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高中鍥而不舍議論文

時(shí)間:2022-06-21 14:47:44 議論文 我要投稿

高中鍥而不舍議論文600字(通用26篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸論文吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么你有了解過(guò)論文嗎?下面是小編整理的高中鍥而不舍議論文600字,希望能夠幫助到大家。

高中鍥而不舍議論文600字(通用26篇)

  高中鍥而不舍議論文 篇1

  錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的”,我國(guó)諺語(yǔ)常道:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  那,什么是堅(jiān)持呢?“堅(jiān)持”是“堅(jiān)”與“持”這兩個(gè)字組成的,前者指的是百折不撓的品質(zhì),后者則指得是不懈努力的精神,軍事家、政治家拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話:“達(dá)到重要目的有兩個(gè)途徑——努力及毅力,努力只有少數(shù)人所有,但堅(jiān)韌不拔的毅力則多數(shù)人均可實(shí)行”,我認(rèn)為這段話中的“少數(shù)人”與“多數(shù)人”若只具備努力與毅力其中之一,那么都無(wú)法稱得上是一個(gè)“堅(jiān)持”的人,這段話中的毅力對(duì)應(yīng)的是堅(jiān)持中的“堅(jiān)”,努力對(duì)應(yīng)的是堅(jiān)持中的“持”,拿破侖為我們完美地詮釋了什么叫堅(jiān)持。

  堅(jiān)持又有什么用呢?相信每一個(gè)人在想到這個(gè)問(wèn)題時(shí)腦海中都會(huì)涌現(xiàn)出自己或他人達(dá)到目的,成功時(shí)歡快的場(chǎng)面,其實(shí),有時(shí)堅(jiān)持真的可以決定一個(gè)人的命運(yùn),乃至裁決生與死。大家都看過(guò)《魯濱孫漂流記》,請(qǐng)讓我們想一想那個(gè)可憐、可敬、“可怕”的主人公魯濱孫,若是他沒(méi)有堅(jiān)持,他怎么能二十八年孤身一人生活在荒島上,他也有過(guò)對(duì)命運(yùn)的抱怨,對(duì)孤獨(dú)與死亡的恐懼,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)所有的發(fā)泄與畏懼對(duì)改變現(xiàn)狀無(wú)濟(jì)于事時(shí),他認(rèn)識(shí)到自己必須樹(shù)立信心,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),他用超出常人無(wú)數(shù)倍的毅力,與惡劣的自然條件做斗爭(zhēng),最終擺脫困境。在一萬(wàn)零二百二十個(gè)日日夜夜中,為我們闡述了什么叫做堅(jiān)持,什么配稱得上偉大。

  堅(jiān)持不僅體現(xiàn)在人的身上。你注意過(guò)路旁、草叢中那不起眼的松樹(shù)嗎?一年四時(shí),它見(jiàn)證了花開(kāi)花落,走過(guò)了和煦的春,走過(guò)了炎熱的夏,走過(guò)了蕭瑟的秋,走過(guò)了寂寞的冬。而你何時(shí)曾見(jiàn)過(guò)它枯黃凋零?在任何時(shí)候,它總是高傲地挺立著,滿身郁郁蔥蔥,它堅(jiān)持著,它奮斗著,永遠(yuǎn)地站在生命的巔峰,在逆境中釋放出屬于自己的光芒!一棵平凡的樹(shù)上結(jié)滿了哲理的果實(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)那平凡而偉大的松。

  只要善于觀察,在那些沒(méi)有生命的物體身上也可以找到堅(jiān)持的影子,在安徽廣德太極洞里有一處奇觀,在幾千年或上萬(wàn)年前這里有一塊巨石,起初它是多么的完整,然而在這么多年中卻有那執(zhí)著的水滴,日復(fù)一日,年復(fù)一年,鍥而不舍地滴落在它身上,相對(duì)巨石,水滴顯得多么蒼白無(wú)力、微不足道,然而就是這樣一股力量,憑借著堅(jiān)持與日積月累的努力,有一天,水滴成功了,它終于滴穿了巨石,造就了令人稱奇的景觀。

  “鍥而不舍,金石可鏤”。作為一名學(xué)生,我們所需要的不僅僅是一個(gè)聰明的大腦,更為重要的是擁有堅(jiān)持的品質(zhì),凡事只有持之以恒,善始善終才有可能取得成功,半途而廢者則終將一事無(wú)成。

  高中鍥而不舍議論文 篇2

  “水滴的力量是微不足道的,但它只要一直滴在一個(gè)地方,花崗巖也會(huì)被滴出一個(gè)小坑!钡袈湎碌乃问浅粋(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確,精神專(zhuān)一,就有穿石之功。

  我國(guó)晉朝有個(gè)文學(xué)家左思,在幼時(shí)曾專(zhuān)攻書(shū)法,但無(wú)所成,后又致力于彈琴,成績(jī)依然平平。他的父親就對(duì)他失去了信心,對(duì)朋友說(shuō)?“左思的智力和才能還趕不上我呢?”左思聽(tīng)了這話,受到極大的觸動(dòng),從此發(fā)奮苦讀,立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過(guò)十年,終于寫(xiě)成了使“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事,可以說(shuō)是家喻戶曉的了,達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)不厭其煩地畫(huà)雞蛋,最終畫(huà)出的了形態(tài)各異,富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫(huà)家。……你看,從古至今,所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,最終取得成功的。

  而我們一些同學(xué),看到一本好的書(shū),又想當(dāng)作家;看到陳景潤(rùn)摘取數(shù)學(xué)王冠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家;參加一次演唱會(huì),又想當(dāng)歌星。像這樣沒(méi)有明確目標(biāo),不朝一個(gè)方向努力,怎么能夠有穿透巖石的精神呢?

  水滴也正是如此啊!只要水始終滴在同一個(gè)地方,堅(jiān)持不懈地努力不管經(jīng)歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。

  滴水穿石,關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字“恒”能出力量,能出智慧,能出奇跡。

  我們要銘記滴水穿石的啟示,目標(biāo)專(zhuān)一而不要三心二意,持之以恒而不半途而廢,一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神,這樣就會(huì)達(dá)到勝利的彼岸,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  高中鍥而不舍議論文 篇3

  讀完厚厚的《西游記》,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。他們經(jīng)歷了九九八十一難,降妖伏魔,最終取得了真經(jīng),正是因?yàn)檫@樣曲折的故事,《西游記》才成為中國(guó)古代的四大名著之一。

  《西游記》中給我們介紹了四種鮮明的人物形象,唐三藏從小皈依佛門(mén),一直誠(chéng)心向佛;孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),膽大正義;豬八戒貪財(cái)好色,喜歡偷懶;沙僧心的善良,一路上的行李都是他背的,但一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。這幾個(gè)人物的特點(diǎn)各不相同,形成了一種鮮明的對(duì)比,正是這個(gè)才更顯出作者高超的文筆。我最喜歡的還是孫悟空了,他神通廣大,護(hù)送唐僧成功的取得真經(jīng),要是沒(méi)有他,唐僧說(shuō)不定已經(jīng)被妖精吃到肚子里去了,還有他的人緣特別好,當(dāng)孫悟空有困難時(shí),只要他向天神求救時(shí),沒(méi)有一個(gè)不答應(yīng)的,個(gè)個(gè)都挺身而出,雖然師傅將他趕出去,但他知道師傅有危險(xiǎn)時(shí)并沒(méi)有坐視不管,而是拼勁全力的救回師傅。他就是我心目中的大英雄。

  書(shū)中唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難,如果沒(méi)有原來(lái)的決心、熱情,中途而廢的話,怎能取得真經(jīng)呢?只有保持原來(lái)的決心,鍥而不舍,才能取得真經(jīng),而我們現(xiàn)在缺少的就是這種精神,做事馬虎,虎頭蛇尾,我們?cè)趺床拍芟蛩麄兡菢幽?只要我們能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我們盡力去做了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種很大的成功啊!因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽,而且還堅(jiān)持到了最后。

  在書(shū)中去領(lǐng)悟真理,所以我們應(yīng)該多多讀書(shū),才能知道更多的真理!

