實(shí)用的瞬間的永恒作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的瞬間的永恒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞬間的永恒作文 篇1
落葉由上至下的飄落，留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬；雨點(diǎn)由上及下的滴落，留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬；雪花由上到下的凋落，留在人們心中的是它越過藍(lán)天在空中飄散的一瞬。為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒，只因它們都體現(xiàn)出了和諧美。
日出日落，朝暉夕照，春翡夏翠秋金冬銀的畫面之所以唯美，正是因?yàn)樗串嫵隽艘环椭C的背景。自然界如此，人世間亦是如此。回想起成長的這十幾年，能夠成為永恒的
瞬間的感動不計(jì)其數(shù)！記得一次測試成績不理想，心中頓生憤懣之情，苦于多日付出無以為報，只得臨表涕零。周圍的同學(xué)見狀即來安慰我，那時的心中真的覺得暖暖的，還記得一張小紙條止住了我的淚水，沒有任何華麗的辭藻修飾，也無些許豪言壯語，只是說凡事盡力而為，告訴我該珍惜每一次的失敗，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲页晒Φ幕�！這短小的紙條不光使我深受感動，更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個小字的瞬間，我隨即明白，這將成為我心中永恒的信條。同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。
話既及此，就使我不由的回憶起了另一個瞬間。那是在我中考體育加試抵達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀，沒有任何噓寒問暖，但只一句孩子，我們和你在一起，就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無比安慰。心中的感激讓我突然意識到這世間的真情，更讓我對這個和諧的社會有了更深一層的體味。那一瞬間我記住了我從不是一個人在戰(zhàn)斗的永恒真理。也明
白了陌生人之間也會有這般感人的瞬間。
每一天都值得感激，世間萬物，人情事理都這樣的和諧。我每日都感受著人與人，無論熟悉或是陌生人的關(guān)心，每一個讓人感動的場景都體現(xiàn)著和諧之美！所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧！去珍藏那些瞬間吧，讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒。
瞬間的永恒作文 篇2
無聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。
――瞬間收藏家
我是一個瞬間攝像師。
很奇怪的職業(yè)，對吧？的確，這個職業(yè)并不多見，但它確實(shí)在這個世界上存在著，像我這種以專拍瞬間謀生的人就叫瞬間攝像師。
這個職業(yè)并不輕松，它不像拍照，坐著任由你擺弄姿勢讓你拍。瞬間一閃即逝，捕捉瞬間的精彩本身就很難，要想把瞬間的精彩轉(zhuǎn)換成一件美倫美奐的作品更難，不僅需要精確的高科技設(shè)備，更需要聰明的大腦、敏銳的直覺和獨(dú)具匠心的制作包裝，擁有了這些本領(lǐng)，你就能靠拍瞬間來賺很多錢。
當(dāng)然，我擁有這些本領(lǐng)成為了一名瞬間攝像大師，城里的達(dá)官顯貴們都喜歡找我來拍瞬間――那些達(dá)官顯貴們啥都不缺，成天就在別墅后院曬曬太陽、打打高爾夫球，不用像我這樣辛苦地干活，他們都閑慣了，時間一長，他們腦子里就開始冒出些稀奇古怪的念頭：蘋果掉到牛頓頭上的瞬間是什么樣子的？流星撞擊地球的瞬間是什么樣子的？……好奇心攪得他們吃不香，睡不著，于是他們就會拿著整袋整袋的金錢來找我給他們拍下那些他們想要的瞬間。拍這些瞬間有時很危險，需要時光倒轉(zhuǎn)或者飛到外太空工作，可是對于那一袋袋的金錢來說，這實(shí)在是微不足道的小事。
