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我的音樂之夢作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的音樂之夢作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的音樂之夢作文1
每個人心里都有一顆夢想的種子。有的人的種子是警察,為世界上的人民抓小偷;有的人的種子是企業(yè)家,讓人們的生活更加便利;有的人的種子是籃球明星,為中國爭光。而我心中的種子是音樂種子,我想用音樂表達出大家的`喜怒哀樂。
我從貝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等音樂家那里得到了靈感。比如,貝多芬雙耳失聰,可他還作了第九交響曲,舒伯特在無吃無喝的情況下,做出了一首搖籃曲……我感受到了音樂的魅力,它讓大家為它著迷。
當(dāng)我聽到《動物狂歡節(jié)》里的歌曲“烏龜”時,我仿佛變成了那只烏龜,慢速爬行、開心游泳,心中不必想太多不重要的事,只需要把眼前的小事做好,比如吃喝拉撒。
還有貝多芬的《歡樂頌》,我感覺歡樂女神就在我眼前,唱著這首歡樂頌,旁邊還圍繞著許多天使。她仿佛在跟我說:“來吧,跟上我吧,我?guī)闳ヌ炜,遨游云海!蔽仪椴蛔越卣f:“好!”
然后我就變成了一個音樂家,創(chuàng)作出一首首奇妙的曲子,如讓人熱血沸騰的“泰山合奏”、令人贊嘆不已的“第十交響曲”,還有熱愛祖國、把生命獻給祖國的“胸擋長矛”。
我還創(chuàng)作了一些外國特色的音樂,用外國的語言唱給美國、英國、澳大利亞以及日本人聽,跟他們溝通,用音樂來當(dāng)橋梁,讓他們加入了大中國的行列!
我正在傻笑的時候,我的弟弟推了我一把,把我從想象中帶了回來。原來我還不是音樂家。
不過,未來和現(xiàn)在是分不開的,少壯不努力,老大徒傷悲。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、天天向上,用我的知識、我的執(zhí)著、我的拼搏,實現(xiàn)我的音樂家之夢!
我的音樂之夢作文2
每人心中都有自己的一個五彩繽紛的夢,每人都有自己的理想。有人想做一個畫家,給這個世界增添一份色彩;有人想做一個科學(xué)家,去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奧秘;有人想做一個發(fā)明家,發(fā)明出許許多多造福于人類的機器;有人想做一個作家,用他那五彩的筆寫出一篇篇贊美世界的文章;有人想做一個音樂家,譜寫出一首首贊美世界的歌曲。有人想做一個教師,用他那生動的聲音給每個學(xué)生上課。有人想做一個醫(yī)生,用他精湛的醫(yī)術(shù)給人們治療。而我,是想做一個音樂家。
我熱愛音樂,為音樂著迷,放學(xué)后,我把作業(yè)寫完后,就拿起我的小音箱聽我下載的音樂。
在五年級的一次偶然的機會,我報名參加了學(xué)校的樂器社團,學(xué)習(xí)了葫蘆絲,這只是我夢想的第一步。
自從我學(xué)習(xí)了葫蘆絲,我便和一起學(xué)的同學(xué)放棄了周五中午的休息時間,一起在微機室里學(xué)習(xí)葫蘆絲。第一節(jié)課,老師給我們介紹葫蘆絲,葫蘆絲由吹嘴、葫蘆、捆線、低音副管、高音副管、穿繩孔、出音孔、以及七個音孔。
在學(xué)校里我學(xué)習(xí)葫蘆絲感覺不過癮,于是,我又在課下報了葫蘆絲暑假培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了大概有一個暑假,學(xué)完了以后,我感覺還不過癮,于是,我又報了常年班,到目前為止,我已經(jīng)學(xué)到了五級的'曲子《幸福日子》,已經(jīng)考出了二級,我的下一個目標(biāo)級是六級,現(xiàn)在,我正在為考六級做準(zhǔn)備,比如說:練習(xí)好每一個技巧。
理想是一盞指路的明燈,它會指引你前行。青春是有限的,但夢想是無限的,放心大膽的去做你的夢,為了自己的夢想,讓我們一起努力吧!
我的音樂之夢作文3
“月兒呀,風(fēng)兒呀,樹葉兒遮窗簾呀,小寶寶,睡覺覺,總比那新月兒深……”
我環(huán)著你的脖子,看著你一張一合的雙唇在眼前逐漸模糊,你那一字,一字,將這夜灌醉。
我就這樣在這一聲聲“小寶寶”中長大……
從四歲那年爬上鋼琴凳起,這高貴優(yōu)雅的樂器那澄澈、明凈的音符便一顆顆抖落在我的記憶深處。短短幾年的鋼琴學(xué)習(xí)沒能讓我成為莫扎特,可卻讓我愛上了這笨重的樂器。那黑白的天梯讓我摘下了閃爍的星星,讓我踏上牧羊女的草地,讓我潛入了幽深的湖底……
我情不自禁地哼起那首園舞曲,雙手在黑白的琴鍵上跳起舞步。
我常一個人唱起歌來。那歌聲蕩進風(fēng)里,卷入發(fā)絲。風(fēng)兒在我耳邊輕吟,雨兒跳起踢踢蹋蹋的節(jié)拍。我把手臂伸出窗外輕輕揮動,指揮著風(fēng)的旋律,雨的節(jié)奏。
嘀嘀,噠噠,嘀嘀……
我常在路上唱起歌來。那歌聲飄進里,嵌在葉里。葉輕輕唱和,陽光的指間在大地的琴鍵上跳躍。我跟著陽光的節(jié)奏在大地的琴鍵上跳躍。
沙沙,沙沙,沙沙……
吻著我的臉,貼著我的耳,揉著我的.發(fā),它抱著我,它緊緊抱著我在云間躍動。飛越池塘,飛越鄉(xiāng)村,飛越丘陵,飛越大地……
我倚在它的肩上,我沉入了夢鄉(xiāng)。紅漆的木馬在荒亂的草叢中前后搖擺;衣著襤褸的稻草人依舊望著天傻笑;潔白的裙擺蕩在風(fēng)里;嘴角的巧克力有些尷尬……
一切無聲地回放著,笑著,動著,只聽見你輕輕唱起:
“月兒明,風(fēng)兒清,樹葉兒遮窗簾呀,蛐蛐兒啊,叫崢崢,總比那青葉兒生……”
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