回憶永恒作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的回憶永恒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶永恒作文 篇1
到現(xiàn)在為止，我依然都忘不了那一雙慈愛(ài)的目光灑落在我的身上，照映在我的心中。
在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡中，我常常去我的老婆婆的攤子上玩，在有的時(shí)候，老婆婆她會(huì)買(mǎi)好了一些好吃的給我吃，但是還有的時(shí)候，老婆婆沒(méi)有先買(mǎi)好，于是就直接帶我去隔壁的小攤子上去買(mǎi)。
只見(jiàn)老婆婆從抽屜里掏出一個(gè)木匣子，那是一個(gè)原木色的小木盒，上面承載著歲月的痕跡。這個(gè)木匣子一共有兩層，最上面的那一層是用這一個(gè)老式的銅鎖鎖著的。老婆婆就從褲腰上拿下了一串鑰匙，用鑰匙打開(kāi)了那個(gè)銅鎖，在那個(gè)木匣子里面裝滿(mǎn)了花花綠綠的鈔票。這些都是老婆婆辛苦賺來(lái)的錢(qián)。老婆婆從木匣子里拿出來(lái)一點(diǎn)，牽著我的手，帶我去隔壁的攤子上買(mǎi)好吃的給我吃。就這樣，一直到后來(lái)我上了學(xué)，學(xué)習(xí)壓力不斷變大，就不常常的來(lái)看我老婆婆了。直到這么一天......
這一天上學(xué)回來(lái)后，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這個(gè)周末去老婆婆家玩好嗎?”“哦......嗯好的。”媽媽好像顯得有些傷心�！澳憷掀牌派∽≡毫�，這個(gè)周末我?guī)闳タ纯此伞！?/p>
媽媽帶我來(lái)到了那個(gè)充滿(mǎn)了消毒水味道的房間，當(dāng)我看到老婆婆時(shí)，他正在呼喚著我的小名，當(dāng)老婆婆看到我時(shí)，眼睛好像明亮了起來(lái)，她讓我過(guò)去。我看到了現(xiàn)在的老婆婆時(shí)候，早已沒(méi)有了昔日明亮的眼眸，沒(méi)有了昔日有力的大手，留下的全是病痛、虛弱，看到這兒，我的眼淚忍不住的流下來(lái)。我對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，我今后一定會(huì)好好的報(bào)答你的。”老婆婆的眼里放著光，激動(dòng)而又無(wú)力的說(shuō)道：“好......好”。就這樣我們離開(kāi)了醫(yī)院。
在不久之后，我聽(tīng)到了一個(gè)讓我無(wú)比傷心的消息--老婆婆去世了。
我走在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小攤子，小攤子邊有一位老婆婆，老婆婆的身邊帶著一個(gè)小男孩兒，小男孩兒在笑盈盈的和老婆婆聊著天，老婆婆臉上也充滿(mǎn)了幸福的笑容。
在這昏暗的燈光下，我的思緒又飄到了老婆婆和我聊天的場(chǎng)景中
回憶永恒作文 篇2
花開(kāi)花落，云卷又舒，時(shí)光匆匆溜走。
潮起潮落，風(fēng)起又止，記憶深深銘刻。
回憶著，美好著。
抬頭看天邊那金黃的晚霞，仍透射出些許朝陽(yáng)的色彩，星星點(diǎn)點(diǎn)，漸漸清晰，就似活躍在校園里的回憶一樣，片片縷縷，綿延長(zhǎng)久。
漫步于校園之中，映入眼簾的是滿(mǎn)地的枯黃，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，那滿(mǎn)地的便變成了漫天的，拘禁的也變成了恣意的，東一縷，西一抹，調(diào)皮地飛舞著，時(shí)值冬季，蕭條便是風(fēng)的調(diào)子，于是吹過(guò)之處，滿(mǎn)是凄涼，凄涼。是啊，這是我在校園中度過(guò)的最后一個(gè)冬季了吧，很快就要離開(kāi)了，還是，舍不得。
記憶蔓延，猶憶如新。
那一天，攜著稚氣的笑容，我輕輕地邁進(jìn)了校園的大門(mén)，一切全是陌生的。但，老師們的笑臉卻是熟悉的，一如那年的驕陽(yáng)般熱烈，于是，親切便變成了學(xué)校的代名詞，沉溺在親切中，日子便如水地流去了，載著沉沉的歡笑。一直流到了今天，親切依舊。
收集每一滴露珠，那是汗水化成的��；
欣賞每一次日落，那是黎明的前兆�。�
珍藏每一串笑語(yǔ)，那是真心編制的啊。
……這都是親切所教導(dǎo)的啊。
回憶是收集與珍藏，未來(lái)便是欣賞與感恩，收集起，珍藏起，回憶便鮮活，去欣賞，去感恩，未來(lái)才會(huì)精彩。
恍惚之中，眼前一片金黃，驚訝地四處尋找，原來(lái)是被“天之夢(mèng)”反射的陽(yáng)光，，天之夢(mèng)，很美的名字，它所透射的不同一般的含義如陽(yáng)光般柔和美好，它不僅是學(xué)長(zhǎng)們感恩的象征，更是我記憶中最親切的，展望未來(lái)，放飛夢(mèng)想，成就回憶中的永恒。
在回憶中，時(shí)間開(kāi)始倒退，單調(diào)的黑白系漸漸被彩色遮蓋，情意也似濃霧般彌漫開(kāi)來(lái)，充斥在整個(gè)畫(huà)面中，那一刻，便是永恒。
回憶永恒作文 篇3
突然，想起了她，我的視線變得模糊，這時(shí)我才知道我又流淚了。淚珠一滴滴落下，包含了我對(duì)她的多少思念，但那卻只能化作回憶，留在我心中，直到永恒。
有苦有憂(yōu)，有喜有樂(lè)的歲月，短暫而充滿(mǎn)了甜蜜，她伴隨我們一點(diǎn)一滴的走過(guò)來(lái)。
她既是我們的嚴(yán)師，更是我們的好朋友，她很愛(ài)笑，她笑起來(lái)好活潑好天真，像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。她告訴我們即使別人不相信你，自己也應(yīng)相信自己。我知道，其實(shí)我們帶給她的沒(méi)有多少快樂(lè)�？墒菂s有許多痛苦，大多數(shù)是領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，任課教師的不滿(mǎn)。只要是我們犯下來(lái)的錯(cuò)，她都替我們扛下來(lái)，自己隱忍了罵聲與淚水，卻從來(lái)都不肯罵我們一句，打我們一下，總是微笑著聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)，陪我們談心，給我們講課，我們好喜歡她的笑容，同學(xué)們?cè)诼?tīng)她的課特別認(rèn)真，學(xué)習(xí)熱情特別高。即使是在別的老師的課堂上搗亂的學(xué)生，也聽(tīng)的特別認(rèn)真，我感覺(jué)她的魔力特別大
她像我們的姐姐一樣，親切溫和的笑容話(huà)語(yǔ)讓我們之間沒(méi)有隔閡，我們喜歡與她在一起的感覺(jué)�？墒牵话雽W(xué)期她走了，我們相視無(wú)語(yǔ)，只能在這些熟悉的地方尋找她的身影，但卻一無(wú)所獲。她鼓勵(lì)我們，她激勵(lì)我們，給我們信心，使我們能充實(shí)的過(guò)每一天，她給我們希望，給們夢(mèng)想。有一首歌唱到：“曾經(jīng)的我想唱就唱，我最閃亮，這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，你給我夢(mèng)想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打……
我們沒(méi)有放棄，她卻走了，帶走了那猶如百合般的微笑，卻留給我們那芳香的氣息。
老師，你知道嗎？我們一直都很想你的，很想很想的，可是卻不知道你身在何方。
思念的風(fēng)仍在吹拂，我希望你能感受到我們遙遠(yuǎn)的思念與祝福。即使你在遠(yuǎn)方，也希望，你記得那群年幼無(wú)知，不懂得讓你開(kāi)心，但心里十分愛(ài)你的孩子�；貞浀乃季w仍然在心中纏繞。天黑了，熟睡的你感受到了嗎？
回憶永恒作文 篇4
有些許清冷的燈光撒在我的身上，四周是黑色的孤獨(dú)，我感到太多的無(wú)助于無(wú)奈。突然好懷念汐兒，懷念我和她的曾經(jīng)，那個(gè)單純而又美好的初中三年！
