【精選】我的夢(mèng)想音樂作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想音樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇1
三年級(jí)時(shí),同學(xué)們都在外面學(xué)了樂器,我也在爸爸學(xué)校合唱團(tuán)老師的推薦下學(xué)起了大提琴。
要打一個(gè)好的基礎(chǔ),需要尋找一位名師。還是在那位合唱團(tuán)老師的推薦下,我們來到南京,認(rèn)識(shí)了一位數(shù)一數(shù)二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說些閑話,比如家里的鱷龜是“鱷”還是“龜”,家里又養(yǎng)了什么鳥家里珍藏的古董有哪些來歷等……但是,張老師在教學(xué)時(shí)可是要求很嚴(yán)格的,如果不懂,可以問他,絕對(duì)不允許一知半解,或者靠死記硬背的方法去學(xué)琴。
張老師還組織了一些活動(dòng),請(qǐng)拉得很好并已考上大提琴十級(jí)的師兄師姐們?yōu)槲覀冏鍪痉侗硌,拉完了他再做精彩點(diǎn)評(píng)。這讓我們這些初學(xué)者有了學(xué)習(xí)的榜樣,也增強(qiáng)了學(xué)好琴的信心。
每隔兩個(gè)星期,我和媽媽就會(huì)起個(gè)大早,坐最早的一班汽車去南京,學(xué)完琴后,又趕緊坐汽車回南通,來回在路上就要七個(gè)多小時(shí)。每次看到媽媽背著一個(gè)大提琴包跟我來回奔波,是那么的辛苦,我就在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把琴學(xué)好!
后來,爸爸看我們這樣來回跑實(shí)在太辛苦,加上進(jìn)入六年級(jí)課程作業(yè)負(fù)擔(dān)又那么重,就跟南京的張老師打了個(gè)招呼,暫時(shí)先不去南京學(xué)琴了,等到寒暑假,哪怕住在南京,集中學(xué)習(xí)。
一年的辛苦學(xué)習(xí),我已經(jīng)慢慢喜歡上了大提琴。可是爸爸媽媽卻不讓我去南京學(xué)琴了,我感到很不是滋味。我跟爸爸說:“我都沒有放棄,你們?yōu)槭裁匆艞壞?”爸爸聽了安慰我說,他已經(jīng)在南通聯(lián)系上了一位教大提琴的王訊老師,繼續(xù)給我上課。而且這位老師還可以到家里來教學(xué),我既可以學(xué)琴,又可以騰出不少時(shí)間學(xué)好其他課程,真是一舉兩得。啊,我又可以繼續(xù)我的音樂夢(mèng)了,好開心!
王老師雖不像張老師上海音樂學(xué)院的“科班出身”,但他特別能刻苦鉆研,幾乎靠“自學(xué)成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認(rèn)真,從不談什么鳥啊、龜啊什么的,一句題外話也不說。他教的進(jìn)度很快,基本上一堂課教一個(gè)曲子。每次上完課,王老師還很認(rèn)真地在一本B5本上記下上課的進(jìn)度和所教的內(nèi)容,應(yīng)該注意什么等,還要讓學(xué)生本人在上面簽字。我感到自己很幸運(yùn),兩位老師雖然不同的風(fēng)格,但都是那么認(rèn)真,是我音樂之路上的領(lǐng)路人。
以前,我用的是1/2的小琴,現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了,前兩天,剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了,但大琴聲音渾厚,音色優(yōu)美。剛換了琴,我還有點(diǎn)不適應(yīng),畢竟自己還沒有長(zhǎng)成成人那么高。但,每次拉著這古色古香的新的大提琴,我都特別投入和陶醉。因?yàn)槲抑,我不?huì)放棄自己的音樂夢(mèng)想,而我這個(gè)夢(mèng)想就要靠這位“新朋友”來實(shí)現(xiàn)!
我相信,只要心中有夢(mèng)想,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
我的夢(mèng)想音樂作文 篇2
我愛音樂,愛唱歌,成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。
從小時(shí)候的《兩只老虎》、《小毛驢》和《小哪吒》等兒歌開始,我就漸漸喜歡上了音樂。散步的時(shí)候,玩電腦的時(shí)候我都會(huì)情不自禁地哼起歌曲。20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我還和媽媽在舞臺(tái)上為大家表演了《荷塘月色》,媽媽單位的叔叔阿姨都說我是小歌星呢!
