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藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-05-08 16:23:56 藝術(shù)話題作文 我要投稿

精選藝術(shù)作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選藝術(shù)作文錦集8篇

藝術(shù)作文 篇1

  我國民間有很多不朽的藝術(shù),它們就像璀璨的星光,點(diǎn)亮我們心中的遐想,為我們帶來視覺、聽覺、感覺的享受,比如我們這一單元的剪紙、神話和安塞腰鼓。

  這讓我不禁想了很多,就說“熟能生巧”吧!姥姥就是因?yàn)槭炷苌,才讓人物、動物、植物、器物,在手中一一呈現(xiàn),無所不能,一張普通的紙?jiān)谒氖种修D(zhuǎn)瞬間就變成了一件藝術(shù)品,這需要心靈手巧、長期的觀察和歷練。經(jīng)她的手帶來的神奇,不但她的小外孫忘不了,連我們也記憶深刻。

  牛郎織女,是家喻戶曉幾經(jīng)流傳的美好神話故事,因?yàn)樯屏,因(yàn)閻,他們感動了一代又一代的人們,得到同情、贊許和好評。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見一次,但他們有那一群群喜鵲的相助,有我們真切的祝福,也是一種幸福哦!希望有一天,他們的精神能夠感動上蒼,長相廝守。

  還有黃土高原的后生們,給我們展示了一場驚心動魄的安塞腰鼓。因?yàn)閷ρ牡臒釔,因(yàn)閷ρ牡臒崆,使這些元?dú)饬芾斓暮笊灰拇菲饋,光和影的舞姿充滿了力量,人與鼓的結(jié)合奇?zhèn)グ蹴纾瑸辄S土高原上增添了幾分絢麗的色彩,為激情的勞動人民增加了一些振奮的氣魄。

  我們中國民間藝術(shù)多姿多彩,大放異彩。記得去年回老家,正趕上老太爺(我爸爸的二爺)的七十大壽,形式隆重,很是熱鬧。其中有一項(xiàng)是唱大戲,搭了兩座高高的戲臺,圍的人山人海,說是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔,衣著華麗,扮相新穎,劇情動人,通俗易懂,吸引了方圓幾里的人來觀看,一連演了好幾天,還意猶未盡。這就是民間藝術(shù),來源于生活,回放到生活,帶著濃郁的地方特色,深受人們的喜愛。

  民間的藝術(shù)是勞動人民在長期生活中地方文化的提升,美麗、生動、有趣、新奇,為我們帶來精神上的享受,視覺上的沖擊,心靈上的震撼,情感上的熱愛。熱愛勞動人民,熱愛民間藝術(shù)。

藝術(shù)作文 篇2

  瞧瞧我旁邊的這幅圖,如果你不仔細(xì)看,還以為這是工筆畫呢!告訴你,這不是工筆畫,這是用剪刀剪出來的。你看,他頭上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,劍眉虎眼,兩目如劍,雙目犀利……驚嘆了吧!這就是讓我們中國人感到無比自豪的剪紙藝術(shù)。

  中國剪紙藝術(shù)起源于漢至南北朝時(shí)期,有兩千多年的歷史了,剪紙藝術(shù)以剪鉸出為主,趣味渾樸天然。

  你欣賞到這么美麗的剪紙一定也很想剪吧,別急,我們大家一起來,剪一個(gè)帽子吧!我先找來一張紙,對折好,再翻滾對折三次,就成了一個(gè)像酒杯一樣的形狀,接著,我便拿著剪刀左一刀,右一刀地剪起來了(注意:不要剪斷)。然后打開,這可是一個(gè)難點(diǎn),千萬不要弄亂了。如果弄亂了,紙就會斷。我小心翼翼地把紙打開,哇!真是一個(gè)美麗的帽子耶,另外,我的帽子還有兩根“彩條”呢!我戴上帽子就像小仙女一樣,我戴著帽子在客廳里跑來跑去,還邊跑邊說:“仙女下凡了,仙女下凡了!”

  剪紙真神奇呀!

藝術(shù)作文 篇3

  今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子,每個(gè)班級都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。

  早上我們早早地來到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來,快到我們了,我們都非常緊張。老師說:“不用緊張,認(rèn)真做好每個(gè)動作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著頭!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話,緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著熟悉的音樂,我們跟著音樂跳起舞來。表演時(shí)看著臺下那么的老師與同學(xué),我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來。下來時(shí)老師還夸獎我們表演的非常好,同學(xué)們都樂開了花。

  雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績!