還記得第一次見(jiàn)汐兒，實(shí)在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上。她是那么的安靜，那么的美，就像一個(gè)漂亮的芭比娃娃。一瞬間變吸引了我的注意，讓我將她牢牢的記在心底。再一次見(jiàn)到汐兒是在班上，她好像也看見(jiàn)了我，更令我驚的是汐兒竟然還和我說(shuō)話(huà)了：”我見(jiàn)過(guò)你，在開(kāi)學(xué)典禮上。”原來(lái)她也記住了我��！
后來(lái)，我和她成了閨蜜。每一天我們都在一起，無(wú)聊的時(shí)候就聊一聊班上的八卦；傷心的時(shí)候就抱在一起大哭一場(chǎng)；開(kāi)心的時(shí)候就一起犯二！這樣的生活是多么的美好和值得人留念啊，可惜天不愿人。我和她之間開(kāi)始發(fā)生矛盾，我覺(jué)得我們之間的關(guān)系開(kāi)始變質(zhì)，可是汐兒卻一直安慰我說(shuō)一切只是我想多了。但后來(lái)漸漸地汐兒的安慰變少了，她開(kāi)始莫名其妙的生我的氣。我不知道該怎么辦，我想為我們的友誼做點(diǎn)什么，可又無(wú)從下手。那時(shí)的我好孤單，生活中少了汐兒的笑聲，總覺(jué)得連生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇氣時(shí)，噩耗來(lái)臨了，汐兒要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息我的勇氣被打的無(wú)處可藏，最終汐兒還是走了，還記得汐兒走的那一天天空中突然下起了大雪，我突然想起了我和她曾經(jīng)還約定過(guò)要一起看雪，不知道這算不算實(shí)現(xiàn)了呢？
汐兒你知道嗎？我多想讓回憶永遠(yuǎn)定格在我和你相遇的那一天；我多想多年以后我們還能一起哭，一起笑，一起二；我多在很久以后我還能為你擦眼淚你還能為我蓋被子！這該是何等的幸福��！
讓回憶定格成永恒，我心中的少女祝你此生安好！
回憶永恒作文 篇5
雛鷹總要離開(kāi)巢兒，展翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆起航。即將告別母校感到時(shí)間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無(wú)數(shù)辛辣。
我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)還是一個(gè)個(gè)天真活潑的小孩，如今，我們已是知識(shí)淵博的小學(xué)生了。
這一個(gè)變化歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。在此，我不得不感謝老師，因?yàn)槭撬齻円宦放惆槲覀冏哌^(guò)艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。
這六年地學(xué)習(xí)生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓(xùn)時(shí)我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅，但是很自然。
雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀兪斋@了——一種快樂(lè)，高老師的笑，不屈的信念。
除了高老師的笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間沉淀于心底深處。
回想起五年前的語(yǔ)文課，可以說(shuō)小手是一年比一年舉的少�。。。〉轿迥昙�(jí)的一段時(shí)間里，那簡(jiǎn)直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。
由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書(shū)。開(kāi)始我們?nèi)耘f死性不改，最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月總于逃出了魔掌�，F(xiàn)在仔細(xì)想想我們真是他不懂事了。
總于高老師來(lái)了，才打破僵局。這位新老師有一種獨(dú)特的魅力使我屈服。
至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問(wèn)題。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然記憶如新。
你不用問(wèn)我們是誰(shuí)？不用問(wèn)我們來(lái)至何方？只要記住這個(gè)由34個(gè)人支撐桿的字---六（2）只要記住我們雛鷹的巢兒
回憶永恒作文 篇6
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，在離開(kāi)母校之前，我們開(kāi)了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的地點(diǎn)為楠溪江的百丈瀑。在那之前，當(dāng)我們知道了去百丈瀑時(shí)，便激動(dòng)萬(wàn)分，早已準(zhǔn)備好了要帶的東西。
那天早上一大早醒來(lái)便睡不著了，激動(dòng)的心情把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，六點(diǎn)多，我們便到了學(xué)校。等到車(chē)來(lái)的時(shí)候，就帶便著激動(dòng)的心情上了車(chē)，在這一路上有說(shuō)有笑的，沒(méi)過(guò)多久，就到達(dá)了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車(chē)便開(kāi)始分組：黃教練讓我們一致三報(bào)數(shù)，報(bào)道一的一組二的一組……分好組后就開(kāi)學(xué)取隊(duì)名，想口號(hào)和隊(duì)歌。我們便想出了“白鴿隊(duì)”我們的口號(hào)是：愿做一只白鴿，在天空中遨游。“美麗的鴿子，鴿子，我喜歡你，小時(shí)候……”我們便開(kāi)始唱起了隊(duì)歌。分完組后，第一個(gè)活動(dòng)――友誼傳遞便開(kāi)始了。黃教練給了我們每做一個(gè)呼啦圈，組里的人手拉手把這個(gè)呼啦圈傳遞下去，傳好一圈過(guò)后，用時(shí)最短的一組獲勝。到了公布成績(jī)時(shí)，雖然我們是最后一名，但是我們已經(jīng)努力了，這也是我們自己的成果。
到了下午考驗(yàn)我們膽量的機(jī)會(huì)來(lái)了。在我眼前騰空的鋼絲、獨(dú)木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當(dāng)我上了那個(gè)塔就已經(jīng)開(kāi)始全身發(fā)冷汗，當(dāng)時(shí)旁邊的人都能看得出我有恐高，但我不想因?yàn)榭指叨艞夁@次機(jī)會(huì)。我小心翼翼的邁開(kāi)了第一步，后面的腳步也緊跟著，整個(gè)板子越來(lái)越晃，因?yàn)榭指撸疑踔灵]上了眼睛，但是我已決定把它走好，絕不退縮。聽(tīng)著同學(xué)們的尖叫聲，我的腳步不由得越來(lái)越快，我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關(guān)又一關(guān)，但是在最后一關(guān)，走鋼絲時(shí)，就要決定放棄了，因?yàn)槲抑牢铱指卟豢赡軗蔚米∵@一關(guān)的，但是又看到同學(xué)們勝利的喜悅，我又不肯放棄，我不愿看到中途放棄的我，我又踏上了最后一關(guān)的腳步，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我過(guò)了最后一關(guān)。
無(wú)論你遇到了什么困難，只要你有信心，堅(jiān)持不懈，重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。
