愛護(hù)動物的看圖寫話作文（精選34篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛護(hù)動物的看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇1
一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。
公園里有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準(zhǔn)備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說：“要愛護(hù)小動物，它是我們的朋友，不應(yīng)該傷害它們。”小華聽了，臉立刻紅了，說：“我知道錯了，再也不傷害它們了�！�
我要呼吁同學(xué)們，一定要愛護(hù)動物！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇2
今天，天氣格外晴朗，海鷗盤旋在天空中，棉花糖似的白云一朵一朵升上來，椰子樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，椰子也隨著樹干擺動它那圓圓的身體。
今天是小明的生日，爸爸的朋友捉了一只烏龜送給小明做生日禮物，小明見了很喜歡，便把它放進(jìn)魚缸里，每天精心照料，細(xì)心觀察。慢慢地，小明發(fā)現(xiàn)小烏龜
很不開心，一副愁眉苦臉的樣子，好象要說些什么，他滿腹疑惑，跑去問媽媽，媽媽說：“小烏龜很孤獨，它好象想回自己的家，你把它放了吧！”小明覺得媽媽說的有道理，于是他對爸爸說：“咱把它放了吧，大海才是它的家。”爸爸說：“你真是一個懂事的孩子�！比缓笏麄儊淼胶＿叄研觚斔突厮募摇蠛�。
我們要學(xué)習(xí)小明保護(hù)動物，愛護(hù)動物，并且堅持下去。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇3
一天，小玲去森林里采蘑菇。
一路上，各種顏色的花都開了，地上冒出了許多碧綠的小草，景色很美。忽然，小玲看見樹下躺著一只小白兔，它的腿受了傷，傷口鮮血直流，小玲看了很心疼，她連忙蹲下身子用布幫小白兔包扎傷口。她一只手拿著胡蘿卜給小白兔吃，另一只手親切地?fù)崦“淄玫念^。小白兔大口大口地吃著胡蘿卜，感激地看著小玲，好像在說謝謝，小玲感到很開心。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇4
一天，天氣晴朗。我高高興興地走在回家的路上，只聽見身后傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲……
我飛快地跑著，來到了池塘邊，看見一只活潑可愛的青蛙、在水里游來游去。我忍不住伸出雙手，把水里的青蛙抓了起來，緊緊捏住它的后腿，將它的身體一翻，只見白色的肚皮上露出幾處大小不同的斑點。
我一手抓住蜻蛙的腿，一手捧著它的身體，興奮地向前走去。來到一條小路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手提竹籃，筐里裝滿了野菜，她慢慢地向我走來，嚴(yán)肅地說：“我們要愛護(hù)小動物，不能隨意傷害它們的性命……”
我聽了老奶奶的話，臉紅了。之后，我連忙地跑到池塘邊，把青蛙放回池塘里。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇5
我們身邊有許多對人類有益的小動物，其中，我最喜歡的有青蛙、貓頭鷹、蜜蜂等等。
青蛙是捕捉害蟲的能手，貓頭鷹是捉田鼠的能手，蜜蜂采的花粉，釀成蜂蜜喝了對人們的身體健康有好處，可以潤腸、美容等等。
看！這些小動物為人們做這么多的好事，所以，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們，我們首先要不吃青蛙肉，不傷害其他小動物，其次，看到有人捉它們時，應(yīng)上前制止，看到小動物受傷時，我們應(yīng)該為它們療傷。
讓我們一起來保護(hù)這些對人類有益的小動物吧，因為它們是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇6
星期天，小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到動物園，動物園里可熱鬧了！
在所有動物中，小朋友們特別喜歡它。你看，在猴山的四周圍滿了一圈小朋友，他們有說有笑地拿出爸爸媽媽為他們準(zhǔn)備的各種糖果、面包、飲料和水果扔給小猴子吃，看著小猴子吃得津津有味的樣子，逗得小朋友們捧腹大笑。不知不覺中，小猴子越吃越多，感到肚子脹得像個大皮球，難受極了。飼養(yǎng)員看了，急忙將小猴送到了動物醫(yī)院去治療。小猴經(jīng)過打針、吃藥，病才慢慢地好了。
過了幾天，小猴又能到猴山上跟小朋友們見面了。但這一次，飼養(yǎng)員叔叔在旁邊豎起了一塊牌子，小朋友們看著牌子異口同聲地念到：“愛護(hù)動物，請不要亂扔食物”！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇7
今天，小明在離家不遠(yuǎn)的大樹旁玩耍。一只小鳥在樹梢上一邊悠閑地梳理著自己的羽毛，一邊快樂地唱著歌，歌聲委婉動聽，突然，他發(fā)現(xiàn)一只小貓爬到樹上想抓小鳥。小明想：小貓要抓小鳥，要傷害她，我該怎么辦呢？他想了想，”對了！“他叫了起來：”小貓，小貓，快下來，不準(zhǔn)傷害小鳥，她也是有生命的�！靶∝埡孟舐牰诵∶鞯脑�，猶豫了一會，”嗖“的一聲從樹上跳下來，沖著小明”喵、喵“叫了幾聲，跑走了。
這時，小鳥扭過頭，沖著小明”唧唧喳喳“，仿佛在說：”謝謝你，謝謝你。“小明仰起頭，說：”不用客氣，不用客氣，這是我應(yīng)該做的，保護(hù)動物，人人有責(zé)�！�
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇8
今天老天不作美，嘩啦啦的下起了傾盆大雨。小明穿上雨鞋，撐上雨傘準(zhǔn)備到雨中去玩耍。
