,我們需要包容。
那么我們應(yīng)該怎么做到包容他人?
用愛(ài)去感化,用行動(dòng)去證明。相信大家都應(yīng)該看過(guò)《二十四孝圖》舜元古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)虞氏,史稱(chēng)虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟,弟弟象多次想要害死他。補(bǔ)倉(cāng)頂時(shí),在倉(cāng)下縱火,舜用倆斗笠從倉(cāng)頂跳下得救。掘井時(shí),象向井中填土,想要活埋了舜,舜掘地道逃脫。舜的孝心感動(dòng)了天地。舜在歷山耕種時(shí),大象來(lái)耕種,鳥(niǎo)來(lái)除草。帝堯知道了舜的寬容大度,把他的倆個(gè)女兒嫁給了他。經(jīng)過(guò)多年的考量,堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權(quán)利時(shí)他沒(méi)有公報(bào)私仇,還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。
用語(yǔ)言去感化,用事實(shí)去證明。中國(guó)古代有一個(gè)大臣,這個(gè)大臣在京城官,有一次家中來(lái)信說(shuō),家中要蓋房子,鄰家也要蓋房子,鄰家想要向自家多蓋點(diǎn),誰(shuí)也不相讓。心想讓大官用官權(quán)向下施加壓力,使鄰家多讓點(diǎn)地給自家蓋房子。大官回信說(shuō)道:遠(yuǎn)親不如近鄰,讓他三尺又何妨。就這樣,大官家中蓋房子讓了三尺,鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫包容。
用真心去感化,用道理去證明。中國(guó)古代第一個(gè)也是唯一一個(gè),女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后,用紙列出武則天的種種罪證,公之于世。當(dāng)武則天看到罪證書(shū)時(shí),并沒(méi)有感到憤怒,而是很是欣賞駱賓王的文采,想要駱賓王進(jìn)京做官。武則天沒(méi)有因?yàn)轳樫e王列出她的罪證而漠視他的文采。這種氣量叫包容。
海納百川,有容乃大。包容是在理解的基礎(chǔ)上加以諒解。在為人處事上,需要大事化小小事化了,包容他人所犯的過(guò)失。情感上需要用公平的眼光評(píng)價(jià),你將得到身體和心靈的放松。包容就在你我身邊。是不可或缺的一份,因而需要你我寬容。
包容議論文 篇16
包容是一種高尚的善意,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方式處理人際關(guān)系。
人生在世,不如意事常八九。人與人之間的摩擦無(wú)法避免,要是雙方都抱著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的態(tài)度,那么很多事情的結(jié)果就會(huì)不同。我們身邊就有例子:在去食堂的路上,兩個(gè)男生發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,其中一位說(shuō)了句臟話,另一位回寢后叫上同學(xué)把罵臟話的同學(xué)打了一頓。小小的一件事,只要一句“對(duì)不起”,問(wèn)題就可以解決,或者被罵的同學(xué)大度點(diǎn),不把臟話放心上,事情的結(jié)果就完全不一樣。這種現(xiàn)象幾乎每天都在發(fā)生,而很少有人自我反。何覟槭裁床豢梢詫捜菀恍┠?
包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云:“世上沒(méi)有不長(zhǎng)草的花園!苯馃o(wú)足赤,人無(wú)完人。對(duì)他人的包容正是建立在對(duì)他人的體諒和理解基礎(chǔ)之上的。
藺相如對(duì)廉頗的包容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對(duì)管仲的包容,成就了“九合諸侯,一統(tǒng)天下”的傳奇;李世民對(duì)魏征的包容,成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容,則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想大解放,催生出最為燦爛的文化繁榮。由此可見(jiàn),包容的意義,不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面,它對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展同樣有著巨大推動(dòng)作用。
包容是一種修養(yǎng),一種境界。同是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷、睚眥必報(bào),帶來(lái)的只會(huì)是心靈上的負(fù)擔(dān)。真正的仁者是不會(huì)選擇的。魯迅筆下文學(xué)形象阿Q,就是一個(gè)極端狹隘的典型:聽(tīng)到人家說(shuō)“疤”“痢”“禿”“光”,就要和人拼命,到后來(lái)甚至連“燈”字都不許人提起。“天地本寬,鄙者自隘”,一個(gè)心胸狹隘的人,必然是一個(gè)有著諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人。小說(shuō)是一定時(shí)候社會(huì)生活的反映,也正是舊中國(guó)人群大眾的縮影。古所謂“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,指的大概就是文學(xué)作品影射的這類(lèi)人吧。
當(dāng)今世界,種族,宗教,各方面利益沖突不斷,只要人人都多一分包容,只有在“忍無(wú)可忍”時(shí)給予適當(dāng)回?fù),那么,世界一定?huì)更加美好。
包容議論文 篇17
學(xué)會(huì)包容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
“哎呦!你怎么又動(dòng)我的字典啊?你小心點(diǎn),不要撕破了!”我生氣地直跺地板,地板發(fā)出了“啪”“啪”“啪”的聲音,都快把家里的地板“洞穿”了。我不想理睬表弟,努著嘴巴把字典搶了過(guò)來(lái),或許我不應(yīng)該這樣做,可我真的不能容忍表弟沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許,在我的字典上涂鴉。
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)了一件驚人的事,表弟在一本值167.5元的《聊齋志異》上做了令我發(fā)指的事情!我定睛一看,書(shū)上深深的印烙著黏糊糊的糖漿,火冒三丈的我使勁地拍了下桌子,拳頭緊握。可芯看我有點(diǎn)不大對(duì)勁——眼神充滿了熊熊怒火,問(wèn)我:“怎么了?”“這本書(shū)的烙印是你干的嗎?從實(shí)招來(lái)!”只見(jiàn)可芯一臉平靜,似乎不是她所為。她接著把這件事的原委從頭到尾的對(duì)我證實(shí)了一番,“是炫榆(表弟)干的,上次我看到他邊咀嚼花生糖邊翻你的《聊齋志異》,可能就在這個(gè)時(shí)候侵犯了你的‘愛(ài)書(shū)’!
