關(guān)于永恒作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的永恒作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
永恒作文 篇1
當(dāng)金秋最后一片落葉歸家,當(dāng)嚴(yán)冬最后一塊白雪慢慢融化,當(dāng)天空最后一朵云彩逐漸消逝,當(dāng)如眼前最后一縷陽(yáng)光退卻,我的童年也如這即將消失的物品一樣悄然離我而去。
翻開(kāi)影集,我看到了五歲的我,我歲的我,像一種白紙,媽媽?zhuān)俏胰松械牡谝晃焕蠋煟谖疫@張白紙上端正地寫(xiě)上“文學(xué)”這兩個(gè)大字。這時(shí)的我,如夢(mèng)初醒一般,認(rèn)真地“品嘗”一道道媽媽給我的“文學(xué)大餐”媽媽則在一旁靜靜地看著眼前這個(gè)正在如饑似渴地閱讀的孩子,人們常說(shuō),父愛(ài)像山,母愛(ài)像海,但幼時(shí)的我確認(rèn)為母愛(ài)像一杯濃稠的咖啡,充滿(mǎn)了細(xì)膩,充滿(mǎn)了柔情。
八歲的我,純潔地有如天使一般。而剛剛初入社會(huì)的我,不懂這個(gè)社會(huì)上的酸甜苦辣,不明白世界上為什么會(huì)有貪婪和欲望?為什么會(huì)有不懂得體諒孩子的父母……這一切的一切,對(duì)于停留在八歲的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)未知數(shù),是一個(gè)X。
十歲的我,已從朦朧中走了出來(lái),同別人一樣,展開(kāi)了單調(diào)的生活、單調(diào)的人生、單調(diào)的學(xué)習(xí)……進(jìn)入了六年級(jí)之后,只覺(jué)得整個(gè)人生開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái),無(wú)憂(yōu)的歲月至此便渺茫了,小學(xué)后的日子怎么辦?沒(méi)有了父母的呵護(hù),沒(méi)有了老師的關(guān)懷,當(dāng)然失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有我的那些朋友們,他們可是陪伴了我六年的好伙伴呀。我多么希望長(zhǎng)出一對(duì)美麗的翅膀,向自由的天空飛去,飛出這個(gè)單調(diào)的世界,走進(jìn)我向往的生活。
一本影集,雖然留下了美好的一瞬間,卻遠(yuǎn)不如那原封不動(dòng)的美好回憶,童年去了,它永遠(yuǎn)回不來(lái)了,我會(huì)好好珍藏它,珍藏這個(gè)美麗的東西。
永恒作文 篇2
20xx年第一次與“泰坦”結(jié)識(shí),是在一個(gè)周日。從小就聽(tīng)說(shuō)有這么一部曠世奇作,我捧著一包薯片,抱著好奇的心態(tài)點(diǎn)開(kāi)了它。“泰坦”的開(kāi)頭并不吸引人,甚至有點(diǎn)無(wú)聊,鼠標(biāo)一直在右上角的叉上徘徊,可我最終還是耐心看了下去。那時(shí)的我,是以一種怎樣的心情看完泰坦的呢?我哭了嗎?好像沒(méi)有,只是手上捧的薯片不知不覺(jué)已經(jīng)濕了。至此,“泰坦”那艘夢(mèng)之船便活生生闖進(jìn)了我的心里。
這一次,我重逢“泰坦”,卻是坐在寬敞明亮的影廳。天知道那一刻的我有多么激動(dòng)!當(dāng)影片開(kāi)始時(shí),我拼命地壓制著自己,以免因?yàn)檫^(guò)度興奮而大聲尖叫起來(lái),卻仍然不禁激動(dòng)地拍起了手,輕聲叫了起來(lái),臉上全是寫(xiě)不盡的興奮與激動(dòng)。電影就在我們的期待中,拉開(kāi)了帷幕。
