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聽(tīng)音樂(lè)的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的聽(tīng)音樂(lè)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇1
窗外面淅淅瀝瀝的下著。Lady GaGa 一遍一遍的唱著她的Poker face。唱的那樣熱鬧那樣起勁。也長(zhǎng)不了我此刻的心情。我也想那樣痛痛快快地哭一場(chǎng)，可是我不能。
為什么不理解我？
有些事情與我無(wú)關(guān)都要推到我的頭上，讓別人有機(jī)可乘，再火上澆油，使得我好像犯了什么罪似得，就算是我不對(duì)說(shuō)一句也就罷了，何必要一直說(shuō)下去呢！說(shuō)一句還好，說(shuō)幾句后我會(huì)在心里默默的的痛哭；有時(shí)還會(huì)不停的抽泣可是沒(méi)有人能理解我當(dāng)時(shí)的心情，我只能自己慢慢的忘卻這些事情，無(wú)法去面對(duì)眼前的一句句話。
有些人會(huì)問(wèn)：會(huì)有什么事情令我這么說(shuō)呢？比如有一次我剛起床一下樓就看見(jiàn)一個(gè)客人在我家樓下玩電腦，我讓他給我開(kāi)一下QQ這個(gè)時(shí)候媽媽看見(jiàn)我在玩就說(shuō)少玩會(huì)兒，過(guò)了幾十秒我還給他用了，在了中午后，吃飯剛吃好我就去晚了，這個(gè)時(shí)候客人在我旁邊看著，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“也不知道給客人玩一會(huì)�！蔽衣�(tīng)了一下子就氣了，開(kāi)始我沒(méi)說(shuō)話�？蓩寢寘s嘮叨著。我火了就說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)與結(jié)果，但媽媽根本不相信，那個(gè)客人也很囂張，故意說(shuō)我玩了一上午不讓他玩，媽媽什么話也不說(shuō)就把我趕了下來(lái)。
我相信只有經(jīng)歷過(guò)的人才能理解我的心聲。我只想說(shuō)On my Lady Gaga。
聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇2
當(dāng)音樂(lè)撥動(dòng)心靈的琴弦，感動(dòng)就會(huì)如潮水般涌來(lái)，溫暖也會(huì)不斷地襲上心頭。這樣的感動(dòng)，這樣的溫暖，這片只有音樂(lè)帶來(lái)的寧?kù)o，會(huì)滲透到內(nèi)心的每一個(gè)角落，縱使在風(fēng)暴來(lái)臨之前，在孤獨(dú)之中或是在失意之后，這樣的感動(dòng)，這樣的溫暖，這樣的寧?kù)o，總能深深地安慰你的心。這就是輕音樂(lè)，這就是輕音樂(lè)的魅力。
它，安靜、祥和，雖然沒(méi)有金屬質(zhì)感的打擊樂(lè)，沒(méi)有熱力四射的節(jié)拍，但是它的魅力卻絕不亞于流行于這個(gè)世界的任何一種音樂(lè)。
鄉(xiāng)間小路上，一個(gè)小男孩正低下身子，和路邊的花兒說(shuō)著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。
有人問(wèn)他：“你在干什么?”
小男孩抬起天真的面孔：“你小點(diǎn)聲，我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音，我對(duì)它說(shuō)，你今天開(kāi)得真好看!”
他還說(shuō)，對(duì)花說(shuō)話，一定要小聲點(diǎn)，不然，會(huì)嚇壞它的。
多純潔的語(yǔ)言，傾聽(tīng)花開(kāi)的`聲音，其實(shí)是在傾聽(tīng)自己心靈的美妙旋律。
也許你會(huì)說(shuō)，真的有這么神奇的音樂(lè)嗎?有的，那就是輕音樂(lè)。試試看，在某個(gè)心情被雨淋濕的夜晚，品著自己喜歡的茶香，讓音樂(lè)從cd中緩緩溢出，慢慢地，你的心會(huì)被音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)征服，你的身體會(huì)被音樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)支配，眼前漸漸展現(xiàn)另一個(gè)世界———沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有虛偽，有的只是溫暖的風(fēng)，芬芳的花香，以及一望無(wú)垠的草原，繁星閃爍的夜空……
驀然間，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)陪伴你度過(guò)了難捱的漫漫長(zhǎng)夜，你也會(huì)豁然開(kāi)朗：世間會(huì)有許多不和諧的音符，有許多我們無(wú)力改變的事情，而我們又為什么為之苦惱，甚至深陷其中不能自拔呢?
