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永恒的作文

時間:2021-12-24 14:27:55 永恒 我要投稿

關(guān)于永恒的作文通用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于永恒的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于永恒的作文通用15篇

關(guān)于永恒的作文1

  父愛,是一本厚厚的書,讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長大,才漸漸的懂得。

  父愛是什么?父愛是一座山,讓你感到可靠踏實;父愛是一杯熱茶,充滿芳香,喝起來甘甜,即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人;父愛是一對翅膀,在危難時助你飛翔,擺脫艱難的困境。

  父親每天早出晚歸,回到家后,為全家人弄好晚飯后,還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時很關(guān)心我,尤其是在身體心理方面。

  為了我的健康,父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯,總是叮囑我,要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門,父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句:“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對我說的一句話。

  父親是慈愛的,同時也是嚴(yán)厲的,當(dāng)我干錯一件事,或說錯一句話時,也會毫不留情的批評我。還記得有一次,

  在公交車上,我看見車上上來了老人,竟沒有一個人讓座,,我看了后,心里憤憤不平。

  隨口說道:“素質(zhì)真低,竟沒有一個人讓座。”下車后,爸爸隨即批評了我:“他們不讓也有他們的理由,有的抱著孩子,有的是素質(zhì)的確低,可你總不能強迫別人吧!”

  每一個父親都是這樣,即使自己斷了翅膀,也會用殘肢守護她,,關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的,永遠是偉大、強壯的一面。

  你看,世間的哪一個父親不是這樣:當(dāng)我們遭遇失敗時,他給我們一個修正的空間;當(dāng)我們像展翅飛翔是,

  他給我們翅膀,讓我們飛向我們這個懵懂的年齡不可知道的高度;

  在人生一切有意義的時刻,父親都會出現(xiàn)在我們身邊,就算他不講一句話,我們也能感受到他對我們深深的愛與支持。

  這就是父親,沉默著、堅持著、微笑著、奉獻著。

  父親同母親一樣,是偉大的。

  父愛同母愛一樣,是光輝的,不可磨滅的,永恒的!

關(guān)于永恒的作文2

  自從我當(dāng)上了小不點,我就有一個愿望,那就是養(yǎng)狗。永恒的愿望——尹策

  小時候,我就愛樣小動物。象小鳥、小雞、小魚、小龜,我都養(yǎng)過。

  那時,我還小,一把就把小動物給抓死了。媽媽怕小狗有了同樣的下場,所以一直沒給我買小狗。

  后來,我長大了,媽媽給我從朋友那里要了一個吉娃娃,這只吉娃娃眼睛很大,水汪汪的,頭的形狀很像小蘋果,整個身體沒重量還沒有一本《三國演義》沉,它的尾巴一見人就有好的向人搖來搖去,活像一個小鐘擺。

  一開始,我們互相不了解。小狗也許在想:這個人可靠嗎?我能不能信任他?我也在想:這只小狗看上去很可愛,可它咬人嗎?它會對我產(chǎn)生好感嗎?

  我們的關(guān)系漸漸好起來了,我給它取名叫逗逗,它用了半個小時就知道自己叫什么。又用了半個小時學(xué)會上樓梯,29分鐘學(xué)會站著走路......

  有一天,我和它還有朱宇翔在游泳回來的路上,我們在中心湖旁邊散步,小逗逗在旁邊跟著,它想去喝湖里的水,可又喝不著,只好往前一小步。只聽撲通一聲腳下一滑,掉到了湖里。這時,我正在和朱宇翔談?wù)撝苡,聽到了撲通聲,慢慢轉(zhuǎn)過頭一看,逗逗掉到了水里。我讓朱宇翔在旁邊等著,我到岸邊把狗狗抱了上來,小狗狗這時已經(jīng)成為落湯雞了。我顧不上談?wù)撏苡玖,連忙用衣服給小逗逗擦身上的水。

  這聽話的小家伙,總不能我談蛙泳,你就下去蛙泳吧。

  還有一次,我?guī)《憾撼鋈ネ妫婧蠡氐郊依,我們都睡覺了,可它卻在家里四處閑走。第二天,我們美美吃過早飯,我低頭一看,呀!那是什么東西?我的媽呀,小逗逗把我家當(dāng)成公共WC了,在餐桌底下大便!哎,可惜那美美的一頓早飯哪!

