一年級作文[共8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　星期天，我和哥哥邦邦一起到新開業(yè)的游銀泰百貨游樂場游玩。我在那邊玩得可盡興啦。那邊有一個旋轉(zhuǎn)的板子，我踏著踏著旋轉(zhuǎn)起來，整個人快要飛起來似的'，可快了，把我整個人都快弄暈了，好刺激好刺激！我又去玩了旋轉(zhuǎn)山洞，我本來坐著后來變成倒立，由倒立又變成坐著，快要崩潰了！我和哥哥邦邦又去玩了可以蹦起來的游泳池，上面有一層軟綿綿的東西，還有像蜘蛛網(wǎng)一樣的東西，位置很大，我們可以盡情地跳啊，追逐啊，我們玩得汗流浹背，可瘋啦！

　　下一次，我們還要到哪里玩。

一年級作文 篇2

　　今天，我和媽媽去姑姑家捉了一只小狗。

　　小狗的樣子很可愛。它的毛是灰色的，看起來十分光滑。它圓圓的`腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有個又黑又小的鼻子，它的鼻子濕濕的，它的腿又粗又短走起路來總是搖搖晃晃，一不小 心就會跌倒。

　　小狗十分膽小，剛抱回來時一直在發(fā)抖，有時候聽到腳步聲它會一邊叫一邊往后退，好像十分害怕的樣子。

　　我家的小狗真的好可愛，我特別的喜歡。

一年級作文 篇3

　　“媽媽，您瞧，月亮還沒有我的巴掌大呢！袖珍得像顆扣子。但它為什么不像扣子一樣黯然？而會發(fā)亮呢？為什么我碰不到它的邊緣？為什么……”一位七歲的小女孩沐浴在月兒的銀輝下，眨著好奇的大眼睛，托著腮，揚(yáng)起臉問道。滿臉期待地望著身旁的母親。

　　“嗯，它住在茫無涯際的宇宙里，周圍是太陽系的其它絢麗的‘同伴’，就像鏡子一樣本容量，折射了太陽的光輝，它離我們太遠(yuǎn)……”

　　小姑娘聽得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她仿佛早已置身于星河間，真的與月亮見面了。這個女孩就是我，也就是從那一天開始，我叩中了科學(xué)的大門，帶著好奇心和求知欲，邁出了前往科學(xué)道路的第一步。“科學(xué)”這個新名詞也從此沉淀于我的.內(nèi)蒙古自治區(qū)心，令我開始了與它的故事，與它的奇緣。

　　起初，媽媽是領(lǐng)我認(rèn)知世界，走近科學(xué)的向?qū)В�就像“萬事通”一樣有求必應(yīng)。但是到了后來，我不于滿足于發(fā)以媽的解釋，我開始與“百科全書”打交道，并向它汲取科學(xué)的甘霖，愛上了它字里行間的油墨清香。我用它的文字解釋飛禽走獸，了解生觀世界，親近自然，探索星系宇宙。再后來，我們已經(jīng)能用自己的話，自己的手，創(chuàng)造新事物，解開新迷題。

　　在六年級時，老師講到一個生疏的概念——“熱脹冷縮”，同時為我們生動描述了它的大體含義，我不由想起小時候的一件怪事，本來硬塑料制成的暖水瓶，經(jīng)沸渦河長期浸泡，不僅吐出大量熱氣，還變得有些軟，質(zhì)地不如之前堅硬，而將它的冷水澆瓶壁后冷卻，質(zhì)地又恢復(fù)了。起初，我以為只是瓶子的質(zhì)量問題，通過老師口中的“熱脹冷縮”，我皺了皺眉，之兩者會不會有共性呢？甚至說，會不會就是密切地一體？事不宜遲，放了學(xué)，我一個箭步竄回了家，展開了實驗。

　　我搜羅了家里所有不能材持的瓶了，一一用標(biāo)簽標(biāo)了序號，分為四組。但是，怎樣區(qū)分少許蒸氣和無蒸氣呢？我嚴(yán)回踱著步，被這個問題難住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下頭腦。這一喝，可喝出了問題關(guān)鍵：就在我冥想時，不小心吐了一口氣，只聽瓶子里吐嚕一聲，似乎有點(diǎn)動靜。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，沒錯，如果有氣體，將吸管與氣體源連接，并將另一頭探入一杯自來水中，有氣泡就代表有氣體從管中呼入水中！讓我想想，要挑瓶口較小的瓶子，縫隙處用橡皮泥封好，我陬來吸管和橡皮泥，按步驟操作。材料做好了，離成功只有一步之遙！我取來開水，均勻地澆在4號瓶壁，起初，沒什么反應(yīng)，過了一會兒，水泛起了細(xì)浪，開出了一朵朵小花。我顧不上欣喜，提起涼水壺將涼水覆在滾燙的瓶在，“磁——”水從吸管內(nèi)回升，抽入無水的瓶中。我奮筆記錄下來，依次照同一方法進(jìn)行實驗，結(jié)論驚人的一致：常溫情況下無變化，在高溫情況時氣體大量排了，而在溫度驟減下，壓力收縮，水抽入空瓶。我為我的成功而雀躍，為我又一次證實了生活現(xiàn)象而自豪。