忽然，他聽到鳥叫聲，他循著鳥叫聲來到了大樹下，他看見一只小鳥很可憐地站在樹枝上，全身都被雨淋濕了，小水滴還不停地往下滴呢。小明想：怎么辦呢？他靈機一動，想出了一個好主意。小明摘下帽子，使勁踮起腳，把帽子擱在樹杈上。這個主意真好，小鳥就淋不到了！小明高高興興地去玩了，他真是一個愛護(hù)小動物的好孩子！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇9
一天上午，我和媽媽來到后院的花園里，那里鳥語花香。
我來到一棵大樹下，看見一只小鳥躺在草坪上，好像在睡覺。我踮起腳尖，悄悄的一步一步的來到小鳥的身邊，小鳥還是沒有飛。我心想：“咦，它怎么不飛呀？難道它不會飛？”
于是，我小心翼翼地把它抱起來。我看見小鳥傷心的眼神，仔細(xì)一看，呀，它的翅膀摔傷了。
我將小鳥拿給媽媽說：“我能不能把小鳥帶回家呀？”媽媽對我說：“好的，不過你要細(xì)心照顧它哦�！�
于是，我就把它藏在誰也找不到的地方，等爸爸回來的時候，我就把它關(guān)在籠子里。
過了幾天，我來到它的身邊，它正在撞籠子，我摸摸它的毛，發(fā)現(xiàn)它的傷好了。我就把它帶到花園里的大樹下放了。它在天空飛了一圈又飛回來站在我的手上。嘰嘰喳喳地叫，好像說：“大姐姐，謝謝你�！苯又惋w走了。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇10
人，要有責(zé)任心，還要有同情心，更要有愛心。這，是人與人之間相處的幾大準(zhǔn)則，因為只有這樣，這個世界才能營造出團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣氛。不過，還有一點我想說的就是，不僅僅人與人之間要互相關(guān)愛，人與動物之間，還是要友善對待。
前幾天，我們村來了一個買狗的人，他買的狗，都是用于賣到狗肉館里賺錢的。老人說，狗狗是世界上最忠誠的動物，也是人類最好的朋友。或許，你一輩子可以養(yǎng)很多狗，但是你要明白的是，它一輩子，都可能只會認(rèn)你一個主人。
可以想象，那條狗被主人賣給狗肉店里面，該有多么傷心，畢竟它是多么信賴主人，多么愛主人。人們常說，別人怎么對自己，自己就要怎么對待別人。可是，怎么到了狗狗這里，就要這樣傷害呢？
我常常聽奶奶說，對狗狗不好的人，是會遭報應(yīng)的�？墒乾F(xiàn)在的人吶，根本不去考慮這些，一點也不知道愛護(hù)小動物，只知道讓動物給自己帶來快樂。想想狗狗真的很可憐，遇到好的主人，就享享福，遇到狼心狗肺的主人，就注定遭殃。
昨天來買狗的人，后來還是拉著一車狗走了，有的主人還跟買狗的人討價還價，難道，你們的心真的不會痛嗎？當(dāng)看見那些狗的眼睛，我淚目了，它們眼睛濕潤了，我想，它們最怕的，應(yīng)該不是死，而是怕主人不要它。
我真的希望，以后人們能夠愛護(hù)狗狗，愛護(hù)小動物，畢竟它們，也是一條生命。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇11
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著歌兒來啦，我是造夢公主。
我身著粉色連衣裙，頭戴閃閃發(fā)光的小皇冠，配著一條連襪褲，一雙粉色的小高跟鞋，加上一頭金黃色長發(fā)披散著�？�！我就是這樣俊俏的造夢公主。
今天，我收到一份請求，請我為名叫小愛的小女孩造一個讓小愛愛護(hù)動物的夢。請求上說小愛是因為不愛護(hù)動物而得此名，父母想讓她愛護(hù)動物�？赐辏荫R上取來白紙畫上畫，并錄入聲音，裝入水晶制成的球中。
我小心翼翼地捧著球躡手躡腳地走到小愛的床邊，輕輕將夢放到她的枕邊。沒多久，小愛就睡著了，她做夢了。她夢見自己在森林中迷了路，所有小動物都跑來了，把她團(tuán)團(tuán)包圍，她無路可走，老虎和獅子一步一步地向她逼近，她連連后退，卻又被大熊擋住了。幸好，她身邊有一棵大松樹，小愛趕忙爬了上去，順手拎起了一只小狗，小狗疼得“汪汪”叫。老虎和獅子已經(jīng)逼到樹下，張牙舞爪地威脅小愛，接著它們狂咬樹木。小愛害怕極了，她連忙把她的食物肉塊拋向遠(yuǎn)處，它們聞到了氣味向肉塊跑去。小愛知道了：小動物都是有靈性的，只要我們善待它們，它們也會善待我們。于是她抱起小狗爬下樹，把更多肉塊分給大家，并問它們怎么走出森林，大家把她帶到了森林出口，用不舍的眼神望著小愛，小愛感動地哭了。
醒來后，小愛摸摸貓，把它抱在了懷里。從此以后，小愛一直很愛護(hù)動物了。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇12
狗是人類最忠實的朋友�！澳裂蛉Ю飳ぶ鳌薄ⅰ爸胰斯�、“義犬救主”等感人的故事常常被人稱道。
然而，在中國的文化里，狗的地位卻是那么卑微。在漢語中，狗往往與貶斥有關(guān)，諸如“豬狗不如”、“狼心狗肺”、“狗仗人勢”、“狗嘴吐不出象牙”、“狗腿子”等等。
在現(xiàn)實生活中，狗也沒有得到應(yīng)有的尊重，幾乎每天都有一些虐狗的事情發(fā)生。若狗狗生病了，主人就會把它們拋棄。更有甚者，會把流浪狗的嘴巴用膠帶綁住，不讓它們進(jìn)食，直到餓得它們瘦骨嶙峋或奄奄一息。
去年冬天，我去家住西山的大姨家玩，親眼看到有人為了享受美味，就把獵來的狗用繩子勒住脖子吊起來，然后不停的灌水，隨后剝皮，開膛……就這樣，一個鮮活的生命在痛苦和絕望地掙扎后結(jié)束了生命。至今，那個場面依然在我腦海揮之不去。
我恨這些劊子手，氣自己不夠強大，也救不了狗狗弱小的生命。但我知道，狗是人類的好朋友，它不會通過貧賤或富貴去選擇主人，它的忠誠更是與生俱來。它能幫我們看家護(hù)院，它能帶給人們無限快樂，甚至它還能為盲人帶路，幫警察緝毒，為戰(zhàn)士排雷……
狗為人類做出的貢獻(xiàn)可謂數(shù)不勝數(shù)。所以，我呼吁大家：狗也有尊嚴(yán)，更有情感。你對它一時的好，能換來它一生的回報！
愛狗，從我做起！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇13
媽媽帶我和妹妹來到了姥姥家，剛進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了姥姥家養(yǎng)了一只漂亮的小白貓。它長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的身體，像小雪球一樣，一條長長的尾巴，向上翹著，非�？蓯�！
