有關(guān)藝術(shù)作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的有關(guān)藝術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)藝術(shù)作文1
有些人認(rèn)為，藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn)，但我覺得，藝術(shù)就在我們身邊，它無處不在······音樂對我們來說，也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴，很早就買來了。以前，媽媽一有空，就照著書彈，我就學(xué)著媽媽的樣子瞎彈，那時(shí)的我，多么想成為一名音樂家呀：坐在電子琴前面，成為萬人矚目的焦點(diǎn)。但爸爸媽媽似乎看出了我的心思，便一致決定讓我學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，我欣然同意了。
真是“萬事開頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲，使我的腦袋都快要炸掉了�！拔易钣憛捑毲倭恕边@句話不知道說了多少次？也不清楚流過多少淚？只記得曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，現(xiàn)在想起來，都令我記憶猶新：那天，我正哭喪著臉練琴，這時(shí)，媽媽走進(jìn)屋來，對我說：“彈一遍，讓我聽聽�！蔽冶銟O不情愿地彈了起來，可還沒等我彈完，媽媽就立刻打斷了我的音樂，說：“你這兒應(yīng)該給連起來彈�！薄皼]有啊，我就是連著的�！蔽也唤獾臓庌q著�！耙蝗�，你再彈一遍”。這時(shí)，我能夠清楚地看出，媽媽生氣了。我只好又彈了一遍，我又皺起眉頭地說沒有，媽媽真的生氣了，邊說邊打我：“你怎么老和我頂嘴，你要是彈對了我還說你干嗎！”那次，我悲痛欲絕，并發(fā)誓以后再也不彈琴了······
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到五級了。媽媽也不用督促我，而且，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己越來越愛練琴了，每次一說到練琴，我就高興得不得了。這本書里的每一首曲子、每一個(gè)音符，我都彈得相當(dāng)熟練。雖然說，我有老師，但每一次，老師都直接給我留下一首，不給我輔導(dǎo)，只讓我自己回家識譜，可以說，我是“自學(xué)成才”呀！從那時(shí)起，電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分，它就像我的影子，與我形影不離。
有關(guān)藝術(shù)作文2
我出生于一個(gè)藝術(shù)世家，爺爺琴棋書畫樣樣精通，爸爸本是藝術(shù)生卻轉(zhuǎn)行當(dāng)了醫(yī)生，姐姐是美術(shù)生，拿過全校第一，表叔是博羅美協(xié)主席。出生在這樣的家庭，藝術(shù)于我，耳濡目染。
父輩們認(rèn)為，走藝術(shù)這條路很苦�；蛟S我本該走向另一條路，普普通通考上一所大學(xué)，普通地過完這一生。直到我上了初中之后，一股異常天賦從我身上噴出，我突然發(fā)現(xiàn)，我的畫根本不像一個(gè)從來沒有學(xué)過畫畫的人能畫出的。
家人很驚訝，將我送去表叔那兒練習(xí)國畫，果然，表現(xiàn)突出，隨后家人們便將我送機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)素描，我在那兒真正找到了自己的方向。
老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，青春活波，對未來充滿期望，并熱愛著她的專業(yè)——美術(shù)。老師喜歡與我們講述她的人生規(guī)劃，那些充滿的想法吸引了我，使我更加熱愛美術(shù)。她想當(dāng)一名自由插畫家，希望能為各種有趣的書籍畫插畫，自由而悠閑，同時(shí)在努力地奔向自己的目標(biāo)。
她問我們的理想，我身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)地講述他們的向往，我卻啞口無言。我確實(shí)沒想好，于是我開始思考我的人生道路。當(dāng)我后來瘋狂迷戀著二次元?jiǎng)勇�，我終于能大聲講出我的人生方向了，當(dāng)一個(gè)漫畫家！