說(shuō)曹操,曹操到!包S——炫——榆!你給我過(guò)來(lái),我問(wèn)你件事。他步履蹣跚地走了過(guò)來(lái)。我心想,如果直接問(wèn)他,他會(huì)抵賴(lài),不如我來(lái)套他的話,讓他跳進(jìn)自己挖的坑。妙計(jì)也!
“呵呵,炫榆,你是不是很喜歡看書(shū)?但是看書(shū)也要講原則,你看,這本書(shū)上面有個(gè)“老鼠印”,有人吃糖不擦嘴。跟我說(shuō)實(shí)話,這是你的‘賊手’干的嗎?”他先是瞅我笑笑,向我撒了個(gè)謊:“這是可芯姐姐干的,不是我。”于是就做賊心虛跑上了三樓。我本來(lái)是想讓表弟承認(rèn)錯(cuò)誤、面對(duì)錯(cuò)誤的,可他卻推諉責(zé)任?膳碌牟皇清e(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我追了上去,他跑東,我跟東,他逃西,我追西。折騰了一小會(huì)兒,我想:算了,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。他才七歲,也不懂事,讓著他吧;蛟S他是真的很想看書(shū),可惜認(rèn)識(shí)的字不多?晌恼庐吘故俏难晕,我也有些脈絡(luò)一知半解看不懂,他又怎么看得懂呢?看好書(shū),喜歡看書(shū),值得嘉獎(jiǎng)!
我不得不承認(rèn),“包容”這種行為真的使我改變了許多,能夠更透徹的了解自己。
包容議論文 篇18
包容生活中的小事,包容身邊的人,包容其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑足以。
“媽?zhuān)妹,我回?lái)了!蔽沂帜弥粋(gè)紅色的音樂(lè)盒走進(jìn)房門(mén)。妹妹看到我回來(lái)了,急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,這個(gè)是什么?真好看!蔽疑衩氐匦α诵φf(shuō):“這個(gè)是朋友們湊錢(qián)給我買(mǎi)的音樂(lè)盒,怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹說(shuō):“好看!可以借我玩玩兒?jiǎn)?”我有些猶豫,但看著妹妹渴望的眼神,我將音樂(lè)盒給了她:“可不許玩壞了,小心點(diǎn)哦。”妹妹“嗯”了一聲就跑出了房間。狗狗妮妮跑過(guò)來(lái)一個(gè)勁兒地蹭我,仿佛在說(shuō):“主人生日快樂(lè)”似的,我摸摸它的腦袋說(shuō):“乖,謝謝寶貝!边^(guò)來(lái)一會(huì)兒,正在做作業(yè)的我被一陣敲門(mén)聲打亂了思緒,我連忙打開(kāi)門(mén),站在門(mén)口的有隔壁阿姨和她的兒子,當(dāng)然還有妹妹?匆(jiàn)妹妹哭紅的雙眼,我拉過(guò)她問(wèn):“怎么了?怎么哭了?”還沒(méi)等妹妹先說(shuō)話,隔壁阿姨說(shuō):“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽(tīng)來(lái)者不善,趕緊換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō):“阿姨,怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我家孩子在樓下玩,看你妹妹拿了個(gè)玩具就想玩玩,你妹妹不給,他倆就爭(zhēng)了起來(lái),后來(lái)你妹妹就打了我兒子,是不是,兒子?”說(shuō)完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂(lè)盒,氣不打一處來(lái),說(shuō):“哦?你說(shuō)是我妹妹先動(dòng)手打的?那恐怕不對(duì)吧,沒(méi)什么事她是不會(huì)這樣的,妹妹你說(shuō)怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說(shuō):“是他摔壞了音樂(lè)盒我才打他的,對(duì)不起!痹捯粢宦洌妹镁涂薜酶鼌柡α,本來(lái)還生妹妹氣的我的心一下子軟了說(shuō):“你瞧,這又是誰(shuí)的不對(duì)呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過(guò)妹妹說(shuō):“別哭了,都成花貓臉了!泵妹贸橐f(shuō):“……那是姐姐最感動(dòng)的生日禮物!蔽椅⑿χf(shuō):“今天你為保護(hù)音樂(lè)盒做的一切才正是姐姐最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹頓時(shí)破涕為笑。
那次我學(xué)會(huì)了什么是以微笑包容,最重要的是自己和別人都可以很開(kāi)心,其他什么都不重要了。
包容議論文 篇19
海納百川,有容乃大。是將軍,就應(yīng)該額上能跑馬,是宰相,就應(yīng)該肚里可撐船。非凡之人就應(yīng)該有非凡的心胸,這樣方能包容別人,成就自己。
走進(jìn)廟宇,開(kāi)門(mén)迎客的是彌勒佛。彌勒佛有兩個(gè)特點(diǎn),一是肚子極大,二是笑臉常開(kāi)。肚子大,是能包容萬(wàn)物;笑臉常開(kāi),是以豁達(dá)樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)世上的萬(wàn)事。所以,有人給彌勒佛寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):大肚能容,容天下難容之事;開(kāi)口常笑,笑天下可笑之人。我們向往著大海,因?yàn)榇蠛o(wú)比的寬闊,浩瀚蔚藍(lán)?墒俏覀兪欠裣脒^(guò)大海為什么如此的浩瀚蔚藍(lán),答案就是包容,大海以低人一等的姿態(tài)去迎接每一河流將他們?nèi)谌,才成就這樣的浩瀚。
