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藝術(shù)的作文通用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的藝術(shù)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)的作文 篇1
音樂，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她能夠觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
此刻的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每一天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不明白是音樂如情緒，還是情緒如音樂！也或許音樂與情緒融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活生活也就是音樂。
音樂能夠凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的情緒，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂能夠充當(dāng)太多真善美的'主角，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是禮貌傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！
藝術(shù)的作文 篇2
老師，被稱為人類靈魂的工程師。而當(dāng)某個靈魂沒有達到理想目標的時候，老師往往就會用批評這個方法。
老師在批評人這方面，絕對有一套�？紤]之周全，措辭之嚴謹，語句之流暢，內(nèi)涵之深刻，往往令人咂舌。
一次有兩名同學(xué)未準時到校值日，大名便上了黑板，老師看到后，把他們二位“請”到了前面，一一審問，老師先問學(xué)生甲：“早上來值日了嗎？”
甲連忙說：“來了，來了，早上我來了�！�
“來了？”老師柳眉一挑，杏目圓睜，“既然早上來了，說明你沒有忘，那中午一定是故意不來了。罰值一星期！”接著又問乙：“你呢？早上也來了嗎？”
乙慌忙答道：“不，我忘了，我沒來�！�
“沒來？”老師的纖纖玉指在桌上一敲，“早上不來，中午也不來，還說忘了，你也值一星期，下次就不會忘了。”在老師如此無懈可擊的批評下，誰能說出什么呢？
而且不同的老師，在批評人的方面也有不同的藝術(shù)。
外語老師，批評人時，往往會使用多國語言，以表示你的過錯是難用一國語言來形容的。故聽起來學(xué)貫中西，而且由于長年訓(xùn)練，“舌功”甚好，使人無從阻擋，無從招架，無從反駁。
至于數(shù)學(xué)老師，批評人更為嚴格化，規(guī)范化。不但能準確地給你的'不端行為下定義，而且還能推導(dǎo)出一套公式來：現(xiàn)在的所作所為+所思所想+各科成績=將來。利用這套公式可推算出自己今后或成功，或不成功，或成才，或不成才；或成名，或不成名�？傊�，看到公式的結(jié)果后，往往會令人自慚形穢，無地自容，羞愧難當(dāng)，因而大徹大悟，痛改前非，也就達到了老師的目的。
若“不幸”撞上語文老師或政治老師，那可就徹底領(lǐng)略到那淵博的知識不是凡人所能及，在批評人時，態(tài)度悠然自得典雅優(yōu)美，往往能旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，把中國上下五千年、風(fēng)雪春秋事統(tǒng)統(tǒng)列舉出來，真正達到“陽春白雪”。而且還能全面、多層次地分析你的不足，歸納得條條有理，邏輯有序，使人一目了然。聽后，等于由老師單獨給你上了一堂生動的歷史課加政治課，加閱讀分析課，使人受益匪淺。
經(jīng)過這一遍遍的磨煉，即使是孫悟空的鋼筋鐵骨也招架不住，非脫胎換骨，重新做人不可了！
藝術(shù)的作文 篇3
5月22日，我們?nèi)W(xué)校大禮堂參加藝術(shù)節(jié)表演，家長們早早地來到學(xué)校給我們化妝、換表演服。
我們來到大禮堂，我非常的開心，也有點緊張，開心是：我們過一會兒就要正式表演了，緊張是：不知道我們表演的好不好。為了迎接這次藝術(shù)節(jié)，我們班早就開始排練。今年的節(jié)目不僅有唱歌、跳舞，還有一個說夢想的`新環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常辛苦，非常努力。
