【必備】永恒作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的永恒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

永恒作文 篇1

　　春天來(lái)了，大地萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹(shù)木，讓我們每個(gè)人心中都會(huì)對(duì)綠色產(chǎn)生一份愛(ài)，那份愛(ài)，是對(duì)綠色的熱愛(ài)。

　　再看看我們生活的環(huán)境，隨著生活水平不斷地提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生活環(huán)境在不斷惡化。我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究表明，這些都是人們對(duì)自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索求是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法則，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信如果我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。

　　在溫暖的搖籃——草原上小憩；

　　在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)；

　　在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

　　綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心腑的花香；有了綠色，便有了健康的生命。

永恒作文 篇2

　　書(shū)，是攀登人生頂峰的幸福階梯，指引我們走向成功；書(shū)，是探索人生的路標(biāo)，指引我們認(rèn)知人生真諦；書(shū)，是理想的永恒翅膀，指引我們領(lǐng)略人生的美妙。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”可見(jiàn)書(shū)本對(duì)我們的重要性，從書(shū)本中我們學(xué)到了真知，增長(zhǎng)了本領(lǐng)，懂得了做人道理。當(dāng)我們捧起手來(lái)閱讀，理想與智慧的火花就會(huì)閃現(xiàn)。

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　理想是天，放飛遠(yuǎn)大的夢(mèng)；理想是夢(mèng)，承載希望的心；理想是心，守護(hù)堅(jiān)持的念。理想是念，叩開(kāi)理想的門(mén)�！�

　　我們平凡，但我們可以拒絕平庸；我們無(wú)法控制時(shí)間的流逝，但我們卻可以把握每分每秒；我們不應(yīng)該在夢(mèng)想中沉睡，而應(yīng)保持現(xiàn)實(shí)的清醒。叩開(kāi)理想的大門(mén)需要付出辛勤的汗水，畢竟青春并不永恒，那就給理想插上永恒的翅膀吧！

　　在追逐理想的道路上，難免會(huì)有坎坷。通向成功的道路并不總是布滿鮮花，灑滿陽(yáng)光的。在奮斗中經(jīng)歷挫折是不可避免的。其實(shí)挫折并不可怕，它能考驗(yàn)人，磨練人，使人生更有價(jià)值。如果你能堅(jiān)持不懈地奮斗，從失敗的陰影中走出，你將信心百倍，前進(jìn)的步伐將更加堅(jiān)定，前方定會(huì)是陽(yáng)光明媚。

　　為理想而奮斗！這就是真理！不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)到絢麗繽紛的彩虹？不經(jīng)歷海浪洶涌的拍擊，怎能雕琢出千姿百態(tài)、玲瓏精致的珊瑚？不經(jīng)歷爐火純青的鍛煉，怎能鑄就堅(jiān)的鋼硬的鐵？

　　一個(gè)普通人，甚至是一個(gè)殘疾人只要擁有一個(gè)偉大的理想，并為之而奮斗，成功總有一天會(huì)來(lái)到你身邊！

　　海倫·凱特就是這樣一位身殘志堅(jiān)的舉世聞名的女作家，慈善家。但她仍堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，為自己的理想毅然頑強(qiáng)奮斗著，終于，理想賜予了她豐收的碩果，實(shí)現(xiàn)了她偉大的理想——為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。讓后人為她驕傲，自豪！

　　海倫的成功源于為實(shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛，其實(shí)成功的遠(yuǎn)航水手更需要明確目標(biāo)和正確的航向。我們正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航，開(kāi)始人生旅途中重要的航程。明確目標(biāo)，樹(shù)立理想，是我們走向成功的第一步！

　　進(jìn)入少年期，我們開(kāi)始思考人生的目標(biāo)和理想。盡管我們的目標(biāo)和理想帶有朦朧的色彩，還存在多變的因素，還很幼稚，不太成熟，但這并不表明，我們無(wú)法讓人生起航，只要我們擁有理想，為理想插上翅膀，我們就向成功賣出了堅(jiān)實(shí)的一步！

