取舍議論文
現(xiàn)如今，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的取舍議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
取舍議論文1
新高二年級的同學們，你們好，初次見面，希望能成為同學們的良師益友。對于同學們來說我是三個級長里面的新面孔，上一年我是在高三年級任教。
（經(jīng)過一個多月的暑假，同學們馬上要開始高二的征程，不知道大家這一個多月都做了什么，不知道大家在心中對高二這一年有沒有憧憬，有沒有想法，有沒有計劃？或許有一部分同學知道自己要什么，或許有更多的同學還是渾渾噩噩，不知所措。）
站在高二這個十字路口，向左走是墮落，向右走是奮進。
或許很多同學已經(jīng)在心里嘀咕，級長又要講大道理了，我也并不否認我接下來要講的其實是再簡單不過的道理，目的很簡單，聽完后能引發(fā)大家一點思考就足夠了。前些天去電影院看了韓寒的《后會無期》，王珞丹的一句臺詞讓我印象深刻：“聽過很多道理，可依然過不好這一生”。咋一聽似乎是對道理的不屑，可是再想想，如果聽過道理后能好好的想一想，說不定這一生可以過得好一點。道理沒有配合思考和行動那就只是一句空話而已。
好吧，電影要看，腦子也要動。
魚和熊掌不可兼得，正是如此，我們不得不面對一個又一個的選擇，一次又一次的取舍。 高二我們會有不少同學成為社團的干部，工作會越來越忙，而且還身兼多職。這就是一個取舍問題了，社團工作好的，我有很多優(yōu)秀的學生同時也是十分優(yōu)秀的學生干部。是不是能夠舍去一些工作，以保證基本的學習時間。去年我有一個學生叫做林頓，說不定在座還有同學認識他。他工作能力強，高二的時候曾經(jīng)身兼多個職務，一度影響到了學習，在高二后半段他舍去了很多工作，學習也及時有所提高，不過后來他還是跟我說，如果能夠早做決斷，學習上就不會有所遺憾了。
高二這一年是許多稍微落后的同學奮起直追的好機會，要追上前面的同學就必然需要比別人付出更多的努力，那你是不是能夠暫時舍去周末上網(wǎng)玩游戲的時間，是否能夠舍去一顆愛玩多動的心。
再舉個例子，有許多男同學喜歡打球，我也喜歡打球，讀書的時候我也幾乎都每天打球，但是我發(fā)現(xiàn)一個問題，很多男同學中午頂著大太陽在拼命打球，然后下午就睡上兩節(jié)課。課堂效率是很重要的，在課堂上能夠解決越多問題，學習效率就越高，課后的練習效果就更明顯，不少同學反映課后做題慢，課堂效率不高就是原因之一。喜歡打球的同學不是讓你們不要再打球了，而是要有適當?shù)娜∩�，而不是毫無節(jié)制的。
我教的是物理，所以簡單講講高二理綜的情況。高二的綜合科目學習的任務會有所加重，按照計劃各個科目都會在高二就完成所有新課內(nèi)容的學習，高二綜合科每周都會有5節(jié)課，也就是說幾乎每天都有課，課后就要完成作業(yè)。有些同學學習習慣不好的老是要把學習任務積壓，久而久之小問題就變成大問題，科目成績不好沒有成就感就失去學習的興趣，高三有不少學生學習是瘸腿的，有很大部分原因就是高二出現(xiàn)了學習上的小問題而不去及時解決慢慢就變成了大問題。問題要及時解決，其一就是提高課堂效率，其實上課能解決問題，效率要遠遠高于課后自習，其二就是要及時問出來，查輔導書問同學問老師。
取舍議論文2
人生有得與失，也有取與舍。 ---題記
