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生命的勇氣作文

時間:2022-04-03 15:24:59 勇氣 我要投稿

關(guān)于生命的勇氣作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的生命的勇氣作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于生命的勇氣作文匯總10篇

生命的勇氣作文 篇1

  有一天,我放學(xué)回到家里,去魚缸前喂金魚的時候,驚奇的發(fā)現(xiàn):咦?魚缸里怎么少了一條金魚?我慌忙尋找,終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應(yīng)該是因為魚缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩,眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

  正當(dāng)我為金魚感到惋惜時,細(xì)心的媽媽突然叫了起來:“小金魚還活著!”我仔細(xì)一看,小金魚的鰓還微微地動著。媽媽趕快端來一盆水,把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下,又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴,甩了幾下,做了一次“電擊”,將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回,漸漸地,小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩,眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”,小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動魚鰭奮力掙扎了幾下,左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神,活了過來!

  看著小金魚在水里快活地游來游去,我明白了:生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力,更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣!

生命的勇氣作文 篇2

  學(xué)了《生命,生命》這一課后,我一直不明白生命是什么,直到今年夏天,我才知道生命的勇氣是——不屈不撓。

  我家對面有一塊菜地,菜地中有幾十株玉米,無聊時我常常拿著手中的望遠(yuǎn)鏡向?qū)γ娴牟说赝ィ傁肟纯茨切┯衩组L得怎么樣了。放暑假了,從而讓我有了更多時間注意那塊玉米地。

  這幾天前,老天爺天天高燒不下,沒有退一點兒燒,玉米都弱弱地趴在地上,好像在企求農(nóng)民多給點水,好讓它解渴。兩天前,我突然發(fā)現(xiàn)那株還“強(qiáng)站”在土壤上的玉米,也因為天氣熱,在風(fēng)中搖搖欲垂,它旁邊的幾株“趴玉米”已經(jīng)由之前的翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榻咕G,又在烈日下慢慢變黃,烤焦,奄奄一息,在還有點泛綠的小草地中特別的明顯,特別的突出。我覺得玉米非常的可憐,在炎炎烈日下,腳踏“70多度的土地,身體卻在40多度的空氣下生存,身體中的水分一點點蒸發(fā),生命在一點點的消耗。我正想著,幾滴雨水打在窗戶上,我睜大了眼睛,!確認(rèn)真下雨后,才暗暗高興,看來老天爺也可憐植物了,看來那些玉米的水資源就不用愁了,呵呵。

  可是好景不長,只下了一點小雨就有陰轉(zhuǎn)晴了,幾株弱小的玉米在隨風(fēng)搖擺,那細(xì)長的身姿也變了樣:幾片細(xì)長的葉子頓時落在地上,只剩下一根嫩綠色的細(xì)桿,幾個小玉米棒經(jīng)不起這么折磨,掉在地上。我也為這幾株玉米捏了把汗,希望它們能挺過這炎熱的季節(jié),也希望能盡早下場酣暢淋漓的大雨,為玉米們解渴。沒想到傍晚又下雨了,我斷定這次會下大的陣雨了,因為遠(yuǎn)處的云黑壓壓的,好像只聽雷公電母的一聲令下,就會放肆地把雨潑下來。不出所料,果然下起了大雨。再看玉米時,只見一眼翠綠,雖然不是一碧千里,“一碧百米”總有的吧。那些玉米的葉子翠綠欲滴,像用綠顏料染上去的水彩畫,玉米棒,也恢復(fù)了水分,喝得飽飽的,黃燦燦的了。

  望著經(jīng)過痛苦煎熬后獲得重生的玉米,我的心怦然一怔,從那時起,我知道了生命的勇氣是什么?是在困難中勇往直前,堅持不懈的努力。

生命的勇氣作文 篇3

  我們走在沙灘上,不經(jīng)意間總會踩到一些石頭,而這些石頭一般都是平整光滑的,不會傷害到我們。那你們知道它以前是什么樣子的嗎?就讓我來告訴你吧!它以前每一面都有一個尖尖的棱角,只要你一碰到它,就會覺得很痛,甚至還可能會流血。你們想知道是誰讓它變平的嗎?那就繼續(xù)看吧!