　　人生如大海，我們則是汪洋大海里的一葉扁舟，望著一葉葉小舟被汪洋吞沒(méi)了，害怕了？退縮了？猶豫了？不敢再前進(jìn)了？海的那邊到底是什么？向前望去，似乎看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)星光，哦！海的那邊是勝利的曙光！抱著為理想而奮斗的信念，再次揚(yáng)帆起航！迎著風(fēng)浪，駛向成功的彼岸！

　　輕輕的關(guān)上書(shū)，突然感覺(jué)自己心中有一種為著理想而奮斗的渴望，不由感嘆：

　　“理想神圣而絢麗，給你以坦蕩的襟懷；理想真切而樸實(shí)，給你以崇高的情操。同學(xué)們，讓我們插上理想永恒的翅膀，飛向新世紀(jì)的藍(lán)天！”

永恒作文 篇3

　　有這樣一個(gè)夜晚，雨下得沒(méi)喘氣兒。像潑，像倒。

　　這樣大的雨，一些脆弱的小村莊肯定會(huì)出事。

　　果不其然，第二天，在馬溝村就發(fā)生了泥石流。中共中央立即派中國(guó)解放軍某旅前往災(zāi)區(qū)救援。

　　當(dāng)官兵們到了馬溝村后發(fā)現(xiàn)，原有的一排排樓房不見(jiàn)了，到處都是沖倒的樹(shù)木與莊稼。那些尚未被埋沒(méi)的村民像泥猴子一樣從泥石中爬出來(lái)大喊救命。當(dāng)官兵們走過(guò)一片泥地時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)近前傳來(lái)小孩的哭聲，四下張望，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正不停地哭著叫媽媽。士兵們立刻去拽這個(gè)孩子，當(dāng)他們將小男孩的身子拽出來(lái)后卻再也拽不動(dòng)了。大伙繼續(xù)向下挖。突然，大家發(fā)現(xiàn)了一只手緊緊地抓著小男孩的腳！是一雙女人的手，正用力將小男孩向上托，托上天空，托向希望“快挖！”一聲喝令打斷了眾人瞬間的沉寂。

　　大家想要將這位母親拉上來(lái)，卻怎么也拉不動(dòng)。大家瘋一般地向下延伸。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)，還有一只手抓著媽媽的腳！小男孩就哭著喊：“爸爸，爸爸”

　　接著，大伙就看見(jiàn)了小男孩的爸爸，他皺著眉頭，嘴張著，像是要說(shuō)什么，但嘴巴里滿是泥土。眼睜著，但已經(jīng)被糊死了！他知道，生的希望就在他的手上，只要把自己的女人托上去，女人再把小孩托上去，小孩就有可能活！年輕的父親雖然身體已僵硬，但父愛(ài)沒(méi)倒，生命的精神沒(méi)倒！

　　看到這里，我的淚水禁不住涌了出來(lái)，父母的愛(ài)是多么偉大啊！這就是愛(ài)的力量啊！在面臨生死抉擇的時(shí)候，他們選擇了生命的接力。父親把生的希望給了母親，母親把生的希望給了兒子，他們給了兒子第二次生命！

　　他們雖然走了，但是他們卻把他們的愛(ài)留了下來(lái)，伴隨著他們的孩子度過(guò)一生。這，就是愛(ài)的永恒。

永恒作文 篇4

　　在的長(zhǎng)河中，多少個(gè)瞬間，如風(fēng)起葉落般深深埋藏在我的深處，當(dāng)春風(fēng)撫過(guò)，便初露頭角，在中綻放美的瞬間，留下的是清清的一片水印，烙下一個(gè)不可抹去的。