我激動(dòng)地與老師討論我的想法。她贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你總算找到了�！彼嬖V我每個(gè)職業(yè)都不是那么容易的，但她鼓勵(lì)我加油畫畫，并對我的學(xué)習(xí)能力驚嘆不已，表示如果我愿意拼一拼，上清華沒問題。我受寵若驚，從此更加努力。
20天的課上完了，父母發(fā)現(xiàn)我擁有比姐姐更好的潛力，正式考慮我的美術(shù)生道路。
“夢想是高尚而自由的，你已經(jīng)擁有了它，不管奔向它的路有多遠(yuǎn)多苦，只要你想，就能把它緊緊抓住，所以你要為此付出努力，相信一定有回報(bào)！”
當(dāng)說到人生規(guī)劃時(shí)，我會把她的這句話當(dāng)作信仰。
有關(guān)藝術(shù)作文3
“五月五，是端陽。門插艾，滿香堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！庇忠粋�(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，降臨了。端午節(jié)又稱重五，在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是，今年我們學(xué)校的端午節(jié)，舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的主要內(nèi)容有很多，如：十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導(dǎo)游、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動(dòng)，還屬是愛心義賣了。
這天清晨，我們服務(wù)員們早早地來到了服務(wù)攤位。還沒等我們擺好東西，服務(wù)攤位邊便擠滿了慕名而來的人，搞得我們滿頭大汗�；顒�(dòng)一開始，舉辦得非常順利，人們向我們的攤位蜂擁而至。5元，10元，20元……。隨著一份份愛心的增加，我們的愛心箱里也越來越滿了，我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂乎，心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下，下午的愛心義賣活動(dòng)就差勁得多了——攤位上十分冷清，毫無一絲生機(jī)。看見這種情形，我們服務(wù)員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁，另一邊卻是一個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊：面對貧困的災(zāi)區(qū)，你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無私”，不肯伸出一只手？幫助災(zāi)區(qū)等于幫助自我，也許將來在你有困難的時(shí)候，幫助你的會是災(zāi)區(qū)群眾�，F(xiàn)在災(zāi)區(qū)需要我們的幫助，我們應(yīng)該幫助災(zāi)區(qū)。想到這里，我不禁大聲呼喊：“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧！”可回應(yīng)的還是這種冷漠無情。緊接著，服務(wù)員們齊聲吶喊：“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧！為災(zāi)區(qū)……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭，最終還是贏得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來，直徑我們“等待已久”的愛心箱，一張10元輕巧地投進(jìn)了愛心箱，一雙暫白的手工工整整地寫下了2個(gè)字——許娟，隨即出現(xiàn)在我們眼簾的是一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身�！昂眠\(yùn)的光環(huán)一定會光顧善良的人�！蔽倚闹心仄砬�。
多么有意思的藝術(shù)節(jié)��！
有關(guān)藝術(shù)作文4
看到節(jié)目名單，第一感覺便是失望，畢竟我們班級沒有被選上。然后便覺得有點(diǎn)期待，畢竟我剛來學(xué)校時(shí)的那一次藝術(shù)節(jié)表演太令我激動(dòng)，表現(xiàn)得太好了。
藝術(shù)節(jié)來了，我特意很認(rèn)真地整裝，過個(gè)自己期待的節(jié)日。早上的表演我們老師也有節(jié)目，我已看到老師的名字，眼睛便發(fā)亮了。老師又給我們唱過歌，很好聽。