  在許多年前,游人來沙灘玩,時不時會被刮出一道道傷痕,浪花見了,便下定決心:我一定要把石頭的棱角打敗,讓小朋友多來陪我玩。浪花帶著滿心的勇氣,帶著堅定的信心,向前一沖,卻帶著滿身的傷回到大海媽媽的懷抱中。棱角見了哈哈大笑到:“哈哈哈!你是不可能打敗我的!”浪花聽了不服氣地說:“我一定會勝利的,你才會輸?shù)!闭f著,又沖了過去,就這樣,浪花一次又一次地沖了出去。最后,終于把棱角磨平了,浪花雖然帶回了滿身的傷痛,但是它的心情是那么的喜悅,因為它終于戰(zhàn)勝了棱角。

  我被浪花所表現(xiàn)的頑強(qiáng)和勇氣深深地震撼了。我覺得我們應(yīng)該像浪花一樣,在困難面前不低頭,勇于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者,讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價值!

生命的勇氣作文 篇4

  姥姥家的小區(qū)里要種綠植,在門口的花壇里種了一小片竹子。

  竹子剛剛種下去的時候,綠油油的。竹葉尖尖的,風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞,好看極了,為小區(qū)增添了一分色彩。

  沒過多久,竹子就進(jìn)行了一次悄無聲息的變化,從根部向上變黃。不過一直沒有人太在意。直到所有的竹子都變成了黃色,枯萎了。因為花壇里的土很少,也很少有人給它澆水?墒,竹子的生命并沒有結(jié)束。

  第二年春天,人們驚奇的發(fā)現(xiàn),又出現(xiàn)了一個小竹筍。于是,小區(qū)立刻把枯萎的竹子砍掉了,好讓竹筍更好的生長。正當(dāng)人們疑惑為什么竹子能長出新竹筍的時候,有人發(fā)現(xiàn)竹子的根竟然沖破的堅硬的水泥花池,吸收著外面土里的養(yǎng)分。竹子的生命力是多么頑強(qiáng)。【棺屗(jīng)過不懈的努力,生長了起來。

  竹子熱愛生命,正因它對生命持有一份熾烈的熱愛,才會堅持不懈,勇敢生長,終于創(chuàng)造了生命的奇跡。所以,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)具的這樣的'勇氣,在遭遇失敗、意氣消沉?xí)r,重新振作起來,以一份對生命的熱愛,勇敢地面對生活,堅定地踏向遠(yuǎn)方。

生命的勇氣作文 篇5

  有人說:“生命會有無限的奇跡,因為生命本身就是個奇跡!币灿腥苏f“有生命的地方就有希望。”我說,生命就是放手一博,勇敢無畏。

  在沙漠中下了一場小雨后,便有許多根小草冒出來,它們迎著驕陽在沒有雨水的沙漠中茁壯成長,它們把根深深扎進(jìn)沙子中,尋找水源,從一寸開始到一米,最后成一片綠洲,那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟然使它可以沖破堅硬的外殼,在雨水的沙漠中,不屈向上,茁壯成長!

  螞蟻對森林大火有一種極特的求生方式,它們會抱成一團(tuán),把母螞蟻護(hù)住,然后滾動著沖出森林。外層的螞蟻被燒焦、燒死,就算這樣它們也絕不放開,這是一種多么偉大的精神啊,能使它們可以強(qiáng)忍巨大的痛苦死死地抱住蟻群,給包在中間的母螞蟻贏得一絲生機(jī)!

  我們?nèi)祟愔幸灿性S多積極求生的人,比如霍金。在他念大學(xué)時就被診斷出了“肌肉神經(jīng)側(cè)面硬化癥”,這是一個絕癥,可霍金并不自暴自棄,他積極配合化療,并且在這些時光里創(chuàng)作出了《時間簡史》等著作,被譽(yù)為當(dāng)代的“愛因斯坦”,F(xiàn)在他還坐在輪椅上用他唯一可動的手指,頑強(qiáng)地與命運搏斗!

  命運就是這樣,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。只要你有勇氣去努力,奇跡就會發(fā)生,因為生命本身就是一個奇跡!

生命的勇氣作文 篇6

  眾所周知,只要是能生長.成長的生物都是有生命的。生命隨著年齡的增長而減少,可是,幼小的生命也會消失嗎?今天,我就為你講述這樣一個故事吧。

  我早上出門的時候,一只手掌般大小的小狗,走進(jìn)了我的視線。它用那水汪汪的珍珠般充滿靈性的小眼睛望著我,似乎在說:“我的主人拋棄了我,我現(xiàn)在又冷又餓,實在受不了了,我才出生不到兩個月,多希望得到主人的憐愛啊!我現(xiàn)在無家可歸,多希望有人收養(yǎng)我!多希望有一個溫暖而又舒適的家啊!”