就這樣，我的金錢越來越多，我用它們買了豪華的別墅，別致的小轎車，當(dāng)我的金錢多到可以任意揮霍時，我就不再工作了，盡管現(xiàn)在富人們要求拍瞬間的貨單源源不斷，可是我已經(jīng)用不著為金錢奔命，為富人們工作了，我已經(jīng)是個富人了，我也可以整天都在別墅后院曬太陽弄風(fēng)雅，不干活……不過，我總感覺缺了什么。
一天，我抱著我的金絨京巴狗正在看全自動的衛(wèi)星控制超豪華液晶電視時，忽然聽到了樓下的音樂門鈴聲。然后我的管家開了門。
“你好，請問這里是瞬間攝像師唏咪唏咪小姐家嗎？”一個青年人的聲音。
“是，您是……”
“我想讓唏咪唏咪小姐幫忙拍一個瞬間�！�
“不好意思，唏咪唏咪小姐已經(jīng)不接貨單了�！�
沉默。然后我聽到了管家的驚嘆。
我趕緊放下小狗，下了樓，頓時驚呆了。青年人身穿一襲白衣，如天使一般，他的掌心內(nèi)發(fā)出萬丈光芒，那是一串月光鏈子。
他微微一笑：“如果唏咪唏咪小姐肯接貨單，這個就是唏咪唏咪小姐的了�！�
我打量著他和他手中的月光鏈子，動心了。倒不是我想收藏月光鏈子，而是我看出了這串月光鏈子的價值連城，我敢打賭，它比我現(xiàn)在擁有的一切都要值錢，如果干一次活能換來這個月光鏈子，我可是賺了天大的便宜。
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以，我可以接先生的活，請問先生想要怎么樣的瞬間呢？”
青年人抽出一個信封，遞給我：“這里面有時光程序，您只需啟動它并拍下你認(rèn)為最好的瞬間就行了。”話說完，一陣藍(lán)光閃起，人便不見了蹤影。
我拿著信封。覺得這個青年人很神秘。他的要求如此簡單，完全出乎我的意料，不過稀奇古怪的顧客多的是。
我拿好了我的攝像器，打開信封，取出藍(lán)色的啟動程序，開啟了它……
就像是到了一個旋轉(zhuǎn)的世界，我不停地旋轉(zhuǎn)著，眼前一片黑暗。忽然――
“砰”，我重重地落下，不偏不倚倒在一大片硌人的石頭上，攝像器不知落到了哪里，一股濃厚的泥土氣迎面而來。這是什么地方？
我使勁晃晃發(fā)暈的頭，站起來。碧藍(lán)的天空，溫暖又不刺眼的陽光，粗糙的藤秋千，一大片齊膝的金色麥穗，從麥田中間穿過的潺潺溪水――還有人，是兩個小孩子。我揉了揉眼睛，確定自己沒看錯，不禁對顧客的身份產(chǎn)生了好奇，他是個多么稀奇古怪的人啊，居然選擇貧苦的農(nóng)村作為瞬間的拍攝地點(diǎn)。
我好不容易才在附近的麥田里找到了攝像器，然后潛伏在一塊大石頭后面，等待著美妙瞬間的出現(xiàn)。
事實(shí)上，我并沒有看到什么驚天動地的`瞬間，始終就只有那兩個孩子無聲地玩著打手勢的游戲。
那是兩個女孩，都穿著臟衣服，灰灰的，也不知道穿了多久，上面看上去粘了很多很多泥巴。小臉也臟兮兮的。她們離我很遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)處麥田中間的小道上打著手勢。
我突然間覺得這個畫面很熟悉，可轉(zhuǎn)念一想，我怎么可能和這些農(nóng)村里的孩子有關(guān)呢？我可是舉世聞名的瞬間攝像大師唏咪唏咪。想著，我從鼻子里“哼”了一聲，我想起了城里那些衣著艷麗，能說會道的姑娘，比起這兩個邋遢的，只會打手勢的孩子，那可強(qiáng)多了！
終于，兩個孩子跑過來了，她們向著秋千跑去，一個孩子打了一個手勢，另一個孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，于是第一個孩子便坐到了秋千上，另一個孩子重重地一推，那孩子便高高蕩起，又一下，風(fēng)把兩個孩子的頭發(fā)撥弄得一晃一晃的，臉上漾著笑容。
