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一年級童話作文

時(shí)間:2021-07-18 16:49:33 一年級作文 我要投稿

關(guān)于一年級童話作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一年級童話作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于一年級童話作文匯編十篇

一年級童話作文 篇1

  聽了獅子?jì)寢尩脑,懶獅子臉上火辣辣的。他明白了:一個(gè)人必須學(xué)會基本的生活能力,不能依賴父母一輩子,將來才能獨(dú)立生活。如果自己現(xiàn)在連一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就會餓死。于是他也像另一只獅子一樣,勤學(xué)苦練,加倍練習(xí),后來成了獅王。

一年級童話作文 篇2

  有一天,小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿,看到一朵小花蔫巴了,愛幫助人的小雨點(diǎn)。那朵小花好像在說:“樂樂,我想喝水,渴死我了!”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起,“嘩嘩”下雨了,小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹,小學(xué)生作文《愛幫助人的小雨點(diǎn)》。

  小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了,它們飄啊飄,飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水,心里很著急,它看見了樂樂,說:“樂樂,你能給我一點(diǎn)水嗎?”樂樂說:“行!”小雨點(diǎn)們越聚越多,不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝,別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興,說:“謝謝!”小雨點(diǎn)們要回家了,小兔跟雨點(diǎn)們說:“歡迎你們下次再來。”

  小雨點(diǎn)樂樂幫助了許多植物和動物,很累但是她很高興。

一年級童話作文 篇3

  講童話的人,秋天把叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)墓适戮幊扇尚∞p送給我,從此,我的房子面朝大海,春暖花開。樹在低低交換著私語,可別告訴我她們不會說話,那只是她們生性羞澀而已,有時(shí)她們也會笑的,那是風(fēng)兒吹過她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩,她們板起的臉就笑成一朵花了?蓜e覺得她們是一流的乖乖女,她們很壞的,趁你走過時(shí),捅你一下,忍不住笑了,還要風(fēng)兒來替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水,怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來。

  可你知道,沒有人會在意這回事的。

  我講童話給墻上的爬山虎聽,他們友好地在我的窗口探頭探腦,他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉,苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候,鳳仙花嗚咽著訴苦,莢兒一爆開,一句句黑色的笑話霹靂噼啦四濺開來。

  我喜歡聽聽風(fēng)的低吟淺唱,那是一個(gè)很長的故事,從侏羅紀(jì)第一聲輕聲的呼喚開始,到我頭腦里。

一年級童話作文 篇4

  從前有一只饑餓的狐貍來到了一個(gè)葡萄園外,但葡萄園被厚厚的墻圍住了,根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外,它認(rèn)真地查看圍墻,意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞,狐貍試了試,可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進(jìn)了園子里。

  狐貍進(jìn)了園子后,它終于如愿以償,可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了,也胖了起來。它正要出去的時(shí)候,由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí),它心想:既然這里那么好,干脆留在這里算了,不走了。幾天之后,園子的主人來巡園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手,便說:“我的果園一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么動物吃掉了。你們一定要把它給揪出來!”

  他們找著找著,終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來?僧(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí),一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了,一天他們正在巡園的時(shí)候,突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子,拿起家伙,趁著狐貍不注意時(shí),立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

  傍晚,他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中,狐貍在水中掙扎著,終于把套著它的袋子給弄破了?蓜倓偱,一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口,把這只狡猾給吞了下去。

  狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。

一年級童話作文 篇5

  一天,早上老虎去山里有個(gè)大水池,然后老虎就脫下來衣服和假胡子,就下去了。

  老虎洗正高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了,它很惱火。就把山里的動物叫在一起。

  問是誰拿走我的胡子的,快說動物聽完都笑著議論,老虎的胡子是假的真好笑。

  老虎的吼了一聲,快點(diǎn)說我的胡子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。

  那是誰拿的,老虎說,突然看見一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看,原來是它的兒子拿的。

一年級童話作文 篇6

  很久很久以前,有一只綠色的小青蛙,名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見底,在陽光的映照下波光粼粼,像一面大鏡子,岸邊一碧千里的竹林倒映在水中,多像一幅美麗的風(fēng)景畫啊。

  一天,皮皮在這片湖泊呆膩了,再美麗的風(fēng)景看多了也會顯得無聊。皮皮便想道:外面的世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下,皮皮來到了一座現(xiàn)代化的大都市,享受起了城市人的生活。