  我看著它,真想過去抱起它,用雙手輕輕撫摸它,把那么可愛的小狗帶回家,可就擔(dān)心奶奶不肯收養(yǎng)它。

  突然一個路人走過來,朝小狗猛踢一腳,小狗滾到路邊,看著這幅畫面,我真是心如刀絞?尚」穮s堅強(qiáng)地站起來,跟在路人后面,路人轉(zhuǎn)過身又是一腳,小狗后退幾步,但又跟上去,路人實在沒辦法,甩開了小狗就走了。

  小狗真是頑強(qiáng),經(jīng)歷了那么多次傷害,竟然還能勇敢地站起來,不怕傷痛,一直跟著路人,可見,它是有多么熱愛生命!既然連年幼的小狗都知道生命的價值,那我們?nèi)撕螄L不是呢?我們要更加熱愛生命,有一絲希望也不要放棄。

生命的勇氣作文 篇7

  西班牙偉大作家塞萬提斯說過一句名言:“有了勇氣便可以粉碎厄運”。生命有時和你開玩笑,你要是有勇氣,所有不幸都會粉碎;艚鹁褪且粋這樣的人。他是一個患了十分罕見的疾病“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”的人。但是他殘而不廢,靠自己的毅力寫出了世界名著《時間簡史》、《果殼中的宇宙》。他還獲得過總統(tǒng)自由勛章、科普貢獻(xiàn)獎、阿斯圖里亞斯王子獎、沃爾夫物理獎等獎項。有一種樹,叫胡楊,又稱胡桐、英雄樹、水桐、三葉樹,是楊柳科楊屬胡楊亞屬的一種植物,常生長在沙漠中,它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙,有很強(qiáng)的生命力。被人贊譽(yù)是 “長著千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐”的英雄樹。就是這樣,優(yōu)越往往孕育出平庸,而艱難往往成就輝煌,生命就像天上的幾千顆亮星星中的最亮那顆,也是最大、最美、最耀眼的那顆。生命不是兒戲,因為生命只有一次,失去了就不能要回來。所以我們要珍惜生命,不讓生命白白流失。

生命的勇氣作文 篇8

  晚上,我在看書,向一旁的養(yǎng)烏龜?shù)乃桌锟戳艘谎郏恢晃米诱驹谒。我伸手去趕它,但是無論我如何去趕,它都不走。它究竟是哪來的勇氣?我細(xì)看有一些很小的卵浮在水上,我懂了一切,她是為了自己的孩子!

  下鄉(xiāng)過端午,晚飯畢,坐在二樓客廳看電視,一只蛐蛐突然飛了過來,母親抱著弟弟看電視。母親叫我踩死它,我不想這么干,在母親的不斷催促下我只好帶著沉重的心情踩死了它,母親去睡覺了。鄉(xiāng)下蚊蟲多,過了一會,蟲子到處都是,地上有蛐蛐、螞蟻;墻上有飛蟲、飛蟻;空中有蒼蠅和蚊子,時不時還有蟲子落在我身上騷擾我。

  我實在忍無可忍,把地上的蟲子踩死了十幾只。我試圖找到它們從哪來,向陽臺與客廳之間的門縫望去,我看見一只蛐蛐從門縫中向客廳鉆,它太過肥大了,怎么都鉆不過來。

  看著它用力掙扎還有其它要鉆過來的蟲子,再看看地上的蟲尸,那蛐蛐的肉、殼和內(nèi)臟混在一起,十分惡心,而制造這樣惡心場面的卻是我。這些無力反擊的小昆蟲啊,它們只是想得到光;而我卻是一個殺蟲魔,殺死了這一個個尋光的小生命!我的內(nèi)心有些懺悔了,為我的暴虐。

  第二天上午,我去太婆家玩,看見幾個弟弟妹妹在門前的菜園里拔蔥。扯斷的蔥葉上出現(xiàn)了一滴滴晶瑩剔透的汁,我愣住了,忍不住遐思,那些汁都是它們因身體被扯斷而痛出的淚嗎?幾個孩子越扯越高興,蔥也被越扯越短,蔥的身軀沒有了,可它們的根系還是牢牢地立在土里。

  我試著哄開這些小屁孩,可他們不理我,還朝我扮著鬼臉。望著這些被斬去軀首的植物,我堅信,要不了幾天,它們又會長出新的蔥綠的身體,又會在陽光和雨露下?lián)u曳、微笑。

  唉,其實,我有什么資格哄開、批評他們呢?