人生有很多得與失，有時你得到的不一定是最好的，失去的也不一定是最壞的。有時得到是好事，也可能是壞事；有時失去是壞事，也可能是好事。有時你得到一些東西時卻又要失去一些東西。就像：你用邪惡的手段得到了些什么，同時你卻失去了你以前的純真與善良。如果你得到一件夢寐以求的禮物時，同時你又失去了本應有而因為擁有這個禮物卻沒有了的東西。人生中總有得與失，我們應該怎樣面對它們呢？說老實話，其實我也不知道。
曾聽老師講過一個故事：一個守財奴一天傍晚在回家途中遇到了一個歹徒，歹徒說：“我知道你很有錢，你是要錢還是要命？”守財奴想了半天還是沒有回答歹徒的問題，歹徒怒了說道：“你到底是要錢，還是要命？”守財奴說：“你急什么，我不是在考慮嗎？”
還有一個小故事：抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍讓鄉(xiāng)親們準備離開，鄉(xiāng)親們舍不得屋里的東西，不想離開，一個八路軍團長做鄉(xiāng)親們的思想工作說道：“不要怕被敵人打爛了家里的東西，我們今天離開了這個地方，就是為了明天能奪回這個地方�！�
每件事情都會有得與失，就像我們的人生旅途一樣，所以不要害怕得失，得到不一定好，失去也不一定壞。
而我也時常會面臨得與失。
那天正如晏殊的一句詩一樣“無可奈何花落去�！蔽业哪嵌蔚檬б苍谀莻�季節(jié)上演。
清晨，天還不大亮，一向有好習慣“晚睡早起”的我起了床，天氣有種朦朧之美，但讓人有絲透不過氣來的感覺。媽媽還沒起床，昨晚的計劃今天又要全家出去玩，唉！也不知去何地？桌上有幾張名片，很漂亮，天空藍藍的，下面有一個古老的街道，空氣有點陰沉，整個畫面有點兒復古。我心里有想法了，我要去這兒。不知是不是我那天不太幸運，一個電話過了過來，原來是通知我要去上聲樂課。我心想“不要啦，不要啦，我要去玩，我要去尋找這個美麗的街道。”但是我開不了口，我也明白父母肯定不會讓我請假去找這個古老而又透著神秘的街道。
我站在一個十字路口，前面似狼，后面似虎，走哪一條道路，都會面臨得與失的考驗。我不敢向前，也不愿向后，進退兩難。“還是下次吧！”小天使說道。“不行，不行，我們?nèi)フ夷墙值腊桑∧憧炊嗥�，多懷舊�！毙耗дf道。我不禁想“去哪呢？下次我還會去嗎？還有心情去嗎？”于是我做了決定，我要去尋找那個復古而美麗街道。也許我會失去一次學習聲樂的機會，但我永遠不會忘記那個復古的街道和那街道上路人的微笑。
人生本就有得與失，每個人每天都可能面臨得與失，但終將會有前或后的選擇結果。
取舍議論文3
面子,從社會學的角度來講，即指情面，是一個人凸顯其自身價值的體現(xiàn).對于它，取之有度，取舍自如，方可為一種智慧.
那么，什么樣的面子該取，什么樣的面子該舍呢？
當面子作為尊嚴，體面，人格或是上升到國家層面時，這種則該取。
對于這種面子，魯迅稱之為“中國的脊梁”，吳晗稱之為“骨氣”，此時，面子則是不容置疑，不可褻瀆，凜然不可侵犯的.
回望歷史，我們可以看到的是，伯夷、叔齊兩兄弟商朝亡后，寧餓死不食周栗；文天祥寧為玉碎不為瓦全。他們的所作所為，為國家贏得了面子，顯的更光榮偉大.
展望今朝，我們可以看到朱自清先生寧死不吃美國的救濟糧，他身上的民族氣節(jié)使我們撼言；尼克松訪華時，周總理怎么也不愿讓美國在中國建立衛(wèi)星地面站，而是堅持租用美國衛(wèi)星，即使耗資100萬美元也要維護中國主權，這一舉動維護了中國的面子，顯示的是一種大國的智慧。
然而，當面子體現(xiàn)為虛榮、名利時，該舍。這種面子往往是一種偽裝，是一種虛假，一種負擔。
類似的例子俯拾皆是，往遠一點看，項羽因此自刎烏江；曹操為此殺楊修，不退反攻，最后失敗。往近一點看，有些寒門子弟好不容易考上了大學，卻礙于面子，常常掩蓋自己的家庭狀況，不惜舉債消費甚至對自己的父母裝作不認識，這樣的做法往往會露餡，洋相進出，最后無地自容.