  高中鍥而不舍議論文 篇4

  生活上難免有現(xiàn)實(shí)的沖擊,學(xué)習(xí)的道路上也是這樣,這就更需要我們發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,去面對(duì),戰(zhàn)勝它。

  劉偉,《中國(guó)達(dá)人秀》提名晉級(jí)的選手的之一,一位斷臂鋼琴師。十歲時(shí)誤觸高壓線失去雙臂,從此他告別了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。他曾幾度陷入絕境,失去對(duì)生活的信心,但是他最終選擇了鍥而不舍,“我一定可以做的如常人一樣好”,他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,兩年之后,他的不懈努力終于換來(lái)了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的兩枚金牌和一枚銀牌,。他沒(méi)有止步,為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的鋼琴夢(mèng)想,他又一次鉆進(jìn)了茫茫夜色中,“他訓(xùn)練得太刻苦了,以至于腳經(jīng)常抽筋”,主持人曾可凡這樣說(shuō),他的努力奮斗,他的鍥而不舍終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,“你的成功告訴我們,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就需要有鍥而不舍的精神,就要不懈的努力”,評(píng)委臺(tái)灣明星伊能靜這樣說(shuō),當(dāng)記者詢問(wèn)達(dá)人秀活動(dòng)結(jié)束后他會(huì)干什么,音樂(lè)達(dá)人劉偉靜靜地這樣答道:“無(wú)論發(fā)生什么,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)追求夢(mèng)想……!

  擁有鍥而不舍的精神是重要的,但是僅僅靠這種鍥而不舍就一定會(huì)成功嗎?不是的。有這樣一則這故事:蜜蜂是公認(rèn)的勤勞的動(dòng)物,科學(xué)家將幾只蜜蜂放進(jìn)一只透明玻璃瓶中,瓶口大開(kāi),這些蜜蜂憑借“鍥而不舍”的精神,片刻不停地飛向前方,當(dāng)然他們會(huì)碰壁,但是他們堅(jiān)信自己的正確的方向,雖一次次失敗,但仍鍥而不舍,最后它們累死了,而出口離它們不過(guò)幾厘米而已…。

  生活與學(xué)習(xí)中,我們提倡鍥而不舍的前提是有正確的目標(biāo)與良好的心態(tài),否則“南轅北轍”的鍥而不舍又有什么意義呢?因此請(qǐng)保持良好的心態(tài),堅(jiān)定信念,向著正確的目標(biāo),發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,你就會(huì)成功!

  高中鍥而不舍議論文 篇5

  鍥而不舍是一種精神,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。

  在很多名人的文筆下,我們可以看到,鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如:“夸父逐日”這一個(gè)故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神,他堅(jiān)持不懈,努力地追求自己的理想目標(biāo)。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到,聞一多先生他那鍥而不舍的精神,他鉆探古代典籍的無(wú)比的恒心和毅力。

  由此我們得知,鍥而不舍是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的前提。

  在我們的日常生活中,也有著許多的例子。

  期末考試即將到來(lái),各科的復(fù)習(xí)也進(jìn)行得如火如荼。期末考的到來(lái),喚醒我們從容的心態(tài),激起我們對(duì)學(xué)習(xí)得熱情和緊張。

  期末考的前一天,數(shù)學(xué)老師要求我們完成一張練習(xí)卷。這張卷子是一張關(guān)于期末總復(fù)習(xí)的練習(xí)題。題目看上去雖不難,但是當(dāng)中隱藏很多的陷阱,一不小心就會(huì)“跌”進(jìn)了陷阱里。在答題的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有一題的方程組好像在哪里見(jiàn)過(guò)似曾相識(shí)的`。我不停地回想著,但我想了很久很久,我還是想不起來(lái)。用自己平常解方程組的方法認(rèn)真地去解一次,可是,解出來(lái)的答案代進(jìn)原來(lái)方程組是發(fā)現(xiàn)了答案不正確。我再一次耐心的解多一次,答案還是不正確。

  我感覺(jué)到自己好像“跌”進(jìn)了陷阱似的,走也走不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我耐心地檢驗(yàn)一下我的解答過(guò)程,發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù),才會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的錯(cuò)誤。

  通過(guò)這件事,我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是:就算是做錯(cuò)了還是不會(huì)做,我都應(yīng)該要細(xì)心地去做多幾遍,用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘問(wèn)題的根源,用最好的方法去治理它的毛病。

  鍥而不舍,是一種可貴的精神,是一種寶貴的資源;鍥而不舍,也是取得成功的最好的良藥,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的前提。

  高中鍥而不舍議論文 篇6

  說(shuō)起愛(ài)迪生,你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧!不要以為天才和成功是一時(shí)之間就能做到的。成功不但要勤奮,更多的則是要有恒心。

  愛(ài)迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”,他一生為人類(lèi)提供了約兩千項(xiàng)的發(fā)明。他為了做竹絲燈找了許多材料,成功之后又不斷探索,最后發(fā)展到現(xiàn)在我們還在使用的小鎢絲燈;他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池,進(jìn)行了近五萬(wàn)次的試驗(yàn),這就是恒心。

  做任何的事都要有恒心,有恒心才會(huì)成功。《茍子·勸學(xué)》一書(shū)中說(shuō)道:“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!倍鴮(duì)研究學(xué)問(wèn)而遇到困難,受到挫折的人,更應(yīng)該如著名數(shù)學(xué)家華羅庚所言:“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒,不怕失敗。摔倒了,爬起來(lái)想一想,再前進(jìn)!

  在班級(jí)里,看到有的同學(xué)在寫(xiě)小說(shuō),我看到了也想嘗試一下,回家在空閑之余便寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)。起初,覺(jué)著還是挺有滋味,后來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著越發(fā)覺(jué)得無(wú)聊,索然無(wú)味,便準(zhǔn)備放棄。這時(shí),我無(wú)意之中翻開(kāi)了一本《中外哲理故事》,里面的一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。由于蘇格蘭兵力少,又缺少訓(xùn)練,沒(méi)多久英格蘭軍隊(duì)就打到城門(mén)口來(lái)。蘇格蘭國(guó)王感受到前所未有的挫敗感,正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,無(wú)意中看到一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)的一幕,七次織網(wǎng)才最終成。他受到啟發(fā),明白了許多,他回家后命令最好的將士訓(xùn)練兵馬,又大昭天下,招兵買(mǎi)馬,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練,加上兵馬增加了,戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)了,終于,把英格蘭軍隊(duì)趕出了國(guó)土。

  這時(shí)我突然明白了恒心的重要性,不管遇到什么困難,都要努力去克服,要相信,鍥而不舍則水滴石穿。于是,我有拿起筆來(lái),試著寫(xiě)我的小說(shuō)了。

  高中鍥而不舍議論文 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好,今天我演講的主題是:“青春在鍥而不舍中綻放”。

