友情的力量作文合集15篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的友情的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情的力量作文1
友情,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友誼,像冬季里的陽(yáng)光,讓你感覺(jué)溫暖;友情,像一把打開(kāi)心靈的鑰匙,讓你感覺(jué)到幸!
我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。
有一天,我生病了,因?yàn)樵摽荚嚵,所以也就沒(méi)有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),還有病情越來(lái)越嚴(yán)重,她看出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):讓我去住院,她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過(guò)了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō):“看看這回誰(shuí)能第一,看看鹿死誰(shuí)手!彼⑽⒌匦α艘幌,沒(méi)有回答我,但我知道她的意思,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完了,成績(jī)也就發(fā)了下來(lái),但令我們沒(méi)有想到的是:我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了,笑得那樣的開(kāi)心,那樣的舒心,那樣的無(wú)憂無(wú)慮……
因?yàn)橛亚,我們成我們成功了,但讓我們(nèi)〉贸晒Φ,是友情,是努力,是付出;蛟S在明天,我們會(huì)更成功,我們會(huì)更輝煌,但如果沒(méi)有了友情,那我們還會(huì)成功么?當(dāng)然不會(huì)。
因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng);因?yàn)橛亚,我們快?lè);因?yàn)橛亚椋覀冃腋?因?yàn)橛亚,我們成?因?yàn)橛亚椋覀冚x煌。讓友情陪我們一直到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!
友情的力量作文2
友情看不見(jiàn)摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。 如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著,后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死! 國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯……他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的,為了自己的朋友,強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識(shí)朋友,誼長(zhǎng)情永在。 友情它擁有力量!
友情的力量作文3
一聲姐妹大過(guò)天,一生友誼大過(guò)地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不斷我和她的友情,沒(méi)有想到就在一瞬間破裂了。從小到大的朋友,多少的困難都經(jīng)歷了過(guò)來(lái);多少悲催的事都挺了過(guò)來(lái)。難道要讓我們的友誼永遠(yuǎn)的終止在那一刻嗎?我不想,因?yàn)槲抑罌](méi)有人陪我玩的感覺(jué),那是多么的孤獨(dú)。是。」陋(dú),若是黑暗,友情,便是燈,驅(qū)走黑暗;孤獨(dú)若是冰,友情便是火;融化堅(jiān)冰。多少時(shí)光,就有多少往事。時(shí)光飛逝地流轉(zhuǎn),往事不斷的沉淀,我們收獲了豐富的友誼。
多日下來(lái),你我成為了朋友。你的天真,你的搞怪,我都知曉。轉(zhuǎn)眼幾年,我們都已進(jìn)入了初中。放假后,我們還會(huì)像當(dāng)初那樣的做著游戲。那笑聲,是我們生活中的印記。可是破裂的友情,我非常希望它能破鏡重圓。但那不是我說(shuō)了算的,友情,是靠?jī)蓚(gè)人建立起來(lái)的。也許是因?yàn)橐粋(gè)背叛,一個(gè)眼神,一句刺心的話,一個(gè)動(dòng)作……產(chǎn)生了友誼破裂。那么,你的友情將不堪一擊。承受不了一點(diǎn)風(fēng)雨,阻礙。
