一年級(jí)的收獲作文(精選20篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)的收獲作文 篇1
有一天周末,爸爸出去買菜了。我左等右等實(shí)在太無聊,于是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水里。還沒等我去觀察水里的變化,爸爸就回來了,我趕緊收了鋼筆。
回來后卻看到爸爸端著我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那里面可是有鋼筆水的。(huì)不會(huì)把白鞋子洗黑了!我又不敢和爸爸說,怕她責(zé)備我,我懷著忐忑的心情看著爸爸洗鞋子。以前爸爸會(huì)費(fèi)好大得勁才能把白鞋子洗干凈,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什么關(guān)聯(lián)?爸爸也奇怪的嘀咕著:“真奇怪!今天這鞋子怎么這么好洗?”我眼珠子一轉(zhuǎn),連忙去上網(wǎng)查了下。原來藍(lán)色的墨水真的有除污的功效!
我很開心我在無意中知道了這么個(gè)小常識(shí)。原來只要細(xì)心觀察,即使是玩,也一樣可以學(xué)到知識(shí)。
一年級(jí)的收獲作文 篇2
這個(gè)學(xué)期我的收獲可真不少.數(shù)學(xué)課上我們學(xué)到了一百以內(nèi)的加減法表以內(nèi)的除法.英語課上我們學(xué)到了一年里的四個(gè)季節(jié)體育活動(dòng)時(shí)間我的一天星期.在美術(shù)課上我們學(xué)了畫夜景影子做筆筒....還有音樂課上我們學(xué)會(huì)唱郊游新疆是一個(gè)好地方打花巴掌.....和一些樂器.體育課上我們學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)跳大繩.再有語文課呢!語文課上一個(gè)個(gè)生字寶寶和我們握手一篇篇課文向我們擁抱.看我這個(gè)學(xué)期的收獲是不是很多呢?
哈哈讓我來給你講我們的收獲沒有講完.有更多的課里埋藏著許多"金子".讓我們?cè)倮^續(xù)扒開土塊尋找"金子"吧!
一年級(jí)的收獲作文 篇3
我記得以前聽過外公說過這樣一句話,我至今記憶猶新:“人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。”
我的爸爸也曾經(jīng)跟我說過:“只要努力就沒有做不成的事,不努力將會(huì)一事無成!边@兩句話一直從我小時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在。努力會(huì)使一個(gè)人快樂,努力會(huì)使一個(gè)人幸福,努力會(huì)讓人懂得什么最可貴;努力會(huì)成為人生道路中的一盞明燈。
一分耕耘,一分收獲!我相信,我只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我的收獲才會(huì)更加美麗!
一年級(jí)的收獲作文 篇4
蝸牛沒有翅膀的時(shí)候,下定決心以后一心一意做自己想做的事。
一天,蝸牛決定和其他昆蟲賽跑。蝸牛以前跑的很慢,但是蝸牛是第一個(gè)跑完前三圈,然后開始跑最后一圈的。蝸牛心想:“我跑得很慢。怎么才能跑在別人前面?”哦!原來有人在為我作弊。后來蝸牛不想讓別人幫他,就拼命往前跑,想拿一等獎(jiǎng)。這時(shí),其他蟲子開始追上來。蝸牛見情況不妙,趕緊用了殺手锏“滾爬”,但顯然為時(shí)已晚,結(jié)果排在最后。第一種是會(huì)走路的蟲子,第二種是大象甲蟲。
雖然蝸牛是最后一個(gè),但他仍然覺得自己收獲了很多:因?yàn)樯畛錆M了挑戰(zhàn),他通過努力克服了自己的缺點(diǎn),證明了自己是一個(gè)勝利者。
一年級(jí)的收獲作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的日子,陽光普照大地,鳥兒在枝頭歌唱,可愛的熊、小貓、小狗組成一個(gè)旅行團(tuán),準(zhǔn)備去田野里觀察昆蟲。
小狗有網(wǎng)兜,小貓有手套,熊有放大鏡。
當(dāng)他們來到田野時(shí),他們突然看到許多昆蟲,比如帶大刀的螳螂,穿著淺綠色衣服的蚱蜢,還有像飛機(jī)一樣的蜻蜓。熊拿起放大鏡,輕輕地走近昆蟲,開始觀察。它閱讀并把它寫在筆記本上。小狗小貓跑來跑去抓昆蟲。
傍晚,太陽打著哈欠下山了。這時(shí),小貓和小狗發(fā)現(xiàn)他們沒有抓到任何昆蟲,但是熊學(xué)到了很多。小貓小狗真的很后悔!
