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[必備]藝術(shù)作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文400字 篇1
繪畫對我有著神奇的吸引力。
小時候,我看到電視中栩栩如生的畫,都會拍著小手喊道:“好漂亮啊!”從此我吵著嚷著讓媽媽教我畫畫。我每當(dāng)完成一幅“杰作”,都會請爺爺奶奶和小花貓來當(dāng)“觀眾”,爺爺奶奶見了都贊不絕口,我美滋滋的。任何地方都成了我的涂鴉板,家里被我畫的五顏六色的。
七歲的時候,我報了一個美術(shù)輔導(dǎo)班,老師讓我們畫小雞吃米,想檢測一下我們的能力。我隨便畫了幾筆,自以為已經(jīng)畫的很好了,一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過去讓老師看,但是老師給我寫了兩個字:“重畫!边@兩個字對我來說是晴天霹靂,因?yàn)槲覐膩頉]有收到過這樣大的打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的畫,栩栩如生,像真的一樣,但相比之下,我的小雞好像死了一樣,我的畫和他們的畫相差十萬八千里。美術(shù)放學(xué)以后,我就暗暗下了決心:“好好練,一定能成功。”
我每天都在家里畫,直到累的手抖得不能在畫了,汗珠從額頭上流下來,才會放下手中的筆。終于迎來了第二次美術(shù)評比,老師讓我們畫小兔子,有了上次的'失敗,我仔細(xì)地畫,畫完以后仔細(xì)修改著,“功夫不負(fù)有心人”我有了進(jìn)步,這次比賽雖然不是第一名,但卻不是最后一名,我很開心,因?yàn)槲殷w會到了成功的味道,甜甜的。
一學(xué)期下來,我畫畫有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在每一次比賽都會獲獎,通過學(xué)畫我真正體會到“失敗乃成功之母”,沒有失敗就沒有成功。
繪畫已經(jīng)成為我人生的一部分,我愛繪畫。
藝術(shù)作文400字 篇2
藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海里,仿佛就在剛剛發(fā)生。
藝術(shù)節(jié)之前,我們?nèi)6荚诰o張地排練、訓(xùn)練。惡劣的天氣更讓我們受不了,剛才還是晴空萬里,霎時間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓(xùn)練。我感受到了同學(xué)們堅持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。
那天,藝術(shù)節(jié)表演終于開始了。各路嘉賓手上拿著筆準(zhǔn)備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機(jī)、手機(jī)準(zhǔn)備把自己的孩子用它拍下來。這時,仿佛全世界的每一個人都在觀看著我們。
“銅管樂隊成立于1991年,是我校第二課堂的特色品牌,該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦,該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小號和椅子,走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置,并坐了下來。我緊張的`心情一下子就被爆發(fā)出來了,很顯然,我把歌譜全都忘掉了。我慌了,但手指卻了如指掌地轉(zhuǎn)換著按鈕。我循著習(xí)慣去吹奏,“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節(jié)。這下,我心底里的石頭才終于放了下來。最后,這次的藝術(shù)節(jié)圓滿地舉辦成功了。
這次的藝術(shù)節(jié)讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開始就是成功的一半,學(xué)習(xí)也是一樣,你在上課前預(yù)習(xí)好了,那再加上上課時認(rèn)真聽講,這個道理你就一定能夠領(lǐng)悟。
藝術(shù)作文400字 篇3
上周老師讓我們帶餅干來學(xué)校,這時我在想老師叫我們帶餅干來干什么呢?是讓我們品嘗餅干的味道嗎?還是讓我們拼出圖形呢?令我疑惑。今天上課了,老師在黑板上寫出“咬出來的藝術(shù)”時,我才恍然大悟,原來老師讓我們用牙齒在餅干上咬出不同的形狀。
活動開始了,只見老師在黑板上畫出三角形、正方形、桃心形、五角星形......讓我們參照用牙齒在餅干上咬出自己喜歡的圖形。咬什么圖形呢?我冥思苦想,有了,我突然想到媽媽喜歡花,我就送給媽媽一朵花吧!于是,我開始咬餅干了。我一咬“咔”的一聲,餅干碎了,我再拿起一塊重新咬.......十分鐘過去了,我終于咬出了一朵漂亮的餅干花。就這樣,我不停的咬著,幾個我喜歡的圖形在我的嘴上誕生了。
各種圖形咬好后,老師叫我們把咬好的餅干放在一張白紙上,然后開始展示。哇,不看不知道一看嚇一跳,同學(xué)們的'創(chuàng)意真是令我大開眼界!他們有的咬出了一個大蘋果;有的咬出了一個小動物;還有的用幾塊餅干咬出的圖形拼成了一幢房子.......展示完以后,老師就開始發(fā)獎品了。由于我沒掌握好咬餅干的技巧,所以沒有得獎。
活動結(jié)束了,讓我明白了藝術(shù)可以畫出來,可以雕出來,也可以咬出來,所以藝術(shù)無處不在。
藝術(shù)作文400字 篇4
我們班的藝術(shù),不說那漂亮的裝飾,也不說栩栩如生的畫,還有那筆走龍蛇的書法,單憑后面的黑板報,就是一件藝術(shù)!
