生動有趣的音樂課_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的生動有趣的音樂課_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天我們上了一節(jié)生動有趣的音樂課。
一進(jìn)到音樂室,美妙的音樂傳到我們的耳邊,我們連忙坐到各自的位子上,靜靜地等待。過了一會兒,聽課老師紛紛走進(jìn)音樂室,我們終于開始上課了。
封老師首先為我們展示了3個不同國家的舞蹈姿勢,并向我們講解東南亞舞蹈的特點。老師以舞蹈為這節(jié)課開了個好頭,同學(xué)們已經(jīng)被深深吸引住了。接下來,封老師叫我們把竹舞這首歌的譜子唱一遍,同學(xué)們都十分認(rèn)真。唱完一遍后,老師提高了要求,要我們一邊唱,一邊用手打節(jié)奏。同學(xué)們一一按照老師說的做,雖然有些同學(xué)把手拍疼了,但他們還是用心地打著節(jié)奏。
唱完歌,拍完節(jié)奏,老師叫簡偉森和羅恒宇把早已準(zhǔn)備好的'竹竿搬到教室中央,接著又叫賀楠和楊麗玲嘗試用竹竿打節(jié)奏,她們很快就學(xué)會了。然后,老師開始請同學(xué)上去跳竹舞,同學(xué)們一聽,連忙把頭低下,逃避老師的目光,怕老師叫到自己。老師見到此狀況,連忙說:“大家別害羞,不要怕!”接著便請了幾個同學(xué)“打頭陣”,幾位同學(xué)都十分謹(jǐn)慎,怕跳錯了惹人笑話。他們的舞姿博得在座的老師和同學(xué)們笑聲,他們也開心地笑了。
那幾位同學(xué)表演完后,老師請出舞蹈隊的同學(xué)以優(yōu)美的舞姿跳竹舞,又請出了簡偉森和成暉用竹竿打節(jié)奏為舞蹈隊的同學(xué)伴奏。老師也讓其
他同學(xué)一邊唱歌,一邊打節(jié)奏。老師把任務(wù)布置完后,一場歡快的歌舞表演開始了!舞蹈隊的同學(xué)面帶笑容,翩翩起舞;敲竹竿的同學(xué)十分認(rèn)真;我們興高采烈的唱著歌,歡歡喜喜地打著節(jié)奏。歡快的氣氛充滿了整個音樂室,每個人都被感染了!
快樂不知時日過,一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。最后封老師做了一個表示歡迎的姿勢,再次感謝各位聽課的老師,真是畫龍點睛啊,令這節(jié)課圓滿結(jié)束!
這節(jié)音樂課真是多姿多彩啊!不管是聽課的老師還是同學(xué)們都樂在其中,同學(xué)們對這節(jié)課回味無窮。這節(jié)課令同學(xué)們在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,加深同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這節(jié)課十分生動有趣,令我十分難忘!
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