一年級(jí)的收獲作文 篇6
今天藍(lán)天上飄著幾朵白云,有的像孔雀開屏,有的像黃鸝大嗓門…
這四年一次的動(dòng)物界專業(yè)大賽馬上就要到了,小猴子以為這次動(dòng)物專業(yè)大賽我一定會(huì)贏,但是我不能輸。他邊走邊看小白兔寫作文,他也想寫。學(xué)者得知他手疼!我累壞了。我會(huì)停止學(xué)習(xí)。它走開了,看見熊在吹小號(hào)。太棒了!讓我們學(xué)習(xí)吹小號(hào)。吹起來感覺不舒服,說學(xué)吹小號(hào)太難太難了,又走了。它走著,看見小鹿在跑。多快啊!讓我們學(xué)著像鹿一樣奔跑。學(xué)著學(xué)著就像一團(tuán)爛棉花。坐在地上不學(xué)了。從此它和別人一樣遇到困難就不學(xué)了。
游戲開始的時(shí)候,小猴子還是什么都不會(huì)。看到小白兔、小熊、小鹿都掛滿了閃閃發(fā)光的勛章,他知道自己不能半途而廢。
一年級(jí)的收獲作文 篇7
適合我們大三學(xué)生閱讀的大三版本《小學(xué)語文報(bào)》又發(fā)給我們了;氐郊遥乙粋(gè)個(gè)看。
有篇文章題目是《舀湯圓》。我不知道“勺”這個(gè)詞,就問我媽附近是誰在做飯。我媽只低頭選菜。我問的時(shí)候,她抬頭看了看我手里的報(bào)紙,說:“我不知道!蔽夷弥鴪(bào)紙問父親。我父親也在看報(bào)紙。他肯定會(huì)告訴我的。我一走到父親面前,他說:“我也不認(rèn)識(shí)他!蔽已芯苛诉@個(gè)詞,認(rèn)為它可能讀作“道”。看來我們得查字典了。我用詞序法查“道”的音。哦,發(fā)音是“堯”!幸虧你查了字典,否則你會(huì)開個(gè)玩笑。我跑去告訴爸媽:“我知道另一個(gè)詞!
一年級(jí)的收獲作文 篇8
這學(xué)期我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)了很多新單詞,積累了很多好的單詞和句子。我不僅知道很多漢字,還學(xué)會(huì)了寫很多單詞。這學(xué)期,在老師耐心的指導(dǎo)下,我一篇一篇的寫。字跡工整美觀,得到了老師的好評(píng)!
還學(xué)了四首古詩(shī),有趣的節(jié)氣歌,深刻的寓言,一些成語,諺語等等。在生動(dòng)的語文課上,我喜歡在知識(shí)的海洋中游泳!
我學(xué)會(huì)了畫畫,唱歌,武術(shù)…老師夸我真的很厲害!
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我也明白了很多做人要誠(chéng)實(shí)、有禮貌、關(guān)心父母、關(guān)心他人、幫助他人、保護(hù)環(huán)境的原則。這學(xué)期我收獲了很多!
一年級(jí)的收獲作文 篇9
今年七月份,伴隨著畢業(yè)典禮的落下帷幕,我從喜多多幼兒園畢業(yè)了,帶著依戀和不舍離開了可愛的幼兒園,我把幼兒園學(xué)習(xí)生活的美好記憶如同珍寶一般小心翼翼的保存起來。
八月二十九日,我背上小書包,正式成為了新竹二小的一名小學(xué)生,這里的一切都那么新鮮又陌生。
隆重的開學(xué)典禮上,我和好幾名一年級(jí)同學(xué)一起作為新生代表走上了操場(chǎng),我感受到了作為一名小學(xué)生的自豪感。
少先隊(duì)員宣誓儀式上,我們鄭重宣示,在心底我默默的告訴自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員……
兩個(gè)多月的小學(xué)生活讓我收獲了很多,我也越來越愛我們的新竹二小,我們的一(1)班,我們班的陳老師和楊老師還有我們班所有的同學(xué)們。
一年級(jí)的收獲作文 篇10
今天,我和媽媽在市場(chǎng)上買了一個(gè)多功能的.磨豆?jié){機(jī),這種豆?jié){機(jī)可不一般,它是用手動(dòng)的,可不是用電的,很節(jié)省電。
我把放在水里泡了一個(gè)晚上的黃豆拿出來,一次性放入兩三粒,再上入一些水,一點(diǎn)一點(diǎn)的豆?jié){就出來了,時(shí)間一分一秒得過去了,豆?jié){也越來越多,我聞了聞,“啊,真香。 毙南耄簺]燒就那么香,說不定燒了就更香了。
