精選音樂作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的音樂作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
我是一名初三臨近畢業(yè)的學生。記得剛升入初三，老師就告訴我們這一年要努力學習，如果初一初二沒有學好的，可報特長，特長班分為音樂班、美術班、體育班……如果在這方面學好了，在中考的時候可以加分。
好家伙，我一聽原來特長也可以加分，二話不說立刻找班長報了音樂班。（因為我是班內一致看好的音樂天才，嘿嘿）下了第二節(jié)課，和一個很好的朋友一起去了音樂教室報到，剛把門打開，哇這人山人海的，1、2、3、4、5、6……足有50來人，把老師那圍了個水泄不通，大概過了半個多鐘頭，終于輪到我了，我一看那老師長的還真漂亮，有鼻子有眼的（嘿嘿，就這么一說）“嗯，同學，報名表上寫著你會吉他是嗎？”“哦哦，是的，我會，不過只會些基礎的，呵呵”“音樂教室里有吉他，你能彈一下嗎？”“好，沒問題，就彈一首最簡單的吧，《小步舞曲》”拿起吉他……“嗯，同學，彈得還不錯，好，通過了，明天來上課”“真的？謝謝老師”
第二天，“今天是我們的第一節(jié)課，先自我介紹一下，我叫劉**，你們可以叫我劉老師，咱們第一節(jié)課呢，講……”45分鐘后，“好，同學們咱們留下作業(yè)，給你們一個禮拜的時間練習，下個星期的今天我收作業(yè)，今天吉他基礎的課程大家都會了，就把這些手法自己再好好練練，加油！”
兩個月后，“同學們馬上就要放寒假了，大家也都可以用吉他彈幾首簡單的曲子了，今天這節(jié)課我什么也不講，就給你們留一個作業(yè)，只要你們把這個作業(yè)完成了，相信你們可以在吉他上更上一層，《羅密歐與茱麗葉》大家都聽過，我們的作業(yè)就是把這首曲子完整流暢的彈下來，相信你們能夠做到，這回給你們兩個禮拜的時間，兩個禮拜后，我檢查，希望大家努力！”
我暈那，都彈了4天了，竟然連一段都連續(xù)不下來，我的手指都磨紅了。哼，沒關系，老師不是說過嗎，只要把手指磨出繭子，彈吉他感覺不到疼痛的時候，就練出來了。我現在只是剛剛開始而已，嗯，你要加油！
10天后，哈哈，《羅密歐與茱麗葉》小樣的，終于給我彈會了，真是黃天不負苦心人那！不行，我得找老師去，（抱著吉他，以劉翔的速度，狂奔到音樂教室。知道的，我是去匯報學習成果。不知道的，還以為發(fā)生什么大事了呢。嘿嘿）“老師，老師，你在不��！”“怎么了，發(fā)生什么事了？這么著急”“老師我跟你說，我會《羅密歐與朱麗葉》了”“哦，原來這樣，看你急的。來，過來坐下，讓老師看看你的成果”“嗯”抱起吉他……“嗯，不錯，看來你是用心練了，老師剛才看見你的手指都彈腫了，真是下功夫了，你是老師最為看好的.一個學生，老師真的希望你長大后在音樂上能有所作為�！薄澳判�，我一定不會辜負你對我的期望的�！�
謝謝您，老師。
音樂作文 篇2
我想設立一個節(jié)日，它的名字叫做“音樂節(jié)”。我會把這個節(jié)日放在1月14日。
我設立這個節(jié)日的原因是我希望每一個會音樂的人都有一個展現自己的機會。因為有的同學都會一些樂器，可是因為學校沒有組織同學去參加這些比賽，所以這些同學就沒有很好的機會來展現自己了。
在這一天每個人都可以放一個假，這一天不管你在哪兒都可以聽見音樂。在這一天一些音樂家啊，還有許多有名的歌星都會在一些地方開演唱會。音樂家們也可以到一些地方去表演而且在音樂節(jié)的這一天這些地方的門票都是免費的。
當然，這個節(jié)日也不是只有這些歌星、音樂家們才能展示自己的。到了這一天所有來參加音樂節(jié)的人，都穿上漂亮的、各式各樣的華麗衣服，會彈樂器的人都可以到大街上來自由演奏，如果有不會樂器的人，就可以到大街上來盡情的唱歌、跳舞，在大街上還有很多花車一起巡游，還有著名的藝人在和大家一起表演、游玩。演奏樂器的人可以一邊走一邊唱，一邊彈奏一邊演唱，可以在這個城市的街道走來走去。一些演奏樂器的人還有一些唱歌的人可以組成自己的一個小樂隊或者演唱組合，然后聚集在這里展示自己的才藝，大家可以痛痛快快地玩上一夜，
我真希望有一天能實現自己的愿望，有一天讓我的夢想成真。
音樂作文 篇3
在美國舊金山的一個井蓋里，老鼠家族收獲了一個新事物——熱狗。為了慶祝，他們決定開一場音樂會來分享這塊食物，并叫上他們最好的朋友——螞蟻，來一起慶祝這次音樂會。
這天晚上，蟻王收到老鼠家族的信后，帶著家族聞聲趕來。
來到地點后，燈火通明，整齊的樂隊緩緩上臺。螞蟻家族有序就坐，指揮家手指一臺，樂隊吹起了口哨、打起了木桶，合唱樂隊也唱起了優(yōu)美的曲子。這時，指揮家的樂譜本不見了，合唱樂隊也沒了節(jié)奏，螞蟻家族的成員在臺下議論紛紛。鼠王立刻叫老鼠們速去查找，過了一會兒，一只只老鼠紛紛說沒有，指揮家急得團團轉。就在這時，派出去查找的最后一只老鼠，找到了指揮家的樂譜本，這只老鼠迅速跑到臺上，大聲的叫道：“指揮家的樂譜本找到了，指揮家的樂譜本找到了！”正在議論的螞蟻家族成員，把目光也都集中在這只手里拿著指揮家樂譜本的這只老鼠身上�！斑@下可好了”，鼠王放心多了。
經過調整，音樂會正式開始！指揮家向臺下的觀眾行禮，隨后開始指揮合唱。樂隊開始演唱，臺上的聲音娓娓動聽，臺下的觀眾都開始跟著舞動起來，過了一會兒，臺上的音樂戛然而止，臺下的觀眾還在舞動，直到指揮家說表演結束，請大家有序地坐在自己的座位上，臺下才漸漸的安靜下來。
第二首歌曲演奏開始了，果不其然，大家還是跟著音樂一起舞動。臺下大家有的閑談、有的跳舞、還有的在喝酒吃飯，熱鬧非凡。
可大家并沒有注意到井蓋上方，有些人還在聽著他們唱歌呢，一直在聽著他們唱歌！
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