妹妹跑過去，抓住了小貓的尾巴，悠來悠去，我很怕小貓?zhí)哿藭妹茫尚∝埡軠睾�，并沒有咬妹妹，只是喵喵叫著，好象在說：“疼呀！疼呀！”
過了一會兒，妹妹又想抓小貓的尾巴，可聰明的小貓“噌”地一下爬到了樹上，我和妹妹怎么叫它，可它就是不下來。
最后，我生氣了，拿起地上的小石子向小貓扔過去，可小貓“喵喵”叫著，還是不下來和我們玩。
這時，姥爺看見了說：“你們這樣對小貓，它會下來嗎？”
我們聽了姥爺?shù)脑�，感到很慚愧。
過了一會兒，小貓從樹上下來了，我們把魚塊、雞塊、排骨很多好吃的都放在小貓的面前，我對小貓說：“吃吧，小貓，對不起，我們不再抓你尾巴，也不用小石子扔你了。”
小貓邊吃邊“喵喵”叫著，好象在說：“我原諒你們了，我們做好朋友吧！”
下午，我們和小貓又開始玩起來了，我拿了一根木棍，小貓就站起來去抓木棍，逗得我和妹妹哈哈大笑！
通過這件事，我明白了，小動物是我們的好朋友，我們要愛護(hù)小動物，做一個愛護(hù)動物的好孩子！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇14
各種各樣的錢包經(jīng)常在繁忙的商場里看到，但這些錢包大多是由鱷魚皮制成的。如果錢包是揚子鱷的生命，世界上還能剩下多少只揚子鱷？每當(dāng)想起這件事，我就感到很難過。
像恐龍一樣，中國短吻鱷在2億年前生長在地球上�？铸埇F(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，但是中國的短吻鱷延續(xù)至今，所以也被稱為“土龍”和“豬龍”。揚子鱷長1.5米到2米，扁扁的嘴，鋒利的牙齒足以咬斷人的骨頭。背部深褐色，皮膚覆蓋著大片鱗片。揚子鱷四肢粗壯，尾巴強壯，能一下子打倒一個人，長度超過頭和身體之和。
揚子鱷主要來源于水，現(xiàn)在分布在安徽、浙江等一些沼澤地區(qū)，數(shù)量很少。揚子鱷是一種食肉動物，以魚、貽貝和蝸牛為食。更奇怪的是，他每次吃小動物，都會流一滴眼淚。不要以為他對那些小動物很可憐。其實他不是。他流下鱷魚的眼淚，因為他吃了那些動物后，無法清除體內(nèi)多余的鹽。
揚子鱷是食肉物種，處于食物鏈的頂端，對維持食物鏈的平衡起著重要作用。鞘翅目等昆蟲在揚子鱷的食物中所占比例較大，多為農(nóng)林害蟲，對保護(hù)農(nóng)林起到積極作用；中國短吻鱷也喜歡吃動物尸體，可以避免水污染，保持水質(zhì)清潔。揚子鱷的排泄物有利于植物生長。因此，揚子鱷雖然有一些缺點，但它在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡方面起著非常重要的作用。
聽了我的介紹，你對揚子鱷了解更多嗎？讓我們保護(hù)世界上獨一無二的“活化石”——揚子鱷！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇15
故事是這樣的，一個偶然的機會，馬小跳認(rèn)識了麥東娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服了麥東娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。她在寵物醫(yī)院又碰見了酷酷的斗牛狗－拉登、出了車禍的博美狗、碰見了要生孩子的小型狗－吉娃娃、得了肥胖癥的德國牧羊犬－海盜，接著又來一只法國卷毛狗－雪兒。麥東娜姐姐準(zhǔn)備跟它們做服裝秀、婚禮�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，麥東娜姐姐要跟拉登舉行葬禮，因為拉登為了救雪兒而犧牲了。
大家很傷心的把拉登送進(jìn)了墳?zāi)埂鋵崉游锖臀覀內(nèi)祟愐粯?都應(yīng)該有生存的權(quán)力。大家應(yīng)該要去多愛護(hù)動物。動物的滅絕不是由長期的自然規(guī)律造成的,而是由于人類不負(fù)責(zé)任的行為造成的,那么這種滅絕就是有害的。如污染﹑濫捕濫獵﹑動物的棲息地遭到破壞都是造成動物滅絕的原因。
不過讓人感到高興的是,有許多國家都在采取積極的行動保護(hù)動物。像印度政府就實施了虎保護(hù)計劃,在全國建立了18個保護(hù)區(qū)對僅有的1300只老虎加以保護(hù), 虎保護(hù)計劃建立的自然保護(hù)區(qū)正是為了老虎能夠在不受人類影響的地域生存和獵取食物。大家要學(xué)習(xí)這種保護(hù)動物的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)麥東娜姐姐成為動物的好朋友,給所有動物最基本的生存權(quán)力和環(huán)境,我希望不管是大人、老人、小孩、還有曾經(jīng)捕殺動物的人讓我們行動起來吧，不要再傷害動物了！成為動物的好朋友吧！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇16
一天，天氣晴朗，陽光明媚，幼兒園里的老師決定帶著小朋友們?nèi)ゼt山動物園春游。小朋友們聽了都?xì)g呼雀躍。
他們來到猴山旁邊，只見幾棵參天大樹幾乎蓋住了中間假山的一半；幾只猴子在假山中間竄來竄去：它們有的在假山中間爬來爬去，似乎在和人們捉迷藏；有的在假山頂上坐著，好像在思考著什么；有的在假山后面坐在一起，仿佛不敢見人；有的把尾巴掛在山上，就像在表演雜技。小朋友們看地眼花繚亂。
“小猴子，你好呀！”不知是誰帶的頭，大家一起向小猴子問好。這時，有個小朋友想給小猴子喂食，只見他左手拿著糖果，右手拿著香蕉，想扔給小猴子吃�？赡苁翘闪税桑偷靡蝗�，居然給小猴子接住了�？伤@么一扔不要緊，別的小朋友看見了，還以為他這樣是愛護(hù)動物呢，于是也紛紛拿出糖果來喂。這下可好，要不是小猴子機靈，及時躲閃，早就要出“猴命”了。
這時，老師看見了，連忙上前阻止。小朋友們疑惑地問：“老師，我們給小猴子喂食物有什么不好嗎？”老師語重心長地說：“小朋友們，公園里面的動物每天有專門的飼養(yǎng)員叔叔喂養(yǎng)，如果每個人都象你們這樣子的話，不是打亂了它們的飲食規(guī)律嗎？而且這樣丟東西也會給環(huán)境造成破壞，你們說是不是？”小朋友們聽了都懂事地點點頭，收回了自己手上的東西。
