精選一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇1
今天下午放學(xué)回到家我寫(xiě)完作業(yè)后,想想玩點(diǎn)什么呢?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是,我配制了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿后再加某物即可。一下子我制作了好幾種顏色的水。
一開(kāi)始只有兩個(gè)小瓶,裝不下。之后,我跑進(jìn)廚房拿了幾個(gè)小瓶過(guò)來(lái),我把紅色水到進(jìn)了攪桶里,又到進(jìn)8滴綠色水。晃了晃攪桶,里面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個(gè)小瓶,把攪桶里的水倒了進(jìn)去,小心翼翼地倒了進(jìn)去。第二次是我往攪桶里倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個(gè)小瓶,把白色水趕緊裝進(jìn)去。就這樣,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把東西收了起來(lái)。再一看廢水盆里都快成滿(mǎn)了廢水。“不會(huì)吧,這短短的十分鐘時(shí)間我就失敗了那么多次?”
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了失敗是成功之母的道理。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天下午,我們坐上大校車(chē),在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在路上,我透過(guò)玻璃車(chē)窗看見(jiàn)了各種各樣、奇形怪狀的樹(shù)葉,它們被風(fēng)吹起后,輕輕柔柔的落在大地媽媽身上,真漂亮呀!我們達(dá)到后,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩位阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。我發(fā)現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里面的東西有點(diǎn)奇怪,杯子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像長(zhǎng)吸管,糖像是刺球一樣誰(shuí)都不敢吃,有一個(gè)大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡里看見(jiàn)了一些奇怪的細(xì)菌。當(dāng)阿姨告訴我們,我們可以做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實(shí)驗(yàn)是“魔法瓶子”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,下面是圓的,上面有一個(gè)口,每個(gè)都是這樣。
一位叔叔給每個(gè)瓶子里面都倒了藥水,但是每個(gè)瓶子的變化都不一樣,顏色由輕到重。第一個(gè)是白色的像電話(huà)線(xiàn)一樣繞來(lái)繞去,第二個(gè)還是白色像人頭,第三個(gè)像鴨子有點(diǎn)紅。最后一個(gè)有點(diǎn)發(fā)紫。真是讓我大開(kāi)眼界!科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的阿姨告訴我們,顏色越重的表示它含有的防腐劑、細(xì)菌越多,顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細(xì)菌越少。有些同學(xué)還問(wèn)了老師一些有趣的問(wèn)題,我們都笑得前俯后仰。做完實(shí)驗(yàn)我們坐著校車(chē)回學(xué)校,外面下著大雨,小雨點(diǎn)很急就像他們上學(xué)遲到了一樣,急匆匆的奔向大地學(xué)校。通過(guò)今天的參觀(guān)我懂得了有些食物是有危險(xiǎn)的,不能吃。我以后去超市買(mǎi)食物,要看有效期,不能吃過(guò)期的食物。而且也要少吃油炸食物,否則會(huì)變成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室阿姨給我們看的胖長(zhǎng)頸鹿,胖的都跑不動(dòng)了,影響身體的健康。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇3
“太精彩了,太棒了,OK!”這是干什么了,原來(lái)是我們?cè)谖鍢请娊淌疑险n。
我一跳一蹦就象小兔子一樣,坐到座位上。老師 笑盈盈的說(shuō):“你們知道是上什么課!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,有的人說(shuō):“是上語(yǔ)文課,不,不對(duì)!笔巧献魑恼n,還有的說(shuō):“是上實(shí)驗(yàn)課!蔽医o大家表演魔術(shù),頓時(shí)迎得了大家的'熱烈撐聲。魔術(shù)游戲開(kāi)始了,老師拿出一個(gè)盆子,里面裝著一盆普通的水,讓同學(xué)們摸一摸、聞一聞,再拿出一個(gè)玻璃杯灌滿(mǎn)了水。
同學(xué)們不約而同的說(shuō):“是清水”。這是干什么呢?這時(shí)老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上,水在玻璃杯里老實(shí)呆著吧!葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。老師又問(wèn):“紙會(huì)被水吸住嗎?”同學(xué)們議論紛紛,頓時(shí)同學(xué)們的目光投向了裝滿(mǎn)水的杯子,這時(shí),熊老師神秘的把手松開(kāi),奇跡發(fā)生了,紙貼在了杯子上。水一滴也沒(méi)露出來(lái),真不可思意。當(dāng)時(shí)我們的心都繃得緊緊的,只怕老師一下了沒(méi)搞好,水會(huì)出來(lái),F(xiàn)在我們心中的大石頭著地了。熊老師真厲害!
老師叫一個(gè)同學(xué)上來(lái),他按照老師的方法,卻沒(méi)成功,原來(lái)他把水沒(méi)裝滿(mǎn),水像噴泉似的,嘩嘩直流!我感到十分奇怪,后來(lái)老師告訴我們,空氣比水的力量大得多,才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實(shí)驗(yàn)啊!回家,我也要去嘗試一下。
一年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇4
一上課,老師從包里拿出一個(gè)瓶子,瓶子里裝了一個(gè)雞蛋,又往瓶子里倒了一些水。老師問(wèn):“雞蛋能浮起來(lái)嗎?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“能!”有的說(shuō):“不能!”老師又說(shuō):“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字是:雞蛋浮起來(lái)了。
老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑,一邊用筷子攪拌,水變白了,雞蛋變大了,可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),接著,老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌,結(jié)果雞蛋浮起來(lái)了。
最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的東西,咸咸的,原來(lái)是鹽。因?yàn)辂}可以讓水浮力大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來(lái)了。
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