　　那是一個(gè)靜謐安詳?shù)纳钜梗�我躺在床上，透過(guò)那層薄薄的紫紗窗簾，看到月在漆黑的夜空中漫步，今夜無(wú)眠，我聽(tīng)到在鬧鐘的軌跡上跳，已是深夜12點(diǎn)。我無(wú)趣地坐在桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，那昏黃光線剎那間布滿整間房子，從門(mén)縫中蜂擁而出，我無(wú)意間看到桌上一張玲瓏的小照片，被夢(mèng)幻的紫色相框裝飾著，那一瞬間，我回到了我10歲的。

　　那時(shí)的我已學(xué)會(huì)半腳尖轉(zhuǎn)，輕柔的粉色紗裙在與喜悅中飄舞�；叵氘�(dāng)時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程，一切都變得那樣迅速，先做了幾遍示范，告訴我們姿勢(shì)，便叫我們轉(zhuǎn)，我知道老師是要讓我們先找到感覺(jué)，看看有誰(shuí)能自學(xué)成才，但我們似乎都顯得不是那么聰明，都歪歪斜斜地轉(zhuǎn)上1/3圈就倒下了，根本無(wú)法轉(zhuǎn)上一整圈。古語(yǔ)說(shuō)得好：“師乃傳道授業(yè)解惑者也”。經(jīng)過(guò)老師的一番點(diǎn)撥，我們得到了，練上十多二十次便有點(diǎn)意思了。老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)的時(shí)候，主力腿站穩(wěn)頂住，轉(zhuǎn)什么方向抬哪條腿，吸起來(lái)的那條腿至膝蓋骨下方凹處，吸著的這條腿一定要外開(kāi)，對(duì)齊肩膀，手位轉(zhuǎn)什么方向?qū)��?yīng)的那條胳膊為二位，一定要圓，相反的那條胳膊為六位，也要圓潤(rùn)，轉(zhuǎn)時(shí)二位手隨方向轉(zhuǎn)，六位手快速合為二位，最后雙手為二位。

　　我想明白了技巧與出力點(diǎn)，轉(zhuǎn)上幾次便能完整地轉(zhuǎn)一圈。這時(shí)我就想到了數(shù)學(xué)課上的圓規(guī)，若是你的圓心跟著圓軌傾向一個(gè)方向，則圓規(guī)就站不穩(wěn)，圓心就會(huì)挪動(dòng)，正如旋轉(zhuǎn)時(shí)主力腿站不穩(wěn)；若是圓心立穩(wěn)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，與圓軌成相反的對(duì)抗力量，則能完完整整地畫(huà)上一圈。

　　“唰拉，唰拉”這時(shí)我聽(tīng)到了腳步聲，心跳加速，我緊張起來(lái)，房間外漆黑一片，待到腳步聲走近，我才發(fā)現(xiàn)穿著睡袍，雙眼滿帶睡意叫我快睡覺(jué)。

　　我關(guān)了燈，躺在床上回想剛才回憶的一切，我突然明白了一個(gè)人生哲理：人的一生不該有彷徨，更不能盲從，應(yīng)該找好著力點(diǎn)和目標(biāo)，像學(xué)習(xí)手位旋轉(zhuǎn)般在認(rèn)真聽(tīng)取老師的動(dòng)作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，自己開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)與總結(jié)，找到方法和技巧，才能快速達(dá)到目標(biāo)。學(xué)習(xí)中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些條條框框，要有自己獨(dú)特的理解與領(lǐng)會(huì)，盲目跟從，就如主力腿不能主動(dòng)轉(zhuǎn)，否則將倒在盲從的水井中，浪費(fèi)光陰從新再來(lái)，反之則能更快地達(dá)到目標(biāo)。

　　夜空中沒(méi)有任何一點(diǎn)雜音，只有寧?kù)o的月在與星星對(duì)話，晚風(fēng)拂過(guò)輕簾，送來(lái)陣陣愜意之感。我的眼睛模糊了，看到月似水中花被風(fēng)兒吹起道道漣漪，粉紗裙是花瓣，永遠(yuǎn)在夢(mèng)想中旋轉(zhuǎn)。