回憶永恒作文 篇7
彼時(shí)，你是我的避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨，
彼岸，珍藏著我童年的那份記憶；
此時(shí)，我是一個(gè)追夢(mèng)人，去遠(yuǎn)方尋找那份生命的意義，
對(duì)岸，佇立著我夢(mèng)里的那個(gè)尋覓。
從我和你認(rèn)識(shí)的那一刻起，十二年過(guò)去了，在這十二年里，你一直是我最忠實(shí)的觀眾。我傷心了，鼻涕一把淚一把，你注視著；我高興了，載歌載舞地跳上很久，你凝望著；我生氣了，對(duì)著天空大喊大叫，你不曾移開(kāi)過(guò)視線。你陪我經(jīng)歷著人生的每一次蛻變，看著我從一個(gè)懵懂的小丫頭變成一個(gè)懂事的女孩。所以，你總是縈繞在我的腦海里。
猶記得，那年夏天我在你心原上的香樟樹(shù)下乘涼；
猶記得，那年春天我在你的胸膛里埋下愿望；
猶記得，那年秋天我從你的雙眼向外張望；
猶記得，那年冬天我為你換上美麗的新裝。
曾經(jīng)，我埋怨你不夠美麗，不夠迷人，別人有的你似乎都沒(méi)有。沒(méi)有動(dòng)人的外表，沒(méi)有華麗的飾品，更沒(méi)有女神的氣質(zhì)�？墒牵愫芎�(jiǎn)單，就像頭頂?shù)哪瞧炜�，只有藍(lán)天和白云。
人生就是這樣，有些東西，擁有時(shí)，你不曾珍惜，總是去羨慕別人擁有的，失去后，悵然若失卻無(wú)法挽回。
在我即將離開(kāi)你的時(shí)候，你的每一處都勾起我的回憶——老屋，我不曾忘記，也不會(huì)忘記。
猶記得，那扇格子窗；
猶記得，那張小吊床；
猶記得，那片向日葵；
猶記得，那面許愿墻；
不會(huì)忘，那個(gè)堆在院子里的雪人；
不會(huì)忘，那個(gè)讓我引以為豪的小花園；
不會(huì)忘，那些染紅了指甲的鳳仙花；
不會(huì)忘，那個(gè)幼年的我和那個(gè)夏天的蟬鳴。
3+12=15，也許這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算題，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是童年永恒的回憶。
回憶永恒作文 篇8
2014年7月4日，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)樗俏腋鎰e親愛(ài)的母校，告別親愛(ài)的同學(xué)，告別敬愛(ài)的老師，告別小學(xué)生涯的日子。
隨著兩位主持人飽含深情的話(huà)語(yǔ)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了！聽(tīng)，同學(xué)們心潮澎湃，訴說(shuō)著對(duì)伙伴們的依依不舍；看，老師們忙來(lái)忙去的腳步，流露出對(duì)給大家送別的珍重；思，家長(zhǎng)們淚流滿(mǎn)面，激動(dòng)地握住辛勤培育自己孩子的園丁們的雙手，一切感謝盡在不言中！
在催人淚下的純音樂(lè)中，六年級(jí)的每一位老師都向視如己出的同學(xué)們傾訴了自己的心聲。六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后的元旦晚會(huì)，緊張的第一次月考，快樂(lè)的夢(mèng)想點(diǎn)點(diǎn)城之旅……那么多美好細(xì)微的事情，激起了老師與同學(xué)心中的漣漪，回憶如放電影一般一直在他們的腦海里不斷浮現(xiàn)。隨著老師的陳述，老師們身后的大屏幕也在不停地播放著同學(xué)們從一張張稚嫩的笑臉到一個(gè)個(gè)健康的少年的照片�？粗切┒ǜ竦幕貞�，大家都陷入了深深的回憶之中。想到即將告別陪伴了自己6年的家與親人，大家都號(hào)啕大哭。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們排好隊(duì)，從樹(shù)人堂走了出去。一路上，那些稚氣的學(xué)弟學(xué)妹正在鼓掌歡送，為我們朗誦著一首首送別詩(shī)。詩(shī)歌中有惜別也有鼓勵(lì)，如：“行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海……”不由得激起了我們的豪情壯志。
親愛(ài)的家，親愛(ài)的家人，我們即將出去迎接新的挑戰(zhàn)。但是，這一天將永遠(yuǎn)在我們心中永恒！
回憶永恒作文 篇9
冬天，又再一次降臨在這個(gè)曾經(jīng)是那么溫暖的大陸，這個(gè)曾經(jīng)有著多么美好的回憶的時(shí)空，冰凍了，用那寒冷的空氣，將我的心，冰凍，然后直至到失去跳動(dòng)……
知道嗎？冬天原來(lái)是很美好的，因?yàn)橛幸蝗汉芑顫娪殖瘹馀畈纳倌�，她們一起讀著書(shū)，一起玩 ，一起開(kāi)著玩笑，也曾為這大大小小的考試而忙得不可開(kāi)交。還記得，那個(gè)略帶著稚氣的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜歡捉弄你，喜歡和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一團(tuán)火，始終溫暖著你的心。還有那個(gè)好閨蜜，當(dāng)自己孤獨(dú)一人時(shí)，她陪著你；當(dāng)你身體不舒服時(shí)，她為你奔波，給你送上好吃的零食和關(guān)心……所以，過(guò)去的冬天時(shí)溫暖的也是美好的，但卻是珍貴到不能回放！
因?yàn)�，中考的分水嶺，我們不得不各奔東西，甚至失去聯(lián)系！——我如愿來(lái)到這個(gè)在我夢(mèng)里追求過(guò)千萬(wàn)次的高校，卻發(fā)現(xiàn)了我失去了好多東西，找不回來(lái)了，就剩下回憶的空殼，陪著我。今年的冬天，來(lái)得意外地遲，可是我的心不知道何時(shí)已經(jīng)是冰雪滿(mǎn)天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你們知道嗎？
可我要努力，因?yàn)橄Ｍ驮谇胺�，朋友，還記得一句話(huà)嗎？你我都讀過(guò)的：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以，朋友，我一定會(huì)努力的，在這個(gè)寒冷的冬天，有我的力量，來(lái)溫暖這個(gè)只有我一人的冬天！
回憶永恒作文 篇10
曇花的一生是在等待花開(kāi)和懷念花開(kāi)中度過(guò)的，為了這次短暫的美麗，她耗盡了所有的心血。然而這一瞬間的美麗，卻將她的一生定格，彌足珍貴。當(dāng)花散落時(shí)，她依舊執(zhí)著地用余生懷念花開(kāi)的美麗，默默為此祭奠……
當(dāng)霧氣縈繞過(guò)去，淺灰色的云雨下，混合著夢(mèng)想和希望的氣體慢慢蒸騰，在隨后的歲月里，墨水和紙張被吹散進(jìn)遼闊的蒼穹，年少時(shí)壯闊鋒利的藍(lán)天，風(fēng)雨飄過(guò)，白云依舊在……
太陽(yáng)在身后投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，那是十年來(lái)墨跡的縮寫(xiě)，那道光影的背后是我們所一直稱(chēng)呼的——痛苦與喜悅參半的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)是一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程，我們邊走邊看，賞路邊的風(fēng)景，感自己的心境，流各自的眼淚，不計(jì)較得失，或許在某一個(gè)驛站，駐足回首，看著身后的那一串串腳印，多少美麗的瞬間被定格，或許會(huì)有片刻的感慨；或許會(huì)有瞬間的神往。收拾行囊，繼續(xù)趕路，那些小小的感慨與神往也被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。