雖然我不得不承認(rèn)她們笑得很好看，眼睛彎彎的，都散發(fā)著光芒，可是我還是忍不住又“哼”了一聲，我想起了我的別墅后院那個漂亮精致的銀秋千，上面繞了一圈圈的紫藤花，有時，鄰家的富孩子們會來玩秋千，她們甜甜地叫我“唏咪唏咪姐姐”，當(dāng)然，她們不是白玩的，每次來，都會帶一些精致的，值錢的玩意給我。我不允許窮人的孩子碰我的秋千，每次有拖著鼻涕，穿著補(bǔ)丁衣服的小孩朝我家花園張望時，我就叫保安把她們轟走。
遠(yuǎn)處村子里傳出了呼喚：“咪咪，含含，回來吃飯了！”一道藍(lán)光劃過，我仿佛一瞬間想起了很多事，咪咪，不就是我，唏咪唏咪嗎？含含、含含，含含是我小時候最好的伙伴，天使含？剛才看到的畫面……啊，對，對，那是我和含含在村莊后面的麥田旁蕩秋千。含含從小就聽不見，說不出話，是聾啞的，為了能和含含一起玩，我還特地學(xué)了好多啞語，學(xué)會了打手勢。
我覺得腦子里一團(tuán)亂，我怎么可以把這些都忘了呢？自從我成為瞬間攝像大師以后，我就只顧賺錢，享樂，錢在我心里的位置一點(diǎn)點(diǎn)升高，將這些童年的美好純真的回憶壓到了最低下！
這時，我看到我和含含牽著手走了過去，我忙透著淚光，拍下了這瞬間。
顧客將報酬裝進(jìn)信封給我管家后就不辭而別了，信封上印著天使。我打開信封，將那一串月光鏈子握在手心里，慢慢的，它化做了藍(lán)色的一小片月光，融入了我的心，我缺的東西回來了，那是濃濃的人情。
我不再冷漠了，我開始替窮人們拍美好的瞬間，也允許窮人的孩子來我家蕩秋千。我不是“瞬間攝像師”，我成為了“瞬間收藏家”，我收集各種各樣美好的瞬間，把別墅改成了瞬間博物館，用來陳列這些瞬間，天使含是博物館的管理員，當(dāng)鎮(zhèn)里的人來我的博物館參觀時，我又可以拍下他們微笑的瞬間。
我常常會想起那位幫我找回人情的人，我相信他就是天使。
瞬間的永恒作文 篇3
美麗的的事物，不會永遠(yuǎn)定格。流水帶走熟悉的人群，雁陣驅(qū)走臉上的笑顏。時間在變，思緒加長，記憶放映，瞬間的美麗，正在悄然放進(jìn)心中的影集。
——題記
“咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬間，婆婆的笑顏、兒童的歡聲，不可以用文字來描述那笑顏，更不可能將那歡聲拍下，唯有用心靈的窗口來見證和記錄那不經(jīng)意的幸福瞬間。
人就像是一個音樂盒，打開，生命的樂章從此響起，里面盛滿了珍珠，每一個珍珠，就是一段記憶，有歡、有喜、有悲、有哀，精彩無比。
我在尋找，我不可能感受到馬致遠(yuǎn)“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲傷，也不可能感受到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的優(yōu)美，但我希望我自己可以在生活中真正看見無比美麗的風(fēng)景。
行走在人行道上，看著那你爭我奪的場景，沒有人去幫忙，更沒有人去阻止，有的只是在旁邊靜靜地看著，嘲諷著他們的所作所為。孰不知，他們的行為正是人們埋藏在心中的隱忍，那是最真實(shí)的，也是最悲哀的一面。
轉(zhuǎn)頭，走進(jìn)了那毫無生氣的車廂，選了個靠窗的位子，坐下，冷風(fēng)吹進(jìn)，頓時感到“寒風(fēng)刺骨”，看著窗外那快速后退的景物，心情頓時也變得惆悵，何時才能找到傳說中的美麗？
隨著時間的增長，車上的人也在增長，忽然，一道刺鼻的氣味鉆進(jìn)我的牌鼻子，讓我有一種嘔吐的沖動。
卻不曾想，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去，眼球就移不開了。
眼前的是一位，不，應(yīng)該是一對老夫妻，或許是因?yàn)樗麄兩砩蠚馕短y聞了，至始至終在這擁擠的車廂內(nèi)，他們不用與人擠在一起，雖然他們的衣著并不華麗，但卻干凈無比，雖然他們已過了談情說愛的年齡，但卻可以從老人的笑容和神情上看出濃濃的情意，而那刺鼻的氣味便是從老人手中的蛇皮袋中散發(fā)出來的。我想，所有的人都在好奇，那袋是究竟是什么呢？