同學(xué)們，動物園里的動物是讓大家欣賞的，可不能亂丟食物破壞了它們的生活秩序呀！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇17
大家都有自己喜歡的一種動物嗎？假設(shè)有一天這些物種都消亡了，再也見不到了，我們的心里會作何感想呢？
弱肉強食、優(yōu)勝劣汰是一個必然事件。但是，當(dāng)我們刻意地沒有限制性地去采獵、捕殺，看著那些動物們哀嚎、倒地，我們失去的不只是一只動物，還是我們?nèi)祟愒谶@個大自然的好朋友。是它們的一直存在，使我們不孤單。
我有一個朋友出了車禍，導(dǎo)致雙目失明，剛剛得知此事的她全然無法接受，整日以淚洗面，悲傷得不能自已。后來，她的媽媽從外面牽回一只導(dǎo)盲犬，并告訴她：“從今以后，它就是你的朋友，你們要形影不離，互相照顧，它會幫助你抹平心里的傷痕的。相信我，孩子�！�
幾個月過去了，我發(fā)現(xiàn)她臉上的笑容漸漸多了起來，言行舉止多了一絲溫柔，我為她而感到高興。她告訴我：“笑笑很乖，會幫我叼鞋子叼衣服，在生活上極盡可能地幫助我。看到我不開心了，會鉆進(jìn)我懷里打滾。我心里想�。核�那么小，卻使盡自己的渾身解數(shù)幫助我這個‘人’，我再也不要難過了，過去的就讓它過去吧，我要和笑笑開始新的生活啦！”笑笑是她的導(dǎo)盲犬的名字，一條對生活充滿熱情的小狗，它把它的主人也帶動起來了，對生活重新有了熱忱。也許，她們不再是主人與導(dǎo)盲犬的關(guān)系，而是一對好朋友。
動物的世界如此單純美好，如果我們?nèi)祟愐材軌蛏拼鼈�，回贈我們無私的愛與責(zé)任，我們的明天將會是更加美好！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇18
動物似乎跟人類相比，不知差了多少個級別;但動物也要同樣受人愛護(hù)。
人類在動物園里參觀的時候都走進(jìn)一個誤區(qū)，總是抱怨，抱怨什么呢?抱怨這個動物園里動物不多，還有一個抱怨說起來也有一點意思。，說動物們都在睡覺，而看不見一只活蹦亂跳的動物。
這樣人類就應(yīng)該好好反省一下自己了：為什么自己不能理解一下動物呢?動物也同樣有著生命，有著思想。，動物同樣也要休息。人類中有些人真不通情達(dá)理，什么事都先把責(zé)任推給了別人。照我看來，人類雖然在級別上高于世界上任何一種生物，但是某些人品質(zhì)卻低于世界上的`某些生物。
許多大人，為了自己的孩子有豐富的知識面，就費盡周折跑到動物園，花錢買票，進(jìn)去看動物。而這些人卻沒有好好想想，為什么偏要把孩子帶到動物園里看動物，帶到博物館里看標(biāo)本，那是因為人類在生活中放肆地大量捕殺動物，最后剩下的也就是標(biāo)本和一些種群較多的動物了，就這樣使許多物種瀕臨滅絕!能在動物園里看到一些動物，都算不錯;還在抱怨，哎，真是自作自受呀!
我覺得現(xiàn)在我們應(yīng)該做到這樣一句話：不要讓我們的孩子在動物園里才看得到動物!
讓我們共同行動起來，保護(hù)動物，讓愛護(hù)之帆飄蕩在每一片江河湖海，讓愛護(hù)之車穿越每一座山巒樹林，讓愛護(hù)之風(fēng)回蕩在神州中外。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇19
保護(hù)動物，人人有責(zé)!相信大家都深知這句話的意思。
從前，有一個一年級的小學(xué)生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒時間管他的學(xué)習(xí)。因此，他的成績一直都不好。每天晚上，他的父親都會捕來幾只動物。他的父親這樣殘殺動物，小明很傷心�！鞍职郑灰贇游锪�，您知道殺動物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會破壞生物鏈的，到頭來，受損的還是我們呀!”小明說。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說“你這么小懂什么?有時間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績吧!如果不打獵，靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說“那我好好學(xué)習(xí)，每次都得獎學(xué)金，你是不是就不打獵了?”“對，只要你的獎學(xué)金，我就不打獵”從此，小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然，在初中的時候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時候就會給他獎學(xué)金。他的父親也信守諾言，再也不打獵了。
就連一個一年級的小學(xué)生都懂的道理，難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過，假如你是一只動物，人類無緣無故的就把你殺了，你會愿意嗎?肯定是千萬個不愿意。俗話說得好“己所不欲，勿施于人�！蹦阕约憾疾辉敢�，那動物們會愿意嗎?就因為捕獵，現(xiàn)在都有多少種動物滅絕了，你們知道嗎?已經(jīng)800種了，這個數(shù)字看起來是不大，但是把每種動物的數(shù)量加起來，你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈，對人類一點好處都沒有。
讓我們行動起來，一起保護(hù)動物，從我做起。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇20
作為生命都有生存的權(quán)力，憑什么別的生命能否生存得看他們是否對人類有益？青蛙吃蚊子被人類特許生存。如果蚊子不吃人的血，而吃老鼠的血，那青蛙就沒有生活在地球上的權(quán)利了！地球上所有生命都得看著人類的眼色行事，包括死！
有這么一個故事：一位主人因醉酒騎馬，毀了一匹馬的前程，那人還當(dāng)生么都沒發(fā)生過。如果一匹馬毀了一個人的前程，人會怎樣？三個字：殺了它！
要我說，這世界上根本沒有益蟲和害蟲之分，應(yīng)為在人的眼里，對人有益的就是就是一充，對人無益的反之。錯！大錯特錯！幼兒園從小就教這蚱蜢是害蟲，這蜜蜂是益蟲，到頭來小孩子見蚱蜢就踩！