在未來(lái)的世界里,你將因?yàn)闆](méi)有友誼,你的事業(yè)一事無(wú)成,你的家庭虛無(wú)縹緲,你的道路將走向黑暗。你的后半輩子,將孤獨(dú)終老。
但如今,我想挽回,挽回我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ),挽回曾經(jīng)的友誼,挽回曾經(jīng)的你和我。希望你的到來(lái),我的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光,我的世界才有歡聲笑語(yǔ)。再看看外面,原來(lái)是這般的美好,F(xiàn)在的我,有了自信,有了朋友,我不再是那個(gè)自認(rèn)為孤單的孩子了。而且我相信,友愛(ài)是一盞長(zhǎng)明的燈,她可以為我驅(qū)走孤單。
姐妹之情淡如水,友誼之情深似海。我們大家都是朋友。俗話說(shuō):低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。何必斤斤計(jì)較,長(zhǎng)大了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓,寬容,這樣我們才能更快的成熟。想到這里,我如釋重負(fù)。
友情的力量作文4
友誼,像一杯美酒,令人意猶未盡;友誼,像一枚羅盤(pán),在你迷途的情況下給你指引方向;友情,像冬天里的太陽(yáng)。
有一次,便是在20xx年暑期上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)后的情況下,是”他協(xié)助了我,那一天我高高興興地?cái)[脫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大門(mén)口我還在我父母經(jīng)常在的部位上等候著我的父母,我還在那四處張望著找著這時(shí)候恰好遇上了劉洪巖他對(duì)我說(shuō):“你一直在這上輔導(dǎo)班。”我講:“對(duì),我是在這里上輔導(dǎo)班。“他又詢問(wèn)道:”你怎么不回家!“我灰心喪氣說(shuō):”我父母沒(méi)來(lái)來(lái)接。“在他邊上溫文爾雅地父親說(shuō):”沒(méi)事兒,我?guī)慊丶野!“我講:”不需要了!霸谒齻儍蓚(gè)人的再三勸導(dǎo)下我還是上她們的車。在她們的車?yán)镂揖陀蒙癫赊绒鹊碾p眼凝視了周邊還是不是父母的影子,我也用他的車輛返回了家。來(lái)到家他的父親說(shuō):”我把你送至模塊大門(mén)口吧!“我興奮地說(shuō):”不需要了,就這兩步路了!敖袢詹槐愦蠹伊恕K职趾芸吞椎恼f(shuō):”沒(méi)事兒。”給你覺(jué)得溫暖;友誼,像一把開(kāi)啟內(nèi)心的鎖匙,給你覺(jué)得到幸?鞓(lè)……
根據(jù)這件事情能夠形象化地看得出朋友額友誼是一件稀世珍寶是用錢(qián)財(cái)不能考量的,友誼也如一根鐵鏈假如斷掉也就不容易聯(lián)接。友誼是一種協(xié)助僅有協(xié)助了別人,他優(yōu)秀人才會(huì)協(xié)助你。因?yàn)槲颐靼琢擞亚橐彩墙艹龅摹㈩B強(qiáng)的。
由于友誼,大家成大家成功了,但使我們獲得成功的,是友誼,是勤奮,是投入。也許在明日,大家會(huì)更取得成功,大家會(huì)更光輝,但要是沒(méi)有了友誼,那大家還會(huì)繼續(xù)取得成功么?自然不容易。
由于友誼,大家發(fā)展;由于友誼,大家歡樂(lè);由于友誼,大家幸福快樂(lè);由于友誼,大家取得成功;由于友誼,大家光輝。讓友誼陪大家一直到老,始終愛(ài)惜,始終永不放棄!
友情的力量作文5
在一個(gè)不起眼的角落里,盛開(kāi)著幾株不起眼的野花。雖然他們沒(méi)有值得驕傲的雍容華貴,但是他們卻擁有醉人的芳香。最值得回味的是,他們有一段不平凡的經(jīng)歷。
在一年前的夏天,他們進(jìn)入了那個(gè)噩夢(mèng)。
還是春季。春意融融,微風(fēng)輕輕把這幾株花的小芽撫摸著。在這美好的春日里,他們要享受著暖暖的陽(yáng)光,還要感受春風(fēng)的溫和,然后攢足了勁兒開(kāi)花。一眨眼,幾周過(guò)去了,天氣更暖和了,他們由嫩芽長(zhǎng)成了有著嬌小葉片的幼苗。他們慢慢成長(zhǎng)著,享受著周圍的一切。忽然有一天,一雙稚嫩的小手掐下剛長(zhǎng)成的幼苗,稚嫩的臉上浮現(xiàn)出稚嫩的笑。小花并不懈氣——繼續(xù)努力,路還很遠(yuǎn)著呢!
