【必備】藝術(shù)作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)作文 篇1
藝術(shù)，什么是藝術(shù)呢？古往今來(lái)人們對(duì)“藝術(shù)”這個(gè)詞的概念有很大的偏見(jiàn)。有人認(rèn)為藝術(shù)就是單純的繪畫；也有的人認(rèn)為藝術(shù)就是設(shè)計(jì)；還有的人認(rèn)為藝術(shù)就是打扮的亂七八糟。其實(shí)在我們生活中藝術(shù)的范圍很廣： 如衣服的樣式與搭配，廣告的拍攝，各種家具電器的結(jié)構(gòu)等等，這些都涉及到藝術(shù)。
但是在我心中藝術(shù)不僅僅是這些，它還包括一種感情。就比如我喜歡畫畫，在別人眼中我看起來(lái)就是單純的在畫畫，但只有我自己知道，在畫畫的同時(shí)我也是在抒發(fā)某種情緒，將這種情緒融入到畫紙上， 通過(guò)繪畫的方式來(lái)抒發(fā)自己的情感，這也是我喜歡繪畫的一個(gè)原因！
其實(shí)，我喜歡藝術(shù)也許是天生自帶的吧！唱歌和跳舞也是其中的一份子，我還記得在上幼兒園的時(shí)候非常喜歡跳舞。喜歡的程度達(dá)到大熱天30°的溫度，我也能在院子里跳的一上午，喜歡顯而易見(jiàn)
但是后來(lái)我們搬到鎮(zhèn)子上住了，前面是大街，后面是菜園，家里地方小，我也就沒(méi)再跳了！
但是在那時(shí)我又迷上了唱歌，小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候特別喜歡唱歌，有一首歌我記得當(dāng)時(shí)很愛(ài)唱叫“童年”。但是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重的原因，歌曲我也不怎么唱了。
雖然這兩個(gè)興趣愛(ài)好一直都隨著時(shí)間的流逝慢慢消退了，但是他們卻帶給我一個(gè)美好的童年。不過(guò)有一項(xiàng)愛(ài)好是我從剛學(xué)會(huì)爬起的時(shí)候，一直到現(xiàn)在都保存著，并且一直都有濃厚興趣的一個(gè)
這也是之前一直提起的“繪畫”因?yàn)槭且恢幌矚g著，所以我媽媽就給我報(bào)了培訓(xùn)班。如今，學(xué)的已有一年半了！
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我可以說(shuō)是比別人要吃力的多，①我在是進(jìn)入初中的學(xué)生了，功課要加倍努力，②我不像別人在進(jìn)入素描班之前提前培訓(xùn)過(guò)，沒(méi)有基礎(chǔ)。③我在鎮(zhèn)子上住著，卻在城市里學(xué)習(xí)，來(lái)去不方便。本來(lái)兩個(gè)小時(shí)的課程，我來(lái)去一次幾乎花光了我一個(gè)上午的時(shí)間！
但是我并沒(méi)有放棄！也許我條件不好；也許我沒(méi)有天賦；
但是我有一樣別人沒(méi)有的東西一一毅力！
生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中展翅飛翔！我喜歡背著光的方向，或許你會(huì)覺(jué)得陰暗，但是它會(huì)告訴你只要能轉(zhuǎn)過(guò)去，那將是萬(wàn)里晴空！
我們的一生就該坎坷不平，那樣才有意思。一生平淡無(wú)奇，就不好玩了，苦樂(lè)苦樂(lè)，苦中真樂(lè)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？
藝術(shù)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單學(xué)起來(lái)難當(dāng)，你真正明白其中的道理時(shí)，才會(huì)知道藝術(shù)的快樂(lè)是經(jīng)歷磨難的，那種突破艱難險(xiǎn)阻后所獲得的喜悅與其他的，是無(wú)法相比！