當(dāng)你從音樂(lè)中回來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)中，一定會(huì)產(chǎn)生一種超越世俗的情緒，涌動(dòng)的心也會(huì)釋然許多。
很久很久以后，回憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是你的音樂(lè)，只屬于你心靈的音樂(lè)，美麗而遙遠(yuǎn)……
聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇3
“你的委屈的淚水，有人給你擦”這句話一直回響在我的耳邊，因?yàn)檫@段歌詞和我現(xiàn)在的情況一樣，爸爸給我講題目，但我覺(jué)得不對(duì)，就和爸爸犟，結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆，把我揍了一頓，我委屈的在屋里哭，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，幫我擦眼淚，我就想起了，前幾天我聽(tīng)到一首音樂(lè)，《母親》。
剛開(kāi)始旋律非常低沉，讓人覺(jué)得這首歌不好聽(tīng)：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打啊，這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽”聽(tīng)到這里，我仿佛看到了這樣一幅畫面：一個(gè)孩子剛剛?cè)雽W(xué)，新書包是一個(gè)慈愛(ài)的母親背的；下雨了，孩子高高興興的望著雨點(diǎn)一蹦一跳地走在回家的路上，而后面則是和藹可親的母親拿著沉重的步伐，手里拿著一把花折傘，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“孫子，走慢點(diǎn)，奶奶快跟不上了”
漸漸地，樂(lè)曲進(jìn)入高潮，聲音就上來(lái)了，讓我思緒萬(wàn)千，想起媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的好，思緒之間，我回到了小時(shí)候，媽媽給我擦難過(guò)的淚水；為我包，我最喜歡的三餡餃子，我在一旁認(rèn)真的看，認(rèn)真的學(xué)，準(zhǔn)備以后包給媽媽吃
樂(lè)曲已進(jìn)入高潮，我已被歌曲深深的吸引住了，開(kāi)始發(fā)呆，歌唱的人已經(jīng)哭了，但他還在用哭腔唱著，旋律開(kāi)始變得婉轉(zhuǎn)深情，“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到，我不能流淚，我要做男子漢，保護(hù)媽媽，我就這樣想著，想著，想著以后怎么保護(hù)媽媽，我又浮想聯(lián)翩，恍若之間，我又聽(tīng)到小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你要快快長(zhǎng)大，保護(hù)媽媽，好男兒不流淚”，忽然，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，媽媽還在給我擦眼淚，過(guò)了一會(huì)兒媽媽出去了，我望著媽媽離去的背影，握緊了拳頭，我以后不要流眼淚，要好好保護(hù)媽媽！
“你身在他鄉(xiāng)，有人在牽掛；你回到家里，有人徹?zé)岵璨魂P(guān)你有多富有，不管你多大，到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽———”一曲已完，許多人已淚流滿面。
聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇4
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問(wèn)題，突然我的耳邊傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音，原來(lái)是小愛(ài)音箱發(fā)出來(lái)的一首歌。聽(tīng)著聽(tīng)著我感覺(jué)很好聽(tīng)，就查了查，原來(lái)歌名叫《爸爸媽媽》。
我調(diào)高了音量點(diǎn)了重播鍵，起初是一個(gè)短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚(yáng)舒緩，眼前時(shí)不時(shí)閃出畫面：太陽(yáng)夕陽(yáng)西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽(yáng)光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂(lè)漸漸增強(qiáng)，一個(gè)年輕男子的聲音：“我曾經(jīng)很想知道同樣的話要說(shuō)多少次才好，那些再三強(qiáng)調(diào)的老套長(zhǎng)大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動(dòng)了心弦，我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個(gè)孩子成績(jī)老是不好，就問(wèn)爸爸：“爸爸我為什么學(xué)不好？”爸爸只是回答：“跟你說(shuō)了多少次了你沒(méi)認(rèn)真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個(gè)仿佛嘗過(guò)人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽(tīng)著聽(tīng)著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都好像是花費(fèi)很多心思寫的，讓人感覺(jué)到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽(yáng)美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風(fēng)。