　　隨著年級的增長，我對科學(xué)的興趣不但不減，反而越來越濃。它讓我認(rèn)識了最廣袤的天地，呼吸了源于科學(xué)的純凈的空氣，為我打開了新視窗。相信在不久的未來，我將運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識，造福社會，奉獻(xiàn)我的發(fā)明創(chuàng)造。

一年級作文 篇4

　　晚上，我在廚房準(zhǔn)備做蛋炒飯的東西。有一碗米飯、兩個雞蛋、一個蔥。

　　一切準(zhǔn)備就續(xù)我們就把有倒入鍋里。把火開開。把雞蛋放了進(jìn)去，加了點(diǎn)鹽。結(jié)果油都噴出來了。好不容易把它愣好了。就把那個米飯放了進(jìn)去炒了炒。就好了。

一年級作文 篇5

　　中原大佛位于河南省平頂山市魯山縣的堯山風(fēng)景區(qū)，坐落于擁有千年歷史的中州名剎佛泉寺。這里青山環(huán)抱，綠水環(huán)繞，風(fēng)景秀美。

　　由于天公不作美，早上出發(fā)的時候，天空飄著密密的小雨，我心中想：“看來今天是看不成大佛了。”說也奇怪，等我們到達(dá)的時候，雨竟然停了，雖然空氣中有一股濕濕的感覺，山上云霧繚繞，但一點(diǎn)也不妨礙我們此行的興趣。

　　跨進(jìn)景區(qū)大門，眼前就呈現(xiàn)一副宏偉，莊重的圖畫，一座宏大莊嚴(yán)的寺院后，只見一段白色的天梯直達(dá)云霄，由于山中有霧，所以看不到大佛，當(dāng)?shù)厝苏f：“天晴的時候，離的很遠(yuǎn)，就可以看到大佛的全貌�！苯裉煺媸俏业倪z憾呀！

　　站在天梯下邊向上看，一副漢白玉雕刻的大型浮雕直達(dá)云霄，兩邊是人行的天梯，我們拾級而上，開始的.時候還可以，我是跑著上的，一會兒功夫，我就開始大口大口的喘氣了，真是累呀！爬到大約一半的時候，我就有點(diǎn)泄氣了，看看上面，要走的路好像是沒有盡頭，看看下面，一群群的游客變得好小，這時，我真想不上了，但我想起老師告訴我們，做什么事情都不能半途而廢，我就又鼓起勇氣，慢慢的往上爬，終于我爬完了天梯，眼前是一個圓形的愿心臺，和北京的天壇有點(diǎn)相似，但比天壇可大多了，導(dǎo)游說占地80多畝呢！

　　愿心臺后面是朝佛大道，再經(jīng)過一段天梯后，到達(dá)禮佛臺，聽說這兩項也是史上第一的。禮佛臺后面就是當(dāng)代天下第一的中原大佛，站立在蓮花座中，佛像莊嚴(yán)祥和，氣勢宏大。大佛總高208米，佛像用銅3300噸，黃金108公斤，特殊鋼15000多噸，為世界第一大銅鑄立佛，造型莊嚴(yán)、氣勢獨(dú)特，體魄偉岸，形態(tài)端美。

　　坐著電梯到達(dá)佛像的腳下，抬頭看大佛，我才感覺到我的渺小，我還沒有大佛的腳高呢!我不禁感嘆道：“鑄造工藝者的技藝真是高超呀！”

　　回家的時候，我又一次回頭看處于大山懷抱中的中原大佛，雖然不能清晰的看到，但在我心中，大佛巍然聳立在青山綠水中，中原大佛，不愧為亞洲第一佛。

一年級作文 篇6

　　我家原來有一只可愛的小狗，名叫汪汪，現(xiàn)在我還常常想起它。

　　它剛滿月時就被帶到我家，胖乎乎的身體，灰色的毛，油亮油亮的。它很怕人，我細(xì)心地喂它食物，它就跟我熟了。上學(xué)時，它會跟在我們的'車后面送出很遠(yuǎn);放學(xué)回來時，它會興奮地跑來，好像在歡迎我們似的。

　　可是，有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很傷心，我真希望他趕快回來呀!

一年級作文 篇7

　　快過寒假了，我打算這樣過寒假。

　　我要天天早起;還要花七天的時間寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后當(dāng)然就要過春節(jié)了，我要和全家人去吃肯德基。再去走親戚，還要拿壓歲錢。還要在最后一個星期里和小伙伴們痛痛快快的玩一下。

　　這就是我過寒假的`打算。

一年級作文 篇8

　　大自然有許多啟示，如果沒有大自然，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展就會慢許多。

　　一天，我來到池塘邊散步，忽然聽見呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲子。它的眼睛一直在盯著那只蟲子看，接著，對準(zhǔn)蟲子，把舌頭一伸，蟲子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊，捉到了一只小蟲子。因為我太用力，把小蟲子壓死了。我把這只死蟲子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲子一眼，我仔細(xì)看了它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它對這只死蟲子視而不見。

　　我跑回家問媽媽：“媽媽，青蛙盯著死蟲子的時候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因為青蛙的眼睛有看活的東西很敏銳，卻對靜止的東西視而不見的特點(diǎn)啊!”，媽媽說：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的'奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準(zhǔn)確的幫助飛機(jī)降落。”我終于明白了

　　大自然可以給我們許多啟示，我們以后一定要仔細(xì)觀察身邊的動植物，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

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