這也是藝術(shù)的獨(dú)特魅力，這種魅力一直伴隨著我長(zhǎng)大~
藝術(shù)作文 篇2
藝術(shù)可以使人陶醉其中，藝術(shù)可以使人變得溫柔，藝術(shù)更可以使人變得優(yōu)雅。我也喜歡藝術(shù)，更喜歡那段優(yōu)美動(dòng)聽的《高山流水》。
當(dāng)《高山流水》的曲子一響起，一陣悠揚(yáng)的古箏聲就傳入我的耳中，我被這聲音帶到了另一個(gè)世界。
我仿佛置身于山林之中，我走在山路上，耳邊不時(shí)傳來(lái)鳥兒清脆的鳴叫聲，風(fēng)兒吹過(guò)樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，山澗的泉水“叮咚叮咚”的作響聲，讓人身心舒暢。
這時(shí)，古箏曲的節(jié)奏加快，好似風(fēng)穿過(guò)茂密的枝葉，拂過(guò)我的臉龐，跑到飛瀉的瀑布下面，我也隨著風(fēng)來(lái)到了瀑布邊。飛瀉而下的流水撞擊在巖石上發(fā)出“啪啪”的聲響。瀑布的下方是一條清澈見(jiàn)底的河，沿著山勢(shì)順流而下。我看見(jiàn)森林中有一只鹿，蹦蹦跳跳地來(lái)到湖邊，俯下身子開始喝水。突然，一陣琴聲突然揚(yáng)起，有一種震耳欲聾的感覺(jué)，那頭鹿似乎被這聲音嚇到了，左右張望了一下，倏而跑回了森林中。
而我看到瀑布的另一邊，一位樵夫手中拿著斧頭，背著剛砍的柴火來(lái)到了河邊，似乎是想喝點(diǎn)水解渴。當(dāng)樵夫聽到這悠揚(yáng)的琴聲，也不顧口中的干燥，左顧右盼似乎正在尋找那位彈琴的人。忽然，響亮的聲音震徹山谷：“不知，您是否能聽得懂我的琴聲？”樵夫愣了一下后，說(shuō)：“剛才彈琴的人原來(lái)是您��！彈得真是太好了，讓我覺(jué)得像是來(lái)到了巍峨的泰山邊上�！睆椙俚娜寺犃耍樕下冻鲭y以抑制的欣喜之情，似乎找到了一個(gè)能聽懂他心聲的人。于是他席地而坐，拿出琴又彈了一段，樵夫放下柴火，認(rèn)真地聆聽，全身心沉浸其中。此時(shí)的山林里，天地間，似乎沒(méi)有其他任何的景物，只剩下彈奏者和傾聽者。一曲彈完，樵夫久久之后才回過(guò)神來(lái)：“好��！我仿佛來(lái)到了山頂上，看見(jiàn)身邊云霧繚繞。”彈琴的人又彈了一曲，樵夫又感嘆道：“太神奇了，我竟然可以在這兒聽到如此美妙的音樂(lè)！好像自己成為了一只雄鷹，在高空飛翔，俯視著大地上的萬(wàn)物！”
突然，《高山流水》戛然而止，我面前的景物也隨之消失了，這時(shí)候我才意識(shí)到那位彈琴的人正是“摔琴謝知音”的俞伯牙，而那位樵夫則是俞伯牙的“知音”鐘子期。
《高山流水》雖然早已結(jié)束，可我與它的這次約會(huì)卻讓我終身難忘。
藝術(shù)作文 篇3
藝術(shù)是一種典型形象，是一種意識(shí)形態(tài)；品味是一種高雅活動(dòng)，是一種崇高生活。當(dāng)衣食無(wú)憂時(shí)，人們就會(huì)去從事藝術(shù)活動(dòng)，追求精神生活；當(dāng)生活不愁時(shí)，人們就會(huì)欣賞藝術(shù)作品，品味作品藝術(shù)，進(jìn)而提高自身的素養(yǎng)，陶冶自己的情操。那么，怎樣去品味藝術(shù)呢？