　　這是永恒的瞬間，是在瞬間中綻放的一朵水仙花，花下的那團(tuán)影子是獨(dú)特的，它有它自己的理想，在瞬間中明白了人生哲理，以旋轉(zhuǎn)般的速度朝目標(biāo)起航。

永恒作文 篇5

　　春天的美在黎明。梅花繽紛，柳葉翩翩，那是春之色；處處啼鳥(niǎo)，瀟瀟風(fēng)雨，那是春之聲。春風(fēng)春雨，紛紛灑酒降落在靜謐的春夜，卻在黎明給人一種如煙似夢(mèng)般的意境和細(xì)雨過(guò)后的萬(wàn)千新姿！

　　夏天的美在于夜晚。明月高懸，荷香撲鼻，著實(shí)讓人心曠神怡。天空若是偶爾落下飄逸的雨絲，那景致就更完美了。滴水可聞，荷香可餐，再加上幾只提著燈籠的`小東西在夜空中劃出優(yōu)美的曲線，多么愜意�。�

　　秋天的美在于黃昏。白云飄向天際，大雁掠過(guò)晴空。叢林中升騰著一縷縷炊煙，使人感到是秋光漸老的時(shí)候了。秋來(lái)霜下，草葉零落，寥廓空曠，山明水凈，天地間充滿了虛幻和浪漫！

　　冬天的美在于陽(yáng)光。清晨它穿過(guò)窗戶柔柔地照進(jìn)屋來(lái)，窗外雪霽天晴，臘梅透出幽香。屋中壁爐里跳動(dòng)著的火苗又為這銀裝素裹的世界增添了一絲暖意。午后，仍是那縷柔柔的日光映襯著一個(gè)白雪皚皚的世界，多么美麗的圖畫(huà)啊！

　　四季都有它們各自的美，那么，人呢？

　　人的美在于心靈。有的人，心靈有如孩童一樣的純潔。它可以把自己的愛(ài)和熱情奉獻(xiàn)給人們，為人們分憂解難，把愛(ài)心播灑人間，卻從不計(jì)較名利得失！

　　或許有人說(shuō):外表美也是很重要的呀！然而隨著時(shí)光的流逝，歲月的風(fēng)霜會(huì)在人們的臉上刻上道道印痕。而心靈的美卻可以通過(guò)愛(ài)的播灑日臻完美。

　　我要說(shuō):外表的美是暫時(shí)的，而心靈的美卻是天荒地老的永恒！

　　心靈的美不會(huì)隨載體的離去而消失，它在天地萬(wàn)物間永存！如同春日的黎明，如同夏日的夜晚，如同秋日的黃昏，更如同冬日雪霽后陽(yáng)光普照的大地，心靈的美與天地同在與宇宙共存！

永恒作文 篇6

　　每一個(gè)小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧！自然我也不例外。記得那一次，媽媽帶我上街玩，正好幼兒園開(kāi)學(xué)，媽媽帶我去湊熱鬧，看別人一個(gè)個(gè)都踏進(jìn)校園，心中不由羨慕。我忽然心血來(lái)潮，拉了拉媽媽的一角說(shuō)：“我也要去上學(xué)�！眿寢寷](méi)有辦法。又向別人借了錢(qián)來(lái)交學(xué)費(fèi)，交過(guò)學(xué)費(fèi)之后，媽媽又拿來(lái)一根冰棍給我。我欣喜若狂，心想：上學(xué)真好，還有冰棍吃。回家之前，媽媽又買了一個(gè)小書(shū)包和一些文具給我。一到家，我背著小書(shū)包對(duì)奶奶講：“奶奶，明天我要上學(xué)去了。”第二天，我起的特別的早。到了學(xué)校，把一切都安頓好了以后，媽媽又把我送到了班級(jí)門(mén)口。她剛要走，我疑惑的問(wèn)：“媽媽，你不是要陪我一起念的嗎？你怎么要走�。俊眿寢尯屠蠋熣f(shuō)了幾句，又看了我一眼就走了。我見(jiàn)狀，一下子就哭了。但是想到媽媽的目光，心里似乎寬慰了許多，這讓我明白了母親的任何一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)子女的最大的安慰。

