- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
聽音樂作文(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的聽音樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽音樂作文 篇1
我喜歡獨自一個人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)傾聽著美妙的音樂,這時候,我的內(nèi)心就會充滿喜悅,充滿信心,充滿力量。我覺得聽音樂簡直就是一種享受。
細(xì)細(xì)傾聽,音樂不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻,能使人忘記一切疲勞,一切不開心的事,而且還能使人振奮,重新樹立原有的信心。
今年暑假老師布置的作業(yè)特別多:語文除暑假作業(yè)外還要寫日記和練字;數(shù)學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著做著,心里已經(jīng)急躁起來了,完全沒有想做的理由了。我嘗試放松,播放了一首輕快的歌,坐在沙發(fā)上,閉上眼睛,做了一下深呼吸,細(xì)細(xì)地聽著音樂的旋律,腦海了充滿了幻想的色彩,把作業(yè)的是事拋到了十萬八千里。我仿佛走進(jìn)了一個妙不可言的世界,那里充滿了快樂,到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽完了,然而,這首歌帶給我了快樂和輕松。當(dāng)我再一次拿起筆做作業(yè)的時候,心里沒有了煩燥和焦急,只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后,我拿起本子一看,作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多。誰能說這不是音樂給我的恩澤?
每當(dāng)我傾聽美妙的音樂時,腦海中的一切憂愁都煙消云散了,只剩下了快樂和輕松……
音樂賦予我了信心和自強(qiáng),使我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。
親愛的朋友,你不妨也試一試!
聽音樂作文 篇2
那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一陣陣森林之歌中。
首先是陣陣知了聲,祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了,池塘方向傳過來一聲聲蛙叫,和著蛐蛐聲,狀如一首無字歌謠,讓我感受到了大自然的音樂;像流泉、似靈木;像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧,讓低沉者樂觀,讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里,細(xì)細(xì)聆聽,靜靜享受,整個人都融入了大自然里,同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。
這時,從山那頭傳過來陣陣笛聲,和著鳥獸鳴聲,十分美好。昆蟲是主唱,鳥獸為配唱,笛聲當(dāng)伴奏,一首森林之歌。突然,一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起,在空中組成個個圖形在風(fēng)中翩翩起舞,它們是伴舞,這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。
在這種讓人陶醉,讓人癡迷的森林之歌中,我緩緩閉上眼睛,用心靈去與這些森林歌手交談,去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的,我睡了過去。第二天早上,我醒來后,村里已經(jīng)炊煙裊裊,只聽青蛙還在鳴叫,林中百鳥爭鳴,有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。
我匆匆回了家,下個夜晚,我還要來這里,在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。
聽音樂作文 篇3
聽音樂!聽音樂!我在課余生活最愛的就是聽音樂。在上英語培訓(xùn)班的路上,媽媽總是會放我最愛的歌曲;拉丁舞課上自然也能聽到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲;我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時也會用手機(jī)播放音樂;爬山的時候就更不用說了,我一路都帶著耳機(jī),跟著節(jié)拍邁步子,不一會兒就到達(dá)了山頂;電視節(jié)目,我就愛看《中國新歌聲》《中國新聲代》等。我的課余生活有意思吧?嘻嘻!