  這可惡的小家伙,小討厭!

關(guān)于永恒的作文3

  偌大的枝葉間,你卻仿佛受了排擠,小小的你竊竊地探出嬌弱的身軀,睜開未諳世事的眸子,好奇的審視著這個世界。著一身鮮嫩的綠,伸著懶腰卻也只有我拇指大小。哦!你這俏皮的“拇指姑娘”!

  兩三天后,再來看你,你卻已出落成純潔的“少女”。長長的秀發(fā)披在肩后,纖細(xì)的腰身裹著綠綢緞。我如此細(xì)細(xì)一看,你卻羞紅了臉,退到葉后,將自己遮起。

  幾天來,我一直偷偷觀察你。你總是面無表情地斜倚在綠葉上,好像有多么疲倦,一身慵懶。卻又明明在你眼中讀到了哀愁。這哀愁,我現(xiàn)在才讀懂……

  那一晚,終于還是來了。

  淡淡的幽香莫名而來,因香而去——我?guī)缀跬V沽撕粑,被眼前的景象震驚。你,潔白如雪,嬌艷地笑在葉間,融融的燈光籠罩著,渾身閃著金燦燦的光,再無平日的羞澀。優(yōu)雅大方,長長的秀發(fā)盤在后面,更襯出你的嬌艷欲滴。我將鼻子湊近,貪婪地嗅著,生怕遺漏了一絲香氣,輕輕呼吸,惟恐驚走你靜靜的美麗。如癡如醉,我在你身邊,忘乎所以。

  凌晨三時,你仿佛累了,漸漸收斂了笑容,一絲疲倦掠過你的雙眸,哀哀的眸子卻帶著滿足的微笑。你,是要睡了嗎?

  清晨五時,你好像已睡熟,淡淡的微笑還勾在嘴邊。我也笑了,心想:“好好休息,今晚再給我一個驚喜!睈蹞岬啬罅四竽憷w細(xì)的腰肢,嗯?怎么沒有了往日的彈性與飽滿?驚恐充斥全身。

  擔(dān)心的事還是發(fā)生了,你再也沒有醒來。腰身已干枯如柴,垂下的頭帶著褶皺如老人的臉面,溝壑萬千。

  作為曇花,你明知自己的花期那么短暫,但在淡淡的哀愁中,你明白了生命的意義:無怨無悔地,在那么短的時間內(nèi),你用盡一切去綻放生命,無論是否有人見證,一夜?fàn)N爛,你即逝去。

  我相信,你用生命留下的痕跡是任何花兒也無法代替的,因為,你用生命的瞬間明證了永恒。

關(guān)于永恒的作文4

  親愛的徐老師,您好!伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)期,新的同學(xué),也將迎來一個別具意義的教師節(jié)。

  首先祝您教師節(jié)快樂! 從我7歲跨進知識大門的那一刻起,你就開始教導(dǎo)我們。從拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知識輸送給我們。

  在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任,一直像慈母一樣愛護我們,告訴我們一個又一個的大道理,因此,我們也有了師生情。這是我們和您度過的最后一個教師節(jié)了,時間來也匆匆,去也匆匆,很快我們會告別小學(xué)生活,跨進中學(xué)大門,很快我們將別于母校,別于恩師,但每一件事都會深深刻在我的內(nèi)心。

  我清楚地記得,從一年級起,您便天天要求我們寫心情日記,您說:“日記可以成為我們永恒的回憶。”我聽了,便覺得非常新鮮。頭幾天,我天天都認(rèn)真地寫能寫五六句話,您總是在認(rèn)真地修改后,給我兩顆大紅星。過了幾天,我便不耐煩,開始不想寫了,每次都用一兩句話應(yīng)付了事。到了國慶節(jié)前夕,您把我叫到了辦公室,我以為您會狠狠地批評我,讓我重寫,可您卻諄諄地教導(dǎo)我,還不時地?fù)崦业念^皮,讓我至今難忘:“書是為自己讀的,不是為父母讀的!睆哪且院,我牢記了這句話,作業(yè)再也不應(yīng)付了事,我明白了,我要為中華之崛起而努力奮斗!

