一年級(jí)作文精華[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文 篇1

　　星期三下午表演元旦晚會(huì)，大家都非常開(kāi)心。

　　晚會(huì)的主持人是姚怡森和劉奕爍。老師還在桌子上放了糖和瓜子。晚會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)表演的.是《小蘋(píng)果》。第二個(gè)表演的是《魔術(shù)》……他們表演的非常精彩。我最喜歡的節(jié)目是《魔術(shù)》，他的魔術(shù)非常棒，大家都不知道他把球變哪兒了。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！大家還沒(méi)看過(guò)癮晚會(huì)就要結(jié)束了。

一年級(jí)作文 篇2

　　我的姐姐雖然長(zhǎng)得不是很出眾，但我很喜歡她。有一天我倒她家去見(jiàn)桌子上有一個(gè)水晶娃娃。

　　它很漂亮，當(dāng)我要把它放回去的時(shí)候不小心把他打破了，我很害怕因?yàn)槲遗陆憬銜?huì)罵我姐姐從她的'臥室里出來(lái)，我的心梗提心吊膽了，我問(wèn)：“姐姐你不會(huì)打我吧？”姐姐說(shuō)：”當(dāng)然不會(huì)，如果我打你就等于我打斷了我們的友誼，你把它打碎我們還可以再買，如果我們把友誼打斷了就再也買不回來(lái)了�！�

　　我現(xiàn)在終于明白了在我們生活中什么都不重要有一才是我們最值的珍惜的。

一年級(jí)作文 篇3

　　我想，學(xué)校如果是一個(gè)溫室，那我們就是生長(zhǎng)在溫室里的花朵，教室是溫室里分的房間，老師就是園丁，細(xì)心的照顧房間里的每一朵小花，但未來(lái)的教室是什么樣的呢？望著窗外，我想了又想，這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)弟弟在玩手機(jī)，我的靈感突然就來(lái)了，可以用網(wǎng)絡(luò)制造虛擬世界，只要穿上肚子上有學(xué)校標(biāo)志，肩上有你的學(xué)生卡的紅色服裝，戴上AR眼鏡，在學(xué)校指定時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)站，就可以進(jìn)入模擬世界，跟73個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

　　并且，還可以利用課外時(shí)間來(lái)更改你喜歡的教室樣子。如果能實(shí)現(xiàn)了，那么我想未來(lái)的教室一定是這樣的：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一顆閃閃發(fā)光的天藍(lán)色水晶，上面還畫(huà)著一些綠油油的東西。近看，是一個(gè)圓錐形的'學(xué)校，上面畫(huà)有藍(lán)天白云，看起來(lái)與天空融為一體。下面畫(huà)有山坡、草原、小河······可真美！進(jìn)入學(xué)校，每一節(jié)課都會(huì)去不同房間，比如說(shuō)語(yǔ)文，有一節(jié)要講鳥(niǎo)的課，那么，當(dāng)同學(xué)讀到哪一句，就會(huì)在他前面出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的圖片、視頻，在加上未來(lái)用的全息技術(shù)，就感覺(jué)你真的在鳥(niǎo)的世界里。而那些沒(méi)讀的，看到其他同學(xué)十分享受的樣子，也會(huì)讀一會(huì)兒，結(jié)果就沒(méi)停下來(lái)，不知不覺(jué)的讀完了。

　　但是，這個(gè)學(xué)校是不存在的，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將它變成現(xiàn)實(shí)。

一年級(jí)作文 篇4

　　我有個(gè)同學(xué)，他叫霍家勁。

　　他個(gè)子不高，眼睛像兩顆小葡萄，身體很健壯，他無(wú)論做什么事，都會(huì)盡職盡責(zé)地去做。

　　例如那一次，老師要選個(gè)棵代表，剛好選了霍家勁。第二天，他正式工作起來(lái)。他一早就回到學(xué)校，東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，看誰(shuí)還沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)。有時(shí)候，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)不在，他毫不猶豫地去幫組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)，像個(gè)小管家似的。下課時(shí)，他總是為了作業(yè)的.數(shù)量而忙個(gè)不停，怪不得大家都叫他為“偉大的人”。是的，他真的很偉大。一次，老師去聽(tīng)課，他主動(dòng)去老師桌上拿作業(yè)，又要捧過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他那滿頭的汗水，我們都不禁稱贊，他真是個(gè)盡職盡責(zé)的人啊!

　　啊!我也要向你學(xué)習(xí)那盡職盡責(zé)的人。

一年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)麗水，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方，現(xiàn)在，讓我來(lái)給你當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們?nèi)タ纯贷愃�的風(fēng)景吧！

　　麗水有一處地方叫白云山，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)養(yǎng)生的好地方。山上有天然的氧吧，奔流不息的`瀑布……

　　春天，小鳥(niǎo)站在枝頭，唱著好聽(tīng)的歌曲，樹(shù)木抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂密了，小朋友正在跑步，玩游戲，可熱鬧了。

　　秋天，葉子在空中飛舞，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。

　　冬天，雪花給大地鋪上了一層厚厚的地毯，好像在說(shuō)：冬天到了，不能著涼呀！小朋友們?cè)诨�雪、打雪仗、做游戲，玩得可開(kāi)心了。

　　麗水，還有豐富的美食，肯定讓游客大飽口福。

　　美麗麗水，隨著家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，相信麗水會(huì)變得更漂亮，更美好！

一年級(jí)作文 篇6

　　他瘦瘦的，一雙幽默的大眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很喜歡幫住人，有觀他的`事例很多，我就舉一件事來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧！

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，我領(lǐng)到卷子以后，習(xí)慣性地把手伸進(jìn)書(shū)包里拿鉛筆盒，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鉛筆盒，我環(huán)顧了一下四面，只見(jiàn)其它同學(xué)們都在埋頭苦干，這可怎么辦。突然，我發(fā)現(xiàn)了他，于是我便用手碰了碰他，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我什么事。我向他作了借筆的手勢(shì)，他2話不說(shuō)，立馬掏出一只筆給我。我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭。下課了，我交了卷，把筆還給了他，他說(shuō)；''怎么樣，我還算是你的朋友吧！]嘿！他還真像個(gè)幽默大師�。�！

　　這時(shí)，我估計(jì)你想知道他是誰(shuí)了吧！他就是——周子云�。�！