轉(zhuǎn)眼間到了夏季。這時(shí)那些小花已經(jīng)成為了真正的小花,他們頂著烈日在大地上屹立著。正當(dāng)他們準(zhǔn)備慶祝長(zhǎng)成花朵之時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難逼近了他們。
暴風(fēng)雨。他們只看見(jiàn)行人紛紛撐了傘跑著回家。身旁的大樹(shù)不停地在搖晃,葉片兒紛紛落下,鳳狠狠的刮著,雨狠狠地下著。他們的花朵被迫合攏,不甘地低下了頭。他們拼命抵抗,想重新抬起頭,綻放鮮嫩的花瓣,用驕傲的花蕊抗拒雨水?纱箫L(fēng)大雨壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們感到根在一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)泥土?伤麄儾桓市倪@樣,于是他們手挽著手,根緊緊滴抓住地面,互相承諾:無(wú)論付出什么代價(jià),也要挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨。
他們一株緊挨著一株,在這場(chǎng)風(fēng)雨中顫抖著迎風(fēng)而立。風(fēng)實(shí)在太大了。∷鼈兊母o緊抓著泥塊,緊緊抓著泥土深處,互相加油!
落紅滿地。當(dāng)他們重新抬起頭時(shí),天地已艷陽(yáng)一片。也許上天被他們真摯的友誼感動(dòng)了,在雨后湛藍(lán)的天空上為他們掛起了一道彩虹。他們成功了,實(shí)現(xiàn)了他們的約定。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,他們經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在更加茁壯了,很快的重新生出了素凈典雅的花朵,散發(fā)著淡淡的幽香。
團(tuán)結(jié)的花兒努力地開(kāi)放,盡管再怎么不起眼,也還是散發(fā)著最典雅的花香。天地間永遠(yuǎn)存在著那幾株團(tuán)結(jié)的花兒,華夏的世界,永遠(yuǎn)存在著友誼的根須。
友情的力量作文6
在生活中,我們遇到過(guò)許多令人難忘的,那些事情,有的被時(shí)間的海水沖刷,拍打,而淡了,而有的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的淡水澆灌,悄悄地在心中發(fā)芽,生長(zhǎng)…有一件事我記得,十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事,一天,我和我的同桌吵架了,吵完架之后我們碰見(jiàn)了,不打招呼,也不理會(huì),便得像一個(gè)陌生人,一點(diǎn)也不像之前那樣是無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談的好朋友,從那時(shí)起,我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
直到有一天,“啊,遭了!我的筆忘帶了,我十分焦急的叫道,死定了,我的文具盒忘帶了,筆全在里邊,可又要考試了,這可怎么辦!考試了,我看看前桌,又瞧瞧后桌,哎,她們都在認(rèn)真的寫(xiě)試卷呢,而且我也向他們借過(guò)筆了,她們都沒(méi)有帶筆。
這可怎么辦呢?這是考試肯定考得糟透了,看著那張空白的試卷,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲,家人的責(zé)備,想到這些,我趴在桌子上,抽噎起來(lái)。同桌看見(jiàn)了輕輕地拍了拍我的肩膀,好奇的問(wèn):“你怎么了?人我抽噎,就把事情說(shuō)了一遍,想,說(shuō)又何妨,我和她都互不理睬了,更別說(shuō)我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵,她肯定不會(huì)借我筆的,果然她聽(tīng)見(jiàn)了,也不說(shuō)話了,默默地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
可是接下來(lái)的事情卻讓我為這個(gè)想法羞愧不已。只見(jiàn)她凝視著手中的那支筆咬牙,仿佛下定了決心似的,把手中發(fā)熱的筆遞給了我說(shuō):“這、這只筆給你寫(xiě)吧,我、我還有一支筆呢!蔽衣(tīng)了十分驚訝,她為什么會(huì)借我筆,也沒(méi)多想,拿起筆“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái),那次考試我得了一個(gè)最高分,而她從九十幾分加到了七十幾分,原來(lái)那是因?yàn)榈匕压P借給了我,而她自己卻沒(méi)有筆,在交上試卷時(shí),她有許多題目還沒(méi)有來(lái)得及做……
謝謝你,我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹(shù),深深扎根在我的腦海中,又像沙灘上那美麗、精致的貝殼,時(shí)時(shí)閃爍在我的心底。朋友,謝謝你!