  我踩死那些飛蟲飛蟻,只是為了出氣;那幾個孩子扯拔蔥,只是為了好玩,我們本質(zhì)上都一樣。想想,為了出氣和好玩,我們虐殺了多少生命?不過,讓我稍得些安慰的是,那只站在水缸里的蚊子,我沒有一把捏死它。所有為了生長和守護(hù)的生命以及在生長和守護(hù)過程中所體現(xiàn)出來的勇氣都值得尊重。

  尊重生命和它們的勇氣吧!

生命的勇氣作文 篇9

  我常常想,生命意味著什么呢?媽媽說:“生命意味著堅持不懈!卑职终f:“生命意味著頑強(qiáng)!蔽覅s想生命意味著勇氣。

  有一天,我和爸爸外出旅游。在旅游地等汽車的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)路邊一棵樹下躺著一只小鳥,它的羽毛金黃金黃的,兩只眼睛仿佛是兩顆小小的夜明珠。它可能剛剛出生,不能飛行,倒在地上無助地呻吟,滿目都是驚恐和害怕。它是從樹上掉下來的。我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)鳥媽媽正在樹上不停地望著小鳥。它想沖下來把小鳥背回樹上,卻又不敢。這時,一個路過這里的小男孩看見了小鳥。他自言自語道:“這只小鳥多可愛呀,把它抓回去,下次我過生日,小朋友們一定會羨慕我的!庇谑,他就一步步地向小鳥逼近,眼看就要抓住小鳥了。鳥媽媽突然“嗖”的一聲,站到了小鳥前面,它害怕得瑟瑟發(fā)抖,雙翅不住地顫抖,但還是擋在小鳥前面,眼睛里滿是恐懼和憤怒,她仿佛在對小男孩說:“快離開,不要傷害我的孩子!”小男孩微微一怔,隨之,就繼續(xù)慢慢地靠近小鳥和鳥媽媽。我急忙想上前去阻止,但我還沒上前去阻止,我就驚得目瞪口呆了。鳥媽媽竟然絲毫沒有膽怯地向小男孩飛去,想把小男孩嚇走。小男孩連忙躲開,鳥媽媽又從另一邊飛來,小男孩又躲開。幾分鐘后,小男孩終于放棄了抓小鳥的念頭,灰溜溜地走了。

  若不是看見剛剛這一幕,我就一直認(rèn)為小鳥是弱小的,F(xiàn)在我明白了,生命的意味是——勇氣!

生命的勇氣作文 篇10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上語文課了,同學(xué)們都端坐著等老師來上課。

  一只紅色的塑料袋!看上去還挺沉!老師把塑料袋小心地放到講桌上。同學(xué)們都像一只只鵝似的,伸長脖子,想要探個究竟。

  “老師,袋子里裝的是什么呀?”調(diào)皮鬼金鵬宇大膽地發(fā)問了。

  老師笑了笑,從嘴里跳出兩個字---生命!

  生命?難道老師是天使嗎?能把這么金貴的東西裝進(jìn)塑料袋?我?guī)е蟠蟮膯柼枺纯粗車耐瑢W(xué),同學(xué)們臉上的疑惑也正無處安放。

  “組長來領(lǐng),每組兩個!”老師不慌不忙地打開袋子。組長回來了,雙手小心翼翼地捧著寶貝。

  “哈哈,這不是土豆嗎?”

  “仔細(xì)看喲!這可是在我家的泡沫箱里待了好幾個月的喲!”老師依舊笑瞇瞇的。

  聽了老師的話,我們都細(xì)細(xì)地端詳起來,這土豆確實與我們平常見到的有些不同:全身灰蒙蒙的,失去了平日黃亮的外衣,透著一絲絲綠意;有些地方的皮呈棕色,像老人臉上的斑;上面有星星點點的坑,有的坑里竟然長出了黃綠色的芽,雖然只有那么一點點,卻透著令人心旌蕩漾的生機(jī);邊上還有一些像章魚的觸角一樣的細(xì)細(xì)的白須,那是根。這小小的土豆,在沒有陽光,沒有泥土,甚至沒有新鮮空氣的泡沫箱里,僅憑著自身的那點水分,竟然沒有沮喪,沒有絕望,沒有放棄,長出芽兒來了。

  望著眼前的土豆,心頭不禁一顫:這就是生命的勇氣,生命的力量,無論面對怎樣的磨難,都不退縮,不放棄,就能創(chuàng)造出令人震驚的奇跡!

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