音樂讓我無比快樂,我喜歡沉浸在音樂的世界里。慢節(jié)奏的音樂有些是優(yōu)美的,有些是空靈的,有些是寂寞的,還有些是悲傷的,聽著這些音樂,我感覺自己悠然自得地躺在云朵上,隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方?旃(jié)奏的音樂有RAP(說唱)、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃,情不自禁地?fù)u擺。有一次,我們班去春游,每人都要表演節(jié)目,我毫不猶豫地選擇了唱歌,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上表演場地,認(rèn)真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師也給了我們組高分(五分),我開心不已。
我的課余生活因為有了音樂,我快樂、幸福,因為有了音樂更精彩。長大后我要當(dāng)一名音樂家,把這種快樂帶給別人。
聽音樂作文 篇4
寒風(fēng)凜冽的夜晚,我依舊散步在小區(qū)幽靜的小路上。樹葉在風(fēng)的呻吟中搖曳,天際看不到一顆星辰,寂靜得令人瑟瑟發(fā)抖。小高層中突然亮起了一縷微光,似乎是冰天雪地里的一束暖陽,這時屋子里傳出了樂聲。
湊近,仔細(xì)聆聽……
一開始的“嘎嘎”聲清脆悅耳。賽馬者迫不及待上馬,想要策馬奔騰——興奮愉悅。又像馬脖前掛著的鈴鐺,被風(fēng)吹起,驚起馬兒,馬蹄在沙場馳騁,揚(yáng)起了滿天黃沙,掩映著四周。
慢慢的,樂曲開始由二胡接奏,急促而婉轉(zhuǎn),似開始比賽前馬兒熱身時在沙場四處奔走,熟悉者比賽的路線。
音韻加重,節(jié)奏變快。馬兒面前的欄板被撤走,賽馬選手飛身上馬,一手揚(yáng)起馬鞭,雙腿夾住馬腹。馬兒長鳴一聲,便開始風(fēng)馳電掣,身旁的沙石向空中漫涌。霎時間,廣闊的草原變成了奇幻的意境。每一粒沙石都變得無比清晰,好像被定格住了。一匹匹駿馬沖過沙礫,似陣陣塵暴,又如灰色的霧靄。場外的觀眾都仔細(xì)地聽著,在這意境中,不見馬影,只聞蹄聲。
接著,樂聲愈加高昂。一匹白色健碩的馬兒漸漸超越他者,觀眾席上突然掌聲雷動。聽到人們的掌聲,馬兒越跑越快,越跑越歡,一股勁地向前沖。
樂聲漸慢,馬兒開始減速。但音韻卻不見減少,反而更歡,似乎馬兒已經(jīng)超出他者數(shù)十米。輸贏已見分曉,馬兒更加胸有成竹,觀眾也為它歡呼。
最后,樂聲再度變歡。終點就在眼前,馬兒飛過終點,長嘶一聲,好像在表達(dá)心中的歡喜。
曲終,我繼續(xù)往前走,心中卻不再存有不安……
聽音樂作文 篇5
今天,我被語文老師選中了去四年級(8)班旁聽的權(quán)利。我興奮得像一只小白兔,迫不及待希望時間能一眨眼到下午。
盼望已久的時刻來臨了。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,我便飛似的沖出了教室,下樓梯的速度比以往快得驚人。
我急急忙忙跑,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,快到四(8)班門口時,才聽見有人叫我。我這才回過神來,是鄒墨,剛才跑得太快,差點兒把他給忘了。
我們一起走到門口,卻不肯進(jìn)去,感覺有些不好意思。我瞅著鄒墨,小聲對他說:“要不你走前面?”
鄒墨直搖頭,說:“不不不,女士優(yōu)先。”邊說邊擺了個請的姿勢。我咽了咽口水,裝出不怕的樣子:“進(jìn)就進(jìn)”我鼓起勇氣推開門。“吱呀”一聲門開了。
我一進(jìn)門便看見王老師正在講課,我有些不好意思,可是又不能退出去。我真是進(jìn)退兩難,只好站在那兒一動不動。
王老師看后笑瞇瞇地向四(8)班的哥哥姐姐們簡單介紹了我和鄒墨,隨后讓我倆坐在了最后一排。這樣我就可以和哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)了。
今天的音樂課和平常有些不同,是一次很難得的體驗,是我感覺上過最有趣的課。以后,我要多多在老師面前表現(xiàn)更好的自己,盡早成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
聽音樂作文 篇6
在閑暇的時候,有的人喜歡讀書,有的人喜歡散步,有的人喜歡逛街,有的人喜歡上網(wǎng)沖浪,但是我卻更喜歡聽音樂!