友情的力量作文7
今年暑假期間,我仔細(xì)閱讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)。通過(guò)仔細(xì)閱讀,讓我明白了友情的力量。
一年級(jí)大個(gè)子小川正也人雖高,卻膽小,而二年級(jí)小個(gè)子水村秋代人雖矮,卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)正也受到高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí),秋代就勇敢地站出來(lái),為他打抱不平。在漫長(zhǎng)地相處中,正也漸漸被秋代感染,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男生。
回想自己剛?cè)胍荒昙?jí)那會(huì)兒,也像正也一樣膽小。課堂上面對(duì)老師的提問(wèn),我總是不敢舉起自己的小手。下了課,我也只跟自己熟悉的朋友一起玩兒。老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,找我談心,告訴我要做一個(gè)勇敢的孩子,像其他同學(xué)那樣善于表達(dá)自己的見(jiàn)解。我試著慢慢改變自己,課堂上,看到同桌的手舉得高高的,我鼓起勇氣,小手卻舉得低低的。同桌看到了,小聲地鼓勵(lì)我:“相信自己,你是最棒的!痹谒墓膭(lì)下,那只舉得低低的手,慢慢地直了起來(lái)。就這樣,我漸漸變得自信起來(lái),膽大起來(lái)。
自信、膽大的我擁有了更多的朋友。她們給予了我很多幫助,我們相處得也非常愉快。記得有一次,學(xué)校舉行三獨(dú)比賽,我報(bào)名參加了器樂(lè)的海選。因?yàn)閶寢審男∨囵B(yǎng)我彈琴,所以對(duì)鋼琴,我一點(diǎn)也不陌生。我自信滿滿地走上舞臺(tái),穩(wěn)穩(wěn)地坐下,熟練地彈奏著樂(lè)曲。我以為我一定能選上,可結(jié)果出來(lái),我落選了。我的心情糟糕透了,整個(gè)下午都是悶悶不樂(lè),就像一只被斗敗了的大公雞。朋友們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。是不是人不舒服啊?要不要跟老師說(shuō),叫媽媽來(lái)接我?當(dāng)我垂頭喪氣地告訴她們我落選的時(shí)候,她們非旦沒(méi)有指責(zé)我無(wú)法為班級(jí)爭(zhēng)光,反而親切地安慰我。我被他們暖暖地話語(yǔ)感動(dòng)著,兩行熱淚順著臉頰滑落。謝謝你們,我親愛(ài)的朋友,你們的關(guān)心讓我感受到了濃濃的愛(ài),我一定要堅(jiān)強(qiáng),不被失敗打垮。
從那以后,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),遇到不順心的事或遭受了失敗,不再是灰心喪氣,因?yàn)槲抑牢业谋澈笥性S多朋友在支持我,就像秋代幫助正也一樣,給予我無(wú)限的力量,讓我逐漸成長(zhǎng)。
友情的力量作文8
有一種力量,能把你從絕望的峭壁拉倒幸福的海洋;有一種力量,能讓你在喪失信念的時(shí)候,助你重拾信心。這種力量,就是友情的力量。
俗話說(shuō)得好:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”這句話讓我想起了我的好朋友。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,老師要求我們帶尺子,但我卻忘了帶。當(dāng)我想到老師說(shuō)過(guò)整張?jiān)嚲碛卸忠玫匠咦,我就如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我不斷地找同學(xué)借尺子,他們要么不借,要么說(shuō):“只有一把尺子!蔽一氐阶簧闲募比绶,心想:“這下可慘了,整張?jiān)嚲碛卸忠玫匠咦,借不到尺子,這次的分?jǐn)?shù)一定會(huì)很低!
這時(shí),我的好朋友走過(guò)來(lái),似乎看穿了我的心思。小聲地說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶尺子?我這兒有一把,給你用吧!”說(shuō)著,她便把尺子放在了我的桌子上。我管不了那么多了,也來(lái)不及道謝,立即拿著“救命的稻草”來(lái)考試。
考試結(jié)束后,我滿意地交卷了。心里美滋滋地,自言自語(yǔ)道:“這次考試多虧了她的尺子,如果沒(méi)有她的幫助,我就一定不會(huì)很順利地完成考試。”
到了發(fā)放試卷的時(shí)候,老師說(shuō)我的考試成績(jī)是九十九分,而我的好朋友卻只得到了八十分。我滿懷疑惑地偷偷看了下她的試卷,她居然把所有畫(huà)圈的.題全都空著了!我怔住了!