團(tuán)支部發(fā)給我們一人一面小紅旗。剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)害羞低低的搖動(dòng)，后來就是什么都不管了，連自己的淑女形象都?xì)Я�，就是很興高采烈的一直搖著。后來想想，就臉紅了。
早上跳舞的同學(xué)真的很熱情，我也被深深渲染了。與上次不同的是，這次后援隊(duì)特別強(qiáng)大，幾幾班加油的橫幅就有幾個(gè)，這次同學(xué)們的舉動(dòng)也是強(qiáng)烈了。天很熱，雖然有時(shí)頭暈暈的，但是同學(xué)們似乎都是樂此不疲。
經(jīng)過上午的熏陶，下午的我熱情高漲，盡管沒有我的比賽，但是光是看看變激情四射。就說說這個(gè)拔河吧。難得的清閑便去看了第一場比賽，兩邊人馬看起來似乎是差不多的力氣，可是戰(zhàn)局卻是一邊倒。這下就不得不感嘆領(lǐng)導(dǎo)的重要性了。
接下來我便去了學(xué)校旁邊的無敵風(fēng)火輪戰(zhàn)場。報(bào)名的時(shí)候這個(gè)便引起我極大的矚目，做我前面的同學(xué)一提起來更是口若懸河�？傊褪抢锊贿^怎么怎么的好玩。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑過去時(shí)，準(zhǔn)備活動(dòng)已經(jīng)開始了，無非就是弄一弄報(bào)紙，大家卻都是很認(rèn)真。我開始是很奇怪的，后來看到他們鉆進(jìn)報(bào)紙里走的時(shí)候，那滑稽樣子一下子就將我逗樂了。
無敵風(fēng)火輪比賽結(jié)束后，參加比賽的一個(gè)朋友便邀請我去逛校園，反正我也沒什么計(jì)劃，便一同去了。旁邊的賽場是奇思妙想，有一位同學(xué)在那兒做一個(gè)很奇怪的東西，但很好看。旁邊圍了一圈人，與我同游的很震撼地文是幾年級的，他說是三年級，與我同游的才松了口氣，怪不得啊，怪不得那么厲害。
總之一句話，今天的藝術(shù)節(jié)很開心。
期待著下次藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)來臨。
有關(guān)藝術(shù)作文5
書法，是我國的國粹。我從書法中找到很多快樂。
書法是中國特有的藝術(shù)，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛書、竹簡、陶文，發(fā)展到篆書、隸書，再到日后的楷書、行書、草書；在這浩瀚的歷史長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家，有王羲之、懷素、柳公權(quán)、顏真卿等等。因?yàn)檫@些，我十分喜歡書法；因?yàn)檫@些，我便決定練習(xí)書法。
我是從五歲開始學(xué)習(xí)書法，主要練習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》。我每天放學(xué)后堅(jiān)持自己到老師家練習(xí)寫毛筆字。不管是刮風(fēng)下雨，還是生病有事，我都堅(jiān)持，從不間斷。經(jīng)過兩年半刻苦的練習(xí)，我的字有了長足的進(jìn)步，和剛開始相比，實(shí)在是判若兩人。我在去年的江蘇省書法考級中順利通過了六級。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰和快樂，“沒有苦中苦，那來甜上甜”，還真是應(yīng)了這句話。
在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。我不僅學(xué)習(xí)顏真卿的書法，還學(xué)習(xí)他的做人。通過閱讀有關(guān)故事，我從顏真卿身上懂得了什么叫正直，什么是叫忠心耿耿。
通過閱讀一些著名古今書法家的成長故事和老師的教育教學(xué)，我深深地懂得練習(xí)書法的道路還很長。要是想在書法上有所造詣，除了勤奮以外，還要能夠有所創(chuàng)新。我想，有志者事竟成，只要有這個(gè)決心，我一定是會把我國這門傳統(tǒng)的書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
書法，讓我快樂，伴我成長。
有關(guān)藝術(shù)作文6
無論是靜坐書桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄悄來臨。
為了迎接新年的到來，我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫上了一個(gè)圓滿的句號。
