實用的友情作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的友情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
我是一個憂郁的女孩子，我多愁善感，別的女孩子嬉笑怒罵似乎都跟我沒有關系，我的身邊沒有歡聲笑語，也沒有蹦蹦跳跳，我就是一只不合群的孤鳥。
寂寞，孤獨造就了我安靜的性格，但骨子里似乎刻著一股深深的叛逆。我討厭喧嚷，討厭歡笑，看著別人高興自己就難受的要命。孤僻自傲的我自然成了同學們冷落的對象。我開始厭惡起自己生活的這個小圈子，每個人似乎都在和我作對，他們的笑聲刺激著我的每一根神經(jīng)，在我看來，他們是在炫耀自己的歡樂。
我想到了報復，一個自己都感到可怕的念頭：我要讓所有的人都失去快樂。然而，這是我心靈的窗口卻射進了生命中的第一縷陽光。
我的課本，文具盒里開始出現(xiàn)一些莫名其妙的紙條，看那娟秀的字跡似乎是一個細心的女駭，但我確定肯定不是班上的任何一位同學。神秘的小紙條上總是寫者一些激勵我的話，開始我總是不以為然，甚至認為是班上無聊的同學的無聊行為�？墒呛髞�，隨著小紙條上的內(nèi)容的增加，我開始盼望著收到它。每天總在不經(jīng)意的時候收獲一份驚喜，或是一段美文，或是一首詩歌，或是一個哲理。小枝條像是我的一個同齡女伴，總能猜透我的心思，不厭其煩地開導我、勸慰我。它為我講述生命的來之不易，講述生活的意義。
“你知道，你了解，花兒努力地開;你不知，你厭惡，花兒努力地開�！奔热簧邢蓿瑸槭裁床话盐兆∩磉叺拿恳环菘鞓纺�?伴著小紙條的柔聲細語，我慢慢地變了，變得開朗、快樂起來。我像是摘掉了有色眼鏡，世界在我眼中又變得清晰，充滿了鮮艷的色彩。
小紙條的作者是誰成了我心中的一個迷，然而當我擁有清脆的笑聲和真誠的微笑時，小紙條“不辭而別”了。我有些失落，但卻無可奈何。我擺脫了寂寞的糾纏，割掉與孤獨的紐帶，拉起了快樂的手。我環(huán)視身旁的朋友，每個人都像是小紙條的作者，而每個人卻都笑著搖頭。
朋友們說，他們只是希望我能開心起來，他們并不奢求什么回報。我想這就是友情，在我迷茫的時候，是友情為我導航的。親愛的朋友們，謝謝你們!
友情作文 篇2
春天的鮮花，是朋友粉紅的臉蛋，像朋友溫馨的微笑；秋天的樹葉，是朋友絲絲的依戀，離別的憂傷。
花仙子屬于少年，萬物在它的裝扮下無比美麗，恍如童話般的.仙境，花仙子為少年送去光陰的禮物——友情，從此，我們便開始擁有童話般的歲月。那鳥兒的鳴叫，是朋友鼓勵的話語；那小狗的呼喊，是朋友召喚的聲音；那流水的歌聲，是朋友溫暖的問候。生活在這樣的世界里，到處都是水晶般的夢，到處沉淀著歡樂與美好，我們彼此講述著一個個關于光陰的傳說。
在樹葉掉落的這個季節(jié)里，你隨你的父母離開了這，你我無奈只能給彼此一個安慰的笑容，告訴著對方：“海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰�！睒淙~在落，我看著你離去的背影，默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚，我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。
我們一起鬧一起笑，一起累一起玩，不分彼此，有福同享有難同當，是那么的天真無邪。
我慢慢長大了，但我永遠都不會忘記你因為友情的彩帶一直環(huán)繞著我的心，因為我要讓友情長駐在心底。
友情作文 篇3
友情，便是那一段彼此的緣，我的視野里曾誤入了你的眉眼，從此春風吹過了我心河的彼岸、
我與她的第一次相見，是在初中入學那年的八月，和她成為了同桌。身形略胖、自比楊玉環(huán)的她并沒有楊妃溫柔的性格，反而是多了幾分嬌嗔和任性。似乎我們心中對彼此的第一感覺都不太好，我說她太吵鬧，她嫉妒我高瘦。
