一年級(jí)作文(范例7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋，我是書(shū)海中的一尾小魚(yú)，在海中游動(dòng)著。
從記事起，我就對(duì)書(shū)有濃厚的興趣，時(shí)常捧著書(shū)看，有時(shí)看迷了飯都忘了吃。每逢節(jié)假日，書(shū)城是我必去的地方，自己找個(gè)安靜的角落挑一本書(shū)坐下來(lái)閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在幸福不過(guò)的事了。我喜歡聞著書(shū)香，沉浸在書(shū)的世界里，想象著書(shū)中的人物、故事，營(yíng)造自己的王國(guó)。
我是伴著書(shū)香長(zhǎng)大的。
一個(gè)人的`成長(zhǎng)不能缺少書(shū)籍，，少年兒童時(shí)期是最佳閱讀時(shí)期。喬斯頓·伽德?tīng)栒f(shuō)：“‘電子毒販子’利用孩子們天賦的好奇心以及玩耍的需要，剝奪了他們的想象力和自發(fā)的活躍性。通訊和娛樂(lè)巨人們正設(shè)法從我們這里偷走故事和栩栩如生的詞匯，但它們不太可能獲得多大成功，因?yàn)楣适绿珡?qiáng)大，太堅(jiān)韌了。”他說(shuō)：“一旦做父母的已經(jīng)給孩子們吃飽穿暖之后，接下來(lái)最重要的事情就是給他們讀故事�！绻矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是在將來(lái)，閱讀對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。顯而易見(jiàn)，牙齒衛(wèi)生很重要，但父母?jìng)円矐?yīng)該越來(lái)越對(duì)其子女的‘經(jīng)歷衛(wèi)生’擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái)。”他還認(rèn)為兒童文學(xué)書(shū)籍是兒童的“溫暖之源”。
我慶幸我的父母從來(lái)不阻攔我讀書(shū)，反而鼓勵(lì)我多讀書(shū)，有了書(shū)，我的童年才是沒(méi)有缺憾的。
一年級(jí)作文 篇2
早晨到校，看到保安在操場(chǎng)上忙，拿了把鐵鍬和他們共同掃雪，后面來(lái)的老師也陸續(xù)加入了隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間校內(nèi)操場(chǎng)和校外通道清理干凈，卻發(fā)現(xiàn)自己的手上多了兩個(gè)小水泡。看來(lái)是不干活的時(shí)間太久了。
掃雪的過(guò)程很快樂(lè)，用一塊大木板開(kāi)道，用鐵鍬鏟雪，再用掃帚清理。如同工作的`思路：先要有創(chuàng)新的想法和確定的方向，如開(kāi)拓者；然后條塊落實(shí)，如執(zhí)行者；最后妥善收尾，如總結(jié)者。分條縷析，各司其職，各有分工，彼此和諧才是最好的。
勞動(dòng)始終是最好的實(shí)踐，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)智慧也是一種經(jīng)歷。未來(lái)三天還有雪，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)了！
一年級(jí)作文 篇3
熊貓是貍貓科的小動(dòng)物，因?yàn)樗怯韶傌堊儊?lái)的。 它四肢靈活，動(dòng)作敏捷。一身棕色的毛上長(zhǎng)著一條毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲瓏，一雙水靈靈的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的'鼻子和一個(gè)金桔般大小的嘴。
它們吃東西的時(shí)候很好玩，它們覺(jué)得吃東西的時(shí)候別人很吵，于是發(fā)現(xiàn)食物后總是先把食物拿到一個(gè)安靜的地方，再狼吞虎咽的吃起來(lái)。
它們游戲時(shí)最能表現(xiàn)出它們的活躍性，它們每人找一條很柔韌而且還不會(huì)斷的樹(shù)枝，然后同時(shí)向上爬，看誰(shuí)爬得最快，如果有誰(shuí)第一個(gè)看爬上樹(shù)，那么它就是這些小熊貓中最強(qiáng)最的。
小熊貓睡覺(jué)的時(shí)候很像狐貍。它們先把身子縮成一個(gè)圓圈，然后把自己的尾巴當(dāng)枕頭枕在上面，再閉上眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小熊貓很可愛(ài)吧?如果你還想知道一些關(guān)于小熊貓的故事的話，那么你就來(lái)問(wèn)問(wèn)我吧!