20xx年12月31日下午，老師們和同學(xué)們歡聚在一起，觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀，兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺之上，主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會場。這些日子來，各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣，有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺劇、獨(dú)舞等等，內(nèi)容豐富精彩，無不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。
倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛的神圣、偉大，震撼了觀眾的心靈。父愛如山，母愛似水，父母的養(yǎng)育之情怎能回報(bào)得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個(gè)健康的少年，父母為我們付出了多少愛��！還有我們的老師、學(xué)校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目，讓人們驚嘆于縱中的`迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快，在即將過去的20xx年，學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬元新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場即將竣工，教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展，校園處處呈現(xiàn)出新氣象。
校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來了歡樂，給我們增添了激情，我們在這片樂土上學(xué)習(xí)文化知識，提高綜合素質(zhì)，精神情操也受到了熏陶與升華。
��！難忘的校園文化藝術(shù)節(jié)，可愛的縱中校園。
有關(guān)藝術(shù)作文7
我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)這樣的畫面：一個(gè)小女孩兒穿著一條白色的裙子，坐在一架白色三角鋼琴前，細(xì)長的指尖在黑白相間的琴鍵中律動(dòng)著，發(fā)出一串優(yōu)美歡快的音符。對了，成為鋼琴家就是我的夢想。
我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)了三年了，在這三年里，我嘗遍了彈鋼琴的酸甜苦辣。
酸
我在上二年級的時(shí)候，看到我身邊的小伙伴們都有學(xué)樂器。自然，好強(qiáng)的我也不甘落后，回家馬上就和媽媽說：“媽媽，我想學(xué)鋼琴�！笨蓩寢層悬c(diǎn)遲疑，因?yàn)樗挛野胪径鴱U不好好學(xué)。之后我一直向媽媽表態(tài)，我會認(rèn)真學(xué)鋼琴的，媽媽才給我報(bào)了名。當(dāng)時(shí)我心里像吃了醋一樣，酸溜溜的。從那開始，我就下定決心一定要好好學(xué)，在小學(xué)畢業(yè)前爭取過了九級，不讓媽媽失望。
苦、辣
既然下定決心，就要做到。剛開始的時(shí)候，我要一直反反復(fù)復(fù)地練習(xí)幾個(gè)音符，非常枯燥。特別是在大熱天的時(shí)候，寬大的琴房沒有空調(diào)，所以很熱。每次練完琴，總是大汗淋漓。每當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽就鼓勵(lì)我說：“歆喆，加油！你已經(jīng)做得很棒了，繼續(xù)努力！”可是，到了后面，譜子越來越長，一頁變成兩頁，簡單的變成復(fù)雜的，原來的叮叮咚咚聲換成了各種大型曲子。當(dāng)老師告訴我，我要一下子跳到五級時(shí)。我竟然不敢相信自己的耳朵。我要考五級啦！養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，我一定會下功夫的！
甜
經(jīng)過我兩個(gè)月的“魔鬼式訓(xùn)練法”，我在媽媽期待的目光下自信地走進(jìn)了考場。當(dāng)我流暢地彈完考級的那三首曲子時(shí)，考官遞給我了一個(gè)贊許的目光，我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出了考場。兩個(gè)月過去了，評選的結(jié)果終于出來了，我拿到了五級優(yōu)秀證書，心里比吃了蜜還甜。
