音樂作文合集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的音樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

　　一年前，媽媽帶來了一個音樂盒，告訴我，你只要考到滿分，它就歸你。后來，我經(jīng)過努力，得到了它。我和它之間成了無話不說的好朋友，我倆之間有說有笑，它陪著我經(jīng)歷了不少事。

　　隨著時間的推移，這個熟悉的老朋友在我的腦海里慢慢的陌生，逐漸消失在我的記憶之中，它被安放在一個偏僻的角落，身旁不知何時多了一些鏡子、衣服等雜物。

　　那天，媽媽叫我起床，突然，“當(dāng)”的一聲，我被驚醒了，只見音樂盒被摔了一地。那一瞬間，回想起來往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛我和它之間的喜怒哀樂全都想起來了，就像打翻了五味瓶，心頭真不是滋味。

　　連續(xù)幾天，我都悶悶不樂，爸爸好像看穿了我的心思，又在網(wǎng)上訂了一個音樂盒。收到它時，我小心翼翼地打開它，一個嶄新的音樂盒展現(xiàn)在我眼前，此時，我和舊音樂盒的眷戀涌上心頭，幾滴淚從我的臉頰流下來，我心如刀割，把它原封不動的放了回去。我不時看看它，比較它，我更加思念那個舊音樂盒。我拿出那個舊音樂盒的碎片，看著它我不禁淚如雨下，心想：我要把對第一個音樂盒的思念、歉意，寄托在第二個音樂盒上，對它真誠的呵護(hù)。

　　從那以后，它成了我真正的朋友。我想，只要真心對待身邊的事物，它也能還你一份真的感動。

音樂作文 篇2

　　“嘀嘀咚嘀……”一陣美妙的音樂聲傳入我的耳中，這是誰在唱歌呢？哦，原來是我心愛的“音樂小公主”——熊貝在唱歌呢。

　　熊貝是“音樂城”——音樂盒里的公主。熊貝住在音樂盒的水晶宮殿里，每天都抱著她的那只寵物狗，手里還拿著一只愛心形的氣球。每當(dāng)我搖晃一下“水晶宮殿”就會有許多亮閃閃的小亮片在“宮殿”里飛來飛去，之后就像聽了誰的命令似的紛紛落下。熊貝帶著嵌滿寶石的皇冠，穿著一條粉紅色的衫裙，衫裙后面系著一個玫瑰花，仿佛仙女下凡。

　　音樂盒是270元，每年大概產(chǎn)千萬個。支撐“水晶宮殿”的是一個木頭制成的一條裙子，裙子上刻出玫瑰花，玫瑰花下面是珍珠絲帶，真是鬼斧神工��！只要你轉(zhuǎn)動最底部的小圓盤后，熊貝就會唱起婉轉(zhuǎn)動聽的歌，而我總會伴隨音樂聲跳起一段又一段的優(yōu)美的舞蹈。

　　有時當(dāng)我特別委屈，生氣的時候，我總會抱著音樂盒哭泣，熊貝看著我，仿佛在說：“小主人，不要哭了，我會一直陪著你的。如果你真的很難受可以聽我唱歌呀�！泵慨�(dāng)這時，我都會轉(zhuǎn)動小圓盤聽熊貝唱歌。這樣，我的心情便會慢慢好起來。

　　音樂盒是媽媽送給我的生日禮物，我很愛惜它，它伴隨了我無數(shù)個日夜。

音樂作文 篇3

　　今天，可樂老師神神秘秘的走進(jìn)教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個游戲，誰來猜猜？”同學(xué)們有的說玩猜字游戲，有的說玩造字游戲，還有的說玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來是要開一場音樂會。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛?cè)�，我們出發(fā)了。

　　在月球上，我們發(fā)現(xiàn)白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒�？蓸防蠋熤笓]奏響了音樂，音樂會就在大家的歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來音樂會的主題曲，各種各樣的樂器在我們的手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著歌聲跳起舞來。可樂老師站在舞臺上講：“誰要去看別人的音樂會就隨我來吧！”我們又上了校車，回到了地球，但并沒有回到教室，而是來到了非洲大草原，哪里的動物們?yōu)榱藨c祝一場及時雨而開了一場別開生面的音樂會，螢火煙花就像真的一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個動物都穿著漂亮的衣服，氛圍好熱鬧�？赐炅藙e人的音樂會，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

　　這可真是一場別開生面的音樂會��！

音樂作文 篇4

　　音樂，在生活中無所不在；音樂廳里有音樂，教室里有音樂，家里也有音樂；音樂是一種優(yōu)美的藝術(shù)，有音樂本身的美、演奏者渾然忘我的美以及觀眾如癡如醉、掌聲鼓勵的美。

