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一年級作文集錦(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
夏來了,小明、小軍和小紅去公園看荷花。
三個好朋友來到公園,他們坐在草地上,津津有味地看荷花,荷葉像一個個大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的亭亭玉立,有的含苞待放,還有的是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的.。一只青蛙蹲在荷葉上,微笑地唱起歌來,仿佛在唱:“夏天,夏天,最美麗!”
小剛由衷地說:“夏天真美好啊!”
一年級作文 篇2
8月31日,在“今天我們相識了!”這句溫馨的話語中,我走進了六二班這個大家庭,認識了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因為她臉上總是掛著笑容,從不大聲呵斥我們,是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好,而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課了,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來,。
“以前,我問過一年級的小孩這樣一個問題:你家有兩根豬,三個人,一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬!笨窗。覀兊牡诙焕蠋煛坝哪蠋煛钡菆隽!他多么幽默啊,把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識,有時連韓老師也笑個不停,所以我們同樣“愛”上了韓老師,“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話,那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴格老師”李老師,她教我們英語,為了讓我們把成績迅速提高,手把手從字母教起,認真檢查我們的走夜,李老師真辛苦!我們都很尊敬她。
這便是我的'三位別具一格的老師,親愛的同學(xué)們,聽了我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們了呢?
一年級作文 篇3
今天我觀察了我家的小烏龜,它是軟骨動物,它的殼硬硬的,爪子摸起來很滑,它的腿是軟的,殼是深綠色的,頭是三角形的`,烏龜沒有牙齒。小烏龜很頑皮,一會兒把頭伸得老長在覓食,一會兒用爪子拼命往上爬,魚缸里發(fā)出“砰”“砰”的響聲,一看,小烏龜四腳朝天翻了個身,然后它把脖子一擰,四腿一蹬,一使勁就翻過來了。它吃東西的樣子很可愛。我把小魚放到魚缸里,小烏龜聞到了魚腥味,就追著小魚跑,小魚在游的時候,烏龜就咬住它的尾巴,然后用爪子撕開小魚,慢慢地把它吃掉了。
我的小烏龜多么可愛啊!
一年級作文 篇4
今天,我在衛(wèi)生間時我不小心吐了,興好有樊雪婷,李佳頤幫我告訴了張老師,然后上音樂課了,張老師讓我到辦公室去坐著量體溫,量著量著張老師從抽屜里拿出一塊餅干給我,我心里暖暖的!
我覺得我們班是個大家庭,同學(xué)老師都關(guān)心我,我心里真舒服。等你們以后有困難了,我也定幫助大家。
一年級作文 篇5
在星期日的上午,我看見媽媽在掃地,我也想學(xué),就問媽媽:“我能不能學(xué)掃地呀!媽媽摸摸我的小腦袋說:”琪琪長大了,愛勞動了,“第一次學(xué)掃地。”
首先我拿著掃把,把我掃的滿頭大汗,直喘氣,媽媽看見了說:“我教你吧!教你拿的.方法,先把它拿在手中的最上端,這樣就省很大的力了,”我按照媽媽的要求去做,果真如此,然后,我又把樓房、客廳、廚房都掃了一遍,家里處處被我打掃的干干靜靜。
看著猶如明鏡的地板。雖然我很累,但我也很開心呀!因為我學(xué)會了掃地。
一年級作文 篇6
一天,小明和小紅一起到公園里去玩,他們看見了許多的情景,它們都很漂亮,又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠,透明的翅膀上一層薄薄的輕紗,土黃色的`身子,長長的,小云說,我們來抓一只蜻蜓吧,小紅說:“好的。”
他們回家拿了一個網(wǎng),小紅拍著手把蜻蜓往東趕,小明舉著網(wǎng)往西趕,不一會兒,蜻蜓就被他們圍在中間,小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。
小明和小紅把親親掛在了瓶子里,在瓶子蓋上鉆了一幾個小洞,捉了幾只蚊蟲給蜻蜓吃?墒球唑岩粍硬粍,他們想起老師說的話,蜻蜓是吃害蟲的,是我們的好朋友,所以他們把蜻蜓放了。
老師點評:生動有趣的故事講述愛護昆蟲,保護自然的道理。好!
一年級作文 篇7
山羊伯伯戴著眼鏡,拄著拐杖在橋上慢慢地走著。————題記
炎熱的夏天來了,小鳥在樹上叫著:“熱呀,熱呀!”美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子,哼著歌,蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對面去采蘑菇。
就在這時候,它看見對面的`山羊伯伯也準備要過橋。小橋很窄,只能一個人過橋。小白兔看見了,停下腳步,大聲說:“山羊伯伯您先過橋吧!”說完,它就從橋上退了下來。山羊伯伯戴著眼鏡,拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點摔到了,嚇得小白兔大聲地喊:“山羊伯伯,小心一點過橋!”
山羊伯伯過了橋,摸著小白兔的頭夸獎道:“你真乖!”
一年級作文 篇8
要軍訓(xùn)了,我壓抑著內(nèi)心的喜悅,憧憬著即將踏上軍旅生活的征途,遙想著著裝后英姿颯爽的我可以真正體驗父親的當年的風(fēng)采了——
盼望的這一天馬上就要到來了,正如武漢的三伏天一浪勝似一浪,壓抑而灼熱。
夏日清晨,送我到校的是我親愛父母雙親,母親那雙憂慮的目光時不時在我身上搜索,一遍又一遍的檢查物品箱,叮嚀的.話如搖頭的風(fēng)扇,可是我一句也沒有放在心上!
退役軍人出身的父親背著行李默默無語,似乎對軍訓(xùn)感觸太深,直到學(xué)校門口,父親看著我那個高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦后的辮子,跟我講了一句話:軍訓(xùn)就是“三煉”——鍛煉、磨煉、錘煉,初中生了希望你用心去體驗。
經(jīng)過1個小時的顛簸,車終于在一個郊外的軍訓(xùn)基地嘎然停止,同學(xué)們爭先恐后涌出車外,嬉笑,跳躍,尖叫、打打鬧鬧——
一年級作文 篇9
每個人都有煩惱,煩惱的事情處處可見。
我一直就有一件煩惱的事,就是考試總覺自己考得很好,但發(fā)下試卷來一看,紅色、驚人的分數(shù)嚇得我腿都軟了,下課了,我站也站不起。每次考試完后,差不多都要被爸媽大訓(xùn)一頓,真是倒霉。我有時就會想,為什么不能取消考試這件事。
這不,又開始了緊張的復(fù)習(xí),又要期末考試了,家長們好像比我們更緊張,更著急。但是我覺得考試不過是為了讓自己知道自己的水平,沒必要搞得這么緊張似的`。
考試時,我最怕的就是“閱讀理解”,老是讀不懂短文的意思,考場上一緊張就沒有了思路。
哎!沒辦法,只能一個臺階,一個臺階地向上爬,我相信總有一天會爬到前十名里。不過這也不只是嘴上說的一句空話,需要加倍的努力才行啊!
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