當(dāng)我的耳邊響起那熟悉的“我心永恒”時(shí),我知道,我真的真的與我最?lèi)?ài)的“泰坦尼克號(hào)”相遇了,這真的不是一場(chǎng)夢(mèng)。影片里的每一個(gè)鏡頭對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉:船上那個(gè)可愛(ài)小女孩的回頭一瞥,Rose從馬車(chē)?yán)锍鰜?lái)時(shí)的驚艷亮相,還有Jack興奮地狂奔到泰坦尼克號(hào)時(shí)得意的笑容……我記憶猶新。就這樣平淡地看完了影片的二分之一,終于迎來(lái)了最經(jīng)典的那一個(gè)鏡頭:天邊綴滿(mǎn)迷人的晚霞,與蔚藍(lán)的海水相映生輝,Rose與Jack就在這樣美麗的環(huán)境下,飛翔于甲板之上……電影院里人們異常的安靜,紛紛拿出手機(jī)相機(jī)拍攝這一經(jīng)典鏡頭,那幾個(gè)男生也是,而我卻無(wú)法做出任何的舉動(dòng)——因?yàn)槲铱蘖恕槭裁纯?我不知道。是因(yàn)檫@一鏡頭的經(jīng)典唯美嗎?是為Jack和Rose的傾世之戀而感動(dòng)嗎?還是因?yàn)椤以缫呀?jīng)知道他們的悲慘結(jié)局呢?眼淚慢慢盈滿(mǎn)眼眶,一滴一滴地掉落,最后一發(fā)不可收拾。我用手捂住嘴,淚順著手流下,很快打濕了整個(gè)手背。他們紛紛關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?”,我搖搖頭。他們真的不知道我的感受,那是一種,愛(ài)“泰坦”愛(ài)到骨子里的人,在面對(duì)這一唯美鏡頭卻知道它很快將被打破時(shí)的無(wú)奈與揪心……
永恒作文 篇3
很多時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)不肯遺忘的人。并不是在炫耀自己的記憶力有多好,只是始終念念不忘自己走過(guò)的舊時(shí)光。那些人,那些事,因?yàn)槌霈F(xiàn)在對(duì)的時(shí)間才顯得珍貴,讓我不止一遍地想起。
在某一天的晚自習(xí)上,因和同學(xué)鬧矛盾而寫(xiě)日記發(fā)泄。寫(xiě)下一句一句解氣的話(huà)卻使我想起了從前的同學(xué),若是此時(shí)他們?cè)谶@里,一定會(huì)在一旁安慰我吧。也許是善意地笑笑,鄙視一下我的小肚雞腸?墒撬麄儸F(xiàn)在誰(shuí)都不在,誰(shuí)都不在……想到此處眼淚便啪啪地滴落到紙上,覺(jué)得自己很差勁,竟會(huì)為一點(diǎn)小小的事情掉眼淚?晌揖拖肟,想要悲傷地哭一小會(huì)兒。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)在意我,頭發(fā)蓋過(guò)臉頰,擋住了濕濕的眼珠,這樣子很好。他們看不見(jiàn)我流淚了,可我的淚水打濕字跡。
哭泣,眼淚,往往是一種世人多不認(rèn)同的解脫方式。所謂的豪放只是因?yàn)楦星樘^(guò)枯竭。我想,如果一個(gè)人真正的感情豐富,就不會(huì)每天只有一種不變的表情。歡喜,憂(yōu)愁,哭泣,面無(wú)表情,也許是人的正常情感。
我想我應(yīng)該算是一個(gè)快樂(lè)的人,只是我是一個(gè)偶爾會(huì)哭得快樂(lè)的人。這似乎很矛盾,但符合我自身的矛盾,我終究逃不過(guò)流淚的宣泄。
聽(tīng)王櫟鑫唱著《可不可以忘記》,感到淡淡的痛,以及無(wú)法釋?xiě)训膫。一遍又一遍地?tīng)著,一遍又一遍地想起從前,一次又一次地因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與回憶的反差太大,略略地感到無(wú)法承受。但是要因此忘記嗎? 在日子一天天不變的步伐中,漸漸找到不言而喻的答案。過(guò)去的一瞬間刻下永恒,永恒的是記憶深處綻放的梔子花,散發(fā)著甜蜜的馥郁香氣。 其實(shí),我從來(lái)都沒(méi)有刻意地要忘記過(guò)去,因?yàn)槲抑牢也粫?huì)忘記。
永恒作文 篇4
昨天,我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天,我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天。在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過(guò)去時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái),昨天的一切都是那么絢爛,那么美麗。