  五年,人生能有幾個五年?有人說;“老師和學(xué)生是一種緣份!庇腥苏f:“老師和學(xué)生的友誼是永恒的!薄 老師,五年來,誰也猜不出您為我們花了多少心血,誰也想不到我們的師生情還會保持多久,但我可以很自信地說:“這是永恒的師生情,這是五年來您對我們愛的結(jié)晶,我永遠不會忘記這份師生情。祝您教師節(jié)快樂!

關(guān)于永恒的作文5

  亙古的輪回筑造了生命的長堤,不朽的延綿維持著生命的繼續(xù)。有誰知道那盤踞在大地的河流蜿蜒向何方?又有誰知道它的盡頭將駛向哪里?也許,它就這樣流著,流著,流向永恒。

  霎時,燃燒的火焰點燃了生命的氣息,無邊的熾熱充斥了整個空氣。瞬間,大地上已是無盡的火光,甚至要沖上青天,點燃天際。然而,那蔚藍的蒼穹可是真的被涂刷了?竟被映的漫天通紅。此時此刻,又有什么可以在其中停留?

  聽!那轟隆的巨吼可是生命在咆哮?那憤怒卻分明有一絲渴望的咆哮,像是要沸騰。沒錯,經(jīng)久的沉眠被打擾,悠悠的寧靜被刺破,就連那亙古的永恒也受到壓迫,又有誰不憤怒?可是,它在渴望什么呢?是生的期待還是垂死的掙扎?

  但,天空卻像是受到了召喚。剎那間,狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,天地變色。瓢潑的雨水頃刻瀉下,豆大的雨點幾近瘋狂,如帶著某種信念,仿佛利劍一般,要沖破一切。那隆隆的雷聲似也從天空深處傳來,帶了幾分不羈,幾分狂傲。

  不消片刻,赤紅漸漸黯淡,剛才還桀驁不馴的火焰此時也微微俯首,似是對蒼天厲雷的恐懼,又似是被漫天的雨水所澆滅。

  烏云漸漸褪去,久違的太陽又露出了笑臉,蔚藍的天空就似是脫去了黑衣,換上了碧裙,波光耀耀。偌大的蒼穹竟好像什么也未發(fā)生,絲毫未變的模樣。

  只憐惜那大地上一片焦土,滿是枯槁,僅剩下低微而沉重的喘息。

  然而,縱使?jié)M天的飛灰也阻止不了時光的撫摸,縱使無盡的塵埃也阻擋不了歲月的流逝。也正是這些悠遠綿長將曾經(jīng)的廢墟藏匿于深深的土壤。

  環(huán)境變了,生命未變;物種變了,生命不變。呼嘯的過往不過是歲月的沉淀,彌留下的也不外乎生命的痕跡。

  縱觀天地,依舊祥和,仿佛世間的一切都只是為了源遠流長。那么,就讓外物靜止吧,讓生命的長河靜靜地淌……

  或許,這就是永恒,亙古的永恒。

關(guān)于永恒的作文6

  我再次來到公公的遺像前,望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑,公公仿佛又回到了我的身邊。我的公公是一個長得高而瘦的老頭,好象一陣風(fēng)就能把他吹倒。回憶過去,他總是戴著一頂高帽子,披著灰布衫,左手握著根長煙斗,笑嘻嘻地望著我。然而,就在今年夏天,公公走了,再也不會回來!公公年輕時當(dāng)過隊長,工作干得不錯,可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動閑不住的習(xí)慣,每次回來,他總是繪聲繪色的說這家殺了豬,那家蓋了房,簡直成了那嶺上的新聞官。

  公公平易近人,村里人都很信任他,無論啥事,總會請公公去看看,評評理,建建議。在我的印象中,公公是捕魚的好手,每逢節(jié)假日,我們?nèi)铱傄乩霞,公公這下可高興了,笑呵呵的放下煙斗,拖出魚網(wǎng),一面招呼我,一面利索的解繩。來到堰塘邊,公公唰的撒下網(wǎng),然后又迅速拉上來,便看見幾條白魚在網(wǎng)中亂蹦,于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚!公公識字,是村子里的文人,三國故事,梁山好漢,他無所不曉。小時候,聽公公講金鉤李胡子的故事,至今讓我對盜賊都心存好感!