時間是一種很神奇的存在，和她同桌之后，盡管我們會時不時地爭吵，我還是漸漸發(fā)覺她也有讓我欣賞的一面。即使彼此之間爆發(fā)過“血雨腥風”的大戰(zhàn)，但在別人無理取鬧地糾纏著我時，她不會隔岸觀火，而是會第一個站出來為我主持公道，幫我解決矛盾。人無完人，彼此之間有一些沖突在所難免，只要重歸于好，名為友誼的小苗，就仍在彼此精心的維護下潛滋暗長。
我們在命運的牽扯中遇見，之后又在三年后去往別離的終點，同時也是另一個起點。三年時光無情，人卻有情，或許時間的流逝就是為了昭示我們，人生短暫，不要等待一切早已遠去后才追悔莫及，彼此如果有緣，就應該且行且珍惜。
如今我們已經(jīng)有了各自的前程，或許，許多年后我們忘了彼此，但總會依稀想起，那段日子不曾孤單。
友情作文 篇4
君子淡似親，小人甘以艷。 ——（戰(zhàn)國）莊周
朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。 ——（漢）楊雄
古之君子，絕友不出丑語。 ——（魏晉）嵇康
君子先擇而后交，小人先交而后擇。故君子寡憂，小人多怨。——（隋）王通
嚶嚶鳴矣，求其友聲——《詩經(jīng)。小雅。伐木》（比喻尋求志同道合的朋友。翻譯：鳥兒在嚶嚶地鳴叫，尋求同伴的應聲。）
投我以桃，報之以李。——《詩經(jīng)。大雅。抑》
投我以木瓜，報之以瓊琚。——《詩經(jīng)。衛(wèi)風。木瓜》 （比喻友好往來或互相贈送東西；感恩回報；互利共贏）
丈夫志四海，萬里猶比鄰�！苤病顿洶遵R王彪》（立志高遠）
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！醪端投派俑问裰荨�
相知無遠近，萬里尚為鄰�！獜埦琵g《送韋城李少府》（距離的遠近并不能影響知己間的深情厚誼。）
少年樂新知，衰暮思故友�！n愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》
友情作文 篇5
窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹整整齊齊的排列在道路兩旁，被風一吹那些小樹你推著我，我擠著你，很是快樂。
我呆呆的望著窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，相比他們之下，我們?nèi)祟愑质窃鯓幽兀坎坏貌徽f：現(xiàn)代社會在帶給人類實惠的同時，也扼殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如此。
或許，我們失掉的是天真，不再像小時候一樣吵吵和和，可是誰又離不開誰。而如今，都長大了，思想變了，更加確切說，是社會變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠體會不到“管鮑之交”的幸福。這又能說怪誰呢？每個人都整天忙碌著學習，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學的錄取通知書就很難拿到。所以說，這就是現(xiàn)實，我們不必太過理想。
看那小樹，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風又掠過，落葉終是沒能逃過落地的命運。托著落葉的樹搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒有責怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國自古以來以“高山流水”流傳友誼的結果。