觀察，品味之前提。沒(méi)有觀察，品味就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。但觀察不是走馬觀花，浮光掠影，而是要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)。具體一點(diǎn)，就是必須全面觀察，力圖了解全貌，熟悉整體輪廓，把握整體，形成整體框架。在此基礎(chǔ)上，還必須重點(diǎn)觀察。對(duì)于藝術(shù)重點(diǎn)，要反復(fù)觀察，仔細(xì)揣摩，力圖找出特征，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)。進(jìn)而掌握關(guān)鍵之處，抓住核心之處。就程度而言，必須非常熟悉。也就是要爛熟于心，銘刻在心。閉上眼，就能浮現(xiàn)在眼前；張開口，就能脫口而出。不光如此，還必須烙印深刻。一做夢(mèng)，就能夢(mèng)到那個(gè)作品；一睜眼，就能想到那個(gè)作品。要使作品像一個(gè)幽靈縈繞在眼前，揮之不去；如一根紫藤纏繞身軀，趕之不走。
借鑒，品味之基礎(chǔ)。任何高質(zhì)量的品味，總是要借鑒其他經(jīng)驗(yàn)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有借鑒的基礎(chǔ)，就沒(méi)有品味的大廈。從借鑒對(duì)象來(lái)看，最主要的，是借鑒同類藝術(shù)。因?yàn)榻梃b同類經(jīng)驗(yàn)，可以使品味深入下去，深刻起來(lái)。同時(shí)，也可借鑒他類藝術(shù)，因?yàn)椤八街�，可以攻玉”。借鑒他類經(jīng)驗(yàn)，同樣能使品味更為到位，更為深透。就借鑒方法而言，主要是比較�？梢詫⑼愃囆g(shù)進(jìn)行比較，力圖比出不同，較出相同；也可將同類與他類進(jìn)行比較，力圖比出差異，較出相關(guān)。再者，就是活用，就是巧用品味經(jīng)驗(yàn)來(lái)鑒賞同類藝術(shù)，品評(píng)他類藝術(shù)。通常不是全盤照搬，而是有所增減，追求適當(dāng)；不是死搬硬套，而是有所選擇，講究吻合。
體味，品味之關(guān)鍵。因?yàn)橹挥畜w味深入，才能品味深入；只有體味深透，才能品味深透。所以，要想品味深刻，關(guān)鍵在體味。具體地說(shuō)，一要靠船下篙。也就是要體味藝術(shù)本身，力圖獲得多種啟示：可以是內(nèi)容上的啟迪，特別是蘊(yùn)涵的哲理；也可以是藝術(shù)上的啟發(fā)，尤其是創(chuàng)作的特點(diǎn)。二要由此及彼�？梢杂伤囆g(shù)的某一小點(diǎn)，觸發(fā)你的某個(gè)聯(lián)想，引起你的某種想像；也可以由藝術(shù)的某一啟示，引發(fā)你的某種思考，引出你的某種體悟。三要跳出藝術(shù)。不光要聯(lián)系生活實(shí)際，獲得某種人生體驗(yàn)，體味出人生哲理；而且要走出藝術(shù)界限，獲得某種人生感悟，迸發(fā)出智慧火花。如此之后，體味才能更進(jìn)一步，更深一層。
品評(píng)，品味之升華。所謂品評(píng)，就是鑒賞藝術(shù)的得失，評(píng)說(shuō)藝術(shù)的高下；或者是評(píng)論藝術(shù)的是非，鑒定藝術(shù)的功過(guò)。顯然，這是品味的最高層次，是品味的最高境界。拓展一下，先從淺層次入手。就是要就事論事，由淺入深，由眼前作品去品，由藝術(shù)本身去評(píng)，力圖品出藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，評(píng)出藝術(shù)的不足；或者辨出藝術(shù)的特點(diǎn)，悟出藝術(shù)的缺陷。然后，再向深層次挖掘。也就是說(shuō)，要由此及彼，由表及里。要透過(guò)時(shí)間阻隔，穿過(guò)空間隧道，把目光放得更遠(yuǎn)，把戰(zhàn)線拉得更長(zhǎng)。力圖品出作品的獨(dú)特風(fēng)格，評(píng)出它的藝術(shù)價(jià)值，辨出它的重要地位，悟出它的歷史價(jià)值。不僅要品出它的現(xiàn)實(shí)意義，更要評(píng)出它的歷史意義，不僅要辨出它的現(xiàn)實(shí)影響，更要悟出它的深遠(yuǎn)影響。