每當(dāng)我回憶起這個(gè)學(xué)鋼琴故事，我都還會為那段時(shí)間而自豪。因?yàn)�，在這個(gè)成功的背后付出了更多勤奮和汗水！
有關(guān)藝術(shù)作文8
今天微型課上了一節(jié)令我難忘的課：插花藝術(shù)。
相信同學(xué)們都知道許多花和草如：太陽花，菊花，桂花，百合……而進(jìn)來了一位我們不認(rèn)識的阿姨，她披著一頭金發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子中等，經(jīng)介紹才知道她是王子龍的媽媽！
終于開始上課了！首先王子龍媽媽介紹了幾種我們認(rèn)識和不認(rèn)識的花和草：太陽花，百合，巴西葉，針葵草，康乃馨……現(xiàn)在讓我來簡單介紹一下吧！太陽花有很多種顏色，花也很好看，它代表：陽光，熱情。百合相信大家都知道，它也有很多種顏色，最常見的是白色，百合代表：圣潔……插花正式開始！只見王子龍媽媽眼疾手快地把針葵草剪成圓弧形，挨個(gè)兒插在四周，再用剪刀修一下，再迅速插入花盆中，“嚓嚓嚓”阿姨又放了許多紅色，黃色的太陽花，轉(zhuǎn)眼間花籃的雛形就出來了。
接下來，王子龍媽媽邊說邊插道：“中間應(yīng)該放像百合這樣的大花，要不然兩邊不對稱！”哇！好漂亮的花兒��！
最后一步就是放巴西葉，巴西葉可以根據(jù)我們的心情隨意搭配，可以是直的，也可以是彎的。好啦，完成了！咦？怎么感覺少了點(diǎn)什么？
“自古紅花配綠葉嘛，所以再放一些綠葉就行了！”做完之后，我們都好有成就感，我想，王子龍媽媽真厲害，真是手到擒來�。�
這堂別開生面的課讓我懂得了：插花也是一門藝術(shù)，而且不是隨便亂插的，而是根據(jù)一定的構(gòu)思來選材；遵循一定的創(chuàng)作法則，插成一個(gè)優(yōu)美的形體（造型）并借此表達(dá)一種主題，傳遞一種感情和情趣，使人看后賞心悅目，獲得精神上的美感和愉快！
有關(guān)藝術(shù)作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六上午，我們在那美麗的校園——江永一小化好妝后，就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
來到那里我立即大吃一驚——那里有不可計(jì)數(shù)的椅子，上面整整齊齊的坐著每個(gè)學(xué)校的演員們，他們的衣服有黃的，有白的，有綠的，還的藍(lán)的......大小不一，五顏六色，各有千秋�？偟膩砜吹脑�，就像一條五彩斑斕的長龍。在演員席上面是觀眾席，這些觀眾大部分是演員的家屬，由于他們坐的觀眾席可以容納成千上萬的人，所以不擔(dān)心找不到位子。他們星羅棋布的東坐西坐，手中的照相機(jī)不約而同的一閃一閃，像不可勝數(shù)的小星星在眨眼睛，此時(shí)此刻，你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......
不知道是什么緣故，我們莫名奇妙地等了半個(gè)鐘頭，終于，教育局長鏗鏘有力地說一聲：“20xx年第八屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！”從那一刻起，我的心里有一種無緣無故的激動(dòng)感和緊張感，緊張是因?yàn)檫@是我第一次表演節(jié)目，激動(dòng)是因?yàn)橛心芰梢员硌莨?jié)目。為了不打擾正在表演的演員們，我們就在臺下做準(zhǔn)備活動(dòng)，過了好一會兒才到我們。隨著美如仙女的唐老師一聲令下：“合唱團(tuán)員們，馬上就到我們大顯身手的好機(jī)會了！”合唱團(tuán)員們便個(gè)個(gè)昂首挺胸，信心十足。等到力大如牛的工作人員把臺階搬到舞臺上后，我們就快如閃電地走上臺階，開始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人，合唱的是一首歡快無比的歌曲《童趣在校園》，我站在第一排的最中間，是他們標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“中心點(diǎn)”，由于我們的衣服是火紅色的，所以唱歌的時(shí)候就像是一群柿子唱歌一樣。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，可過了一會我我就有點(diǎn)我蠢蠢欲動(dòng)了，但為了最后的勝利，我堅(jiān)持了下來......