下課后,我跑過(guò)去非常陳懇地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò)。你本來(lái)可以考一百分的,都是我造成的。我原以為你既然會(huì)借給我,那么你就一定還有另外一把尺子?墒恰
她卻笑了笑,似乎不在意地打斷了我的話:“沒(méi)關(guān)系,如果你沒(méi)有了尺子,你可能只能打七十九分。那么好的成績(jī)就不能出現(xiàn)了,那就實(shí)在是太可惜了。”
聽(tīng)罷,我鼻子一酸,原來(lái)在她的心目中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)還要重要,為了友情,可以做出如此犧牲,如果下次換成是我,我相信我也會(huì)這樣做!
同學(xué)們,請(qǐng)相信友情的力量吧!友情,是一種無(wú)形的財(cái)富,我們一定要好好珍惜!
友情的力量作文9
友情顧名思義就是朋友之間的情誼,它在我們身邊無(wú)處不在,現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”一陣刺耳的下課鈴聲響起了,我走出了教室,樓道里安靜極了,我安心地向廁所的方向走去。忽然身后傳來(lái)了一陣喊叫,我剛要回頭看是誰(shuí)破壞了這安靜的環(huán)境,還沒(méi)等我轉(zhuǎn)頭,他就把我撞倒在地,然后溜之大吉了。
我痛苦的坐在地上,摸著旁邊的欄桿正想站起來(lái)!皠e動(dòng),你怎么了?”原來(lái)是我的同桌。看到他緊鎖的眉頭,好像比我還痛苦似的:“你怎么了?哪受傷了嗎?”我對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),手緊緊地捂著胳膊,她連忙拿開(kāi)了我的手,幫我卷起衣服!鞍パ剑@-這都破了!”說(shuō)著她把我扶了起來(lái)。
“走,咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室!彼龍(jiān)定地說(shuō)道。
她雖然沒(méi)有我的個(gè)子高,但她還是非常用力的扶著我,在去醫(yī)務(wù)室的過(guò)程中,她還在不斷安慰我,請(qǐng)請(qǐng)幫我揉著受傷的胳膊。
到了醫(yī)務(wù)室,老師幫我卷起袖子,剛準(zhǔn)備給我上藥,瘦小的同桌還沒(méi)來(lái)及擦汗有快步跑到我身邊,把手遞了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我知道你肯定疼,你抓住我的手,如果疼的話就使勁捏,也讓我?guī)湍惴謸?dān)一下!闭f(shuō)著她對(duì)我笑了笑。我看了看她,她臉上的汗珠一滴一滴的掉了下來(lái),臉上到處都能看到黑黑的手抹后留下的痕跡,衣服都被浸濕了。我默默地想:哎!她盡然為我付出了那么多。我使勁我握她的手,頓時(shí)感到一股暖流從心中流過(guò)。
晚上,我躺在床上,白天的事情有一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,摸摸自己胳膊上的傷,似乎已經(jīng)沒(méi)有疼痛的感覺(jué)了,我知道其實(shí)這并非藥物的力量,而是友情的力量,友情像一劑能治愈傷口的良藥,在我們最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候適時(shí)出現(xiàn)。
那一夜,我的夢(mèng)因?yàn)橛兴年P(guān)愛(ài)而變得又香又甜!
友情的力量作文10
友情,顧名思義就是朋友之間的感情。友情它能使人在困難中看到希望,在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良。這個(gè)美好的世界不能缺少友情,如果沒(méi)有了友情,這個(gè)世界將會(huì)暗淡無(wú)光,沒(méi)有生機(jī)。
因?yàn)榧易≡诤苓h(yuǎn)的地方,很少有同學(xué)到家里玩,所以剛知道“友情”這個(gè)詞的時(shí)候,感到很陌生,可是經(jīng)過(guò)那件事,就改變了對(duì)“友情”的看法。
綠葉告訴我,夏天到了知了在樹(shù)上不停的歌唱,花兒們你不讓我不讓你都開(kāi)滿了花趕趟兒,但是我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)樂(lè)趣,那是因?yàn)闆](méi)有人與我在這大樹(shù)底下分享這樂(lè)趣。
忽然,一聲清脆的聲音鉆入了我的耳朵。
“哥哥,我們能一起玩嗎?”