品味是一種過(guò)程，是一種探索；是一種提升，是一種享受。它需要不斷學(xué)習(xí)，不斷認(rèn)識(shí)；需要不斷接受，不斷消化。它需要不斷探索，不斷追求；需要不斷提高，不斷升華。如此，才能使品味藝術(shù)成為一種藝術(shù)品味，變成一種高雅藝術(shù)；才能使藝術(shù)品味變?yōu)橐环N高尚活動(dòng)，形成一種崇高境界。
題目應(yīng)為“談對(duì)藝術(shù)的品味”，重點(diǎn)在“品味”二字上。個(gè)別地方語(yǔ)言欠精練和準(zhǔn)確。
藝術(shù)作文 篇4
生活中處處有藝術(shù)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，細(xì)心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)，這句話并不是說(shuō)說(shuō)而已，在我們看似乏善可陳的生活中，到處都可以看到藝術(shù)之美。
藝術(shù)第一曲——弈趣
古時(shí)候人們就特別注重下棋這一藝術(shù)，時(shí)時(shí)刻刻以它為樂(lè)。我們一家都很喜歡下棋，周末時(shí)候不來(lái)上幾局對(duì)戰(zhàn)都說(shuō)不過(guò)去。這不，過(guò)年了，我又開始挽著媽媽下跳棋。
“媽媽，你先走吧！”我裝著大將之風(fēng)對(duì)媽媽說(shuō)著。媽媽不動(dòng)聲色，走出一步棋。我靜觀其變，動(dòng)作迅速，一前一后派出兩枚棋子擋住媽媽的去路�？上�，媽媽縱橫沙場(chǎng)，沒(méi)有被我的氣勢(shì)嚇倒，很快她“老人家”又開辟出了一條新的棋路。我一下子手忙腳亂，走棋很快沒(méi)了章法，于是慘敗，足足輸了媽媽十二步！
哎，看來(lái)我還是修為尚淺啊，但是我不死心，我相信，下一次，我一定可以扳回一城！這，就是生活中最尋常的一種藝術(shù)了，如果你也感興趣，可以約上朋友們來(lái)上一局。
藝術(shù)第二曲——街頭雜技
有人說(shuō)，雜技只能供做娛樂(lè)，可我不這么認(rèn)為，雜技，雖然沒(méi)什么特別的美，也不夠出名，但是，也是讓人拍案叫絕的藝術(shù)，有了它，我們的生活中會(huì)多出很多歡樂(lè)。
記得臨近過(guò)年的時(shí)候，城市里的大街小巷都出來(lái)了許多戲班子。雜技演員們席地而坐，匆匆吃了幾口飽飯就開始為大家獻(xiàn)藝。“各位大哥大姐，叔叔阿姨，請(qǐng)各位欣賞我們下面的雜志——胸口碎大石，獻(xiàn)丑了�！痹捯粑绰洌珗�(chǎng)掌聲一片。
掌聲中，一位身材魁梧的大漢走了出來(lái)，他雙手作揖向大家鞠了一躬后，面無(wú)懼色地平躺在地上，四肢張開，神色堅(jiān)定，眼神灼灼地，看不出一絲猶豫�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”“來(lái)吧�！本o接著，一旁的一位少年跑到一旁搬來(lái)一塊足足有十幾斤重的大石頭，對(duì)著那大漢的肚子狠狠一扔下去——“嘿！伴隨著”大漢一聲吼，那石頭真的在他的身體上碎裂開來(lái)，而大漢卻還是面不改色，氣都不喘一下的。大家都拍手叫好。
這，便是生活中的第二種藝術(shù)雖然有些危險(xiǎn)，但真的很刺激，令人嘆為觀止。
藝術(shù)第三曲——老年舞蹈隊(duì)
俗話說(shuō)得好：日子越過(guò)越新。我也覺(jué)得不錯(cuò)。自從小區(qū)里以劉奶奶為首的幾個(gè)老人家開始積極地學(xué)跳舞開始之后，幾乎所有的老奶奶和老爺爺都開始投入到這一項(xiàng)藝術(shù)當(dāng)中來(lái)了。
就像蜜蜂蝴蝶爭(zhēng)著搶食花蜜一樣，大家熱情空前高漲，成立了舞蹈隊(duì)選出了隊(duì)長(zhǎng)，還每天到前頭去義演呢。這不，前幾天媽媽帶我去看了這場(chǎng)自行組織起來(lái)的與眾不同的演唱會(huì)。