  老家屋后有幾棵桃樹,在我小時,每當(dāng)桃子成熟的季節(jié),公公便專程給我送來,滿滿兩筐桃子,把公公的背都壓彎了,不出一天,公公又要回去,他總說家里忙。望著公公那高瘦的背影遠去,我的心中痛楚萬分。今年夏天,公公病倒了,他蜷在涼椅上,骨瘦如柴,眼睛黯然失色,無力地眨動著,看了叫人心寒!我們圍在公公身邊,說不出話來,公公張了張嘴,伸了伸手,吃力地說:桃子!這時,我的全身都震悚起來,淚水奪眶而出。我的公公,在他人生的最后關(guān)頭,也在想著他的后人,他是這樣的慈祥和無私!公公走了,他永遠離開了我們,他留給我們的是遺像上那永恒的微笑,他一直愛笑,過去是,現(xiàn)在也是。

  公公,我想你,還想讓你為我網(wǎng)魚,為我們講故事,我還想吃你親手為我摘的桃子!

關(guān)于永恒的作文7

  兩朵小花共同生活在一個山坡上,它們每天都迎著朝陽,浴著春風(fēng),接受雨露的滋潤。傍晚,它們牽著手,望著夕陽的余暉一點一點地散去,它們看盡了人世的喧騰,領(lǐng)悟了寂寞的真諦,它們幸福的生活著,努力地綻放。終于有一天,它們長出了美麗的花朵,于是它們成為了那座山坡上最耀眼的生靈!

  然而世間的不幸卻很快降臨到它們身上,突然有一天,刮起了大風(fēng),下起了大雨,周圍的許多花草都被無情的刮斷了身軀,被雨水沖走,只有它們緊緊地抓住泥土,但是暴風(fēng)雨來得越來越猛烈,它們香嫩的花瓣,油亮的枝葉被風(fēng)無情地吹走了一片又一片,腳下的泥土也被大雨漸漸沖走,但它們依然相互牽著手,繼續(xù)在暴風(fēng)雨中掙扎著,信賴,讓它們有理由努力地活下去。

  但是這份信賴,這種堅持無法抵御殘酷的暴風(fēng)雨,一朵小花對另一朵小花說:“朋友,我快不行了,我的身體快要被折斷了……”另一朵小花說:“你千萬不要這樣想,我們之前遇到過那么多次大風(fēng)大雨,不都活下來了嗎?這一次我們也可以的!钡沁@朵小花卻毅然決然地掙斷了自己的身子,蓋在了另一朵小花的身上……

  漸漸地,風(fēng)停了,雨停了,陽光重新灑在了這座小山坡上,這朵小花靜靜地躺在另一朵小花身旁,望著它。這朵小花說:“我并不責(zé)怪你,這一切都是我自愿的,我只希望能夠在你的身旁,做你的肥料,我相信,你會變得更美麗,更茁壯,你不要傷心,我會永遠陪伴著你。”另一朵小花接受了同伴的好意,它依然努力地生長,努力地開放。此后,有越來越多的花都出現(xiàn)在這座山坡上,這座荒涼的山坡成了一座美麗的大花園。

  多年后,我在市場上發(fā)現(xiàn)了這種花,它的身姿依然是那么美,但是,那種永恒的愛卻消失在擁擠的人群中。

  這種小花叫做勿忘我……

關(guān)于永恒的作文8

  父愛,是一本厚厚的書,讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長大,才漸漸的懂得。

   父愛是什么?父愛是一座山,讓你感到可靠踏實;父愛是一杯熱茶,充滿芳香,喝起來甘甜,即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人;父愛是一對翅膀,在危難時助你飛翔,擺脫艱難的困境。

   父親每天早出晚歸,回到家后,為全家人弄好晚飯后,還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時很關(guān)心我,尤其是在身體心理方面。為了我的健康,父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯,總是叮囑我,要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門,父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句:“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對我說的一句話。

   父親是慈愛的,同時也是嚴(yán)厲的,當(dāng)我干錯一件事,或說錯一句話時,也會毫不留情的批評我。還記得有一次,在公交車上,我看見車上上來了老人,竟沒有一個人讓座,,我看了后,心里憤憤不平。隨口說道:“素質(zhì)真低,竟沒有一個人讓座!毕萝嚭,爸爸隨即批評了我:“他們不讓也有他們的理由,有的抱著孩子,有的是素質(zhì)的確低,可你總不能強迫別人吧!”