其實我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個人都是這樣，專心于一件事的時候，往往會忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學習中，沒必要太過計較友情的疏遠，這是現(xiàn)代人普遍的一個觀點。其實不全都是這們，總會那么一部分人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說，從某種角度來說每一種原因都是可以理解的，每個人都會有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺自己與別人格格不入，似乎自己對友情的付出都被踐踏地一干二凈。而現(xiàn)在，我卻感覺自己當時是那么的嬌情，只在乎自己的感受，卻把別人都拋在了一邊。當我真正認識到了自己的錯誤，我才理解了真正的高中友誼……
夜晚總是美好的，悄悄地把煩惱一點一點偷走，當穿過樹枝的光從月光變?yōu)殛柟�，我才發(fā)現(xiàn)，人間也會有美好，友誼也會有絢爛。其實友情一直沒有變，只不過是人的思想發(fā)生了偏差，使友情迷失了方向……
友情作文 篇6
有人看重財富；有人看重親情……而我看重友情。
友情能使人感到快樂。記得三年級時，我的好朋友小星剛剛轉(zhuǎn)入我們學校，我倆一見如故，總有說不完的開心話，她的語言非常幽默，常常逗得我開懷大笑。
友情能使人感到安慰。四年級的某一天，我被班里的小劉誤會，所以被踢哭了，小星趕緊送來安慰，在她幽默風趣的語言中，我飽含淚水的眼眶一瞬間，就變得平靜了。
友情能使寒冰融化。五年級的某一次，我和朋友小潘鬧別扭了，小星又是第一時間趕到現(xiàn)場，她的一番良言，不僅平息了我和小潘之間之間的戰(zhàn)爭，還讓我們的友情和好如初。
友情能使枯木重新發(fā)芽！五年級的寒假即將來臨，我和小潘再一次發(fā)生矛盾，關系立即“結冰”變成了“陌路人”小星她那巧嘴又一次化解了我們之間的矛盾。
友情就像太陽一樣，時刻溫暖著我們，我們就這么盡情享受著、盡情幸福著。
友情是神圣的，沒有那骯臟的靈魂，占有的欲望，友情需要珍惜；需要升華；需要付出；需要心與心的交流；更需要你來珍藏。
友情就好像泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的“善意”。
友情，看似單純的字眼，把它放到現(xiàn)實生活中，是那么的有故事。
友情作文 篇7
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
——題記
一個普通朋友會詢問你的困難，一個真正的朋友會默默的在一旁尋找解決困難的辦法；普通朋友希望你能一直陪著他，真正的朋友卻一直陪在你的身邊；普通朋友總是看見你的笑臉，真正的朋友給你一個可以依靠的肩膀。
她是我“同桌的你”，別看她是個女孩子，可個子卻高了我一大截，還總愛拿這個跟我開玩笑，總是嬉皮笑臉的。班上的同學都覺得這個女生屬于性子溫文爾雅一類的，連老師都經(jīng)�？渌隆Ｊ獠恢�，她才是“錚錚漢子”，讀書時總是扯著嗓門吼，在學習上也一點不含糊，有時我們討論某個題，她要是說不過我啊，就會動起手來，我便帶著求饒的口吻說：“君子動口不動手哦”，她準是得意的甩我一句：“可我是小女子，不想當君子��！”這便是我的“女漢子”好朋友。
其實，她也只是個小女子而已。她不僅愛學習還學得一絲不茍�？此敲磁ι线M，有時我會有些自行慚穢。也基于這些因素，我們既是學習上的死對頭，也是學習上互幫互助的好搭檔。下課后，她也總是和她的姐妹們膩在一塊折千紙鶴、疊星星什么的，還別說，還真是心靈手巧呢！生活中的她，發(fā)呆時顯得十分可愛，有時候看她心情不好，也不搭理我，估計有什么心事吧，我是多想替她分擔。
我非常感謝在我的中學生涯中有這么一個你，關于你這個有著兩面性格的好朋友，我希望能收藏我們之間美好友誼的點點滴滴。當我心中沮喪時，當我感受到孤獨時，這些美好的回憶都會溫暖我的心；當你需要一個溫暖的依靠，當你也倍感落寞時，我們的友誼之花一定會一直陪伴著你。