多少文人將自己的生命定格，三毛將生命定格于流浪的途中，海子將生命定格于山海關(guān)的鐵軌中，他們的靈魂留在詩(shī)句中吟唱著永恒的生命贊歌。
雖然葉子逃不過(guò)飄零的命運(yùn)，盡管花兒終究要凋謝，但它們卻又一次把生命留在了種子里。當(dāng)它們把生命傳承給果子之后，便毫無(wú)牽掛地離開(kāi)，化作泥土等待又一個(gè)春天的到來(lái)。詩(shī)人雖然離去了，卻把生命留在了詩(shī)句里，留在人們心靈深處，化作永恒。
春夏秋冬周而復(fù)始，那些盛開(kāi)的美麗時(shí)光被指尖的夾縫揉捏成奇形怪狀，縈繞在潮濕的空氣中，被封印在黑暗中，逝去了，卻仍叫人懷念，如同一道道醒目的軌跡，被相機(jī)的鏡頭定格。青春的風(fēng)來(lái)得如此匆促，又潦草地收?qǐng)觯|摸那些細(xì)小卻深刻的格點(diǎn)，那是我們留下的記號(hào)，
絢爛過(guò)，就別再說(shuō)一切是枉然。
無(wú)論是在鋪天蓋地的練習(xí)里，還是在浩浩湯湯的題海中，我們常常在忙碌生活的同時(shí)忽略了一些既定的美好。有時(shí)候，我們應(yīng)該試著去欣賞身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以不同的姿態(tài)，安靜地坐著，或純粹地發(fā)呆。
我們的青春有著太多的美好，那些懵懂青澀的情愫如同蝴蝶飛過(guò)高樓開(kāi)出了花。
“那天/黃昏/開(kāi)始飄起了白雪/憂(yōu)傷/開(kāi)滿(mǎn)山崗/等青春散場(chǎng)/午夜的電影/寫(xiě)滿(mǎn)古老的戀情/在黑暗中/為年輕歌唱……當(dāng)歲月/和美麗/已成風(fēng)塵中的嘆息/你感傷的眼里/有舊時(shí)淚滴/相信愛(ài)的年紀(jì)/讓我一生中常常追憶……”那些單純的情感，被定格于記憶深處。一首曼妙的詩(shī)，一些優(yōu)美的文字，或是一張優(yōu)雅的相片，承載起青春的悸動(dòng)，年輕的期盼，未來(lái)的遐想……很多年以后，也許還能讓我們感動(dòng)，觸摸曾經(jīng)的自己。
那些夢(mèng)想飛過(guò)高山長(zhǎng)出翅膀，紀(jì)伯倫說(shuō)，生命是黑暗的/除非有了激勵(lì)/一切激勵(lì)都是盲目的/除非有了知識(shí)/一切知識(shí)都是徒然的/除非有了夢(mèng)想。古靈精怪的多多將他的夢(mèng)想定格在了那溫暖的“天堂電影院”，他熱愛(ài)著放映并且為之奮斗，我們的夢(mèng)想也將在天南地北扎根，綻放……
不必憂(yōu)傷，不必猶豫，不必患得患失，我們可以大方地?fù)肀切┟篮煤涂鞓?lè)，因?yàn)樽蠲赖亩ǜ褡屒啻簺](méi)有空白，讓年輕沒(méi)有缺憾，讓生命沒(méi)有悔恨……
青春終將逝去，但我們可以把美好定格，讓夢(mèng)想盛放，這樣，當(dāng)我們垂垂老去，蒼老了容顏，驀然回首，還能欣喜地發(fā)現(xiàn)，時(shí)光逝去了，我依舊在，還能看見(jiàn)，馨香回憶，永恒定格。
回憶永恒作文 篇11
今天拿出那一撻保存了很久的賀卡，打開(kāi)來(lái)看，一句句祝福的話(huà)都讓我感動(dòng)不已，有一個(gè)同學(xué)給我寫(xiě)到：月朗星稀，你是劃破天際的那顆流星…...呵呵，這是都么令人回味的話(huà)呀!
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初一了，學(xué)習(xí)很緊，可是只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)給你們打電話(huà)，為的是什么，就是為了捍衛(wèi)我們那份很小，但很真摯的友情，可你們卻不能理解，體會(huì)，一次又一次讓我失望，你們知道我為什么要把那些賀卡保留到現(xiàn)在嗎?也是為了保護(hù)這份純潔的友情。雖然現(xiàn)在我有了好多的朋友，但沒(méi)有幾個(gè)像你們那樣玩的來(lái)……
今天還是厚著臉皮給你們打了電話(huà)，平常你們總會(huì)接，應(yīng)付我一下，可是今天，她竟然自己不來(lái)接電話(huà)，而是讓別人來(lái)跟我說(shuō)不在，呵呵，我竟然相信了，有些時(shí)候我懷疑自己到底在干什么?媽媽真的不愧為最了解我的人，馬上就看出了我的不對(duì)勁，可是卻沒(méi)有來(lái)安慰我，我知道她的意思，可是心里還是很難過(guò)。
這時(shí)，我想到了上小荷的聊天室，上去之后，看到一個(gè)ID叫做張杰的弟弟，我便過(guò)去和他打招呼，馬上就有了回復(fù)，我把自己的苦惱告訴他，看得出他是一個(gè)快樂(lè)的人，他安慰了我，并答應(yīng)我和我做永遠(yuǎn)的朋友，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，心里的怨氣不見(jiàn)了，沒(méi)有了!
我想友情是重要的，我一定要捍衛(wèi)住我的友情，就算是我一個(gè)人在演獨(dú)角戲，就像藏天朔的歌里唱的“朋友一生一起走…..”
回憶永恒作文 篇12
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)難忘的事，它們就像天上的繁星，不計(jì)其數(shù)。有些事已隨著時(shí)間的推移慢慢變淡了，但有一件事卻讓我至今記憶猶新。
那是我七歲的一個(gè)星期天早晨，我和五六個(gè)小伙伴在公園的假山旁玩，有一個(gè)小伙伴不知不覺(jué)就爬上了又高又陡的假山，我們都叫他趕快下來(lái)，可他就是不聽(tīng)，一邊往上爬，一邊洋洋自得。突然，他腳一滑就從假山上摔了下來(lái)，他的腿被摔破了皮，流出了血，痛得躺在地上嚎啕大哭。小伙伴有的被嚇得坐在了地上，有的跑去找大人，我不知所措，呆呆的在旁邊看著小伙伴哭。這時(shí)，一個(gè)大概十五六歲的賣(mài)花姐姐往這走來(lái)，姐姐一看到小伙伴在地上哭，就問(wèn)我：“小朋友，你的小伙伴這是怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我的朋友……從假山上……摔了下來(lái)……腳被摔疼了�！毙〗憬阕匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“不行，得趕快送去衛(wèi)生所。”她說(shuō)著就抱起我的伙伴往衛(wèi)生所跑去，我也跟在其后。衛(wèi)生所到了，姐姐上氣不接下氣地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“小孩子，從假山上摔了下來(lái)，請(qǐng)您幫忙看一下�！贬t(yī)生仔細(xì)地檢查了之后，對(duì)姐姐說(shuō)：“沒(méi)什么大事，請(qǐng)病人家屬付七元錢(qián)�！苯憬沣读艘幌�，然后拿出七張皺巴巴的一元錢(qián)給醫(yī)生。之后，小伙伴的爸爸媽媽來(lái)了，小姐姐卻默默地起身要走了。小伙伴的爸爸媽媽了解了情況，非常感動(dòng)，連忙追了上去，拉著小姐姐，連聲感謝。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷，姐姐那樂(lè)于助人的精神，成為我心中永恒的回憶。
回憶永恒作文 篇13
那些難忘的瞬間，在心中定格，便叫做永恒。
今天是我們南京研學(xué)的第一天，這趟難忘的旅行不僅僅能讓我們汲取知識(shí)，開(kāi)闊眼界，更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，珍惜相處的每一分每一秒。因?yàn)榕d奮，大早上4點(diǎn)就起床了，伴著稀稀疏疏的星星，昏黃的燈光，烏黑的身影，我們踏上了旅行大巴，長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的行程，在歡歌笑語(yǔ)中行進(jìn)。
飯后，稍事休息，便再次踏上行程。
第一站，雨花臺(tái)。在這里，我們?nèi)w肅立，莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌！雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑，伴著太陽(yáng)的光輝，印入我心。那些為國(guó)獻(xiàn)身的英雄們，死，他們不怕！前進(jìn)，才是他們的`方向！