   每一個父親都是這樣,即使自己斷了翅膀,也會用殘肢守護她,,關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的,永遠是偉大、強壯的一面。你看,世間的哪一個父親不是這樣:當(dāng)我們遭遇失敗時,他給我們一個修正的空間;當(dāng)我們像展翅飛翔是,他給我們翅膀,讓我們飛向我們這個懵懂的年齡不可知道的高度;

   在人生一切有意義的時刻,父親都會出現(xiàn)在我們身邊,就算他不講一句話,我們也能感受到他對我們深深的愛與支持。這就是父親,沉默著、堅持著、微笑著、奉獻著。

   父親同母親一樣,是偉大的。

   父愛同母愛一樣,是光輝的,不可磨滅的,永恒的!

關(guān)于永恒的作文9

  永恒的微笑在我們那個地方,有許多美麗的花兒:玫瑰、菊花、梅花、梨花、還有一些無名的野花……隨處可見的就是“太陽花”!太陽花是一種總向太陽開放的花朵,就像一個朝氣蓬勃的孩子,帶著微笑,為世界帶來歡樂!1年生肉質(zhì)草本,高10-15厘米。莖細(xì)而圓,平臥或斜生,節(jié)上有叢毛。葉散生或略集生,圓柱形,長1-2.5厘米。花頂生,直徑2.5-5.5厘米,基部有葉狀苞片,花瓣顏色鮮艷,有白、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時蓋裂,種子小巧玲瓏,銀灰色。 園藝品種很多,有單瓣、半重瓣、重瓣之分。原產(chǎn)南美巴西。我國各地均有栽培。生于山坡、田野間。分布黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、云南、山西、陜西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古等地。每每早晨,我都會用鼻子輕輕一聞,啊哈!真香,是太陽的味道。聞著這另一番的香,眼前仿佛看見了小蜜蜂們采蜜時歡樂的情景。太陽花,四季開放,只要有陽光,它便會露出甜美的笑容!黎明,太陽花含苞欲放,似乎在等待時機,綻放心花,又似一群正呼呼大睡的孩子,都整齊的蓋好綠被子。等太陽升起的時候,一片一片火紅的花朵綻放了,映現(xiàn)我的眼簾,一切的一切都似乎發(fā)生了奇跡。蘇醒的花兒們,翩翩起舞,是多么有詩意!它向世界展現(xiàn)了無窮的魅力,人們都當(dāng)它是神奇的植物,能給人們帶來歡樂,它們每天的都迎著笑來送太陽伯伯。似乎有一種魔力,欣賞的人會悟出一些人生哲理,當(dāng)然,我也不例外:它們對世間充滿希望,不畏艱難險阻,開放生命之花。當(dāng)太陽升起的那一刻,它笑了,笑得那么那么燦爛。面對所有的事物,都是那么快樂,總是微笑!人們都稱它是“太陽的使者”,我卻稱它是“太陽的微笑”!所以,一定要保持良好的心態(tài),微笑!去面對任何一個困難!

關(guān)于永恒的作文10

親愛的媽媽:

  您好!

  是您讓我嘗到酸、甜、苦、辣的佳肴,是您為我做出口味獨特的飯菜,是您在我生病時為我煎藥,是您在我失落時鼓勵我……

  媽媽您的愛就像未成熟時的桔子酸酸的,您還記得嗎?有一次因為我在上課時做小動作被老師警告了一次,而我依然知錯再犯,所以又被老師發(fā)現(xiàn),老師有點憤怒的說“方嚴(yán),你再講話我就請你媽媽到學(xué)校來!蔽夷兀客馍c燈——照舊。第三次又被老師看見我在講話。老師氣急敗壞的吼到:“方嚴(yán),明天叫你媽媽到學(xué)校來。”到這時我才感到懊悔不已,但已經(jīng)晚了。第二天老師把您請了過去。在您面前毫不留情的把我數(shù)落了一頓,回家后您很生氣的把我打了一頓……媽媽我知道您是因為愛我才打我。

  媽媽您的愛就像西紅柿一樣甜美。您還記得那次嗎?那一天就是因為我貪玩,在衛(wèi)生間里玩泡泡水,玩了一瓶又一瓶,弄得滿地都是泡泡水,滑得不得了,我呢?看著自己的“勞動成果”高興得不亦樂乎,我高興時,確不知道危險在一步一步走近。突然腳下一滑,頭碰破了,您看見了,立馬就抱起我,連鞋也不顧換就往外沖,我看著您的眼淚正在眼眶徘徊似機而下,我看著路燈也暗淡了,我看見我的.鮮血染紅了您的衣服……媽媽這就是您的愛。