飼養(yǎng)場那些可憐的奶牛們，他們無償為我們提供奶，可當(dāng)它產(chǎn)不了奶時，人類就把他殺了，吃它肉！有誰可曾在喝牛奶時想過那頭牛怎樣了？我敢保證全世界不會找出超過三個！這就是人類！
老鼠，在人類看來很不起眼，人類又不喜歡他們，可我們做的一些實驗不用的就是他們嗎？我們把他的頭切下來做實驗，或讓九天大的小鼠走太空步，通過這些治好了人的病，可人曾感謝過嗎？不會有人想到！
我看過許多鄭淵潔叔叔的童話，單反以動物為第一人稱的，全都是在寫人怎么怎么樣，我真替人們感到悲哀！
人類是最聰明的，同時也是最愚蠢的……
每一只動物都有權(quán)利生存在地球上！人類沒有權(quán)利剝奪他的生命，剝奪他的權(quán)力！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇21
動物是人類最忠誠的朋友，請不要傷害他們。
從小，我就特別喜歡小動物。我覺得，它們是人類最忠實的朋友。所以，當(dāng)我看到別人隨意拋棄動物時，心中不禁很難過。我的夢想就是人們和動物和平相處。
現(xiàn)在人們都很喜歡吃狗肉火鍋，我很不理解，狗的一生，都是為了自己的主人，難道就只是因為它老了，不中用了，就否定它存在的價值。這是不可以的！人們還將剛出生的小狗崽扔到湖里、垃圾桶里，將它們隨意丟棄，這也是不行的。每個人都有存在的意義和價值，即使是人，也沒有資格剝奪它們的生命。
我曾經(jīng)親眼目睹了貓被車撞飛后的慘狀。那扭曲的臉訴說著它的痛苦。它的鮮血、內(nèi)臟被撞離體外。盡管雨水沖刷掉血的痕跡，但每當(dāng)我走到那兒時，腦海就自動地跳出了那一幕，想起那只被撞得面目全非的貓，想起它死前不甘的眼神……
從那時起，我就在心里默默發(fā)誓，要盡自己的努力，來保護(hù)小動物，至少，也不會讓它們無辜枉死。
我想，在將來，我會成立一個“幸福之家”，這里會專門收養(yǎng)流浪小動物，如果好心人愿意收養(yǎng)，我也會贈送給他。這樣，那些流浪貓兒、流浪狗兒就有了一個溫暖的家，我也會為那些珍貴的瀕臨滅絕的動物捐款，讓它們不至于完全滅絕。
或許，這樣的我很傻、很傻，但我愿意做那個傻傻的為在別人眼里微不足道的小動物擔(dān)心的人。
如果你也像我一樣“傻”，那讓我們堅定不移地“傻”下去。因為它們都是可愛的。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇22
今天，我和同學(xué)們一起到圖書館看了《旅鼠傳奇》。這本書是沈石溪寫的，文章非常生動有趣。但不知為何，看過一半，我竟然有些難過。合上書本，我的眼淚都要流出來了！
先來說苦娃和瘸老鼠的故事。有只瘸老鼠因為殘疾，行動十分緩慢，經(jīng)常受到同伴欺負(fù)。小男孩苦娃因為和它的遭遇一樣就非�？蓱z它，天天喂給它一些吃的，可另外一些可惡的老鼠好像發(fā)現(xiàn)了“訣竅”，開始裝瘸了，想不勞而獲。最后，它們竟然密謀殺了瘸老鼠！這群沒有人性的魔鬼！可氣死我了！那只瘸老鼠真的太可憐了，苦娃也是傷心了許久了！看得我眼淚都流出來了。
還有一個是關(guān)于蒼鼠的小故事，讀著十分有趣。寫的是一雌一雄的小蒼鼠“白胸脯”和“拇斑貌”的幸福生活。而狐貍家庭就有些悲慘了，兩只大狐貍餓死了一只，另一只生下六只小狐貍，但是餓死了五只，最后一只活了沒多久也終于餓死了，簡直太慘了！
其實，我覺得這本書就是告訴我們要保護(hù)環(huán)境，很多動物因為我們的破壞而被活生生地餓死，而且有些動物也因為人們的過度獵殺而滅絕。我們要保護(hù)環(huán)境，珍愛動物。我很喜歡讀沈石溪的書，感覺他寫的動物就像人類一樣有感情，好像一個個活生生的人一樣，它們也有父母子女，兄弟姐妹。讓人忍不住想去保護(hù)它們，照顧它們。但就是有一些壞人簡直太殘忍了，吃魚翅，吃熊掌，拔象牙，剝狐貍的皮毛！
這些事情真讓人難過，長大了我想做個保護(hù)動物的使者。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇23
外婆家養(yǎng)了一只母雞，生了不少蛋，神氣極了，“咯咯咯”似乎它這個成績很偉大。它要孵小雞了，我高興得活蹦亂跳。
可是，一連等了十多天，每次去外婆家時，一只小雞都沒孵出來，這可把我急壞了。怎么辦呢？
我想啊想，終于想到了一個絕妙的好辦法。等母雞出去吃食時，我躡手躡腳地來到雞窩，看著一個個圓溜溜的蛋，我心里一陣高興，可愛的小雞呀小雞，我現(xiàn)在就給你接生，馬上就讓你出來，好讓你和我玩。我取出一只蛋，輕輕把它敲破一點，然后小心地剝?nèi)ネ鈿�。呀，一只閉著眼睛的小雞出現(xiàn)在我的面前，嫩黃的身體毛茸茸的，真可愛�。⌒‰u睜開了眼睛，“嘰嘰”地叫兩聲，好像在說：“謝謝你，讓我來到了這個麗的世界！”我樂壞了，高興地活蹦亂跳，接著又剝開了第二只、第三只，第四只。
當(dāng)我剝到第五只的時候，母雞回來了，看到一地蛋殼，它一邊拍著翅膀，一邊“咯咯”地叫著，叫得很響很憤怒。跑過來想啄我的手，我反應(yīng)快，一溜煙兒似的溜走了。
我把這件事告訴了外婆，本來想得到外婆的表揚，沒想到外婆又生氣又無奈地笑，半天才說出話來：“你這孩子，你這樣會害死小雞的，等到一定時間小雞自然會破殼出來，你這樣強制讓它出來，它怎么能活呢？唉！”我跑到雞窩旁，小雞一個個果然死了，我后悔莫及，只好等下次，再跟它們玩嘍！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇24
愛護(hù)小動物小動物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們
蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，顯得像個小紳士。越來越多的小動物受到了人類的傷害，它們是我們的朋友，希望人類不要再傷害它們了�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇25
“保護(hù)動物，人人有責(zé)”這句話，我想大家都常常掛在嘴邊。但是，我們又說到做到了嗎？
這次，學(xué)校開展了春游活動，活動地點是“順德長鹿農(nóng)莊”。雖然這次活動，讓我學(xué)到了許多知識，但是在我們觀看“海陸空”動物表演時，卻讓我感到無奈和氣憤。