寬闊的場(chǎng)地中間，只見(jiàn)身材苗條劉奶奶穿著白色絲綢長(zhǎng)裙，墊著腳跨出來(lái)，她一手放在腋下，另一只手握著一把黃色扇子，一邊轉(zhuǎn)圈一邊揮舞扇子，那把扇子在劉奶奶水中就像一朵盛開的花朵一樣上上下下翻轉(zhuǎn)不停，別提多好看了。
與此同時(shí)，身后響起了悅耳的笛聲和嗩吶聲。大家偏頭一看，原來(lái)是張伯伯他們?cè)谝慌园樽嗄�，好幾種樂(lè)曲的聲音交織在一起，顯得神奇又和諧。幾位身穿紅衣的老太太手挽著手，笑容滿面地往舞池中央一站，舒展著手臂就開始跳起舞來(lái)，瞧她們滿臉堆笑、樂(lè)不可支的樣子，真像一個(gè)個(gè)青春洋溢的十八歲少女！誰(shuí)能說(shuō)這不是一場(chǎng)最完美最盛大的演唱會(huì)呢？
所以啊，生活中處處是藝術(shù)，藝術(shù)之美，也人人都可以發(fā)現(xiàn)，也都可以去創(chuàng)造！
藝術(shù)作文 篇5
我曾以為我與藝術(shù)無(wú)緣。我曾以為藝術(shù)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地唱歌、跳舞罷了。
幾乎每個(gè)學(xué)校都有藝術(shù)節(jié)，我上的小學(xué)也不例外。我小時(shí)候沒(méi)有什么獨(dú)特的才藝，就連個(gè)興趣都沒(méi)有，所以，在藝術(shù)節(jié)表演時(shí)，我只能算是一個(gè)忠實(shí)的觀眾，只用聽和看，不必上臺(tái)。當(dāng)然，每逢藝術(shù)節(jié)，都只有那幾個(gè)那同學(xué)報(bào)名，他們倒挺會(huì)顯擺，著一身靚麗服飾，走來(lái)走去，而我，沒(méi)有一絲表演的沖動(dòng)。
去年秋天，我升入初中。莫名地，喜歡上了攝影。家里的卡片機(jī)已不能滿足我的需求，于是，我提出要購(gòu)置一臺(tái)單反，父親雖答應(yīng)，但也有條件：寫6個(gè)月的日記，無(wú)論何時(shí)何地，每天堅(jiān)持。為了愛(ài)好，為了期望，也為了藝術(shù)，這點(diǎn)又算什么呢？愛(ài)一件事，就要對(duì)它負(fù)有責(zé)任。開始的那天是個(gè)雨天，窗外的雨水敲擊著玻璃，發(fā)出咚咚的`響聲。雨，仿佛也有了詩(shī)意。
一百五十多天，寫成的日記已達(dá)兩萬(wàn)多字，父親也因此實(shí)現(xiàn)了承諾，一臺(tái)單反、一個(gè)鏡頭，成了我旅行的標(biāo)配。
初中的藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行，項(xiàng)目不僅僅是唱歌、跳舞，連攝影、泥塑都加入了進(jìn)來(lái)。有攝影，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)好消息。單反的拍攝技巧我已熟悉，這種比賽應(yīng)該不是什么問(wèn)題。
一張又一張，挑選照片也要全身心的投入。百里挑一，成了標(biāo)準(zhǔn)。我突然發(fā)現(xiàn)，我與攝影有了一種密切的聯(lián)系，我竟離不開它。
使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井；使照片變得美麗的，是它有創(chuàng)作的意義。真正重要的東西，肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的。
結(jié)果即將出爐，公布前幾天，我睡覺(jué)老想著這件事，做啥事也不能專心致志。這段時(shí)間的流逝，如蝸牛般前行緩慢。
公布結(jié)果的時(shí)刻，往往是激動(dòng)人心的。攝影一等獎(jiǎng)，已不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的猜想。