這一次合唱雖然結(jié)束了，它卻深深的印在我的心中。
有關(guān)藝術(shù)作文10
藝術(shù)自有生命，如何將其本真呈現(xiàn)給大眾同時(shí)又能融入大眾，理應(yīng)成為我們思考的問題�！斑�原”與“創(chuàng)新”本就不是矛盾的，但若無還原，又何來創(chuàng)新一談呢？還原之于創(chuàng)新本就是基石，必不可少。如若直接略過還原這一步驟，我們又怎能把握創(chuàng)新的方向呢？是以還原在前，創(chuàng)新在后；故而還原重于創(chuàng)新。
藝術(shù)，不是被創(chuàng)新或者是還原鎖定了的，它就是藝術(shù)，無論哪種表現(xiàn)方式，明白藝術(shù)的人，一眼看去，就會明白，那就藝術(shù)，好似時(shí)間，他承載著無盡歲月，卻不回旋，也不洶涌，仍淡然地繼續(xù)向前，藝術(shù)也仿佛那般，有無限的視角，但，它仍還是藝術(shù)，不被我們的眼睛或心靈左右。
把一份事情做到極致，就是藝術(shù)。藝術(shù)這個(gè)詞形容美好而又閑情雅致的事物，但現(xiàn)在仿佛被局限，被看的遙不可及，可其實(shí)就在眼前，你精心擺盤細(xì)心烹飪的一道菜，針線在手間游走縫紉出的衣服，每日被陽光沐浴的盆栽，都是藝術(shù)。只要極致，便是優(yōu)雅。
藝術(shù)像一個(gè)幽靈，它在黑暗中徘徊不定，他需要一個(gè)人去感受，這個(gè)人則是最辛運(yùn)的人，然而他也需要極大的勇氣去面對，他若戰(zhàn)勝了自己，則會贏得藝術(shù)的信賴，從而走上人生的巔峰！這個(gè)幽靈總是在你身后躲藏，你只需要留心轉(zhuǎn)身，仔細(xì)點(diǎn)，就能看到！
藝術(shù)在�？偸鞘指哐哦豢杉暗�，其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷有藝術(shù)的生活就有歡樂，就有美。最高貴的藝術(shù)，未必出自巨額投入、官方重視、媒體操作，相反，往往是對惡劣環(huán)境的直接回答。藝術(shù)的最佳背景，不是金色，而是黑色。藝術(shù)的重大使命，就是在寒冷的亂世中溫暖人心。
藝術(shù)的重大使命，就是在寒冷的亂世中溫暖人心。用靈魂的筆尖于心湖渲染，清澈透亮，不染塵世；露躍尖尖，觸動(dòng)心弦。掃去心扉塵埃，點(diǎn)上無暇青瓷；拂開蒙蒙霧花，斂露點(diǎn)點(diǎn)柔絲。你與我不曾相識，卻與紙上交融，心靈的觸碰，絲線的纏繞，輕輕浮動(dòng)，縷縷纏綿，光陰的色彩，水紋的流線。不曾相識，在這紛亂世間，溫柔相扣。
有關(guān)藝術(shù)作文11
每當(dāng)我聽到別人在彈鋼琴時(shí)，心里就會想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數(shù)的小水滴一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的。這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事。
記得我剛學(xué)時(shí)，只有5歲，因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留，那時(shí)的我，是個(gè)天天泡在蜜罐里，被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主，哪里經(jīng)得起老師這樣對我，于是，每當(dāng)在彈琴時(shí)，我總會在老師面前號啕大哭，可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時(shí)間就越長。過了段日子，我也不哭了，因?yàn)槲椅虺隽艘粋�(gè)道理，想彈好鋼琴，不僅要愛彈鋼琴，也要有毅力、有決心這才能彈好。這個(gè)道理不但讓我在鋼琴上進(jìn)步了，而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了，我變成了一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。
當(dāng)時(shí)，我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲，親人為我感到自豪�？晌覅s面臨著一次巨大的考驗(yàn)——鋼琴考級。于是，每天老師都在為我加課。那時(shí)正是冬天，我每次都會彈得被凍傷的傷口流血。我都會咬著牙對自己說：“加油，堅(jiān)持��！千萬不能半途而廢呀！不能辜負(fù)大家對自己的期望呀！”終于，到了我要考試的時(shí)候了。那天，來到現(xiàn)場的每個(gè)選手實(shí)力都很強(qiáng)，看來高手如云呀！頓時(shí)，我心里不由的緊張起來。媽媽好像看出了我的心事便說：博博，沒事，失敗了沒什么，俗話說的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛！”媽媽輕松的說完她的話后，我似乎明白了些什么。大膽的上去了。開始彈了，我把我平時(shí)艱苦練習(xí)的水平發(fā)揮了出來，在場的人都被我的琴聲打動(dòng)，琴聲剛完，臺下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委，把我夸得讓我臉都紅了�；氐郊�，家人們個(gè)個(gè)豎起大拇指表揚(yáng)我，決定慶祝這個(gè)特別的日子。那是我最開心的一天！