表演開始了，馴獸師們手拿鐵棍，從后臺把兩只小猴子揪上舞臺，猴子的脖子上各拴著一個大大的鐵圈，后面綁著一根繩索，馴獸師走到猴子跟前，拉著小猴子，舉著鐵棍，逼著猴子“騎自行車”。兩只小猴子無奈地跳上了車，開始了它的車技表演�！昂镘嚒崩@著舞臺在場上飛奔。由于車速實在太快了，突然，兩車相撞。猴子們驚慌了，亂叫起來。后面的馴獸師給它們“送”了一棍，猴子們才安靜下來，含著無奈的淚光繼續(xù)表演。或許你們看見了會感到可笑，但是，你們又體會得到它們的心情嗎？在后來的表演里，從小猴子的神情中能看出，它們內(nèi)心的害怕與無奈，它們從小就被迫表演，為的是不想受到我們?nèi)祟惖恼勰��！皭圩o(hù)動物”這四個字，到底去了哪里呢？
看著小動物們的神情，再看看人類的所作所為，真的感到失落，感到氣憤。在這里，我要向人類敲響一次警鐘：動物是我們的朋友，愛護(hù)動物是我們的責(zé)任，如果再這樣做的話，最后受罪的，將是我們——人類！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇26
星期天，我和爸爸、媽媽一起去狗市買狗。那里人山人海，小狗也是品種繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。
我走著走著，突然聽到“嗷”的一聲。我出于好奇心，順著聲音走進(jìn)擁擠的人群，只見路旁的狗籠里有許多小狗。小狗們很可愛，有黑白相間的，也有全身潔白如雪的，可是它們的耳朵都沒有了。最引人注目的是一條黑狗，眼睛里流淌著一串串熱淚，而且還發(fā)出低沉的哀嚎，讓我覺得很凄慘。忽然我聽到一聲：“拿夾子來。”當(dāng)時我不知道他們說的夾子是什么，我就問媽媽：“夾子是什么�。俊眿寢屨f：“夾子就是捕狗的工具，有五個爪子，讓狗的四肢不能動彈。”
果然，捕狗人用夾子把那只黑狗夾住，但是狗還是拼命地掙扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁，可憐的小狗發(fā)出一聲慘叫，再也不能動彈了。接著捕狗人把狗裝進(jìn)袋子，交給了買家。此時，我多么希望自己變成鋼鐵俠，走到捕狗人面前，把他拎起來扔進(jìn)河里。這種傷害動物的人太可恨了。然后把小狗放開，讓它獲得自由�！拔�，快走!”爸爸催促我說。我回過神來，一邊走一邊回頭看著那條流淚的小狗，眼睛濕潤了。哎，如果人們不獵殺動物，和它們和諧相處該多好�。�
我真心地呼吁全社會都要愛護(hù)動物，保護(hù)動物。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇27
6月3日下午三點半，我們德州晚報小記者團(tuán)組織小記者游人民公園活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們準(zhǔn)時在人民公園集合，然后沿著公園的小路向南走——直奔動物園。
小路兩旁，百花盛開，游人如織，熱鬧極了！我們排著三路縱隊高高興興地往前走，不一會兒，就到了動物園門口。
一進(jìn)動物園的大門，我們首先看到的是狼。狼一開始在那兒趴著，看見我們后，站起來在鐵籠里急躁地轉(zhuǎn)圈。我好像聽見狼著急地說：“哎呀！外面有這么多嫩嫩的美味，竟然無法享用，簡直急死我了！想個什么辦法才能出去呢？”于是這只狼轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
接著，我們又去看孔雀。有只孔雀真給力！我們一到那兒它就開屏了。它在“求婚”，也就是求偶。這只孔雀突然又不給力了，背對著我們。讓我們既無法欣賞，又無法拍照。我想：“可能它看見我們有點害羞吧。”
最后，我們?nèi)タ戳撕镒印：锷脚杂袔卓眯訕�，但杏還沒成熟呢。我隨手撿了幾個落在地上的杏喂猴子，它們爭先恐后地去搶。調(diào)皮的小猴子在猴山上蹦來蹦去，最有趣的是：有只還不到三歲的小猴子竟然敢玩三百六十度旋轉(zhuǎn)空翻，也太牛了吧！
我們中間還去看了很多種動物，有威猛的東北虎、美洲獅、黑熊，高大的駱駝、矮小的果下馬、還有鴕鳥、梅花鹿……
這次游園活動，使我們增長了知識，開闊了視野。從而也明白了一個道理——愛護(hù)動物，保護(hù)自然。
我喜歡這次游園活動。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇28
有一天，我?guī)е」烦鲩T溜彎，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗。它毛色發(fā)黑，眼睛下粘著淚痕，兩眼可憐地望著我。我看了看它瘦如柴骨的身子，便從口袋中掏出一些食物遞給它。它雙眼放光，吃得津津有味。
從它狼吞虎咽的吃相中，我便明白了什么。其實這只狗狗是稀有犬種，它或許是被主人拋棄了，才流落到流浪的地步。我的心微微一顫，發(fā)出了一陣感嘆：收養(yǎng)小動物不應(yīng)該三分鐘熱度，你既然養(yǎng)了它，便要對它負(fù)責(zé)。
待流浪狗吃完后，我便帶著它和自家小狗去寵物店洗澡。它們洗干凈后，都漂亮極了，流浪狗也恢復(fù)了往常的活潑，我將它送給了寵物店老板，希望他能給狗狗找到一個好主人。
事情辦完后，我便下意識想起之前我和家人去動物園看表演的情景。起初我很疑惑，大象是怎么用鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈的，猴子是怎么騎單車的，獅子是怎么跳火圈的……不過現(xiàn)在我知道了：如果動物們做不出動作，馴獸師便會用鞭子抽打它們，使它們不得不做那些高難度動作。
還有一些人，為了成為網(wǎng)紅，便在抖音里發(fā)送許多傷害動物的視頻，比如有人聽說吃猴腦可以增強智力，便現(xiàn)場直播生吃猴腦，吸引更多的人觀看……這些行為真的非�？蓯�。
各位大人們，孩子們，不愛請別傷害，再弱小的生命也值得尊重啊！
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇29
春天來了，百花爭奇斗艷，柳樹長出了嫩芽，小燕子從南方飛回來了一只可愛的小鳥飛到了樹上，它轉(zhuǎn)動著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見了，他心想：要是把這小鳥給打下來，我不就成了打鳥英雄了嗎再說我可是個神qiang手呢!
