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一年級(jí)童話作文

時(shí)間:2021-07-13 19:11:47 一年級(jí)作文 我要投稿

【精華】一年級(jí)童話作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一年級(jí)童話作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】一年級(jí)童話作文合集七篇

一年級(jí)童話作文 篇1

  有一棵果樹長在河對(duì)岸的一個(gè)小山坡上。

  這時(shí),兩只小刺猬走了過來,它們看見了河對(duì)岸的小山坡上的果樹,還看了果樹上又大又紅的果子,又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是,它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法,它說:“我們拿幾根木頭來造一艘獨(dú)木船吧!

  于是,它們就找了一塊長方形的木板當(dāng)成了獨(dú)木船,然后,拿了一個(gè)劃船的漿。終于,可以開始劃船了。

  小刺猬們坐上獨(dú)木船,過了河。它們到對(duì)岸后,摘下許許多多的果子,吃了覺得又香又甜。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難,要學(xué)會(huì)克服。

一年級(jí)童話作文 篇2

  在一片茂密的大森林里,陽光明媚,一只小烏龜正在睡覺。

  忽然,哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來,一只小鹿踩了小烏龜一腳。

  小烏龜非常生氣,小鹿連忙給小烏龜?shù)狼?墒,不管小鹿如何解釋,小烏龜就是不肯原諒小鹿?/p>

  這時(shí),一棵小草說話了:你為什么生氣呢?小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

  當(dāng)然了,又沒踩你,你當(dāng)然不生氣了!小烏龜說。

  就算你踩我,我也不生氣。

  那我踩你一下,看你疼不疼!

  不用了,你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎?小草說。是啊,小草正受著委屈都沒說什么,我為什么不能原諒小鹿呢?小烏龜無話可說,只好紅著臉給小鹿道歉。

  小鹿連忙說:沒關(guān)系,沒關(guān)系。是我踩了你,你原諒我就好,這樣我們還是好朋友。

  小烏龜聽到小鹿這樣說,開心地笑了。

一年級(jí)童話作文 篇3

  很久很久以前,有一只綠色的小青蛙,名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見底,在陽光的映照下波光粼粼,像一面大鏡子,岸邊一碧千里的竹林倒映在水中,多像一幅美麗的風(fēng)景畫啊。

  一天,皮皮在這片湖泊呆膩了,再美麗的風(fēng)景看多了也會(huì)顯得無聊。皮皮便想道:外面的世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下,皮皮來到了一座現(xiàn)代化的大都市,享受起了城市人的生活。

  在這座城市里,高樓林立,一座座大廈像雨后的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯(cuò),像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進(jìn)城趕集的鄉(xiāng)下人,沒有見過世面。他東張西望,只見大街上車水馬龍,排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來去匆匆的行人,小販們叫賣的食物發(fā)出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無法忍受的怪味……皮皮來到了一座工廠前,刺鼻的臭味立刻撲面而來,皮皮連忙捂鼻撒腿跑開,邊跑邊嚷嚷:“受不了了,受不了了,這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒有看路,也許是跑得太快了,忽然,他掉到了一條臭水溝里,要不是一只鴨媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他并把他救上來,他可能連小命都難保了。

  皮皮回到家后,傻了眼:岸邊的竹林被伐光了,湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁:人類啊,請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則,一旦生態(tài)環(huán)境被破壞,人們將會(huì)欲哭無淚啊!

一年級(jí)童話作文 篇4

  小時(shí)候總是憧憬著未來,期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢(mèng)隨行,撲打著風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽帽,回眸便是你的微笑。

  不知何時(shí),我明白了一種美好,叫童話。小小的心底還藏著最初的夢(mèng),陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

  不知何時(shí),我愛上了童話,穿過叢林,河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景,呢喃著,化作愛的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

  但是,隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉,現(xiàn)在的我,沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾,看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

  不知何時(shí),我開始逃避童話。認(rèn)為那就是不滿現(xiàn)實(shí)的人類虛構(gòu)的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒有王子與公主的美好生活,也沒有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報(bào)復(fù)……我受不了如此的打擊,為什么童話不能永恒?

  日日,聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z,步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒,渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開窗迎接它溫柔的造訪,我默默的閉上眼睛,聽見久違的笑聲,看見你那緘默嘴上的笑容。

  夢(mèng)寐著童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著滿天的繁星,同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去,也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏,徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們?cè)诔砷L著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺。

一年級(jí)童話作文 篇5

  青蛙聽了小鳥的勸告,跳出了井口,看到了無邊無際的天上白云朵朵,美麗的太陽掛在蔚藍(lán)的天空;一望無垠的田野里開滿了五顏六色的.花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小鳥在樹林中載歌載舞,優(yōu)美的歌聲穿過山林;山澗小溪傳來嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了:“原來天真的很大呀,原來我只是生活在狹小的井里。”他激動(dòng)地對(duì)小鳥說:“我錯(cuò)了,謝謝你小鳥!

一年級(jí)童話作文 篇6

  有一天,狐貍要媽媽出去采蘑菇,囑咐小狐貍乖乖地呆在家里玩,一定不能跑到外面去玩,可小狐貍偏不聽媽媽的話,等媽媽一出門,它就飛快地跑到森林里去找了它的好朋友們,有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐,它們來到森林公園,哇!森林公園真大。±锩娴挠瓮骓(xiàng)目簡直是應(yīng)有盡有,目不暇接。它們?cè)诶锩驺@山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)大聲怪叫,有時(shí)你追我趕,它們無憂無慮開心極了,不知不覺玩到了天黑,小狐貍才想到該回家了,想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話,心想,說不定媽媽現(xiàn)在在到處找我呢?嗨!我真是個(gè)太貪玩的小狐貍,這下又讓媽媽擔(dān)心了,想著想著它慚愧地低著頭回家了。

一年級(jí)童話作文 篇7

  秋天它驗(yàn)證了一個(gè)故事。一個(gè)斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上,而站在洋娃娃身后的是一個(gè)老布娃娃,她已經(jīng)“老”得看不清原樣了:稀疏的頭發(fā),不再似以前那般的光滑亮麗,頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子,身穿一件圍裙,圍裙上有幾個(gè)破舊的洞,圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子,可是常年的灰塵,使這條美麗的裙子不再絢麗,顯得顏色非常的老、土、舊。

  “母親,你看,秋天來了!弊詮难笸尥蕖捤嗤群螅妥兊萌绱讼,她不像別人那般的暴躁,而是很心平如鏡的接受了這個(gè)事實(shí),但是卻變得消沉起來,常常一個(gè)人坐在窗前,望著南歸的北雁發(fā)呆,不說話!

  童話,我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花,那花開的可燦爛了,有鮮艷而又深沉的瓜葉菊,美麗淡雅的小雛菊,高尚純潔的翠菊……那時(shí)候你可喜歡去那玩啊!被風(fēng)吹起的花瓣,

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