藝術(shù)作文 篇4

  我家有一個(gè)五顏六色的藝術(shù)品,知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包,簡稱“筒帕”。它一直掛在我的書桌旁。

  它長34厘米,寬12厘米。中間有一個(gè)老人頭像,那位老人看起來非常老了,他頭上“戴”著一頂藍(lán)邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點(diǎn)像黑色。他的胡須呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的額頭,有一輪彎彎的月亮,代表的是什么意思呢?我去問爸爸,才知道,原來是代表老人高興美好的心情。

  老人下面有一個(gè)閃閃發(fā)光的三角形,你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們,那時(shí)因?yàn)槿切蔚呐赃呌幸粭l金黃色的蠟光紙,所以三角形就閃閃發(fā)光。

  筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細(xì)的道。55,多么神奇的數(shù)字中國的少數(shù)民族就有55個(gè),我想,可能每一條道就代表一個(gè)少數(shù)民族吧!這些道的顏色非常鮮艷,有紅色、黃色、藍(lán)色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細(xì)線,共有九種顏色。

  這個(gè)筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買回來的。爸爸說,那天他看到旅游專賣店里有這種包,覺得很漂亮,就買下了它。

  筒帕雖小,卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛,而且引起許多外國朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅游紀(jì)念品!

藝術(shù)作文 篇5

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進(jìn)入了十分緊張的狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。

  合唱組其實(shí)在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請了一位老師來教我們唱歌。剛開始唱歌時(shí),我們都不知有什么技巧。從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來放了一個(gè)寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。

  星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時(shí)間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對我們說:"同學(xué)們,你們要學(xué)會傾聽,因?yàn)槟銈兇蠹沂且粋(gè)整體,你們不僅要找到自己的音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋。"老師說完了這句話,讓我們再唱時(shí),聲音明顯比之前好多了。這句話,令我記憶猶新。有的時(shí)候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次,到了老師下班的時(shí)間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。

  在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會得到第一名的!

藝術(shù)作文 篇6

  今天,我特別忙,因?yàn)椋耗悴,你猜,你猜不著,哈哈,是藝術(shù)節(jié)啊!這陽光燦爛的日子里,我懷著憧憬和希望,加上那無比緊張,緊張的快停止了的.心臟來到了熱鬧非凡的校園。

  下午,具有挑戰(zhàn)性的文化衫開始了,我麻利地拿出水筆,在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫了個(gè)巨大的,有著蝸牛殼一樣的大太陽,甩出小水滴一般的“萬丈金光”。

  接下來,我用水彩筆給一幢幢只有童話世界里才出現(xiàn)的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋頂上像睡帽,歪歪的戴在靴子狀的房頂上,有的門像生了銹似的掉了皮,有的房頂上掛著一對耳機(jī)似的天線,我猜,那是七個(gè)小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮,可愛。

  之后,要上水粉了,。〔缓,水放太多了!勾線筆的墨散開了,墨綠墨綠的一大片,融合在了一起,還好,那是土地,我救了幾筆,變成了紅紅的土地,點(diǎn)著藍(lán)色的小花。

  !著完了顏色,真是漂亮極了!接著我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓,簡直是錦上添花!大功告成后,我還與路過的徐老師親切合影了呢!

  這真是忙碌的一天,我拖著疲勞的身子回到了家,躺在沙發(fā)上,美美地睡了一覺,想著今天自己的勞動,不禁甜甜地笑了。

藝術(shù)作文 篇7

  今年生日,爸爸媽媽送給我一件精美別致的禮物——水晶球音樂盒。

  音樂盒的底座是圓形的、黑色的,底部有一個(gè)放電池的地方和一個(gè)紅色的開關(guān)。底座四周的表面上貼滿了金黃色的小貝殼,還鑲嵌著紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的一些小海螺,組成了我姓名三個(gè)字的首字母“HYC”。

  音樂盒頂部,是一個(gè)晶瑩剔透的水晶球,里面裝滿了水,搖一搖,就會出現(xiàn)一顆顆飄動的彩色泡泡。水晶球中心,還有一個(gè)五官精致、笑容甜蜜、身材苗條、動作優(yōu)美的“小女孩”。她穿著白色的芭蕾舞裙,頭稍往右側(cè),雙手往上伸,手型近似蘭花指的樣子,左腿抬起50度左右,右腿直立,腳尖點(diǎn)地——顯然是在跳芭蕾舞。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),高高扎起的丸子頭,像一朵高貴的黑玫瑰在她的頭上綻放。在她那粉紅如桃花的瓜子臉上,飽滿的額頭下是彎彎的眉毛、深深的雙眼皮和閃亮的大眼睛。挺拔的鼻梁下鑲嵌著一張嘴唇紅紅的櫻桃小嘴,笑得就像櫻花開了一樣,那一排雪白、整齊的牙齒,令人羨慕。

  在太陽的照耀下,音樂盒閃閃發(fā)光,漂亮極了!凹凹凸凸的底座表面,看起來立體感更強(qiáng)了。最重要的是,一打開底部的開關(guān),水晶球里的“小女孩”就會順時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來,《祝你生日快樂》這首歌的音樂也會同時(shí)響起,一曲播完,還有其它幾首音樂連播呢。

