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【實用】一年級作文300字錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的一年級作文300字7篇,歡迎大家分享。
一年級作文300字 篇1
五一長假到了,原本我想在勞動節(jié)那天全家一起去玩,可是沒想到那天早上,媽媽對我說:“我要上班。”我的心掉到了谷底,我心里想:“算了,還是在家里看書吧!眲倓偘研氖障,在安靜的看書時,忽然,電話鈴響了,我拿起電話機,大舅舅說要帶我去杭州樂園玩,我的心情一下子就從谷底飛上了天。心里飄飄然的。
我扔下書本,馬上催著姐姐做準備,我們作好準備后,等著大舅舅來接我們。時間一分一秒的過去了,我的習(xí)里十分焦急,簡直可以用“望眼欲穿”這個詞來形容。終于,大舅舅那輛熟悉的車出理在我的面前,我上了車,大舅舅開始開車了,我的心也隨著車輪的旋轉(zhuǎn),飛到了杭州樂園,可是到了半路,車子越來越多,車速也越來越慢,一看到外面,因為游人太多,車子也排起長隊。車子像蝸牛一樣慢慢地前行。人也在車里變成“烤乳豬”因此,我的心里十分郁悶,早知道要在車子里受這種苦,還不如在家里好好地看書,真后悔,選擇這個時間來玩,就這樣,我的心情就在這斷斷續(xù)續(xù)地行駛中變化著。
一年級作文300字 篇2
3月12日,我和爸爸媽媽一起去植物園。植物園里鶯歌燕舞,百花齊放。我和爸爸,媽媽挑選了一個非常好的地方,種下了可愛的柏樹苗。我們首先挖土,直到坑足夠大。我剛想種的時候看見別人都種松樹苗,我也想種這種樹。因此,我也讓媽媽幫我買了一棵松樹苗,F(xiàn)在,我有兩棵樹苗了。我先種柏樹苗,把它放進了我們剛才挖的那個土坑里,填上一些土,然后給它澆上水。這樣柏樹苗種上了,該種松樹苗了,它種起來就簡單多了,因為方法和種柏樹的時候是一模一樣的。我就是按照剛才的方法栽上了松樹苗。最終,兩棵小樹都種上了。爸爸媽媽說我做的很棒。媽媽還說,明年我們再來看看你栽的兩棵樹長大了沒有。我說:“明年我還要和它們比高矮呢!”我們一家都笑了。
這是我過的最有意義的節(jié)日。
一年級作文300字 篇3
我想,學(xué)校如果是一個溫室,那我們就是生長在溫室里的花朵,教室是溫室里分的房間,老師就是園丁,細心的照顧房間里的每一朵小花,但未來的教室是什么樣的呢?望著窗外,我想了又想,這時,我轉(zhuǎn)頭看見弟弟在玩手機,我的靈感突然就來了,可以用網(wǎng)絡(luò)制造虛擬世界,只要穿上肚子上有學(xué)校標志,肩上有你的學(xué)生卡的紅色服裝,戴上AR眼鏡,在學(xué)校指定時間進入網(wǎng)站,就可以進入模擬世界,跟73個同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
并且,還可以利用課外時間來更改你喜歡的教室樣子。如果能實現(xiàn)了,那么我想未來的教室一定是這樣的:遠遠望去,它像一顆閃閃發(fā)光的天藍色水晶,上面還畫著一些綠油油的東西。近看,是一個圓錐形的學(xué)校,上面畫有藍天白云,看起來與天空融為一體。下面畫有山坡、草原、小河······可真美!進入學(xué)校,每一節(jié)課都會去不同房間,比如說語文,有一節(jié)要講鳥的課,那么,當(dāng)同學(xué)讀到哪一句,就會在他前面出現(xiàn)相對應(yīng)的圖片、視頻,在加上未來用的全息技術(shù),就感覺你真的在鳥的.世界里。而那些沒讀的,看到其他同學(xué)十分享受的樣子,也會讀一會兒,結(jié)果就沒停下來,不知不覺的讀完了。
但是,這個學(xué)校是不存在的,所以,我們要努力學(xué)習(xí),爭取將它變成現(xiàn)實。
一年級作文300字 篇4
快過年了,大街小巷的兩邊都張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,家家戶戶都張貼對聯(lián),非常洋氣,小區(qū)里曬滿了醬鴨、醬排、醬魚干···散出各種各樣的味道,讓人聞了口水直流。
我們家也醬了一些,嘗了味道后,讓人贊不絕口,不得不豎起大拇指,雖然味道不錯,但醬的時候可真忙,要把醬油涂上去,手上有傷疤的話,很疼。接下來幾天要翻醬貨的身子,要曬!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜”。勤勞的人是會收到回報的。
我們走進商場去看看,原來一排排、一摞摞整整齊齊的衣服,如今顯得有點凌亂,顧客人山人海都在買新年要穿的衣褲,營業(yè)員忙的暈頭轉(zhuǎn)向,似乎給他三頭六臂都不夠用。超市也是如此,補貨還是跟不上賣得快,門口收營處長隊如龍。
期盼已久的新年就在眼前了,我興奮,特別高興,因為每年享受過美味的大年晚餐后,我就可以收到爸爸媽媽,還有爺爺奶奶的壓歲錢咯!