  媽媽您的愛就像辣椒一樣辣,那一次我英語考試我考得很差很差,所以我怕您打我,我就想如果把試卷留在學(xué)校里,就不會被您發(fā)現(xiàn)考得很差了就不會打我了。所以我狠心的把試卷丟在學(xué)校;氐郊液竽蛦枴皩氊悆海嚲戆l(fā)了沒?”我心驚膽戰(zhàn)得說:“沒……沒發(fā)!薄芭丁蹦卮。我心中暗喜竟然混過去了。您對我好,而我就越不舒服,因為我騙了您,回房后我想把事情的真象告訴您,但又怕您打我。但我為了讓自己的靈魂得到解脫,我就告訴您了,我以為您會打我,但您摸著我的頭語重心常的說“錯誤并不可怕,只要你勇敢地去面對。”這就是您的愛。

  媽媽謝謝您教育了我。

  您唯一的孩子:xx

  20xx年2月26日

關(guān)于永恒的作文11

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年時光即將從指尖逝去,但是吳老師陪伴我的三年中,最讓我記憶深刻,也感到非常幸福,特別是那一刻,回想起仍興奮不已。

  由于我們在運動會上表現(xiàn)優(yōu)秀,所以吳老師要給我們一些獎品,一聽到獎品二字全班人都眼冒金光。老師還沒拿來獎品,幾個全身發(fā)出金光的人就在講臺下竊竊私語了起來,看看他們那一口要吞了地球似的樣,不禁讓我也浮想聯(lián)翩。

  吳老師走了進來,霎時間,教室安靜了下來,同學(xué)們從未如此專注過,炯炯有神地看著吳老師——手中的黑色塑料袋,那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過來。那個神秘的黑色塑料袋里裝著什么寶貝?我被它勾引得神魂顛倒,沉醉在美好的幻想象中,無法自拔。幾位同學(xué)仿佛眼珠子都要掉下來了,一邊流著口水,一邊癡癡地傻笑著。同學(xué)們的思想都被那塑料袋吞*,所有人好似都進入了石化模式一樣,一動不動,陷入到那美好的幻想中,沉醉其中,無法自拔。吳老師輕輕地咳一下,把眾人的思緒拉了回來。所有人盼望的事終于開始了——吳老師打開黑色塑料袋,將手伸進袋中,吳老師還故作神秘,將手伸進許久才拿出來,同學(xué)們盯睛一看——是棒棒糖,說時遲那時快,教室如煮沸的水一樣,沸騰起來,同學(xué)們尖叫起來,那聲音如錢塘江大潮一般,在耳朵邊久久回蕩。有些同學(xué)驚喜萬分,用手捂住臉,有些同學(xué)口水都已流下,還沒嘗到,卻似知道味道,還有些早以按捺不住自己,揮舞著手臂,恨不得一跳三尺高。此時此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般,向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞,這一刻,仿佛一切都停止了,只有我們其樂融融的坐在教室中,一切都是如此的和諧,溫馨,快樂,沒有一點雜念。

  那一刻,成了永恒,永遠的記在我的心中。

關(guān)于永恒的作文12

  感動,或許是因為舍己救人的高尚品質(zhì),或許是因為堅持不懈的偉大精神……這些看起來很大,與我們的生活沒多大聯(lián)系,其實,感動就在我們身邊,雖然不是什么偉大事跡,卻會成為永恒。

  我想到了小學(xué)的班主任———我敬愛的夏老師。

  她是四年級時來教我們的,師生之間只相處了三年,可因為那件事,我們師生間的感情很深。

  那是五年級的事了。

  一天早晨,夏老師和往常一樣,早早的來到了學(xué)校,可同學(xué)們都感覺到了,夏老師的臉色不對,一定有什么事,但同學(xué)們都不好亂猜,一直上到了體育課。