在他們的眼里，面子就是一切。不顧實際，想入非非，把面子夸大，結果卻是死要面子活受罪。這類人，他們所追求的面子是一種虛榮。如果要再深入探究，虛榮的背后，是不愿也不肯認賬的強烈自卑心理，為了虛假的自尊而干出愚蠢的事.不是撿了芝麻而丟了西瓜嗎！
在這種面子下，“不要臉”不失為一種良策.“苦心人天不負，三千越甲可吞吳”，古有越王勾踐臥薪嘗膽終有成就，韓信受得了胯下之辱終成一代名將，李世民敢于納諫終成一代明君。當今社會，成功的企業(yè)家，如馬云，史玉柱，俞敏洪都是能放得下自己的身段，吃的苦中苦，方為人上人.他們是真正自尊自強的人，他們不會在乎被那么多人視為生命的細枝末節(jié)，他們不會去隨大流，去盲從，也不會去攀比，怎么做來的實際，怎樣做性價比高怎么來。因為他們有底氣，他們不自卑。
所以，面子要取之有度，恰當?shù)娜∩岵拍苷嬲蔑@出自己的智慧。
取舍議論文4
如果，你為了一顆流星的隕落而悲傷哭泣，你將在自己逐漸暈開的成像里，錯過那幾乎滿出夜空的群星閃閃。
誰也不知道，星星為什么而墜落；誰也沒有想到，星子舍棄了眾生編織的神話，選擇背付一個人合掌許下的愿望。
它失去了，它放棄了與月對影的舉杯之約，離開了和煙火比絢麗的爭奇斗艷；它得到了，它獲得窗口邊，一雙透著光亮，漾著喜悅和純真的眼，燦爛了一座心湖，映出了長長，白亮亮的余影蕩蕩。
星替自己決定了取與舍，我們的心不也如是？
出發(fā)去旅行，總有碰到叉路的時候。向左走，還是向右走？左手邊是更多背著不同故事的人──感到可恥的酒鬼，一個人住在城里的國王，日復一日等著別人贊美 的虛榮者，盡忠職守的點燈人……右手還是一群竊竊私語的玫瑰，用自己的香語渲染了金色的麥田，狐貍好奇的探著鼻子，瞇起雙眼想看清遠方的旅人，尋找一份馴養(yǎng)的慰藉……旅行的意義，可以是單純想環(huán)游世界，可以是尋找失落的感動；旅行的真諦，是要在每一個路口，選擇往后回憶的景致。擇你所愛，愛你所選，當回憶 涌現(xiàn)，細細品嘗當時自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉，為“舍”的情懷保留想像。
人生不是永遠筆直，柏油色的直道，而是九拐十八彎后，矗立了朝兩個方向背道而馳的.叉路。也許一條路通往低唱霧歌的森林，一條路指向響著潮聲的海岸，也可能兩條路都走向渺茫的遠方。該得什么，該失去什么，當下無法體會，只有向前走了一段路以后再回首，才能體會自己做的決定。
抬頭，滿天繁星，和幾道流星劃過天際。
取舍議論文5
人生就是一場旅途，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情。唯有正確取舍，才能心情坦然。
周日清晨，有些許寒意，拉開如紗的窗簾，外面是一片素白。下雪了。
坐在書桌前，我像一只螻蟻，面對書籍堆成的高山，不知如何越過。初三的學習生活，學業(yè)繁多，生活中壓力總是不可避免，難免少了愜意的時光。再望向遠處，雪下飛花，蕩氣回腸，何不想出去走走？
推開窗的一角，有風進屋，似吹醒了我沉重的頭腦，幾朵雪落在指間，又黯然消逝。忽而聽到幾聲爽朗的笑聲，銀鈴般清脆，雪中，兩個小男孩互相打鬧，臉上綻開笑顏，在溫婉的雪色中悄然生輝。心中的向往愈加強烈，若能漫步雪間，哪怕無聲無言，該多么令人神往！
飄進的片片柔雪令我打了不少寒顫，合上窗，便決定披上母親織的厚實的大圍巾出門。剛準備起身，響起“咚咚”的敲門聲，一定是媽媽回來了，如果跟她說我要出門，她會同意嗎？作業(yè)還有不少沒完成呢……想著，便條件反射地坐回書桌前。
媽媽進來了，凍得紅潤的手中捧著一杯牛奶，熱乎乎地冒氣，沒等我上前，她將牛奶遞給我，輕聲說：“累了吧，喝杯牛奶再做吧�！彼穆曇糨p輕的，似心中踮腳跳舞的聲音，在我耳畔蕩漾，好似化了這一季的冰霜。
累，固然是有的，可面對著日夜為我操勞的母親，心中的類怎覺少了幾份。