生活之中也存在很多的包容的例子,我們經(jīng)常說(shuō)夫妻就像是舌頭和牙齒的關(guān)系一般,無(wú)論關(guān)系怎么樣,都是打架,然而怎么解決這些問(wèn)題,才是生活的智慧。一位老媽媽在她50周年金婚紀(jì)念日那天,向來(lái)賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說(shuō):“從我結(jié)婚那天起,我就準(zhǔn)備列出丈夫的10條缺點(diǎn),為了我們婚姻的幸福,我向自己承諾,每當(dāng)他犯了這10條錯(cuò)誤中的任何一條時(shí),我都愿意原諒他!庇腥藛(wèn),那10條缺點(diǎn)到底是什么呢?她回答說(shuō):“老實(shí)告訴你們吧,50年來(lái),我始終沒(méi)有把這10條缺點(diǎn)具體地列出來(lái)。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事,讓我氣得直跳腳的時(shí)候,我馬上提醒自己:算他運(yùn)氣好吧,他犯的是我可以原諒的那10條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)!
其實(shí)就是老媽媽包容自己丈夫的過(guò)錯(cuò),才換來(lái)這段美好的愛(ài)情故事,包容何嘗不是生活的智慧呢!
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④。我?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。完璧歸趙的故事何嘗不是藺相如的包容廉頗,不選擇針尖對(duì)麥芒,才有這段佳話,才有了趙國(guó)的強(qiáng)大,包容何嘗不是職場(chǎng)的智慧呢!
包容是一種智慧,人們常說(shuō)吃虧是福,何嘗不是這個(gè)意思呢?包容別人,嚴(yán)于對(duì)己,將包容的精神融入自己的靈魂之中,才是大智慧。
包容議論文 篇20
包容,是一種豁達(dá)的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
張飛義釋嚴(yán)顏,換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽(tīng)命;曹操厚待張羽,換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送;美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇,換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。
這些包容之舉,將仇恨化成了友情,將阻礙化成了依托,可見(jiàn),包容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。然而,包容不等于放縱。
從小父母就對(duì)我很?chē)?yán)格,每當(dāng)我有一點(diǎn)不禮貌之舉,總會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)一番。并且從小就培養(yǎng)我獨(dú)立的個(gè)性。記得有一次熱飯,我因貪玩而忘記此事,使鍋和飯都燒焦了。我原本以為肯定會(huì)受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。就在我忐忑不安之際,媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話:“以后記得要小心!”對(duì)于,媽媽的包容,我萬(wàn)分感動(dòng),在以后的生活中處處小心,并且盡量做到最好,同時(shí)也為自己的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ),因此我從小學(xué)就自己的事情自己做,減輕父母的負(fù)擔(dān)。假如沒(méi)有媽媽當(dāng)日的包容,那么現(xiàn)在的我會(huì)是怎么樣吶?
現(xiàn)在的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就打孩子,罵孩子,這是一種不可行的管教方法,F(xiàn)在青少年的自尊心越來(lái)越強(qiáng),有些甚至不容受一丁點(diǎn)委屈。父母與子女無(wú)形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。
包容,在生活中應(yīng)該無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)用包容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道墻吧!
地理學(xué)家侯仁之的一番講話中說(shuō)過(guò):包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗陌荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚然,是因?yàn)樗陌,才有深邃博大的底蘊(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗陌,奉獻(xiàn)給人們沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命賦予新的活力。這段話給了我很深刻的啟示。
正是因?yàn)閺闹凶x出了它的內(nèi)涵,從而改變了我對(duì)生活的態(tài)度,常懷著一種寬以待人的態(tài)度對(duì)待生活中出現(xiàn)的抱怨,指責(zé),也總該泰然處之。
多一份包容的胸襟,會(huì)促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化,所謂“化干戈為玉帛”“宰相肚里能撐船”就是包容的一種境界。
一個(gè)充滿人格魅力的人,包容之心必有!