  在體育課快結(jié)束的時候,我看見幾個女生在一邊議論,我好奇的去湊熱鬧。

  “我們今天去新橋醫(yī)院看一下嘛!人要真出了什么事,再去看有什么用呢?”一個平時嘻嘻哈哈的女生很認(rèn)真地說。

  “對,我們今天就去看!迸赃呉蝗舜饝(yīng)道。

  “你們?nèi)メt(yī)院干什么?”我在一旁問道。她們告訴我說夏老師的丈夫是出租車司機,昨天晚上遇到了歹徒,在與歹徒搏斗的過程中,受了重傷,正在新橋醫(yī)院住院,他們決定放了學(xué)去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒?難怪夏老師臉色那么難看。

  到了下午,這個消息已在全班傳開,去的不止是那幾個女生,全班都去了。我們是在副班主任的帶領(lǐng)下一起乘車去的,我記得那天很炎熱,可一個人也沒抱怨。夏老師的丈夫受了重傷,她也照樣早早來到學(xué)校,同學(xué)們都明白,那是因為她關(guān)心我們,不放心我們。

  在醫(yī)院,我們看到夏老師的丈夫鄭師傅,他的臉上和手上都纏著繃帶,確實受了很重的傷。

  夏老師看見我們,眼眶里含著淚,說不出話來,只是分水果給我們吃。

  后來,晨報的人來采訪,所以在第二天我破例買了份報紙來看。報紙上較為具體地描述了“鄭英雄”的事跡,還介紹了我們?nèi)嗳タ赐氖隆?/p>

  通過這件事情,我很感動,夏老師對同學(xué)們的無私奉獻令我感動,我想,夏老師也一樣感動,為同學(xué)們對她的關(guān)心而感動。

  或許,以后見面少了,但師生之間曾經(jīng)的那份感動,卻是永恒的。

關(guān)于永恒的作文13

  一種強大的力量,能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。一次次善良的舉動,能夠?qū)W(xué)校變?yōu)闇剀暗募,一次又一次的鼓勵,表達他對學(xué)生真切的關(guān)愛。在他的身上,體現(xiàn)出的是一種永恒的精神,這種精神,創(chuàng)造了一個有又一個奇跡,帶領(lǐng)著許多學(xué)生走向遠方。這種精神,被我們成為云濤精神。

  自從他教學(xué)開始至今,已經(jīng)近二十年了,這些年里,凡是他教過的學(xué)生,沒有一個不稱贊他,學(xué)生稱贊他,家長們也感謝他。是一種什么樣精神能讓他變得如此偉大。

  這源于他那善良的心。作為一名畢業(yè)班的老師,他不像其他老師一樣,一般來說,不僅是畢業(yè)班,初中開始以來,所有的班級都是老師只關(guān)心學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生,至于成績差的學(xué)生就似有若無了,老師根本看不起這些學(xué)生。但是作為畢業(yè)班老師的他,他的確沒有這么做,在他看來,任何一個學(xué)生都是最優(yōu)秀的,只要你是他的學(xué)生,哪怕就是最差的一個,他也不會放棄你,更不會無視你的存在。他的師德是用行動展現(xiàn)給我們的,不像很多老師聲稱公平對待每一名同學(xué),但是他根本做不到。

  作為老師,都不愿意學(xué)生違反紀(jì)律,但往往總是有學(xué)生違反紀(jì)律,之后,老師會狠狠批評學(xué)生,但是在他看來這是沒有用處的,反正事情已經(jīng)發(fā)生,不如原諒別人一次。他就是這樣做的,違反紀(jì)律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評班主任,但他從沒有批評過我們,最后,我們深感慚愧,他為我們承擔(dān)了太多責(zé)任,我們沒有理由再去犯錯誤。時間流逝,我們犯錯誤越來越少,我們那種發(fā)自內(nèi)心的對他的敬佩指引我們走正確的道路。一年的時光匆匆流過,我們以第一名的第一名的中考成績告訴了很多人,一個強的班級,需要的是一個偉大班主任。

  云濤精神,教師精神的史詩,全體教師應(yīng)該向他看齊,學(xué)習(xí)他的精神,實踐可以證明,他的精神,是永恒的精神。

關(guān)于永恒的作文14

  要說起初中的經(jīng)歷,那真是多了去了,即使講一天一夜也講不完,而我最難以忘懷是初一的一件事。

  那個春天,剛剛開學(xué)不久,語文老師向我們講起了她在網(wǎng)上看到的一則新聞,說某個貧窮地區(qū)的孩子大冷天沒鞋穿,走路都光著腳,并且希望大家能夠為貧困地區(qū)的孩子們做點好事。