我循聲瞧了過(guò)去,那是一個(gè)七八歲左右的男孩,天使般的微笑和柔和的目光,讓我久久不能忘懷。
“好啊,嗯,你是從哪里來(lái)的呢?”我笑著回答了他,并問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題。
他說(shuō):“我家的車壞了,正在修,我就下來(lái)看看!
“哦,是這樣的呀,那我們?nèi)ネ姘!”我拉著他的手,走進(jìn)了叢林深處,玩起了捉迷藏。
在去的途中,他一直問(wèn)我這兒有沒(méi)有狗,我笑著說(shuō),沒(méi)有,就算有,哥哥我也會(huì)幫你頂著。
可是,怕什么來(lái)什么,在回家的路上我們還真就遇上了一條大狗,那狗樣子非常兇殘,我也開(kāi)始害怕了起來(lái)。
突然,那只狗向我們沖了過(guò)來(lái),不知怎么我突然有一股不知名的力量涌上心來(lái),我要保護(hù)這個(gè)新朋友,我抓起了一塊石頭向狗扔了過(guò)去,那狗吃痛,逃走了。就這樣我們成為了真正的朋友。
之后,他走了,但是我卻有了更多的朋友。與男孩在一起讓我知道了友情的力量,更讓我懂得珍惜這份感情··· ···
友情的力量作文11
有一種力量可以將您從絕望的懸崖拉到幸福的海洋。當(dāng)您失去信心時(shí),有一種力量可以幫助您恢復(fù)信心。這種力量是友誼的力量。
俗話說(shuō):“海中有知己,世界盡頭是鄰國(guó)!边@句話使我想起了我的好朋友。
我記得老師要求我們帶一把尺子的時(shí)候進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,但我忘了帶它。當(dāng)我想到老師說(shuō)整張?jiān)嚲淼亩c(diǎn)都用尺子的時(shí)候,我就像一只螞蟻在火鍋上,趕時(shí)間。
我一直要求同學(xué)借尺子。他們要么沒(méi)有借用它,要么說(shuō):“只有一個(gè)尺子!蔽一氐阶簧,心想:“這太可怕了。整個(gè)試卷有20分。標(biāo)尺,如果您不能借用標(biāo)尺,這次的得分將非常低。”
這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),似乎在我的腦海中閃過(guò)。她小聲說(shuō):“你沒(méi)有帶一把尺子嗎?我在這里有一把,讓我們用吧!”然后她把尺子放在我的桌子上。我無(wú)法控制那么多,而且我沒(méi)有時(shí)間感謝你,所以我拿了“救命稻草”來(lái)參加考試。
考試結(jié)束后,我滿意地遞交了論文。他自信地對(duì)自己說(shuō):“感謝她的統(tǒng)治者參加這次考試,沒(méi)有她的幫助,我將無(wú)法順利完成考試!
到了分發(fā)試卷的時(shí)候,老師說(shuō)我的考試成績(jī)是99分,但我的好朋友卻只得到80分。我可疑地看了她的試卷,她實(shí)際上把所有圈出的問(wèn)題都留了空!我被驚呆了!
下課后,我很誠(chéng)實(shí)地跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,這完全是我的錯(cuò)。是我讓您在考試中獲得100分。我想您會(huì)把它借給我,然后您必須有另一個(gè)統(tǒng)治者。但是……”
她笑了笑,似乎冷漠地打斷了我:“沒(méi)關(guān)系,如果你沒(méi)有尺子,你可能只能得分七十九分。那么好成績(jī)就不會(huì)出現(xiàn),這是一種恥辱。”
聽(tīng)完之后,我的鼻子很酸。事實(shí)證明,在她看來(lái),我比成績(jī)重要得多。為了友誼,您可以做出這樣的犧牲。如果您下次更改為我,我相信我也會(huì)這樣做!
學(xué)生們,請(qǐng)相信友誼的力量!友誼是無(wú)形的財(cái)富,我們必須珍惜它!