果真,我總是感覺自己做的比較香,燒熟了真的比生的香!更反常,我也決得自己做的更好喝,我一下子就喝光了。
我們只有付出才會(huì)有收獲,付出的多,收獲就大,付出的少,收獲自然就少的。
一年級(jí)的收獲作文 篇11
今天我們回老家看爺爺奶奶,正好趕上家里秋天。我,爸爸,媽媽,叔叔,爺爺.去地里干活。我媽媽和我負(fù)責(zé)把所有的谷物裝在袋子里。爸爸和爺爺負(fù)責(zé)把玉米留下。他們離開后,爸爸不得不把玉米節(jié)剝下來。這樣我們就可以裝載玉米了。
撇去玉米后,原本豐饒的土地變成了荒地。蚱蜢在地上跳來跳去。弄得我手癢,恨不得抓兩只。我立刻放下工作去抓蝗蟲。結(jié)果沒抓到什么蝗蟲,也沒裝玉米。我?guī)е趩实谋砬榛貋,開始裝玉米。
工作完成后,我感覺和別人不一樣了。做事不能半心半意,但最后一無所獲。我也知道勞動(dòng)人民的艱辛和勞累。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,現(xiàn)在也想體諒父母,不要他們不必要的錢。
一年級(jí)的收獲作文 篇12
我喜歡騎自行車。前幾天,爸爸給我買了一輛銀色的自行車,我給它取了一個(gè)名字,叫做“銀鳥”。
第二天,我吵著叫爸爸帶我去騎“銀鳥”,爸爸受不了我這般吵鬧,只好答應(yīng)了。來到院子里,我自信滿滿地跨到“銀鳥”的“背上”,只聽見一聲“哎喲!”,我差點(diǎn)就給地上的石頭“拜年”了。爸爸看見我這狼狽樣,笑著說:“我來幫你吧”。接著,我學(xué)會(huì)了溜車、下坡,可是,我老是學(xué)不會(huì)轉(zhuǎn)彎。每次轉(zhuǎn)彎我都差點(diǎn)又“拜年”了,“拜年就拜年唄,干嘛行這么大的禮?”老爸嘲笑我說。后來,我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,這全都是我那位“盧師傅”的功勞!
這一次,我除了學(xué)會(huì)騎自行車,還讓我留下了一段美好的記憶。
一年級(jí)的收獲作文 篇13
緊張、忙碌而又充滿歡樂和收獲的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一個(gè)學(xué)期,我收獲了什么……
數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)到了一百以內(nèi)的加減法,表以內(nèi)的除法。英語課上我們學(xué)到了一年里的四個(gè)季節(jié),體育活動(dòng),時(shí)間,我的一天,星期。在美術(shù)課上我們學(xué)了畫夜景,影子,做筆筒,還有音樂課上我們學(xué)會(huì)唱郊游,新疆是一個(gè)好地方,打花巴掌。和一些樂器。體育課上我們學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn),跳大繩。再有語文課呢!語文課上一個(gè)個(gè)生字寶寶和我們握手,一篇篇課文向我們擁抱?次疫@個(gè)學(xué)期的收獲是不是很多呢?
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)鍥而不舍、奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
一年級(jí)的收獲作文 篇14
考試成績(jī)出來了,但是我和最好的人相比確實(shí)天差地。為什么我比別人付出的多,卻沒有收獲?
我徘徊著在失落的邊緣,是媽媽的話給了我很大的啟發(fā):“付出努力,并不意味著立刻得到回報(bào),而是得到一份隱性收獲——積累!記住,成功是長(zhǎng)時(shí)間努力的結(jié)果!
“種瓜得瓜,種豆得豆”有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)很多人。成功的真正秘訣是:一份付出,一份積累;兩份付出,兩份積累;十分付出,百分成功(顯形收獲)
這一次考試失敗的經(jīng)歷,我永生難忘;這一次媽媽教育我的話語,我永遠(yuǎn)記得。它向我昭示了一個(gè)真理:
一個(gè)人的努力或許不能立刻得到收獲,但是只要堅(jiān)持下去,就一定有大豐收的!