  什么是鍥而不舍?古往今來(lái)不乏鍥而不舍的榜樣,古時(shí),孫康映雪讀書(shū)、蘇秦頭懸梁錐刺股、林則徐對(duì)聯(lián)中立志。建國(guó)初,王進(jìn)喜開(kāi)挖大慶油田、袁隆平雜交水稻實(shí)驗(yàn)、鄧稼先兩彈一星的成功。都深深反映了中國(guó)人在追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的執(zhí)著和強(qiáng)大毅力。荀子在《勸學(xué)》中說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”,法國(guó)小說(shuō)家雨果也曾說(shuō)過(guò):“世人缺乏的是毅力,而非力氣”。所以鍥而不舍就是堅(jiān)持不懈的毅力、持之以恒的耐心。同學(xué)們,勇敢拼搏吧,讓我們用堅(jiān)持不懈的努力去書(shū)寫(xiě)一個(gè)光明的未來(lái),讓青春在鍥而不舍的精神中綻放光彩吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,是先賢對(duì)我們的諄諄教誨,隨著物質(zhì)生活水平的提高,我們中很多同學(xué)就像溫室里的花朵,禁不起摧殘,心理承受能力極低,稍微遇到一點(diǎn)挫折、困難就想退縮,這怎能讓人不擔(dān)憂呢?我們每個(gè)人都有理想,那為什么只有一部分人的理想得以實(shí)現(xiàn)了呢?原因就在于半途而廢。雨果說(shuō)過(guò):“弱者,先弱其心”,

  如果你沒(méi)有強(qiáng)大的毅力,沒(méi)有鍥而不舍的精神,成功永遠(yuǎn)不會(huì)落到你的頭上。半途而廢者缺乏的就是這種心靈的力量。同學(xué)們,讓我們用堅(jiān)持不懈的毅力,鍥而不舍的精神在追尋夢(mèng)想的道路上去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,讓我們?cè)诶щy挫折中得以歷練,成就我們絢麗的人生。

  最后馬克思的一句話送給大家“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”希望與同學(xué)們共勉。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  高中鍥而不舍議論文 篇8

  福勒是美國(guó)路易斯安那州一貧窮的黑人佃農(nóng)七個(gè)中的一個(gè)。他五歲時(shí)開(kāi)始勞動(dòng)。在9歲之前,就以趕騾子為生。這并沒(méi)有什么稀奇的,大多數(shù)佃農(nóng)的都是很早參加勞動(dòng)。這些認(rèn)為他們的貧窮是安排的,因此,他們并不要求改善生活。(這是否類(lèi)似于相當(dāng)一部分人的生活?)

  幸運(yùn)的是:他有一位不平常的母親。他的母親不肯接受這種僅足糊口的生活。她認(rèn)為她的窮困,生活在這樣一個(gè)繁榮昌盛的世界中,其中一定存在著什么蹊蹺。于是,她時(shí)常地同兒子談?wù)撍模骸案@,我們不?yīng)該貧窮。我不愿意聽(tīng)到你說(shuō):我們的貧窮是上帝的意愿。我們的貧窮不是由于上帝的緣故,而是因?yàn)槟愕膹膩?lái)就沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)致富的愿望,我們中的任何人都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)要出人投進(jìn)的想法!

  “貧窮就是由于祖祖輩輩都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)擺脫貧困的想法!边@個(gè)觀念深深震撼著小福勒的心靈,以致他的一生。從那時(shí)開(kāi)始,他就不斷地問(wèn)自己:“什么是我的致富之路,我怎樣走上致富之路呢?”他總是把他所需要的東西放在心中,而把不需要的東西拋到九霄云外。這樣,他的致富愿望就像火花一樣迸發(fā)出來(lái)。他決定把經(jīng)商作為生財(cái)?shù)囊粭l捷徑,最后選定肥皂。于是他挨家挨戶為一家公司出售肥皂達(dá)12年之久,積攢了25000美元,以它為保證金,奇跡般地在10天內(nèi)借貸了125000美元,買(mǎi)下即將被拍賣(mài)的這家肥皂公司。在那10天的里濃縮了他12年遭受的所有拒絕與。

  然而,上帝總不會(huì)虧待那些鍥而不舍、銳意進(jìn)取的人。以后,他不僅在那個(gè)肥皂公司,而且還在四家化妝品公司、一家襪類(lèi)貿(mào)易公司、一家標(biāo)簽公司和一家報(bào)館取得了控股權(quán)。

  ——我們是貧窮的,但這并不是由于!其實(shí)我們一直都有機(jī)會(huì),也有能力使自己的生活變得更好!

  高中鍥而不舍議論文 篇9

  許多時(shí)候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,因?yàn)槿毕莩3=o我們以提醒,而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所以。

  鍥而不舍地去克服一切困難

  如果有誰(shuí)向我們說(shuō):一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢,肌肉嚴(yán)重衰退,失卻了行動(dòng)能力,手不能寫(xiě)字,話也講不清楚,終生要靠輪椅生活的青年,憑借一個(gè)小書(shū)架,一塊小黑板,還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手,竟然在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中,通過(guò)對(duì)“黑洞”臨界線特異性的分析,獲得了震動(dòng)天文界的重大成就,對(duì)此,你一定會(huì)感到驚奇。然而,這卻是不容置疑的事實(shí),他為此榮獲了1980年度的愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金。

  他的名字叫史蒂芬霍金,是個(gè)英國(guó)人,當(dāng)時(shí)只有35歲。更有趣味的是,作為天文學(xué)家,他從不用天文望遠(yuǎn)鏡,卻能告訴我們有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)的許多秘密。他每天被推送到劍橋大學(xué)的工作室里,干著他饒有興味的研究工作。

  我們常常驚嘆那些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的底子甚薄、然而在某些或某一個(gè)特殊方面、特殊領(lǐng)域成就卓著的“鬼才”們。其實(shí),奇人霍金的研究方式和研究手段,以及他借此而獲得的高度成就,說(shuō)明世間還有另一類(lèi)“鬼才”,即由于殘疾之類(lèi)不幸的折磨和求生意愿的熾烈而激發(fā)的特殊洞察力或特異才能。他們是一種聰明人。他們知道,只要人的精華——思維著的大腦依然蓬勃地工作著,就有無(wú)可限量的人生希望和創(chuàng)造潛力,就不存在不能克服的困難。在這里,悲觀或者樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)或者懦弱,前進(jìn)還是退卻,依附還是自立,像效率可靠的閥門(mén)一樣,給殘疾人的生存智慧開(kāi)啟著成功之路或自棄的際遇。

  霍金贏得了科學(xué)界公認(rèn)的理論物理學(xué)研究的最高榮譽(yù)。就是體魄健全、研究工作條件一流的理論物理學(xué)的研究工作者們,又能有幾個(gè)獲得這樣的殊榮?

  高中鍥而不舍議論文 篇10

  學(xué)習(xí),最重要的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。正如荀子所言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”學(xué)習(xí)的確需要這種堅(jiān)持不懈的精神?刹⒉皇撬械膶W(xué)子都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),即使心知肚明,也未必都能落到實(shí)處,有的人學(xué)習(xí)淺嘗輒止,以致半途而廢,豈不惜哉!有的人一曝十寒,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),結(jié)果搭上光陰,知識(shí)未獲得,豈不冤哉!有的人虎頭蛇尾,到頭來(lái)種的是西瓜,得的是芝麻,豈不悲哉!“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”要想到達(dá)成功的彼岸,貴在持之以恒。對(duì)待學(xué)習(xí),一知半解就自以為是,稍遇挫折就委靡不振,這樣的人是不能成大器的。德國(guó)化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)未能鉆研到底,結(jié)果與新元素失之交臂;已年過(guò)半百的談遷在27年心血一夜間化為烏有后,并沒(méi)有一蹶不振,反而以超人的毅力重整旗鼓,歷經(jīng)11載的艱辛,完成了巨著《國(guó)榷》。粗大的鐵棒能磨成纖小的繡花針,靠的是堅(jiān)韌不拔的精神。