  當(dāng)時我的第一個想法是:我們的老師是一個好老師啊,我們一定要辦成這件事,讓那里的孩子能夠感受到我們給他們的溫暖。

  也許是出于對他們的同情,同學(xué)們都積極的在捐款,一元錢、兩元錢,錢一點點的多起來,可這也太少了吧!就這幾塊錢能為貧困地區(qū)的孩子做些什么呢?我陷入沉思,很快班里的同學(xué)都紛紛獻出了自己的一份愛心,就剩下我和我同桌。很快班長來到我身邊,同桌從口袋里找出一塊錢就打算捐了。我實在有點看不過去,讓班長回避一下,和同桌說了一句話,他考慮了一會兒,從自己的伙食費中扣出10快錢捐了上去,我也二話不說捐了10快錢。募捐完畢,全班總共100多元錢,加上老師的捐款,大概有三四百元吧,我們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子買幾雙鞋之后,就寄出了。

  我想貧困地區(qū)的孩子在廣大愛心人士的幫助下他們應(yīng)該也能上學(xué)了吧,他們再也不用害怕惡劣的天氣傷害到自己的腳了,他們也一樣可以快快樂樂的生活了。

  去年的5·12大地震,震撼了所有的龍的子孫,海內(nèi)外華人紛紛慷慨解囊。全國掀起了一股愛的行動,大家有錢的出錢,有力的出力,學(xué)校也開始募捐,募捐進行得十分成功,再次讓我感到了一種愛的力量。

  我知道,我們捐出的這一點錢,連杯水車薪都算不上,可我們相信:“一點很小的善心,乘以13億,都會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億,都會變得微不足道!

  初中,有多少值得記憶的內(nèi)容啊,但刻在我心靈深處的是:真情無價,愛心永恒。

關(guān)于永恒的作文15

  生命不會永恒,星辰不會永恒,美麗也不會永恒。但是,星辰的光芒在人們的記憶中永遠閃亮,鮮花的絢麗成為了人間一道美麗的風(fēng)景,所有曾經(jīng)對社會做過貢獻的人都永遠在我們心中。

  《巴甫洛夫很忙》,這是我不久前讀過的一篇文章。巴甫洛夫在忙些什么呢?一個在生命作后一刻的人會做些什么呢?當(dāng)我想到了許多像寫遺囑、分遺產(chǎn)、求醫(yī)等這一類想法時,結(jié)果卻令人震驚。巴甫洛夫讓助手記錄下自己即將死去的感覺和情況,他要為自己一生摯愛的科學(xué)事業(yè)作貢獻!多么出乎意料的舉動,多么令人敬佩的舉動,即使是在生命的最后一刻,巴甫洛夫心中想著的仍是人類、社會。

  其實,生命不會永恒,而永恒也不在于存在得是否長久,而是在于為社會留下了什么。巴甫洛夫把自己的生命獻給了社會;蛟S他可以拯救自己的生命,他可以去四處求醫(yī)。但在生于死之間,巴甫洛夫果斷地選擇了后者,他把自己的生命衰變情況作為了一個材料獻給了科學(xué)事業(yè),獻給了社會。正如穩(wěn)中所說:“死,不是生命的結(jié)束,而是生命的升華!卑透β宸蛘侨绱,所以,他在人們心中成為了永恒的。

  在人們的記憶中,成為永恒的人必定是曾經(jīng)為社會做過貢獻的。就像邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利而葬身于熊熊火海之中,人們不會忘記他。硝煙雖然散去,但烈士們將在人們心中永生。他們的生命雖然短暫,但卻在一瞬間發(fā)出了耀眼的光輝,成為了永恒的。

  想想我們自己,如果一生只為了自己,視利己為高尚,那么,最終你會得到什么?是人們對你的輕蔑?是自己的道理以后短暫的興奮?但如果我們多為集體著想,多關(guān)心別人,多為社會作貢獻,得到的將會是精神上的快樂和享受;蛟S,你會在別人心中成為永恒的。

  平常,我們不妨想想,自己為社會做了些什么?能否像星辰一樣,在別人心中成為了永恒的,給人們留下美好的一瞬間。的確,“人固有一死,有重如泰山,或輕于鴻毛”,這句話說得一點兒也沒錯!

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