家風(fēng)的議論文作文滿分模板
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的家風(fēng)的議論文作文滿分模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的議論文作文滿分模板1
“有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
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所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭里的風(fēng)尚。殊不知家風(fēng)是一個(gè)非常龐大的概念，它包含了太多太多的東西，修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品，從一定程度上講，一個(gè)家庭的家風(fēng)就決定了其成員的事業(yè)能走多遠(yuǎn)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn)有這樣的現(xiàn)象，一家的兄弟幾個(gè)都特別有出息，或都特別不成器，這正是我們常說(shuō)的，“不是一家人，不進(jìn)一家門。”在社會(huì)的高層這樣的例子更是數(shù)不勝數(shù)。
共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讋⑸倨嫱�，他共養(yǎng)育了九個(gè)子女，其四子劉源現(xiàn)在是解放軍高級(jí)將領(lǐng)，36歲就擔(dān)任河南省的.副省長(zhǎng)，是當(dāng)時(shí)最年輕的副省級(jí)干部。做官在很多人看來(lái)說(shuō)明不了什么，因?yàn)樗羌t色后代，仗著父親的影響。但是，學(xué)習(xí)呢?劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)北京大學(xué)的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎?這足以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——家風(fēng)。
我看過(guò)一本書(shū)，《曾蔭權(quán)傳》。其中講述了現(xiàn)任的香港特首曾蔭權(quán)的家風(fēng)，其弟曾蔭培在20xx年退休，之前是香港警務(wù)處長(zhǎng)，相當(dāng)于中國(guó)的公安部長(zhǎng)。一個(gè)家庭里出了兩個(gè)香港的一哥，還是一文一武。是什么造就了這一切，家風(fēng)。曾蔭權(quán)的父親是一個(gè)警察，當(dāng)時(shí)還是在英國(guó)人的統(tǒng)治下。曾蔭權(quán)在一次記者招待會(huì)上說(shuō)，“我的能力都是父親用藤條打出來(lái)的，小時(shí)候買到餿了的面包要挨打，帶著弟弟出去玩，弟弟受了傷，我也要挨打�！闭歉赣H的藤條練就了曾蔭權(quán)剛毅的品質(zhì)，這對(duì)曾蔭權(quán)后來(lái)在事業(yè)上應(yīng)對(duì)種種困難起到了舉足輕重的作用。談到這我就想起了我的一個(gè)大伯的故事，他沒(méi)上過(guò)學(xué)，連手機(jī)上的數(shù)字都經(jīng)常問(wèn)他的兒子，但是他卻能承包工程，做工頭。一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)他講過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié)、小故事，他小時(shí)候受祖母管教，祖母是一個(gè)剛毅的女強(qiáng)人，雖然是在農(nóng)村，祖母叫他掃地，有一點(diǎn)掃不干凈就從掃，有的時(shí)候他能掃七八邊，那個(gè)時(shí)候他才七歲，跟曾蔭權(quán)一樣，也是從小就塑造了一種剛毅的性格。
還有現(xiàn)在的黨中央書(shū)記處書(shū)記、辦公廳主任，其兄是令政策，山西省政協(xié)副主席，還有一弟叫令落實(shí)，說(shuō)實(shí)話我非常羨慕人家兄弟們，不只是人家的名字起得相當(dāng)霸氣，有政治家的風(fēng)范，而是人家確確實(shí)實(shí)發(fā)展的很好，這不是一個(gè)人聰明，而是一家的家風(fēng)。
于丹講過(guò)，有緣沒(méi)份是不會(huì)過(guò)上幸福生活的，生活是需要智慧的，她講了魚(yú)頭和魚(yú)腹的故事。在教育子女的問(wèn)題上，確實(shí)需要智慧。我的一個(gè)現(xiàn)在上軍校的同學(xué)，他的父親就是一個(gè)特別會(huì)教育子女的人，后來(lái)才知道早在上初中的時(shí)候，他就在父親的指導(dǎo)下去磚窯做苦力體驗(yàn)生活了，到現(xiàn)在，初中班里同學(xué)當(dāng)中，還數(shù)他考的大學(xué)好了。談起這些我就特別苦惱，我的父親在家里都什么活也不讓我們做，這完全是錯(cuò)誤的。到現(xiàn)在我覺(jué)悟了，跟他說(shuō)這些已經(jīng)沒(méi)什么意義了，該做的就是自己發(fā)憤圖強(qiáng)，現(xiàn)在發(fā)奮還真的不完，并且我相比別人還有很多優(yōu)勢(shì)，就是我上了大學(xué)，大學(xué)里有很多的資源，這事外面的人得不到的。
所以我就想，等將來(lái)我要是有了子女，我絕不會(huì)這樣稀里糊涂地應(yīng)付差事，而是要認(rèn)認(rèn)真真地處理這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了這個(gè)虧了，不能再讓后代吃這個(gè)虧了。其實(shí)我對(duì)父親的管教并沒(méi)有怨恨之意，在這樣的環(huán)境中，父親能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
以上說(shuō)了這么多，也就是一個(gè)字“嚴(yán)”。常言道，嚴(yán)父出孝子，古語(yǔ)就是古語(yǔ)，到現(xiàn)在還是真理。與嚴(yán)相對(duì)的就是寬了。到底應(yīng)該幾分嚴(yán)幾分寬啊?
人的心有這樣的規(guī)律，收起來(lái)很難，但是放很容易的�？赡苡械娜藭�(huì)說(shuō)，“太嚴(yán)了會(huì)禁錮人的思想，扼殺人的創(chuàng)造性，比如那些搞藝術(shù)的每天都特別的散漫自由�！边@樣說(shuō)的話就太片面了，看看那些藝術(shù)大家，哪個(gè)不是勤奮刻苦的結(jié)果。我想，應(yīng)該在嚴(yán)中找寬，嚴(yán)是基礎(chǔ)，管不住自己什么事也做不成，當(dāng)然嚴(yán)也是必不可少的，有句話就叫“成功等于百分之五十的勤奮加上百分之五十的智慧�！蔽业陌俣戎狸欠Q就叫“天道酬勤更酬智”�？v觀高中的學(xué)習(xí)，勤奮我不比別人少多少，導(dǎo)致與別人拉開(kāi)距離的是智慧，當(dāng)時(shí)就是不懂曲線救國(guó)的道理�？傊搰�(yán)則嚴(yán)，該寬則寬。
家風(fēng)其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的話題，我們要慎重對(duì)待之。就像經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)某某沒(méi)教養(yǎng)，那是對(duì)其家風(fēng)的譴責(zé)，對(duì)其父母的侮辱。文章這樣結(jié)尾顯得有些凝重，但是我們冷靜考慮一下，這確實(shí)事關(guān)重大!
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