包容議論文 篇21
寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了很多相關(guān)的話。
哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處!痹鲪簩(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以包容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些包容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容,這包容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
包容議論文 篇22
夕陽(yáng)下,小女孩的手被甩開(kāi),朋友離她而去。她不明白,她并沒(méi)有做的事,卻成了她們友誼破碎的源頭!澳闩獕牧宋业墓P,再也不理你了”朋友的話一直回蕩在她的腦海。
其實(shí)這段友誼,只是缺少了一點(diǎn)點(diǎn)的包容,而這份包容,也正式我們小時(shí)候所理解的:弄壞了筆,可以原諒;你打我一下,我同樣可以原諒,F(xiàn)在,包容別人不再只是原諒那么簡(jiǎn)單,可是小女孩和她的朋友都能學(xué)會(huì)這簡(jiǎn)單的原諒就好了。
人孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改就是好事,只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)。于是就有了故事里的小男孩:女孩自從跟朋友鬧翻后,每天心情都不好,從倆個(gè)人的歡快變成了一個(gè)人的落寞!昂伲阍趺戳?”男孩拍拍她的肩,“別理我”女孩心情不好,沒(méi)好氣的說(shuō),“喏,送給你吧”男孩掏出一個(gè)盒子,包裝得皺皺的,女孩很疑惑的望著他,他笑將盒子放在課桌上便跑開(kāi)了。
當(dāng)她打開(kāi)盒子的瞬間就明白了男孩的用意,她跑到朋友的面前,將禮物盒遞給了她。即使外表并不美麗的盒子,就算不知道禮物是什么,但這個(gè)皺皺的盒子裝滿了孩子眼里的包容
禮物到底是什么不重要,也許是那支友筆,它替她把包容遞給了朋友。包容是一種微妙的感情,無(wú)法去訴說(shuō),也無(wú)法正真的去學(xué)校。她包容了朋友的無(wú)理取鬧,挽救了這段友誼,而那一個(gè)男孩就是一個(gè)巧妙的機(jī)會(huì),只是這個(gè)機(jī)會(huì)不一定一下就會(huì)被發(fā)現(xiàn),這樣一個(gè)包容別人的機(jī)會(huì)就是教我讀懂包容的“老師”。
我讀懂這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,可我依然不知道該怎樣去包容別人,也許我需要去包容別人一次。
“對(duì)不起,我遲到了”“沒(méi)關(guān)系”!安缓靡馑,弄壞了你的書(shū),我陪你吧”“不用了,還可以呢,那就送給你吧。”總是在一次次的包容中收獲了意外的驚喜,漸漸地,忘記了自己說(shuō)要努力讀懂這個(gè)詞。
因?yàn)樗恍枰阕屑?xì)去研究其中的奧秘,你可每天包容別人一次,在生活中領(lǐng)略了包容的真諦,我明白了不需要刻意的去學(xué)會(huì)包容,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得它。
三個(gè)孩子奔跑在陽(yáng)光下,因?yàn)槲覀儽舜藢W(xué)會(huì)了包容,我們一起讀懂了這兩個(gè)字。
包容議論文 篇23
小時(shí)候的我是一個(gè)性子非常急躁的人,但我從來(lái)不肯承認(rèn)這一點(diǎn),總認(rèn)為自己是個(gè)理智、冷靜的人。但這也僅是掩耳盜鈴,并不能改變我的這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我眼睛里真是容不下半點(diǎn)沙子,遇見(jiàn)不順眼的事,總是免不了要生氣,自認(rèn)為是世界的英雄,是世界的中央。可事實(shí)是,世界70多億人口,有了我一個(gè)不多,缺了我一個(gè)不少,我就像茫茫沙漠中那一粒微不足道的沙子,渺小而又平凡。
直到升入了高年級(jí),我才意識(shí)到,應(yīng)該調(diào)整改變自己。記得有一次和一位同學(xué)玩,本來(lái)只是游戲中的追逐嬉鬧,可他卻不小心用指甲在我的背上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕;鹄崩钡奶(yáng)照射下,我的憤怒也被快速放大。當(dāng)即,我就決定以牙還牙,報(bào)復(fù)性地在他背上也劃了幾道血痕,看見(jiàn)了腥紅的血,我的憤怒消散了許多。可他只是若無(wú)其事地微微一笑,似乎完全感覺(jué)不到疼痛,云淡風(fēng)輕的表情與我的怒發(fā)沖冠形成了極大的反差。我不禁有些錯(cuò)愕,難道不痛嗎?我也懶得去想那么多,反正此仇已報(bào),我的目的也達(dá)成了。
可是,在回家后我就開(kāi)始后悔,覺(jué)得自己于情于理都不該故意報(bào)復(fù),而且下手那么重,那畢竟是要跟我同窗六年的同學(xué)!忽得想起了一本書(shū)里說(shuō)的:世上有幾個(gè)人能陪你六年呢?為了一次小打小鬧,我又何必這么較真,何必錙銖必較、睚眥必報(bào)呢?為什么他同樣被抓傷后卻能這么平靜,微笑處之呢?
