一年級作文（常用9篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
今晚是中秋夜，月到中秋分外明。
中秋是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是團圓的節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，更是一個思念的日子。晚上，媽媽早就準備好了月餅和干果。
夜幕降臨，月亮從東南方緩緩升起，遠遠望去，桔黃色的月亮像一盞桔燈掛在枝頭。我們?nèi)覈谧琅�，邊品嘗月餅邊欣賞月色。突然我發(fā)現(xiàn)月亮又升高了許多，月光也從桔黃色變成了奶黃色……
夜色漸漸濃了，皎潔的月亮像一顆巨大的寶石鑲嵌在天幕上，熠熠生輝。啊！中秋的.月亮真美呀！難怪有那么多的詩人寫贊美月亮的詩句。此時，我不由得想起了張九齡的《望月懷遠》：“海上生明月，天涯共此時”。
看著，看著，我漸漸陶醉在這一片迷人的月色中……
一年級作文 篇2
昨天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在頂樓上，一邊吃月餅，一邊賞月。一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓滿、更光亮、更美麗。這么美的月亮能不讓人心動嗎?但這圓月非常調(diào)皮，一會兒鉆進云姐姐的'懷里，一會兒和星弟弟談話，一會兒唱歌，一會兒跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的�！辈痪茫铝僚赃叧霈F(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘�！贿^里面沒有水�！卑�!這皎潔的明月引起了我的遐想。
一年級作文 篇3
每個人都有生活的理念，我也不可能按照別人的生活理念而活。
——題記
即使我生無人知道，我死無人發(fā)現(xiàn)，但是我依然存活在一些人的心中。我的喜怒哀樂無人跟我分享，只有我自己慢慢品味。我無法選擇自己的名字，也不知道這名字的用途，雖然可能這個名字并不是獨一無二，但是我的名字卻跟我相同的名字與眾不同。
我無法按照別人的生活理念去要求自己，我無法按照別人的人生軌跡去選擇自己的人生道路。我不會因一個人而改變自己，他人也不會因為我而改變他們自己。每個人的`性格因人而異，都有她獨特的魅力。不管是開朗、孤僻、幽默、內(nèi)向，你仔細想想，總會覺得他們很有獨特的魅力。
我從來不會拿自己開玩笑，我不會勉強自己做那些辦不到的事。對于別人的評價我都不會在乎，只是微微一笑。我在每個方面都有自己的原則，比如施舍給乞丐時，我只給那些老的乞丐。只覺得那些年輕的乞丐他們應該要靠自己的雙手去創(chuàng)造生活。
即使我的出生沒有我想的那么美好，但是我的結(jié)局并不會像我的出生那么貧瘠。正所謂天生我材必有用。我相信在自己的努力下，我一定會開辟出一條輝煌的人生大道，人要活得真實，這就是我。
一年級作文 篇4
我玩過的游戲有很多，有蘿卜蹲，有捉迷藏，還有老鷹抓小雞。最好玩的就是老鷹抓小雞了。
這個游戲先要選一個人當老鷹，最好選男生，然后再選個雞爸爸或者雞媽媽。游戲開始時，先問問后面的小雞準備好了沒，如果還沒準備好，可以先等一下。如果全部小雞都準備好了，可以通知游戲開始。老鷹假裝站著不動，趁小雞們不注意的.時候，飛快地跑過去，從后面一個一個的抓，這樣老鷹回去可以飽餐一頓。
一年級作文 篇5
我家對門的阿姨家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫大傻，其實它一點兒也不傻，既聰明又靈利，它看家護院是一把好手。
它的毛是黃白相間的顏色，一身長長的絨毛，走起路來大搖大擺的很好看。它長著一雙大大的`眼睛，長長的尾巴，它的腳印像梅花。我每天放學回家，大傻看到我很高興，搖頭又擺尾，好像在說：“歡迎你�！�
這只小動物我很喜歡，它很可愛。
一年級作文 篇6
我的最大理想就是長大以后當一名英語老師。 大家都會問我有那么多職業(yè)，你為什么偏偏會選擇英語教師這個職業(yè)呢？因為我是老師眼中的“英語天才”�。� 告訴大家一個秘密，我在媽媽肚里的時候就是“英語天才”了，那是因為媽媽每天都會給我上英語課，早教嗎？你們知道嗎？我說的第一句話是:“come”當時媽媽有一些驚訝，又有一些驚喜，然后嘛我的臉上就有了一朵小紅花？你們說我有才嗎？哈哈······ 有了英語基礎的我現(xiàn)在已是小學二年級了，每到英語課那就是我最向往的'科目，我每次都會積極發(fā)言，積極思考，每次回答問題后老師都會表揚我，甭提多高興了，作為班長的我也會向老師那樣給同學們解答難題。