哦，對了，我想出門來著。想張口，話卻又被我自己吞入肚中，面對母親的關懷，若我在這時提出要出門，可不是太荒唐？一直以來，母親為我，為這個家庭付出甚多，未曾見她抱怨，而我，為了一時愜意，卻要放棄清晨的學習時光？我想，我不是這樣的。
我接過牛奶，溫度剛好，母親出去后，我喝下一大口，感受來自母親的溫暖，我在心中暗想：這可比滿天飛雪要溫暖吧！
提筆，坦然而書。
讓我們懷揣一張紙上路，管他是泛黃的，還是新的呢？看花開花落，云卷云舒。生活因正確取舍而坦然。
取舍議論文6
生活中我們往往有時需要在取和舍中作出選擇。傷敵一千，自損八百這句話是在告訴我們在取得成功的時候，往往會付出代價。所以說要想取得就應該先舍棄。
其實，從古到今的歷史長河中有那幾個著名人物不是先舍后取呢？結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明的飲酒寫出了他晚年時得到的那一份悠閑寧靜的田園生活。然而結合歷史背景可以知道他在做彭澤令時不愿與品質(zhì)低下的督郵想迎。于是他舍棄了當時黑暗、混亂的官場，當天就辭職回鄉(xiāng)，內(nèi)心向往著得到無憂無慮的田園生活�？墒钦l又能想到就是因為他的這一份舍棄，得到的是采菊東籬下，悠然見南山這些名詩名句留給后人欣賞品讀？狂放不羈的李白又何嘗不是如此，本能享受榮華富貴，卻選擇游走于世間，這天子呼來不上船的狂放不羈取得世人羨慕的精彩生活，這樣隨心隨性的取舍難道沒有使他受益無窮嗎？
時代不同，背景不同，不同的人也有不同的取舍。如果說陶淵明是為了取得田園生活而舍棄黑暗官場，那么與之相比，蘇武的舍就顯得更加偉大。
一位白發(fā)蒼蒼的老人凝望著荒涼的戈壁邊際，雙眼流露出他對取舍深遠的思考。公元前100年，蘇武在出使匈奴時被匈奴扣留，要求其背叛漢朝效力于匈奴，許他以豐厚的俸祿和高官。有了官位和俸祿，他本來可以留在這里過錦衣玉食的生活，可是他卻舍棄了權力和金錢，堅持不向匈奴投降，結果被流放到貝加爾湖孤獨終老。也許蘇武他并沒有想到，自己舍棄了功名利祿卻取得了流傳千古的美名，他的故事也一直被人們所熟知，所以說只有在舍棄之后才會有所取得。
孟子舍魚而取熊掌，舍生而取義的思想傳揚至今。然而回首當下，越來越多的人為了滿足貪婪的內(nèi)心，為了取得物質(zhì)的榮華富貴解除對物質(zhì)的渴望，甚至不愿舍棄自己至今擁有的一分一毫。
舊的不去，新的不來，商鞅變法中，秦國正是因為舍棄舊的國法，才得到更有效的治理，使其他六國統(tǒng)一。我們應該要學會舍棄，如果既想要取得又不肯舍棄，最終只會事與愿違，先取后舍才是最值得我們?nèi)プ龅摹?/p>
取舍議論文7
新的一學期又開始了，親愛的同學們也將步入緊張而充實的初三最后一學期的生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。同學們，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗!
在這紛紛擾擾的世界中，我們總是不自覺地要面對選擇，取與舍。而這些最終的結果，總能影響到我們原本平靜的生活，或者，影響我們的一生。
平靜和紛擾像是一個世界里的兩條平行線，永遠不會相交，永遠也不能相交。而它們卻總是能存在于一個空間里，卻又互不干擾。而取與舍的道理不正也和這相似么?若是你自私的選擇了索取，那么你就會失去那些你不為所知的一切，比如說親情，愛情，友情等等一切的東西；若是你選擇了放棄，那么你又會在無形之中得到一份肯定，一份贊許，一份好感……
取與舍總是在一念之間，或許你會得到你想要的一切，又或許你會失去一切。放棄，并不意味著你失去了一切，而是在冥冥之中，上帝又給予了你一切。生活就是這樣，沒有所謂的不公平，上帝給予每個人的都是公平的，不會去刻意的偏袒某人，某物。