感謝那是你，陪伴我夢想的成長！感謝那是你，路過我青春的繁華！花雖開一季，但我們的夢歲歲發(fā)芽！作文
友情作文 篇8
“室友就是那個在他面前，你可以做自己的人�！�
——題記
當季節(jié)的年輪又轉(zhuǎn)了一圈，你會發(fā)現(xiàn)那些曾今陪你奮斗，陪你流淚，陪你歡樂的初中室友已成為過去。幽幽高中，緣分讓我們幾個原本不相識的人聚在了一起，從無言到打鬧，從陌生到朋友。在這個小小寢室里，詮釋那彌足珍貴的室友情。它比親情更露骨，比愛情更堅固，比友情更貼心。
懷揣憧憬，步入高中，室友情深深觸動心弦。室友就是那個整天和你黏在一起，學習，生活，然后又相互勉勵。是誰每天忍著你的臭腳丫，毫無怨言，是室友。當你身體不適肚子痛的時候，是誰二話不說，送你去醫(yī)院，一直陪著你。人生在世多稱意，室友陪你度風雨。
生活中，室友經(jīng)常開你玩笑，因為他們當你是最親密的朋友�！敖裉炖淞硕啻c衣服”“幫我到杯水”“我關燈了”“起床了，快遲到了”。這些話很熟悉吧！我們可以和舍友處的像兄弟姐妹。我們或許會吵架，但用不了幾天又會重歸于好。室友即朋友，山無棱，天地合，才敢與友絕。我們在一起度過一天，一周，一月，一年……
我們要珍惜彼此相處的日子，因為畢業(yè)后，也許會有人幫你看著老師，也會有人將熱騰騰的早飯送到你手上。下雨天時也會有人替你收衣服了，也會有人笑話你穿反了衣服，也會有人在你難過的時候聽你抱怨，然后一起哭了，但是那些人再也再也不是他們了，真的，或許不會再有了。
趁現(xiàn)在，我們還沒畢業(yè)，我們還沒各奔東西，好好珍惜這份感情吧！我們最大的錯誤就是：把自己最好的一面留給陌生人，把最壞的一面卻留給了室友。人這一輩子每個時間段都是獨一無二的，請珍惜那屬于你的與眾不同的室友情。
當發(fā)染霜花，還能記起曾今的美好，還有一群人讓自己懷念，何嘗不是一種幸福呢？深深室友請，扎根在心中。
友情作文 篇9
我有朋友，知心朋友卻唯獨缺少，只有一個——她。
小學，每天和婷慢慢吞吞走在路上，一條路反反復復6年，路上的螞蟻洞早看的厭煩，但知心朋友一個也沒有，和婷有了6年交往，沒有一次不是為了利益發(fā)生矛盾，我真的發(fā)現(xiàn)，那時我沒有真心朋友。6年的友情天空不是藍的，沒有色彩，沒有歡樂，盡管我們常在一起說說笑笑，有時聚在一起開開大會，討論考試。只有各自心里明白，我們之間并沒有所謂的友誼。
暑假，每一分時光浪費在我手下，上網(wǎng)閑聊，打打CS，網(wǎng)上交友，沒有一件無聊的事不是我干的，媽媽把我打發(fā)進道館，結果我一不小心把腰拉傷了，想找一個傾訴的人也沒有，那時，如果我有一個正真的朋友就好了。暑假54天，我清楚記得我干過多少無聊的事，我沒有找到友情天空，那時，我陷入迷茫。
初一，剛剛分班不久，大家就各自陌生，在大馬路上碰見，連聲招呼也沒聽見，那時我并不渴望什么好的成績，因為從小到大，我學習一直不錯。在我的心里唯獨缺少一片友情天空——有夢想，有歡樂。
就在那時，我遇見了她……
剛剛看見她時,他一言不發(fā),我并沒有想過未來她竟會成為我最好的朋友……
<1>放車處
晴朗的一天,老師分給我和她一批任務,結果下課我一個人出去和別人打打鬧鬧,
她一個人獨自做了2份任務.
下午老師把我們叫進辦公室,當老師向我伸手要任務時,我愣住了,她從口袋掏出兩張紙;
“老師,這是我和燕翔今天中午一起做的�！�
老師看過后滿意的點點頭……
放學,我追上她問她為什么,她說,有時我可以幫助你,因為也許未來我們是朋友.
<3>友情天空
友情,我終于在她身上發(fā)現(xiàn)友情.
友情天空，沒有鳴叫，沒有灰塵，友情天空，容得下千言萬語，思緒萬千。友情天空，有愛相伴。
告訴你什么叫友情,在真誠中萌發(fā)的就是……
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