那一刻,我讀懂了理智,讀懂了寬容,懂得了包容,這些都是我不曾具有的?晌疫是沒(méi)跟他道歉,因?yàn)橛X(jué)得很丟臉。但是,出乎意料的,我和他后來(lái)竟成了死黨,親密無(wú)間。
“善者,吾善之,不善者,吾亦善之,德善;信者,吾信之,不信者,吾亦信之,德信”。不知道父母給我取名為“信”,是否來(lái)源于此。我慢慢長(zhǎng)大,在心靈的麥田里,虔誠(chéng)守望,微笑向暖,安之若素。
現(xiàn)在,遇到不順心的事我總會(huì)一笑了之,也更加理解別人,不會(huì)再為雞毛蒜皮的事而動(dòng)真格。遇到矛盾,我也會(huì)像分析數(shù)學(xué)題一樣理智分析對(duì)錯(cuò),不再是那個(gè)急性子的死小孩。
每個(gè)人內(nèi)心里都有一個(gè)死小孩,在心靈的最深處藏著。而我心里的那個(gè)小孩,是純真的、正義的,總會(huì)為了內(nèi)心的正義挺身而出。而現(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)了寬容別人,包容別人,與我內(nèi)心渴求正義的小孩結(jié)合,才組成了今天的我。
包容議論文 篇24
包容,如春天第一縷陽(yáng)光,讓人向往,敞開(kāi)心懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心里,如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔。
思緒又飛回到了那時(shí)。
那年我讀小學(xué)正面臨著升學(xué)的壓力,心中往往會(huì)對(duì)一些普通的事發(fā)一通火。
烈日灼烤著大地,使人熱得喘不過(guò)氣來(lái)。揮汗如雨的我正趕緊走回教為了能喝一口清涼的水。
左腳一踏入教室門(mén)口,耳邊就響起了一陣爽朗的笑聲,我急忙伸出來(lái),向教室里張望。我看見(jiàn)一群同學(xué)正圍在我鄰桌旁,臉上掛滿了笑意。我不禁又加快了腳步。
坐到座位上,心中感到莫大的放心,我瞟了一眼鄰桌的同學(xué),他們?cè)谕嬉环N游戲。
我開(kāi)始拿我的水杯――在干渴的喉嚨的驅(qū)使下,手一摸卻摸了個(gè)空,我不禁皺起了眉,站起身來(lái)尋找,余光中突然瞟到了它。它隨意地倒在臨近那桌人的地上,平靜的躺著,無(wú)人問(wèn)津。
我抬起頭盯了盯,臨近他的那個(gè)人。心中暗暗涌起了怒火。我認(rèn)定那人把我的杯子給弄在地上的。我二話不說(shuō)沖上前去將她硬生生地拽了過(guò)來(lái),我的眼睛直瞪著他,我問(wèn)他:“為什么你把我的杯子弄在地上卻不管它?”
那位同學(xué)奇怪的看著我:“沒(méi)有。课覜](méi)有把你的杯子……”我心中怒火中燒,不等他再說(shuō)完,我不由分說(shuō)地?fù)]起拳頭狠狠的砸在了他的臉上。
我們之間出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)。盡管有同學(xué)努力拉住我們,可我們倆還是無(wú)止境的拉扯著,絲毫不想服輸!皦蛄耍《冀o我住手!”一身強(qiáng)硬的聲音沖入耳中,帶一股不可抵抗的威懾力。抬頭一看,是班主任來(lái)了,我們索性也不敢再鬧了,紛紛停了下手。都跟著老師進(jìn)了辦公室,一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。
后來(lái)經(jīng)眾多同學(xué)反映,他們都不知道是誰(shuí)弄倒了我的水杯,這事兒不了了之。后來(lái)老師對(duì)我說(shuō):“對(duì)同學(xué),你可千萬(wàn)不能以懷疑來(lái)肯定他的做法,退一萬(wàn)步來(lái)講,即使是這樣,你也應(yīng)該學(xué)會(huì)去包容。‘比天空更寬廣的是人的心胸!阋欢ㄒ涀∵@句話!”
我心中深深刻下了這句話。如今,通過(guò)不斷的實(shí)踐,我也越來(lái)越,懂得了這句話的含義,使我受益不斷。
包容是一種高尚的人生態(tài)度。我想,我學(xué)會(huì)了怎樣讀懂他了!
包容議論文 篇25
包容是荒漠里一片綠洲,可以使人清新;包容是寒冬里一縷陽(yáng)光,可以讓人溫暖。包容是一門(mén)藝術(shù),懂得包容的人,就獲得快樂(lè)。
可是,之前的我并不懂得包容是什么,不懂得包容有什么意義。但那件事讓我明白了包容的必要和價(jià)值。
那天,我和我最要好的同學(xué)在一起聊天玩耍,不知怎的,她把我的文具盒弄跌了,里面的文具散落一地。我便不由分說(shuō)地對(duì)她吼道:“你怎么把我的文具盒弄跌了?”她正要張嘴申辯,但沒(méi)等第一個(gè)字說(shuō)完,就又被我鋪天蓋地的吼叫給擊退了。
她一下子傻了,瞪大眼珠子愣愣地望著我,眼眶里噙滿了淚水,接著,晶瑩的淚順流而下。我本來(lái)就很生氣,她這一哭,我不但沒(méi)有憐憫她,反而更生氣了。因?yàn)樗龥](méi)給我撿文具,就知道哭!我頓時(shí)火冒三丈,氣不打一處來(lái),便大聲喝道:“我們絕交!”我這一吼,她立即停止了哭泣,把淚一抹,牙關(guān)一咬,默默地走開(kāi)了,那意思就好像說(shuō):“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)?哼!”