一年級作文300字 篇5
今天下午,天氣陰沉沉的。教室里的同學(xué)們料定,一定一放學(xué)就會下雨的。
真的讓他們猜對了,一放學(xué)果然下起了傾盆大雨。那時,我正在一個房屋底下避雨。忽然從我的身旁出現(xiàn)了一個影子,我抬頭一看,啊!是我的媽媽。她拿著一把傘,無數(shù)滴像珍珠一樣大小的雨滴打在這把傘上,傘都快支撐不住了。當(dāng)時媽媽二話不說,一下子把我背起來,向回家的路開始跑。
冒雨走路可真夠難的,就不用說走土路了。那土路凹凸不平,再加上一下雨,這土路就會變的比較松軟,路中央還會出現(xiàn)許多臟兮兮的水坑,所以在這條路上走的人都必須在路旁兩側(cè)貼著邊走。媽媽好不容易才走過這一難關(guān),又得開始走一個獨木橋。因為,那時雨依然下的很大,橋面非;,所以媽媽才小心翼翼的、一點一點的走在橋上。過了一段時間,媽媽才走過了獨木橋,繼續(xù)前進。
終于回家了。我可是把媽媽累壞了呀!我讓媽媽休息休息,就悄悄地去寫我的作業(yè)了。
我想對媽媽說:“您辛苦了!”
一年級作文300字 篇6
我的同桌是個衛(wèi)生委員,而我是個紀律委員。你知道我為什么說:“同桌的苦惱嗎”?這是因為她上課的時候開小差。我每次看見她開小差,都很奇怪。直到下課后她才醒過來或是被老師叫醒的。
打掃衛(wèi)生
有一次我沒打掃衛(wèi)生,她就開始了,她說:“你沒打掃衛(wèi)生”。我說:“我知道”。她又說:“拜托下次你聽著我報值日生好不好”。我回答她:“哦!知道了衛(wèi)生委員”。
你在干什么
有一次下課了,我們在操場上玩,剛開始我和同桌開心的玩,不知道為什么我們吵架了。原來我們是為了討論游戲好不好玩。我說挺好玩的,她卻說不好玩,我們就吵架了,弄的大家都不開心。后來我們有上課了。等到中午放學(xué)的時候我們又高高興興再一起回家。其實我們之間都沒干什么。我們還是好朋友。這就是同桌——陳是琪。
一年級作文300字 篇7
一個手指代表1,我們從小就是這樣學(xué)會數(shù)數(shù)的。那么兩個手指就表示2。如果要表示6的時候,就需要用兩個手來完成了?梢宰笫质1右手是5,也可以是左手是2右手也是4,或者……,當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的:
你會用你的手指表示8或者9了嗎?趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧,一個人報數(shù),另一個人用手指表示數(shù)。
我來給大家介紹一個有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個人報數(shù)并同時伸出幾根手指,另一個人根據(jù)對方所報的數(shù),出示相應(yīng)的手指。要求:兩個人的手指數(shù)相加等于所報的那個數(shù)。比如:1號小朋友報數(shù)“8”,同時伸出了3根手指,那么2號小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會這個數(shù)學(xué)游戲了嗎?趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
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