我們有時拿生命去刻意守候的，或許就是我們將要注定失去的。如果真的失去了，那我們大可不必對它念念不忘，我們這時應該豁然選擇放棄。我堅信，只有選擇放棄，刪去所剩記憶，到那時你必然會體會到，原來釋懷是這么輕松……
看著曇花一點點的枯萎，我就會不自覺地想起它們短暫的生命，不禁暗自為他們惋惜�；蛟S這時我們應該選擇釋懷，而不應該為它們惋惜不已。想想它們存在的真諦，即使它們的一生十分短暫，但是它們用盡一生的力量為世人展現(xiàn)屬于它們的魅力，我們便會豁然開朗。
在機會有我們只有一步之遙時，緊緊抓住它，不要放手，或許你這一放手就會造成許多原本不應該存在的煩惱。即使你抓住了它，你也應該好好地利用它，不要讓“廢品收購站”成為它的新家。
或許在人的一生中，我們更應該學會的是取與舎。有舍才有得，無論什么時候，都要將這句話牢牢地記在心中，因為它有可能決定著你應該失去什么，應該得到什么……
取舍議論文8
在這個世界，我早已習慣了那平凡的生活，早已習慣每天以平凡的渡過。因為平凡，才會讓我如此寂寞。我以后難道只能如此的平凡嗎？我知道世界上有名氣的人只是少數(shù)。我也知道做一個平凡的人，每天過平凡的生活，不受拘束地過也沒有什么不好。但是，我難道不能成為少數(shù)人中的一個嗎？我不要每天如此平凡地過，我也要成為不平凡的人，追隨自己所想要的東西。那么，就從現(xiàn)在開始吧，努力吧，夢想并不遙遠。
我不僅討厭平凡，更討厭欺騙�，F(xiàn)在，我早已習慣了欺騙，社會也早已習慣了欺騙。在這個充滿了偽裝的社會里，人類早已有了提防之心，從此，心與心之間的距離越來越遠，能夠信任的人也越來越少。甚至，你在不知不覺中已是別人的傀儡，可你一直都被那些可笑的謊言所蒙蔽。在謊言的社會里，活著真的很累，每天都對自己說：“善良的人總會是占大多數(shù)的。”但，真會是這樣嗎？我不要虛偽的善良，我需要的是真誠。我想，大家也是這么認為的。
貪，再也不會出現(xiàn)在我的“字典”里，因為，它也是我所厭惡的。以前的我總會想著多要零花錢。后來，我才漸漸發(fā)現(xiàn)這是個不好的習慣，于是，我不再貪了。同時，我學會了放棄。因為，當你能夠放棄了一些，自然會得到一些。我不要貪心，我要學會取舍，因為放棄也是一種別樣的美麗。
我不要平凡、欺騙、貪心，我需要非凡、真誠、取舍。
取舍議論文9
在我們?nèi)粘Ｉ钪锌倳幸恍┟艿氖�，讓我們不知如何取舍，時常困惑不已。在面對這些矛盾時，我們唯一要做的是就是根據(jù)自己的實際情況，做出適合自己的選擇。
有個人想買一輛車，經(jīng)過他自己的反復研究，他認為沃爾沃是一個不錯的車型，但由于聽了朋友關于沃爾沃的特差評語他放棄了購買的決定�；蛟S他的放棄對他來說是一個不得已的選擇，但是不經(jīng)自己的實踐調(diào)查，你又怎么能確定那是真實的呢？因此，對于別人的意見我們要學會取舍。
在我們?nèi)松缆飞线@樣的情況不計其數(shù)，在你努力執(zhí)著的做某一件事時，總有人會說：“別在一棵樹上吊死�！蹦俏覀兪欠褚犇�？ 曾軼可是一個在無盡的流言和非議中不斷成長的“快樂女聲”，在“快樂女聲”的舞臺上，有評委力挺她進入決賽，有評委因她入圍而憤懣離席，有觀眾為她著迷，也有人諷刺挖苦。
人們斥責著這樣一個五音不全的怪胎，竟也來參加這樣的選秀節(jié)目，父母勸過她，朋友阻止過她，但是誰都無法阻斷她對音樂的熱愛。她知道父母朋友是為了她好，但她就是不愿意放棄，她就是要選擇音樂這條道路。依然用她那坦然的愛唱歌的青春情懷，默默的告訴大家：她喜歡唱歌，縱使她的歌聲并不悅耳。至今，她在強手如林的演藝圈里靠著堅持走出了屬于自己的道路，創(chuàng)造出屬于自己的小小傳奇。 是執(zhí)著打敗了外界的流言蜚語，是內(nèi)心對音樂的熱愛讓她做出了正確的選擇。
然而只要執(zhí)著就能取得成功嗎？不，我們需要的更多的是別人的意見，能夠彌補我們的不足。