我想，我已經(jīng)找到了最美的瞬間！
瞬間的永恒作文 篇4
春天是一個美麗的季節(jié)，它囊括了太多的美，讓人目不暇接，然而最美的卻是那落花之際。
都說春是個多雨的季節(jié)，春雨喚醒了大地，滋潤著人生，沖洗了心靈，讓人感到美好的開始，總而言之，春雨的力量是強(qiáng)大的，于是乎，強(qiáng)大的他便在不經(jīng)意間摧毀了一朵花，然而這花卻不怨它，一來是自己實(shí)在太柔弱，而來它也享受這飄落的瞬間。
從早上開始，這牛毛細(xì)雨便一直淅淅瀝瀝地下個不停，卻也不像夏雨那般聒噪，無聲無息，不會使人心煩，所以便不去管它了。院內(nèi)有棵桃花，花葉開滿了枝頭，嫣紅一片，甚是好看。
閑來無趣，便走到那樹旁，觀賞美景。因?yàn)橄掠甑木壒剩曰ò晟险从幸活w顆細(xì)小的水珠，晶瑩剔透，使得那滿樹的花顯得更加閃耀動人，我在心中驚嘆，這雨當(dāng)真是神來之筆呀！
然而，正當(dāng)我驚嘆之際，一片花瓣便從我眼前劃過，緩緩落下，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。落花很美，卻刺痛了我的心，我不容許這滿樹的花，有任何被破環(huán)之處，于是我怨起這春雨來了，
也許是這雨感受到我無限的怨恨，報復(fù)我，也許是樹上的花不忍看到同輩孤零零的躺在水中，竟全都往下落，如第一片一樣，在空中劃出道道弧線，轉(zhuǎn)瞬間，便形成了一場花瓣雨。
在這一刻，世界仿佛靜止，望著那炫目的花瓣雨，我再次驚嘆，這雨比那滿樹的花更加美麗，雖然只有那么一瞬間，卻在我心中留下了永恒的懷念。
直到那時，我才明白，永恒并不一定是時間很長，只要你心中有它，它就是永恒。哪怕他只存在一瞬，也是如此，如這花瓣雨一樣，是瞬間的永恒。
瞬間的永恒作文 篇5
時光匆匆，光陰冉冉，青春年華似流水般一去不返。春華秋實(shí)，日月交替，美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結(jié)成了永恒，永不消失
肆虐的春風(fēng)在宣泄著對冬得不滿；冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`；支離破碎的心在無言的面對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望著那屬于我的雨季的第一場春雨，沒有了歡欣，沒有了快樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走，抬頭無意間與黑板上的中考倒計(jì)時相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前，我本以為她會說些什么，豈不料她什么也沒說，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因?yàn)槲颐靼祝阂煤脤Υ齽e人的關(guān)心。
天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現(xiàn)個小水坑，我試圖跳過去。
“何不跳過去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊，何不跳過去？只不過是一個小小的水坑而已；和不快樂起來，只不過是一場略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來，只不過是一場考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮�，永遠(yuǎn)激勵著我奮勇向前。
【瞬間的永恒作文】相關(guān)文章：
瞬間的永恒作文08-27
瞬間與永恒作文07-27
永恒的瞬間的作文09-30
作文：永恒的瞬間11-17
瞬間永恒作文08-20
瞬間，永恒作文01-21
在瞬間永恒作文11-24
瞬間的永恒的作文01-19
瞬間的永恒作文06-22
瞬間與永恒作文01-12