藝術(shù)的道路，并不平坦，我想我也不會(huì)走上這條道路，攝影，只能是個(gè)愛(ài)好。但是，藝術(shù)之旅，不會(huì)結(jié)束。
藝術(shù)作文 篇6
每當(dāng)讀到意境優(yōu)美的唐詩(shī)、宋詞，每當(dāng)看到形神兼?zhèn)涞闹袊?guó)話，每當(dāng)欣賞到筆力遒勁的書法藝術(shù)，我都想說(shuō)一句，中華文化藝術(shù)因?yàn)檎媲椤⒄鎸?shí)、真誠(chéng)，所以流傳千苦！
唐詩(shī)、宋詞：真情
唐詩(shī)、宋詞，你不是文章卻勝似文章，你雖然沒(méi)有文章的內(nèi)容細(xì)膩，卻有文章沒(méi)有的深思熟慮、號(hào)豪放大氣。你是語(yǔ)言的精華、文人的靈魂。是你，讓我領(lǐng)略到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；是你讓我理解了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豁達(dá)；是你讓我欣賞到王勃“海內(nèi)存之已，天涯若比鄰”的達(dá)觀；是你，讓我體會(huì)到王維“行道水窮處，坐看云起時(shí)”的閑適……人類的美好情感，在唐詩(shī)、宋詞中都有經(jīng)典的表達(dá)。
中國(guó)話：真實(shí)
中國(guó)話，你雖然沒(méi)有西方油畫的厚重美，卻有著無(wú)與倫比的氣質(zhì)美；你雖然沒(méi)有西方油畫的客觀寫實(shí)，卻在黑白之間傳達(dá)出大千世界的神韻；你雖然沒(méi)有西方油畫的細(xì)膩、多彩，卻含蓄的傳達(dá)出你的形神兼?zhèn)�、豪放大氣。是你，讓我陶醉于張擇端《清明上河圖》場(chǎng)面宏大、人物繁多的恢宏壯麗；是你，讓我留戀于徐悲鴻《奔馬》神態(tài)飛揚(yáng)、呼之欲出的磅薄氣勢(shì)；是你，讓我不舍于齊白石老人《對(duì)蝦》形態(tài)逼真、栩栩如生的虛實(shí)神韻……
中國(guó)書法：真誠(chéng)
中國(guó)書法，你有這久遠(yuǎn)輝煌的歷史，一點(diǎn)一橫、一撇一捺之間所展現(xiàn)的神韻，那是拉丁字母所無(wú)法比擬的。漢字藝術(shù)精妙倫，不必說(shuō)歐陽(yáng)詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險(xiǎn)峻；也不必說(shuō)顏真卿的楷書結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁而氣概凌然；更不必說(shuō)柳公權(quán)書法解體遒勁，字字嚴(yán)謹(jǐn)。單說(shuō)王羲之的書法，其形體的精致、美輪美奐，其筆勢(shì)的委婉含蓄、遵美健秀，就為無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆。中國(guó)書法藝術(shù)，我為你傾倒。
唐詩(shī)、宋詞、中國(guó)畫，中國(guó)書法，你們是中華文化藝術(shù)的代表。中華文化藝術(shù)，你讓領(lǐng)略到了你別具一格的魅力——真情、真實(shí)、真誠(chéng)。
我慶幸，我是一名中國(guó)人。
藝術(shù)作文 篇7
藝術(shù)自有生命，如何將其本真呈現(xiàn)給大眾同時(shí)又能融入大眾，理應(yīng)成為我們思考的問(wèn)題�！斑�原”與“創(chuàng)新”本就不是矛盾的，但若無(wú)還原，又何來(lái)創(chuàng)新一談呢？還原之于創(chuàng)新本就是基石，必不可少。如若直接略過(guò)還原這一步驟，我們又怎能把握創(chuàng)新的方向呢？是以還原在前，創(chuàng)新在后；故而還原重于創(chuàng)新。