永恒作文 篇7

　　我和陳明不僅是一對(duì)好朋友，好鄰居，更是一對(duì)好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影，不知實(shí)情的外人還以為我們是兄弟�？墒牵�有一天，我們的友誼破裂啦。

　　那一天，陳明約我去公園玩，并叫我?guī)�上小木船�?/p>

　　到了公園。陳明見(jiàn)我的小木船非常精致，忍不住開(kāi)口說(shuō)：你的小木船真精致，能借我看看嗎？這不是廢話嗎，我把小木船遞給他，誰(shuí)叫咱倆是朋友呢。他伸手接過(guò)小木船，拿在手中，贊不絕口。忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)啪。只見(jiàn)我的小木船在地上，已經(jīng)四分五裂啦了，顯然是被摔壞啦。我對(duì)陳明吼道：陳明，你干嗎把我的小木船給摔壞。說(shuō)完，我就用手指著被摔壞的小木船。我我，我不是故意的。陳明支支吾吾地說(shuō)。你不是故意的，就是有意的！我絲毫不給陳明任何回話的機(jī)會(huì)。他的臉?biāo)⒌淖兗t啦，不說(shuō)話。我以為他心虛了，氣沖沖的推了他一下。哪知，他左搖右擺了幾下，正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下，我更氣了，對(duì)他說(shuō)：要死一起死，要活一起活，今天你把我的小木船給摔壞啦，我也要把你的給摔壞！說(shuō)完，就伸手搶了他的小木船，使勁一摔，啪。接著，我就頭也不回地走出了大門(mén)，留下他呆呆的站著。

　　我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現(xiàn)了今天的事情。慢慢的，我覺(jué)得似乎自己做的太過(guò)分了。畢竟，他不是故意的，而我是有意的，更何況，人生難得一知己。所以，我決定做一個(gè)小木船賠給他，已示歉意。

　　第二天，學(xué)校里。我見(jiàn)到陳明時(shí)，他總是微笑著，手插在褲袋里，褲袋鼓鼓的。想跟他說(shuō)對(duì)不起吧，可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過(guò)了，可卻一直僵持到下午。

　　下午放學(xué)，我沖出教室，走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走，心里覺(jué)得有點(diǎn)傷感。等等我！我向后望，熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明，我停了下來(lái)，向后轉(zhuǎn)。忽然，我想起了小木船。低下頭，說(shuō)：對(duì)不起。這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到，不是一個(gè)人在說(shuō)是兩個(gè)人再說(shuō)是我和陳明在說(shuō)。我抬起頭來(lái)，和他一起會(huì)心的笑了。

　　從此，每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。

永恒作文 篇8

　　在我們美好的世界里，到處都充滿著愛(ài)，有父母的愛(ài)，有友誼的愛(ài)，有浪漫的愛(ài)情，有互相幫助的愛(ài)。這都是愛(ài)，這象征著愛(ài)是永恒的。

　　在國(guó)慶假期的某一天，我遇到了令人非常感動(dòng)的一幕。那天，我和幾個(gè)朋友去嶺南明珠體育館打籃球，打完之后，我們就各自回家了。由于我家是住在東方廣場(chǎng)，離嶺南明珠體育館比較遠(yuǎn)，因此我要乘公交車回家。我在體育館的西門(mén)乘坐141路公交車，141路公交車是較多人乘坐的一條路線，可是我坐的時(shí)候剛好有幾個(gè)空位，所以我坐了下來(lái)。