音樂是躍動的精靈,音樂是歡快的天使,音樂也是我的開心果。
我喜歡聽音樂,雖然我有時候也想成為歌唱明星,站在舞臺上讓所有的粉絲為我吶喊,為我歡呼,為我喝彩,但是我更愿意帶著耳機(jī)一邊聽音樂,一邊淺唱我喜歡的樂曲,排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂的。
我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來聽。在孤獨的時候,聽聽自己喜歡的歌,心里會感受到溫暖,感受到快慰;傷心的時候可以聽音樂,憂傷的旋律可以趕走失落;寂寞的時候可以聽音樂,憂郁的歌聲可以帶來快樂;傷心的時候可以聽音樂。
唯美的節(jié)奏可以趕走難過;寂寞的時候可以聽音樂,因為這種感覺真的很不錯;
在悠閑的時候,聽音樂可以令人心情愉悅;在迷茫的時候,聽聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會倍感振奮,會懂得珍惜和奮發(fā)……
有的音樂令我歡欣,有的音樂讓我感動,有的音樂令我沉醉,有的激我奮發(fā)。
當(dāng)聽音樂成為一種習(xí)慣,我們會發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿快樂,我們的生活天天飽含陽光!讓我們一起享受這樣的快樂和陽光吧!
聽音樂作文 篇7
放假的時候媽媽帶著我,來音樂廳聽音樂。
我們排隊買票的時候我就在好奇的想:音樂廳到底長什么樣子呢?我還從來沒有去過呢!買完票我?guī)е闷嫘臎_向樓梯,快速的跑了上去,搶先進(jìn)入音樂廳。我剛上去就看見了,房頂上吊著大吊燈,映射出明亮而又溫馨的光芒,傾瀉在音樂廳的每一個角落。綠色的植物在燈光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃。舞臺上擺著各式各樣的樂器,舞臺的正中間是一個巨大的屏幕,可以伴隨著音樂播放。相應(yīng)的動畫以烘托氛圍。我懷著激動的心情,在座位上安靜地坐好。
就在這個時候,樂隊里拉響了第一個音,接著一連串的音符,像流水一樣緩緩流進(jìn)了我的心房。這時我仿佛置身于神奇的森林,騎著阿西達(dá)卡羚角馬,坐著小桑的山犬在森林中肆意飛奔,這一種感覺是多么的愜意啊!音樂結(jié)束后,有幾個顫音,就好像是森林里的小樹精們,搖著他們的腦袋,發(fā)出噠噠的聲音,在跟我們做最后的告別。
音樂會結(jié)束后,我們走出了音樂廳,微涼的晚風(fēng)拂過我的發(fā)髻。樂曲優(yōu)美的旋律還回蕩在我的腦海里,我終于完成了一次完美的音樂之旅。
聽音樂作文 篇8
自從“快樂男生”播放以后,我迷上了音樂,漸漸的,我覺得音樂是一種奇妙的東西,我慢慢地走進(jìn)了音樂的美妙空間,享受那動聽的音樂……
每一次,我在家里聽音樂時,我都會沉寂在音樂聲中,連媽媽喊我吃飯的聲音都好像沒聽見似的,還一本正經(jīng)地坐在凳子上一動不動的聽著那些美妙絕倫的樂曲。媽媽知道我聽見了她叫吃飯的聲音,卻還若無其事地坐在凳子上聽音樂,就惱羞成怒,實在沒辦法,連忙把電腦的聲音調(diào)到零,我沒聽到一點兒聲音,心里想:怎么回事?難道電腦壞了嗎?我轉(zhuǎn)過身去,看見媽媽正火冒三丈的看著我。我只好馬上去吃飯,以免受皮肉之苦。
每當(dāng)我回到了家,做完了作業(yè),我就會迫不及待地打開電腦,毫不猶豫地播放出我最喜歡的歌曲,然后躺在沙發(fā)上,緊閉雙眼,一邊聽音樂,一邊放松自己,使自己輕松起來!
回首往事,正是因為有國歌這樣美妙的樂曲,才喚起了人們要團(tuán)結(jié)一致的力量,如果沒有沒有國歌激起人們的憤怒,就不會有今天的美好中國,所以,歌也是萬般重要!