藝術(shù)，不是被創(chuàng)新或者是還原鎖定了的，它就是藝術(shù)，無(wú)論哪種表現(xiàn)方式，明白藝術(shù)的人，一眼看去，就會(huì)明白，那就藝術(shù)，好似時(shí)間，他承載著無(wú)盡歲月，卻不回旋，也不洶涌，仍淡然地繼續(xù)向前，藝術(shù)也仿佛那般，有無(wú)限的視角，但，它仍還是藝術(shù)，不被我們的眼睛或心靈左右。
把一份事情做到極致，就是藝術(shù)。藝術(shù)這個(gè)詞形容美好而又閑情雅致的事物，但現(xiàn)在仿佛被局限，被看的遙不可及，可其實(shí)就在眼前，你精心擺盤細(xì)心烹飪的一道菜，針線在手間游走縫紉出的衣服，每日被陽(yáng)光沐浴的盆栽，都是藝術(shù)。只要極致，便是優(yōu)雅。
藝術(shù)像一個(gè)幽靈，它在黑暗中徘徊不定，他需要一個(gè)人去感受，這個(gè)人則是最辛運(yùn)的人，然而他也需要極大的勇氣去面對(duì)，他若戰(zhàn)勝了自己，則會(huì)贏得藝術(shù)的信賴，從而走上人生的巔峰！這個(gè)幽靈總是在你身后躲藏，你只需要留心轉(zhuǎn)身，仔細(xì)點(diǎn)，就能看到！
藝術(shù)在�？偸鞘指哐哦豢杉暗模鋵�(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè)，就有美。最高貴的藝術(shù)，未必出自巨額投入、官方重視、媒體操作，相反，往往是對(duì)惡劣環(huán)境的直接回答。藝術(shù)的最佳背景，不是金色，而是黑色。藝術(shù)的重大使命，就是在寒冷的亂世中溫暖人心。
藝術(shù)的重大使命，就是在寒冷的亂世中溫暖人心。用靈魂的筆尖于心湖渲染，清澈透亮，不染塵世；露躍尖尖，觸動(dòng)心弦。掃去心扉塵埃，點(diǎn)上無(wú)暇青瓷；拂開蒙蒙霧花，斂露點(diǎn)點(diǎn)柔絲。你與我不曾相識(shí)，卻與紙上交融，心靈的觸碰，絲線的纏繞，輕輕浮動(dòng)，縷縷纏綿，光陰的色彩，水紋的流線。不曾相識(shí)，在這紛亂世間，溫柔相扣。
藝術(shù)作文 篇8
藝術(shù)，藝術(shù)是什么呢？藝術(shù)又有哪些呢？讓我來(lái)替你解答吧！
懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)就是藝術(shù)，而不懂藝術(shù)的人說(shuō)藝術(shù)是垃圾。我說(shuō)藝術(shù)是一份純潔的圖畫。它是每個(gè)人的開心果。為什么呢？藝術(shù)到底是什么呢？
藝術(shù)是一份自己的創(chuàng)作，屬于自己的作品。它使自己有成就感，使別人能欣賞。無(wú)論是畫畫、跳舞、唱歌、雕塑還是彈琴，它都屬于藝術(shù)，是每一個(gè)人的杰作，是每一個(gè)人的驕傲�？戳说娜诵闹袝�(huì)不由自主的笑了起來(lái)。
自己的藝術(shù)作品在自己的心里是無(wú)可代替的，和別人是不能比的。藝術(shù)是美好的，是不能讓別人隨隨便便能來(lái)玷污得了的，藝術(shù)是不可衡量的！
你有自己的藝術(shù)嗎？它是你的驕傲嗎？
藝術(shù)作文 篇9
今天我和媽媽去了中華藝術(shù)宮。我們先乘坐了地鐵4號(hào)線，再坐了地鐵8號(hào)線，乘好了地鐵8號(hào)線就到了中華藝術(shù)宮。我們要取票，取票的人排著隊(duì)，數(shù)都數(shù)不清。
中華藝術(shù)宮是紅色高高的大樓。走到里面，眼前就有一幅奇特的景象。它是那么廣大，那么美麗。我在那里拍了許多照，開心極了。
我乘電梯到了3樓，去參觀小朋友畫的畫。拍了許多照片。還看了動(dòng)畫皮，有《小蝌蚪找媽媽》，《三個(gè)和尚》，我覺(jué)得很好看，很有意義。再玩了拼圖游戲。然后我去了四樓吃飯。再去了五樓看《清明上河圖》。清明上河圖太神奇了，很好看的。
參觀完以后，我快樂(lè)得回家了。
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