友情的力量作文12
每個(gè)人都要走一段路,它叫做——人生,每個(gè)人的路都會(huì)有一盞明亮的燈,它叫做——友情,這盞燈照亮了生的道路,指引了活的方向……
勇氣“哎,煩氣!”我嘆息道,還有一組就到我了,我的心七上八下,胡思亂想道:這要是到我了,我在跑個(gè)倒數(shù)第一,我不僅自己臉上無(wú)光,還會(huì)給班丟人,我真!真啊!真煩氣,跑還是不跑?突然,一個(gè)奇異的想法出來(lái):哈哈,裝肚子痛吧!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!小如不緊不慢地走過(guò)來(lái);輕輕地對(duì)我說(shuō):“逃避永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)躲得了初一躲不了十五嗎?加油!小路,我永遠(yuǎn)支持你,加油!加油!加油!”聽(tīng)了她的話,我堅(jiān)定了信念,事如我所料。我跑了個(gè)第一,嘻嘻!真開(kāi)心!小如看著我笑,他心里比吃了蜜還甜呢!
我趴在桌子上,呆呆的望著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及那一個(gè)又一個(gè)大的不能再大的叉子,它們像鏈子一樣,一次又一次刺痛我弱小的心,我心如刀絞,變得狼狽不堪,小如走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,只要我們換一種心情,換一個(gè)角度,不好的事情也會(huì)有好的一面,風(fēng)雨之后一定是彩虹,風(fēng)雨之后一定是晴天!本瓦@樣,我的成績(jī)一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。友誼第一,比賽第二每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都高舉“友誼第一,比賽第二!笨烧嬲龅降挠钟袔讉(gè)?她——小如,在我們跑200米決賽時(shí),他一直遙遙領(lǐng)先,我只在他后面一點(diǎn),悲劇發(fā)生了,鞋底打滑,一下趴在地面的我,又生氣又無(wú)奈,小如看見(jiàn)了,她毅然放棄了第一,又往回跑。
最后,她的第一被人活生生奪走,她和我也是第一(卻是倒數(shù)第一),她笑著說(shuō):“沒(méi)事的,比賽有很多次,友情只有一次,我滑到了,你也會(huì)和我一樣做的,不是嗎?”這樣,我學(xué)會(huì)了友誼第一,比賽第二!因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)“她教會(huì)我友情的力量!小如!我愛(ài)你!一幅優(yōu)美的畫(huà)面,令人賞心悅目;一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲令人神清氣爽,友情的力量,令我朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。友情的力量,無(wú)可限量,讓我們珍惜友情吧!
友情的力量作文13
孫妍夏洛是一只小蜘蛛,它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為但在它的朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)、看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí),我想,這才是真正的友誼!小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱小。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來(lái),給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里,和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單,異常的傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來(lái)小威爾伯漸漸長(zhǎng)大了,結(jié)識(shí)了不少新伙伴,有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上,突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他:“威爾伯,你愿意和我做朋友嗎?”就這樣,威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友--灰蜘蛛夏洛特,夏洛特正在谷倉(cāng)的門(mén)框角上織網(wǎng)呢。
日子靜靜地過(guò)去,夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干,任何蒼蠅蚊子都逃不過(guò)他織的網(wǎng)。威爾伯長(zhǎng)得越來(lái)越胖了。一天,老羊帶來(lái)了壞消息:主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉,做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了,恐懼地尖叫著大哭起來(lái):“我不想死!”夏洛特安慰它:“你不會(huì)死的。我來(lái)想辦法救你!”于是夏洛特開(kāi)始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨,主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門(mén)框的蜘蛛網(wǎng)上,竟然織著這樣三個(gè)字:“王牌豬”,牧師說(shuō)是神在暗示,這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開(kāi)了,人們從四面八方趕來(lái)觀看這個(gè)奇跡,以為威伯是了不起的動(dòng)物,對(duì)威伯贊賞不已……《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)的不是一張普普通通的蜘蛛網(wǎng),它是一張用信任和友誼織成的網(wǎng),充滿忠誠(chéng)與愛(ài)的溫情網(wǎng)。這張網(wǎng)能創(chuàng)造奇跡,世間上沒(méi)有什么“不可能”。
友情的力量作文14