幾天后,她就主動(dòng)來(lái)向我示好,我卻沒(méi)有理睬她,繼續(xù)昂頭向前走。她迅速追了上來(lái),說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!上次是我的錯(cuò),把你的文具盒弄跌了,也沒(méi)有撿起來(lái),惹你生氣了,對(duì)不起!”
我沒(méi)跟她說(shuō)話,連看她一眼也沒(méi)有,繼續(xù)往前走。
我分明地感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)我太過(guò)分了。
我在心里默默地想:我是不是做錯(cuò)了?
下午放學(xué)回家,我把發(fā)生的這些事情原原本本的跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這件事情你也有錯(cuò),因?yàn)槟氵B解釋的機(jī)會(huì)都不給人家,就一口咬定全是她的錯(cuò),很明顯她不是故意的嘛,是她在和你玩的時(shí)候不小心弄跌的吧。你應(yīng)該學(xué)會(huì)包容!要學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,想想人家的感受!
聽(tīng)完媽媽的一番話,想想那天發(fā)生的事情,我突然發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了。我不好意思地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“快去道歉吧!”
一會(huì)兒我來(lái)到她家,跟她說(shuō):“對(duì)不起!是我對(duì)不起你,我沒(méi)有聽(tīng)你的解釋?zhuān) 彼吲d地回答道:“沒(méi)事兒!”就牽著我的手出了門(mén)來(lái)。
就這樣,我們又和好如初了!
就是這件事讓我明白了:包容就像春風(fēng),讓我們溫馨;包容就像航標(biāo),讓我們清醒;包容就像冬天里一把火,讓友誼充滿希望!
包容議論文 篇26
人世間太多難懂難以預(yù)測(cè)的事情,我努力去理解它,努力去體會(huì)它背后的內(nèi)涵。從小到大,一直活在都在父母的掌心中,走過(guò)一道道彎、一條條路,我還無(wú)數(shù)次都想掙脫開(kāi)他們的束縛,直到后來(lái)的一件事,我才體會(huì)到了他們對(duì)我的這份包容!
我一直在想,包容是什么,是毫不保留的包庇嗎?
那天,我走在去書(shū)店的路上,天空陰沉沉的,黑著臉和我們打招呼。好不容易到了書(shū)店,卻被前方不知何事圍觀的人群擋在門(mén)口。我?jiàn)^力向前望去,只見(jiàn)一位中年男子牽著一個(gè)小女孩正與售貨員炒起來(lái)。男子言語(yǔ)粗魯,小女孩躲在他的背后一言不發(fā),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,售貨員竭力辯解,卻被男子粗暴地打斷,我看著這一幕,向隔壁的人借了道,便看到了那個(gè)父親和他的女兒,還在那大吵大鬧;我問(wèn)收獲員,向她了解整件事情的來(lái)龍去脈,她說(shuō):小女孩偷了書(shū),在門(mén)口抓獲,本想讓她的父親來(lái)為她付錢(qián),沒(méi)想到她父親還沒(méi)有問(wèn)清情況,就與我們吵起來(lái),還想動(dòng)手打人。我于是走上去問(wèn)了一下小女孩,小女孩委屈地說(shuō)是別人誤會(huì)她了,后通達(dá)相互溝通,緩解了氣氛。我望向書(shū)店門(mén)口,小女孩正高興地說(shuō):爸爸你看,天爺爺不生氣了,笑著看著我呢!她和父親也看著剛放晴的天空,也憨笑著說(shuō):那是,我……
回到家,我?guī)е鵁o(wú)限的疑問(wèn)去找母親,她和藹地對(duì)我說(shuō):你今天看到的那個(gè)父親,就他剛開(kāi)始的處理方式,一定會(huì)帶她的女兒誤入岐途,她的女兒也會(huì)變成一個(gè)不明事理,不講道理有的人,因?yàn)樗@是太過(guò)于溺愛(ài)的表現(xiàn),這并不是對(duì)女兒好,不是包容,而是沒(méi)有底線的寵愛(ài)。說(shuō)到這里,我才理會(huì)包容是多么重的一個(gè)詞,它不是無(wú)休止的愛(ài),而是教你如何為人、為事,錯(cuò)就是錯(cuò)、對(duì)就是對(duì),錯(cuò)了就嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)了就表?yè)P(yáng)。想到這里,我為之前的愚蠢行為感到后悔………
