一年級(jí)作文(匯編10篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
除夕那天的中午，外公從自家的`農(nóng)場(chǎng)里給我們帶了兩只大白鵝。這兩只大白鵝嘴巴紅紅的，好像偷偷涂了媽媽的口紅似的；羽毛雪白雪白的，一看就討人喜歡。我正看得美滋滋的，這兩只大白鵝突然“鵝——鵝——鵝——”地叫了起來(lái)，它們的叫聲嚇了我一大跳，我氣得大叫道：“你們兩只呆鵝！叫什么叫？有本事就背一首《詠鵝》！”在場(chǎng)的人聽了都哈哈大笑起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇2
我叫張雅泓，今年11歲了。上小學(xué)四年級(jí)。我又瘦又高，人家都叫我“高堅(jiān)果”（我們班以前流行“植物大戰(zhàn)僵尸”）。我長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，身高1米62，是我們班最高的。 我最喜歡畫畫。因?yàn)槲覐?歲就開始學(xué)畫畫。現(xiàn)在是素描中級(jí)了。有一次，我參加了一次全國(guó)少兒繪畫比賽，我非常用心地去畫。終于，我得到了優(yōu)勝獎(jiǎng)，雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但我心里還是很開心。
“張雅泓”這個(gè)名字還算好聽�！把陪钡靡馑季褪俏难庞袑W(xué)問(wèn)。爸爸媽媽希望我文雅有學(xué)問(wèn)，博學(xué)多才�？上喾矗也坏晃难�，而且還很淘氣。XX年，南京鬧雪災(zāi)。這對(duì)大人來(lái)說(shuō)是災(zāi)害，可小孩就把雪地當(dāng)做嬉戲的場(chǎng)地。有的打雪仗,有的堆雪人，有的滑雪。可我就不喜歡，我喜歡惡作劇。我回家用卡紙做了一個(gè)甜筒的樣子，再去雪地里挖了一點(diǎn)雪，放在“甜筒”里面，修成甜筒的形狀。然后我把弟弟叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“小弟，這個(gè)給你吃。我保證不告訴媽媽!”弟弟信以為真，還真把我做的`“甜筒”給吃了。晚上回家一直看不到弟弟人。原來(lái)，他一吃了我做的那個(gè)“甜筒”就一直拉肚子。媽媽問(wèn)他怎么回事，弟弟就說(shuō)：“是雅泓姐姐給我吃的甜筒！”，媽媽知道了，就問(wèn)我怎么回事，我就裝作很委屈的樣子把前因后果說(shuō)了一遍。媽媽聽了，惡狠狠地罵了我一個(gè)的晚上，我真后悔。 這就是我，一個(gè)淘氣的小女孩，張雅泓。
一年級(jí)作文 篇3
星期六下午，我們班開了一場(chǎng)歡樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始的節(jié)目就是踩氣球，“啪啪”、“啪啪”，隨著氣球被踩破的'聲音，元旦聯(lián)歡會(huì)開始了。
表演中，同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)：胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動(dòng)聽;王宇的二胡悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);戴靖萌的古箏高山流水……
元旦聯(lián)歡會(huì)越到最后氣氛越熱鬧，同學(xué)們都開心的不得了。
時(shí)間到了，我們懷著高興的心情回家了，只留下一些同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生。
一年級(jí)作文 篇4
知道嗎？我們這里的工藝品可多了，尤其是雕塑狀的工藝品。
雕塑狀的工藝品都有：糖畫、面人、草編吊飾、木雕、欖核雕和玉雕等。而且，我們還把這些組合起來(lái)做了一個(gè)公仔，那個(gè)公仔就是—蝗蟲，頭是用糖漿做的，后腰和前腿是玉雕做的，翅膀以及翅膀后側(cè)用面做的，后腿是用木頭做的，腰上的蓋子是用草編制成的，其他填補(bǔ)部分是用欖核做成的。我最喜歡的工藝品是面人，不太喜歡的是草編吊飾。剛才說(shuō)的再做一個(gè)公仔所花費(fèi)的材料是三噸多，成品重量為2.7噸。不過(guò)，你別以為這就是花費(fèi)材料最多的公仔，還有花費(fèi)材料更多的呢，就是—蚯蚓。這個(gè)公仔我花費(fèi)材料的重量是11.7噸，成品的'重量是9.3噸。
我們把所有公仔都聚集在一起，開了一個(gè)“動(dòng)物戰(zhàn)斗參觀會(huì)”。所有的公仔聚集起來(lái)光花費(fèi)就需要65，000，304，343，992元。最小的一個(gè)公仔花費(fèi)為561.9元。當(dāng)然，我們本來(lái)是想用所有材料做成一個(gè)長(zhǎng)城的，把一些較純真的物體呈現(xiàn)出來(lái)，所以我們才把工藝品做成公仔。
一年級(jí)作文 篇5
