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藝術(shù)的作文300字[優(yōu)選9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)的作文300字 篇1
第二屆藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了,我真希望再能當(dāng)一次主持人。因?yàn)榻涛覀円魳?lè)的張老師,換成江老師。江老師對(duì)我不怎么了解,我也比較小,她會(huì)選我嗎?沒(méi)想到,江老師果然選了我當(dāng)主持人。
12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)的日子。藝術(shù)節(jié)要開(kāi)始了,我們很快就在學(xué)校操場(chǎng)集中。這可太高興了,我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色,得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的'節(jié)目非常精彩。我表演了許多節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校合唱隊(duì)表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,高聲地唱著。覺(jué)得表演得不錯(cuò),第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的《飛翔》。我們展開(kāi)“翅膀”在舞臺(tái)上“飛”來(lái)“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿,就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校樂(lè)隊(duì)電子琴演奏。我覺(jué)得我彈《小星星》最好聽(tīng),就像天上有一顆穎閃亮的小星星。上午的表演結(jié)束了,下午接著表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨,但是表演的同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持表演,同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎(jiǎng)。我得了最佳主持人獎(jiǎng),優(yōu)秀合唱隊(duì)員獎(jiǎng)。電子琴節(jié)目表演獎(jiǎng)。
我抱著獎(jiǎng)狀,一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節(jié)呀!
藝術(shù)的作文300字 篇2
我們排練了很長(zhǎng)時(shí)間,今天終于到該我們表演節(jié)的時(shí)候了!
吃完早飯,然后有很多阿姨來(lái)給我們化妝、穿衣服,有一位化妝師阿姨,把我們化的非常漂亮,我們準(zhǔn)備好后,就去換衣服,男生穿的像王子一樣帥,女生穿的像公主一樣美。
李老師和阿姨們把我們帶到對(duì)面多功能廳表演,到了多功能廳,我心里有點(diǎn)害怕,怕我發(fā)揮不好,到我們表演的時(shí)候了,看到李老師和阿姨們?cè)俳o我們鼓掌,我當(dāng)時(shí)心里一下就不害怕,我們表演的時(shí)候,阿姨和李老師在臺(tái)下說(shuō):“跳得很好,加油,”我們聽(tīng)了阿姨和李老師的話,就據(jù)需努力、加油,表演完后,李老師把我們帶下臺(tái)讓我們看別的.班表演,我看了別的班表演得不錯(cuò),所有大家表演完后,阿姨和叔叔給我們照了一張合影照,我們回到教室,我們大家覺(jué)的藝術(shù)節(jié),過(guò)得真快了,真好玩,真高興,真開(kāi)心。
李老師,阿姨們、這都是你們辛苦付出,我們才表演這么好,所以我要感謝你們。
藝術(shù)的作文300字 篇3
自從我開(kāi)始學(xué)鋼琴,我就認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)很有名的鋼琴演奏家—郎朗。因此,我就成了他的粉絲。在聽(tīng)過(guò)他的個(gè)人演奏會(huì)后,我就更加喜歡他了。因?yàn)樗麖椀眯性屏魉粫?huì)兒聲音低沉,一會(huì)兒聲音高亢,一會(huì)兒柔和,一會(huì)兒激情澎湃,一會(huì)兒平靜如水,一會(huì)兒雷雨交加,一會(huì)兒萬(wàn)里無(wú)云。
很多人都會(huì)去問(wèn)郎朗是靠什么而成功的,他平靜地說(shuō):“我是靠堅(jiān)持夢(mèng)想、用心做事而成功的!崩衫试谌龤q時(shí)就開(kāi)始練琴,一天也不落。到了青年時(shí)期郎朗每天彈13個(gè)小時(shí)以上,即使生病也得彈10小時(shí)以上。彈琴時(shí)不準(zhǔn)休息,或者停下來(lái),連上廁所也不能超過(guò)三分鐘。而我平時(shí)練三小時(shí)就坐不住了,他13個(gè)小時(shí)是怎么彈得呢?在他成年之后,要演奏那首巴赫的'《哥德堡變奏曲》,結(jié)果40分鐘就把這首曲子背下來(lái)了,這足以表明郎朗彈琴時(shí)的用心。
他三歲時(shí)就樹(shù)立了這么遠(yuǎn)大的理想,這樣的人還真不多,這也是我為什么成為他粉絲的原因了。希望我也能彈得很好,也能行云流水,把握好分寸,我望著藍(lán)色的天空,許下這個(gè)愿望……
藝術(shù)的作文300字 篇4
藝術(shù)作品異彩紛呈,藝術(shù)的形式也種類繁多,今天我就來(lái)給你們介紹一下我身邊的藝術(shù)。
那是用泥塑的一品良駿,整體高約40cm,長(zhǎng)約30cm,真是栩栩如生。
駿馬頭長(zhǎng)約8cm,馬臉細(xì)長(zhǎng),馬眼極富個(gè)性,從中透露著無(wú)限的自由與奔放,馬嘴彎曲為s型,很有肉感,仿佛血液在此間流動(dòng),整個(gè)馬臉十分協(xié)調(diào),非常神氣!