  有堅(jiān)持不懈的毅力,再加上用心專(zhuān)一的態(tài)度,就如虎添翼了。“蚓無(wú)爪牙之利、筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也!比艚裉炝⒅咀霎(huà)家,明天發(fā)憤當(dāng)詩(shī)人,后天又刻苦練鋼琴,鴻鵠之志固然可嘉,但即使你竭盡全力,恐怕由于精力有限,也只能是走馬觀花、浮光掠影吧。

  當(dāng)然,這里所說(shuō)的“專(zhuān)一”并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的“專(zhuān)一”。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,競(jìng)爭(zhēng)激烈,要更好地生存和發(fā)展,在有一技之長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,要全方位地學(xué)習(xí)。全方位地獲取能量。

  人的一生應(yīng)不斷學(xué)習(xí)。所謂“活到老,學(xué)到老”。有人碌碌無(wú)為,虛度一生,有人則碩果累累,生活充實(shí)。前者或如不能一躍十步的騏驥,或如六跪二螯的螃蟹;后者則似駑馬,似一心一意的蚯蚓。究其原因,如是而已。所以到底是要做駿馬,還是做螃蟹,都取決于我們的生活態(tài)度。

  高中鍥而不舍議論文 篇11

  那片清新可人的綠色在我的眼前不斷地?cái)U(kuò)展和蔓延,我睜大眼睛,努力把它的模樣記在心上。此時(shí)我的心中全都是綠色,流動(dòng)的綠色、旋轉(zhuǎn)的綠色、越來(lái)越明亮的綠色,這些綠色交織在一起,引起我的記憶里殘留的沙漠玫瑰的碎影……

  我國(guó)的西北地區(qū)是一片廣袤的沙漠。靠近沙漠中心位置的是塔里木盆地內(nèi)部的塔克拉瑪干沙漠,它也是中國(guó)最大的沙漠。

  塔克拉瑪干沙漠內(nèi)人跡罕至,水源極少,那里環(huán)境的惡劣可想而知。在沙漠周?chē)蟠笮⌒〉木G洲附近,只生長(zhǎng)著一種叫做沙漠玫瑰的地衣。

  沙漠玫瑰的外形極其丑陋。它的根部比莖和葉長(zhǎng)約數(shù)十倍,便于汲取水分,它緊貼地面,便于減少風(fēng)沙的攻擊。在環(huán)境惡劣的沙漠里,沙漠玫瑰沒(méi)有死亡,反而頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

  兩周前,機(jī)緣巧合,我得到了一株沙漠玫瑰。它完全像是枯死的草一樣,毫無(wú)生機(jī)。我和家人一起把它放在一個(gè)大水盆里,靜靜地等它“復(fù)活”。

  十天后,沙漠玫瑰初顯綠色生機(jī),雖細(xì)弱單薄,卻極惹人喜愛(ài)。

  再過(guò)兩天,它的綠色更加明亮了。我們的心情漸漸舒暢。

  今天早上,暖暖的陽(yáng)光灑在沙漠玫瑰上,使它更加美麗和感人。我們不由得歡呼:“沙漠玫瑰‘復(fù)活’啦!”

  許多年風(fēng)吹日曬,十四天恢復(fù)生機(jī),看似是一個(gè)遙不可及的奇跡,但沙漠玫瑰真的做到了!

  很多人也許會(huì)感到不理解,他們認(rèn)為沙漠玫瑰不過(guò)是一種普通的地衣。這也難怪,沙漠玫瑰的精神又有幾人能真正領(lǐng)悟呢?

  我覺(jué)得,沙漠玫瑰本身就是鍥而不舍的精神的象征,也是頑強(qiáng)的生命的象征。它的生存是必然的,因?yàn)樗鼡碛绣浂簧岬木窈皖B強(qiáng)生長(zhǎng)的意志。

  沙漠里的寒風(fēng)“呼啦啦”地響,我知道,那是沙漠玫瑰在快樂(lè)地歌唱;沙粒在陽(yáng)光照耀下愈加燦爛,我知道,那是沙漠玫瑰動(dòng)人的笑容。她笑著唱著,更加頑強(qiáng)。

  我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰祝福。我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰感動(dòng)。我想做一株沙漠玫瑰。

  高中鍥而不舍議論文 篇12

  俗話說(shuō)“滴水能夠穿石”,人只有持之以恒,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己美好的理想。我覺(jué)得自己具備了鍥而不舍的特點(diǎn),下面簡(jiǎn)單舉幾個(gè)事例說(shuō)明:

  這個(gè)暑假,也許同學(xué)們都游遍了祖國(guó)的大江南北,探訪了各地的名勝古跡。享受了各種筋道入味的美食。我為了爭(zhēng)取在這個(gè)夏天考過(guò)鋼琴十級(jí),我付出了很大的努力。四十多天以來(lái),我日不間斷,鍥而不舍。每天坐在琴凳上迎來(lái)明媚的朝陽(yáng),送別夕陽(yáng)的余暉。雖然我也會(huì)喊苦叫累,但我始終堅(jiān)信“滴水能夠穿石”這個(gè)深刻的道理,只要今年能夠完成業(yè)余十級(jí),可以節(jié)省出一年的光陰,一年的學(xué)費(fèi),也就一年能夠?qū)P钠床R幌氲竭@里,我即使再疲憊,也會(huì)立刻拖起身子做到鋼琴上練琴;叵肫饋(lái),那個(gè)暑假真是拼了。沒(méi)有管豆大的汗珠,沒(méi)有管干燥的口舌。一直與鋼琴形影不離。也許,我現(xiàn)在已經(jīng)不能做到那樣。但在當(dāng)時(shí),正是因?yàn)槲覉?jiān)定著信念,才最終將音階、巴洛克風(fēng)格曲、練習(xí)曲和諧謔曲倒背如流。至今,每一個(gè)音符的存在,我都記憶猶新。果然,“世上沒(méi)有白流的汗水”。我終于超越了目標(biāo),于12月三日拿到了考級(jí)證書(shū)。我異常興奮。

  雖然鋼琴占用了我很多時(shí)間,但爸爸還經(jīng)常陪我一起圍著植物園長(zhǎng)跑。也許是媽媽在我們臨走前告訴爸爸,讓他帶我多跑幾圈的原因吧!我們圍著植物園跑了3圈。新修的植物園比原先的面積還要大。其實(shí),一切盡在不覺(jué)中。光中間那個(gè)湖,我和爸爸就去打了三次水漂。每當(dāng)跑完一圈時(shí),他就對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ズ沁叴蛩!”我總是疑惑地?wèn):“我們難道沒(méi)有去過(guò)嗎?”爸爸就裝出一副無(wú)辜的樣子說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有,我們順便去禮品店給弟弟買(mǎi)點(diǎn)禮品。”我也就不再計(jì)較,跟著他使勁跑。每當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候,爸爸總是會(huì)走回來(lái)說(shuō):“還有十幾米就到禮品店了,你連十幾米都堅(jiān)持不了嗎?”我也就會(huì)再堅(jiān)持一陣子。他也就不斷地鼓勵(lì)。我也就堅(jiān)持著跑下去了,最后才發(fā)現(xiàn),我們圍著植物園跑了三圈。

  你認(rèn)為我具備鍥而不舍的精神嗎?