在他們面前我們莊嚴(yán)宣誓：定會(huì)努力拼搏，積極進(jìn)取，砥礪前行！
帶著這不忘的初心，我們踏進(jìn)了東南大學(xué)的校園，這是一所以建筑系聞名遐邇的學(xué)校，建筑有獨(dú)特的風(fēng)范，大多是民國(guó)的建筑風(fēng)格，濃濃的懷舊在落葉下翻飛，淡淡的詩(shī)意在心中涌動(dòng)。吳健雄奶奶是東南大學(xué)乃至全中國(guó)的驕傲，也是我們的榜樣！她為中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！她一生恪守周總理的教誨：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
在校園里偶遇巴基斯坦的一位男士，他中等的身材，濃密的胡子，生疏的中國(guó)話(huà)，幽默而不失風(fēng)度。英語(yǔ)老師饒有興致地與他交談，這種無(wú)障礙的溝通，讓我們看到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。六朝松，一棵充滿(mǎn)神奇的樹(shù)，被雷電襲擊過(guò)，佝僂著背，但它依然透露出生命的綠色。
太陽(yáng)漸漸西下，余暉灑在我們臉上，映入我們的心，暖暖的。一天的奔波，累并快樂(lè)著，不負(fù)時(shí)光！這些美好終將寫(xiě)進(jìn)我的回憶，成為我?jiàn)^力追逐的動(dòng)力！
回憶永恒作文 篇14
歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬即逝，身旁的人和往事早已模糊記不清了，然而始終有個(gè)熟悉的身影在我的腦海中晃動(dòng)，給我留下一個(gè)永恒的回憶……
記得第一次走進(jìn)教室，你用溫柔的目光注視著每一個(gè)同學(xué)，最后停留在我的面前。我的心剎那間猛地跳起來(lái)。許久，沒(méi)有期待的話(huà)語(yǔ)，你只是走到我面前，撫摸著我的頭，靜靜地看著我，眼睫毛不時(shí)地眨動(dòng)著，臉上著溫和的笑容，眼神中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了期待。
老師，你還記得嗎？當(dāng)年的我由于家境貧寒，不得不輟學(xué)在家。是你，爬山涉水來(lái)到我家，與我的父母促膝交談，只至深夜。最后在你的竭力勸說(shuō)下，我又一次踏上了求知的學(xué)堂。然而你卻在回來(lái)的路上，由于天黑路滑不幸摔斷了左腿，休息半月才勉強(qiáng)動(dòng)的。
每天早上，你總是第一個(gè)來(lái)到教室。查看我們的學(xué)習(xí)情況，耐心的輔導(dǎo)我們。晚上入睡后。你總不忘往為我們拉好被子，這才放心的離去。記得有一次自習(xí)課，我作業(yè)做完之后，在教室里練習(xí)“射門(mén)”。不料抬腿一腳，球射向窗外。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，玻璃掉在地上了。我先是一愣，轉(zhuǎn)而顯出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，說(shuō)道：“這有什么了不起的！”你聽(tīng)見(jiàn)響聲后走進(jìn)教室，掃視了整個(gè)教室，當(dāng)你的視線落在壞了的玻璃上時(shí)，只見(jiàn)你眉頭輕輕的皺了一下，笑容可掬的說(shuō)：“我想打破玻璃的人一定不是故意的，我希望他在晚自習(xí)前把玻璃安好，如果有困難的話(huà)可找我來(lái)幫忙。”我原以為會(huì)有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，沒(méi)想到這件事就這么過(guò)去了，真是大大出乎我的意料。我感到往萬(wàn)分慚愧，下課后馬上買(mǎi)了一塊安好。
老師，你還記得嗎？那年冬天，我迷上了電子游戲，有時(shí)謊稱(chēng)生病去電子游戲廳，成績(jī)也一落千丈。父親知道后，一氣之下，拿去一根木棒就打。一邊打一邊扒下我的外衣。等你知道后趕來(lái)時(shí)，我已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖�？吹胶L(fēng)中往我雙手抱肩，不住的打顫，你不禁感到同情和深深的自責(zé)。你一把沖上去抱住我，不由分說(shuō)地脫下自己的外套穿在我身上。頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身，多好的老師啊！我的淚水不禁流下來(lái)。從此我在也沒(méi)有去過(guò)電子游戲廳。
現(xiàn)在彭老師因病離我們而去，但他的身影永遠(yuǎn)留在了我的記憶中······
回憶永恒作文 篇15
唉……走了，真的要走了，這次不再是說(shuō)笑，而是現(xiàn)實(shí)，我不明白離別為什么總是那么快，像子彈一樣，不給人絲毫喘息的余地。前幾分鐘甚至前幾秒我們還在議論著什么時(shí)候返回，沒(méi)想到……沒(méi)想到成了現(xiàn)實(shí)，望著才相處不到一天的老師和同學(xué)們，我的淚水像斷線的珠子一樣，不由自主地流了下來(lái)，在淚眼蒙朧中，我仿佛又看到了……
來(lái)翟里的車(chē)上，我們都在浮想聯(lián)翩，幻想著翟里小學(xué)的樣子，高高的教學(xué)樓，像士兵一樣排列的綠樹(shù)；美麗的操場(chǎng)；整齊劃一的隊(duì)伍；迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗……來(lái)到翟里小學(xué)，我們看到了迎接我們的老師，進(jìn)了校門(mén)，原來(lái)并沒(méi)有我們想象的那個(gè)高大的教學(xué)樓，只有一個(gè)個(gè)灰色的平房，卻增添了幾份簡(jiǎn)樸；沒(méi)有像士兵一樣的綠樹(shù)，只見(jiàn)細(xì)小的枯枝，幾棵老樹(shù)上還蓋著薄薄的積雪，卻增添了銀裝素裹的感覺(jué)……
一位漂亮的老師把我們帶入了其中一間平房——科學(xué)教室。我們按班級(jí)有快序地坐在椅子上，我們好奇地對(duì)四周進(jìn)行打量，哇！地面整潔如新，像用蠟筆畫(huà)的一樣；桌子上雖然擺著東西，卻有條不紊……隨著上課的鈴聲響起，一位西裝革履的老師不慌不忙地走上講臺(tái)，向同學(xué)們問(wèn)過(guò)好后，就拋給我們一個(gè)問(wèn)題：“小朋友一盆植物，你們說(shuō)是朝著陽(yáng)光好還是背陽(yáng)光好啊？”當(dāng)然是朝著陽(yáng)光好啦！老師又說(shuō)：“那植物的葉子是如何生長(zhǎng)的呢？”這個(gè)問(wèn)題使同學(xué)們陷入了爭(zhēng)論，有的說(shuō)是平著長(zhǎng)；有的說(shuō)是螺旋著長(zhǎng)……我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，才知道葉子平著長(zhǎng)或螺旋著長(zhǎng)都可以。老師問(wèn)我們這是什么，我們都說(shuō)：“葉子很神奇！”最后，老師把我們進(jìn)行混合編組，兩個(gè)翟里的同學(xué)，兩個(gè)史家分校的同學(xué)為一組，我、大VV（我的同學(xué)）和兩個(gè)翟里的同學(xué)分到了一組，跟隨一位科學(xué)老師制作植物生態(tài)瓶，為了增加生態(tài)瓶的靈性，我們建議在生態(tài)瓶?jī)?nèi)放了一個(gè)可愛(ài)的小人，簡(jiǎn)直萌化了�；顒�(dòng)的時(shí)間總是十分短暫，我們依依不舍的與翟里小學(xué)的老師和同學(xué)們告別……
眼淚還在一直地流，天上的太陽(yáng)也藏了起來(lái)，好像也哭了，好吧，我們只能說(shuō)：“老師和同學(xué)們，再見(jiàn)……”這次遇見(jiàn)“翟里”，也算是我一次永恒的回憶吧！