于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥走近，找了一個理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)小鳥，使勁拉開彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過來，邊跑邊著急地大叫住手住手別打小鳥小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來的紙，以為他是來幫自己打鳥呢小明想：千萬不能讓他搶了我打鳥英雄的美稱。
只見小軍使勁地?fù)u著樹大叫小鳥快飛快飛呀!很快小鳥就飛走了。小明見了生氣地對小軍說：你怎么能把我的鳥給嚇跑了呢小軍說：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽了覺得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來。小軍打開那張卷起來的紙，哦原來是張宣傳標(biāo)語呢!最后他們倆一起把它貼在樹上，紙上寫著四個大字愛護(hù)益鳥。
不一會兒，小鳥又飛回來了，他們倆看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔，開心地笑了。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇30
有一天，我在路上遇到一只小狗。這只小狗很可愛，圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛，小小的身子，可是它的身上到處都是傷，青一塊、紫一塊的，原來這是一只受了傷的小狗。小狗搖了搖尾巴，趴在地上，一副憂傷的樣子，好像在說：“小朋友，我的主人不要我了，說我太臟太調(diào)皮，把我趕出了家，我現(xiàn)在成了一只臟兮兮的流浪狗了。你能收留我嗎?”我看著這只流浪狗，心里很不是滋味，決定把它帶回家。心里想：媽媽看到我把一只這么臟的小狗帶回家，會不會不讓小狗進(jìn)我家呢?可是又不能讓小狗待在這里，這里這么危險，到處都是人群、汽車，萬一小狗出了事故，后果可不堪設(shè)想啊!我還是決定把小狗帶回家，它畢竟是小動物，我們要愛護(hù)它呀!于是我不想那么多，把它先帶回家再說吧!
一進(jìn)家門，媽媽又開始嘮叨了。她可是個很愛干凈的人哪，見我抱回一只這么臟兮兮的小狗，生氣地說：“哪來的臟兮兮的小狗，有沒有疾病，快點把它抱出去!”“不要嘛，媽媽，求求您了，它這么可憐，身上這么多的傷疤，一定很疼的，我們就收留它吧!”一旁的小狗也能聽懂我們的對話似的，低著頭好像在說：“求求你們好心人，收留我吧!”。媽媽拿我沒辦法只好答應(yīng)了。我喜出望外，把小狗抱起來直打圈，媽媽見我這么愛小動物，也笑瞇瞇的笑了。于是我和媽媽去樓下防疫中心給狗狗打了疫苗針。我還給小狗洗了澡，給它吃了甜甜的小點心，它開心地?fù)u搖尾巴，好像在說：“謝謝你，我的新主人�！蔽疫�給它起了個名字叫“亮亮”，因為它洗完澡之后就變得漂亮起來了，所以叫“亮亮”。
我心想：如果全世界的人都能愛護(hù)小動物，不讓小動物受到傷害，那該有多好啊!
讓我們一起來愛護(hù)小動物吧!
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇31
你熱愛動物嗎?動物和人類一樣都是我們這個美麗星球的擁有者，都有權(quán)利在這個星球上自由的生存，都有權(quán)利享有大自然賦予我們的一切，這是我們共同的家園。
然而在有些人眼中，這些動物不過是一些任人宰割、沒有生命、沒有感情的東西。它們不過是餐桌上的美味或能換取金錢的物品，人們?yōu)榱似ひ潞褪称窔⑺栏鞣N飛禽走獸，為了所謂“口�！贝罅坎稓⒇溬u山珍野味，滿山的捕鳥網(wǎng)，遍野的捕獸套，令人觸目驚心的動物殘骸，諸如此類的報道屢見不鮮，不絕于聲。致使動物種類大幅減少，有些動物已經(jīng)滅絕或瀕于滅絕，太殘忍了。不知道那些人長的是怎樣的鐵石心腸，如果任其發(fā)展下去，我們再也聽不到百鳥爭鳴，再看不到魚翔海底，許多動物將成為“據(jù)史料記載”。這個世界將不再豐富多彩，這個世界將只剩下貪婪人類的孤獨和凄涼。這是整個人類的悲哀。
有一句話說的好，愛護(hù)動物就等于愛護(hù)我們自己，大自然中的任何一種動物都是食物鏈的一環(huán)，一環(huán)不可缺少，缺少任何一環(huán)都會打亂自然界的平衡，遭殃的還是我們自己，許多動物都是人類的朋友，人類自己不是經(jīng)常把動物分為益蟲和害蟲嗎?如果益蟲都滅絕了，那會是怎樣一種情況呢?如果害蟲滅絕益蟲也不復(fù)存在，動物的生存滅絕與我們的生活密切相關(guān)。
愛護(hù)動物，珍惜生命，是我們從心底發(fā)出的呼喚。我們要從身邊的小事做起，愛護(hù)小動物，愛護(hù)弱小生命，拒絕食用野生動物，拒絕穿戴使用獸皮、獸骨做的衣服，飾品和用品。堅決抵制殘害動物的行為，為我們和動物共同營造一個和諧共存的家園。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇32
今天早上起來，我先讀書。我讀背是科學(xué)，背好書，吃過飯就往學(xué)校趕。上學(xué)路上，我看到一些五角楓的葉子都發(fā)黃了，有些樹葉的葉子落了，地上鋪了很多落葉，清潔工在“哧溜、哧溜”地掃著。天越來越?jīng)隽�，風(fēng)一吹，還有點冷呢！