音樂是我的伙伴,當(dāng)我傷心時,它會幫我分憂;當(dāng)我緊張時,它會使我放松;當(dāng)我失敗時,它會告訴我失敗是成功之母,不必氣餒。
聽音樂作文 篇9
我喜愛傾聽音樂,如果說書籍是人類精神的糧食,那么音樂就是耳朵的糧食。激動時,它使你感到溫馨;焦躁是,它使你安詳,苦悶時,它使你振作......
我愿在音樂中成長,脫去一切的偽裝,卸下繁重的沉囊,洗凈鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日音樂使我遠(yuǎn)離孤獨,擺脫空虛。每當(dāng)一個人悠閑無事的時候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)聆聽許嵩的舒緩,杰倫的激情,Silence的憂傷,歡子的凄涼......
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候,它會陪我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任它知己般攙扶我。清水涓流,緩慢空曠,穿透胸膛,直抵靈魂,讓心靈釋放,。在我想笑的時候,它輕快悠揚(yáng),讓每一個角落,都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡單而閑暇,在跳動的音符中感受心靈的休恬。
音樂可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和睦相處。
音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂能影響人格,人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各方面。
音樂能直接作用于無意識在心理治療中有特殊功效。
聽音樂作文 篇10
音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香,沁人心脾;一首高亢的音樂如一股向上的力量,催人奮進(jìn);一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚,勾起辛酸往事;一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉,回憶快樂瞬間。
一個人無聊的時候,一首幽靜的音樂便成了最好的朋友,當(dāng)那一串音符貫入耳膜,一瞬間置身大自然,鳥語花香,小溪潺潺,音樂時時圍繞身邊。這時,我不再感到孤單,一切煩惱煙消云散,我懷著一個明朗的心情期待明天依舊陽光燦爛。
一個人低沉的時候,一首高亢的音樂就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂聲以響起,熱血便涌上心頭,激活一顆受傷失落的心,一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前是暫時的黑暗,相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗,奔向黎明;忘記更多的失敗,讓音樂帶著我卷土重來。
一個人傷心落淚的時候,總有一首悲傷的音樂作陪,只有那時的樂聲是發(fā)自心底的呼喚,只有那時,才能感受到悲傷音樂的真諦,只有那時體會更深。
一個人拿著老照片癡笑的時候,也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句,那回憶中的點點滴滴,帶著我回到每個快樂瞬間。
音樂是心底的呼喚,音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂,那是每顆心最精華的珍藏,我喜歡聽音樂,那是每個人最樸實的心話,我喜歡聽音樂。
聽音樂作文 篇11
“啪啪啪”,“啪啪啪”。一陣陣響亮的掌聲高低起伏,正為音樂的優(yōu)美進(jìn)行贊嘆,人們久久不肯離開。到底什么歌曲會造成這么大的轟動呢?
事情是這樣的:在杭州劇院,將要舉行新加坡德明政府華樂團(tuán)演奏的音樂會,主題為“情韻四十”,邀請采二采三和我們金成外國語學(xué)校的同學(xué)和家長共同參加。
3月17日,我們?nèi)荫傇趯掗熎教沟鸟R路上,早早地到達(dá)了杭州劇院。因為為外婆性子急 ,讓我們很早出來,連飯都沒吃飽。正巧,那有一家肯德基店。我們趕緊把整個肚子填的滿滿的,免得等下音樂會時肚子叫成伴奏。來到杭州劇院內(nèi),我們在一樓雙號對號入座。
“這劇院好高雅呀!閃亮的燈光照射著整個舞臺,位置也舒服極了。并且很先進(jìn),兩塊電子白板介紹著音樂歌曲和杭州劇院 。 連廁所也用紅布門罩著。突然,廣播響了,說道:“在音樂會中嚴(yán)禁吵鬧 、嚴(yán)禁使用閃光燈,嚴(yán)禁在中途隨意走動!眲傉f完,演奏音樂的華樂團(tuán)上場了。