回憶永恒作文 篇16
在這個(gè)烏云滿(mǎn)布，小雨滴答，陣陣涼風(fēng)的上午，我與同學(xué)和老師們一起去了牛駝?wù)沂苛陥@。雖然天氣有些陰冷，但我和大家的心情一樣，都特別激動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程奔波后，我們來(lái)到了牛駝?wù)沂苛陥@，還未進(jìn)入太原解放紀(jì)念館內(nèi)，我們班就被主任叫住了，我本來(lái)以為我們班又犯了什么錯(cuò)，結(jié)果是因?yàn)橐路徽挪蛔屵M(jìn)入的，我們就一起整理衣領(lǐng)和褲腿，主任兼我們整好了衣物才肯讓我們班進(jìn)去。
剛踏入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是由毛澤東主席提的：“死難烈士萬(wàn)歲”這六個(gè)鎏金大字深深刻在石碑上。這讓我對(duì)這座烈士陵園倍感敬畏之情。隨后，就是團(tuán)員宣誓和佩戴團(tuán)徽。讓我印象深刻的是李主任的演講，他的演講更加激勵(lì)了我要為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光的意志。
然后，我們進(jìn)入了第二展廳，這里主要擺放的是一些當(dāng)時(shí)的作戰(zhàn)命令和作戰(zhàn)方位圖，給我印象深刻的是那作戰(zhàn)用的重機(jī)槍?zhuān)m然隔著一層玻璃，但依然能想象的出來(lái)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們拿著那千鈞重的機(jī)槍和敵軍拼到底的景象，想到這里，我既心酸又激動(dòng)。再往后走，一個(gè)龐然大物頓時(shí)把我一震：好大的一個(gè)炮啊有人說(shuō)：這是部隊(duì)里繳獲的大炮�！边@讓我很自豪和敬佩。因?yàn)樽畛醪筷?duì)上就只有步槍等武器，他們能繳獲這么大的炮，實(shí)在是不容易。
出了第二展廳，我們又隨著老師的帶領(lǐng)下，到了離展廳不遠(yuǎn)的陵園墓地，從遠(yuǎn)處看，一片蒼翠，黑色的墓碑下，埋葬的是烈士的血肉，整個(gè)一大片地全都是黑漆漆的墓碑，可以想象，為了解放太原，犧牲了多少革命戰(zhàn)士，他們?yōu)榱私夥盘�，失去了自己年輕而寶貴的生命。這肅穆的場(chǎng)景雖然難以用相機(jī)拍下，但它卻永遠(yuǎn)記于我的心中，隨后，我們瞻仰了徐向前的雕塑，他的樣子，他的動(dòng)作，仿佛又讓我回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代：徐向前嫻熟地指揮著這場(chǎng)戰(zhàn)斗……戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，全軍歡呼雀躍，但惟有徐向前元帥緊皺眉頭，不怎么高興。因?yàn)槿娚舷�，死傷大半…�?/p>
我們就要離開(kāi)了，用我的雙眼，拍下了這莊嚴(yán)而又永恒的回憶……
回憶永恒作文 篇17
小學(xué)的生活是美好的，每一個(gè)人在小學(xué)的生活里一定都會(huì)有美好的趣事，小學(xué)生活里的活動(dòng)也一定是豐富多彩的。
記得有一次。
常言道：“老師不在校，學(xué)生們亂了套。”這句話(huà)說(shuō)得對(duì)。有一次上午有一節(jié)語(yǔ)文課，葉老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：語(yǔ)文課自習(xí)，沒(méi)人完成黃岡小狀元47-50頁(yè)。大家等班主任一走。頓時(shí)班級(jí)里成了“菜市場(chǎng)�！�
大約過(guò)了七八分鐘，突然聽(tīng)到有一陣敲門(mén)聲，大家都以為是葉老師突然回來(lái)了。一些下位的人連忙回了座位，喝水的連忙往位置上跑，在看漫畫(huà)書(shū)的連忙收起了自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的女生連忙坐得端端正正，有的人在慌忙中抓起抽屜里的語(yǔ)文書(shū)或數(shù)學(xué)書(shū)忙亂地翻閱起來(lái)，有些人把書(shū)拿倒了，也顧不上把書(shū)拿正，還有些人用書(shū)遮住自己準(zhǔn)備哈哈大笑的臉，裝著專(zhuān)心致志的樣子。
教室的門(mén)打開(kāi)了，誰(shuí)也沒(méi)想到，進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是剛才幾個(gè)出去倒水的女生，頓時(shí)同學(xué)們一陣笑浪，大家又活躍了起來(lái)，隨后，大家又聽(tīng)到了一陣鑰匙的聲音，通風(fēng)報(bào)信的人立刻喊了一聲：王老師來(lái)了，教室里又安靜了下來(lái)。王老師看到我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的情景表?yè)P(yáng)了我們。
哎，班主任不在的時(shí)候真是……
小學(xué)的生活真是豐富多彩��！
回憶永恒作文 篇18
回想起從前，孩童時(shí)抱著的玩具娃娃，稚嫩的笑顏如棉花糖般，帶著甜甜的喜悅。而當(dāng)邁入了酸酸甜甜的青蘋(píng)果期，每個(gè)人的心中摻雜了好多情緒，無(wú)論是課業(yè)、親情或者是友情，都讓人無(wú)比煩心!青春年少正在譜這美麗的樂(lè)章，有低潮和高潮，即使走完了我們?nèi)松覀兊臉?lè)曲卻依然未完待續(xù)。
從還是小寶寶開(kāi)始，我們就開(kāi)啟了屬于自己的故事書(shū)，里面記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人的故事書(shū)里，都有一個(gè)章節(jié)是夾著書(shū)簽的，因?yàn)槟菍?duì)自己來(lái)說(shuō)就是最喜愛(ài)的一部份。而我的書(shū)簽夾在對(duì)我來(lái)說(shuō)一段最美的章節(jié)，那就是─我對(duì)我奶奶的回憶。爸爸從小就跟我說(shuō)奶奶一生的故事，懵懂的我只記得我在聽(tīng)一段精彩的故事，長(zhǎng)大后的我才知道那段故事是那么的偉大。奶奶從年輕時(shí)就一直為她的幾個(gè)兒子努力的工作賺錢(qián)，而且奶奶總是跳脫一般人所想像的那種古板的老人家框架，奶奶喜歡嘗試新的事物，而且為人豪邁不拘泥于小節(jié)，所以她在村莊中是ㄧ個(gè)讓大家非常尊敬的長(zhǎng)輩。
我小時(shí)候像竹竿一樣，干干瘦瘦的，所以奶奶總是喜歡在一小瓶里面裝了七彩顏色的軟糖，而且給我的時(shí)候都會(huì)說(shuō)一句：“多吃一點(diǎn)，要吃的肥肥，才會(huì)得人疼!”往往在放學(xué)的時(shí)候我們總是喜歡到奶奶家作客，因?yàn)槟棠叹秃孟裼心Хㄒ话�，每次都可以變出好多、好多東西給我們享用。另外最特別的是奶奶的魔法小屋，雖然說(shuō)舊舊的好像好久沒(méi)有清理了，卻令人感到溫馨。在歡笑中渡過(guò)了我的童年，時(shí)光飛逝，我漸漸的被課業(yè)壓著，自然而然就忘了去看那記憶中拄著拐杖緩緩走著的身影，身邊多了好多朋友，好多的外在誘惑吸引，帶我出去游玩而忘了最初那份感動(dòng)。
直到有一天，我突然聽(tīng)到令人震撼的消息，奶奶生病了。當(dāng)下我的反應(yīng)是瞬間愣住，心里想著“是奶奶?怎么可能呢，奶奶身體一直都這么的好，怎么可能�！蔽也粩嗟恼f(shuō)服自己，到了醫(yī)院后開(kāi)始崩潰大哭，看見(jiàn)奶奶的頭發(fā)變白了許多，那雙常握著我?guī)胰コ蕴枪氖肿兊煤檬�，眼角邊多了好多歲月的痕跡，我不敢相信，我眼前的是我最?lèi)?ài)的奶奶，我忍著淚跟奶奶說(shuō)著最近的生活，而奶奶對(duì)我說(shuō)的依然是那要我多吃一些，因?yàn)槟棠滔肫鹨郧捌D辛的日子，所以一直希望我們這些孫兒可以吃得飽、穿得暖。從那之后，我便常常往奶奶那跑，或許是自己心中有了一些感觸，希望自己可以多珍惜這每一分每一秒的陪伴吧!