到了教室，我們就開始經(jīng)典誦讀了，今天是誦讀《閱讀。悅讀》中第31、32首詩。都到了背詩的時候了，有兩個同學(xué)才磨磨蹭蹭地走進(jìn)教室。
上課了，老師在上面講，我在認(rèn)真聽課。語文課的時候，老師給我講了第18課《那只松鼠》，課文內(nèi)容是一位爸爸費了好大勁兒逮住了一只活潑伶俐的松鼠，準(zhǔn)備給女兒一個驚喜的。誰知，小松鼠在網(wǎng)兜里用可憐巴巴的眼睛盯著他看，希望能讓它重新回到大自然中，回到它爸爸媽媽身邊。他心一軟，就把它放了。當(dāng)女兒得知這件事后，并沒有責(zé)怪她老爸，還很關(guān)心那只松鼠。
我們聽得都很認(rèn)真，最后老師說我們要愛護(hù)小生命，不要傷害小生命，要愛護(hù)它們，保護(hù)動物，讓人和動物和諧相處。
中午放學(xué)回家的時候，下來樓梯走到一年級教室前整隊時，有兩個同學(xué)打架了。打架的原因是一個同學(xué)看到地上有一隊小螞蟻在搬東西，要去踩，另一名同學(xué)去制止他。老師把踩螞蟻的那個同學(xué)喊過去批評了一頓。還說：剛講過要愛護(hù)動物，你當(dāng)耳旁風(fēng)了。連螞蟻都欺負(fù)，同學(xué)們都給了那個同學(xué)“鄙視”手勢。
走到校園門口的時候，校園門口有一排五角楓樹，葉子很多都變黃了，還有的變成了紅色。風(fēng)吹了過來，樹上好多葉子都飄飄悠悠地落下來，真好看。都說我們學(xué)校很美，看來是真的，光門口就讓人看得如癡如醉啊。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇33
我經(jīng)常在一些報紙上看見許多流浪動物和野生動物被殘殺，使我非常震驚。
因為全國兩億多野生動物已被虐殺，前幾天媽媽就從書店買來了一本叫《父與子》的書。其中有一篇是這樣的，在藍(lán)藍(lán)的大海上飄著一艘黃色的小船仿佛是在藍(lán)色的世界中點綴著一個黃色的音符。船上坐著一大一小，那位成年人戴著一頂棕色的帽子留著一撮小短胡。緊閉雙眼，抽著一根香煙。手里拿著釣魚竿在釣魚，他應(yīng)該就是是其中小男孩的爸爸。那個留著短發(fā)的小男孩手里拿這筆和紙，全神貫注的在寫些什么。
過了一會，在一旁的兒子脫下衣服，帶著他應(yīng)經(jīng)寫好的信紙，勇敢的跳進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的大海中，可他的爸爸還渾然不知，依然閉目養(yǎng)神悠閑地躺在船邊，完全不知道孩子已經(jīng)跳進(jìn)了大海中。兒子跳進(jìn)海中后雙手同時向前滑擺朝著魚鉤的方向游去。
兒子把那封信認(rèn)真的掛在爸爸的魚鉤上使勁地拽了拽魚線，然后迅速回到如香蕉皮顏色的船上，靜靜的不讓爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸正做著美夢感到魚竿突然變沉了許多，他以為有一條大魚上鉤了，便急忙把魚線往上拉，在一旁的兒子穿好衣服，站在船頭。他頭上的水像斷了線的珠子一樣往下落。爸爸魚線拉上來之后才發(fā)現(xiàn)是一封信，打開后上面寫著“我們今天不想來，致敬魚兒！”
父親看得目瞪口呆，像是嘴里塞了一個大雞蛋。在一旁的兒子便哈哈大笑起來，他為了保護(hù)動物而捉弄了爸爸。但是爸爸已經(jīng)懂得了兒子的良苦用心，他們便收拾好釣魚的東西高高興興地去了游樂場。
我們要學(xué)會保護(hù)動物，因為我們和動物都是共同生活在同一個地球上，我們要和平相處創(chuàng)建更美好的家園。
愛護(hù)動物的看圖寫話作文 篇34
孔雀是一種漂亮的動物，孔雀開屏更是難得一見的奇觀。今天，在紹興百鳥樂園的孔雀園區(qū)，我就目睹了這一奇觀。但同時也讓我目睹了大殺風(fēng)景的一幕。
循著“昂昂”的叫聲，我來到了孔雀園區(qū)。樹叢中，屋頂上，到處是五彩繽紛的孔雀。特別是雄孔雀，拖著長長的、漂亮的尾巴，邁著高貴的步子，悠閑地走著。很多游人都向這些閑散的孔雀拋去專用的食物，我也把飼料倒在手上，小心翼翼地伸到孔雀嘴邊。正在這時，“昂昂”的聲音再次傳入了我的耳朵，那聲音不象第一次那么響亮，而且其中還帶有一種凄慘，好像正在向人求救。我趕了過去，映入眼簾的是慘不忍睹的一幕！一只雄孔雀擠在一個樹叢中瑟瑟發(fā)抖，長長的尾巴留在外面，一個大人正細(xì)細(xì)地挑著孔雀的尾巴，選中一根后，用力一拔，“昂”！孔雀驚慌地逃走了，而那根漂亮、輕盈的羽毛已到了一個滿臉笑容的孩子手中。霎時，我的心被揪緊了！怎能如此對待這些漂亮、可愛的動物！我含著淚把這一幕告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在社會上確實有這種自私自利、不知羞恥的人，讓我們一起鄙視他�！眿寢尩脑捵屛业男那樯晕⑵较⒘艘恍依^續(xù)小心翼翼地給孔雀喂食，終于孔雀也感動了，它張開了美麗的翅膀，似乎在說：“小朋友，謝謝你！”
出來的路上，我還在想著剛才的那一幕。忽然，我看到出口處的辦公室里有很多的孔雀羽毛，我心生一計。我跑進(jìn)辦公室，對里面的阿姨說：“阿姨，我剛才看到有人在拔孔雀羽毛�！薄罢娴膯�？謝謝你，小朋友！”
我不知道這根羽毛的命運會如何，但我總算做了我應(yīng)該做的事，我如釋重負(fù)。但愿所有的人都能行動起來，愛護(hù)我們身邊的動物。
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