黑板報的標(biāo)題Merry Christmas被設(shè)計成了藝術(shù)字,在天空中劃過一條美麗的弧線,成了夜空中最閃亮的一顆星,上面還飄落著皚皚白雪。旁邊有一棵高挺的圣誕樹,上面的禮物早已被孩子們一搶而光。而圣誕老人則躲在圣誕樹后,注視著孩子們在雪地里追逐、嬉戲?粗粗哪樕喜唤(jīng)浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的微笑。看!大家齊心協(xié)力堆起了兩個可愛無比的雪人,正在朝著你招招手,仿佛邀你一起玩耍!還有兩頂做工精致的紅帽子,對你說:“快戴上我吧!著涼了可就不好了!”孩子掛了一只大大的襪子,看起來鼓鼓的,裝滿了圣誕節(jié)的`禮物與喜悅,那個孩子一定會喜上眉梢吧?鈴鐺隨風(fēng)擺動,發(fā)出清脆的響聲,那響聲趕走了冬天的寒冷,銘記在人們心中。
我看見那一個個“字母精靈”跳上了黑板報,思緒不禁飄向了我寫英語字時的情景……“啪”的一聲,粉筆被折斷了。我有了上次的經(jīng)驗(yàn),我小心翼翼地寫著,但寫出來的字又不明顯。我只好無奈地舉起了黑板擦,擺動手臂,把字跡擦得一干二凈。我不知所措地看著自己寫出來的英文字,用一個成語形容一一一慘不忍睹!終于,我歷經(jīng)了千辛萬苦,寫好了!我只能在心里叫苦:粉筆字太不好寫了!
你感受到了我們班濃濃的藝術(shù)氛圍了嗎?