另一位“超級女聲”——尚雯婕，有著平凡的外表和聲音，在每一次登上舞臺時評委總會給她指出一堆不足，有的甚至指責她，對她不屑一顧，然而每次站在PK臺上時，她總是能夠留下來，她每一次的蛻變所有人都看在眼里，通過別人的指責她明白自己的不足之處，聽取吸收評委的意見，最后一舉奪冠。
當我們面對一些矛盾的話時，我們要學會取舍。跟從自己內(nèi)心的聲音，選擇適合自己的道路，吸收適合自己發(fā)展的言論，將自己武裝的更強大，從而走向成功。
取舍議論文10
“還有二十分鐘�！北O(jiān)考老師那柔和的聲音在沉寂的教室中響起，雖然是輕輕的，卻讓我心中猛地一震。時間已經(jīng)不多了，可是我還有一道題的驗算沒有做出，整張試卷也沒有檢查過。怎么辦?略加思考，我毅然選擇了繼續(xù)檢驗那道題。
以我對自己的自信，認為基礎題是不會錯的。
“叮鈴鈴……”交卷的鈴聲響了，我徒勞地放下筆。盡管算了二十分鐘，最終，我還是沒有攻下那道題的驗算。交卷后，我急忙去找老師對答案�！癇、D、D……”咦?第一題為什么選B?我心里“咯噔”一下，暗暗一驚，再仔細看題，呀，我竟然沒有看清選項!一道選擇題就是三分啊!不過，我還是抱著一線希望繼續(xù)對下面的答案，一會兒，我呆若木雞地將答案放回去，天啊，又錯了一道填空題!我不禁從頭涼到腳。怎么會呢?我竟然因粗心丟了五分。我懊惱極了，就因為自己錯誤的選擇，因小失大，這不是撿了芝麻丟了西瓜嘛!更何況連芝麻也沒撿到。為此，我難過了一下午，可一切已成過去，再懊悔也于事無補了。
這個慘痛的教訓告訴我，做事情要學會取舍。舍得舍得，只有適當?shù)纳�，才會有所得。正如這次考試，如果我能正確選擇，放棄那一分，去檢查前面的題，就能避免不應該的，更大的失誤。其實，不僅考試如此，生活也是這樣。當我們面臨選擇時，要正確地判斷孰輕孰重，舍棄那些應該舍棄的，抓牢必須而且能夠得到的。
學會取舍，也就意味著你學會了把握自己的人生。
取舍議論文11
在風中奔跑,心緒隨風飛揚,郁結隨風釋放。那是一種極致的回歸狀態(tài),沒有羈絆,沒有紛擾,有的只是靜靜地守候,靜靜地享受。哪怕這種自由是在一個黑黢黢的晚上,即使有一點星光,也可以照亮奔放的胸膛。
不為物役,不被財馭,精神才得以自由馳騁。莊子在濮水邊垂釣,楚王派了兩個大臣去找他,想讓他做官。莊子瀟灑地拿著魚竿連頭都沒有回。他對來的兩個人說:“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王以巾笥而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”你看莊子多豁達,讓兩個大夫去琢磨答案。莊子說,回去吧,我寧愿像烏龜一樣在泥水中自由地爬行。拒絕高官厚祿,寧愿在塵世凡林做一個平凡的人,做一個精神快哉的人。這種拒絕是需要勇氣的,拒絕的背后是莊子對自由之境的追求。大鵬摶扶搖而上者九萬里,高飛的大鵬就是自由的莊子；鯈魚出游從容,自得其樂的鯈魚就是自由的莊子。鮑鵬山說莊子像一棵樹,一棵守護心靈的樹,遺世而獨立。
盧梭年輕的時候因為創(chuàng)作歌劇《鄉(xiāng)村占卜師》而聲名鵲起,國王要賜給他一份年金,當時對于潦倒的盧梭來說,有了這份年金他的生活就有了保障。但是盧梭拒絕了,后來他在《懺悔錄》一書里寫道:“那筆可以到手的年金,我是丟掉了,但是我也免除了年金會加到我身上的枷鎖。有了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇氣也完蛋了。從此以后怎么還能談獨立和淡泊呢?我就只有阿諛奉承,或者噤若寒蟬了。”
盧梭和莊子都是大智者,面對抉擇的時候,他們更在意的是自己獨立的思想,更注重的是給奔放的靈魂安個自由的家。當我們想要擁有太多的時候,我們會逐漸丟失太多生命中的堅持,當我們變成了一顆顆圓潤的卵石,殊不知,我們丟掉的棱角曾是我們最在意的東西。