  高中鍥而不舍議論文 篇13

  古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”而一位已故的英國(guó)主教卻反其道而行之――年少時(shí)夢(mèng)想改變世界,青年時(shí)發(fā)覺(jué)自己無(wú)力改變世界決定改變自己的國(guó)家,中年時(shí)無(wú)奈地想改變最親密的家人。然而,他終究還是失敗了。萬(wàn)幸的是,當(dāng)這位主教垂垂老矣時(shí),他終究明白:“我應(yīng)該先改變自己。”

  我想,很多人的生活歷程都與這位主教相似:目標(biāo)由大到小,信心由大到小,一生一事無(wú)成。這很可悲,因?yàn)橐粋(gè)人如果沒(méi)有切實(shí)的理想,他就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想,也就失去了肯定自己的機(jī)會(huì),便會(huì)逐漸失去信心,漸漸絕望。是什么絕望?是當(dāng)一個(gè)人知道自己有機(jī)會(huì)時(shí)卻放棄了他的機(jī)會(huì)。因此,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)先確定一個(gè)“跳一跳,夠得著”的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)后,再向下一個(gè)更高的目標(biāo)攀登。這好比練長(zhǎng)跑,即使你一天跑下兩萬(wàn)五千里也不可能在一天內(nèi)就把速度提升一倍,只有每天練,每天多跑一天,在一兩個(gè)月后才能有成效。俗話說(shuō)的好,“一口吃不成個(gè)胖子”嘛!

  孟子說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!避髯釉唬骸膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折!睆埿⑾樵疲骸傲⒅居麍(jiān)不欲銳,成功在久不在速。”先哲們這些話語(yǔ)也生動(dòng)地向我們揭示了“只有先樹(shù)立一個(gè)便于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再為之不懈奮斗,才能最終達(dá)到成功”的道理。我又想到了漢景帝,他急于削弱藩王勢(shì)力,釀成“七國(guó)之亂”;而漢武帝則通過(guò)“推恩令”一步步削弱藩王的權(quán)勢(shì),終于解決了王國(guó)問(wèn)題,鞏固了封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)。還有撒切爾夫人,當(dāng)她還是個(gè)小姑娘時(shí),她父親沒(méi)告訴過(guò)她“你將來(lái)一定要改變這個(gè)國(guó)家或世界”之類(lèi)的話,只是告誡她“事事?tīng)?zhēng)第一”。小撒切爾做到了“事事?tīng)?zhēng)第一”,日后她也做到了讓她所治理的國(guó)家在世界格局中占據(jù)制高點(diǎn)。

  高中鍥而不舍議論文 篇14

  巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄!

  在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方,生長(zhǎng)著一種花,名叫普雅花,花期只有兩個(gè)月,花開(kāi)之時(shí)極為絢麗。然而,誰(shuí)會(huì)想到,為了兩個(gè)月的花期,它竟然等了100年。

  100年中,它只是靜靜佇立在高原上,櫛風(fēng)沐雨,用葉子采集太陽(yáng)的光輝,用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默等待著,等待著100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻,等待著攀登者身心俱疲時(shí)的眼前一亮。

  對(duì)普雅花來(lái)說(shuō),等待是一種美麗的堅(jiān)持,F(xiàn)實(shí)世界里,人們?nèi)狈Φ恼瞧昭呕ǖ囊懔,表現(xiàn)為眼高手低,好高騖遠(yuǎn),只重成功后的輝煌,忽略或忽視成功前的努力和等待。

  19世紀(jì),加拿大蒙特利爾麥基爾大學(xué)的學(xué)生威廉·奧斯勒對(duì)人生感到困惑,他有遠(yuǎn)大理想,渴望成功,優(yōu)越的身邊的小事沒(méi)什么意義,平凡的生活枯燥乏味,因而成績(jī)每況愈下。

  威廉·奧斯勒的老師推薦他閱讀哲學(xué)家卡萊里寫(xiě)的一本啟蒙讀物。在漫不經(jīng)心的瀏覽中,他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)中的一句話:“首先要做的事不是去看遠(yuǎn)方模糊的目標(biāo),而要做手邊最具體的事情!彼D悟,是呀,不論多么遠(yuǎn)大的理想,都需要一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn);無(wú)論多么浩大的工程,都需要一磚一瓦壘起來(lái)。年輕的威廉·奧斯勒開(kāi)始埋頭讀書(shū),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。畢業(yè)后到一家醫(yī)院做醫(yī)生,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者,很快成為當(dāng)?shù)氐拿t(yī),并被授予爵士爵位。

  生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程,也是一個(gè)等待的過(guò)程。因?yàn)槿松粫?huì)是一馬平川,不會(huì)總是春風(fēng)得意。在太多的不順心、不如意甚至挫折沮喪面前,我們需要的是平和的心態(tài),想普雅花那樣,在等待中積聚力量,最后實(shí)現(xiàn)燦爛的綻放。

  高中鍥而不舍議論文 篇15

  陽(yáng)光灑在我的《資料包》上,荀子所說(shuō)的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”下面劃著的紅色記號(hào),熠熠生輝,這是我最喜歡的名言。

  那一次,考數(shù)學(xué),我拿到97.5分,我欣喜若狂,幾乎快跳起來(lái)了。回到家,我興高采烈地告訴爸爸:“爸爸,我數(shù)學(xué)考了爸爸也很高興:“哦,真不錯(cuò),我兒子還是很棒的嘛。要再接再厲哦。”爸爸所說(shuō)的“再接再厲”我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只記得爸爸說(shuō)的“兒子很棒哦”。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一直在念叨:“我超過(guò)了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),打敗了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!卑职挚吹轿疫@個(gè)樣子,有點(diǎn)擔(dān)心:“考得好,固然應(yīng)該高興;但不應(yīng)該得意。你已經(jīng)得意忘形了,沒(méi)有堅(jiān)持不懈的勁頭,你下次準(zhǔn)會(huì)考砸的!蔽也灰詾槿,依舊我行我素。

  果然,報(bào)應(yīng)來(lái)了,下一次考試,我只拿了78分。黑夜在不知不覺(jué)中籠蓋了整個(gè)城市,我的心也沉甸甸的。爸爸也沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我一句話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!庇谑,我暗暗地記下這句話,夾起尾巴,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期,我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我每天抽空練習(xí),不再需要媽媽的吩咐和督促。托球200秒,每天2次,顛球每次70個(gè),正手攻球動(dòng)作每天200個(gè)。我不斷地練習(xí),有時(shí)練得手酸膀子疼。這時(shí)候,我就會(huì)暗暗地給自己打氣:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@樣我就能堅(jiān)持下去了。功夫不負(fù)有心人,一分耕耘,一分收獲。老師把球發(fā)過(guò)來(lái),我可以迅速地、準(zhǔn)確地打回去。10個(gè)球有9個(gè)都能落到對(duì)面桌子上。老師高興地說(shuō):“打得好!”窗外,深秋的陽(yáng)光慷慨地照著萬(wàn)物,一片生機(jī)盎然。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我越發(fā)地努力練習(xí)。我知道:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話就如同一盞明燈,指引著我不斷地堅(jiān)持,不斷地努力。

  高中鍥而不舍議論文 篇16

  “一二一,推!”我們一起大聲喊著號(hào)子,用力向前推著車(chē),車(chē)子向前動(dòng)了動(dòng),卻又向下陷去,當(dāng)時(shí)我們?cè)谖覈?guó)西北215國(guó)道旁。

  我們進(jìn)入了我國(guó)的沙漠地區(qū)。為了看景,決定不走高速,而走小路,進(jìn)入沙漠腹地。

  正當(dāng)中午,太陽(yáng)高高地懸在頭頂。當(dāng)我們感嘆景美的時(shí)候,車(chē)子卻猛然一沖,勵(lì)志,不動(dòng)了。我們急忙下車(chē)查看,發(fā)現(xiàn)車(chē)子已陷入沙子中了。

