有關(guān)我收獲了勇氣作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我收獲了勇氣作文300字4篇，歡迎大家分享。
我收獲了勇氣作文300字 篇1
勇氣，是戰(zhàn)勝困難的武器，是一個(gè)人取得勝利的法寶。以前，我在家里，哪怕有只蜘蛛，都嚇得大聲尖叫。而且，每次媽媽叫我快點(diǎn)睡覺，就會(huì)隨手把燈關(guān)了。而媽媽一走，因?yàn)槲覍?shí)在害怕，偷偷起來，把燈打開，總擔(dān)心有壞人來抓我。
事情是這樣的：離開學(xué)校前兩天，媽媽爸爸回老家了，家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然，我轉(zhuǎn)身一看，怎么沒有人。我心想：咦，怎么可能沒人。這時(shí)，我看見了一個(gè)白色的“鬼”。我打了自己臉，很痛。我又在想：世界上沒有“鬼”。一邊想，一邊腳發(fā)抖。突然，我聽到了電視里傳來對(duì)話，里面說：“堅(jiān)持住，鼓起勇氣。”我覺得這句話正是對(duì)我說的'。聽到這，我勇敢地邁出步子，勇敢地去把這個(gè)“鬼”的面具摘了下來，正是鵬飛！我氣鼓鼓地說：“你為什么要嚇我？搞了那么久，原來是你裝神弄鬼。”鵬飛得意地跑了。我說：“站住，別跑�！冰i飛說：“誰會(huì)那么笨�！�
我收獲了勇氣作文300字 篇2
那一年，我還在讀一年級(jí)，有位姓龔的老師就來負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí)，龔老師就規(guī)定：每一個(gè)人在語文課前都要講一個(gè)非常短小的成語故事。
終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情，邁著沉重的`步伐。往講臺(tái)上走。此時(shí)，我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講��！
上了講臺(tái)，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節(jié)里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心里對(duì)自己說。
看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！
我收獲了勇氣作文300字 篇3
“春種一顆粟，秋收萬顆子”，種下一棵小草，收獲一棵參天大樹，種下一朵小花，收獲一片花香，種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
曾經(jīng)，在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)自行車，不過它是給還不會(huì)騎車的小孩子騎的，曾幾何時(shí)，我多希望能夠?qū)W會(huì)騎大自行車，但是當(dāng)我站在自行車前，看到比我還高的自行車，我心里沒底了，我可以嗎，我可以嗎，砸到我了怎么辦，我會(huì)很疼的，這個(gè)聲音在我心里一直困擾著。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車，眼睛里充滿了異樣的`光芒，爸爸看到后說“兒子，是不是想騎？”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸對(duì)我說“要相信自己可以的，失敗了并不可怕，重要的是失敗了重新站起來的勇氣！”聽了爸爸的話，我終于鼓起勇氣，邁出了我學(xué)車的第一步，雖然我經(jīng)歷了一次次的摔倒，渾身遍體鱗傷，但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。
不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能見到彩虹，通過學(xué)自行車的經(jīng)歷，我懂得了失敗并不可怕，可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量！
我收獲了勇氣作文300字 篇4
在我的成長道路上，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。然而，兒時(shí)學(xué)游泳的經(jīng)歷教會(huì)我人生重要一課！
那是一年級(jí)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，每天下午我會(huì)去上游泳課。連續(xù)幾節(jié)課下來，我的動(dòng)作就有模有樣了，帶著浮板可以在泳池里游上幾個(gè)來回。但每當(dāng)快下課時(shí)，我就會(huì)離泳池遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢接近半步。因?yàn)橄抡n前教練讓每人輪流練習(xí)跳水。這是我最怕的事情了，平靜的水面在我看來就是一個(gè)張著血盆大口的怪獸，隨時(shí)有可能把跳下去的人吞進(jìn)肚子里……尤其口鼻嗆滿了水，簡直就是要我的命。所以，無論教練怎么催促，我都一動(dòng)不動(dòng)。
終于，我的固執(zhí)迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推，只聽“撲通”的.一聲，我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面，在水里一個(gè)勁地亂撲騰，但身體像個(gè)大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時(shí)我猛然想起教練的話，“兩腿有節(jié)奏踩水，雙手輔助劃動(dòng)”。我不由自主地開始做動(dòng)作，兩腿像螺旋槳一樣踩水，雙手助力……這一刻，水在一個(gè)勁地托舉我，助我一臂之力。當(dāng)我浮出水面時(shí)，完全沒有了恐懼�；仨懺诙叺氖抢坐Q般的掌聲。從此后，我便成了第一個(gè)跳水的學(xué)員。
這次跳水讓我收獲了勇氣，每當(dāng)畏懼怯懦時(shí)，我總會(huì)想起這次經(jīng)歷。
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