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藝術(shù)的作文

時間:2024-08-31 07:11:57 藝術(shù)話題作文 我要投稿

[集合]藝術(shù)的作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[集合]藝術(shù)的作文4篇

藝術(shù)的作文 篇1

  我國古塔的形式千變?nèi)f化。

  從建筑平面上說,我國古塔有圓形,正方形的,也有六邊形、八邊形、12邊形的。

  從建筑層檐上說,我國古塔分為喇嘛塔和帶檐塔兩大類,而帶檐塔中,又有亭式、樓閣式和密檐式之分。

  從建筑材料上說,我國古塔不僅有木塔、還有磚塔、石塔,西北地區(qū)還存有土塔。有些磚塔的整個外表全用琉璃磚瓦飾面,稱為“琉璃塔”,如河南開封的佑國寺塔。

  這座古塔始建于北宋仁宗慶歷年間(公元1041--1048年),不僅整個塔身用色彩琉璃飾面,而且還用各種琉璃件,刻畫了門窗、佛龕、力士、麒麟、降龍、云紋、寶相花等各種花紋,把整個佛塔的外形,裝點(diǎn)得富麗堂皇。

  有些古塔,如廣州光孝寺東塔和西塔、湖北當(dāng)陽的玉泉寺塔、山東濟(jì)寧的鐵塔寺塔等,都是用鐵鑄成的。山西五臺的神通寺塔,是用銅鑄成的,還有大量的古塔,用金、銀、琺瑯、陶瓷、料器等各種各樣的材料制成,真是應(yīng)有盡有。

  我國古塔的組合也是很巧妙的。除了大量的.單塔外,還有雙塔、三塔、五塔和群塔。

  簡析:

  本文是采用分類說明的方法,有條理有脈絡(luò)地介紹了我國古塔。有綜合的介紹,有舉出的具體事例,是一篇不錯的說明文。

藝術(shù)的作文 篇2

  認(rèn)識小貓是在一個寒冷的冬天早晨。 教室里開始有人議論了。忽然有人要我關(guān)窗戶。我沒有回答,仍舊開著,有些麻木。那個女生好象生氣了,也許從來沒有人會這樣對她,她有足夠的資本和外貌來維持她的高貴。 好的,只要還有一個人說比冷,就不關(guān)。

  這時做在我旁邊的小貓說,我不冷。 我第一次注意自己的同桌,他有很好看的樣子,至少我這么認(rèn)為,倒不是他幫了我。 作為一個孩子你不應(yīng)該這樣。 聽到這句話我心里特慌,我害怕別人用這種口氣跟我說話,而且,他也只是個孩子。 何必跟自己過不去呢?其實(shí)我真的很冷。 我關(guān)了窗,說,我害怕。 面對突如其來的回答他好象有點(diǎn)驚訝,但他還是揚(yáng)起嘴角笑了。而我也跟著他笑了。至今我也不知道他為什么笑,也不知道我自己為什么要跟著他笑。 于是小貓成了我第一個真正意義上的朋友。他耐著性子跟我講話,哪怕常常我只是聽他一個人說。有時我驚訝他的耐性,有時也驚訝自己的固執(zhí)。我覺得自己象個容器,在不停地接受一點(diǎn)一點(diǎn)的占據(jù),毫不張揚(yáng)。

  小貓總是微笑著看者我,正于第一次看到他時的那一縷陽光,有溫暖,但更多是耀眼 對我來說跟別人交往是一個繁冗的'動作,有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)奢靡,仿佛坐在墻角的小女孩,劃燃一根根火柴,然后望著希望在火光中明明滅滅,最后歸零。 我跟小貓說,我害怕有天我會喪失說話的能力。小貓定定地看者我說,不會的,因?yàn)槟闶俏业呐笥眩肋h(yuǎn)都是。我微笑著看著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  其實(shí)我從不相信永遠(yuǎn)。 我守著我的承諾,一直一直,哪怕它會潰爛。我想這是一種擁有,一種升華。

藝術(shù)的作文 篇3

  “藝術(shù)”這一個陌生的詞匯,與我們似乎是互不相關(guān)的,好像這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,跟我們這些小學(xué)生沾不上一點(diǎn)關(guān)系。但是,只要你細(xì)心的觀察,身邊處處是藝術(shù)。而我,也有一個繽紛的藝術(shù)夢。

  當(dāng)我第一次聽到,那一根根弦發(fā)出的動人心弦的美妙的聲音,我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音,輕輕地拂過我的耳邊,讓我如癡如醉,猶如初春的綿綿細(xì)雨,滋潤著大地,使得大地?zé)ㄈ灰恍。于是,我便開始學(xué)習(xí)小提琴。

  但是,學(xué)習(xí)小提琴并不是那么容易的。你要將琴架在肩頭,然后右手持弓,在琴弦上或急或緩地滑動,這樣的姿勢要保持很久,并要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子,已經(jīng)是滿頭大汗了。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,有苦,但也有甜;有失望,但也有喜悅;又失敗,但也有成功。有時候,我總是練不好小提琴,便跟自己發(fā)起脾氣來,甚至想要放棄。但是,轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,之前的`努力不就白費(fèi)了嗎?況且我還要實(shí)現(xiàn)我的夢想呢,怎么能被這么一點(diǎn)困難給打敗了?于是就堅持了下來。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠拉出一首優(yōu)美的樂曲了,這就是我一直以來堅持的結(jié)果。這就是我的藝術(shù)夢,五彩繽紛的藝術(shù)夢!

藝術(shù)的作文 篇4

  同學(xué)們盼望已久的“六一”兒童節(jié)就到了,我們學(xué)校隆重舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)分三天,第一天是詩歌朗誦,我們班朗誦李叔同的《送別》,共十八位女生參加朗誦,她們穿著潔白的紗裙,格外引人注目,就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶,好看極了。也許是第一次參加集體朗誦,大家都很緊張,雖然她們的聲音不那么動聽,我們都為她們加油!

  第二天,是四年級到六年級的“童心大合唱”的表演,第一個上臺表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》,剛剛上臺時,我很緊張,心砰砰直跳,不過上了臺,我的心就漸漸平靜了下來,跟著音樂唱了起來,不一會兒,我們就沉迷在了音樂當(dāng)中,那優(yōu)美的歌聲仿佛大家都沉醉了。

  第三天,是文藝匯演,有各種舞蹈和歌曲。不過我最喜歡的.還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的頭和身子跟著音樂微微晃動著,演奏的非常動聽。大家都安靜了下來,沉浸在他美妙的音樂中,竟一時忘了為他鼓掌,過了一會兒,現(xiàn)場突然響起雷鳴般的掌聲……

  時間過得真快呀!愉快的三天藝術(shù)節(jié)在不知不覺中過去了,大家都沉浸在歡樂和幸福之中。同學(xué)們?nèi)齻一伙,五個一群地議論著藝術(shù)節(jié),說著關(guān)于藝術(shù)節(jié)的趣事,期待著明年的藝術(shù)節(jié)會辦得更好。

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