  司機(jī)第一次嘗試,一腳油門(mén)下去。除了換來(lái)?yè)P(yáng)起的沙塵外,什么也沒(méi)有發(fā)生。但車(chē)陷得更深了。

  我們只得打電話向拖車(chē)公司求助。電話那頭,他們信心滿滿地向我們保證:“一個(gè)小時(shí)內(nèi)肯定能到!”讓我們先自救一下。

  好了,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。司機(jī)用千斤頂將汽車(chē)頂起,我們?nèi)フ沂^將它們墊在車(chē)子底下。太陽(yáng)毫不吝嗇地將它的光與熱“給予”我們。汗已經(jīng)把身體與衣服黏到了一起。

  第二次嘗試。剛開(kāi)始很順利,汽車(chē)往前走了一段,卻又立刻不動(dòng)了。這里的石頭,風(fēng)化嚴(yán)重,吃不住汽車(chē)的重量,全都破碎了。

  失望與絕望混雜在我們的心中。此時(shí)司機(jī)的電話響了:因?yàn)樘鞖庠,救援?chē)兩個(gè)小時(shí)內(nèi)都到不了了。

  “不是晴天嗎?”我有些疑惑,太陽(yáng)依舊高懸在天上。

  起風(fēng)了,風(fēng)逐漸變大。“現(xiàn)在怎么辦?”每個(gè)人的心中都有這樣一個(gè)問(wèn)號(hào)!叭硕▌偬欤∥覀?cè)趺磿?huì)在小小的沙子前停下腳步!”我們都作出了一樣的選擇。

  風(fēng)吹來(lái)的沙子又將輪胎埋住了,沒(méi)有工具,我們就用手刨開(kāi)下面的沙子。再用石頭在下面墊上。

  我們一次次發(fā)動(dòng)嘗試,卻又一次次的失敗。誰(shuí)也不知道是第幾次后,破碎的巖石和石頭相互支撐,支撐起了車(chē)子。我們離開(kāi)了這里。

  后來(lái)得知,搶救車(chē)那里有嚴(yán)重的沙暴,寸步難行。我們搶在沙暴移動(dòng)過(guò)來(lái)之前,離開(kāi)了。誰(shuí)也不知道,如果我們放棄了,后果會(huì)是如何?十年后,我想回去看看,看看當(dāng)時(shí)我們堅(jiān)持的地方。

  高中鍥而不舍議論文 篇17

  只要堅(jiān)持不懈地努力,就算是黃金玉石都可以用于雕刻。所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”,便是講的這個(gè)道理。凡事只要堅(jiān)持不懈,付諸一定的努力,沒(méi)有什么事是可以難倒一個(gè)人的,但是如果一個(gè)人不具有堅(jiān)定的意志,就算是區(qū)區(qū)小事也難以做好。

  假期里,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午,晨光灑落在廳堂中,偌大的房間顯得越發(fā)寬敞,就連窗戶也越發(fā)明亮。閑來(lái)無(wú)事,遙望窗外美景,更覺(jué)得心曠神怡;剡^(guò)神來(lái),不想浪費(fèi)這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,便拿起一本奧數(shù)題選,聚精會(huì)神地讀題,貌似都不用思考般,就可以在下一瞬提起筆來(lái)寫(xiě)下解法。不經(jīng)意間,時(shí)間悄悄地流逝。直到碰到一道深?yuàn)W的解圖題,令我百思不得其解。半天也沒(méi)想出個(gè)所以然出來(lái)。隨后,挫敗感油然而生。突然,“”這句話浮現(xiàn)在我的腦海里,它如冬日里的陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的意志,堅(jiān)定我去完成的信心。所以,我不服輸,不去查找解題方法,好像想不到答案就不罷休般,整個(gè)上午抱著題選不放。我樂(lè)此不疲地思考、舉例、排除,連吃午飯時(shí)也不例外。在媽媽再三催促下才不情不愿地挪到餐桌前,連菜也夾不穩(wěn),沒(méi)吃上幾口,倒是全掉在碗和桌子上了!熬褪沁@樣了!”激動(dòng)的心情抑制不住,答案一想出來(lái),什么也顧不上了,連筷子都掉下地,來(lái)不及撿起,又連忙跑到課桌旁,拿起鋼筆在書(shū)上寫(xiě)下了答案,生怕不寫(xiě)出來(lái)就忘了。

  一道難題迎刃而解,令我愜意不已。我又反復(fù)思考,總結(jié)了這道題的做題技巧。而后,心中又是一陣輕松。原來(lái),憑借自己的努力,克服困難并吸取知識(shí),是這么令人快意,不經(jīng)意間又是淡然一笑。再次做這種題型時(shí),想起那天的情景,嘴角總是會(huì)微微上揚(yáng),綻放出笑容。

  堅(jiān)定的意志總是會(huì)令人得到許多,受益匪淺,也只有具備了這一條件,通往成功的那條大道才會(huì)通暢;而如果不具備這一條件,就算你有再多的精力,再多的財(cái)富,你都終將會(huì)節(jié)節(jié)敗退,直到某一天變得一無(wú)所有。所以,只有你鍥而不舍地付出努力,黃金玉石才會(huì)物盡所值。

  高中鍥而不舍議論文 篇18

  為了寫(xiě)“蟲(chóng)蟲(chóng)記”,我和媽媽上山找蟲(chóng)子,可是蟲(chóng)子就像和我們捉迷藏似得,怎么也找不到,只看到一些細(xì)小的、會(huì)飛的蟲(chóng)子,可惡的蟲(chóng)子還在我的臉上咬了好幾個(gè)包,正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備下山的時(shí)候,媽媽忽然大叫一聲:“悅悅快看,這里有只蟲(chóng)子!”我連忙跑過(guò)去看,一只橙色的甲殼蟲(chóng),真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我們連忙用一個(gè)透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。

  “橘子甲殼郎”的整個(gè)身子都是橙色的,只有觸角和腳是黑色的。觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的朝上翹著,走起路來(lái)一抖一抖的,就像兩根天線,六只腳分散在身體的兩邊。爬起來(lái)速度很快,它還可以倒立爬,是不是腳上有吸盤(pán)啊,它是在仰泳嗎?

  被關(guān)在盒子里的甲殼蟲(chóng)好像十分不自在,總想著要爬出去,他從盒底向上爬去,想從盒子里逃出去,可我的盒子上是貼著保鮮膜的,是爬不出去的喲!它剛爬到頂上,哎呀,它不小心保鮮膜上掉了下來(lái),不過(guò),我卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密:它掉下去的時(shí)候把堅(jiān)硬的外殼給張開(kāi)了,里面竟然藏著一對(duì)翅膀。翅膀是透明的橙色帶點(diǎn)黑色。原來(lái)他還藏著個(gè)不會(huì)摔傷的法寶。

  沒(méi)過(guò)多久,落地的甲殼蟲(chóng)又開(kāi)始向上爬了,剛爬到頂部,我就用力把盒子一抖,它又掉了下來(lái),可這次它卻不動(dòng)了,好像低頭在想逃出去的辦法,在它冥思苦想之后,又重新開(kāi)始向上爬,我卻偏不如它的意,使勁把盒子抖來(lái)抖去,它掉了下來(lái),六腳朝天,一動(dòng)不動(dòng)。是死了嗎?哈哈,它是在裝死呢,不過(guò)這可逃不過(guò)我的眼睛,我又搖晃了一下盒子,哈哈,它的腳在動(dòng)了。“別想騙我,你的觸角都在抖,哇哈哈哈哈……”果然,小小的它裝了一會(huì)兒死之后,發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有敵人啦,又翻過(guò)身來(lái),開(kāi)始往上爬了……哎喲我的天吶,真是不嫌累嗎?

  看看看著,我忽然有點(diǎn)感動(dòng)了,被它這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了,我決定把它放回山里!