終于輪到我班上臺表演了，我跟著音樂大聲唱歌，看到跳舞的伙伴動作整齊，說夢想的人聲情并茂。表演結(jié)束了，我那顆懸著的心終于放了下來，場下響起了觀眾熱烈的掌聲。
這次我們班表演的節(jié)目是《大夢想家》，聽別人一個一個說夢想的時候，我就想起我的夢想是當(dāng)一名宇航員，探索太空的奧秘，走遍整個宇宙。但實現(xiàn)夢想需要不懈地努力。心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人！我會從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗！
這次藝術(shù)節(jié)，大家齊心協(xié)力，為班級爭光，實在令人難忘。
藝術(shù)的作文 篇4
藝術(shù)源于生活卻高于生活。一束陽光，一片樹葉，路邊不起眼的落葉，幾朵盛開的花，車窗上移動的風(fēng)景，都是藏在身邊的藝術(shù)。一片風(fēng)景，一個身影，一副圖畫。
走在清晨的路上，清風(fēng)徐來，拂過姑娘的發(fā)梢，柔軟的陽光照下來，印在白晰的臉上，透出清秀的五官，修長的身影與周圍的一切襯托著，勾勒出一道人物風(fēng)景圖來，隨風(fēng)飄落的.楓葉，落在地上，為大地上色。這是位正準備去花店的姑娘，要是這時有位藝術(shù)家或者攝像師，在她身后定會注意到，并且畫下或拍下這唯美的人物風(fēng)景圖來。
到了花店，一開門，花香撲鼻而來，與清風(fēng)揉在一起，夾雜著姑娘身上淡淡的薄荷清香，使這原本唯美的畫增加了一道調(diào)味劑，帶著花香，姑娘在花海中，花店里的花讓這幅換了一副風(fēng)景——花海。
店里，白玫瑰開高冷，雞冠花開的正烈，……風(fēng)景正美。
出了花店，姑娘輕步走上了公交車，坐在車上，那靠近車窗的位子，打開手機，戴上耳機，聽著歌。車開動了。
車窗外，路邊的商店，來往的人群，車窗外——有的商店里有人正在看衣服，有的人正在散步，有的人正在為工作而奔波，這一切隨著車窗的移動而移動，耳機的歌聲傳來與這窗上的移動的一切融合出一道會唱歌還會動的藝術(shù)。
一段路程之中，也能有不少藝術(shù)的美。
人的一生這般忙碌，有時候何不停一會腳步時不時注意一下這柔美的卻又看不見的藝術(shù)美呢。
藝術(shù)的作文 篇5
自上次美術(shù)課后，我的美術(shù)作業(yè)手繪T恤就沒再動過，直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我?guī)椭母臅r，我才想起了自己那還未上色的T恤。
我先接過了他的衣服，拿回家再幫他改。
起初，他的衣服上只有一塊兩個巴掌大的深藍和一團黑。他給我說他畫的是山水畫，但由于藍色用得太深了，畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢？這倒是成了一個難題。
改成星空吧！星空用的大多數(shù)都是藍色的，比較好改。結(jié)果我只用了白和藍、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來還不錯。
接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊，記住描邊時一定要穩(wěn)，不能描得彎彎曲曲，也不能描得一邊細一邊粗�？晌业�.手就是不受我的控制，一直不停的抖個不停。結(jié)果我描的邊直到是直，但粗細不一，顯得它有一點難看。再然后就是涂色了，涂色也是有講究的，水和顏料的比例一定要把控好！不然就像我的畫一樣，水加多了顏色就跑到外面去了！
其中我在涂他的眼睛時，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團黑蓋住。
費了九牛二虎之力，我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時是下午一點多，結(jié)來時已經(jīng)五點多了，累得我腰酸背痛�？磥懋嬕环囆g(shù)品是需要用自己的時間和精力來當(dāng)作代價的！
藝術(shù)的作文 篇6
“五色新絲纏角粽，金盤送，生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節(jié)動，蒲菖酒美清尊共�！边@首繪聲繪色的《漁家傲》，乃宋代大家歐陽修所作，描繪的正是端午節(jié)場景。