一年級(jí)的收獲作文 篇15
小牛頓班的新收獲---紅綠燈
今天的小牛頓班上,老師教我們手工拼裝、制作了一個(gè)“紅綠燈”。
真的好神奇啊,電池安裝上以后,用小夾子把電源接通以后,三個(gè)紅、黃、綠色的燈泡就會(huì)亮起來。接通不同的位置,會(huì)亮不同顏色的燈。這就是紅綠燈的原理。
下課以后,媽媽帶著我去買了兩節(jié)南孚電池。裝上新電池以后,彩色燈泡更亮了。這真是一個(gè)有趣的玩具!我在家足足玩了一夜。
科學(xué)的世界里,還有許許多多未知的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。
一年級(jí)的收獲作文 篇16
這學(xué)期我的收獲真不少,我認(rèn)識(shí)了400個(gè)新生字,并會(huì)寫了不少新生字,這幫助我在看課外書的時(shí)候,很少遇到“攔路虎”。
我還從語文書中看到了許多優(yōu)美的句子,從數(shù)學(xué)中我學(xué)會(huì)了加減乘除的運(yùn)算,可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,比如說和媽媽去購(gòu)物……另人想往的暑假馬上就要到了,我要邀請(qǐng)我的小伙伴到我的小區(qū)的游泳池里來玩,在水中嬉戲的我們就像一條條靈活的小魚兒,在水中游來游游去,比誰都快樂。
我還會(huì)邀請(qǐng)小伙伴到文化廣場(chǎng)去溜冰,我們猶如一只只快樂鳥,在廣場(chǎng)歡快地飛翔,我還要到海山公園去欣賞夏天的氣息,小花開得有多鮮艷?小草是怎樣碧綠?大樹是怎樣高大挺拔?我還要去外地旅游,去欣賞我們偉大祖國(guó)的美好風(fēng)光……
一年級(jí)的收獲作文 篇17
這一學(xué)期我的收獲是:我的閱讀也讀的很好,我的字也長(zhǎng)進(jìn)了,我的習(xí)作也一天比一天寫的好了。我在閱讀方面上也不錯(cuò),我這幾天看的書是感動(dòng)小學(xué)生的十部真情故事里的三,《背不起的書包》我已經(jīng)讀了二百零五頁(yè)了,從書中我也讀到了很多好詞好句,也能用在寫作上面。
不說到了寫作:我的寫作現(xiàn)在比以前長(zhǎng)進(jìn)了,也能把讀到的詞語用到了寫作方面,我媽媽夸我寫的越來越好了。我在寫字上,有了我們的老師和媽媽的幫助下,我的字也寫的非常好,在這學(xué)期我收獲了很多東西,我要感謝尊敬的老師為我們付出很多,我也要拿出我的成績(jī)來回報(bào)她,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿上好成績(jī)。
一年級(jí)的收獲作文 篇18
秋天的森林里,五彩斑斕美麗極了。在森林中間的空地上,動(dòng)物們正在布置會(huì)場(chǎng)呢!原來,晚上要舉行一個(gè)“看看誰的收獲大”的比賽。參加的動(dòng)物有:小鹿、烏龜、小熊貓,主持人是黃鸝。黃鸝讓它們?nèi)ド窖蚰棠碳掖驋咝l(wèi)生。到了山羊奶奶家,都是塵土,臟兮兮的。它們就開始打掃了。
2個(gè)小時(shí)后,屋子打掃干凈了,它們回到比賽會(huì)場(chǎng)。主持人黃鸝說:“請(qǐng)你們談?wù)剟趧?dòng)的收獲。”小烏龜最先舉手,說:“打掃屋子又累又費(fèi)勁,下次我不干了!毙⌒茇堈f:“我們把山羊奶奶家打掃干凈了,我心里覺得高興。”小鹿說:“幫助別人,我覺得很快樂,這就是我勞動(dòng)的收獲。”主持人黃鸝宣布小鹿是第一名。
一年級(jí)的收獲作文 篇19
烏鴉不明白,白靈鳥為什么能唱出那么動(dòng)聽的歌來。
烏鴉想:要是我像白靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該多好啊,烏鴉就去白靈鳥那里請(qǐng)教,求白靈鳥幫它達(dá)到目的。白靈鳥告訴烏鴉:要想有一副好嗓子,長(zhǎng)期練下去一定會(huì)成功的。白靈鳥的話沒說完烏鴉就飛走了,如果你想成為一位有做為的人,從小就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。成功其實(shí)沒有什么秘密而言,百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,你就獲得了成功。
大多數(shù)人都有百分之一的靈感,但沒有付出百分之九十九的汗水,所以成功的人相對(duì)就是那么的少。所以我們只有刻苦才能取得好成績(jī)。
一年級(jí)的收獲作文 篇20
在一個(gè)晴朗的日子里,陽光金燦燦地照著大地,小鳥在枝頭高唱,可愛的小熊、小貓還有小狗組成一個(gè)旅游團(tuán),準(zhǔn)備去田野觀察昆蟲。
小狗準(zhǔn)備了網(wǎng)兜,小貓帶了手套,而小熊卻準(zhǔn)備了放大鏡。
它們來到田野,一下子就看到了許多昆蟲,有舉著大刀的螳螂,有穿著一身淺綠的蚱蜢,有像飛機(jī)的蜻蜓。小熊拿起了放大鏡,輕輕地靠近昆蟲,開始觀察了起來。它一邊看,一邊在本子上記下來。小狗和小貓卻跑來跑去地捉昆蟲玩。
到了傍晚,太陽公公打著哈欠下山了,這時(shí)小貓和小狗才發(fā)現(xiàn)一只昆蟲也沒抓到,小熊卻學(xué)到了許多許多。小貓和小狗真是后悔呀!
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