第一首“天險飛渡”是一首大合奏,描繪了軍人奮勇前進(jìn)、跨越天險的英雄壯舉; 第二首“祭關(guān)羽”表達(dá)了祭奠關(guān)羽的沉重思想感情;第三首“霧鎖南洋”是一個電視劇改編的主題曲,表達(dá)了在南洋艱苦創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣以及悲歡離合的感人故事……各個歌曲表達(dá)了不同的感情,都非常好聽。其中鄭朝潔老師指揮地最為出色,所以每首歌曲都受到了觀眾的大力支持。
在回去的路上,我睡著了,但我的腦海里還在涌現(xiàn)著音樂會的優(yōu)美歌曲。
聽音樂作文 篇12
杭州網(wǎng)組織了一次聽音樂會的活動,只有10位家長可以帶著孩子去參加,媽媽和我都很有興趣,積極地報了名,沒想到真的可以去聽音樂會了,真高興。
我和媽媽興高采烈地來到錢江新城的“月亮”杭州大劇院里聽音樂會,因為,來得比較早,所以,我和媽媽去參觀了周邊的美景。
讓我先來說說聽音樂時應(yīng)該注意的禮儀吧,首先,衣服不能穿得很隨隨便便的,然后,演出時不能發(fā)出響聲,接著,演出中途是不能拍照、錄象的,最后,只有音樂結(jié)束了才能鼓掌,中途是不能鼓掌的。我們走進(jìn)音樂廳,對號入坐后,我們耐心的等待音樂會的開始。
主持人走上臺來,音樂會正式開始了,主持人介紹這個音樂廳是個音樂盒的形狀,里面有浙江最大的管風(fēng)琴,還介紹這次音樂會的演唱者是高子淳、金瑤等四位新秀,兩男兩女平均年齡還不25歲,其中有一位新秀叫樊陀,他獲得了與梅花獎其名的金鐘獎金獎呢!
這場音樂會唱的都是民歌,你看,演唱者穿著顏色艷麗的禮服,鋼琴師穿著黑色禮服,音樂是一種多么幽雅的藝術(shù)啊,你聽,那響亮歌喉,他們每唱完一首歌都得到了雷嗚般的掌聲。四位新秀唱了許多民歌,我最喜歡樊陀唱的《賽龍舟》了。
這場音樂會真正的表現(xiàn)了我國的各民族風(fēng)格,十分動聽!
聽音樂作文 篇13
“我不要,將你多綁住一秒,我也知,天空多美妙!币磺讹L(fēng)箏》,不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏,我們被太多的東西束縛,太多東西綁住我們,我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜,思念的疑問并沒有解決,我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯,吵鬧任性的時候,我的外婆總會唱歌哄我,夏天的的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時,便會勾起對童年的回憶,懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多,但它不可替代。
“離開你以后才知道,你對我是那么那么重要……”這是周迅《看!分谐降母叱辈糠帧C棵柯牭竭@里,我便會想到姥爺。他是一個好父親,一個好姥爺。一個我永遠(yuǎn)深愛的人,然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望,有一天幸福總會在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方!币磺卸枷襁@歌中唱的一樣,讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧!
無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲,接觸這跳動的文字時,我都會回憶起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脫俗的境界里,感受生活的旋律,領(lǐng)悟生命的真諦。
聽音樂作文 篇14
每個人都有自己不同的愛好,不同的愛好給人們帶來不同的樂趣。我的愛好是聽音樂。
聽音樂是很多人都很喜歡一件事,但我與大多數(shù)人有些不一樣,就是我大多數(shù)時候聽日文歌曲。至于其中的原因呢,我想首先是我不喜歡中文流行歌曲中的什么愛呀、情呀的,大多過于纏纏綿綿,歌詞又大同小異;其次,因為我特別愛看日本動漫,這使得我酷愛日漫的主題曲,大概是有點愛屋及烏吧!但是,在我聽來,日本動漫中的歌曲的確非常優(yōu)美,比如宮崎駿的動畫片《天空之城》中的片尾曲《與你共乘》,這首日本著名音樂家久石讓的作品,每次聽來都讓我有些浮躁的心靈變得平靜,仿佛置身于童話世界中的奇幻國度之中,遨游在藍(lán)天之上,進(jìn)而開始思考生命的意義。這其中的樂趣真是無與倫比啊!