　　在樂譜上，循規(guī)蹈矩的五線譜、活潑跳躍的音符以及“身材苗條”的高、低音譜記號，就像形影不離的好朋友一樣，整天黏在一起，永不分離；但在演奏家迥然不同的個性下，演奏出的曲風(fēng)則完全不同，聽眾不能只欣賞表面的樂音，還需體會歌曲的“曲外之趣”：比方說，有些歌曲的內(nèi)容就是為抹個人而做的，或許是他有一段感 傷的歷史故事；這也告訴了我們：在欣賞音樂演出時，不僅要聆聽音樂，還必須了解樂曲背后的深層含意。

　　樂曲本身，有技巧的美、柔情的美及剛 烈的美。技巧，在音樂當(dāng)中，是非常重要的，演奏者把技巧表現(xiàn)的完美無缺時，才能顯現(xiàn)“技巧的美”；柔情的美，是在樂音里常�？廴诵南业牟糠�，也就是能獲得到觀眾如雷掌聲的章節(jié)；剛烈的美，要以剛強(qiáng)的.情緒來表達(dá)，咄咄逼人的氣勢，會令人嚇一跳般，進(jìn)入震撼的音樂氣氛中，這亦顯現(xiàn)一種磅礡之“美”。

　　演奏者，在一場音樂會中扮演十分重要的角色；許多演奏者，會將整顆心融入音樂里，把自己的技巧發(fā)揮到極致；有很多演奏著在表演時，會緊閉雙眼，就像陶醉在一幅美畫中一樣，渾然忘我的賣力演出，如同進(jìn)入無人之境界，達(dá)到與音樂合為一體。

　　觀眾的支持與鼓勵，是演奏者的最大支柱，演奏一場音樂就像建一棟大樓，聽眾是最穩(wěn)的地基；在演出時，觀眾聽的如癡如醉時，身體會不自主的前后擺動，腳也會打著拍子，一步步進(jìn)入了“音樂世界”。

　　音樂對我來說，是一個很不錯嗜好，只要能將深層含意體會出來，我就會覺得音樂是世間最美最美的東西了

音樂作文 篇5

　　六月十六日上午九點(diǎn)三十分，我們文一街小學(xué)在浙江省音樂廳舉辦了一場盛大的音樂會，一場完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導(dǎo)和表演的音樂會。

　　音樂會共有二十個節(jié)目，包括合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲，由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀(jì)念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時而鏗鏘有力，時而輕松優(yōu)美，四只小手在黑白琴鍵上跳躍著，非常默契�！袄K采飛揚(yáng)”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著，表演各種高難度動作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。

　　這場音樂會非常精彩，讓我們這些有幸來觀賞的同學(xué)和家長獲得了美的享受。遺憾的是，還有很多想?yún)⒓颖硌莼蛴^看演出的同學(xué)沒有機(jī)會參加。希望我們的下一場音樂會能在一個更大的音樂廳舉辦，讓更多的同學(xué)接受音樂的熏陶！

音樂作文 篇6

　　游音樂噴泉

　　有句俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州和杭州可是并稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。

　　聽大家說杭州最美的旅游景點(diǎn)就是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的音樂噴泉。來到這兒時已經(jīng)是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可此刻總不能來個“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽著媽媽，擠過“人海”來到音樂噴泉欄桿邊。其實(shí)音樂噴泉是透過千變?nèi)f化的造型，結(jié)合五顏六色的燈光照明，來反映音樂主題及內(nèi)涵，所以水的變化也就能充分變現(xiàn)了樂曲。

　　我細(xì)細(xì)觀察起來：水隨著音樂舞動著節(jié)拍，一上一下，變幻著各種圖案：一會變成蝴蝶，一會變成高山，一會變成一根柱子……有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時像一只大魚在活蹦亂跳；有時像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真是壯觀極了！

　　給我印象最深的是，當(dāng)《梁祝》這首歌響起時，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，平靜的水花又活躍起來，似幾只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風(fēng)舞動，中間的燈慢慢化成了紅色、藍(lán)色……最后歸為平靜。一會兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峰，水花落下去了，成為幾個漩渦……把人們的目光都吸引住了。不明白什么時候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉(zhuǎn)變形式，圍繞著燈光，升起了一個小型瀑布……最后，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直沖云霄，幻成水珠灑落下來，為這個美妙的夜，帶來一絲生機(jī)，帶來一份氣氛……

　　哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮……音樂噴泉，你真是杭州一顆璀璨的明珠！

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