鋼琴，是它教會我懂事，教會我如何做人，教會我做事要有毅力……
鋼琴它已成為了我生命的一部分！
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一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧！”小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話，電話撥通后，小明說：“小方，你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話，邀請小紅到家里來做藝術(shù)品，小紅也答應(yīng)了。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了�！澳阍趺催@么早就來了？”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說著說著，小紅也來了。
三個(gè)朋友聚在一起，小明問：“我們做什么藝術(shù)品呢？”小紅眨了眨眼睛說：“我們做燈吧？”小方說：“做燈會不會太難了？”小紅問：“小方，那你說做什么呢？”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧？”小明說：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！”小紅也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來做杯子呢？”小明拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣？”小方和小明不約而同地說：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來，他們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
看著這些漂亮的藝術(shù)品，大家都開心地笑了。
有關(guān)藝術(shù)作文13
我家有個(gè)小小藝術(shù)家，她多才多藝，給我們家添了許多樂趣。到底是誰呢？她便是我年僅4歲的妹妹。別看她小，本領(lǐng)可不少，說她是藝術(shù)家一點(diǎn)也不為過，不信，就來看看吧。
“音樂家”
許是因胎教時(shí)常放音樂的緣故，妹妹對音樂十分喜愛，可謂是如癡如醉，我家常常是“余音繞梁，三日不絕”。妹妹早上起床向來有起床氣，而音樂則是安撫她的良方。有時(shí)甚至不用叫她，僅在她耳邊放她喜歡的歌，她便會猛地坐起來，睡眼朦朧地用雙手打著節(jié)拍。而晚上，音樂也常常隨她進(jìn)入夢鄉(xiāng)。不過，別看妹妹喜歡聽音樂，卻是五音不全。一旦她開口，簡直是一種莫大的折磨。只要她開口唱歌，便會將調(diào)改得面目全非，讓你分辨不出歌的“真面目”了。
“舞蹈家”
妹妹不但喜歡音樂，也喜歡跳舞，常常隨歌翩翩起舞。不管什么歌，她都能即興跳上一小段舞蹈。嘿，還真別說，真的有些舞蹈家的風(fēng)范呢！她最喜歡的一個(gè)動(dòng)作是轉(zhuǎn)圈，不管什么舞蹈都能加上旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。也因此，常常頭暈眼花，每次表演下來都會“元?dú)獯髠保B路都走不好，東倒西歪的，幾次都差點(diǎn)和地來了個(gè)親密接觸。不過，即使這樣她仍喜歡跳舞，看著她認(rèn)真的可愛模樣，讓我們?nèi)炭〔唤耐瑫r(shí)，也有些敬佩。
“畫家”
妹妹除了音樂家、舞蹈家以外，還是一個(gè)小畫家。家里到處都是她的“大作“。臥室、客廳甚至是廁所，凡是在家里，只要她到過的地方，定會留下他的”印記“，甚至在我的作業(yè)本上也留了印記。妹妹還不知，得意洋洋地拿著她的畫作來找我，我忍著怒火，盡量和顏悅色地問她畫的什么。她說是全家福，甚至還和我抱怨：‘姐姐你的本不夠大，沒畫上你。不過，畫上也有你，因?yàn)槟阍谖倚睦��！蔽铱扌Σ坏玫乜粗�，心里又有些許暖意。我認(rèn)真地將那頁撕下，貼在了我的書桌上。
這便是我家的小小藝術(shù)家。你看，她確實(shí)擔(dān)得此殊榮，妹妹雖給了我們些許的煩惱，但也讓我家沉浸在快樂之中。
有關(guān)藝術(shù)作文14
剛剛度過漫長的期中考試，便迎來了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認(rèn)為“藝術(shù)節(jié)”是有特長的人去比賽，與我沒有關(guān)系。但漸漸地我認(rèn)識到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽，經(jīng)過短短一周的精心準(zhǔn)備，終于迎來了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。