歌曲能滌蕩心靈,陶冶性情。對我來說,歌曲還可以調(diào)整心情,好的歌曲讓人心情舒暢;難聽的歌曲越聽越煩。比如每次聽到動畫片《喜羊羊與灰太狼》的主題歌《別看我只是一只羊》時,就覺得非常鬧心,不僅歌詞極其幼稚,旋律也非常怪異。不過,這也只是我的感受,也許還有人非常喜歡這樣的歌曲呢!
總之,絕大多數(shù)音樂都還是能夠讓人心情愉快的,聽歌的樂趣也就盡在其中了。我希望好歌伴我成長,長大后我也能寫出好歌或唱出好歌,和別人分享音樂的樂趣。
聽音樂作文 篇15
1月26日,隨著音樂的響起,燈光的閃亮,常州市中小學(xué)生民樂團(tuán)新年音樂會緩緩地拉開了序幕。
梆笛、曲笛、嗩吶……各色各音的樂器齊聚亮相。明朗快樂的曲調(diào),此起彼伏的旋律,激昂熱烈的波曲便隨著那樂器的擺動開始,隨蕩在耳邊。在場所有人都凝神閉目,享受著這場盛大的音樂會。
時而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時而豪邁非凡,時而歡樂激烈,這震撼的開場令我忘記了呼吸。悠揚(yáng)時,曲調(diào)緩慢優(yōu)美,令人心曠神怡;豪邁時,曲調(diào)粗狂奔放,令人隨樂搖擺;激烈時,曲調(diào)壯闊激情,震撼人心。這就是震撼開場的民族交響樂《慶典序曲》。
還有清新快樂的《歡樂歌》,玲瓏和諧的《蘇南小曲》,明快有力而又苦澀凄涼的《喬家大院》插曲,膾炙人口的《江山》……每一支曲子都是那么熟悉,每一段旋律都是那么扣人心弦。
最令我難以忘懷的'是《加勒比海盜》的主題音樂。充滿激情的樂曲蕩氣回腸,令人心潮澎湃,沉醉其中。緊張而又連貫的交響曲旋律將戰(zhàn)爭的符號融于五線譜,讓人聯(lián)想到各種壯闊的激戰(zhàn)場面,觀眾們早已熱血沸騰,身臨其境,甚至有人激動得手舞足蹈起來了。
臨近新年,媽媽沒有像往常那樣帶我去買年貨、買新衣,而是帶著我聆聽了一場愉悅身心的新年音樂會,既新穎又有意義。
聽音樂作文 篇16
一串串富有節(jié)奏的曲調(diào)構(gòu)成了音樂,美妙的旋律寄托著我們對美好生活的向往,寄托著我們對親人的思念,寄托著我們對理想的追求,寄托著我們對生命的熱愛。音樂,可以陶冶情操,放松心情,空閑時聽聽音樂,是必須的。
我熱愛音樂,聽音樂是休閑時的好去處。在音樂中,我能聽到種子破土而出的新生,山谷中云霧的涌動,黃河沖出山石的怒吼,靜謐的林中鳥兒清脆悅耳的歡歌聲,更能感受到火焰般熾烈燃燒的熱情,細(xì)水般柔和的溫情,狂野和輕靈自由在此時完美融合。音樂不僅表達(dá)了人們的情感,也幫人們釋放了壓力。音樂響起,隨著曲調(diào)的起伏變化,眼前呈現(xiàn)了一幅幅豐富多彩的畫卷,像是在進(jìn)行一場奇妙的旅行,睜開雙眼,心靈得到了洗滌。
欣賞音樂,可以隨時隨地,吃飯時,飯菜變得美味起來;讀書時,人物更加活靈活現(xiàn);跑步時,可以輕松自在;睡覺時可以幫你進(jìn)入甜美的夢想。音樂,滲透在生活的一角一落,影響著人們的一舉一動。
有研究表明,音樂不僅可以愉悅身心,而且可以促進(jìn)人的新陳代謝,提高心肺功能。所以聽音樂,相當(dāng)于做一次無形的“生命呼吸”。
“一張一馳,文武之道”,在學(xué)習(xí)和工作之余聽一首音樂,沏一杯好茶。,在茶香中品味音樂,在音樂中品味茶香。讓精神放松,心靈飛翔。靜靜的聆聽著天籟之音,自然之聲,人文之音。深切地感受音樂獨有的魅力在聲音的海洋中自由暢游,愉快的享受休閑生活
聽音樂作文 篇17