太多時候,我們在帶著枷鎖跳舞。當下很多的草根選秀節(jié)目,一些人因為一些機會,從此放下了鋤頭,離開了田野,站到了漂亮的舞臺上,在閃爍的鎂燈下放歌。一位歌者說很懷念當初的無拘無束。是的,當年,你站在蒼穹下唱歌,天上的星星是舞臺的裝飾燈,蛐蛐兒是熱心的聽眾,那個時候,沒有他人的審視,沒有外界的喧嘩,有的只是從心底燃起的我要歌唱的簡單情愫,樸素、自然。
生活中,我們要面對很多取舍。拒絕,不容易做到,一旦做到,你便像一個在風中穿行的孩子,自由,自在,靈魂安然。喧囂的都市中，茫茫的人海間。懷著一顆平常之心，把“取舍”埋在心底，讓生活變得簡單，讓人變得輕松。
當我們行走在漫漫人生路上，經(jīng)歷著人生中的風風雨雨，在人生一個又一個岔路口迷茫徘徊時，我們應當要學會取舍。只有學會取舍，我們才能看透得失的道理，輕松的笑看人生。
佛家說，舍，就是得；不舍，哪有得。放下，便得自在。自古以來，孟子就有“魚和熊掌不可兼得”與“生義不能兩全”的思想。面對事物，要做到“舍魚而取熊掌”，做到擇優(yōu)舍劣，只有懂得“優(yōu)勝劣汰”的內(nèi)涵所在，領會他內(nèi)在的精華，才能在日后面對重大抉擇時做出正確取舍。而面對正義與生命的抉擇時，“舍生而取義”則是一種通悟。世間萬物，皆不永存。唯有正義與真理會永遠流傳在這天地之間。唯有精神上的存在，才是永恒。
溯洄歷史溝渠，無數(shù)人在面對正與惡、生與死的取舍時，選擇了正義與死亡，舍棄了罪惡與生存。意大利自然科學家布魯諾是一個正直的學者，為了捍衛(wèi)“日心說”，經(jīng)過八年監(jiān)禁，最后被處以火刑。布魯諾在面對生死取舍與正義邪惡的取舍時，選擇了帶著正義而死，舍棄了屈服于邪惡的茍且偷生。最終，時間的積淀證明了一切，布魯諾為正義而死的精神永遠流傳在這世界。
古今中外，這樣的事例還有很多。一部科學史證明一條定理：為了科學的發(fā)展，必須會有所犧牲。兩彈元勛鄧稼先為了氫彈的研制開發(fā)受到核輻射而身患癌癥去世。俄國物理學家利赫曼和羅蒙諾索夫，曾打算利用在屋頂上豎鐵桿的辦法，把空中的雷電引下來仔細研究。一個電閃雷鳴的夜晚，當他們兩個攀上屋頂時，突然一道閃光掠過，利赫曼教授隨之倒地。然然而羅蒙諾索夫在給利赫曼念完悼詞之后，又繼續(xù)開始冒著生命危險解釋雷電的奧秘。面對這些無謂的探索者的為了科學發(fā)展舍棄自己生命的精神，我們怎么能不受到啟迪和激勵!
學會取舍是一門學問。它的價值似足色的黃金，永遠不會貶值。與她為伴，付出的是無悔的信念，獲取的是肯定與贊揚。知己的定義是坦蕩中的愉悅、理解中的幸福。任何功利的迎取應和，都是一時間的獲得。只有精神的存在，才是永恒的流傳。把握每一個“取舍”的時機，在學會取舍的同時，體會到人生的真諦。
人生是一列火車。當駕駛在西伯利亞高原上時，總得懷念起林邊小站熱帶的愜意；當酷暑難耐，又懷念起冰霜刷上的睫毛。取得秋季金麥的穗子，就得舍去春日艷冶之桃杏。鐵軌或許南北縱貫，目的地卻亦可東西橫跨──重在自己的選擇。江南水鄉(xiāng)蘇也好，霧淞凝氣滿州也罷，意在景亦于焉膺心。
功成名就常為人所樂，卻為必能久，故周易爻卦九龍為亢龍有悔。達極盛者必致災禍。楚漢相爭，泗水劉邦稱帝，分封功賞。張子房毅然舍去功爵，只封了個小小的留侯。反之，韓信終于揚眉吐氣，對在淮陰，不可一世，氣焰甚燁，終招致禍患，被亂箭射死。舍得舍得，高下自見。
人間的功、名常感人心。常常受人肯定，相當?shù)眉�，之后照著別人褒獎的方向去行。驀然回首才驚覺那未必是自己心之所歸。我曾參與一項計劃，開始做的挺好 ，大家都稱贊，自己的能力也被老師大大肯定，甚至語出“直接博士班畢業(yè)算了”。我知道自己很幸運，有這個能力做好，也已花了許多心力下去，但我知道我并不真喜歡這個題目，做起綁手綁腳的。