教他們怎么背才能把討厭的單詞背會，怎么做一般句子的回答，現(xiàn)在進行時，一般現(xiàn)在時······我以老師的身份要求自己，努力學習，不驕不傲，要把每一名學生都教育成才。我相信沒有一個壞學生只有不負責任人的老師，希望我所教的每一位學生都是祖國的棟梁。 現(xiàn)在我只有好好學習，長大后我一定會實現(xiàn)我的理想的。 授人玫瑰，手有余香。相信我吧！
一年級作文 篇7
我家有四條小金魚，它們的名字叫紅紅、白白、小黑和金金。紅紅的小尾巴很像一把小扇子;白白的眼睛像兩個水晶球;小黑的.身子上有幾個小斑點;金金的小嘴上有兩根小胡須。它們在我給做的小傘——“花葉”下面玩。我給它們吃魚食時，它們的嘴巴一張一合很可愛。
一年級作文 篇8
今天,我觀看了電影《小鹿斑比》，下面我給大家介紹一下。
“斑比”是一個王子，它是鹿王的孩子，因此，在它出生時，所有的動物都來慶祝。有一只兔子名叫“打手”，打手的`名字是因為它的腳會發(fā)出“噠噠噠噠”連續(xù)的響聲。他叫醒了睡夢中的斑比，因此成為了朋友。打手教斑比學說話，在斑比不高興時，打手會想辦法讓它開心。
后來，斑比遇到了一只小母鹿——法琳。斑比一開始很害怕法琳，隨著斑比的勇敢和強壯，法琳又開始害怕斑比了。
在冬季，無情的獵人抓走了斑比的媽媽。這讓小斑比傷心極了，好在打手安慰了它。就這樣，斑比憂傷地度過了整個冬季。
春天來了，小斑比長成了大斑比，憑借著勇敢和智慧，它終于如愿以償當上了鹿王。
這個故事告訴我：艱難困苦并不可怕，只要勇敢面對，付出努力，就能取得勝利。
我要向小斑比學習。”
一年級作文 篇9
籠中之鳥向往飛翔藍天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那樣的生活！
——題記
生活就如一幅空白的畫卷，你用雙手去繪畫出其中的美景。其中的點點滴滴，記錄著你的辛苦付出，收獲的喜悅。我沒有陶淵明那種高尚的清高，“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林，與菊花作伴，與山間流水為友，但當今社會，這種“清高”真的可以嗎？一味的退縮，逃避，個個都像他那樣隱居山林，社會怎樣發(fā)展。我向往這樣的生活：努力拼搏，奮力向前，有一份豪情壯志。我最喜愛的主持人楊瀾，正是他有自己的“野心”，奮力為未來打造，才有了她今天的成就。我向往這樣的生活，“野心”是我奮力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對挑戰(zhàn)。
我向往這樣的生活，活在現(xiàn)實中，勇于面對挑戰(zhàn)。我沒有李白的“浪漫主義”，虛幻永遠是美好，李白的詩中太多的.夢境，使人好像活在虛幻中，連他的死都是一個美麗的夢？，可我要的不是美夢，我想要的是蘇軾的“現(xiàn)實主義”�？v變世間萬物，應用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中，因為我知道只有勇于面對現(xiàn)實，正視困難，才能去解決好事情，打造未來的夢。我相信“千古風流人物還看今朝”。我向往這樣現(xiàn)實的生活。
我向往這樣的生活，不被感情所絆倒，勇敢面對分離，感情的別離。我沒有像李清照“怎一個愁字了得”的愁緒，也沒有像柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的無限思念。我有的是正確看到感情的創(chuàng)傷，可能是因為我的性格吧！我不喜歡太多的纏綿，太多的牽掛，纏綿、牽掛會使人永遠活在過去，無法面對現(xiàn)實的殘酷。我向往這樣沒有許多愁苦、快樂的生活。
蠶以為向往藍天生活而忍痛破繭之苦，流水應為向往大海生活而勇往直前，不是艱難險阻，我因為向往充滿“野心”、現(xiàn)實、沒有太多的愁苦、快樂的生活而奮力拼搏！我向往這樣的生活，因為我喜歡這樣的生活！
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