每年農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)，又稱女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、浴蘭節(jié)等，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來，每逢這個佳節(jié)，人們紛紛佩香囊、掛菖蒲、觀龍舟等，當(dāng)然，最緊要的還是包粽子、吃粽子。
大江南北，甜粽、咸粽，棗粽、豆粽，肉粽、蛋黃粽等等，各種口味、諸般形狀的粽子，包裹著新鮮的竹葉、葦葉，散發(fā)著美食的清香，慰藉了人們味蕾的同時，也將節(jié)日的溫馨和甜蜜，一絲絲化進人們的'心田。
這樣的端午佳節(jié)，既是舌尖上的歡慶，亦是文化上的盛時。如果說那首著名的《漁家傲》，給人以美食美景的直接感觀，那么，一首名為《端午》的唐詩，則道出了這個節(jié)日的“精神根脈”：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚�。
斯人已去，唯余江波。詩人的傳奇，卻未隨時光流淌，消失在浩淼江際。后世的人們，敬仰其德，追思其舉，甚至創(chuàng)造出了一個特殊節(jié)日，以美食為佐、以賽舟為載，將緬懷之情含在舌尖、銘刻心頭、融入傳統(tǒng)。千年未絕的大道傳承，也賦予了佳節(jié)厚重意蘊。
歲月穿梭，滄海桑田。逢“數(shù)千年未有之大變局”，自國門打開，西風(fēng)東漸，異域之節(jié)日，如愚人節(jié)、圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)等，而今已不為國人陌生，甚至追隨者甚眾。關(guān)于端午節(jié)為外國申遺成功的“傳聞”，更加深了一些人的憂慮：傳統(tǒng)的華夏佳節(jié)，是否到了全民保護之時？
其實，在全球化的今天，如此憂慮大可不必。文化的交流與融合，始終是個動態(tài)發(fā)展的過程。歷觀中國的文明史，凡開放者榮，凡閉關(guān)者衰，此乃歷史的鐵律。以大國之自信，對于外來文化，大可不必有狼來了的小心驚恐。君不見，小小的粽子，不也還是國人最愛？美食的形，文化的根，早已深入血脈。
不過，卻也不必妄自菲薄，將傳統(tǒng)的精髓，一概掃進了歷史的垃圾簍。緊要之處，應(yīng)是珍惜當(dāng)下，善待文明。端午吉時，從舌尖上品味，留住對美食的念想，嘗出文化的滋味，感悟歷史的韻味。過節(jié)，過節(jié)，亦是文化傳承的契機。
藝術(shù)的作文 篇7
各式的燈籠似火紅的柿子般懸掛在頭頂，童真的剪貼畫稚氣又不失幾分可愛，抑揚頓挫的書法令人贊嘆不已……我如蝴蝶在花叢般在展覽之間穿梭，明眸中閃著驚喜。這次的圖書館展覽一定會帶來別樣的驚喜！
隨著圖書館里神圣不可侵犯的靜謐，我來到了四樓展覽處�！翱鞓范�，幸福童年”八個大字赫然出現(xiàn)在眼前，心中揣著的小兔興奮地亂蹦亂跳，展覽會！我來了！
頭頂各式自制的利是封燈籠笑紅了臉，我似乎被它們所感染，也咧開了笑臉。隨后我又被門口處的剪貼畫所吸引。各種各樣的昆蟲讓人不由地眼前一亮，恨不得也鉆進昆蟲世界與它們一起交朋友。處于下方的工藝品更是用細膩的畫風(fēng)呈現(xiàn)不一樣的童真童趣，很容易聯(lián)想到小畫家創(chuàng)作時的樂趣。
比起趣味的剪貼畫，書法更讓人賞心悅目。瞧，小書法家們純熟的運筆讓整幅作品充滿生命力。一首首古詩詞讀著有韻味，看著又充滿古色古香。我呆呆望著，沉醉在書法的世界里，一股淡淡的墨香縈繞在鼻尖，頗有一番風(fēng)味。其中我特別喜歡小李的作品，工整的楷體讓人過目不忘，細膩的筆觸深入人心，柔中帶細，堅中帶韌的筆畫一看便知道這個小書法家有著很深的書法功底，讓人不得不心生敬佩。
忽然一個小男孩“嘻嘻”的笑聲把我拉回現(xiàn)實，他正轉(zhuǎn)動著一輛用一次性筷子組成的風(fēng)車，我一下子被吸引了過去。不只是風(fēng)車還有用冰棒棍拼成的小屋！創(chuàng)作者真是獨具匠心，做工精致又用心。看這間小屋，門前的五彩鵝卵石充滿幻想色彩，小小的木制秋千載滿歡笑，幾叢綠茵茵的植物更是錦上添花！我禁不住內(nèi)心的敬佩之情，恨不得馬上沖去制作者面前合影拿簽名！
不單是這幾種作品，繼續(xù)朝前走，你會發(fā)現(xiàn)新年氣氛十足的畫冊，色彩鮮明的水彩畫，逼真的`素描……如磁石般無不吸引我的眼球，我流連在畫展中，深陷藝術(shù)的大海里無法自拔，我正飽嘗著一頓藝術(shù)的盛宴！
可惜時光爺爺?shù)牟铰拇掖遥﹃栁飨�，我不得不離開了。我留戀地望著每一幅作品，心中無限不舍，一步三回頭，這次藝術(shù)的盛宴開拓了我對美術(shù)的視野，更讓我懂得，每個作品都飽含作者的良苦用心，邁開步伐，如蝴蝶般輕盈地滿足地走上回家的路。
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