馬的脖子呈深褐色,光滑細(xì)嫩,十分優(yōu)雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奮的血液在快速流動(dòng)。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚(yáng),馬頭隨風(fēng)一甩,鬃毛便高高揚(yáng)起,一縷一縷,真是活靈活現(xiàn)。
馬的身子十分健壯,皮毛光滑如水,皮膚緊繃,十分協(xié)調(diào)。
馬腿鼓起了一塊塊腱子肉,四條馬腿筆直修長(zhǎng),正向前方不停地飛奔。
馬尾上的毛絲絲縷縷,好似飛流的瀑布,隨著運(yùn)動(dòng)而上下翻飛。
仿佛間我好像騎上了這匹駿馬,正在綠草如茵的.草原上馳聘,天穹漆黑一片,繁星點(diǎn)點(diǎn),我在馬背上聽(tīng)著踏踏的馬蹄聲……
其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。
藝術(shù)的作文300字 篇5
你們知道為什么過(guò)年要發(fā)壓歲錢嗎?不知道的就隨我來(lái)看看。
在一回過(guò)年,外婆和舅舅要發(fā)壓歲錢給妹妹,妹妹以為這是過(guò)年達(dá)人給的禮物。收不收都沒(méi)關(guān)系,所以就不收,我就問(wèn)舅舅為什么要收壓歲錢?
舅舅說(shuō):“在很久就以前,民間有一種怪物叫‘歲’,‘歲’每年的大年三十夜晚都回來(lái)和小孩玩,如果‘歲’高興的`話就只會(huì)讓小孩生一場(chǎng)病,如果‘歲’不高興 的話就會(huì)讓小孩死亡。有一對(duì)夫婦晚年得子,所以這對(duì)夫婦非常愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子,大年三十的這天夜晚,這對(duì)夫婦怕‘歲’來(lái)傷害這個(gè)孩子,就一直守在孩子身旁,到了深夜,夫婦也累了,就拿著幾枚銅錢給孩子玩,夫婦就睡著了,到了第二天早晨,這對(duì)夫婦醒了,他們一看,以為‘歲’沒(méi)來(lái)過(guò),后來(lái)才得知,‘歲’已經(jīng)來(lái)過(guò)了,在當(dāng)天晚上,這對(duì)夫婦睡后,‘歲’就來(lái)了,‘歲’看到小孩手中的銅錢后,便見(jiàn)錢眼開(kāi),不再逗小孩玩,拿著錢走了。到了后來(lái),發(fā)壓歲錢給小孩辟邪成了民間習(xí)俗!
我和妹妹聽(tīng)了這個(gè)故事后,妹妹趕忙收下壓歲錢生怕‘歲’來(lái)找她,而我則知道了壓歲錢的來(lái)歷。
你們知道了壓歲錢的來(lái)歷了嗎?
藝術(shù)的作文300字 篇6
在我的書(shū)桌上有一個(gè)大約長(zhǎng)十厘米,寬五厘米的水晶球,它是我的一個(gè)好朋友送給我的。
水晶球的上半部分是一個(gè)透明的玻璃球體,球里面有一個(gè)凱蒂貓正托著腮坐在里面,仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白,扎著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)的小熊,像是在傾聽(tīng)著凱蒂貓的心事。最重要的是,如果晃一晃這個(gè)水晶球,就會(huì)有許多亮晶晶的亮片在里面飄動(dòng)著,仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。
水晶球的下半部分是一個(gè)陶瓷的底座,粉紅色的,上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案,十分漂亮。每當(dāng)我看到她時(shí),就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂(lè)場(chǎng)里玩的`場(chǎng)景。
在底座下面還有一個(gè)塑料做的白色的底盤(pán),轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)白色的底盤(pán)就會(huì)有美妙的音樂(lè)傳入耳朵,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)水晶球,聽(tīng)著那些美妙的音樂(lè)。
我喜歡這個(gè)漂亮的水晶球,它陪伴了我?guī)资畟(gè)日日夜夜,它也是我和好朋友友誼的見(jiàn)證。
藝術(shù)的作文300字 篇7
兩個(gè)十五歲的學(xué)生找到他們的希臘老師問(wèn)道:老師,究竟什么叫詭辯呢?"老師稍稍考慮了一下,然后說(shuō):“有兩個(gè)人到我這里來(lái)做客,一個(gè)人很干凈,一個(gè)人很臟。我請(qǐng)這兩個(gè)人洗澡,你們想想,他們兩個(gè)中誰(shuí)會(huì)洗呢?”