回想起,我也因清晨起床晚了,沒(méi)時(shí)間吃早飯,也被父親硬留下吃完飯才準(zhǔn)走,經(jīng)常因我性急要和父親爭(zhēng)吵,到達(dá)學(xué)校就遲到,老師問(wèn)我原因,我說(shuō)生病了,可老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)我。其實(shí),在之前,父親就已經(jīng)將我的情況給老師請(qǐng)假說(shuō)明了情況,我想到這里,心里難受極了,原來(lái)父親所想到的都想了,是我不理解,我不禁為我的行為感到自責(zé),父親是這樣的愛(ài)我……
包容議論文 篇27
一件件往事猶如漂流瓶,輕飄飄在腦海中蕩漾,最終越飄越遠(yuǎn),遺失在歲月的長(zhǎng)河里,唯有那天的一件小事人在腦海中翻騰,一次次回蕩著那個(gè)畫(huà)面,歲月不曾讓它模糊,反倒讓它更加清晰。
我的書(shū)桌上放著一個(gè)塑料瓶,塑料瓶里裝著海水,瓶底躺著一顆小石子,那是我和媽媽去三亞時(shí),媽媽送我的特殊禮物。雖然很普通,但里面也裝著我對(duì)這“包容”的認(rèn)識(shí)。
那個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去海邊散步,金黃的沙灘,蔚藍(lán)的大海,五彩的泳裝,組成一幅多彩的水彩畫(huà)。我撒開(kāi)媽媽牽著我的手,跑到海邊撈魚(yú),拾貝殼。突然,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩開(kāi)心地打起了水仗,他們打呀打呀,突然濺了我一身水,他們連聲說(shuō):“小姐姐,對(duì)不起……”可把我氣急了,我彎著眉毛,瞪大眼睛,狠狠得對(duì)他們說(shuō):“你們知不知道會(huì)濺到人呀!太討厭了!”
我回到媽媽身邊,嘴里還嘟噥著,媽媽問(wèn)清了緣由,沉思了一會(huì)兒,把我?guī)У胶_,拾起一個(gè)塑料瓶,在里面盛滿了海水,裝進(jìn)一顆小石子,問(wèn)我:“你看到了什么?”我回答:“有一部分海水盛出來(lái)了!眿寢層肿叩胶_吺捌鹨活w石子,奮力地向大海扔去,又問(wèn)我:“你看到了什么?”“沒(méi)有什么,大海一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。”媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“大海為什么會(huì)沒(méi)有變化呢?那是因?yàn)榇蠛2┐髮捜,能包容萬(wàn)事萬(wàn)物。而一個(gè)小瓶子裝滿水,再放進(jìn)一顆小石子,他裝得海水就會(huì)滲透出來(lái),那是因?yàn)樗男臎](méi)有大海的博大寬廣!"我想了一想,立刻領(lǐng)悟到了媽媽的用意,我羞愧地笑了一笑,臉也隨之而紅。
媽媽笑了,又對(duì)我說(shuō):“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難修養(yǎng)到像大海包容一切的境界,但在產(chǎn)生矛盾時(shí),能想到大海的博大寬廣。將大事化小,小事化了。
不經(jīng)意間,一陣海風(fēng)吹來(lái),我的心情也變得平淡了很多。目光搜尋剛才打打鬧鬧的小男孩和小女孩,此時(shí)此刻感覺(jué)他們是如此的可愛(ài),那是,真正感受到寬容他人的樂(lè)趣。
從海邊回來(lái),我收藏了那個(gè)塑料瓶,它讓我重新認(rèn)識(shí)自己,做人不能小肚雞腸,應(yīng)該寬容大量,以開(kāi)闊的心胸包容不同的人和事。
包容議論文 篇28
人的包容心可以到達(dá)什么地步?我曾問(wèn)過(guò)我自己,對(duì)一切保持漠視亦或是不去理睬?我自認(rèn)自己不是一個(gè)可以包容一切的人,也知道自己的心可以達(dá)到海納百川的地步。但是,如今我終于明白,所謂包容,就是以德報(bào)怨。
上初中時(shí),我們的班主任是來(lái)自四川的人,他不高,挺著啤酒肚,上課時(shí)操著一口純正的川普,那時(shí)班里的男生上他的課時(shí),以模仿他的語(yǔ)言為樂(lè)。那時(shí)我們常常被逗笑,我曾想過(guò),難道他聽(tīng)不出來(lái)嗎?聽(tīng)不出那些男生無(wú)聊的在模仿他說(shuō)話的口氣嗎?