那些年，那些事，那些難忘的第一次，正因?yàn)橛辛诉@些第一次，我們的生活才能更加五彩繽紛，更加重要，有意義。是一個(gè)九月的仲夏，父親對(duì)我說(shuō)：“走，我們釣魚去！”我心中不禁感到激動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮吾烎~。原來(lái)我只在童話故事里看過(guò)釣魚，還從沒有親身體驗(yàn)過(guò)呢！我們駕馭著汽車來(lái)到海邊。下了車，清新的海風(fēng)迎面撲來(lái)，一陣陣涼爽。我們步行到了大壩上，支起折疊凳，拿出釣竿，把事先買好的.泥鰍掛在魚鉤上，甩出魚竿，坐到凳子上，架住魚竿，然后就無(wú)所事事了。
我實(shí)在是坐不住了，從這跑到那，再回來(lái)，注意力早就不在釣魚上了，我心想，釣魚也不過(guò)如此，真無(wú)聊！以至于父親喊我，我也沒聽到，等我回來(lái)時(shí)，父親的桶里的魚都已經(jīng)過(guò)半了，我的桶里空空如也。我決定開始好好釣魚，換上新餌，再次甩桿。不到三十秒，一條大魚上鉤了！我迅速拉桿，由于力氣不夠，我喊來(lái)父親幫忙，父子齊心合力，把大魚釣了上來(lái)，是一條一尺多的黃魚！真大，真肥，我不禁歡呼起來(lái)！我把它放進(jìn)了裝滿海水的大箱子里。然后我又釣到了許許多多，不同種類、不同大小的魚，真是大豐收！回到家，我不禁對(duì)釣魚產(chǎn)生了興趣！我也從中受益了：我明白了做事和釣魚一樣，也是要耐心的，如果急躁，不耐煩的話，也會(huì)是一事無(wú)成的，只要有耐心和有毅力，也能成大器，才能成功！
一年級(jí)作文 篇6
今天是7月17日，萬(wàn)里晴空，而且還比較炎熱，卻擋不住我興奮的心情，因?yàn)榻裉焓俏覅⒓有∮浾叩牡谝惶臁?/p>
提前了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了傳媒中心的大樓，走進(jìn)大樓，就看到記者老師們?cè)诎l(fā)我們的小記者證，記者帽，看到那鮮艷的記者證，記者帽和采訪本，我都迫不及待了，伸手就要去拿，可老師說(shuō)，要先簽名哦，呵呵，我是不是太心急啦，我是感覺那帽子和記者證簡(jiǎn)直是太帥啦，配戴好記者證和記者帽，我們上了五樓，因?yàn)槲覀兘裉焓且葏⒓有∮浾叱闪x式，老師們的演講真的很精彩，也讓我知道了很多，比如我們的報(bào)社是成立于1996年的`7月1日，我也還知道7月1日是黨的生日，之后，老師們還帶我們參觀了報(bào)紙的流程，老師們還對(duì)我們提了很多問(wèn)題，我們也向老師們提了很多問(wèn)題，真的是收獲很多，很多啊……
隨著時(shí)間的流逝，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間到了，今天的參觀結(jié)束了，老師們把我們送到了樓下，可我還意猶未盡，好吧，期待下次的活動(dòng)更精彩！
一年級(jí)作文 篇7
老師的手是溫暖的，老師的手是大大的，老師的手是長(zhǎng)長(zhǎng)的，老師的手是溫暖的，老師的手是神奇的……
每一位老師都有一雙神奇的手。
語(yǔ)文老師的手是神奇的。她用這雙手在黑板上歸納總結(jié)，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)我們的分析能力，作文能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)老師的手是神奇的。他用十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，變幻出無(wú)數(shù)算式，教會(huì)我們嚴(yán)密的思路，讓我們的邏輯思維能力得到提高。
英語(yǔ)老師的手是神奇的。26個(gè)英文字母被她變幻出無(wú)數(shù)單詞，她的雙手在黑板上勾勒出長(zhǎng)篇的英文文章，培養(yǎng)我們的聽說(shuō)讀寫的能力和交流能力。
生物老師的手是神奇的。他的手為我們畫出了生物的進(jìn)化過(guò)程，動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)體，解釋我們提出一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。讓我們更好的'了解生物。
地理老師的手是神奇的。他的手靈巧，在他的勾畫下，一幅幅地球輪廓，地勢(shì)圖誕生了，向我們證實(shí)了，地理其實(shí)沒有那么難。
每一位老師的手都非常神奇。雖然粗糙，但是展示了老師的智慧。每一道裂痕都傾注了他對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。我愛老師，更愛老師的內(nèi)雙神奇的手。
一年級(jí)作文 篇8
河南，是一塊被戲曲浸潤(rùn)的厚土，戲已經(jīng)融入了那里人的生活，戲是他們生命的一部分。
我的奶奶就是一個(gè)這樣的人，家里沒有電視，她就跑到鄰村去看戲，一去就是十幾里，各地的廟會(huì)她都去看。我的叔叔，我的爸爸，我的......，所有我知道的河南人都非常熱愛豫劇。
然而豫劇對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻沒有多大的感情。它的唱段方言極重，臺(tái)上三五步就走遍全天下，二三人就代表百萬(wàn)大軍，這便使我覺得豫劇很不真實(shí)，所以我不怎么喜歡它，這種情感一直在我的'心中存在。不過(guò)，前幾天我與同學(xué)們一起欣賞河南豫劇《花木蘭》選段，卻徹底地改變了我的情感。