我還在家里開“演唱會(huì)”,客廳的一角是我的“舞臺(tái)”,我的姥姥、姥爺、爸爸和媽媽是我忠實(shí)的聽眾,我在“舞臺(tái)”上邊歌邊舞,唱著“鳳凰傳奇”、“周杰倫”和“小沈陽”,我還下去和他們握手擁抱呢,看我“范”吧。
現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了樂理知識(shí)和薩克斯,我還會(huì)吹口琴呢。樂理知識(shí)和樂器為我的音樂夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后,我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,為大家?guī)須g樂。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇3
我從小就與鋼琴有所觸摸,他成為我文娛的玩具;三年級(jí)又和直笛結(jié)為知己老友,隨同我度過幼年;現(xiàn)在我正被動(dòng)靜圍住─在管樂校正擔(dān)任長(zhǎng)笛手,成為樂團(tuán)的一份子。
當(dāng)我踏入管樂操練室,我就知道我和管樂處的來。是那股震懾感使我留意,招引我到來;是那段旋律捉住我心,招引我到來;是那個(gè)動(dòng)靜使我雀躍,招引我到來。我就選了“我老友的親屬”——長(zhǎng)笛,進(jìn)入了管樂的異想國(guó)際。
管樂團(tuán)最重要的事非音樂競(jìng)賽莫屬了,咱們都知道魔鬼操練的威力,是它使咱們年年好成績(jī),也是它掠奪了咱們的休閑時(shí)間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢(mèng)境國(guó)際時(shí),咱們卻要早早脫離被窩,開端今日的操練;當(dāng)同學(xué)在笑聲中,咱們卻在管樂平板無奇的一聲聲長(zhǎng)音操練中。咱們?cè)啻未登泛帽唤處熈R,但沒有任何一位同學(xué)扔掉咱們,私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂團(tuán)中算很有名的校園,這也成了咱們的壓力,由于歷屆的學(xué)長(zhǎng)姐都留下了優(yōu)秀的紀(jì)錄,但咱們總憂慮自己的本質(zhì)好像比不上他們。
通過接連兩個(gè)月緊鑼密鼓的操練,競(jìng)賽的日子畢竟降臨。到了賽場(chǎng),各組有備而來,使我心跳加快,也置疑自己的實(shí)力。咱們都不放過任何一秒,加把勁操練,咱們也不破例。嚴(yán)重的時(shí)間到了,咱們小心謹(jǐn)慎地走入會(huì)場(chǎng),盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的.效果,臺(tái)下觀眾也屏息以待,不發(fā)出任何動(dòng)靜。比完賽后,咱們都松了一口氣,往后能夠全部康復(fù)正常了。
競(jìng)賽結(jié)果出爐:同安小學(xué)第二名。盡管咱們這一團(tuán)不能更上一層展示,進(jìn)攻全國(guó)賽發(fā)光發(fā)熱,但咱們也從中學(xué)到了許多,現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來了,真的生長(zhǎng)不少。而我也愈加喜歡管樂團(tuán)了。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇4
三年級(jí)的時(shí)候,我們才剛上音樂,所以我很喜歡,但因?yàn)槔蠋熞榭即抵钡,所以我就越來越不喜歡上音樂課了,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)吹直笛,而且我也不會(huì)認(rèn)譜,當(dāng)時(shí)我在想為么要上音樂課,難道不上音樂課會(huì)找不到工作嗎?而且我也在想到底誰發(fā)明了音樂,要是讓我知道我一定會(huì)很討厭他,考試已經(jīng)到了,我很緊張,到了音樂教室,老師請(qǐng)我們先練習(xí),幸好有一位同學(xué)教了我怎么看直笛譜,才能過關(guān),從此以后,我就慢慢練習(xí),而且我也更喜歡音樂課了。
每當(dāng)上音樂課的時(shí)候,我都很興奮,因?yàn)檫@是我最喜歡的課,而且我也有加入學(xué)校的樂隊(duì),這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好,也多虧那位同學(xué)的教導(dǎo),我才能進(jìn)入樂隊(duì),要不然我現(xiàn)在還是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥,但可惜的是他沒有進(jìn)入樂隊(duì),可能是他沒有常常練習(xí)的原因,才導(dǎo)致沒有辦法進(jìn)入樂隊(duì),如果少了那位同學(xué),我也沒有這怎么好的成績(jī),如果少了那位同學(xué),我就像凋謝的小樹苗,永遠(yuǎn)不會(huì)有開花結(jié)果的一天。
我覺得雖然很多人都不喜歡音樂,但是只要好好練習(xí),終有一天一定會(huì)成功,就像我一樣,原本很討厭音樂,但經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我才會(huì)吹的這么好,音樂就像魔術(shù)師一樣,創(chuàng)造更好聽的歌曲給我們聽,讓我們陶醉在它的懷抱里,音樂就像口香糖一樣,只要你愛上它,它就會(huì)一直跟著你,永遠(yuǎn)都放不開,雖然音樂的技巧是要磨練的,但你只要好好努力練習(xí),有朝一日,一定會(huì)成為偉大的音樂家。
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