更有好幾次,別的班級(jí)一些無(wú)聊的男生,仗著班主任聽(tīng)不懂我們這兒的方言,而去用方言罵他,更過(guò)分的是,大多數(shù)還是當(dāng)著他的面罵的。有一次還被我在樓梯口看見(jiàn)了,那時(shí)我心里氣急,簡(jiǎn)直有了上去揍那個(gè)男生的沖動(dòng)。但是,班主任呢,只是笑笑,當(dāng)他轉(zhuǎn)身上樓時(shí),我狠狠的瞪了那男生兩眼。那時(shí)我覺(jué)得那些人太過(guò)卑劣了,為班主任感到不值,覺(jué)得他人善被人欺。
但那一天,班里的一個(gè)女生忽然告訴我,班主任是聽(tīng)得懂我們這兒的方言的。我有些不解,便詢(xún)問(wèn)了她一番。從她口中得知,因?yàn)榕R近月考,大多數(shù)人都忙著復(fù)習(xí),更多的是在臨時(shí)抱佛腳。班里幾個(gè)貪玩的男生,裝模作樣地去拜校門(mén)口的孔子像,正巧被我們班主任瞧見(jiàn)了,就問(wèn)他們?cè)诟墒裁。那男生開(kāi)玩笑的說(shuō):“老師啊,我們這是在拜神!彼@句話是用我們這里的方言說(shuō)的,說(shuō)完后他們才發(fā)現(xiàn)班主任聽(tīng)不懂我們這兒的話。沒(méi)想到班主任竟然回了一句:“你們?cè)趺窗芽鬃赢?dāng)神了?”那些男生有些吃驚,問(wèn):“老師你聽(tīng)得懂我們這兒的話!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)多說(shuō)話。
我無(wú)法得知他話中是真是假,但是他來(lái)我們這個(gè)地方也有一兩年了,不可能半句方言都聽(tīng)不懂,所以他的話,八成是真的。至于他為什么對(duì)之前那些學(xué)生的種種作為以德報(bào)怨,應(yīng)該是出于包容吧。他雖然是我們的班主任,但是平時(shí)對(duì)于我們種種作為,他都悉心的開(kāi)導(dǎo)我們。從未對(duì)我們提出過(guò)高的要求?赡茉趯W(xué)生模仿他以及謾罵他的事情上,他都以一顆包容之心對(duì)待,永遠(yuǎn)都是以德報(bào)怨。
我在過(guò)去,現(xiàn)在,甚至將來(lái)都會(huì)遇到許許多多的老師,可能他不是對(duì)我最好的。不是啟導(dǎo)我一生或改變我一生的,但現(xiàn)在我可以確信,他是最包容我的。這樣的人,怎能讓我不去尊敬?
包容議論文 篇29
有時(shí)候,真心覺(jué)得世界灰暗了,物質(zhì)的世界可以影響感情的世界,不知不覺(jué)就被豬油給蒙上了心,當(dāng)終有一天物是人非時(shí)才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了,彌補(bǔ)就會(huì)顯得可笑,起碼自己就會(huì)笑。與其看著時(shí)間如沙一般從指間溜走,不如好好把握現(xiàn)在,清洗一下豬油。兩個(gè)人相遇,就像兩個(gè)世界相撞,能否融合與否,包容最重要。就像愛(ài)情伊始,滿心的甜蜜與歡喜,如果說(shuō)這是真正的愛(ài)情,那為什么會(huì)有七年之癢?愛(ài)情本身會(huì)很脆弱,如果缺少了包容與信任,就會(huì)像是一條腿的凳子,站都站不穩(wěn)。像我的爺爺和奶奶一輩子,經(jīng)歷了風(fēng)霜和困苦,早就已經(jīng)不談愛(ài)情,如果說(shuō)是什么讓他們能夠堅(jiān)持一生,那就是積年累月的習(xí)慣,任何的愛(ài)情演變到了最后都會(huì)開(kāi)始向親情過(guò)渡,只有小年輕和小文藝才會(huì)那么孜孜不倦的探討愛(ài)情,其實(shí)對(duì)于過(guò)了古稀之年的夫妻,愛(ài)情和親情都是一回事雖然說(shuō)了那么多,但到底我還不是舊歷滄桑之人。
對(duì)我而言,我最討厭的人有兩種:
一、在貧困之家卻喜歡攀比之人;
二、再多子之家卻養(yǎng)成皇帝之氣的人;
前一種是虛偽,后一種是蠻橫。在同一個(gè)屋檐下生活,不要嫌自己生活的地方小,不要嫌自己擁有的東西少。心有多大世界就有多大,如果說(shuō)一個(gè)人的心如同針眼般大小,那他的世界也會(huì)如針眼,這樣的世界如何不小,如何不擠。在歷代的皇帝中,我最喜歡的是劉邦的草根哲學(xué),不拘一格降人才。他手下的謀士韓信和陳平,都是從項(xiàng)羽的陣營(yíng)中挖掘過(guò)來(lái)的,項(xiàng)羽一直知道韓信有大才卻不用,只因后者受過(guò)胯下。而陳平更甚,盜嫂之罪讓陳平幾乎抬不起頭來(lái),只有劉邦知人用人,能夠準(zhǔn)確的判斷他們的優(yōu)點(diǎn),不因?yàn)槿秉c(diǎn)忽略他們才華,而歷史告訴我們,韓信和陳平皆是治國(guó)之能臣。劉邦能開(kāi)漢朝就是因?yàn)閯畹男拇,大到足以撐起整個(gè)天下,我們不需要有能開(kāi)國(guó)的胸懷,我們的胸懷能夠包圍身邊的人就夠我們一生受用。對(duì)于人來(lái)講,生活在社會(huì)之中就離不開(kāi)交際,交際是一門(mén)學(xué)問(wèn),其核心要旨是包容,天下間的感情不外如是,如果想要得到別人的承認(rèn),那么就擴(kuò)展自己的心胸吧!
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