快樂,在字典里的解釋是感到幸;驖M意。普天之下,能帶給人們快樂的事情數(shù)不勝數(shù),例如:上一會兒網(wǎng)、看一會兒書、種一棵樹、掃一片地、畫一張畫……但是對我來說,快樂,就是能夠聽上一段音樂。上了六年級,功課和作業(yè)不知不覺就多了起來。每天晚上,都10點多了,在臥室里臺燈前的書桌上,總能看到大大小小堆積如山的作業(yè),以及媽媽送來的各種水果和牛奶,床邊雪白的墻壁上拖著我長長的背影。10點多,總是人們最容易犯困的時候,沒寫幾個字,困意便會偷偷的來襲,再怎么用涼水洗臉也沒有用。在這時候,拿出手機(jī)放上一段音樂,困意便會立刻消失得無影無蹤,馬上變得神清氣爽,就像早晨一樣,腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn),,做起這些作業(yè)來,也更起勁了。
還有一次,是我月考沒有考好,我真想痛痛快快地哭上一場。但由于愛面子,我忍住了,一回到家,我就“哇”得一聲大哭起來,任憑淚水在我的臉上流淌,我對自己失去了所有的信心,只覺得自己實在是太笨了。這時,一股熟悉的旋律傳入我的耳朵,咦?這不是《風(fēng)雨中的彩虹》嗎?我抬頭尋覓聲音的來源,原來是媽媽的手機(jī),是呀,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?我擦干了眼淚,來到書桌旁,重新翻開課本,復(fù)習(xí)起功課來。在繁星滿天的夏夜,搬一把涼椅放在陽臺上,放一段音樂,拿一本書,再品上一杯香茗,那該是怎樣的愜意啊!
是的,我愛聽音樂,聽音樂給我?guī)砹藷o窮的快樂。
聽音樂作文 篇18
在漆黑的大海上,月亮探出了頭。瞬間海面上鋪了一層碎金子。月亮的出現(xiàn)似乎驚動了水,像誰往海里擲了一粒石子,漣漪隨波蕩漾,撲通撲通的聲音,縈繞在白鷺的耳畔。它像剛收到一份來自月主持人的邀請,率先來了一支優(yōu)美的開場舞——用腳掌劃過水面,驚起一灘鷗鷺。
月亮,漸漸升高,主角與配角慢慢出場,烏云也給月兒讓了路。烏紗簾如幕布般自動撥開,海面上也開足了聚光燈。好戲真正開始。是哪一朵牡丹的開花聲,讓一群百靈鳥聽見?百靈鳥們清清嗓子,婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲張口而出。"此曲只因天上有,人間難得幾回聞?"眾鳥也加入了合唱的隊伍,看上去就像一只衣著繽紛的合唱團(tuán),時而尖細(xì)嬌小,時而高昂舒情。這時在一旁的聽眾“浪"也閑不住了,開始了伴奏。海浪翻滾著,"咆哮"著,不斷地拍打著沙灘的脊背。那泛著泡沫如雪花般的浪花雪亮雪亮。成為了全場的焦點,閃“瞎"了眾鳥的卡姿蘭大眼睛。海浪那搖滾式的音樂似乎不那么和諧,那是多了一種向前的沖勁兒,飽含著一種堅持不懈的精神。海浪也覺察到了這一點,于是把時尚大卷毛頭改成了慵懶小蛋卷頭,波浪一卷一卷地輕撫水面“啪、啪、啪"地為它們鼓掌。與此同時,烏云棉襖也正在向月亮方向前進(jìn)……
聽音樂作文 篇19
爸爸送我兩盆吊蘭花,陽臺外一盆,穩(wěn)定房間窗臺上一盆。我每天給他們澆水,希望它們長大能早點開花。
有一天,在澆水的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的吊蘭花比陽臺上的長得茂盛些。奇怪,買回來的時候差不多大小,并且我也是同時給它們澆水、施肥,待遇一樣,連受光照的時間也差不多,為什么會長得不一樣呢?這個問題一直困惑著我。
為了弄清是不是這個原因,我把兩盆吊蘭花交換了位置,選擇了其中長勢差不多的兩枝這條做記錄。我除了天天給屋內(nèi)的那盆放音樂聽,其他的待遇兩盆花都是一樣的。我每天都觀察它們的生長情況,兩天后,我發(fā)現(xiàn)屋里的吊蘭枝上真的比放在外面的那盆多長出了幾片嫩葉,看著吊蘭一天一天茂盛起來,我高興極了,還真猜對了!
