好書伴我成長議論文
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“理想的書籍是智慧的翅膀。”“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。”的確，好書是良師，是益友，它引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們感悟人生的真諦。
依稀記得兒時(shí)的我拜讀《多啦A夢》的情景：左手抓零食，右手揪著書，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣；看到靜香的溫柔可愛，不禁歡喜；怒于胖虎的野蠻；驚于多啦A夢口袋的應(yīng)有盡有。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)，我就情不自禁地?fù)?dān)心；每當(dāng)他們化險(xiǎn)為夷，我又不禁為此歡欣鼓舞。大雄的勇敢、胖虎的義氣、靜香的沉著，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁頁，一本本伴著我度過了美好的童年。
三年級(jí)時(shí)，語文老師推薦了一本好書——《我要做好孩子》，小主人公“金鈴”活潑，可愛，還特別善良。她碰到了一位非常優(yōu)秀的老師，數(shù)學(xué)成績提高了很多……我每天晚上都要翻開這本書看看，因?yàn)樵谒砩�，我似乎看到了自己的影子：喜歡吃零食，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡幫助別人……我覺得自己就是一個(gè)好孩子，而且正變得越來越優(yōu)秀。啊，這樣的感覺，真棒！
最近，我們?nèi)嗾诠沧x一本歷險(xiǎn)小說——笛福的《魯濱遜漂流記》。這可是一本男孩子必讀的書，它像磁鐵一樣牢牢地吸引了我，我?guī)缀跏且豢跉饩桶阉x完了。我的感悟很深：魯濱遜在那惡劣的環(huán)境下并沒有埋怨，更沒有絕望，而是想方設(shè)法挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)困難。沒有桌子，他自己砍木頭做；沒有食物，他自己去打獵；沒有燈光，他自己捉螢火蟲……他用智慧和勇氣創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他就是一個(gè)為生存而奮斗的男子漢，一個(gè)頂天立地的英雄！
再看看我，要穿有穿，要吃有吃，只要我要什么，父母就會(huì)盡量滿足我的要求。但我不能一直生活在父母羽翼的庇護(hù)之下，而應(yīng)該獨(dú)立、自強(qiáng)。因此，我必須以魯濱遜為楷模，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并且樂觀向上，百折不饒！這不，心動(dòng)不如行動(dòng)，現(xiàn)在，我正緊鑼密鼓地加強(qiáng)體育鍛煉，還虛心地向媽媽討教烹飪技藝呢！
書，使我認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`艱辛；書，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長”的生活；書，讓我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來秋”的舒爽和暢快……征途上，書讓我領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景色；受挫時(shí)，書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)；絕境中，書又給予我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職狻�
書的海洋，有靈動(dòng)的文字，瑰麗的想象，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿�；有五花八門的知識(shí)，蕩氣回腸的故事，細(xì)膩豐富的情感……給我力量，讓我提升！“腹有詩書氣自華”，“最是書香能致遠(yuǎn)”，好書，將繼續(xù)伴隨著我成長！
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