藝術(shù)作文400字 篇5
出自名家之手的藝術(shù)品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達(dá)芬奇的《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術(shù)品——琥珀。
琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術(shù)品。在很久很久以前,有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了,她使勁的抖動雙翅,好讓它早些感。過了一段時間,它的雙翅已經(jīng)快干了,這只小生靈伸伸腰,它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽光的照耀下爬在一支枝干上休息。這時,一只八條腿的蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得像小生命挪去,近了,更近了。就在這時小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒曬太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時,突然一大顆松油滴了下來,它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個生靈都不停的.掙扎著,隨后一滴又一滴的松油將它們越包越大。經(jīng)過成千上萬年,大地?zé)o窮的變化,終于形成了這個琥珀。
看!大自然是多么神奇,它締造了人類不可創(chuàng)造的藝術(shù)品。他是多么偉大,大自然我熱烈的贊美你!誰有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術(shù)品。
藝術(shù)作文400字 篇6
拿上二等獎的獎狀,心里無比的自豪,因?yàn)檫@是我第一個藝術(shù)類的很高榮譽(yù)。抱著榮譽(yù)證書,我想起了教我畫畫的潛水艇老師。
潛水艇是我們給他起的綽號,當(dāng)然他也總?cè)鐫撍О闵癯龉頉]。每次到他那兒去畫畫,我都十分興奮,因?yàn)橛挚梢源笳谷_了!潛水艇老師的宗旨是鼓勵學(xué)生,藝術(shù)創(chuàng)想。我也不例外,每每聽到老師的.夸獎,我都興奮得要命。老師畫畫的時候也挺特別的,他總是搜一大堆的資料,然后一幅一幅耐心給我們講解。畫的時間并不多,但想象卻飛快地飛了出去,靈感總是源源不斷閃過,看到我們的夸夸其談,潛水艇總是笑笑,然后就讓我們把思維搬到紙上。
當(dāng)然,我們也有想不出來的時候,潛水艇不會總讓我們冥思苦想,他提起筆,在紙上嘩嘩地幾下,一副山水圖便完成了,我們看著這圖,頓時靈感便涌上心頭,我們并沒有一味模仿,而是用老師說過的畫:用老師的思路去畫出自己的風(fēng)格。當(dāng)潛水艇看到我們的某些事物表現(xiàn)手法很好時,便大加贊賞,在全班中展示,說出其中的玄妙。
有一次寫生,這可是都很受我們歡迎的畫畫體驗(yàn)課。這次要畫的是樹。老師并沒有讓我們馬上畫,而是四處走走,拿起幾片落葉,又摸了摸樹干,讓我們都來感受,再拿起畫板,給我們示范松樹、柳樹等的畫法,并告訴我們要用自己的特色,不要生搬硬套,細(xì)心輔導(dǎo)我們,讓我們感受、聆聽大自然。
我的潛水艇老師,讓我受益匪淺的潛水艇老師,我最難忘的人。
藝術(shù)作文400字 篇7
從小,我就很喜歡音樂,聽到一首好聽的歌,總喜歡在嘴里哼哼唱唱,不把它唱整絕不學(xué)第二首。
在我二年級時,爸爸把一個大家伙塞在了我的懷里,那是一件叫做“吉他”的`樂器。
看過歌手抱著吉他邊彈邊唱的模樣,感覺那是無比的“酷”。為了給自己打造那份“酷勁”,我開始了我的學(xué)藝之路。
我一周去培訓(xùn)中心上一堂課,平時就在家利用課余時間練習(xí)?赡芪业奶熨Y不足,練習(xí)了半年時間,還只是彈撥練習(xí)一些指法。跟老師提了很多次,他都沒教我彈歌。終于,考級進(jìn)程時間臨近了。老師給了我一張曲譜,讓我每天對著練習(xí)一小時。我欣喜不已,回到家就投入練習(xí)中。有時為了彈好一個和弦,我不得不將我的手指硬拉伸,眼睛盯著密密麻麻的曲譜,一段時間下來,真是腰酸背痛腿抽筋。漸漸地,我的手指脫了一層又一層皮,布滿了老繭。媽媽看到后,經(jīng)常心疼地盯囑我休息一下,可是,我下定決心,不把曲子練熟絕不罷休。
終于,依靠一道嫻熟的《送別》和《多年以前》,使我在考級中安全過了關(guān)。我如釋重負(fù),慶幸自己平時有多加練習(xí)。
學(xué)習(xí)吉他,不僅鍛煉了我的意志,而且在課余時間彈上一曲,也給我的身心帶來了很大的愉悅。因?yàn)樗囆g(shù),我的生活變得更加豐富多彩了!
藝術(shù)作文400字 篇8
星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。
大家排好隊,井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個小女孩她失去了母親,只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢見了弟弟可以說話了,還會唱歌了呢!
《獻(xiàn)給母親的詩》是這樣寫的:當(dāng)您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠(yuǎn)離飽含淚水,久久不肯歸家;當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當(dāng)蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現(xiàn)的方向;我知道,在家里,有我兒時的記憶,有我熟悉的'味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動,不僅豐富了課余生活,還給大家?guī)碚宫F(xiàn)自我的機(jī)會。
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