  高中鍥而不舍議論文 篇19

  荀子名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,是我國(guó)古代著名的哲學(xué)家。他反對(duì)天命,不信鬼神,認(rèn)為大自然的運(yùn)行是有它的規(guī)律的。人的力量可以制服天;并主張因地制宜,使天時(shí)為農(nóng)業(yè)服務(wù),發(fā)揮人的才能,促使萬(wàn)物增長(zhǎng)變化。這些見(jiàn)解在當(dāng)時(shí)是非常進(jìn)步的。

  荀子又是一位有名的教育家。他寫(xiě)過(guò)一篇名叫《勸學(xué)》的文章,運(yùn)用許多確切的比喻,來(lái)勸導(dǎo)人們堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)。其中許多議論精辟透徹,富有啟發(fā)性。

  文章一開(kāi)始就寫(xiě)道,人接受教育、尋求學(xué)問(wèn),是不可廢棄的,靛青這種染料是在藍(lán)草中提煉出來(lái)的,但它的顏色卻比藍(lán)草更深。這是他用來(lái)比喻學(xué)生勝過(guò)老師,或者后人勝過(guò)前人。這就是所謂“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”。

  荀子又用鏤金石來(lái)比喻學(xué)習(xí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈。他寫(xiě)道,刻一下就停下手來(lái),爛木頭也刻不斷;不停地刻下去,即使是堅(jiān)硬的金屬和石頭,也可以把它們刻穿。所以人們要用“鍥而不舍”的精神來(lái)學(xué)習(xí),這樣就一定能取得成功。

  荀子在《勸學(xué)》篇中還寫(xiě)道,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。意思是不一步一步地走,不會(huì)到千里之遠(yuǎn);不是一條一條小河的水匯合起來(lái),不會(huì)成為江海。它用來(lái)比喻學(xué)習(xí)是一個(gè)由少到多、日積月累的過(guò)程;高深的學(xué)問(wèn)和淵博的知識(shí),是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。他的這些見(jiàn)解,現(xiàn)今還常被人們?cè)诮逃幸谩?/p>

  高中鍥而不舍議論文 篇20

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這個(gè)小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊。

  水滴是那樣得柔弱,石頭是那么得堅(jiān)硬,水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅(jiān)持與目標(biāo)的專(zhuān)一。如果我們能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

  我四年級(jí)的時(shí)候加入了校啦啦操隊(duì)。啦啦操訓(xùn)練很苦,每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的,就是壓腿。老師在隊(duì)伍中選了四個(gè)同學(xué)當(dāng)尖子,我就是其中之一。老師對(duì)尖子最主要的要求就是柔韌性要好,因?yàn)橛泻芏嗫简?yàn)柔韌性的動(dòng)作。我沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,柔韌性并不算好,一開(kāi)始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時(shí)候,有時(shí)會(huì)一邊一個(gè)坐在我的腿上,我經(jīng)常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是,壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時(shí)候,媽媽給我拍照片,劈叉壓腿也成了常見(jiàn)的pose。漸漸的,通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我的柔韌性變好了,甚至超過(guò)了其他先天柔韌性比我好的同學(xué)。這件事讓我明白了“鍥而不舍,金石可鏤”的道理。

  著名歌手周杰倫說(shuō)過(guò)這樣一句話:“其實(shí)明星夢(mèng)并非遙不可及,只要你有堅(jiān)持不懈的意志力,明星夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起努力吧!

  高中鍥而不舍議論文 篇21

  “鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!惫湃烁嬖V我們?nèi)松F在堅(jiān)持。古往今來(lái),多少名人成就一番,需要的就是有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的毅力與不放棄的精神。

  達(dá)芬奇如果不是從畫(huà)蛋開(kāi)始,苦練基本功。他能有今天輝煌的成就嗎?著名的文學(xué)家魯迅筆耕不輟,最終在文學(xué)的道路上創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)奇跡,對(duì)后世有著重大影響!“聞雞起舞”告訴我們堅(jiān)持就是為了取得更大的成功!八问备嬖V我們即便是微小的力量如果堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)日積月累,最終獲得意想不到的成功!

  古人堅(jiān)持不懈、告訴我們?nèi)绻松且粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那么你就要勇往直前。有些人沒(méi)有勇氣去克服困難。最終半途而廢、一敗涂地。

  我曾在書(shū)上看到過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng)和螞蟻的故事。蜘蛛結(jié)網(wǎng),失敗了無(wú)數(shù)次,原因是由于外界的干擾,它不得不再一次織起“八卦陣”,終于,他以頑強(qiáng)的意志力和多次的努力,成功了!螞蟻本是微小的生物,常常被我們忽視;故事中的螞蟻為了爬上幾十米高的枯井,嘗試著一次又一次的失敗,終于到達(dá)勝利的巔峰!這些生活中最容易被人們忽略的事例帶給人們的不只是精神上的出乎意料,更是心靈上的極大震撼!

  做學(xué)問(wèn)也是如此,沒(méi)有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,不會(huì)成就一番事業(yè)。

  《荀子》的話意味深長(zhǎng),人就要有水滴石穿的精神,蜘蛛結(jié)網(wǎng)的堅(jiān)持不懈才會(huì)獲得成功。

  高中鍥而不舍議論文 篇22

  讀完厚厚的《西游記》,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。他們經(jīng)歷了九九八十一難,降妖伏魔,最終取得了真經(jīng),正是因?yàn)檫@樣曲折的故事,《西游記》才成為中國(guó)古代的四大名著之一。

  《西游記》中給我們介紹了四種鮮明的人物形象,唐三藏從小皈依佛門(mén),一直誠(chéng)心向佛;孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),膽大正義;豬八戒貪財(cái)好色,喜歡偷懶;沙僧心的善良,一路上的行李都是他背的,但一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。這幾個(gè)人物的特點(diǎn)各不相同,形成了一種鮮明的對(duì)比,正是這個(gè)才更顯出作者高超的文筆。我最喜歡的還是孫悟空了,他神通廣大,護(hù)送唐僧成功的取得真經(jīng),要是沒(méi)有他,唐僧說(shuō)不定已經(jīng)被妖精吃到肚子里去了,還有他的人緣特別好,當(dāng)孫悟空有困難時(shí),只要他向天神求救時(shí),沒(méi)有一個(gè)不答應(yīng)的,個(gè)個(gè)都挺身而出,雖然師傅將他趕出去,但他知道師傅有危險(xiǎn)時(shí)并沒(méi)有坐視不管,而是拼勁全力的救回師傅。他就是我心目中的大英雄。

  書(shū)中唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難,如果沒(méi)有原來(lái)的決心、熱情,中途而廢的話,怎能取得真經(jīng)呢?只有保持原來(lái)的決心,鍥而不舍,才能取得真經(jīng),而我們現(xiàn)在缺少的就是這種精神,做事馬虎,虎頭蛇尾,我們?cè)趺床拍芟蛩麄兡菢幽?只要我們能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我們盡力去做了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種很大的成功啊!因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽,而且還堅(jiān)持到了最后。

  在書(shū)中去領(lǐng)悟真理,所以我們應(yīng)該多多讀書(shū),才能知道更多的真理!