我與幾個(gè)伙伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面，內(nèi)心忐忑不安……
到了工人文化宮，就看見穿著各式各樣的同學(xué)們在交頭接耳，此時(shí)我的心情更加緊張，也更加期待其他班的表演會是什么樣子？……
經(jīng)過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時(shí)間亮起來了，音樂緩緩的奏出�？瓷崤_上表演的人，我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望與激情�？粗_上通過學(xué)們精彩的演出，便不由自主地為他們鼓掌。……只看見臺上的人有時(shí)像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動(dòng)；有時(shí)又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛；有時(shí)又像花瓣飄揚(yáng)在空中一樣一樣輕盈的笑……
正看著入神的時(shí)候，輪到我們班表演了。此時(shí)我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場了，同學(xué)們在后臺小聲說著話，時(shí)時(shí)刻刻都能感覺到同學(xué)們的心情沒有一個(gè)不比我內(nèi)心恐慌的。
上場了，在燈光還沒亮的時(shí)候，我迅速的調(diào)整著隊(duì)形……燈亮了，我們每一個(gè)人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了，我壓制著我的聲音不要顫抖，盡量唱得好一些。演出時(shí)，我們博得了觀眾的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了……
比賽結(jié)束了，但我的內(nèi)心始終都沒有平靜下來。因?yàn)槲覀儼嗟谋硌萑〉昧司薮髣倮�，獲得了一等獎(jiǎng)，我們每一個(gè)人都非常高興�；叵肫鹋啪殨r(shí)的辛酸、困苦，那都不算什么，艱苦的付出定會有驚人的回報(bào)，果真是“陽光總在風(fēng)雨后”！
有關(guān)藝術(shù)作文15
急事，慢慢地說。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情說清楚，會給聽者留下穩(wěn)重、不沖動(dòng)的印象，從而增加他人對你的信任度。
小事，幽默地說。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺生硬，他們不但會欣然接受你的提醒，還會增強(qiáng)彼此的親密感。
沒把握的事，謹(jǐn)慎地說。對那些自己沒有把握的事情，如果你不說，別人會覺得你虛偽；如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f出來，會讓人感到你是個(gè)值得信任的人。
沒發(fā)生的事，不要胡說。人們最討厭無事生非的人，如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事，會讓人覺得你為人成熟、有修養(yǎng)，是個(gè)做事認(rèn)真、有責(zé)任感的人。
做不到的事，別亂說。俗話說“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事，會讓聽者覺得你是一個(gè)“言必信，行必果”的人，愿意相信你。
傷害人的事，不能說。不輕易用言語傷害別人，尤其在較為親近的人之間，不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是個(gè)善良的人，有助于維系和增進(jìn)感情。
傷心的事，不要見人就說。人在傷心時(shí)，都有傾訴的欲望，但如果見人就說，很容易使聽者心理壓力過大，對你產(chǎn)生懷疑和疏遠(yuǎn)。同時(shí)，你還會給人留下不為他人著想，想把痛苦轉(zhuǎn)嫁給他人的印象。
別人的事，小心地說。人與人之間都需要安全距離，不輕易評論和傳播別人的事，會給人交往的安全感。
自己的事，聽別人怎么說。自己的事情要多聽聽局外人的看法，一則可以給人以謙虛的印象；二則會讓人覺得你是個(gè)明事理的人。
尊長的事，多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發(fā)表太多的評論，如果年輕人說得過多，他們就覺得你不是一個(gè)尊敬長輩、謙虛好學(xué)的人。
媽媽說要能學(xué)好以上10條說話藝術(shù)，必須認(rèn)真的用心學(xué)！實(shí)實(shí)在在的做！
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