  在這座城市里,高樓林立,一座座大廈像雨后的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯(cuò),像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進(jìn)城趕集的鄉(xiāng)下人,沒有見過世面。他東張西望,只見大街上車水馬龍,排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來去匆匆的行人,小販們叫賣的食物發(fā)出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無法忍受的怪味……皮皮來到了一座工廠前,刺鼻的'臭味立刻撲面而來,皮皮連忙捂鼻撒腿跑開,邊跑邊嚷嚷:“受不了了,受不了了,這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒有看路,也許是跑得太快了,忽然,他掉到了一條臭水溝里,要不是一只鴨媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他并把他救上來,他可能連小命都難保了。

  皮皮回到家后,傻了眼:岸邊的竹林被伐光了,湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁:人類啊,請不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則,一旦生態(tài)環(huán)境被破壞,人們將會欲哭無淚啊!

一年級童話作文 篇7

  小時(shí)候總是憧憬著未來,期待粉紅色的天使如光影般降臨,為我戴上美麗的王冠,然后與夢隨行,撲打著風(fēng)的呼喚,乘坐白云的軟墊,按住欲被風(fēng)刮落的陽帽,回眸便是你的微笑。

  不知何時(shí),我明白了一種美好,叫童話。小小的心底還藏著最初的夢,陶醉在自己的花海中,留下的只有淡淡的清香。

  不知何時(shí),我愛上了童話,穿過叢林,河畔是王子與公主邂逅的場景,呢喃著,化作愛的漩渦。相視,紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子,王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗,令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

  但是,隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉,現(xiàn)在的我,沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾,看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

  不知何時(shí),我開始逃避童話。認(rèn)為那就是不滿現(xiàn)實(shí)的人類虛構(gòu)的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒有王子與公主的美好生活,也沒有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報(bào)復(fù)……我受不了如此的打擊,為什么童話不能永恒?

  日日,聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z,步入沙灘,看海水一次次拍打我的腳丫,沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒,渾然把痛苦的黑紙撕碎,丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜,星子劃落在我屋,我開窗迎接它溫柔的造訪,我默默的閉上眼睛,聽見久違的笑聲,看見你那緘默嘴上的笑容。

  夢寐著童年,大口大口呼吸新鮮的空氣,睜大眼睛看著滿天的繁星,同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒,但最后,一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡,而不能接受永恒的洗禮?童話隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去,也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏,徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的,卻也是那最初的感覺。

一年級童話作文 篇8

  一天,森林動物學(xué)校正在開家長會,彩虹貓跑來了,說:“我想在這里當(dāng)個(gè)老師。”黑貓校長說;“一年八班還有個(gè)位置”,彩虹貓說:“那我就在那兒當(dāng)老師吧!

  第二天,彩虹貓來到一年八班的時(shí)候,看見小花狗和小黃貓?jiān)谕,彩虹貓說:“從今天起,我就是你們的老師了,你們要聽我的話,現(xiàn)在去操場玩!薄昂,老師。”小花狗和小黃貓一起說。

  到了中午,彩虹貓說:“該回去吃午飯了。”又過了一會,彩虹貓說:“該去睡覺了!苯Y(jié)果,小花狗和小黃貓愛搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長的叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時(shí),黑貓校長來了,說:“你在練習(xí)狗叫嗎?”彩虹貓沒有辦法,只好說:“是的!焙谪埿iL說:“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習(xí)喔。”彩虹貓一聽,“喵,”倒在地上暈倒了。

一年級童話作文 篇9

  一天早上,小兔拿著畫板和畫筆去畫畫。這時(shí),草叢有聲音,它回頭一看,嚇得直發(fā)抖。原來,一只大灰狼想把小兔給吃了,還流著口水。

  小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來,向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。

  小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫在自己身上,讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來,發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見了,以為是真的老虎來了,嚇得灰溜溜地跑了。

  小兔可以畫了,它真是只聰明的小兔呀!

一年級童話作文 篇10

  春天到了,小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

  造新房子需要木頭,他們來到茂密的森林里先伐木頭在木頭運(yùn)回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會兒累的滿頭大汗,小熊覺得自己是一個(gè)大力士扛起木頭就走可是只看了一會兒就累得氣喘吁吁走動了。小猴看看小河突然眼睛一亮,只見他找來一根繩子,把繩子拴在木頭上,再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行,小豬和小熊一看都夸小猴聰明!

  這件事說明了我們無論做什么事情都要先動動腦筋。可以用輕松的辦法做這件事情就用輕松的辦法,不要光用蠻力去做這件事情。

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