樂(lè)曲進(jìn)入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂(lè)而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來(lái)“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業(yè)，一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)，我望著他原來(lái)是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件�！痹捯魟偮渌銖囊鹿窭镎页霰Ｅ路䴙槲遗诩缟�，我感到非常溫暖。晚飯時(shí)間爸爸也從工地回來(lái)，他帶來(lái)了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說(shuō)有笑讓我覺(jué)得很幸福。
音樂(lè)帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬(wàn)的歌等著我去聽(tīng)，讓我放松身心享受美好人生。
聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇5
今天的作文課又是那么特別，陳老師給我們聽(tīng)了班得瑞的音樂(lè)《寂靜的山林》。就這樣，我走進(jìn)了山林，作文從這開(kāi)始了。
清晨，山林里響起鳥(niǎo)兒的啁啾聲，嘰嘰喳喳地叫著，那高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，千萬(wàn)縷陽(yáng)光如同圣光灑進(jìn)山林，照到碧綠的湖面上，反射出一道道金光，給多姿的山林添加了許多生機(jī)，猶如天堂與仙境。
清晨，山林里的小動(dòng)物是那么的可愛(ài)，鳥(niǎo)兒在高興地唱著：“山林的景物是那么美妙，嘰嘰，喳喳......�！毙⊥猛蝗辉谖业哪樏媲皻g快的跳過(guò)，三瓣嘴體現(xiàn)出它的可愛(ài)。野貓向我走來(lái)，我蹲下身子，用手撫摸它的那光滑的身軀，它也歡樂(lè)地噌我。小狗跑來(lái)，對(duì)著我“汪汪”直叫，并向前跑去。我緊隨其后，來(lái)到樹(shù)林深處，野豬突然從我眼前跑過(guò)，我和它都受驚了，我好奇地跟著它跑進(jìn)山林的深處，景色宜人，特別奇幻那！我一會(huì)兒欣賞美景，一會(huì)兒觀察動(dòng)物，沒(méi)有休息的時(shí)間。草從里的野花開(kāi)了，梅花鹿在我眼前跑過(guò)，小溪里的魚兒自由自在地游著。
今天，我來(lái)到了班得瑞《寂靜的山林》奇幻的地方，這是天堂，這是仙境，山林里有各種各樣的動(dòng)物，更有美妙的植物。陳老師的作文課是那么的特別呀！
聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇6
在音樂(lè)的世界里，大自然的音樂(lè)是最奇妙的，是人類無(wú)論如何也演奏不出來(lái)的。大自然的音樂(lè)，是一種奇妙的音樂(lè)。
你聽(tīng)，那呼呼的聲音，是誰(shuí)，用他那美麗的風(fēng)琴在演奏？原來(lái)是風(fēng)伯伯。聽(tīng)他擁有著高超的技藝，能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂(lè)家。
你聽(tīng)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叮咚聲。是誰(shuí)，用她的鋼琴，在彈奏一首悅耳的歌？原來(lái)是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯，她用她那纖細(xì)的手指，彈奏著一首首美妙的交響曲，就連兇猛的老虎，也沉浸在聲音里。
你聽(tīng)，有人合著琴聲，展示起他那金嗓子來(lái)。這又是誰(shuí)呢？原來(lái)是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯?lè)壇”不久，但他的歌聲卻如此豪邁，連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴，給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和，頗有三人樂(lè)隊(duì)的感覺(jué)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的嘩嘩聲，原來(lái)，是山泉姐姐來(lái)助陣了。她的歌聲聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美，連久久徘徊的云雀，都拍了拍它的翅膀，久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人，也呆住了，只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙，但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn)，風(fēng)伯伯有彈起來(lái)風(fēng)琴，其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來(lái)幫忙合奏。
你聽(tīng)，那兒傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，它興致勃勃的樣子，是想當(dāng)一次解說(shuō)員嗎？
你聽(tīng)，那土地上的小草鉆出來(lái)的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來(lái)到這個(gè)世界，對(duì)這一切都十分好奇，周圍的景物和聲音，讓他忍不住贊嘆起來(lái)。
你聽(tīng)，那……
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