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與親情有關(guān)的初中作文
朋友，你是我至今最難忘的人!今天小編就來分享作文：親情，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 親情
我有一個(gè)朋友，和他認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，大概也就三年不到一點(diǎn)，但是這三年他教會(huì)了我很多東西，如果沒看到過他本人，真的很難想像會(huì)是他。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)我就看到他了，因?yàn)橥獗砗芴厥猓砸谎劬涂吹搅恕?/p>
巧合的是他和我又是一個(gè)班的。我記得很清楚，他是倒數(shù)第三個(gè)進(jìn)班級(jí)的，當(dāng)時(shí)班里的凳子不是很多，所以大都是和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在一起的，我特地選了最前面的位子，想著應(yīng)該沒人會(huì)想坐在前面，但因?yàn)闆]幾個(gè)位置了，他就坐在了我的旁邊，我當(dāng)時(shí)其實(shí)是有點(diǎn)不太情愿的，但想著以后還要做同學(xué)就沒說什么了。
開學(xué)后沒多久大家打球打著打著也就熟了，但他基本上不參加什么體育活動(dòng)的，因?yàn)樾呐K不太好，所以申請(qǐng)了體育免修，平時(shí)體育課他都是坐在旁邊看我們玩兒的。
除了外表比較特殊外他的發(fā)音也不是很清楚，尤其是那些需要翻轉(zhuǎn)舌頭的字他說的都比較模糊，比如“兄弟”他會(huì)說成“兄意”，開始還沒人說，后來不知道是誰開了個(gè)什么玩笑，大家就開始嘲笑他了。
剛開始同學(xué)還只是嘲笑他的發(fā)音問題，后來有幾個(gè)同學(xué)開始嘲笑他的外表了，當(dāng)時(shí)我在邊上聽著還沒覺得什么，現(xiàn)在再想起來突然覺得好難過、好委屈，不是所有人一生下來就正常的，有些人一生下來就和別人不一樣，從出生到長(zhǎng)大，期間一直都是在別人的嘲笑和嘲諷下度過，這種感覺真的挺難受吧。
到了二年級(jí)的時(shí)候他因?yàn)榧棺涤悬c(diǎn)問題，所以每天都得帶著矯正用的塑料板，剛開始大家都還沒怎么樣，但后面有幾個(gè)同學(xué)就開始做些過分的事情了，比如在他寫字的時(shí)候突然拉他背后的矯正板，他就會(huì)一下子被拉過去，又或者是用鋼尺在他的矯正板上敲打，下課還好，一到上課老師在上面寫東西時(shí)就聽到他那兒發(fā)出篤篤篤的聲音，所以他也總是被老師說。
比較嚴(yán)重的就是推他一下、撞他一下，如果他退還就會(huì)遭到更猛烈的攻擊。
面對(duì)這些他都是用微笑面對(duì)，平時(shí)的他也總是一副很滿足的表情，很少見他有生氣之類的情緒。
因?yàn)槲业睦砜票容^差，所以有的時(shí)候會(huì)去問他，他也總是很耐心的回答我，有時(shí)我會(huì)說聽不懂他說的，他就會(huì)直接拿出紙把他想說的寫在紙上。
剛開始還覺得無所謂，但后來開始漸漸覺得有點(diǎn)內(nèi)疚了，尤其是看到別的同學(xué)欺負(fù)他。
開始我只是讓他去找老師，但每次他都是拍拍灰說沒事，人家只是開玩笑的，我聽他這么說心里就覺得更氣了，明明是人家不對(duì)，為什么還要忍?
后來有一次幾個(gè)同學(xué)直接把他放倒欺負(fù)他，我實(shí)在看不下去就把他們幾個(gè)推開并警告他們?cè)谄圬?fù)他就去告老師，他們一聽告老師就走掉了。
把他扶起來后我直接就對(duì)他說以后要是他們?cè)倨圬?fù)你就告訴我。
他卻還是那副笑著的表情，拍了拍灰，說沒事，大家聚在一起不容易，一共就那么幾年，以后可能就沒機(jī)會(huì)再見到了。
在那一瞬間我突然感覺他整個(gè)人都變得高大了，因?yàn)楹茈y想像這么一句話會(huì)是從他嘴里說出來的，從那以后我便把他當(dāng)做自己朋友了。
一直到最后一年，他的頭被一個(gè)同學(xué)弄開花了，事情也算鬧得比較大，雙方的父母都來了，我當(dāng)時(shí)以為他媽會(huì)很生氣，各種責(zé)怪對(duì)方，但他媽只是說都是自己兒子的錯(cuò)，這又讓我驚訝了，教育可能不光是在學(xué)校，家里的教育也很重要把。
他家和我家隔得還比較遠(yuǎn)，大概要兩個(gè)小時(shí)左右的車程，但只要不下雨，我沒什么事他都會(huì)在禮拜六的早上坐車過來和我一起晨練，五點(diǎn)起來、七點(diǎn)左右到，真的讓我覺得很感動(dòng)。
馬上就要畢業(yè)了，真心的祝福他朝著自己的夢(mèng)想一步一步努力并成功吧!