屏幕慢慢地顯示出來(lái)了，豫劇的奏樂(lè)也響起來(lái)了，一位女子出現(xiàn)了，張目嗔視，唱到：“劉大哥講話，理太偏......”全是河南方言，同學(xué)們都不以為然，有說(shuō)笑的，有打鬧的，只有我一個(gè)人在心里默默跟唱著，我第一次感受到了河南豫劇的旋律美，我竟然有點(diǎn)兒愛上河南豫劇了！“為什么呢？這明明就是我在家鄉(xiāng)聽到的唱段��！”我在內(nèi)心反復(fù)地問(wèn)自己，反復(fù)地思考著。也許這是在異地聽?wèi)虻奶厥夥磻?yīng)吧，也許我的情感在某一時(shí)間段突然改變了，也許是周圍的環(huán)境問(wèn)題吧？
聽完了豫劇，緊接著便開始放黃梅戲了（黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣），但我的思緒仍沒有收回來(lái)。驀然，全場(chǎng)一片唱和的歌聲：“樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠樹青山帶笑顏......”我抬頭一看，全班女生和男生都唱起來(lái)了，全班看戲達(dá)到了高潮，同學(xué)們聲音如雷，熱情如火。
而我卻感到陷入一片孤寂，全場(chǎng)就我一個(gè)人成為局外人。我來(lái)到神農(nóng)架這么多年，第一次感受到了孤單。孤單從四面襲來(lái)，我此刻的內(nèi)心是復(fù)雜的，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，既夾雜著孤獨(dú)的寂寞，又有對(duì)故鄉(xiāng)的思念。不禁使我想起岑參的詩(shī)句：“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)抱平安。”當(dāng)年的岑參可以“傳語(yǔ)”以表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，而今的我呢？一瞬間，我恍然明白我為什么會(huì)突然之間喜歡上了豫劇！那么，就用對(duì)豫劇的愛來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)的情感吧。
此時(shí)，此刻，此地，我只想說(shuō)，我是自豪的河南人，我熱愛河南優(yōu)美的豫劇！
一年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)中國(guó)小孩，我國(guó)的首都是—北京，說(shuō)到北京，你們就開始想起來(lái)了吧！讓我們一同去探索這個(gè)美麗的地方吧！
到了北京，我們必須去兩個(gè)地方，想都不用想，這兩個(gè)地方自然就是：天安門、長(zhǎng)城了。先讓我們走近天安門吧！
天安門是我們中華人民共和國(guó)的一大象征，它坐落在中華人民共和國(guó)的首都—北京市的中心，故宮的南端，與天安門廣場(chǎng)隔長(zhǎng)安街相望，是明清兩代北皇城的正門。設(shè)計(jì)者是明代的御用建筑匠師蒯祥。說(shuō)到這里，你們的眼睛應(yīng)該很酸了吧。那就趕緊讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)那永遠(yuǎn)爬不到盡頭的長(zhǎng)城吧！
長(zhǎng)城位于中國(guó)的北部，它東起河北省渤海灣的.山海關(guān)，西至內(nèi)陸地區(qū)甘肅省的嘉峪關(guān)。橫貫河北、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等七個(gè)省、市、自治區(qū)，全長(zhǎng)約6700公里，約13300里。在世上有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的美譽(yù)。
大家經(jīng)過(guò)我的講解應(yīng)該大概了解了我們中國(guó)的首都，希望大家可以親眼去看看！
一年級(jí)作文 篇10
秋姐姐又一次一聲不響地來(lái)到了我們美好的家園。
大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，一個(gè)大大的“人”字寫在天空中，好像在說(shuō)：“這些都是人們的成果！”
幾個(gè)小姑娘把滿滿一筐筐的.蘿卜運(yùn)回了家；稻谷姐姐笑彎了腰；石榴弟弟露出了紅彤彤的大肚子，農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái)，一手把它摘下了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉飄然而下，鋪成一張又軟又香的地毯。
最有姿色的就要數(shù)菊花仙子了，紅色、綠色、藍(lán)色．．．．．．等等，等等，各種各樣的顏色在田野里隨意搖擺，真是千姿百態(tài)！
秋天，真是個(gè)動(dòng)人而又奇妙的季節(jié)�。�
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