留在花壇的馨香中,存在操場(chǎng)的.嬉戲中。母校的每一個(gè)角落,使我撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的希望。
記得六年前,我們各自帶著迷茫,各自的向往,聚在一起,一起為美好的明天拼搏畫(huà)下了一個(gè)大大的冒號(hào),因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻注意自己去的方向。六年中我們留下了一串省略號(hào),他是我們走過(guò)來(lái)的腳印,他是我們同步的微笑。我們拼搏,我們奔跑,當(dāng)時(shí)間又寫(xiě)下一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),回首,六年就這樣飛逝而過(guò)。但我們卻走出了幼稚的童年,邁向知識(shí)的海洋。我們?cè)谕黄{(lán)天下遨游,若沒(méi)有精確的指航燈,我們?cè)跄茏飞虾Q嗟哪_步啊,老師!
老師,在這六年里,您就像那園丁,辛勤地哺育我們;您就像那一絲弘水,在我們的心靈蒙上歲月的沙塵時(shí)也會(huì)依然純。您為我們付出的太多,請(qǐng)讓我把知識(shí)凝化成一首小詩(shī),送給您。曾給過(guò)我溫暖、春風(fēng)、雨露的老師。
母校,我這一走,不知多久才能回來(lái)看你一次,但是你記住,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
永恒作文 篇5
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)難忘的事,它們就像天上的繁星,不計(jì)其數(shù)。有些事已隨著時(shí)間的推移慢慢變淡了,但有一件事卻讓我至今記憶猶新。
那是我七歲的一個(gè)星期天早晨,我和五六個(gè)小伙伴在公園的假山旁玩,有一個(gè)小伙伴不知不覺(jué)就爬上了又高又陡的假山,我們都叫他趕快下來(lái),可他就是不聽(tīng),一邊往上爬,一邊洋洋自得。突然,他腳一滑就從假山上摔了下來(lái),他的腿被摔破了皮,流出了血,痛得躺在地上嚎啕大哭。小伙伴有的被嚇得坐在了地上,有的跑去找大人,我不知所措,呆呆的在旁邊看著小伙伴哭。這時(shí),一個(gè)大概十五六歲的賣(mài)花姐姐往這走來(lái),姐姐一看到小伙伴在地上哭,就問(wèn)我:“小朋友,你的小伙伴這是怎么了?”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我的朋友……從假山上……摔了下來(lái)……腳被摔疼了!毙〗憬阕匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“不行,得趕快送去衛(wèi)生所!彼f(shuō)著就抱起我的伙伴往衛(wèi)生所跑去,我也跟在其后。衛(wèi)生所到了,姐姐上氣不接下氣地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“小孩子,從假山上摔了下來(lái),請(qǐng)您幫忙看一下。”醫(yī)生仔細(xì)地檢查了之后,對(duì)姐姐說(shuō):“沒(méi)什么大事,請(qǐng)病人家屬付七元錢(qián)!苯憬沣读艘幌拢缓竽贸銎邚埌櫚桶偷囊辉X(qián)給醫(yī)生。之后,小伙伴的爸爸媽媽來(lái)了,小姐姐卻默默地起身要走了。小伙伴的爸爸媽媽了解了情況,非常感動(dòng),連忙追了上去,拉著小姐姐,連聲感謝。
日月如梭,雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷,姐姐那樂(lè)于助人的精神,成為我心中永恒的回憶。
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