第二篇 親情
時(shí)間在流逝，朋友也一個(gè)個(gè)從我身旁離開。想起那些曾經(jīng)在一起談天說地的朋友，不禁心中酸楚，因?yàn)槊總�(gè)人你我的距離甚遠(yuǎn)。
那些日子，去的最多的地方就是車站，流的最多的就是眼淚，說的最多的就是再見，看的最多的就是背影。林是首先離開的，一個(gè)和我做了XX年朋友的男孩，一個(gè)可以像哥哥一樣保護(hù)我的男孩。他的離開，我不可以接受直到現(xiàn)在我也無法原諒。然后就是黑子，選擇去北京當(dāng)義務(wù)兵，走的那天我沒有去送，因?yàn)槲遗驴吹阶顖?jiān)強(qiáng)的人的眼淚。只聽說，很多人還是忍不住哭泣，抱在一起，哭腫雙眼，仍不停息。之后走的就是東陽，自云：“一去三十年。”既然選擇就要面對(duì)，面對(duì)那軍營(yíng)的三十年的生活，我們?cè)腴_玩笑地說道：“三十年后后，你我可都是中年了哦，那時(shí)我可能都不認(rèn)識(shí)了啊!”可他卻只是嬉笑，最后仍是離開。
一個(gè)個(gè)的都從我身邊走過，我卻無力挽留，還有沒離開白城的，以就在這里的朋友，可是直覺告訴我，他們也離我越來越遠(yuǎn)。若琪告訴我，當(dāng)初沒有選擇來一中主校，是因?yàn)樵谔颖�，逃避分�(jǐn)?shù)，逃避某個(gè)人，某些承諾。而我笑了，告訴她，她的選擇是對(duì)的，可是她卻沒有看到我眼角的那滴淚。
太多太多的朋友，因?yàn)殡x開，聯(lián)系的次數(shù)在逐漸減少，和他們沒有了以前的親切。我真的好想他們每一個(gè)人，可是我知道，我不能因?yàn)樽约旱淖运�，而讓他們失去什么，所以我只能將這份思念深藏在心中，一個(gè)人默默承受。
從一開始就知道結(jié)局，可是還要固執(zhí)堅(jiān)信，堅(jiān)信距離已不再是問題，但現(xiàn)在我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了，錯(cuò)在了天真與固執(zhí)，因?yàn)榫嚯x雖已不重要，但可怕的還有時(shí)間。
林走了半學(xué)期，雖然每天都有短信告訴我在那面的生活，可我卻分明感覺到這短信里以沒有了從前的信任，也許是我的多慮，真希望如此。
我害怕失去朋友，更害怕失去我最好的朋友。曾經(jīng)一起上學(xué)，一起逃課，一起搞惡作劇的朋友，突然告訴我往后不能和我在一起時(shí)，我的心痛了一下，雖然就一下，雖然很輕，雖然我早就知道結(jié)局：我終不能這樣打擾他們二位，所以我無言點(diǎn)頭，也許是放手。
現(xiàn)在沒有人會(huì)在元宵節(jié)和我一起看煙花，情人節(jié)沒有會(huì)給我一個(gè)可以依靠的肩膀，也許生日那天也會(huì)我一個(gè)人吧!
孤獨(dú)在心中可是不敢流露因?yàn)槲以敢庥米约旱氖トQ回朋友的重新?lián)碛�，一個(gè)人也可以看晚霞，一個(gè)人也可以聽雨，一個(gè)人也可以不孤單。
朋友，你們現(xiàn)在可都好啊，是否還會(huì)想起那個(gè)愛哭愛笑的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我啊!
想起>中的話：牽著你的手，怎么還是要分開。我的左手與右手相扣，掌紋纏繞讓我溫暖，與其渴望關(guān)懷，不如一個(gè)人精彩。
謹(jǐn)以此文送給我在我生命中留下回憶的朋友!
第三篇 親情
躲在角落里默默的哭泣，任淚水打濕衣襟，哭泣過去現(xiàn)實(shí)已然是殘酷的，這就是那些失意的高三學(xué)生所面臨的嗎，誰可以說你不曾為了自己的夢(mèng)想奮斗過，誰可以說那三點(diǎn)一線的道路上不曾留下你匆匆的足跡，誰可以說那嘶啞的喉嚨，疲憊的眼神不是你努力過的證明，誰可以說你不曾有過成功的喜悅和歡笑，但高考把這一切都否認(rèn)了，高三失意的朋友無奈，落莫哭都不知道是誰的錯(cuò)，只有在心底默默的告訴自己‘說什么都沒用，努力吧，這說明你的努力還不夠’是這樣嗎，許或吧，忘不了高三中自己的雄心壯志，自己的激情奮斗，也忘不了自己的孤獨(dú)失意，自己的無奈落莫!