“那還用說(shuō),當(dāng)然是哪個(gè)臟人!睂W(xué)生脫口而出。
“不對(duì),是干凈人。”老師反駁道,“因?yàn)樗B(yǎng)成了洗澡的習(xí)慣,臟人卻認(rèn)為沒(méi)什么好洗的。再想想看迷失誰(shuí)先洗澡了呢?”
“干凈人!眱蓚(gè)學(xué)生改口道。
“不對(duì),是臟人,因?yàn)樗枰丛。”老師又反駁說(shuō),然后再次問(wèn)道:“如此看來(lái),兩位客人中誰(shuí)洗澡了那?”
“臟人!”學(xué)生重復(fù)了第一次的回答。
“又錯(cuò)了,當(dāng)然是兩個(gè)都洗了!崩蠋熣f(shuō),“干凈人有洗澡的習(xí)慣,而臟人需要洗澡。怎么樣,到底誰(shuí)洗澡了那?”
“那看來(lái)就是兩個(gè)否洗了!眱蓚(gè)學(xué)生這次猶豫不決地回答。
“不對(duì),兩個(gè)都沒(méi)洗!崩蠋熃忉屨f(shuō),“因?yàn)榕K人沒(méi)有洗澡的習(xí)慣,而干凈人不需要洗澡。”
“有道理,但是我們究竟該怎么理解呢?”學(xué)生不滿地說(shuō),“你講的`每次都不一樣,而又似乎總是對(duì)的!”
“正是如此,你們看,這就是詭辯!”
藝術(shù)的作文300字 篇8
今天中午,小記者團(tuán)的石頭哥哥來(lái)到我們學(xué)校,向我們介紹了一種神奇的的染色藝術(shù)——扎染!
石頭哥哥說(shuō),這是一種古老的技術(shù),是少數(shù)民族白族擅長(zhǎng)的傳統(tǒng)染色藝術(shù),這種藝術(shù)已經(jīng)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),真了不起!
我們聽(tīng)完了關(guān)于扎染的知識(shí)后,就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。扎染主要有扎結(jié)和染色兩個(gè)步驟,我們先把一塊白色的布,沿角對(duì)折成一個(gè)三角形,再把三角形對(duì)折,然后卷起來(lái),把一頭用繩子扎起來(lái)。第一步就完成了。
扎好后的,我們把顏色一點(diǎn)點(diǎn)地染上去,紅色、藍(lán)色、黃色、綠色,許許多多,五顏六色。然后打開(kāi)扎的那個(gè)結(jié),把布打開(kāi),白布上呈現(xiàn)出了漂亮的圖案,一圈一圈的,像彩虹的`顏色。我們把染好的布晾干,作品就完成了。石頭哥哥說(shuō),回到家里后再漂洗一下,就可以把作品當(dāng)成禮物送人了!
我一下子想到,這個(gè)周日就是父親節(jié),這塊扎染藝術(shù)布正好可以當(dāng)成禮物送給爸爸。
藝術(shù)的作文300字 篇9
我學(xué)的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示范畫(huà)了一張水果盤(pán)。我模仿著老師的畫(huà),感覺(jué)良好,便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。但是,畫(huà)好后與老師的一比較,相差太遠(yuǎn)了!唉!沒(méi)辦法,只好重新畫(huà)吧!這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的',怎樣才能把水果畫(huà)立體。
不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫(huà)的畫(huà)來(lái)到老師面前,老師看了看我的畫(huà),叫我把水果畫(huà)立體一點(diǎn)就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫(huà),爸爸也很高興,給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。真沒(méi)想到,繪畫(huà)竟然和數(shù)學(xué)有聯(lián)系,那我要繼續(xù)努力吧!
通過(guò)這次繪畫(huà),我體會(huì)到了:學(xué)東西要堅(jiān)持不懈,不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。
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