如今，這一章又翻完了，我的奶奶已經(jīng)化身成天使，保護(hù)著我們了，即使有萬(wàn)般不舍，但我已將她的笑臉深深的刻在腦海中，這將會(huì)是我永恒的回憶，把這段美好的故事放在我的寶盒中，深藏。
回憶永恒作文 篇19
只輕輕一推，就打開(kāi)了那扇回憶之門(mén)，無(wú)論何時(shí)，何地，回憶起成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)，每一滴，都會(huì)令我心中蕩起漣漪久久揮之不去�！}記
從我呱呱墜地時(shí)起,父母就開(kāi)始了對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)我開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是爸爸媽媽在一旁不厭其煩地教我；當(dāng)我開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí)，在一旁幫扶著的是爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我喊出第一聲“爸爸媽媽”時(shí)，在一旁樂(lè)開(kāi)花的還是爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我邁出人生第一步時(shí)，在一旁露出燦爛笑容的還是爸爸媽媽?zhuān)辉谖易罟陋?dú)最害怕時(shí)，在一旁給我加油給我力量的還是爸爸媽媽
當(dāng)我開(kāi)始邁進(jìn)校園的那一刻起，又注定了我要接受另一份關(guān)懷。
出入校園，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人便是老師，因?yàn)槔蠋煄臀也寥チ四樕系臏I珠，讓我認(rèn)識(shí)了許多好伙伴。接著，便是老師對(duì)我的諄諄教誨，讓我的心靈得到了知識(shí)的沐浴，讓我變得更加懂事。讓我懂得如何去樹(shù)立理想，如何才能為自己的美好未來(lái)打下基礎(chǔ)，如何去努力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師為我們付出了很多，讓我變得更加成熟
在校園里，不僅有老師播下的知識(shí)的種子，更有與同學(xué)間的友誼。
在校園內(nèi)，只是是我成長(zhǎng)，但朋友讓我懂得珍惜，讓我快樂(lè)。同在一起，相識(shí)便是有緣。同在一個(gè)班內(nèi)，一個(gè)集體內(nèi)，友情會(huì)讓我們的集體更加團(tuán)結(jié)。珍惜友情，讓我們一起互幫互助，共同奮斗。友誼是最寶貴的，他就是一盞指路明燈，為我們照亮通往社會(huì)的那條路。和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我明白怎樣步入社會(huì)去結(jié)交更多的朋友。因?yàn)槭怯亚榈牧α浚瑴嘏宋业男撵`，是他們告訴我是與非，對(duì)與錯(cuò)，讓我在迷失中找到了自我
這，怎能夠不是我去感恩呢？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童變成了一個(gè)中學(xué)生，從一個(gè)天真爛漫的兒童變成了一個(gè)懂事的少年。我知道了人生是美好的，他會(huì)讓你領(lǐng)悟人生的真諦，讓你懂得了怎樣去生活，即便他有時(shí)會(huì)讓你寸步難行，可它讓你明白了，一切都只是暫時(shí)，一切都將會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨之后，彩虹才會(huì)出現(xiàn)！
啊，這一切的一切，那些不值得我去感恩呢？
感恩父母，是他們給予了我生命，讓我能享受人間最偉大的愛(ài)。父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)無(wú)私，他們不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔，全心全意的為兒女們操勞著。天下只有狠心的兒女，沒(méi)有狠心的爹娘呀！風(fēng)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，沒(méi)有什么比這更痛苦的事了。
所以，我更要感恩父母。我所回報(bào)他們的也許沒(méi)有用不完的金錢(qián)，也許沒(méi)有山珍海味，但我可以做些力所能及的事情，幫他們分擔(dān)家務(wù)，為他們沏上一杯熱茶，向他們道一句句問(wèn)候.......
感恩老師，是他們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神，用五彩的粉筆，為我們展望那美好的未來(lái)。感恩同學(xué)，使他們陪我們共同進(jìn)步，相互激勵(lì)，一起為自己的未來(lái)努力打拼！
感恩生活，教會(huì)了我去觀察父母為我辛苦操勞時(shí)留下的那歲月的痕跡；教會(huì)了我怎樣去把困難征服，教會(huì)了我努力付出，就會(huì)有回報(bào)；教會(huì)了我........然而更重要的是生活讓我明白了這一切需要我去感恩，并且每時(shí)每刻都要記在心間！
回憶永恒作文 篇20
獨(dú)自一人漫步在校園大大的廣場(chǎng)，藍(lán)白相間的磚塊，獵獵飛揚(yáng)的紅旗，我只是一步一步地走著，頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，三三五五的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走來(lái)，就我一個(gè)人，獨(dú)自走在這寒冷的秋風(fēng)中，感受著這寒意。
踏上階梯，手輕觸那欄桿，不由抖動(dòng)了一下，瞬間又恢復(fù)了正常，我繼續(xù)一步一步，往上走著。坐在座位上，涼涼的感覺(jué)，我趴在桌上，疲憊地閉上了眼睛。明明睡了滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)小時(shí)，身體和心靈上累的感覺(jué)卻是如此明顯，難道真的是背了太多太多的包袱，精神上的疲憊？不由勾起嘴角，自嘲地笑了笑，心里泛著苦苦的澀意，不是說(shuō)，早就不在意這些東西了，身上背了太多太多的包袱，是這么地沉重，每天夜里，窩在暖暖的棉被里讓眼淚泛濫個(gè)徹底，連睡覺(jué)，都那么地不安穩(wěn)。
我就是這么個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的孩子，固執(zhí)到了骨子里，習(xí)慣了一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，連哭都要自己安慰自己，結(jié)果是扯出了一個(gè)苦苦的笑容，淚水泛濫得更加厲害。生活里戴著一個(gè)虛假的面具生活，在老師面前乖巧，在同學(xué)面前開(kāi)玩笑，我就這樣在偽裝中無(wú)奈地過(guò)著……在網(wǎng)絡(luò)中，我是善解人意的孩子，在生活中，我也扮演著同樣的角色，這就是現(xiàn)實(shí)，它的名字，叫現(xiàn)實(shí)的殘酷。
小學(xué)初初畢業(yè)的我，懷著滿(mǎn)腦子的安徒生童話(huà)，天真地以為王子公主會(huì)永遠(yuǎn)地在一起，英俊帥氣的王子終究會(huì)擊敗邪惡的巫婆，救出公主，英俊的王子和美麗的公主就這樣快樂(lè)的生活在白色大理石城堡里，城堡里有服裝華麗的仆人，漂亮的花園……而這個(gè)夢(mèng)，破碎得是如此之快，像脆弱的肥皂泡，在陽(yáng)光下流動(dòng)著七彩的光芒，卻，痛苦而無(wú)奈地破滅，連那散落的細(xì)密水霧，也消散在空氣中，沒(méi)有留下任何痕跡，留下的，只有那不敢觸及的記憶和流血的傷痕……
如今，我早已不再是當(dāng)初的我，只是回憶著以前那個(gè)我時(shí)，會(huì)流淚，會(huì)哭……曾經(jīng)天真的我，曾經(jīng)睜著一雙好奇的眼睛問(wèn)為什么的我，曾經(jīng)為王子公主幸福地在一起而開(kāi)心的我，曾經(jīng)……而如今，一切的一切，被我親手埋葬，埋葬在時(shí)間的塵埃和自己新的世界下，不用豎立墓碑，殘酷的現(xiàn)實(shí)，天天都在告訴我事實(shí)，而我所能做的，只是去面對(duì)……