在高三的生活中一聽到鈴聲便直沖飯?zhí)�，只是為了避免排�?duì)浪費(fèi)時(shí)間用幾分鐘吃玩飯，便到教室背書;在高三的生活中不敢看課外書，看電視，怕浪費(fèi)時(shí)間，怕心跑只是埋頭在題海中，在高三的生活中我不敢看父母關(guān)切的目光，同桌疲憊的身影，老師充滿希望的眼神，從考完語文的那一刻，不是考試前，我已經(jīng)決定要上高四了，哥哥說你有把握嗎，平時(shí)成績(jī)還可以，就怕發(fā)揮不好。他就是一個(gè)例子，我迷茫，困惑，不知道何去何從不復(fù)習(xí)不甘心，復(fù)習(xí)又怕結(jié)果不隨人愿看到那么多的復(fù)習(xí)生，學(xué)的那么辛苦，可還有那么多的不理想，到底為什么，注定的嗎，真想這樣的安慰自己，但在自己內(nèi)心深處，卻很不相信，想在拼一場(chǎng)，，我知道有得必要舍如果選擇了復(fù)讀，就要舍去很多，在心底茫然自問，自己到底要干什么，想干什么，一直以來都是信念和意志在支撐著我，涼涼的風(fēng)，靜靜的夜，咸咸的淚，一切都如過眼煙云，終會(huì)消散的。高三失意的朋友，更悲哀的是無眼顏面對(duì)辛苦操勞的父母，親朋的詢問，失意的朋友別太痛苦，路還很長(zhǎng)，生活還要過，朋友意味著不只你一個(gè)，別太傷心了，想起鄭智化的‘水手’中的一句‘他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)’，對(duì)我門還有夢(mèng)，我們可以用信念和意志去支撐起那個(gè)曾經(jīng)破碎的心靈，用純潔的淚水洗凈那曾經(jīng)混沌的雙眼，因?yàn)槌藞?jiān)強(qiáng)面對(duì)我們別無它法，我們只有笑云卷云舒，靜觀花開花落，我們只有抬頭。
挺胸，大步向前，相信明天會(huì)更好。
第四篇 親情
我今因病魂潦倒，唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。
每每讀到這句元稹贈(zèng)給白居易的詩句，心里總會(huì)一顫顫的，畢竟被我記住的課外的唐詩不會(huì)很多，卻單單從那三百首中挑了這么一句，說不出它有多么多么好，只是心底的喜歡而已，喜歡古人對(duì)朋友的尊重和珍惜，欣賞他們對(duì)知己的畢恭畢敬。
人跡難回，徒留腳步碎。
冰輪吊影，折柳能給誰?
遙想自己在求學(xué)十年中所歷經(jīng)的離別，無數(shù)次的錯(cuò)過來自千里之緣所相會(huì)的同學(xué)，甚至待到物是人非之時(shí)，連同窗十二月的朋友都統(tǒng)統(tǒng)忘卻。更別說自己會(huì)聞笛折柳，勸君留惜，哪怕是那么一個(gè)小小的拜拜，或者滿懷的擁抱，都不曾在別時(shí)有過。如今重拾初三時(shí)的畢業(yè)照，除了還保持聯(lián)系或者印象比較深的朋友之外，其他的都一并忘卻，除了姓名忘記，甚至連曾經(jīng)是否有過這么一個(gè)同學(xué)還得琢磨一番。那初二的，初一的，還是之前同窗的，應(yīng)該都被我忘了吧?我擔(dān)心在未來的哪一天偶遇他們時(shí)，卻依然被人惦記著，自己卻無情將他們忘記，有怎么可能有理由怨怪自己因病魂潦倒，“唯記閑人不記君”呢?
霎時(shí)驚悟，自己錯(cuò)過了太多的朋友，錯(cuò)過了太多擦肩而過的緣分，以至于現(xiàn)在折騰記憶也尋不出舊時(shí)同學(xué)記憶，以至于今日成路人。可當(dāng)我真正領(lǐng)悟到這么一點(diǎn)時(shí)，早是只影吊冰輪，折柳能給誰了。曾經(jīng)看到過一篇關(guān)于在校大學(xué)生應(yīng)該做的十件事的文章，其中有一條是要認(rèn)識(shí)兩百個(gè)以上的陌生人，反觀自己，錯(cuò)過的也有兩百個(gè)了吧!
朋友的你，或許已經(jīng)被我忘記。驚惶中想寫些東西，當(dāng)對(duì)我的大意和疏忽的悔意，也希望今后的人生，我可以在月下不會(huì)獨(dú)醉孤酒，把別離看得更重更有意義，把折柳揮淚當(dāng)成一種習(xí)慣，千萬不能錯(cuò)過了太多。不能等到酒逢千杯知己少時(shí)才去懊悔自己童真的友誼被活生生的錯(cuò)過。
如果有葉聰?shù)呐f友，老同學(xué)看到這篇東西，能夠……應(yīng)該是留下點(diǎn)什么，讓我記住你，勸君留惜，因?yàn)樵谀阋院蟮穆飞峡赡軙?huì)需要葉聰，那時(shí)吾必將全力以赴。
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