  我非常喜歡這件藝術(shù)品,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。

藝術(shù)作文 篇8

  雖然,學(xué)習(xí)是我校園生活的主色調(diào),它伴隨著我的成長。但是,那些豐富的校園活動,如雨后彩虹般絢麗,調(diào)劑了我原本單調(diào)的生活。

  一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)開始了。在選拔過程中,同學(xué)們?yōu)闋幦”硌莸拿~,都拼命的展示自己的“絕活”,讓周圍的老師和學(xué)生都為之一震。為此,我也動了一番腦筋。我為了突顯我的特別,選了一首與眾不同的較歡快的曲子,演奏效果果然出人意料的好,得到了老師們和同學(xué)們的一片掌聲。在賽中,有一個(gè)女生也是拉二胡的,他的曲子雖然不是很特別,但是他的演奏效果確卻很好,也引來了一片掌聲。我心里就不服氣了,當(dāng)即就記下了他的名字。選拔結(jié)果出來后,令我沒有想到的是,老師居然讓我和他在一個(gè)節(jié)目,那時(shí)我露出一份興致不高的樣子,而她則是滿臉微笑。選拔賽結(jié)束后,我拍了他一下,他回頭!澳闶切≤绨?”我問!昂呛,是呀。你怎么會知道我的名字的?”“我從別人那里聽的,他們都說你二胡拉的好呢!”“呵呵,哪有啊,你比我演奏的好多了。以后我們得在一起演奏,我還得向你學(xué)習(xí)呢!蔽乙矐(yīng)付似的笑了笑,心里還嫉妒著。這就開始了我們的“職業(yè)生涯”。

  其實(shí),在后來的接觸中,我發(fā)現(xiàn)小茜是一個(gè)很好的女孩子,并且他是一個(gè)自來熟。她的所有喜怒哀樂從不掩飾,待人也很親切,所以他幾乎能和所有人聊得很好。他給我的印象永遠(yuǎn)都是很陽光,很快樂,別的人亦是感覺如此,所以我們都管他叫“嘻哈茜”。記得有一次排練,那時(shí)的我和她還不是很熟,所以在練的時(shí)候也不是很默契。第一次“合作”的時(shí)候,我和他總是合不上拍,不是她拉快了,就是我快了,不是她錯(cuò)了,就是我錯(cuò)了,在一旁排練其他節(jié)目的同學(xué)聽見我們樂曲的時(shí)候都齜牙咧嘴的在一邊笑,我還聽見有人在一旁小聲議論:“藝術(shù)節(jié)居然還有個(gè)這么奇葩的節(jié)目,天啊!!”我心里立馬就不舒服了,于是我仔細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)那真的是不堪入耳,那聲音是如此的不協(xié)調(diào),給我的感覺就像是驢叫,感覺我們就像是兩頭驢在吵架一樣,給人感覺非常不舒服,連我自己都忍不住大笑起來。之后,心里忿忿不平,一股斗志就上來了,我就不信我練不好了。而那邊的小茜亦是如此。我們再后來的練習(xí)中迅速找到錯(cuò)誤的根源,于是我們一拍即合,在最后一遍練習(xí)的時(shí)候,雖然不是特別動聽,但比之以前的算是堪稱完美的了。

  在演出節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們陸續(xù)都到了,演出后臺變得越來越熱鬧。同學(xué)們互相幫助著,都在為這次的藝術(shù)節(jié)而付出著。這時(shí),一陣大笑聲從墻那邊傳過來,我們的視線立馬就被吸引了過去:只見一個(gè)男生穿了一身古代的裝束,又化了一臉“帶有東方韻味”的美人妝。我和小茜看了一眼后笑的合不攏嘴,甚至有的人都笑的肚子疼了,連在給我們化妝時(shí)不茍言笑的老師都不禁笑出了聲。只見這時(shí),那個(gè)穿著怪異的男生大聲說:“我給大家說段相聲吧!”他拿起快板就開始打,全然不顧我們的笑聲!罢f鄉(xiāng)下有一老漢……”藝術(shù)節(jié)就在我們后臺的笑聲中開始了。

  在滿懷期待又忐忑不安中,我們終于上臺了。在演出過程中,我和小茜配合的十分默契,聲音如行云流水般動聽,引來臺下的陣陣掌聲。在觀眾雷鳴般的掌聲中,我和小茜相視一笑,那份默契,那份友誼,便在心中蕩漾開來。曾經(jīng)的陌生,曾經(jīng)的分歧,曾經(jīng)的困難,此時(shí)已消失得無影無蹤,剩下的只是我們之間純真的友誼。

  正是這些五彩繽紛的校園活動,鍛煉了自己,使自己更加自信,開闊了視野,增長了知識,交到了真正的朋友,磨練了自己的意志,使自己更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟!

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