　　慢慢地，經(jīng)過(guò)的站越來(lái)越多，車上的坐位早已坐滿人，車上也越來(lái)越擠了，到了市政府的那個(gè)站，有許多人上車，在那群人當(dāng)中，有位看上去80多歲的老人上車，看上去這位80多歲的老人行動(dòng)不是很方便，所以站在車上搖搖晃晃地，而且從他疲勞的眼神中能看出他的身體也很虛弱，他一定渴望有一個(gè)位坐，但沒(méi)有。我想如果司機(jī)急剎那怎么辦？如果有一個(gè)座位給這位老人坐，那該多好�。‘�(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，有一位年輕的女子站起來(lái)對(duì)這位老人說(shuō)：“阿伯，您坐這吧，我是年輕人，站一會(huì)，沒(méi)所謂的�！比缓筮@位老人感激地說(shuō)：“哦，謝謝你了，年輕人，還是你坐吧。”“阿伯您坐吧，我下一站就到了，您坐吧！”在年輕女子再次的讓位下，老人對(duì)年輕女子微笑了一下，不好意思地坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，下一個(gè)站到了，那位年輕的女子下車了。

　　那位老人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位平凡而善良的女子，在此我感受到了人間有愛(ài)，感到社會(huì)的進(jìn)步，我不得不為那位平凡而善良的女子感到驕傲！不得不反悔一下自己，不得不以那位女子作為榜樣！回到家后，我把這感人的一幕發(fā)到微博上，有許許多多的人對(duì)那位年輕女子表示贊揚(yáng)。現(xiàn)在，我領(lǐng)悟到了愛(ài)心的力量是如此強(qiáng)大如此高尚的！

　　人間有愛(ài)�。≡谏鐣�(huì)上，有許多需要獲得幫助關(guān)心的人，愛(ài)是永恒的，只要我們伸出援手，力所能及的幫助或關(guān)心一下他人，我深信，社會(huì)將會(huì)變得更美好，更快樂(lè)，讓我們的世界充滿著愛(ài)！

永恒作文 篇9

　　每當(dāng)回憶起一年半前我們的相遇，我就不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。

　　記得，那年汶川大地震剛剛過(guò)去，那個(gè)魂不守舍的你就轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校。你的臉色顯得那么蒼白，那時(shí)的情形至今還是清晰的出現(xiàn)在我的眼前。你一下課總是悶悶不樂(lè)，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆。我就會(huì)走過(guò)來(lái)，問(wèn)你：“為什么這么憂郁。”你悲傷的向我講了很多在你心上烙下烙印的一件件事，我聽(tīng)得入了神。你的話深深觸動(dòng)了我，你說(shuō)，你會(huì)學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折的。可是你還是很少笑，你的笑容好像只有在跑場(chǎng)上才會(huì)有，你總會(huì)早早來(lái)到學(xué)校跑步。你說(shuō)，你的夢(mèng)想就是做一名田徑運(yùn)動(dòng)員。看著你在跑道上奔馳的樣子，我總會(huì)在一旁為你拍手鼓勁兒。看著你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸，我好想說(shuō)，你真Good。看著你為自己的理想而努力奮斗，我好想說(shuō)，加油我相信你。

　　2個(gè)月過(guò)去了，那天下課后，你眼圈紅紅的跑來(lái)找我。對(duì)我說(shuō)，你就要走了，下個(gè)星期就要回去了，你舍不得我。然后你就潸然淚下。很快，1個(gè)禮拜過(guò)去了。我和你一起在火車站，哭著揮手告別，你還用積蓄為我買了一只手表，我答應(yīng)你會(huì)好好保存它的，因?yàn)樗�記錄了我和你在一起的美好時(shí)光，見(jiàn)證了我們真摯的友誼。

　　你和我雖然相隔兩地，但我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

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