如今，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是初三，中考的壓力，我的桌子上、柜子里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的都是練習(xí)冊(cè)，銀色細(xì)長(zhǎng)的筆尖在白色的紙上扭曲著每一個(gè)線條，我讓自己迷失在忙碌中，忘了一切……
但是隨著初三的到來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我和TR的友情，也在這七月的風(fēng)中飄散，TR不再坦誠(chéng)的眼睛里，換上了詭異的眼神，她陌生地看著我，我明白，她已經(jīng)把我當(dāng)做了對(duì)手，可是，為什么，卻如此悲哀？我知道她的眼神意味著什么，害怕我超過(guò)她，擔(dān)心我比她強(qiáng)，那一刻，我想哭，我想笑，哭一段友情的喪失，笑人心里利益的重要，七月的風(fēng)吹啊吹，吹寒了我的心，原來(lái)，友情，在自己的利益前，是可以如此地不堪一擊……TR，我們已經(jīng)回不去了，對(duì)嗎？可是，我又不得不做，即使心里再怎么地不舍，我還必須去做，因?yàn)�，我明白，我身上，寄托著親人的期望，這叫責(zé)任，而且，初二那一年，我已看清了太多人的內(nèi)心，那注定粉色的季節(jié)啊，細(xì)密潤(rùn)物的雨輕輕地下著，我卻已經(jīng)開(kāi)始做一個(gè)冷漠的旁觀者，看那眾生百態(tài)，內(nèi)心骯臟的小丑們?cè)谌松奈枧_(tái)上扮演著可悲的角色……TR，原來(lái)你也是那人生舞臺(tái)上的一個(gè)小丑……讓那段友情隨風(fēng)逝去吧，沒(méi)有了友情，沒(méi)有了愛(ài)情，我的包袱或許還可以輕些……
結(jié)束了，我的回憶，結(jié)束了，我的友情，結(jié)束了，我的愛(ài)情，我自己的世界里，注定只會(huì)有我一個(gè)人，秘密花園">秘密花園的門(mén)已經(jīng)合攏，知更鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不會(huì)帶著瑪麗來(lái)尋找那花下的鑰匙，一個(gè)人，在我的世界里，讓那寂寞和孤獨(dú)，隨風(fēng)流逝成永恒的旋律，一切，早已不再重來(lái)……
回憶永恒作文 篇21
金色的陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，溫暖的陽(yáng)光勾起了我的回憶，那天，陽(yáng)光也是如此的明媚……那天，艷陽(yáng)高照。我的心情不錯(cuò)，悠然的坐在位置上哼著小曲。可不料，突然來(lái)了個(gè)不速之客，他正和人瘋鬧著，突然，撞到了我的課桌。課桌劇烈的晃動(dòng)起來(lái)，我的水杯被撞翻了，水如雨水般灑落，濺濕了我的衣服。
看著衣服上那一大片水漬，擁有潔癖的我惱了，立刻起身質(zhì)問(wèn)“罪魁禍?zhǔn)住�，“你怎么弄的？這么不小心！”我原先只是想讓他道個(gè)歉，這事便算了，可他的反應(yīng)卻徹底激起了我的怒火。只見(jiàn)他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“我就是故意的，你能怎么著？”“你這人也太不講理了！”“我還就不講理了！”眼看著他還要掀我桌子，我感到不妙，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們打個(gè)賭吧，過(guò)幾天就是期末考試了，不如比成績(jī)至于嘛——”“任人欺辱，怎么樣？”我沒(méi)想到他會(huì)答應(yīng)的如此爽快，他屬于差生，而我卻成績(jī)不錯(cuò)，幾乎沒(méi)有輸?shù)目赡堋?/p>
正當(dāng)我松了口氣的時(shí)候，我的好閨蜜齊欣奕跑過(guò)來(lái)，她聽(tīng)說(shuō)了這件事后，急匆匆的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“取消，好不好，我已經(jīng)跟他說(shuō)了，只要你同意就行了！”“我又不會(huì)輸，擔(dān)心什么？”我悠然自得的說(shuō)，沒(méi)有一絲一毫的緊張。我相信自己不會(huì)輸，“可萬(wàn)一呢？萬(wàn)一你輸了，豈不是要任人辱罵，到時(shí)候你會(huì)很難受的！”她的聲音里透著緊張與焦急，我還是不為所動(dòng)。淡然自若�？蛇@時(shí)的齊欣奕卻急了，她想說(shuō)什么，卻被我打斷了，我看著她，說(shuō):“放心，我不會(huì)輸?shù)摹！薄八阄仪竽懔撕脝�？”她的眼里閃過(guò)一抹晶瑩。她哭了，在我的記憶里，她一直很堅(jiān)強(qiáng)，從不哭，為了不讓我受一絲傷害，寧愿低聲下氣的求我。我終于答應(yīng)了，她很開(kāi)心，如釋重負(fù)。
我望著窗外那一輪驕陽(yáng)，回憶起我們的友情，我想起我們繞過(guò)無(wú)數(shù)圏的操場(chǎng)，陽(yáng)光下飛奔的我們，回家的路上的歡聲笑語(yǔ)……我笑了，那么燦爛，我的心更是暖的厲害。謝謝你，給予我的友情，曾今與回憶。齊欣奕，你知道嗎？你就是我心中的那一輪驕陽(yáng)，給我?guī)?lái)新生與力量。忘不了今天的太陽(yáng)，更忘不了今天的一切和那個(gè)為我憂(yōu)心的你，這將成為我永恒的回憶！
回憶永恒作文 篇22
夕陽(yáng)的余輝高高地掛在空中，天空被余輝染紅了半邊天。天空下，一群意氣風(fēng)發(fā)的，即將別離的集體在夕陽(yáng)下嬉笑，大海的聲音在耳邊回蕩，宛如熱情的母親在歡迎著自己的遠(yuǎn)方來(lái)客。柔軟的沙灘留下了他們的足跡，那么長(zhǎng)，那么深，還那么的戀戀不舍。
臨近傍晚，年輕的他們開(kāi)始整理自己帶來(lái)的食物。衣物。因?yàn)樗麄円诖肆粝乱欢螌儆谇啻旱幕貞�。時(shí)間不知不覺(jué)中將夜色請(qǐng)來(lái)了，大海開(kāi)始洶涌了，他們也開(kāi)始一切準(zhǔn)備工作的就緒。他們開(kāi)始了彼此的傾心交談。時(shí)間仿佛也在傾聽(tīng)似的，突然變得很慢，很慢。大海也知道了他們來(lái)此聚會(huì)的緣由。開(kāi)始煩躁不安起來(lái)了！他們?cè)谏碁┥媳寂埽阚E在他們的身后緊跟。海風(fēng)吹過(guò)臉頰。輕輕的，又好象沉重。時(shí)光在此刻變得很不堅(jiān)強(qiáng)，很容易讓人傷感。
夜深了，人狂了，海哭了，沙灘濕潤(rùn)了，篙火燃起來(lái)了，歌聲響起來(lái)了。人也變得不知所措了。燒烤準(zhǔn)備好了，有人痛飲了，有人悶喝了。也有人互相碰杯了。借著酒的熱量有人已不省人事了，也有人醉倒了。有的女同學(xué)不會(huì)喝酒就看著天上的星星感慨：要是時(shí)光停在這一刻那該多好了。流星隨縱既逝有人看到了，有人許愿了，有人赤足地跑向大海感受著深夜里大海的熱情。海浪打在身上，熱情便收藏了。便被定格了。成了永久的回憶了。笑聲在耳旁回蕩。有人幸福地睡去了，臉上還掛著意猶未盡的笑容！我想那是甜蜜的，溫馨的。
朝霞露出了笑臉，幸福的他們迎著朝霞的笑臉醒來(lái)了。臉上盡是洋溢著游玩后的盡興。大海時(shí)而呼嘯，時(shí)而平靜。足跡已不在了。心兒已飛遠(yuǎn)了。一切又回到了現(xiàn)實(shí)，一切又那么真實(shí)地呈現(xiàn)在我們的眼前，我們不得不以全新的腳步整裝待發(fā)，不得不大步地邁出屬于自己青春的步伐。很從容，很自信，很臨危不亂。這，便是我們，便是我們高一＜２＞班的學(xué)生。這，就是我們的選擇，這就是我們的風(fēng)氣。親愛(ài)的同學(xué)們，希望相聚后的我們能活出自信的人生！
祝�？偸菬o(wú)處不在，希望在祝福的天空下，同學(xué)們能幸福，快樂(lè)，健在地生活著！
請(qǐng)記住：年輕沒(méi)有借口，努力就有希望！
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