高爾基說(shuō):“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對(duì)而又息息相通的人!苯裉,我們與光復(fù)國(guó)小的交流,不僅讓我收獲了寶貴的課外知識(shí),而且使我有幸結(jié)識(shí)這樣一位息息相通的好朋友。
早上的臺(tái)中似乎有意為我們今天的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩,陽(yáng)光驅(qū)趕走了昨日的陰霾,一片晴好的藍(lán)天映襯著光復(fù)國(guó)小的伙伴們?nèi)珀?yáng)光般燦爛的笑臉。我們到達(dá)校門(mén)前,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫颜R地分列在大廳兩側(cè)迎接我們的到來(lái),而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng),更讓我們心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì)結(jié)束后,我們分為六組,與光復(fù)國(guó)小各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們一起上課,我被分到六年(3)班,由好客的副班長(zhǎng)洪渝雯帶領(lǐng),前往電腦教室上課。
“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚,暗自捏了一把汗:“糟糕,這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊!”懷著一顆忐忑不安的心,我坐如針氈,眼看著時(shí)間一分一秒的流逝,我卻始終無(wú)法集中精神,等到老師要求我們自己做月歷,我才醒悟過(guò)來(lái),一頭霧水地面對(duì)顯示器不知所措。沒(méi)有想到,我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里,她對(duì)我笑笑,溫和地說(shuō):“你肯定沒(méi)聽(tīng)懂,我開(kāi)始也不懂,現(xiàn)在明白了,讓我教你吧!”說(shuō)著握住我的手,一步步地指導(dǎo)我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖,心里涌起一陣熱浪。
“同學(xué)們,還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚,看著洪渝雯,心想:“你指導(dǎo)我,你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思,調(diào)皮的對(duì)我眨眨眼,神秘地說(shuō)我:“我可以搞定”,我難以置信地看著她,只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著鍵盤(pán),一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍,啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè),她再次沖著我揚(yáng)起了嘴角,那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái),我們會(huì)心地相視而笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但我與臺(tái)中光復(fù)國(guó)小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽,它將伴隨著我們每一天的學(xué)習(xí),每一時(shí)的歡樂(lè),每一
友情的力量作文15
友情顧名思義就是朋友之間的情誼,他在我們身邊無(wú)處不在,我們每個(gè)人都需要來(lái)自別人的關(guān)愛(ài),生后中也少不了友情。同學(xué)之間發(fā)生過(guò)的事情更是數(shù)也數(shù)不盡,其中就有這樣一件事令我難以忘懷。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”一陣刺耳的下課鈴聲響起了,我走出教室,樓道里安靜極了,我安心的向前走去。忽然后面?zhèn)鱽?lái)了一陣喊叫,我剛要回頭看是誰(shuí)破壞了這安靜的環(huán)境,還沒(méi)等我回頭他就把我撞倒在地,溜之大吉了。
我痛苦的坐在地上摸著欄桿正想站起來(lái)!皠e動(dòng),你怎么了?”我的同桌焦急地喊道?此蔷o鎖的眉頭,好像比我還痛苦時(shí)的:“你怎么了?哪受傷了?”我對(duì)她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),向她指了指受傷的胳膊,他馬上就知道了我是胳膊受了傷,連忙卷起我的袖子。“哎呀!這—這都破了!”說(shuō)著他連忙把我扶了起來(lái)。
“走,咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室!”
她雖然沒(méi)有我的個(gè)子高,但她還是非常用力的扶著我在去醫(yī)務(wù)室的過(guò)程中,她還在不斷的安慰我,輕輕揉著我胳膊上的傷。
到了醫(yī)務(wù)室,老師幫我卷起袖子,剛準(zhǔn)備給我上藥,,同桌連忙把她的手遞了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我知道你肯定很疼,你抓住我的手,如果疼的話就使勁捏,也讓我?guī)湍惴謸?dān)一下!闭f(shuō)著他對(duì)我笑了笑。我看看他臉上的汗珠一滴一滴的掉了下來(lái),臉上到處都能看到黑黑的手印抹后留下的痕跡!鞍!他竟然為了我付出了那么多!蔽沂箘拍笞∷氖诸D時(shí)感到一股暖里從心中流過(guò)。
晚上,我躺在床上,白天的事情有一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,摸摸自己胳膊上的傷,似乎已經(jīng)沒(méi)有疼痛的感覺(jué)了。我知道其實(shí)這并非藥物的力量,而是友情的力量。友情像一劑能治愈人傷口的良藥,在我們最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候適時(shí)出現(xiàn)。
那一夜,我的夢(mèng)因有她的關(guān)愛(ài)而變得又香又甜。
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