一年級(jí)作文 篇4
晚上做功課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我竟然又忘記帶鉛筆盒回家了。這時(shí)的我既緊張又害怕，因?yàn)榕聥寢尠l(fā)現(xiàn)后，會(huì)被媽媽處罰。媽媽上次已經(jīng)警告過(guò)我，我再忘記帶鉛筆盒回家，她就要處罰我。都怪我在學(xué)校時(shí)，沒(méi)有仔細(xì)檢查書(shū)包，才會(huì)忘記把最重要的鉛筆盒帶回家。
其實(shí)老師和媽媽都經(jīng)常叮嚀我們要小心、謹(jǐn)慎的.檢查書(shū)包，可是因?yàn)槲业呢澩妫３Ｐ牟辉谘�，做事情也都隨便敷衍，所以我常常丟三落四，忘東忘西。而我最常做的，就是把鉛筆盒放在教室里，我一定要想辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我不但挨罵而且還沒(méi)有鉛筆可以寫(xiě)功課呢！最后，我一再跟媽媽道歉，并且保證從今以后，我要改掉迷迷糊糊的壞毛病，一定要謹(jǐn)慎的保管自己的物品，不會(huì)再搞丟東西了。媽媽才原諒我，借我文具寫(xiě)功課。
俗話說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”做錯(cuò)事，每個(gè)人都會(huì)，人并不是完美的，但是做錯(cuò)事后，一定要改過(guò)反省，俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我一定要說(shuō)到做到，我才不會(huì)變成說(shuō)謊的騙子。
一年級(jí)作文 篇5
書(shū)籍是咱們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)咱們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈晕遥屫毞推接惯h(yuǎn)離咱們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書(shū)籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都會(huì)讓有所感悟。
打開(kāi)一本好書(shū)，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中，我能夠隨意想象，想象自我是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自我是月夜，寂靜美麗；想象自我是海浪，澎湃不息；讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)性命、生活、自然的態(tài)度；翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書(shū)，我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外…
讀書(shū)是一件樂(lè)事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí)，但能夠盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書(shū)。論及書(shū)籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō)：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒(méi)有鑰匙，如何打開(kāi)智慧之門(mén)，又何談放射光芒？可見(jiàn)，書(shū)籍，使人類(lèi)告別愚昧混沌。讀書(shū)看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過(guò)程，也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹(shù)立更為健康人生觀度，做一個(gè)忠于祖國(guó)，尊老愛(ài)幼之人，成為一個(gè)有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的性命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答，對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng)，對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，無(wú)疑讀書(shū)是回報(bào)她們的最好方式之一。
讀書(shū)是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰
在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自我超凡脫俗，你會(huì)仰頭看天，藍(lán)天澄清，白云悠悠，釋?xiě)研睦锏挠艚Y(jié)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂(lè)“，”人到無(wú)求品自高“的教誨，會(huì)注入一般清醒劑，愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我要笑對(duì)生活，這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時(shí)，百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的.眼前，激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮；當(dāng)我抱怨自我一無(wú)是處，”天生我材必有用“這句名言會(huì)告誡我，”三百六十行，行行出狀元“；當(dāng)我志得意滿時(shí)，”一杯水的容量“會(huì)提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針，自我還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時(shí)，屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“，就會(huì)在我耳畔響起…
以前書(shū)中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“；以前在書(shū)中有一種”莫名感動(dòng)“；以前在書(shū)中進(jìn)行自我審視，也以前在書(shū)中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書(shū)平和而寧?kù)o，靈魂伴書(shū)純潔而超然。讀書(shū)不是一種消遣的行為，而是提高自我的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書(shū)的效果會(huì)好一些。想想自我缺的是什么，就領(lǐng)悟什么。自我少的，在別人那里也許就有，因此寬容多，明白就多！
讀書(shū)感受二：
書(shū)是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，也是生活中的寶貝。
書(shū)，大家就應(yīng)都知道吧！有漫畫(huà)書(shū)、有故事書(shū)，還有科技書(shū)等等。書(shū)能夠使人變得聰慧，書(shū)能夠陶冶情操，名人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃苏f(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹�(shī)人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边�有人說(shuō)；“書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉和生活的方向盤(pán)�！痹跁�(shū)的世界里演繹著大千世界的真與假、善與惡、美與丑，正與邪，書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的期望。讀書(shū)是一件愉悅的事，也是一件悲哀的事。如果晚上睡不著覺(jué)了，就會(huì)拿出來(lái)、津津有味的看書(shū)。如果看見(jiàn)了一出個(gè)性感人的故事，我便情不自禁的流下了眼淚，會(huì)想起悲哀的事。讀書(shū)使咱們得到不一樣的知識(shí)，讀一遍有一遍的知識(shí)，讀一百遍有一百遍的知識(shí)。
在我眼里，每一本書(shū)都是一件藝術(shù)品，在那里我會(huì)把一句名言送給大家：“愛(ài)書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉�！�
一年級(jí)作文 篇6
今天，我要去外婆家過(guò)中秋節(jié)。晚上，天空中沒(méi)有一輪又大又圓的月亮，烏黑一片。忽然，一陣大雨像倒下來(lái)一樣，打破了夜晚的'安靜，躲到烏云背后的月亮更加不敢出來(lái)了。不過(guò)，我們?cè)谕馄偶乙黄鸪灾鴪F(tuán)圓飯還是非常開(kāi)心的。
一年級(jí)作文 篇7
夜晚最美就沒(méi)在夏天，夏天的夜晚像童話中的仙境。
在暑假里，晚上我經(jīng)常和媽媽搬兩把竹椅躺在院子里看風(fēng)景。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)躺在竹椅上慢慢地享受夏夜的美。夏夜的天空被螢火蟲(chóng)和星星點(diǎn)綴的更加美麗。我昂起頭，便看見(jiàn)滿天的星星一閃一閃的像在和我打招呼。我完全投入到這美麗的.夜晚了，仿佛我也變成了一只螢火蟲(chóng)，在天空中自由自在的飛舞
忽然，媽媽叫了我一聲，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是媽媽叫我回家了，我戀戀不舍的望著那美麗的夜空，真不想回家呀!
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