經(jīng)歷好一番友情的呼喚，老師的勸說，我還是離開了我的團隊，組織了新的團隊。一切都從頭開始，計劃而發(fā)表迫在眉睫。雖然實在很辛苦，也曾經(jīng)后悔過，但還是埋首完成它。在發(fā)表中，得到相當專業(yè)的評價和教授高度的贊譽，而且我喜歡它。
休士頓的太空總署基地在發(fā)射火箭時，猛烈的噴射氣流將火箭推向空中。但在出大氣層前，它必須舍去推進器才能獲得足夠的動能。若沒有舍，也得不到星星最炫麗的畫面。超新星爆發(fā)永遠只會是物理學家推論出的想像。
舍棄是極端痛苦的，猶如母親要生出孩子一樣。但若是舍不得孩子出來，孩子也會自己出來。但回眸凝視，一切也不如想像中糟糕。若不放手，也無法再度擁抱魯冰花放的原野。有舍未必有得，不舍注定難得。人生是一列火車，擁抱開放的未來及把握所有的可能，相機才能收藏最多的風景。
在這紛紛擾擾的世界中，我們總是不自覺地要面對選擇，取與舍。而這些最終的結果，總能影響到我們原本平靜的生活，或者，影響我們的一生。
平靜和紛擾像是一個世界里的兩條平行線，永遠不會相交，永遠也不能相交。而它們卻總是能存在于一個空間里，卻又互不干擾。而取與舍的道理不正也和這相似么?若是你自私的選擇了索取，那么你就會失去那些你不為所知的一切，比如說親情，愛情，友情等等一切的東西；若是你選擇了放棄，那么你又會在無形之中得到一份肯定，一份贊許，一份好感……
取與舍總是在一念之間，或許你會得到你想要的一切，又或許你會失去一切。放棄，并不意味著你失去了一切，而是在冥冥之中，上帝又給予了你一切。生活就是這樣，沒有所謂的不公平，上帝給予每個人的都是公平的，不會去刻意的偏袒某人，某物。
我們有時拿生命去刻意守候的，或許就是我們將要注定失去的。如果真的失去了，那我們大可不必對它念念不忘，我們這時應該豁然選擇放棄。我堅信，只有選擇放棄，刪去所剩記憶，到那時你必然會體會到，原來釋懷是這么輕松……
看著曇花一點點的枯萎，我就會不自覺地想起它們短暫的生命，不禁暗自為他們惋惜�；蛟S這時我們應該選擇釋懷，而不應該為它們惋惜不已。想想它們存在的真諦，即使它們的一生十分短暫，但是它們用盡一生的力量為世人展現(xiàn)屬于它們的魅力，我們便會豁然開朗。
在機會有我們只有一步之遙時，緊緊抓住它，不要放手，或許你這一放手就會造成許多原本不應該存在的煩惱。即使你抓住了它，你也應該好好地利用它，不要讓“廢品收購站”成為它的新家。
或許在人的一生中，我們更應該學會的是取與舎。有舍才有得，無論什么時候，都要將這句話牢牢地記在心中，因為它有可能決定著你應該失去什么，應該得到什么……
取舍議論文12
學會取舍 一個富翁得到了財富卻失去了幸福，一個人得到的越多，失去的也就越多。 看到多家媒體報道‘‘遇到老人扶不扶’’的問題，我們始終糾結，如果扶，可能被敲詐，如果不扶，自己心里過不去。我們的生活質(zhì)量雖然大大提高，但人與人之間卻缺少了一份信任。
現(xiàn)在有多少少年因為迷戀網(wǎng)絡而誤入歧途，失去了自己光明的前途和朋友家人。我們雖然獲得了高科技帶給我們的方便，但是同時又有多少父母失去了自己正在豆蔻年華的孩子。
我們到新家有一段時間了，但和鄰居之間沒有打過一次招呼，甚至不知道鄰居的名字。我們雖然住進了各式各樣的高樓大廈，但卻不如以前走在鄉(xiāng)間的小路上與鄰居聊天好了。
升入小學之后，原本曾經(jīng)和自己親密的小伙伴，卻因為在學習上的‘‘忙碌’’而逐漸疏遠。我們雖然前途無量，但卻失去了珍貴的友誼。
我們在得到的同時，也失去了十分寶貴的東西。這就是人生中的矛盾，我們應該學會取舍，學會選擇。且行且珍惜。
【取舍議論文】相關文章：
學會取舍3000字作文07-27
代溝議論文作文-議論文作文03-28
關于自律的議論文-議論文作文02-18
關于資金的議論文-議論文作文01-24
站直了做人議論文-議論文作文01-10
有容乃大議論文-初二-議論文01-08
學習議論文03-15
起點議論文03-04
收獲議論文02-28
善良議論文02-28