幾周過后,屋內(nèi)的吊蘭和屋外的吊蘭長得一樣茂盛,惹人喜愛,并且還綻開出美麗的花兒來。
現(xiàn)在我知道了音樂是造成吊蘭花生長不一的原因,可這是怎么回事呢?為什么植物能聽得到音樂呢?帶著這個問題我請教了爸爸。爸爸也滿臉的誘惑,就和我一起查起了資料。
嘿,還真的這一回事。原來音樂對植物的生長細(xì)胞產(chǎn)生刺激后,會促使細(xì)胞內(nèi)的養(yǎng)分受到聲波震動而分解,并能讓它們在植物體內(nèi)更有效地輸送和吸收。因為一定節(jié)奏的聲音能促進(jìn)植物細(xì)胞迅速新陳代謝和繁殖。從而促使植物的生長。植物喜歡聽的音樂是比較柔和、緩慢、小聲且沒有刺激的音樂。
現(xiàn)在我終于知道植物聽音樂的奧妙了。大自然真神奇呀!
聽音樂作文 篇20
喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲,或舒緩,或激情。它們就像一個個神奇的小精靈,把我?guī)У搅硪黄瑢掗煹奶斓兀蕾p一幅幅靈動的畫面……
戴上純藍(lán)的耳機(jī),端坐在窗前,享受音樂帶來的樂趣,細(xì)心地捕捉每一個音符,組成一幅幅美妙的畫面,一幅接著一幅地在我腦海中浮現(xiàn)——
輕柔的樂聲,憂傷的情調(diào),令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束;復(fù)古的風(fēng)格,鮮明的節(jié)奏,將我?guī)е凉爬系某潜づc層層包圍的迷宮;絕望的情感,柔和的聲線,令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時起,我愛上了音樂,學(xué)會了聆聽和欣賞,學(xué)會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已,它們鮮明的節(jié)奏,時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面;那些柔情的音樂令我為之動情,它們所散發(fā)出的淡淡憂傷,時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的魅力。
我喜愛音樂,喜愛它們神奇而又獨特的魅力,更敬仰創(chuàng)作者的付出。每一首歌曲都包含著創(chuàng)作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲,哪一步不需要創(chuàng)作者的投入?哪一步不是嘔心瀝血的付出?而我們這些欣賞者的喜愛,正是創(chuàng)作者創(chuàng)作的動力和原因。
我很高興我能擁有這個愛好,因為每次品味音樂,一種快感油然而生,一種樂趣涌上心頭。
【聽音樂作文】相關(guān)文章:
聽音樂作文10-06
聽音樂的樂趣作文10-01
聽音樂優(yōu)秀作文09-30
學(xué)生作文 聽音樂08-02
關(guān)于聽音樂的作文09-28
聽音樂小學(xué)作文05-17
聽音樂的感受作文09-06
聆聽音樂作文12-14
傾聽音樂精選作文01-13
偷聽音樂作文06-06