  高中鍥而不舍議論文 篇23

  什么是毅力,而不是放棄?顧名思義,追求某件事并不是半途而廢。上一次陸校長(zhǎng)講述了非洲豹的故事時(shí),我從中受益匪淺。在無(wú)盡的非洲拉馬河上,一只兇猛的非洲豹沖向羚羊。他的目標(biāo)是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個(gè)接一個(gè)地看著羚羊。有些學(xué)生問(wèn)他為什么不把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到追逐羚羊身邊。

  原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo)而不放棄。事實(shí)上,非洲豹子也很累,如果他改變目標(biāo),什么也得不到。我們還應(yīng)該從非洲豹身上學(xué)到目標(biāo),而不是堅(jiān)持而不是半途而廢。我以前沒(méi)有指定的目標(biāo)。聽(tīng)了陸校長(zhǎng)的演講后,我突然高興起來(lái)。我的目標(biāo)是確定我心中的根是不可動(dòng)搖的。當(dāng)我放松的時(shí)候,非洲豹的故事總是激勵(lì)我。當(dāng)電腦向我揮手時(shí),我想起了我的目標(biāo);當(dāng)電視轉(zhuǎn)向我時(shí),我想起了我的目標(biāo);當(dāng)我的朋友告訴我出去的時(shí)候,我會(huì)想到我的目標(biāo);當(dāng)我在課堂上想到它時(shí),我我更喜歡我的目標(biāo)。它總是激勵(lì)我嚴(yán)格地要求自己拒絕所有的誘惑來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。有時(shí)我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們?cè)鯓硬拍苁惯@成為現(xiàn)實(shí)呢?這將充滿信心,每堂課都充滿活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標(biāo)前進(jìn),你就會(huì)成功。

  考試開(kāi)始時(shí),學(xué)生們告訴我,在過(guò)去的70天里,當(dāng)我進(jìn)入理想的中學(xué)時(shí),我不能讓每個(gè)人都為我們歡呼。讓我們給母校一個(gè)滿意的答案,表現(xiàn)出色。山東聊城東昌區(qū)廣明小學(xué)六年級(jí):豐富多彩的校園。

  高中鍥而不舍議論文 篇24

  小猴子奇奇想在森林學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上展示一下自己的才華,于是他決定學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。

  看到山羊伯伯的笛子吹得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),他決定學(xué)習(xí)笛子,于是拜山羊伯伯為師,連續(xù)學(xué)了幾天,吹得嘴巴紅腫,奇奇覺(jué)得吹笛子太難了,于是就放棄了。

  看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優(yōu)美,于是他又決定學(xué)彈吉它,學(xué)了幾天,手指通紅,疼痛難忍,又放棄了。

  他又看見(jiàn)小鹿貝貝鋼琴?gòu)椀眯性屏魉,羨慕極了,下定決心學(xué)習(xí)鋼琴,可是幾天之后,奇奇又覺(jué)得枯燥無(wú)味,再次放棄了。

  接下來(lái)他又學(xué)了許多樂(lè)器,但一遇到困難就推諉不前,知難而退。就這樣奇奇三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),到處學(xué)習(xí),都沒(méi)有持之以恒,堅(jiān)持到底,最后什么樂(lè)器也沒(méi)學(xué)會(huì),一事無(wú)成。

  奇奇感到很沮喪,垂頭喪氣的問(wèn)爸爸:“為什么學(xué)習(xí)樂(lè)器這么難呢,一定是我沒(méi)有天賦吧?”這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他:“常言說(shuō),‘鍥而不舍,金石可鏤’,不是你天賦有問(wèn)題,而是你沒(méi)有下功夫去努力,無(wú)論學(xué)什么都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,迎難而上,克服困難,勇往直前,只有艱辛的付出,才會(huì)得到豐厚的回報(bào)!”

  奇奇聽(tīng)了爸爸的話,頓然醒悟,他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點(diǎn),學(xué)好樂(lè)器。后來(lái)奇奇經(jīng)過(guò)不懈的努力學(xué)會(huì)了樂(lè)器,成為聯(lián)歡晚會(huì)上最耀眼的明星!

  高中鍥而不舍議論文 篇25

  俗話說(shuō):鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。如果你不能堅(jiān)持到底,腐朽的木頭也不會(huì)雕折;但如果能做到堅(jiān)持不懈,那么再堅(jiān)硬的石頭也可以鏤空。愛(ài)迪生就是懷著這樣一個(gè)信念發(fā)明電燈的。

  1877年,愛(ài)迪生決心發(fā)明一種安全而長(zhǎng)壽的電燈,他先后試驗(yàn)了1600多種燈絲材料,都未成功,一次次的試驗(yàn)失敗,并沒(méi)有使他氣餒,通過(guò)反復(fù)試驗(yàn),終于在1879年12月21日,他和助手接通了電流后,這只電燈亮了,這是世界上第一盞電燈,燈絲燃燒了48小時(shí),以后,愛(ài)迪生又成功地用竹絲作燈絲,首次在市場(chǎng)上出售,后來(lái)又用紙條碳化后作燈絲以降低成本,終于使電燈得到了普及。

  愛(ài)迪生這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。記得有一次,我和幾位小朋友一起去釣魚(yú),剛開(kāi)始我還挺興奮,可過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)動(dòng)靜,我就有點(diǎn)不耐煩了。忽然,不知是誰(shuí)喊了一聲:“看,我釣到一條大魚(yú)!

  ”大家都圍了過(guò)去,我剛想放下魚(yú)竿也去看,但耳邊忽然響起老師的話:做事要專(zhuān)心、認(rèn)真,更要有恒心。于是,我又靜下心來(lái)繼續(xù)釣,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只見(jiàn)魚(yú)竿一個(gè)勁地開(kāi)始搖晃,我飛快地提起魚(yú)竿,“啊,一條紅鯉魚(yú)!

  ”我不禁叫了起來(lái)。后來(lái),我越釣越有經(jīng)驗(yàn),一上午整整釣了十幾條呢。

  的確,失敗是成功之母,我們遇到挫折一定不能放棄。只要功夫深,鐵杵磨成針。讓我們發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神,去攻克前進(jìn)道路上的一塊塊“頑石”,從而實(shí)現(xiàn)美好的理想。

  高中鍥而不舍議論文 篇26

  愚公移山是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公叫做愚公,因?yàn)橛薰患业拈T(mén)前有座大山,每天出行很不方便,為了便于出行,愚公決定把山“移”開(kāi),便召集家中的男男女女、老老少少一起去鑿山。

  愚公要鑿山這件事很快就傳遍了全村,也感動(dòng)了許多村民,于是都紛紛跑來(lái)幫忙。

  有一天,一個(gè)叫智叟的人來(lái)了,他對(duì)愚公要移山的想法很是不屑,認(rèn)為山這么大,愚公的想法簡(jiǎn)直是癡心妄想。愚公對(duì)智叟的話不以為然,繼續(xù)日復(fù)一日、鍥而不舍的鑿山。

  終于有一天,這件事傳到了天上,感動(dòng)了山神,山神便讓兩個(gè)大神把山移走了。從此以后,愚公一家的門(mén)前沒(méi)有了大山的阻擋,出行也方便多了。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論是多么艱難的事,只要你努力了,總有一天會(huì)成功。

  達(dá)·芬奇為了畫(huà)出《蒙娜麗莎》這幅畫(huà),用了畢生時(shí)間,注入一生精力,才完成了這幅舉世聞名的巨作。這需要多么大的毅力,多么持之以恒的精神才能夠完成的!

  滴水穿石這個(gè)景象是大家都不易相信的,水都不可能穿過(guò)石頭,更何況是水滴呢?可是在一些大大小小的溶洞中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一塊大石頭被它上方的水滴穿了個(gè)洞。造就這樣的奇觀,需要幾十年、幾百年才做得到?!這些水滴從很久以前就鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的穿過(guò)這塊石頭,滴出了一個(gè)小洞。

  許多人和事,都是因?yàn)殄浂簧岵懦晒Γ灰浂簧,我相信所獲得的成就一定不會(huì)上你失望;只要鍥而不舍,我相信你一定能夠成功!

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